答謝詞的撰寫需要注意恰當的語言風格和禮貌的用詞，以表達出真誠的感激之情。寫答謝詞前，我們應該提前準備，充分思考和整理自己的感激之情和表達的內容和重點。不同場合的答謝詞有著不同的表達方式和情感表達，以下是一些有趣或感人的答謝詞范例，供大家參考。

親子日記家長篇范文

最近兒子的表現進步挺大，但是在這次其中考試的成績來看，進步了一點，唉，這段時間的努力也沒有白費。希望兒子能再接再厲，下次能考出理想的成績!

仔細想想也不一定全怨孩子，也可能是家長有沒想到的地方。說實在的，兒子這次考試的成績真是出乎我的意料，聽兒子的語氣，這次的成績都沒打到自己的目的。兒子已經非常努力了，兒子的努力我都看在眼里記在心里了。兒子你也感覺到了嗎?自己的努力已經有了回報。看你這不是已經進步了嗎?兒子，你一定要更加發奮圖強。下次考試一定有更大的進步。媽媽相信你，你的班主任不是也表揚你了嗎?兒子，下次一定要給老師，父母，給自己一個更大的驚喜。兒子你一定要努力哦!相信就能看到，兒子說過媽媽是一個說話算話的人。媽媽知道，兒子也是一個說到做到的人。因為能說到做到是很了不起的。我們都期待你的好消息。兒子加油!

牡丹區第二實驗小學五年級六班張慶釗媽媽。

親子日記家長篇范文

晚上我下班回到家，一進門女兒給我說：媽媽我的作業已經完成聽寫是姥姥給我聽寫過的。就等你回來給我出數學題了，老師說：二十道記算題，放下手里的東西，因為欣悅的表姐今天過生日，買的蛋糕放好就去出題了。正好姥姥也做好了晚飯，我們就先吃飯了，把蛋糕的盒子給拆開我們一看到就呀的一聲特別驚喜，然后就給姐姐唱起了生日歌，讓她許下愿望之后給我們切開分給我們，是從小到大順序分的。雖然姐姐的這個生日很簡單，但是我們玩的吃的都很開心。還說謝謝媽媽給姐姐的驚喜。

就這樣我們有說有笑的把晚飯吃完，去寫沒有完成的作業了。

親子日記家長篇范文兩篇

因為今天是禮拜五，下午放學早，早早的就去接孩子了，等了好長時間才等到她們班的同學出來，就是沒看到自己孩子的身影，我想這下遭，昨天考試了，是不是考的很不理想!讓老師給扣下了，剛想給老師打電話，正好就出來了，看到孩子不是很高興，就想到不妙，我直接就說我以為你被老師扣下了呢，孩子說:媽媽我抄完作業就去了趟廁所，回來同學們都走完了，我說沒事，沒被老師扣下就行，看你這么不高興怎么了，媽媽我這次考的不好，我說以后上課好好專心聽老師講課就行了，多抓重點，積累知識。不過從寫親子。

日記。

以后，孩子已經有所進步了，然后我就扭轉了話題，一會我們去給弟弟拍百天照，孩子聽了特別的高興，回家先去接的弟弟，然后再去接上幼兒園的妹妹，到了照相館之后把她們幾個都高興壞了，各挑各喜歡的漂亮衣服，因為還要照全家福。

十月二十七號星期五天氣晴。

在親子日記里，每天我都能看到很多很多優秀的家長，表現的是那么完美，那么到位。我和他們相比差的好遠好遠。從今以后，我要向他們學習，做一個好媽媽。我知道我的脾氣不好，從今以后，我要克制再克制。對孩子盡量少一些傷害。多一些關心，我要和他們零距離的接觸。多溝通，相互學習，相互監督，相互理解，因為有一句話叫理解萬歲。為了家，為了孩子，更為了我自己。我要給孩子做一個好榜樣。因為我相信春種一粒種，秋收萬擔糧的道理。我一定要堅持，堅持再堅持。每一位勝利者都是堅持才得到的勝利。

牡丹區第二實驗小學五年級六班張慶釗媽媽。

親子日記家長篇示范文

今天一大早就被女兒定的小鬧鐘叫醒了，女兒聽到鬧鐘響了就一下爬起來了，說媽媽快點起床我今天還要表演呢，*時鬧鐘響好大會才起呢，我說今天怎么起那么快啊！孩子說必須的快別晚了，臭美的小孩還讓我給她化妝，吃完飯收拾完了就送女兒去學校了，孩子說媽媽等著吧！我一定好好表演的是不是有很多人看著呢？我說對??！到了學校孩子高興的下了車，我說寶貝加油，孩子笑著一蹦一跳的走了，看著孩子高興和期待的表情，真的很感謝學校舉辦的這次節目，也給學生一個鍛煉的機會。

中午下了班回到家看到孩子居然還自己寫作業呢，孩子看到我回來了，高興的跑過來說媽媽你可回來了，我表演的可好了，老師說了以后還有表演呢，下一次就會換漂亮的衣服了，下一次我會不會穿個漂亮的衣服表演呢！看到女兒這樣的表情，真心的為她感到高興。

明天國慶節，首先祝老師和家長們國慶節快樂！

親子日記家長篇范文

今天下午下班有點晚，剛到家女兒就大聲說：“爸爸，今天我的《精衛填海》讀后感被學校選中了，你中午沒回來趕緊給我做份電子版，明天我交給老師?！蔽艺f：“女兒有進步，最近表現不錯，拿來，我馬上給你打印，一定給你服務好。”女兒拿出文章說：“爸，我先給你讀讀，你聽聽行不行?”說著自己眉飛色舞地讀了一遍。不錯不錯，不需要更改，保持你的風格，我說。

我一邊打印一邊想：“孩子們的變化與成長太快了，我也要與他(她)們共同學習，否則如何做孩子們的榜樣呢?”

教師點評：男孩子要敢于擔當，多鼓勵孩子有擔當意識。

作者|陳富永。

親子日記家長篇范文

編者按：家長對于孩子的教育更多要起到引導的作用，下面我們來看看親子。

日記。

的范文吧!

下了班到家，孩子正等著我寫作業呢，他說：“我吃完東西了，也玩了一會了，就等你回來了(平時都是他把作業抄下來，今天是老師發群里了)，我把作業給他抄到一張紙上，讓他自己看著做。

吃完晚飯，讓我陪著他玩打打樂的游戲(玩的游戲他都會取一個名字)，值得表揚的是兒子現在基本上不看電視了。

教師點評：習慣的改變需要時間，更需要我們的合理的規劃和引導!

今天上午看完孩子的表演唱會，我把孩子接回家，我們一家人好久沒在一起吃過飯了，大兒子自告奮勇要下廚做水煮肉片，我說好啊，我就去洗衣服了，兒子切肉，洗肉，掛茨，忙得不易樂乎，老公去給兒孑當助手，剝蔥，洗菜，小兒子在一邊專心的修自己的陀磥，老公說要幫兒子，他不肯，非要自己動手。

等我洗完最后一件衣服的時候，大兒子的水煮肉片也做好了，小兒子修好的陀螺在飛轉，一家人開始吃飯了，兒子像個小主人似的往我和老公的碗里夾肉，說“爸媽為了這個家，你們辛苦了，請嘗嘗兒子親手做的菜，”老公說好吃，我說“謝謝!”我感覺兒子真的長大了，家有兒子真好!

教師點評：多么幸福的家庭啊!這樣教育的孩子能不懂事嗎?

下雨了，大寶和小寶很興奮，竟然在雨中跑來跑去，身上都淋濕了。我很生氣。回到家里，大寶感覺到我生氣了，很自覺的去洗澡，洗完澡就去自己的房間看書了。

小寶年齡小，就沒有哥哥那么自覺了。小寶可能是玩累了，也困了，哭鬧著不要洗澡，不要洗頭。不洗澡那能行，身上頭上都濕漉漉的，我哄著夸著才洗了澡。小寶洗完了澡，我哄著她睡覺，拿出她喜歡看的睡前故事，給她講故事，講著講著我自己也睡著了。所以早晨起來趕緊把日記補上。

教師點評：這就是好習慣，用行動告訴孩子堅持。這樣的媽媽就是孩子的榜樣。

作者|陳富永。

親子日記家長篇示范文三則

今天接了大寶和小寶五點多了結果走到小寶學校那堵車了，看著排的長長的車隊心想啥時候才能走出這長長的隊伍呀!我們在著急的等著，大寶說:媽媽，我們今天發試卷了，我跟你說你不能吵我。我說:怎么了?大寶說著把試卷拿給我看，我一看85分，看了一下試題錯的題都是因為沒理解題意而錯的，而且類似的題目也做過，我問大寶:錯的題目你知道錯那了嗎?如果你在仔細檢查一下可能就不會錯了。大寶說:媽媽，我知道了，以后我會繼續努力的。

2.8魏祥恒媽媽10月30號星期一晴。

今天下午帶著小寶回了老家，給小寶入檔案去了，回來接大寶，車子都快沒電了，在學校門口等大寶放學，今天學校門口人真多，車子都沒地方放，好不容易等到大寶，車子又堵了(從李娥出去的路)，堵的都出不去，堵在哪里天都快黑了，大寶說:“媽媽我們從趙盤石過在轉到怡?；▓@吧!要不在這里等到什么時候?”我說:“可是我們車子快沒電了，不能在轉遠路了。要不在等等?！庇值攘艘粫於己诹?，還是過不去，我們就去轉路了。

果然我們離家還有一段距離時車子走不動了，于是我就讓兒子掌把我推車，就這樣到家都快七點了，我倆都累的滿頭大汗!今天真是不愉快的一天。

20xx.10.30星期一晴。

最近黃河路修路，孩子上下學都很堵，尤其是放學堵的更厲害，孩子回到家就很晚了，吃過飯趕緊把作業完成，接著背她的乘法口訣了。

4.3班譚宇航媽媽10.30(晴)。

親子日記家長篇范文

“寶貝，今天學新課了嗎?”“語文學了一課，數學我們做了一份試卷，還有一節課陳老師給我們講道理了還排座位啦……”放學回來的路上我們談論著，到家寫作業時我發現文具盒里多了一塊橡皮“寶貝，這感覺你沒有這樣的橡皮呀!撿的嗎?如果是怎么沒有交上去呀”“不是媽媽，別人給我的”“為什么送給你呀!你又有橡皮”“我們老師讓學習差一點的選個小老師，課下可以輔導他，我同學選的我，他為了謝謝我給我一塊橡皮”“哦!明白了，最好把橡皮還給你同學，別人選你說明對你信任，你可要好好輔導你同學，要有耐心，不要取笑別人，爭取讓他下次成績得到提高，老師也會表揚你。媽媽也相信你能給別人輔導好”“明天他問我題嘍我試試看能講明白不”“相信自己，完全沒問題的”

@2.3黃鷺洋媽媽孩子的成長，需要我們共同的努力，會講題的孩子理解的層次更高。

親子日記家長篇:家長會交流

今天下午和老公吵架了，小寶睡著了，我什么也不想干，就也躺在床上睡了。兒子今天踢足球要5點多才放學，直到兒子放學，才起身去接兒子。

接到兒子我盡量表現的開心一點，不想在兒子面前表現出來，兒子在那眉飛色舞的說著他踢球的事，我應和著兒子，無意間輕輕的嘆了一口氣。兒子說:“媽媽，你怎么了?”我本想著給兒子說沒事，不用你瞎操心。突然想起以前看到的故事，想知道孩子的心事，就必須給孩子說出大人的心里的事，這樣孩子才會對我們敞開心扉。我對兒子說我們吵架的事，從頭到尾的給他說了一遍。兒子聽完了說:“這是爸爸的不對，爸爸不應該……。媽媽你也有不對你應該……”聽兒子說完我很驚訝，兒子都有分析問題的能力了，孩子真不能小看。一路上兒子又給我講了學校里有趣的事情，我知道兒子在逗我開心。最后兒子又給我展現了他的獎品。

看著兒子那么懂事，心里很感動，我覺得有這樣一個好孩子，其它的一切都不是事，頓時心情大好。我對兒子說:“寶貝今天想吃什么?媽媽給你做?！眱鹤右埠芨吲d。我給兒子做了兒子最愛吃的薯條。吃完飯，兒子在認真的寫作業，我在寫親子日記。一切都恢復了往常的幸福!兒子謝謝你!

孩子都會從我們的交心促談中慢慢長大。加油多么懂事的孩子。孩子爸爸看到有如此的兒子也會很受感動。

@二.五班樊朝希媽媽?拖拉的毛病是大毛病，只有我們沉下心來陪伴才能慢慢改變她。對孩子來說，最靠譜的是他的父母，如果父母對他都不靠譜，靠誰都不大靠譜。留守的孩子性格很孤僻，孩子有這樣的媽媽是人生的幸福。

2017.11.21多云星期二第8篇昨天兒子放學，格外的高興，一進門就又蹦又跳，邊說邊去衣兜里掏出來說“媽，這次期中我數學97，老師給我發個表揚信，還有兩個你真棒卡片!”兒子激動加興奮的說著，遞給我卡片和表揚信讓我看，還說“媽，你給我放好，別丟了?！蔽译p手接過兒子的卡片和表揚信，很自豪的說道，我兒子就是厲害!太棒了!媽看好你小!我把他整齊的放到他的小抽屜里，說“這是俺小的功勞，媽千萬得給俺小放好，不能丟了。”他給我提要求說“媽獎勵啥?”我說“那你想干啥干啥唄。”于是，他拿起手機興致勃勃地看起他愛看的動畫片。看著兒子一天比一天懂事，一天比一天進步，當家長的真欣慰。下午放學回來，兒子說“媽，我語文90.5，老師獎我兩支鉛筆和兩個本子。評比欄上我還得了一朵小紅花!我今天太高興了。把這消息告訴我爸吧，于是我快點擺好獎品，拍個照片，發給了他爸爸?！彼挚吹揭彩歉吲d的不行，直夸兒子真棒。兒子還說“媽，我今天在學校把能做的作業都做完了，就剩下語文數學卷子您簽字了?！甭牭竭@話，我大吃一驚，進步太快了，我簡直不敢相信，昨天還催著寫作業寫作業，吼破了喉嚨還不知道去寫，今天競然提前完成了，我不由得感嘆，孩子變化就是快啊!孩子一天天成長，一天天變懂事，我真是太高興了。

親子日記家長篇示：親子日記追蹤

就像開始寫日記一樣，伴著不安的心情錄制了女兒讀的日記!真怕傳到群里別人會笑話我，但是，我覺得這個做法能提高女兒閱讀的興趣，有意義就是對的，是對的就要堅持下去!像日記一樣成為習慣并堅持著!伴隨著慶慶一起成長!

這兩天家中有事，慶慶沒能及時完成作業，直到今天下午作業還沒有寫完。慶慶做的很好，吃完中午飯，她就拿著作業去她姐姐家寫去了，她說家里太吵了，沒法靜心寫字。我答應了，并告訴慶慶要專心寫作業，寫完趕緊回來，必須下午寫完并檢查完，女兒應著離開了家!相信女兒會做到的，這三個月來，日記的堅持，已讓女兒養成主動寫作業的習慣，慶慶棒棒的!

慶慶你的所做媽媽都看在眼里，你永遠都是媽媽的驕傲!雖然有時候，對你的做法會有些不滿，但是你也得學著換位思考，能理解媽媽，媽媽相信你是最棒的!慶慶加油!

作者：史響慶。

點評：我們的陪伴讓孩子才更快的成長，我們的身教大于言傳。加油!

12月10日。星期日晴。

一八班董潔媽媽。

親子日記家長心得兩篇

慶康：今天上午一上課我們就檢查作業，不知道為什么一個一個的到了講臺上，后來發現，到講臺上的不是沒做完，就是沒寫，或者寫錯了，一會兒就上去了七八個人。當老師一步一步走近我的位置時，我的心里就像有15個吊桶打水一樣，七上八下的，老師來了，看過我的作業，沒有說話就走了，我的心情這才慢慢平靜下來，現在心里面充滿了快樂，同時我也在想，以后一定要及時做完作業，做對作業。

天賜：中午的數學課上老師讓我們改錯，改《伴你學》的題，我看了我的《伴你學》，上面有許多老師的印章，上面寫著“好樣的”

我數了數一共有八個，，我又看了一遍《伴你學》，沒有一個錯的。哇塞，我好激動啊以后我要繼續努力，爭取多得幾個“好樣的”，爭取讓整本《伴你學》都沒有錯。

慶茹：下午的品德課上，老師讓搶答，打對加兩分，打錯扣兩分，還必須等待同隊的隊友打對了有了“搶救”才能“復活”坐下，我們大家可高興了，都忙著搶答，老師叫的第一個搶答者是我，答對了一道三個空的題，加了六分，而且，我是這一節課中加分最多的學生，我有些得意忘形了，嘿嘿嘿。

親子日記家長篇范文:培養

編者按：培養孩子需要家長多用心與鼓勵，寫親子。

日記。

的過程中家長還可以看清教育，下面我們來看看親子日記吧!

又是一周的開始。

中午接了孩子回來就開始做飯，兒子午睡習慣了，現在下午改了時間，怕他困，想著讓他能早點吃完飯可以睡一會兒。炒完菜以后，想著他喜歡喝甜湯，就又開始做紅棗冰糖銀耳湯。這時兒子進來了，問我：“媽媽，你在做什么美味啊?”他總是能說出讓我開心的話：“紅棗冰糖銀耳湯，你最愛喝的。”“哇，太棒了，謝謝媽媽?！闭f著還親了我一下。兒子看了好一會，又問：“媽媽，你這是怎么做的啊?你教教的吧，等你想喝的時候，我也給你做，好嗎?”這時候真是滿滿的幸福，有木有?兒子真的是個小暖男呢!我給他講了講過程，其實這個還是很簡單的，最后我告訴他，現在還太小，等他長大點了再做，要小心點。

晚上我下班回到家，一進門女兒給我說：媽媽我的作業已經完成聽寫是姥姥給我聽寫過的。就等你回來給我出數學題了，老師說：二十道記算題，放下手里的東西，因為欣悅的表姐今天過生日，買的蛋糕放好就去出題了。正好姥姥也做好了晚飯，我們就先吃飯了，把蛋糕的盒子給拆開我們一看到就呀的一聲特別驚喜，然后就給姐姐唱起了生日歌，讓她許下愿望之后給我們切開分給我們，是從小到大順序分的。雖然姐姐的這個生日很簡單，但是我們玩的吃的都很開心。還說謝謝媽媽給姐姐的驚喜。

就這樣我們有說有笑的把晚飯吃完，去寫沒有完成的作業了。

今天下午下班有點晚，剛到家女兒就大聲說：“爸爸，今天我的《精衛填?！?。

讀后感。

被學校選中了，你中午沒回來趕緊給我做份電子版，明天我交給老師?！蔽艺f：“女兒有進步，最近表現不錯，拿來，我馬上給你打印，一定給你服務好?！迸畠耗贸鑫恼抡f：“爸，我先給你讀讀，你聽聽行不行?”說著自己眉飛色舞地讀了一遍。不錯不錯，不需要更改，保持你的風格，我說。

我一邊打印一邊想：“孩子們的變化與成長太快了，我也要與他(她)們共同學習，否則如何做孩子們的榜樣呢?”

教師點評：男孩子要敢于擔當，多鼓勵孩子有擔當意識。

作者|陳富永。

親子日記家長篇示：親子日記追蹤

寫到今天的日期，想著馬上就要元旦了，想著這一年的發生的事情，收獲最大的可能就是我和孩子們的關系，更親、更近吧!自從寫親子日記兒子總和我有說不完的話，整天問我這個問我那個，問的我感覺我的知識都快應付不了一個二年級的孩子了。于是我從今天開始我要正式的開始讀書了，我要做個有“知識”的人，至少在面對孩子的問題時，我能應付自如的。就像我們家人的日記了經常出現的一句話:家長好好學習，孩子才能天天向上!

今天拿起以前買來的《好媽媽勝過好老師》來讀，以前買來看過幾頁感覺沒什么意思，就再也沒讀過。在今天讀來，感覺里面的知識真的都很重要，這本書現在讀來有種“相見恨晚”感覺，這可能就是親子日記的魔力吧!

這本書中提到讓孩子多閱讀，孩子在小學，甚至初中低年級時，僅僅依靠聰明是可以取得好成績的，但如果沒有閱讀墊底，年級越高越會顯出力不從心?？吹竭@里想到，以前感覺閱讀對學習沒有太明顯的幫助，兒子做完作業就想著讓他做些練習題，閱讀感覺可有可無，自從寫親子日記，閱讀家人們的日記才懂得閱讀對孩子的重要性。幸虧還來的急，真的很感謝親子日記的家人們，每天看到你們的日記，滿滿的正能量!為了孩子一起加油!

@2.8魏祥恒媽媽當我們靜下來的時候，才發現自己的知識不夠的。加油!

親子日記家長篇：親子日記追蹤

20xx，12，10日晴，星期天，第十篇今天我一開大門，我女兒聽到門響就出來接我，我感覺挺好，她說媽媽你來了，我說嗯，你怎么還沒睡?她說有兩道題不會等著你教我類，我說好，于是我就去教她，寫完就讓她睡覺，她說還寫。

日記。

嗎?我說寫，于是我們倆各自開始寫日記，以前她沒這么積極，現在都能主動寫日記了感黨真好，我女兒真棒。

12月10日星期天晴。

親子日記第46篇，昨天帶孩子買的書，今天基本上都快看完了。他自己選的西游記，寫完作業就看，看到孫悟空打妖怪打的很精彩的時候自己都笑，還給我講，連說加比劃，很是認真。我給他買的書，說著他還不愿意看，以后再買書的時候，選讓他自己選。送哥哥上學的時候還拿著，吃飯的時候還拿著，睡覺的時候放在枕頭下面。我還是第一次發現他對書這么有興趣，一天多的時間競然把這本書看完了，而且還很認真。我問他讀別的書還會這樣認真嗎?他說我會，只要是好書?？吹胶⒆酉矚g上閱讀，我真高興。

馬龍睿媽媽。

@馬龍睿媽媽?培養孩子閱讀習慣終生受益，希望家長也能看一下和孩子交流一下收獲會更多。你可以嘗試一下!

從昨天晚上到現在，我一直都很開心。因為昨天晚上我和兒子一起讀了一篇。

作文。

兒。

先是兒子讀一遍，我又讀了一遍，接著兒子又來一遍，我緊隨其后又讀了一遍。當我又提問兒子這篇作文內容的時候。他居然差不多會啦!我瞬間感覺到，父母陪伴孩子一塊兒學習是一種最好的辦法，當然就應了那句父母好好學習。孩子天天向上的硬道理。以后只要有時間，我就陪孩子學習。我一定會堅持，等到孩子能獨立完成作業。因為相信就能看到，所以我一定要堅持陪孩子學習。

今天上午兒子陪我去送貨，兒子干活還真像那么回事兒。下午我又和兒子一塊比賽做了15道數學題，這次居然是我們平局啦!等休息了一會，我們又開始了英語作業。這次我就不行啦!因為我從來沒學過英語。兒子卻刷刷刷寫的很快。兒子的英語的確比以前寫的漂亮多了。

現在我真的好想換工作呀。只要兒子在家的時候，我非常的想陪兒子學習。如果現在這個地方拆遷以后。我一定要換工作，我要陪兒子好好學習。

牡丹區第二實驗小學五年級六班張慶釗媽媽。

陳富永點評：一位陪孩子學習，應該是一起學習的媽媽，多么值得我們學習。

就像開始寫日記一樣，伴著不安的心情錄制了女兒讀的日記!真怕傳到群里別人會笑話我，但是，我覺得這個做法能提高女兒閱讀的興趣，有意義就是對的，是對的就要堅持下去!像日記一樣成為習慣并堅持著!伴隨著慶慶一起成長!

這兩天家中有事，慶慶沒能及時完成作業，直到今天下午作業還沒有寫完。慶慶做的很好，吃完中午飯，她就拿著作業去她姐姐家寫去了，她說家里太吵了，沒法靜心寫字。我答應了，并告訴慶慶要專心寫作業，寫完趕緊回來，必須下午寫完并檢查完，女兒應著離開了家!相信女兒會做到的，這三個月來，日記的堅持，已讓女兒養成主動寫作業的習慣，慶慶棒棒的!

慶慶你的所做媽媽都看在眼里，你永遠都是媽媽的驕傲!雖然有時候，對你的做法會有些不滿，但是你也得學著換位思考，能理解媽媽，媽媽相信你是最棒的!慶慶加油!

作者：史響慶。

點評：我們的陪伴讓孩子才更快的成長，我們的身教大于言傳。加油!

12月10日。星期日晴。

一八班董潔媽媽。

@一8班董潔媽媽?不陪伴不知道陪伴孩子的快樂，今天我們陪她長大，明天他陪我們變老。

簡單的親子日記家長篇

兒子長大啦!自己的衣服自己洗，作業也是很快就完成啦。這讓我很欣慰。以前總是認為兒子這也不行，那也不會，結果是我錯了。有時候我發現孩子們比我們大人都聰明。經過這次回老家，我才發現。孩子們居然都是那么棒。孩子們把事情安排的有條有理的。從今以后，我會給孩子們。更多表現自我的機會，體現出他們的能力和方法。我發現，原來自己的方法，辦法都那么多錯誤。從今以后，我要給他們空間。讓他們自由翱翔。

這個周末女兒表現的很好。作業早早的寫完了。因為真對女兒寫作業我試了很多方法。通過這幾天的觀察女兒是個很要強的孩子。啥事都不能落后。真對這我想出了一個辦法。就告訴女兒。我同事的孩子的作業和女兒的一樣，讓她快寫。和那個孩子比看誰先寫完。每隔1小時我就給女兒打電話，告訴她同事的孩子寫到哪了。就這樣女兒早早的就寫完作業了。我又安排了她喜歡做的事，比如看書，騎自行車，看電視等。女兒很高興，并說早寫完作業真好媽媽，這樣我可以干自己喜歡的事了?？吹胶⒆痈吲d我也感到很欣慰。

2017.10.22星期天.多云田璐媽媽。

今天下午的時候我和妹妹一起跳舞我來當舞蹈老師，妹妹來當同學，我跳到哪妹妹也跟著跳到哪，跳了一大會妹妹就有點累了，我就說:叮鈴鈴下課了，妹妹就去客廳里做游戲，我就做坐在床上休息，歇了一小會我就覺得無聊了，我就找媽媽和我一起做五顏六色的花朵我負責疊，媽媽來負責粘，從下午到晚上我和媽媽只做了兩朵花，爸爸下班回來了他看到我和媽媽一起做的就說:這花可真漂亮，我和媽媽都開心的笑了。

親子日記家長篇示：親子日記追蹤

我今天下班陪女兒寫作業，我在他身旁看他的數學伴你學，我看他第二張的時候，有道題他做錯了，我沒說話，我就接著看，又錯了一道，我的脾氣上來了，我說等下在寫，看看這兩道題，怎么做的，女兒的臉上突然紅了，他說媽媽，我做錯題也不用這樣的態度對我啊!我說本來這么簡單的問題你就出錯，女兒不說話，突然眼淚掉下來。我不敢和女兒說話了，我也不能去哄她，其實我心里知道我對女兒的語言傷到了她。我默默的在心里對女兒說聲對不起，媽媽的錯，以后媽媽不會用這樣的行為對你。女兒的的錯題改完了，說媽媽你在檢查一下吧，看著女兒臉上的表情，我趕忙接過說好，等我檢查完以后，女兒說句話，讓我掉下眼淚，媽媽以后我會好好檢查作業，媽媽上一天班也很累，媽媽對不起，我會好好學習，認真聽老師講課，我感覺我的女兒真的很聽話，以后我要改改我的壞脾氣，把好的脾氣給我的女兒。

@晴，與，陰，，，，?孩子的反應是對的，我做錯了題也不用這樣的態度對我啊。改變需要等待，需要激勵。

1129星期三晴。

今天該閨女值日了，我去接的有點早在門口等了一會，看小朋友都走了，我就進去看看她們打掃完了嗎?走到閨女的教師看他們幾個打掃的都挺認真的，閨女看我來了高興的說媽媽你看這是我的位置，我們還沒有打掃完呢!一會馬老師過來了，平時也沒有見過她們老師也沒有問過孩子的上課情況，和馬老師聊過之后還挺高興的，閨女表現還是挺好的。看到每個班的小朋友都在打掃衛生老師都在教室里領導這小朋友們也挺辛苦的，孩子一周值日一次，家長們等一次就感覺等不急了，可是他們老師每天都是如此等孩子打掃完了鎖好門再走的。

晚上回來閨女就開始寫作業了，寫完了我給閨女檢查的時候有一道題我說這道題不對，閨女說媽媽你看昨天我都做對了你說不對，看我改過來了錯了吧!本來我是做對了，我看了看閨女昨天做的數學伴你學，一道題不同角度拍的照片看是那一張，昨天閨女做對了，我理解錯了給閨女講錯了，今天這道題閨女說我感覺我做的是對的，閨女還給我講了原因聽到閨女講的還挺有道理的，我又給閨女講了一遍閨女說媽媽你的是對的。檢查完作業閨女說媽媽我和同學約好了要去她們家里玩一會可以嗎?我說可以啊!你要多認識朋友要和睦相處。我說一會自己回來，閨女說我知道了我看她們吃飯我就回來了。閨女高興的出去了，做好飯了看閨女還沒有回來我就出去找去了，走到她同學家里誰知道閨女還挺能串門呢一會串了兩個同學家里，和閨女同學媽媽聊過以后很高興，小孩子和我們大人也一樣的交到朋友都很高興。