心得體會是對一段經歷、學習或思考的總結和感悟。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢?以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
規矩教育班會心得體會篇一
2、秩序是自由的第一條件。——德黑格爾
3、無道德則不能存在。——法盧梭
4、自由是在法律許可的范圍內,做任何事的權利。——法孟德斯鳩
6、秩序是自由的第一條件?!潞诟駹?/p>
7、邪惡的法律是一種最壞的暴政?!⒉?/p>
8、紀律是勝利之母。——俄蘇沃洛夫
9、節制是一種秩序,一種對于快樂與欲望的控制。——古希臘柏拉圖
10、無規矩不成方圓。
規矩教育班會心得體會篇二
地點:教室
時間:20xx年11月
策劃人:高婷智
開展“關于進一步整頓課堂教學秩序”主題班會策劃書
為了傳達和全面落實、貫徹銅仁職業技術學院《關于進一步整頓課堂教學秩序的通知》文件精神,積極配合校領導在全校各班中展開課堂教學秩序整頓的決定,同時也為了更進一步加強新校區教學管理、嚴肅課堂紀律,給同學們營造一個更好的學習環境,現決定在新校區各班級開展“關于進一步整頓課堂教學秩序”班會活動。并希望通過此次活動達到教育每一位學生,更好的提高學生們的學習態度。
鑒于少部分學生無視校紀,上課遲到、曠課,吃零食、睡覺、玩手機,隨意講話,不服從教師管理的現象時有發生,嚴重影響其他同學聽課、教師授課,針對此現象具體提出了課堂學習規定。
1、嚴格按課表、上課時間到課,不遲到、早退甚至曠課。
通過班會讓同學們知道,學生應該以學習為主,就像軍人以服從命令為天職。學生們應該把上課鈴當成命令一樣去嚴格遵守,不遲到,更不能早退、曠課。
2、上課時精力集中,不玩手機,發短信,不接、打電話。
所有學生上課期間,必須認真聽講。手機一律關機或調成靜音裝在口袋里,不得拿在手中、放在書桌上。如遇緊急事情應征得正在上課老師的同意后方可到教室外接電話。
3、上課時保持課堂安靜,不隨意講話。
不經老師允許,絕對不能講話。如要回答問題必須舉手在征得老師同意的情況下,起立回答。
4、不在有課的教師前逗留,不在教學區喧嘩。盡量避開有課教室、繞道而行,如果有急事必須經過,經過時要輕手輕腳,以免影響。
5、課前做好上課準備,帶好材料、筆等必要的學習資料和工具,上課時不互相借資料、用品,不隨意走動。
6、上課要盡量往前面、中間坐,不散坐在教室后排和兩邊。
學習是學生的天職,上課期間學生一律要往前坐,以便于請教老師。
7、服從教師管理,不與老師頂撞。
絕對服從老師管理,尊重老師。如是自己的錯誤要敢于承認。如是老師錯誤應該在下課后向老師說明,以免影響課堂教學紀律。
希望通過這次班會讓同學們正確認識自己,自覺遵守課堂秩序。如有個別班級、個別同學在此次班會后仍然冥頑不化,學校會針對個別學生進行扣分制,如扣學分后仍不悔改,將根據學校學生管理及學籍管理的有關規定給予必要的紀律處分。
規矩教育班會心得體會篇三
懂規矩,就是讓制度入腦入心。沒有規矩,不成方圓。下面就是本站小編給大家分享的講規矩有紀律演講稿,希望對大家有幫助。
老師們、同學們,我今天國旗下講話的題目是《做一個懂規矩、守紀律的文明學生》。
當我們每天迎著朝陽踏進校園,一定會希望展現在自己面前的是潔凈美麗的校園、寬敞明亮的教室,一定希望與自己相處的是文明守紀、團結友愛的同學,一定希望自己能在美麗的校園里健康、快樂的學習和生活??墒牵銈兪欠裣脒^,和諧、文明的校園需要我們每一個人去創造,需要我們用自己的一言一行來努力實現的。
然而,我們有的同學卻把它忽略了,不必諱言校園中也出現了一些不和諧的音符。比如個別同學離家出走,一些同學到校攜帶通信工具、香煙等違禁品,有些同學不戴胸卡或在胸卡上亂寫,有些出操拖拖拉拉,課堂上講廢話、寫紙條、睡覺,下課追逐打鬧,廁所成了某些同學聚集的樂園,有些同學滿口臟話、大聲怪叫,有些同學亂扔廢物、踐踏草坪、損壞怪物。再例如,上下樓梯不靠右走,上技能課不排隊、三三兩兩,有的甚至上公開課遲到,還有的同學穿著打扮像聯合國、花里花俏,頭發幾個月不理,有個別同學放了學往校門外小店跑,與社會上不是不是的人混在一起,等等。
大家知道,國有國法,家有家規,校有校紀,沒有規矩不成方圓。一所學校沒有嚴格的規定,就不能得到長久的發展。從人的本性上來說,沒有人喜歡被紀律約束,人們更多的是對自由的渴望,對無拘無束的生活的向往;但是沒有紀律約束的自由不是真正的自由。
學校有權將其停課,由家長帶回教育,直至改正,因為英國法律規定,不能因為一人影響全體同學正常聽課的權利!再如:俄羅斯法律明確規定,教師可以體罰學生,韓國的法律對教師體罰學生的棍棒的粗細有明確規定。
我并不是想說,中國的教育政策錯了,也不是提倡教師體罰學生,而是想告訴同學們,任何一個國家都沒有絕對的自由,就像一個十字路口沒有交通規則就會釀成慘劇一樣,一個人如果不懂得在紀律的約束下成長,最終必定會成為一塊不可雕琢的朽木。對于大家而言,紀律是學習的保證,也是安全的保證。不要一提紀律就只想到罰站、停課,只想到對老師的憤恨,換個角度想想,嚴格的作息保證了你多少學習時間,科學的生活方式使你的身體如何強健,遵規守紀會給你帶來很多好處,你必須感激紀律,感激懲罰。
同學們,有一位教育家說過:“紀律能夠創造集體的美”,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候,請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的這位嚴肅的朋友---它就是紀律,時刻提醒自己,遵守紀律,文明做人,使我們的秩序更加井然,我們的生活更加自由,我們的校園更加美麗!讓我們從今天開始,按照《中學生守則》的要求,規范自己的言行,遵守學校的一切規章制度,與以上不文明的行為告別,做一個懂規矩、守紀律的文明學生。
謝謝大家!
紀律如同一個河床一樣,若是沒有河床,必定泛濫成災。我們生活在這個社會,一切都遵循著紀律的原則。紀律是在一定條件下形成的、一種集體成員必須遵守的規章、條例的總和,是要求人們在集體生活中遵守秩序、執行命令和履行職責的一種行為規則。紀律具有社會性、歷史性,階級性和強制性的特點。
自古以來,不論哪一代賢帝明君,要想治國安民,立法嚴紀定是他們的首要之選。如果沒有紀律,國家何以繁榮昌盛?如果沒有紀律,社會何以安定有序?如果沒有紀律,我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門?所以說,人類的成功發展離不開嚴明的紀律。
的故事,小時候我們就聽爸爸媽媽講過。1952年10月,為打擊盤踞在上甘嶺的美國和南朝鮮軍隊,所在的排奉命于晚上潛伏在距離敵人只有60米的山腳下,準備配合進攻。12日上午,敵機向其所在的潛伏區進行低空掃射,并投擲燃燒彈,飛迸的火花,翻滾的熱浪,燒遍的全身。為了不暴露潛伏目標,任憑烈火燒焦身卻紋絲不動。他雙手深深地插進泥里,身體緊緊地貼著地面,直至大火吞噬,壯烈犧牲。為什么能烈火燒身而不動搖呢?就在于他領悟了高度的組織紀律觀念性。這是何等崇高的精神!他的英雄事跡也告訴我們:嚴明的紀律,是成功的保證,是勝利的保證!現在,學校乃至社會在遵紀方面上都存在著許多問題,就學校而言,紀律是一個班成功與否的關鍵。如果說紀律好的話,那么這個班的班風也一定會隨著紀律的提高而提高的。相反,如果說紀律不好的話,那么就意味,這個班完了。
所以,我們要嚴格遵守胡提出的“八榮八恥”中的“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”。嚴格遵守學校的紀律。當然,我們不需要像那樣都去參加打仗,然后被火燒卻紋絲不動;課堂紀律是教師進行課堂教學的重要保證。每一個老師都希望自己的學生在課堂上能夠遵守紀律、善于思考、積極發言、努力學習、不講閑話、不做小動作。然而,好說好動是我們的天性,加上小孩子嘛,自控能力比較差,常常會身不由己地違反課堂紀律,諸如交頭接耳、左顧右盼。你說,他們會是臉皮本來就那么厚,故意要破壞課堂紀律的嗎?所以嘛。如果沒有了課堂紀律,這后果可就嚴重了??傊?,紀律是生活中不可缺少的一部分,紀律也是班風的保證。有了良好的紀律,同學們才會保證投入的學習,才會規范自己的言行;才會締造好的班風,才會締造優秀的班集體。有了好紀律,那大家的班級定會蒸蒸日上。
讓我們以嚴明的校紀作保障,共同創建我們的文明班級和文明校園!
兩學一做”學習教育啟動以來,區城投公司按照區委部署,在國資委黨委的指導下,把“兩學一做”學習教育作為重大政治任務,抓細抓實相關準備工作,為學習教育扎實推進,取得實效打下良好基礎。領導班子成員通過此次專題學習研討班的學習,又對紀律規矩意識和擔當擔責的精神進一步強化,為領導班子統一思想凝心聚力、創新發展奠定了堅實的思想基礎。
對于城投公司而言,講規矩有紀律、敢擔當有作為,開展好“兩學一做”學習教育,就是要抓住“關鍵少數”,以上率下,層層帶動。不斷夯實黨建基礎,不斷增強黨員干部和全體員工的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,不斷強化黨組織的領導核心作用。堅持“筑牢基礎,深耕南開,創新發展,當好引擎”的工作思路,在做好基礎性工作的同時,還深入挖掘南開區土地資源,創新城投發展模式,切實發揮對區域經濟的推動作用。
城投公司承擔著區土地整理中心、資產管理運營公司共3個部門的職能。要做好3個部門的工作,要求公司領導班子要調動每一名黨員、員工的積極性,不斷增強每一名黨員、員工的責任意識、擔當精神。
首先,守紀律,就是要心中有戒,明確底線,深知敬畏
紀律是剛性約束,是黨員不能突破的底線。城投公司承擔著組織全區棚戶區改造和舊城區改造的任務。棚戶區改造工作涉及征收3512戶,共占地17.8公頃,征收建筑面積15.4萬平方米。舊城區改造中,咸陽路西側片區項目總占地104.95公頃,涉及征收企業54個,征收居民房屋200戶,征收面積8000平方米。其中,核心區共占地24公頃,涉及征收企業22個,征收居民房屋200戶,征收面積8000平方米。在工作推動中,既要有對群眾的感情,有掌握群眾紀律、善做群眾工作的能力,更要有對國家資金負責的責任感,充分用好征收政策,把每一筆征收資金都用在刀刃上。這不但要求我們具備過硬的專業素質,更需要我們有很強的紀律意識。應該說,不斷增強黨員及員工的紀律意識,強化底線思維和紅線意識,是開展好每一項工作的保障。
第二,講規矩,就是要心懷感恩,心中有黨,心中有民
規矩是不成文的紀律,規矩雖然不像紀律一樣是底線,但卻是黨員日常工作學習生活的重要遵循,是每一名黨員從自身做起,落實全面從嚴治黨的責任。今年,城投公司承擔著6個工程項目的開工建設任務,總建筑面積35.3萬平方米。這些項目中既有安置房項目,也有惠及群眾的民心工程,更有關乎區域經濟發展的重點項目。每個項目的開工建設都需要協調不同的部門、單位,尤其是涉及市級部門多、工作量大、程序復雜、任務繁重。工作中既要把握好工作規程,做到程序嚴謹、手續齊備,同時,還要盡快推動每一個項目開工建設,按期完工。這就需要我們不斷強化規矩意識,在制度的籠子里依規用權,本著對黨、對政府負責的態度,協調每一個部門,落實每一個環節。
第三,敢擔當,就是要心中有責,迎難而上,積極進取
概括的好干部20字標準是“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”。敢于擔當,是每一名黨員應有的情懷和品格。我們黨的每一項事業,無不是靠千千萬萬具有擔當精神的黨員創造出來的。我們今天所做的每一項工作也離不開擔當精神。城投公司承擔著區土地整理中心的職能,20xx年,我們預計掛牌出讓7宗地塊,同時協助其他單位掛牌2宗地塊,涉及總用地面積76.05公頃,總規劃建筑面積為184.41萬平方米。每一宗土地的出讓,都關系到市、區多個部門的銜接配合,統籌協調。在推進過程中,不能有絲毫的畏難情緒,必須迎難而上,攻堅克難,在分管區長的帶領下,以“釘釘子”的精神,一步步地推進各項工作落實。
第四,有作為,就是要胸懷全局,真抓實干,開拓創新
作為黨員領導干部,就應該按照區委要求,做到“頭上有敬畏、胸中有全局、肩上有擔當、手中有招法、身后有業績”。學習教育與干事創業“兩不誤、兩促進”一直是黨開展學習教育的寶貴經驗,學習教育成果好不好,需要在實際工作中檢驗。作為城投公司而言,更需要以真抓實干、開拓創新的精神深耕南開,謀劃發展。城投公司著眼南開區“十三五”發展整體規劃,堅持以“兩圈兩區一中心”空間格局為引領,堅持以城市設計為主導,堅持以“集中收儲、分塊整理、梯次出讓”為宗旨的土地整理原則,積極做好土地資源開發與利用規劃,深度發掘南開發展潛力?!笆濉逼陂g,擬對棚戶區改造地塊、西營門核心區、天津大學老校區等27宗地塊進行掛牌出讓,預計建筑規模505.09萬平方米。同時,面對新形勢、新常態,城投公司也將不斷提升自身經營能力,實現創新發展。一是通過在土地整理出讓過程中儲備優質樓宇資源,實現國有資產增量,提升資產品質;二是發揮區屬國有企業和土地整理平臺的優勢,參與優質地塊的二級開發;三是創新資產管理運營模式,與成功的經營管理團隊探索合作共贏模式,不斷提升公司資產管理運營水平和經營管理隊伍獨立運營能力。
城投公司將繼續把握“兩學一做”學習教育契機,講規矩有紀律、敢擔當有作為,堅持不斷提高黨建水平,加強黨風廉政建設,不斷強化黨建的引領和保障作用。繼續抓班子、帶隊伍、強作風,不斷加強領導班子自身建設,提升領導班子的凝聚力和戰斗力。繼續抓好“關鍵少數”,以鐵的紀律和鐵的作風貫徹落實區委各項工作部署,為區域經濟發展作出應有的貢獻。
規矩教育班會心得體會篇四
最近在中國青年報看到一篇文章——《學學孫悟空的不逾矩自由》讓我深有感觸,結合近期開展的“兩學一做”專題教育,讓我對文中的許多觀點有了共鳴。
孫悟空大鬧天宮的故事可以說家喻戶曉,人人皆知。一只猢猻學了些本事,受人挑唆就想的更多了,想當齊天大圣,隨后就上了天,搞得天庭烏泱烏泱的。這么一只不合時宜的猴子,待在蟠桃園偷吃桃子,還要往王母娘娘的宴會上闖,最終在天庭大鬧了一場,亂了天庭的秩序。
小時候看孫悟空大鬧天宮這一段,認為孫悟空隨心所欲,由著性子想干嘛干嘛,是個大英雄。隨著年齡長了,再回頭看,孫猴子的自由任性,任意妄為,為了爭得一個名號,卻破壞了天庭的正常秩序,這樣的大鬧,與現在社會上的某些現象很相似。一小撮人亂了規矩,最終受害的是更廣大的人群。
他是被壓在五行山下520xx年的重刑犯,戴罪踏上取經路。從五指山下出來,悟空殺了幾個強盜被唐僧啰嗦走了,觀音給了唐僧一頂帽子,就成個緊箍在孫悟空腦門上的金箍,這個金箍成了束縛他任意妄為的“規矩”。
過去看電視連續劇,唐僧念緊箍咒,孫悟空痛的滿地打滾,總是會有些埋怨唐僧,你個凡胎俗眼怎么能和孫悟空相比?,F在想想,孫悟空天生天養,若是他一生一世都在山間林中,過著自由自在的日子也就算了。偏偏他有了野心,入了俗世。就像一個人,一旦入了俗世,你還要隨心所欲,任我行,那還了得,社會豈能容你。社會是需要秩序的,如果每個人都不遵守秩序,那大家都會不方便。一個十字路口的紅路燈壞了,交通馬上就會陷入混亂,就是這個道理。
作者寫道:野猴子的隨心所欲,是一種自由;斗戰勝佛,隨心所欲不逾矩,那是另一重自由。大圣歷經修煉,再不需五指山的壓迫和緊箍咒的威脅,就能不跨原則界限而舉動隨心。孫悟空陪著唐僧經歷了九九八十一難,他是取經團里變化最大的人。無需唐僧再念咒,他自己也不會再首選殺人為解決糾紛的方式。
孫悟空的成長,是一種對自由的超越。反過來看我們現在正在學習的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》,對比孫悟空的成長歷程。我認為條例就是戴在我們每個黨員頭上的金箍,我們學習它、熟悉它、掌握它、遵守它,真正用它來規范自己的一言一行,一舉一動,我們就會得到另一種超越規矩的自由,就會成為一名合格的共產黨員。
遵紀守規是每個黨員的本分,我們在加入黨組織的那一刻就許下了諾言,首要的就是要遵守黨的紀律。嚴的紀律是我們黨取得一切革命勝利的保證。孫悟空在取經的路上逐漸成熟,只因他有了自己的尺度,他頭上的金箍也逐步成為無形的東西,不再存在。當我們每一個黨員都在行動上自覺遵守黨的紀律,那時候,紀律也就“形同虛設”,到那時,這些看似嚴格的紀律將會變得無形,而這些無形已經約束了我們自己。
在xx屆中央紀委五次全會上,用大篇幅論述“政治紀律和政治規矩”,提出堅持思想建黨和制度治黨,嚴明政治紀律和政治規矩,強調“把守紀律講規矩擺在更加重要的位置”。
有的黨員干部沒有接受黨紀約束
關于“守紀律講規矩”的論述內涵豐富,重點突出,要求明確。強調,“黨章是全黨必須遵循的總章程,也是總規矩”“黨的紀律是剛性約束”“國家法律是黨員、干部必須遵守的規矩。黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例也是重要的黨內規矩”。紀律、規矩,兩者相互依賴,“紀律是成文的規矩,一些未明文列入紀律的規矩是不成文的紀律”“紀律是剛性的規矩,一些未明文列入紀律的規矩是自我約束的紀律”。
中國共產黨作為唯一并長期執政的黨,是肩負著重要歷史使命的政治組織。黨的紀律是約束黨員言論行動的一種綱紀,是政黨的生命力所在。黨紀的寬嚴程度和執紀水平決定著執政黨治國理政的能力。
政黨的特性要求政黨不僅有一套從上而下的組織系統,以動員本階級階層社會大眾為黨的綱領目標進行有效的斗爭,而且通過一定的黨內規章和組織紀律來約束其成員,以維系自身的團結和統一,提高自身的戰斗力。政黨不僅具有嚴密的組織體系,更重要的是制定完備的制度規章,執行嚴格的紀律約束。
不同類型政黨的組織狀況有所差別,一般說來,共產黨的綱領章程最為明確,組織體系最為健全,組織機構最為嚴密,紀律要求最為嚴格。對中共黨員來講,入黨是建立在認同黨的綱領、服從黨的決議、遵守黨的紀律、執行黨的決議等體現實質內容的政黨認同的自覺自愿行為。按照權責一致的原則,政黨成員在享有黨員權利的同時,必須遵守黨的紀律,接受黨規黨紀的剛性約束,盡到黨員的責任。
然而,現在有貪腐行為的黨員領導干部只想享受和利用黨員的權利掌握公共權力,享受黨的組織資源和政治資源,踐踏黨規,拒絕接受黨紀約束,有組織無紀律,這種言論行為是極端錯誤的,極大地危害了黨的聲譽。
體現共產黨員起心動念的價值取向
在“守紀律講規矩”兩個相對應的概念中,所謂紀律,是黨為了維護黨的利益、保證黨的任務的完成和工作的正常進行明文規定要求每個黨員遵守的規章和條文;所謂規矩,是人們在長期實踐中形成的一定的行為標準、經驗法則和習慣做法,并逐漸成為人們自我約束其行為的優良傳統和工作慣例。
的講話還在“紀律”與“規矩”之下,提出了“總規矩”“剛性約束”“剛性規矩”“成文規矩”“不成文紀律”“政治紀律”等子概念,內涵豐富嚴謹,相互之間存在有機而密切的邏輯聯系。
規矩是剛性和軟性的合集,既包括黨章、黨紀、國法這樣的硬性約束,也包括黨的優良傳統、行為慣例等軟性的未成文的內容。一個共產黨員是否“守紀律講規矩”,可以體現出起心動念的價值取向,也可以成為判斷其行動言論的重要價值標準。講規矩,是對黨員、干部黨性的重要考驗,是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。
紀律是黨的生命力,“守紀律講規矩”的重點是遵守政治紀律,嚴明的政治紀律和政治規矩是“守紀律講規矩”的核心內容。特別強調,政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束。明確要求黨員領導干部遵守政治紀律和政治規矩必須做到“五個必須”。
守紀律是底線,守規矩靠自覺。要求各級領導干部特別是高級干部要牢固樹立紀律和規矩意識,在守紀律、講規矩上作表率,以更強的黨性意識、政治覺悟和組織觀念要求自己,“按本色做人、按角色辦事”。強調各級黨組織要把嚴守紀律、嚴明規矩放到重要位置來抓,努力在全黨營造守紀律、講規矩的氛圍。針對目前黨的隊伍中存在的問題,要求各級黨委加強監督檢查,對不遵守紀律的行為要嚴肅處理。黨內決不容忍搞團團伙伙、結黨營私、拉幫結派;決不允許自行其是、陽奉陰違。
重構政治生態的重要環節
“守紀律講規矩”是思想建黨和制度治黨在新的歷史條件下的具體化,是黨中央重構政治生態、建設廉潔政治的重要環節,是黨紀建設的治本之策。這一思想的提出目的明確,針對性強。
黨的以來,在黨中央堅強領導下,黨風廉政建設和反腐敗斗爭不斷深入,“四風”問題和腐敗蔓延勢頭得到一定遏制,但也不可否認樹倒根在,許多地方腐敗現象在重壓之下花樣翻新,有的地方政治生態惡化,干部被“圍獵”,權錢交易、權色交易、權權交易,鉆空子、打擦邊球。從已經發現或懲處的貪腐案件來看,許多腐敗分子就是從不講規矩開始,一步一步走向腐化墮落的深淵,最終不能自拔,淪為“階下囚”。
從這個角度看,“守紀律講規矩”對領導干部既是約束也是愛護,既是限制也是保護,各級領導干部遵紀守法是依法治國的原動力。嚴守黨紀、嚴明黨規檢驗治黨成效,把黨紀黨規變成全黨必須遵守的行為準則、轉化為廣大黨員自覺踐行的行為規范,必然成為黨紀建設的治本之策。
“守紀律講規矩”思想的提出,體現了以為的黨中央的政治智慧和歷史擔當,體現了面對現實、直面問題的勇氣。因此,繼續推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭,把握好破、立的辯證統一,重構政治生態,需要將“守紀律講規矩”真正落到實處。
規矩教育班會心得體會篇五
地點:教室
時間:20xx年11月
策劃人:
開展“關于進一步整頓課堂教學秩序”主題班會策劃書
為了傳達和全面落實、貫徹銅仁職業技術學院《關于進一步整頓課堂教學秩序的通知》文件精神,積極配合校領導在全校各班中展開課堂教學秩序整頓的決定,同時也為了更進一步加強新校區教學管理、嚴肅課堂紀律,給同學們營造一個更好的學習環境,現決定在新校區各班級開展“關于進一步整頓課堂教學秩序”班會活動。并希望通過此次活動達到教育每一位學生,更好的提高學生們的學習態度。
鑒于少部分學生無視校紀,上課遲到、曠課,吃零食、睡覺、玩手機,隨意講話,不服從教師管理的現象時有發生,嚴重影響其他同學聽課、教師授課,針對此現象具體提出了課堂學習規定。
1、嚴格按課表、上課時間到課,不遲到、早退甚至曠課。
通過班會讓同學們知道,學生應該以學習為主,就像軍人以服從命令為天職。學生們應該把上課鈴當成命令一樣去嚴格遵守,不遲到,更不能早退、曠課。
2、上課時精力集中,不玩手機,發短信,不接、打電話。
所有學生上課期間,必須認真聽講。手機一律關機或調成靜音裝在口袋里,不得拿在手中、放在書桌上。如遇緊急事情應征得正在上課老師的同意后方可到教室外接電話。
3、上課時保持課堂安靜,不隨意講話。
不經老師允許,絕對不能講話。如要回答問題必須舉手在征得老師同意的情況下,起立回答。
4、不在有課的教師前逗留,不在教學區喧嘩。盡量避開有課教室、繞道而行,如果有急事必須經過,經過時要輕手輕腳,以免影響。
5、課前做好上課準備,帶好材料、筆等必要的學習資料和工具,上課時不互相借資料、用品,不隨意走動。
6、上課要盡量往前面、中間坐,不散坐在教室后排和兩邊。
學習是學生的天職,上課期間學生一律要往前坐,以便于請教老師。
7、服從教師管理,不與老師頂撞。
絕對服從老師管理,尊重老師。如是自己的錯誤要敢于承認。如是老師錯誤應該在下課后向老師說明,以免影響課堂教學紀律。
希望通過這次班會讓同學們正確認識自己,自覺遵守課堂秩序。如有個別班級、個別同學在此次班會后仍然冥頑不化,學校會針對個別學生進行扣分制,如扣學分后仍不悔改,將根據學校學生管理及學籍管理的有關規定給予必要的紀律處分。