最新世界水日活動美篇 世界水日活動策劃(優質9篇)
時間:2023-05-24 12:41:16
作者:儲xy
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世界水日活動美篇篇一
__年3月22日是第19個世界節水日。水是一切生命賴以生存,社會經濟發展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環境要素。但是,現代社會的人口增長、工農業生產活動和城市化的急劇發展,對有限的水資源及水環境產生了巨大的沖擊。在全球范圍內,水質的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發所導致的不合理利用,使水資源進一步短缺,水環境更加惡化,嚴重地影響了社會經濟的發展,威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源,最后一滴水將是人類的眼淚。所以,我們要倡導節約觀念,建設文明學校,圍繞增強節水習慣,樹立節水為榮、浪費可恥的正氣,倡導廣大同學從小事做起,從個人做起,努力把我校建成節水型高校。節水行動從我做起,永不止步!
二、活動目的
以國家環境保護局所提出的“節約用水,珍惜生存環境”為題,將舉辦一次與節約用水有關的活動。以此響應國家的號召,確保水資源的可持續發展,逐步提升人們節約用水的意識,加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的宣傳活動,喚起公眾對水資源的危機感,加強公眾對身邊水體的關注程度,呼吁全民關注并參與到水資源保護事業中來。同時也號召大家不浪費一滴水,節約用水從小事做起。
三、活動時間
__年3月22日
四、活動地點
湖南大學天馬學生公寓二區籃球場
五、參與人員
湖南大學全體在校師生
六、主辦單位
化學化工院__級黨支部
__級化學四班
七、活動內容
(一)活動前
1、活動海報的制作
2、活動前期的網絡宣傳
3、活動前期的海報宣傳(學生公寓和各棟教學樓)
3、中國缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打
4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日,一是現場簽名用)
5、節約用水倡議書的制作(附件一)
6、節約用水倡議書在學工在線的公布(活動前一天)
7、節約用水倡議書的打印(a1的海報類型以及a4的傳單類型)
8、場地的申請和桌椅的借用
9、馬克筆的準備
(二)活動中
1、桌椅的布置
2、橫幅和圖片的懸掛
3、倡議書的擺放
4、簽名橫幅的放置
(三)活動后
1、后期的宣傳(新聞稿撰寫和發表、網絡的宣傳)
2、桌椅的歸還
3、活動的總結
八、經費預算
海報10_10=100元
橫幅2_40=80元
圖片1_100=100元
倡議書1_20+0.1_200=40元
馬克筆10_3=30元
合計:350元
九、活動注意事項
1、圖片的懸掛要牢靠,保證長期懸掛。海報貼于引人注意的地方;
2、桌椅擺放整齊,并在活動后及時歸還;
3、向同學宣傳節水意識時要注意語言得當;
4、活動中注意時時隨機地調整宣傳方式;
世界水日活動美篇篇二
3月22日是聯合國確定的“世界水日”,3月22日至28日是第xx屆“中國水周”。我局以“世界水日”確定的“未來之水”以“中國水周”確定的“依法治水,實現水資源可持續利用”活動為宣傳主題,以宣傳貫徹執行水法規為重點,以電視、廣播、宣傳標語、橫幅、咨詢臺、報紙、試卷等為載體,以提高廣大干部職工和沿黃群眾的法律意識與遵紀守法的自覺性,為黃河水利執法創造良好的環境,積極促進治黃事業和經濟建設的快速發展。我們緊緊抓住今年“世界水日”和“中國水周”宣傳主題,大張旗鼓的開展了多種形式、有聲有色、的宣傳活動,引起了社會各界和沿黃群眾的廣泛關注,收到了良好的效果。現將宣傳活動情況總結如下:
為做好今年的“水周”宣傳活動,我局及早動手,精心準備,召開了關于如何做好“水周”期間水法規宣傳工作的專題會議,制定了“水周”宣傳活動意見,并要求下屬單位對今年的水法宣傳要給予高度的重視,宣傳形式在往年的基礎上,不僅要有所創新,而且要著重實效。各單位還在車輛、人員、資金上給予大力支持,從而保證了水法規宣傳活動有組織、有領導、有步驟的進行。
我局以法律為本,以活動為載體,注重實效,采取了群眾喜聞樂見的形式,運用宣傳車、墻報、板報、傳單、標語、橫幅、宣傳欄、咨詢臺、廣播、電視、答卷、座談會等行之有效的手段進行了廣泛、深入的宣傳活動,做到了“家喻戶曉、人人皆知”,從而增強了全局職工、沿黃干部群眾的法制觀念,提高了人們遵紀守法的自覺性,這次宣傳期間,我們主要做了以下工作:
市局在機關大門兩邊及大街上醒目的位置懸“依法治水,實現水資源可持續利用”、“依法治水,加強水資源統一管理”、“厲行節約,建設節水型社會”、“珍惜水、保護水、讓水造福人類”、“貫徹執行《中華人民共和國水法》”等內容的大型宣傳橫幅;3月21日市局在全局范圍內組織了一次由市局統一命題的水法規知識競賽,參加人數占全體職工的95%,合格率100%,優良率98%;3月24日至28日,市局周念斌副局長、水政水資源處王榮芳處長帶領水政科人員參與并指導了下屬各單位的“水周”宣傳活動。
xx縣局在“水周”期間專門成立了普法宣傳工作領導小組,統一安排指導縣局的一切宣傳活動,并解決宣傳中的難點問題。為更好的營造濃厚的宣傳氣氛,在縣局機關院內懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語、出三期板報,并在辦公區黑板欄內標出了有關新《水法》的條款內容。為提高沿黃群眾對黃河治理、開發、利用的認識,他們精心扎制水周宣傳車四輛,每輛車配有宣傳所用的擴音喇叭和幾面彩旗并派出60多名工程管理和水政執法人員在60多公里的大堤及險工、控導工程邊進行新《水法》學習、講解,解答普法宣傳內容,在宣傳過程中,還根據《中華人民共和國河道管理條例》對違犯河道管理條例、觸及黃河堤防工程安全保護的有關單位,進行了一一清除,并向有關單位的負責人講解了新《水法》的相關知識、法規、條例,從而維護了正常的河道管理秩序,起到了宣傳的效果。xx縣局為擴大水法規在該縣轄區內的影響面,把口局長在xx縣電視臺發表電視講話一篇,在xx縣電視臺連續播放5天,在新區和老城主要街道路口,架設橫幅10條,出動宣傳車輛14臺次在縣城新區、老區、沿黃7個鄉鎮、集貿市場連續宣傳7天,散發傳單70000余份,并在電信局門前設水法規咨詢臺一天,使受教育群眾達到30余萬人。xx縣局為保證“水周”活動的順利開展,該局與水務局、衛河處聯合成立了以副縣長為組長,各單位一把手為副組長的宣傳活動領導小組,并于3月21日召開了領導小組成員會議,對該縣的活動內容、組織形式、宣傳主題等工作進行了安排部署,他們在縣城的主要街道懸掛橫幅,張貼150多條宣傳標語,擺放宣傳標語牌,設立了水法咨詢臺,主管水利的副縣長還在電視臺就十一屆“世界水日”和十六屆“中國水周”活動發表了電視講話。他們出動一輛宣傳車在縣城和滯洪區的11個鄉鎮進行了防洪法規、水資源管理等內容的宣傳。為擴大宣傳影響,增強宣傳效果,在搞好宣傳的同時,他們還邀請縣人大、政協、紀檢、政府法制辦及有關局委召開了水法規座談會,介紹了xx縣滯洪區的基本情況;介紹了目前黃河水資源管理辦法和今年引黃入滑供水情況及擴大引黃灌區計劃,使與會的領導都對黃河水資源的管理及滯洪區的管理工作有了更深一步的了解。
護堤護壩員模范村是我局今年的創新工作,為維護正常的治黃秩序,創造良好的治黃環境,我局要求在防洪工程附近,有針對性的選擇1~2個試點村作為“護堤護壩模范村”重點開展水法規宣傳活動。濮陽、xx縣、臺前、金堤局根據市局的安排,在所轄區內選擇了5個普法試點村,“水周”期間,縣局在所選擇的試點村都做了重點的宣傳,他們以組織電影晚會、贈送宣傳資料,辦永久性宣傳專欄、咨詢臺等形式,進一步讓村民、學生知法、懂法、守法,把宣傳工作深入到村民的家中及學生。
世界水日活動美篇篇三
20xx年3月22日是第x屆世界水日、3月22日至28日式第x屆中國水周,在世界水日、中國水周來臨之際,xx區科技館舉辦相關主題宣傳活動,同時號召人們:為了中華民族的永續發展,為了我們生活的和諧美好,為了生命之水的碧波長流,讓我們攜起手來,從身邊的小事做起,節約身邊的每一滴水,保護珍貴的水資源,保護我們的環境。
此次活動的目的首先是給學生提供與別人溝通的機會,鼓勵學生運用已有的知識、技能分析和解決現實生活中有關水的問題,增強他們的自信,使他們愿意進一步參與改善環境的行動,成為對環境、對社會有責任心的小公民。
其次喚起公眾對當今環境的積極關注、強化節水、護水意識,并使他們獲得對水環境及相關問題的基本理解和積極參與水環境保護和改善的動力。
1、“節約水資源,是我們的責任”“珍惜每滴清水,擁有美好明天”世界水日、中國水周圖片展。
2、“節水、惜水、愛水,從我做起”繪畫比賽
3、“如何做一個節水小天使”生活節水小常識比賽
通過此次活動號召人們:為了中華民族的永續發展,為了我們生活的和諧美好,為了生命之水的碧波長流,讓我們攜起手來,從身邊的小事做起,節約身邊的每一滴水,保護珍貴的水資源,保護我們的環境。
此次活動的宣傳口號是“節約用水就是珍惜生命;一滴清水,一片綠地,一個地球”活動不僅給學生提供與別人溝通的機會,鼓勵學生運用已有的知識、技能分析和解決現實生活中有關水的問題,增強他們的自信,使他們愿意進一步參與改善環境的行動,成為對環境、對社會有責任心的小公民。
還能喚起公眾對當今環境的積極關注、強化節水、護水意識,并使他們獲得對水環境及相關問題的基本理解和積極參與水環境保護和改善的動力。
世界水日活動美篇篇四
為進一步營造全社會惜水、愛水、護水的濃厚氛圍,決定在“世界水日”“中國水周”期間開展“節約水資源、保障水安全”主題宣傳活動。
二、活動目的
本次活動旨在提高學生及家長地節水意識,讓他們了解到我國水資源的緊缺的現狀。加強人們的節水、保水意識,豐富群眾的節水、保水知識,并促使群眾建立新型節水理念,養成良好的用水習慣。
三、活動時間:
四、活動地點:
連云港市塔山中心小學
五、活動過程
1)向學生發放節水傳單,對全體學生進行節水倡議、交流節水經驗,并介紹我國目前嚴重的水危機以及刻不容緩的形勢,讓學生在了解更多節水知識的同時,積極的加入到節水的活動中來。
2)開展節水主題隊會活動。(各班交隊會教案及活動開展圖片)
3)各班更換與有關世界水日主題的黑板報,讓學生了解一些有關節水標志。舉行節水主題手抄報。(各班交黑板報照片及學生手抄報)
4) 經典誦讀比賽(與水相關的古詩詞與美文)(各班限報一名)
5)節水金點子征集活動。
6)評選節水小標兵。(各班交開展活動圖片)
7)綜合評比——根據班級開展活動及材料報送情況進行綜合評比。
8)活動總結,資料歸檔。
世界水日活動美篇篇五
20xx年3月22日是第二十一屆"世界水日",3月22—28日是第二十六屆"中國水周".通過節水進校園主題活動,宣傳我國水資源現狀及節約知識,培養師生珍惜水、節約水、保護水的意識,并通過"小手拉大手"的方式影響家庭,影響和帶動身邊人加入到節約和保護水資源的行列中來,讓節約用水成為人們的生活習慣。
1、節水宣傳領導小組
組長:徐xx
副組長:劉xx
成員:各年紀教研組組長
領導小組職責:負責學校節約用水工作的宣傳、組織、領導和協調,對學幼兒園節約用水工作開展落實情況進行監督檢查。
2節水宣傳活動相關部門工作重點
保健室、辦公室:準備相關節水宣傳材料
會議室:準備節水宣傳專題片,安排定時播放,拍攝活動圖片,上傳活動新聞
檔案室:資料回收、整理
全園師生
20xx年3月19日至30日
節約用水 從我做起
1、營造節水宣傳氛圍:
(1)利用園內宣傳欄張貼節水宣傳海報。負責部門:保健室
(2)利用電子顯示屏播放節水 。負責部門:電教室
(3)利用班級"家長園地"張貼節水。負責部門:文印室
(4)3月22日,第二十屆"世界水日"當天,在入園時段舉行面向家長的節水宣傳現場活動。活動期間,通過"文明小衛士"向家長發放節水宣傳資料(含節水倡議書,節水小技巧等),以增強家長的節水意識和技能。
2、開展節水教育活動:
(1)各班在3月22日安排一次節水專題晨間談話。負責人:各班老師
(4)每班幼兒學會一首"節水歌謠". 負責人:各班老師
世界水日活動美篇篇六
20xx年3月22日是世界水日。為了迎接這一天的到來,呼吁同學們節水護水,環科協會水質監測小組開展“生命之水————第xx屆世界水日暨環科協會水質監測小組風采展”活動。活動分為兩部分:第一是制作活動展板,然后是招募志愿者,進行水質監測的特別活動。
第一部分工作于3月20日完成。小組將查閱的資料和上半年的監測結果以文字、圖表、照片等形式展現給大家,經過一天的合作,大家齊心協力將展板完成。展板以“生命之水”為題,介紹了世界及中國的水資源現狀,發出“珍愛我們的生命之水”的呼吁,并展示了小組一年來監測的部分重要成果。制作展板的過程并不是簡單的抄抄寫寫,對資料的收集和對數據的整理,使我們對水資源的現狀,對自己工作的意義,對今后肩上的責任有了更清醒的認識。
3月22日,水質監測小組特別行動開始了。展板在三食堂門口展出,組員分頭向大家介紹這次特別活動的內容,招募志愿者參與。一點鐘時,全員分為三組,分別帶領志愿者對衛津河南門段、小引河化學樓段、新開湖東這三處的水體進行監測,主要是溫度、嗅度、色度、透明度、ph等幾項。監測中引來來許多同學駐足觀看,小組成員便向大家演示了部分監測過程并進行了詳細的解釋,回答了同學的各種疑問。
整個活動帶給我們的感觸是多種多樣的,每個人都收獲頗豐。現在大致總結:
1)“水危機就在身邊!”這是我們最直觀的一點感受。收集資料的過程中,許多消息帶給我們的震撼是語言所難以形容的。全國七大水系受污染狀況均不容樂觀,海河淮河仍是老牌的重災區,黃河的情況也每況愈下,已直接威脅天津飲水安全。所有這些都讓我們心情極為沉重。黃河水臟了,我們喝什么?有人會說還有珠江長江呢!可是照這個趨勢,若干年后那兩水系也逃不出受污染的命運,那時我們喝什么?只要稍微想一下,那種強烈的危機感就會直入我們每個人的心靈。愛水護水已是迫在眉睫。
2)大學生對環境的關注情況喜憂參半。展板展出過程中有不少人駐足觀看,可是也有相當一部分人對此漠不關心。我想大學生應該是中國社會中受教育程度較高,且人數眾多的人群,對社會的穩定和發展,對國民素質的提高起著至關重要的作用。在普通公民中普及環保意識,是提高中國環境質量的當務之急,大學生更應成為先鋒隊、排頭兵。就這次活動所體現出的情況來看,環境意識確實還未深入人心,普及宣傳工作任重道遠。
3)這一點體會是僅就這次活動本身而言的,有點遺憾。3月22日的特別活動是很有意義,也極具參與性的。然而只有三名志愿者參與,這不能不說是我們的不成功。究其原因,第一,宣傳工作沒有做好。在bbs上發出的通知有很多人是沒有看到的,而展板也只在三食堂門口展出了一個中午,影響范圍也是極其有限的。第二,活動時間不合理。監測活動定于一點開始,使許多很有興趣參加的同學由于有課而不得不遺憾的離開。這兩方面的工作失誤我們以后一定注意。
從人員組成、活動項目、客觀條件等各方面來看,我們的小組都是充滿活力和前途的。為了能進一步擴大我們的影響力,我們對以后的工作提出了如下幾點建議和要求:
1)活動的宣傳工作一定要做到位,要能為我們的活動起好頭,結好尾。前期的宣傳應盡可能的廣泛,吸引更多人參與;而活動進程中的報道、采風也應同步,充分展現大家活動的風采;結束后的總結則要及時全面,為活動畫上一個圓滿的句號。
2)多利用網絡的信息傳播優勢,可定期在bbs上發布一些最新的環境消息和環保動態,讓更多的人都能切實體會到,環境危機就在自己身邊。
3)常規項目應堅持不懈,此外也應不定期的進行一些新的項目,擴充小組活動的內容。
總體說來,這次活動是一次勇敢的嘗試和創新,盡管有一些不盡如人意的地方,卻給了我們很多啟發。環科協會這個社團盡管是以學術性見長,我們這個部門又是其中最具有專業性的一個,但是這些性質并不妨礙我們去自我宣傳、推廣活動。我們應當不斷擴大自己的影響力和號召力,為協會以及小組的活動開展預備良好的環境。
謝謝!
世界水日活動美篇篇七
通過此次活動使我們的學生了解世界水資源的分布狀況和現狀,從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識,教育學生注意節約用水為目的設計了該主題活動。
希望通過此次活動鍛煉學生動手動腦、調查分析思考能力,從中切實認識到節約用水的必要性,并且能夠從自身做起。
2、請各中隊輔導員利用隊會時間,向學生介紹3月22日世界水日的來歷,地球有限的淡水量和目前我國受水荒威脅的現狀。讓學生認識到(教師講述〕我們提到的水資源,有廣義和狹義之分。廣義的水資源是指地球上所有的水,96.53%存在于海洋之中,水量是巨大的,但不能直接使用。狹義的水資源,即是我們通過說的水資源專指地球上的淡水資源,是可以直接利用的。尤其是通常使用的淡水如河流水、湖泊水和地下水,只占全球水量的十萬分之七。因此,相對來說,水資源是短缺的。通過學習請學生搜集生活節水小知識制作成小資料卡(第三、四中隊各15份),思考如何有效的節約用水談談自己的想法(第五、六中隊各上交10份)。
3、綜合實踐的老師讓學生做一次調查。讓學生調查自己家兩天的用水量,再根據老師和同學們的學習節水知識,再觀察記錄。完成評價表。評價表分為學生自我評價、家長評價兩個部分。(每一個班級10份)
學生自我評價:
在活動之前,我家兩天用水量____噸,通過這次活動我的任務是____,在活動中我搜集到我家兩天用水量___噸,相差____噸。我認為自己在這次活動中認識到_____,以后我會____。
家長評價:
因為本次活動從準備階段到活動結束需要兩一個周甚至更長的時間,希望家長重要看活動過程給學生的行為帶來哪些變化,做好評價。
4、科學組教師利用多媒體向3—6年級介紹水資源污染的主要原因,水污染有哪些危害和我們應該怎樣珍惜水資源、保護水資源為題在科學課上向學生進行教育,讓學生真正從思想上引起注意。
世界水日活動美篇篇八
水是世界上最寶貴的資源之一,結合我園“世界水日“主題活動方案,我園與家長牽手,于3月22日開展了“愛水、惜水、護水“的“世界水日“主題活動,本次活動得到了園領導和教師、家長們的大力支持,順利圓滿地完成了本次主題活動,并取得了較為滿意的活動效果,達到了預期目的。現將本次主題活動總結如下:
一、提前制定活動方案,組織領導工作到位。
為做好這次主題工作,園領導親自督導制定了活動計劃,各班教師結合班級情況研究制定了詳細的班級活動方案。
二、圍繞活動主題,多種形式開展活動
1、開展了“歡迎你到我班來”參觀活動。由大班幼兒和家長一起收集有關節約水的圖片和文字資料,并由班級的“講解員”向來本班參觀的弟弟妹妹們介紹自己對水資源現狀的了解,讓弟弟妹妹們感受到水的重要性,以及水與生命的重要關系。
2、教師通過ppt向家長和幼兒介紹我國水資源現狀,讓家長和幼兒感受到水的重要性,以及水與生命的重要關系。
3、通過“今天,你節水了嗎?”節水行動。在大班的倡導下,全園各班幼兒開始節水行動。
三、活動效果
“環境保護,教育為本。“通過此次宣傳活動,使幼兒受到了潛移默化的教育,懂得了惜水、節水的重要性,懂得了保護水資源、節約用水要從自己做起,從身邊的點滴做起。使“世界水日“真正走進了幼兒心中,根植下愛護水、珍惜水、節約用水的意識。通過此次“保護地球,節約用水“的“世界水日“宣傳活動,起到以一個孩子帶動一個家庭的推動作用,讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節水意識,并在日常生活中做到合理用水,保護水資源,為保護我們共有的家園做出自己的貢獻。
世界水日活動美篇篇九
世界水日宗旨是喚起公眾的節水意識,加強水資源水資源保護。以下是由小編為大家推薦的世界水日幼兒園活動,歡迎大家學習參考。
為了從小培養幼兒的節水意識,在3月22日世界水日,圍繞“節約用水,人人有責”開展主題系列活動。
二是組織幼兒討論。教師圍繞“幼兒園、家里是怎樣用水的?用過的洗衣水、洗菜水你覺得還可以用來做什么?” “怎樣節約用水”等問題引發幼兒討論,許多幼兒想出了很有趣的金點子,如用淘過米、洗過菜的水來澆花,既營養又節約;又如在家用洗衣服的水可以拖地板……,洗手時水龍頭要開小、發現水龍頭漏水要趕緊叫大人修理等等。
三是開展園內用水設施排查活動。后勤部門組織檢查園內的水龍頭等用水設施是否有漏水現象,確保正常使用。
3月22日是“世界水日”。為了培養幼兒從小養成愛護水源、節約用水的好習慣,機關幼兒園開展“大手拉小手,一起來節水”為主題的宣傳教育活動。
老師們借用豐富的圖片資料,對幼兒介紹了“節水日”的起源及地球用水緊缺的現狀,使孩子們初步萌發了珍惜水資源的情感;之后,在老師的引導下,大家嘗試著自己設計“節水標志”和大幅宣傳海報,張貼在教室里、幼兒園大門口向大家介紹節約用水的重要性和節水小常識;同時邀請了家長參與宣傳活動,家長們用精彩生動的表演來告訴小朋友,水是最重要的資源,地球上所有的生命一刻也離不開水,大家都在“節約用水,從我做起”倡議書上高興地簽上了自己的名字,作出一份承諾。
隨后,大家一起來到了花街水廠進行了參觀學習。水廠工作人員帶領孩子們參觀了水廠的凈化池、控制室、沉淀池等重要生產車間,并詳細解說了自來水的消毒、沉淀、加壓、過濾等各個生產流程,讓孩子們真正了解了水的凈化過程,同時也激發了孩子們節約用水,愛護水資源的情感,取得了很好的教育效果。最后,孩子們表示要回家向親朋好友、向身邊所有的人倡議不要只是在節水日,才能想起重視水節約水,要讓生活里的每一天都成為“節水日”。
通過開展節水日宣傳活動,使全園幼兒和家長受到了一次有益教育,使孩子們懂得:水是生命的基礎,它不僅關系到人類生活的質量,還影響到人類的生存能力,珍惜水,節約水,保護水資源,讓節約用水的理念深入孩子們的腦海。