人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

簡歷自我描述篇一

簡歷自我描述篇二

目前所在地： 廣州 民族： 漢族

戶口所在地： 湛江 身材： 173 cm?67 kg

婚姻狀況： 已婚 年齡： 29

培訓認證： 誠信徽章：

人才類型： 普通求職?

應聘職位： 體育運動教練、中學教師、職業技術教師：

工作年限： 4 職稱： 無職稱

求職類型： 均可 可到職日期： 隨時

月薪要求： 20xx--3500 希望工作地區： 廣州 增城

個人工作經歷：

公司性質： 所屬行業：教育/培訓/院校

擔任職務： 輔導員兼體育教師

離職原因：

公司性質： 所屬行業：教育/培訓/院校

擔任職務： 體育教師

離職原因：

公司性質： 國有企業所屬行業：教育/培訓/院校

擔任職務： 游泳教練

離職原因：

志愿者經歷：

畢業院校： 解放軍體育學院

所學專業一： 體育教育 所學專業二：

受教育培訓經歷：

起始年月 終止年月 學校(機構) 專 業 獲得證書 證書編號

外語： 英語 良好

國語水平： 優秀 粵語水平： 精通

主要工作經驗，05年下半年在廣州體委礦泉泳場擔任游泳教練，因工作成績突出，獲得本季度優秀教練獎。06年在外語外貿專修學院擔任體育教師，工作積極，認真負責，并負責組織學校體育運動隊日常訓練。07年至今在廣州華南商貿職業學院擔任輔導員兼體育教師，負責學院大一新生體育課程,做好輔導學生工作,與學生交流尊重學生的想法，以朋友的心態去與學生溝通，擔任學院系團總支書記負責系學生會，與外校聯系搞學生會活動，能做好學校安排的各方面工作。強烈的事業心和責任感，使我能夠面對任何困難和挑戰，工作期間還參與到耐克舉辦的足球訓練營里擔任足球教練兼主裁判。體育是一門尤其重視理論聯系實際的學科，在傳授知識與技能的同時，更應注重培養學生對體育鍛煉自覺性和重要性的認識，從而達到提高身體素質和陶冶情操的目的。正是注重這兩方面的結合，在工作中我取得了優異的成績。

簡歷自我描述篇三

一、有充滿激情的工作態度，能夠在沒有監督的情況下按質按量主動完成工作任務、團隊協同作戰能力強、一定的組織能力和協調能力、擅于發現問題、執行力強、思維縝密、保密性好、承擔責任，能夠接受加班和出差。

三、本人對工作認真負責、愛崗敬業、品行端正、勤奮及樂觀的精神，具有良好的團隊精神，誠服接受上級安排工作任務，不計個人的利益以盡自已最大能力做好工作職責!希望能成為貴公司的一員，為公司效力!

四、學習刻苦認真，成績優秀，名列前茅。品學兼優，連續三年獲得學院獎學金。

曾擔任系學生會外聯部干部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等，在學生工作和外出拉贊助與商家聯系的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。曾連續兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子”，“學生會優秀干事”等榮譽稱號。

在平時學校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力。

五：本人誠實守信，樂觀開朗，溝通能力強，肯學習，學習和動手能力強，吃苦耐勞，積極向上，穩重踏實，責任心強，有主見，組織管理能力好，團體意識強，能協助他人并自己獨立處理問題，態度認真，富于創新精神，能運用自己所學的基礎知識和工作中的不斷探索和學習，鍛煉自己的能力。

簡歷自我描述篇四

期望工作地區： 湖北省

目前狀況： 應屆畢業生

誠實正直,責任心強,守時守信是我大學四年最寶貴的財富。

通過大學四年的學習生活的磨練,使我擁有較強的自學能力和解決實際問題的能力、良好的敬業精神和團隊精神、較強的與人溝通能力。

工作積極、負責、守時、守信。擔任學生干部增強了自己的服務意識和團體精神。參與過較多的社會實踐工作，提高了自己實際動手操作的能力。

生活中的我快樂而自信。有規律的作息時間和長期的體育鍛煉保證了自己時時擁有飽滿的精神狀態和旺盛的精力。我善于收集獲取信息，樂于接受新鮮事物，勇于迎接新挑戰。

20xx/09 -- 至今：三峽大學 | 社會體育 | 本科

曾獲 院校級二等獎獎學金

曾獲 院校級三等獎獎學金

在三峽大學第三屆廣播體操比賽中擔任指導員指導的機械與材料學院獲得一等獎。

20xx..6 被聘為三峽大學廣播臺節目質量監督部部長，負責全面的節目質量監督工作，為節目的 質量的改觀提出了不少的好的建議和意見，得到了廣播臺領導以及負責老師的認可和好評。

中國青年志愿者 三峽大學青年志愿者協會，注冊成為中國志愿者。

20xx/10--20xx/11： 店長助理 | 在宜昌市博采文體用品公司均瑤國際購物廣場體育器材專廳做店長助理，主要任務是做店內手工帳、安排店員的日常熟悉產品知識及銷售工作，并做好排班表及每周的銷售小結和市場調查總結，以及客戶的回訪工作等。

20xx/6--20xx/7： 促銷員 | 在科利華學習軟件湖北代理宜昌分會場做促銷員，負責銷售初中版本的學習軟件，在1小時之內了解了軟件的全部用處并能夠當場演示給現場家長及學生看，教給學生運用此軟件，二天的銷售期內，為現場銷售冠軍。在這次的實習經驗中大大提高了自己迅速掌握新產品知識和與人溝通的能力，增強了膽識與口頭表達能力。

20xx/6--20xx/10： 導購員 | 在宜昌市博采文體用品公司均瑤國際購物廣場、新概念運動城體育器材專廳進行銷售實習。在實習期間很快地熟悉商品知識，并很好地完成上級主管交代的銷售任務，并積極地做好市場銷售調查，由于服務態度好經常受到顧客的稱贊，同時也得到上級領導的一致好評。

20xx/9--至今： 體育教師 | 在宜昌市職業學院任兼職體育教師，在此期間課堂組織學生學習廣播體操、籃球、乒乓球、羽毛球、健美操等體育項目，同時協助組織學校廣播體操比賽等活動，獲得領導及教師的一致好評。在課堂上可以很好地組織學生學校，課下與學生打好關系，深得學生的喜愛。

20xx/06： 健美操三級運動員

證書說明： 健美操競技三級

20xx/12： 普通話等級證書

證書說明： 普通話二級甲等

專業技能 健美操 | 熟練 | 30個月

簡歷自我描述篇五

簡歷自我描述篇六

您好!

__年x月，我將從__大學畢業，并獲得體育專業學士學位。我了解到貴校是一所辦學條件優越、師資力量雄厚的重點學府，真誠希望成為貴校其中的一員。大學的專業教育，使我獲得許多體育專業知識，全面系統地掌握了體育學科中各專業的基本知識、基本技能和基本方法，具有較強的實際操作能力，我堅信，自己能勝任一名全面而優秀的體育教師。“勤奮創新，為人師表”，作為師范大學生的我，時刻牢記這一校訓，為培養良好的個人修養，我不斷磨練自己，積極參加校內外各項活動，自覺培養各方面的能力。

20__年9月初，我們進行了為期四十天的教育實習，通過實地教學，使我不斷在實踐中完善自己，并結合當地的實際情況，自己新編了教學方法并參加運動會組織與裁判工作及程序的編排，受到許多老師及校領導的認可和贊揚。

知識就是力量，隨著社會的高速發展，在大學所學的東西已遠遠不能滿足社會的需要，為充實自己、完善自己，我以滿腔熱情、積極進取的創業精神，為成為一名優秀的人民教師而奮斗著。雖然，我是一個即將畢業的教學新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好，我能用我出色的表現證明我的能力，證明您明智的選擇。

如果您對我的申請感興趣，請在您方便之時與我聯系，我正期待您的答復。

自薦人：__x

____年__月__日

簡歷自我描述篇七

3、學習能力強，追求上進、通過努力逐步實現職業目標

4、樂于溝通，與人關系融洽，賦予合作精神。

教育/培訓

時 間 院校名稱 專業/課程 學歷/培訓 獲得證書

工作經驗

(公司名稱) （2011年4月 ~ 2012年7月）

公司性質： 港資企業 行業類別： 印刷包裝造紙

擔任職位： 招聘專員 薪資水平： 保密

簡歷自我描述篇八

工作年限： 1年3個月

專 業： 人力資源管理

計算機能力： 全國計算機等級考試二級

最快到崗： 隨時到崗

語言水平： 普通話:精通 英語:大學英語等級考試cet-6

希望地區： 廣東東莞 廣東中山 廣東深圳

希望崗位： 人力資源 外貿業務 儲備干部

待遇要求： 2000~3000元/月（要求提供住房）

其它要求：希望公司包食宿，買保險，有相關培訓等

從業經驗： 有相關的人事助理經驗從業經驗

1年人力資源招聘，培訓經驗從業經驗

簡歷自我描述篇九

一、熟知采購流程：收集信息，詢價，比價、議價，評估，索樣，決定，請購，訂購，協調與溝通，催交，進貨檢收，整理付款。

二、從責任心強,職業道德良好,溝通協調抗壓能力強,敏銳的數字感等這些方面說說自己。采購員須承擔的責任：采購計劃與需求確認、供應商選擇與管理、 采購數量控制、采購品質控制、采購價格控制、交貨期控制、采購成本控制、采購合同管理、采購記錄管理。所以你可以從這些方面去提煉一些話語。

三、要找自己擅長的方向回答，利用現有的資料，公開征求的方式，通過同業介紹，閱讀專業刊物，協會或采購專業顧問公司，參加產品展示會等這些方式。

四、成本意識與價值分析能力

采購支出是構成銷貨成本的主要部分，因此采購人員必須具有成本意識，會精打細算，錙銖必較，不可大而化之;其次，必須具有“成本效益”的觀念，所謂 “一分錢一分貨”，不可花冤枉錢，買了品質不好或不堪使用的物品，并能隨時將投入(成本)與產出(使用狀況——時效、損耗率、維修次數等)加以比較。此 外，對于報價單的內容，應有分析的技巧，不可以“總價”比較，必須在相同的基礎上，對原料、人工、工具、稅款、利潤、交貨時間、付款條件等，逐項加以剖析 評斷。

五、預測能力

在動態經濟環境下，物品的采購價格與供應數量經常會調整變動，采購人員應能依據各種產銷資料，研判貨源是否充裕，再與供應商接觸，并可從其“惜售”的 態度，揣摩物品是否可能供應日絀。從物品原料價格的漲跌，也能推斷采購成本將受影響的幅度有多大。總之，采購人員必須擴充見聞，具備“察言觀色”的能力， 才能對物品未來的供應趨勢預謀對策。

六、表達能力

采購人員無論是用語言或文字與供應商溝通，必須能正確、清晰表達所欲采購的各種條件，例如規格、數量、價格、交貨期限、付款方式等，避免語意含混，滋 生誤解，尤其是忙碌的采購工作，采購人員更須具備“長話短說，言簡意賅”的表達能力，以免浪費時間，而以“說之以理，動之以情”來獲取優惠的采購條件，更 是采購人員必須鍛煉的表達技巧。

七、 良好的人際溝通與協調能力

由于采購業務牽涉范圍廣，相關部門多，欲使采購業務能順利進行，而獲得良好的工作績效，除了采購人員的努力外，尚需企業內部各有關部門的密切配合。