在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

誠信教育的班會簡報篇一

誠信是我們每一個人都需要具備的素質，身為學生我們更加應該要懂得這個道理并且掌握好這一素質。

誠信待人、誠信做事、誠信學習、誠信立身

21世紀是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現代化的發展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時代內容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設的層面。

誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。

我們作為當代大學生，身上肩負著振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人。 把我們中華民族的優良傳統美德---誠實守信發揚下去。

此次以誠信教育為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性，誠信是做人的一種品質，是職業道德的根本，是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質，就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生，我們應該做到誠實，誠懇，實事求是，重信用，守承諾，做一個“一諾千金”的人。

xx班全體同學。

20xx年xx月xx日。

xx。

xx。

1、商討活動詳細安排，確定活動方案。

2、撰寫活動策劃書，確定活動細節。

3、提前占一間教室，布置好教室。

4、提前三天通知蹲點干部和班主任老師。

5、活動所需相關設備的準備與物品的購買（相機、演話劇的道具、禮品等）。

6、活動記錄與活動總結的撰寫。

1、6月11日下午四點，同學們按時到達教室，主持人準備就緒。

2、4：30準時開始，主持人致開幕詞

3、2個誠信小故事的講解，由xx、xx同學為我們帶來了她們的誠信小故事，同學們在輕松愉快的氛圍中真正學到了有關誠信方面的知識，大家都受益匪淺。

4、話劇欣賞《xx》，由xx、xx、xx等同學演繹。

5、游戲《成語接龍》，xx同學主持成語接龍環節。

6、話劇欣賞《誠信考試》，此話劇由xx、xx、xx等同學表演，話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明我們必須要在考試中講誠信，否則只能得到可悲的下場。

道具、小紙條：20元錢，不可預計費用：10元錢.

充分的認識到誠信的重要性，古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。xx說：“人而無信，不知其可也?！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎！

誠信教育的班會簡報篇二

二、地點：1高一（13）教室

三、參加人員：高一（13）全體師生

四、活動目的：

通過班會活動，使學生了解“誠信”的內涵和意義，培養學生在學習、生活中樹立“誠實守信，文明自律”的價值觀。

五、活動過程：

（一）班主任發言導入

孔子說過：“人而無信不知其可也?！币馑际牵俗钪匾钠焚|就是“誠信”。還有一句話說，“言必信，行必果”這是教我們為人處事，要言出必行?！罢\信”這個東西道理很簡單，但是身體力行起來，有些人就心有不逮。

稍微換位思考下，我們每個人都不喜歡被人欺騙，“己所不欲勿施于人”所以我們也不應該騙人。而不騙人的最基本要求就是“誠信”，這其實也是一個人的基本道德要求。

“誠信”作為一個道德規范，已經成為人的“第二身份證”，是人和動物的根本區別之一，只有人具有誠信美德，而禽獸則是不講誠信的。如果人只求物質私欲而不講誠信，就是一種喪失人性的禽獸行為。

（二）師生互動討論活動環節（講故事，明事理）

a．主持人：

《季札贈劍》

吳國宗室季札，在出使北方大國途中，順道訪問了徐國國君。徐君非常喜歡季札的寶劍，但知它是吳國國寶，所以不好意思索要。

后來，當季札返回徐國時，徐君已死。季札來到徐君墓前，便將寶劍掛在徐君墓旁的樹上。隨從連忙問道：「人都死了，還贈他寶劍干什么？」季札說：「我早在心中答應將這寶劍送給徐君，如今徐君雖已離世，但不可因此改變我的承諾，我仍要履行諾言。

b.學生甲：

《一諾千金》

秦朝末年，楚國有一個叫季布的人，他這個人個性耿直，而且非常講信用，只要他答應的事，就一定會努力做到，也因此他受到許多人的稱贊，大家都很尊敬他。

他曾經在項羽的軍中當過將領，而且率兵多次打敗劉邦，所以當劉邦建立漢朝，當上皇帝的時候，便下令捉拿季布，并且宣布：凡是抓到季布的人，賜黃金千兩，藏匿他的人則遭到滅門三族的懲罰?？墒?，季布為人正直而且時常行俠仗義，所以大家都想保護他。起初季布躲在好友的家中，過了一段時間，捉拿他的風聲更緊了，他的朋友就把他的頭發剃光，化裝成奴隸和幾十個家僮一起賣給了魯國的朱家當勞工。

朱家主人很欣賞季布，于是專程去洛陽請劉邦的好朋友汝陰侯滕公向劉邦說情，希望能撤銷追殺季布的通緝令，后來劉邦果真赦免了季布，而且還給了他一個官職。有一個和季布同鄉、名叫曹邱生的人，他一向喜歡和有權有勢的朋友來往，于是就托人寫介紹信給季布，希望能和季布認識、交朋友?？墒羌静家灰姷剿秃芊锤校静幌朐倮頃芮裆?，但是他面對季布討厭的神色，像是沒發生什么事的繼續說：?您也知道我們都是楚國人，人們常說‘得黃金百，不如得季布一諾’這句話是我到處替您宣揚的結果，可是您為什么總是拒絕見我呢？?季布聽完曹邱生的話，非常高興，頓時改變了態度，而將他當作上賓來招待。

教師小結：誠信，是中華民族的傳統美德。誠實守信作為基本的公民道德規范，已經成為現代經濟社會發展的一道底線，成為國家強盛、民族復興的一塊基石。誠信可以引來企業，誠信可以招來項目，誠信可以發家致富。誠信，是中華民族的傳統美德。哲人的“人而無信，不知其可也”，詩人的“三杯吐然諾，五岳倒為輕”，民間的“一言既出，駟馬難追”，“言而無信，行之不遠”，都極言誠信的重要。幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳。

目前我們面臨著期末考試，這是一次檢驗我們誠信與否的機會。盜竊財物可恥，盜竊知識更是不屑之事！

學生倡議：全體班委對自己和同學們提出建議和要求：

首先，希望同學們正確看待考試，克服考試前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對考試。

其次，科學合理地安排好復習計劃，以勤奮踏實的態度贏取令人滿意的成績。俗話說：“凡事預則立，不預則廢。”做事充分的準備是獲得從容自信的心態最有力的保障。

再次，一味蠻干只會事倍功半，復習要講究技巧。

第四，我們希望全班同學“誠信考試，誠實做人”，在考試中自覺遵守考場紀律，杜絕各種作弊行為，展現我們班同學真實的學習水平和積極向上的學習風尚，用真實的成績證明自己的實力。

名言展示，師生互勉：

“真誠是偽善的天敵，它能贏得所有人的心?！薄勘葋?/p>

“大還是冬季的禮拜堂，背信是地獄的禮拜堂。”——雨果

“內不欺己，外不欺人?！薄胍淮髱?/p>

“虛偽的真誠，比惡魔更可怕?！薄└隊?/p>

（三）師生結語：

我們是一個優秀的集體。我們班以“勤學好問”彰顯個性。學習是我們的品質，知識是我們的追求。大家最近一段時間的學習表現和成果，都即將在期中考試中得到檢驗。每位同學都要明白自己肩上的責任，怎樣成為一名有思想、有目標的青年？希望大家在考前好好復習，“誠信”考試！

失去誠信的后果，要求尤其是想在學習上有所建樹的同學，想要好上加好的同學，要通過正當途徑去獲取，要有自信心，認真復習。同時提出要組成互幫不住小組，班委等同學要通力合作，幫助基礎比較差的同學，共同進步。

（四）活動成果：

學生代表宣誓：

樹道德之風，立誠信之本，當誠信考生，做文明公民，既是時代的需要，更是做人的道德底線。我們要以誠信的態度對待每一場考試，勿讓寶貴的誠信遺失在考場上。作為新時代的學生，那一紙成績只是我們學習狀況的檢驗，但我們更需要一個健康的人格，一個端正的人生態度。

全體學生簽署“考試誠信”倡議書。

誠信教育的班會簡報篇三

踏上講臺，我看見大家跟我一樣，心頭都亮著一盞明燈，這就是誠信，因為誠信，我們才如此神采奕奕，精神振奮，面對美好的人生。

是的，誠信是人生的一盞明燈它照耀著我們的成長，它照耀著我們走向成熟的人生。

先回顧一段名人歷史的故事。

中國著名文學家宋濂的誠信好學，用自己的親身經歷勉勵馬生勤奮學習?！凹邑殻瑹o從致書以觀，每假借于藏書之家，大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約?！币虼巳藗兂３＝钑o宋濂閱讀。因為宋濂的誠信，沒有超過約定的期限還書，人們結束給他看、閱讀。最后寒窗苦讀，一舉成名。

在我們身邊，不具備誠信嗎？他們因為自己的良好品德修養和努力而成才。

也因為沒有誠信，囚犯會行差踏錯，走上不歸路，后悔一生，白白浪費光陰和人生。

誠信，這兩個字顯然是很簡單，但做到一點也不難，只要從現在做起，從身邊做起，從小事做起，做一個誠信的學生。

同學們，走上誠信的舞臺，點亮誠信的明燈吧！你，我，他，我們大家都應該成為學習的強者。我們的生活也將會因此而閃爍出瑰麗的光彩的！

誠信教育的班會簡報篇四

誠信無形，卻可以經天緯地;誠信無色，卻可以耀人眼目;誠信無味，卻可以在上下五千年、縱橫海內外散發出醇厚的芬芳。無形、無色、無味的誠信有著撼人心魄的力量。

近年來，誠信卻受到了嚴峻的挑戰，且不說商場上爾虞我詐，也不必說黑心棉，民工米，就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人，說不定你就惹上了麻煩和官司。

多年前，以為北大新生入學，他提著大包小包，在偌大的北大校園里不知所措。情急之下，他看見一位穿著布衫的長者，便把行李往他身邊一放，說道：“師傅，麻煩您幫我看著點啊!”一個多小時后，這位新生辦完一切手續回來，發現那位長者依然為他守著行李，寸步不離。在第二天的新生入學大會上，他發現，昨天為他守行李的長者正坐在主席臺的中央。他就是當代著名的東方語言學家、教育家、散文家北大副校長——季羨林先生。

事后，這位學生說道：季老身上透出的人格魅力將改變他的一生。

是啊，誠信就是如此征服著人心。

然而，誠信的魅力不止于此。

一位社會學家就“為什么我會成功”在一千位成功人士中做過調查，結果出乎人們的想象，沒有一個人認為他們的成功是因為自身有才華。他們中絕大多數認為：成功的秘訣在于“誠信”。其中以為只有小學文化的企業家說：“高深的理論我不懂。我只知道，誠心誠意對待我的每一位客戶，誠信誠意的對待所有與我合作的人。”誠信使他不斷第發展著自己的失業。

我們正處在青少年時期，青少年時期是塑造人格、修養品德的重要時期，我們怎樣對待每一位同學，如何上好每一堂課，怎樣面對每一堂考試，都是誠信對我們的考驗，假如我們在學生時代就隨意糟蹋自己的誠信，用虛假的學業和虛偽的態度是難以在將來的競爭中立足，而尾生抱柱之信。季老一諾千金，幼小的華盛頓坦然承認自己砍了櫻桃樹，這些以誠為功，以誠立業的事例無不說明誠信這種人格力量在人生發展中多起的重要作用。

朋友們：讓我們努力培養誠實守信的品德，讓誠信使我們的人格閃光!

誠信教育的班會簡報篇五

1、 12個班級全部參加了班會活動，并且人員全部到齊，輔導員都準時出席了活動。

2、主題明確，突出的班級活動有11級大高職的“樹水電誠信之風，贏人生信譽財富”班會，12級資評班的情景模擬，誠信銀行的設立模擬，豐富多趣，令人深思。

a、是有些同學到圖書館借書后不予歸還，老是拖欠；

c、是在日常生活中，同學之間借錢或借物也是經常不予歸還，老是欠著；

d、是同學在出去游玩的時候，經常會有逃票的現象

e、是同學之間在相處的時候有許多不誠信、不講信用、說話不算話的現象。

2、當代大學生應該樹立怎樣的誠信形象，如何加強個人修行和良好習慣的培養誠信是對大學生的基本要求，誠信行為應該從自己做起，從日常生活中的衣食住行開始，從認真獨立的做好每一份作業、誠心對待每次考試等小事做起，落實到每個日常行為當中。每個人多一點自覺和自知，就可以做到誠信待人、誠信做事。

3、當今社會是競爭越來越激烈的社會，現在接受高等教育的人數越來越多，每大學生的知識水平已經幾近趨同，所以誠信可能會成為我們脫穎而出的一個有利優勢。誠信是做人之本，講誠信是我們自我完善的一大重要舉措。誠信不僅可以讓我們的相處更融洽，而且從長遠的角度來看，還可以為我們以后的生活、工作鋪下一個很好的基礎。

通過此次主題班會活動，大家增進了對“誠信”的認識，提高了自覺踐行“誠信”的意識，為我們系部、我們學院形成誠信、文明的環境氛圍，形成“誠信光榮、不誠信可恥”的良好風氣打下了思想基礎，達到了活動的預期目的。

誠信教育的班會簡報篇六

學院以年級為單位，分別于5月10日和5月20日在東、西兩校區，組織全體受助學生和義工召開了誠信感恩主題班會。

另一方面，組織經濟困難學生簽訂資助誠信承諾書，學院結合各專業經濟困難學生分布狀況，主要圍繞家庭經濟狀況認定、義工管理服務、助學貸款申請以及日常生活表現等方面制定了誠信指標，組織受資助大學生共同學習各誠信指標具體內容，一起簽訂資助誠信承諾書，并圍繞今后學業及義工服務形式等進行交流探討。

為使廣大同學深入了解國家助學貸款有關政策，幫助困難學生順利完成學業，5月份，學院通過學工在線、掌舵人erapp、企信通平臺等多種方式，對國家助學貸款的種類和具體辦理流程進行說明。同時，學院結合畢業生還款確認等工作，召開貸款畢業生誠信還款主題班會，發放《給畢業生貸款學生的.一封信》，幫助貸款畢業生了解還款的有關事項，對貸款還款期限、還款方式等進行詳細地講解，引導其正確認識誠信對于母校、工作單位及社會的重要意義。

為不斷加深學生對誠信感恩的認識與理解，學院舉辦了感恩與心理健康主題講座，邀請國家二級心理咨詢師王愛萍老師從心理健康的角度幫助大學生學會感恩，踐行承諾。王老師重點闡釋了大學生要樹立成人、成長意識，作為一個成年人要遵守社會規范，倡導社會文明，發揚傳統道德，社會交往要守信，家庭生活要感恩父母，人生發展中要感恩自己的祖國，從感恩中不斷成長發展，只有這樣才能樹立一個良好的心態，促進個人事業的發展，實現個人的價值。

學院將誠信教育和讀書會系列活動有機結合，以中國傳統文化為學習重點，5月17日，組織了讀書交流活動，在學習中國傳統文化的過程中融入誠信道德教育，同時，幫助大學生培養閱讀習慣，提高人文素養。此外，還組織不同年級大學生開展我讀的一本書主題交流活動，撰寫讀書交流卡，分享自己的讀書感悟與生活經歷。

為不斷提高義工的社會服務意識與能力，培育理解與關愛品質，樹立社會責任感，船海學院組織義工走進養老院、醫院等社會機構開展了形式多樣的公益服務活動。如五四青年節期間，組織志愿者到鎮江市京峴山敬老院和金色萬年康復中心慰問老年人，陪伴他們，幫他們整理內務，聽他們講過去的故事，為他們帶去溫暖與快樂;5月10日，組織義工走進鎮江市康復醫院開展義工獻愛心主題實踐活動，為身患肺炎的兒童開辦海風哥哥課堂，結合船舶海洋專業，為他們帶去船舶模型，幫助他們學習船舶知識，為患病兒童帶去快樂。5月14日，組織義工到鎮江市康復醫院開展海風義行活動，維持秩序，引導、服務病人及家屬，幫助他們在自動掛號繳費機器上正確操作等。