每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
幼兒園中班感恩班會(huì)篇一
2015年11月26日,感恩在我心的主題班會(huì)活動(dòng)在水教306舉行,雖然只是一場(chǎng)班級(jí)規(guī)模的班會(huì)活動(dòng),但是,這著實(shí)讓我明白了許多。 從外國關(guān)于感恩這個(gè)詞的歷史來講,感恩節(jié)的起源是來源于“五月花”號(hào)滿載清教徒去往美洲開始的,在美洲他們遇到了難以想象的困難,是當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩藥退麄兌冗^了嚴(yán)冬,教他們狩獵,種植,等生活技能。豐收之后的清教徒邀請(qǐng)印第安人來慶祝,規(guī)定專門的日子作為感恩節(jié)。
看我們?nèi)A夏的漫長(zhǎng)歷史,《詩經(jīng)》中載:投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤。從“木桃”到“瓊瑤”,只是一枚感謝的種子而已——卻蘊(yùn)含了一份重要的感恩之情。或許,木桃對(duì)他而言,已是上上之品,你報(bào)之以瓊瑤,也未必就是傾其所有——譬如就是一聲由衷的“感謝”吧。 “涓滴之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”。書面記載最早為清代的《增廣賢文·朱子家訓(xùn)》,原為民間俗語,可見,感恩的傳統(tǒng)在中國的歷史上有重要的地位,以致在平民中,感恩都作為一種文化來傳承。 感恩是個(gè)涉及古今中外的話題,在外國有,在中國有,在古代有,在近代有,在現(xiàn)代,我們也要傳承其優(yōu)良的作風(fēng)。 感恩是榮耀的,因?yàn)樗莻€(gè)古今中外的美德;感恩是幸福的,因?yàn)楦卸鳎宋覀冇谙荣t的距離,縮小了我們與世界的距離。
其次,感恩你的朋友。“朋友不曾孤單過,一聲朋友你會(huì)懂,還有傷,還有痛,還要走,還有我。”這是《朋友》里的一句歌詞。分享你的喜與憂,和你同甘共苦,真正的朋友是值得你感恩的。面對(duì)變化萬千的世界,每天總有大量的事情需要處理,能夠在身邊為你出一臂之力的,往往是你的那幫哥們,是你的朋友。感恩你的朋友,急人所急。讓你的朋友感到你的力量。
感恩社會(huì),感恩自然,感恩國家,感恩你的戰(zhàn)友,感恩你的對(duì)手,感恩你的下屬,感恩你的領(lǐng)導(dǎo)??感恩的對(duì)象是在是太多!
其實(shí),感恩的對(duì)象有很多很多,我們是不能一一例舉的,擁有一顆感恩的心,讓感恩在我心中。這才是最重要的!
感恩主題班會(huì)心得體會(huì)(三)
幼兒園中班感恩班會(huì)篇二
1、通過介紹,知識(shí)問答,詩歌朗誦等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛老師,熱愛學(xué)校。讓學(xué)生用一顆感恩的心,用自己的實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答老師,報(bào)答學(xué)校。
2、通過本次隊(duì)會(huì),使同學(xué)們明確人生的奮斗目標(biāo),增加學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、排練《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,朗誦,器樂,唱歌等節(jié)目。
2、制作多媒體課件。
活動(dòng)流程:
一、隊(duì)會(huì)流程:
1、全體起立,中隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)
2、各小隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù),中隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)
3、出旗(奏樂、敬禮、禮畢,全體隊(duì)員必須立正目送隊(duì)旗行進(jìn))
4、全班齊唱唱隊(duì)歌
5、中隊(duì)長(zhǎng)講話
二、了解育秀,回憶師恩
a:如果說,你想擁抱一片綠色的海洋,我們的學(xué)校能伸出溫柔的臂膀。
b:如果說,你想放飛一縷美麗的夢(mèng)想,我們的學(xué)校能提供最好的平臺(tái)。
a:如果說,你要回收一段如歌的歲月,我們的學(xué)校一定藏在了你記憶最深處。
b:擁抱海洋盛開的綠意,享受這片熱土帶來的芬芳,懷揣一份殷殷的祝福,我們小心翼翼的推開這飽含滄桑的歷史之門。
1、主持人介紹育秀學(xué)校。
2、知識(shí)問答。
3、笛子獨(dú)奏《鷓鴣飛》。
4、請(qǐng)大家談?wù)勀闩c育秀的故事
三、贊美育秀,感謝師恩
1、詩朗誦:《母校》。
a:母親情義重,師恩永難忘,在我們的人生中,除了我們的父母之外,給我們更多關(guān)懷和教導(dǎo)的非老師莫屬了。在我們的人生成長(zhǎng)之路上,因?yàn)橛辛死蠋煟覀冏叩妹恳徊礁诱_、堅(jiān)定。
2、故事:《顏回尊師》。
3、談故事帶來的啟示。
4、感恩老師大家談。
四、暢談夢(mèng)想,擁抱明天
1、暢談夢(mèng)想。
2、詩朗誦:《放飛理想》。
3、歌曲:《我相信》
五、輔導(dǎo)員講話
六、呼號(hào)、退旗,結(jié)束隊(duì)會(huì)。
幼兒園中班感恩班會(huì)篇三
為了培養(yǎng)我們學(xué)生對(duì)母親的感激之情,同時(shí)也增進(jìn)同學(xué)們和母親之間的溝通交流,激發(fā)學(xué)生愛的情感,提高他們的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩的好習(xí)慣,以便以后把這種愛的情感轉(zhuǎn)嫁到愛祖國、愛人民、愛社會(huì),從而把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
1.準(zhǔn)備材料:flash《感恩的心》。
2.讓每位學(xué)生寫好一封給媽媽的信
3.配樂詩朗誦《母親的贊歌》
4.尋找生活中媽媽,學(xué)生作文《我的媽媽》
5.故事《感恩的心》
6.小品《放學(xué)以后》
一、開場(chǎng)白:主持人
a:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們!
b:親愛的同學(xué)們!
ab:大家上午好!
ab:東白湖鎮(zhèn)小六(3)班感恩母愛主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、詩朗誦《母親的贊歌》
a:有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)你心中最柔軟的地方,
b:甚至在你沒有來到這個(gè)世界之前,她已經(jīng)用她所有的愛滋潤(rùn)著你,
a:奮斗時(shí),她期待著你;
b:得意時(shí),她呵斥著你;
a:失意時(shí),她是你永遠(yuǎn)寧靜的港灣……
b:同學(xué)們,這個(gè)人是誰?
同學(xué)們:母親(齊聲回答)
a:對(duì)了,這就是我們的母親。
b:今天,讓我們一起走進(jìn)母親,去感悟深深的母愛。
a:下面,請(qǐng)欣賞詩朗誦《母親的贊歌》。
三、尋找生活中的媽媽,學(xué)生作文《我的媽媽》
四、小品表演《放學(xué)以后》
b:是啊,我們的媽媽都是平凡的,在平淡的生活中為我們默默付出,看,媽媽來了。
五、互動(dòng)(現(xiàn)場(chǎng)提問)
謝謝蔡晨宇和吳曉其給我們帶來的精彩表演
a:1.同學(xué)們,小虎的媽媽哭了,你們知道她為什么會(huì)哭嗎?(現(xiàn)場(chǎng)提問)
是啊,媽媽哭了,她感到了委屈,傷心,氣憤。不但是小虎的媽媽會(huì)哭,我們每個(gè)同學(xué)的媽媽遇到這樣的情況也會(huì)哭,只是她們的淚是往心里流的。
2.那么我們?cè)撚迷鯓拥膶?shí)際行動(dòng)讓媽媽不再流淚,永遠(yuǎn)幸福快樂呢?(現(xiàn)場(chǎng)提問)
(同學(xué)們自由發(fā)言)
六、智多星出注意
七、寫給媽媽的一封信
八、故事《感恩的心》
九、手語合唱《感恩的心》
a:感恩的'心,感謝有你
b:伴我一生讓我有勇氣做我自己
a:同學(xué)們讓我們最后用真誠的感恩之心對(duì)我們的媽媽說一句:
ab:媽媽,您辛苦了!
b:下面有請(qǐng)班主任老師發(fā)言
十、教師發(fā)言
同學(xué)們:這么多年,父母為我們無私地付出,賜予我們生命,教育我們做人。母親的恩情是每個(gè)人最寶貴的精神財(cái)富。感激母親是最起碼的要求,也是做人的道德底線,如果一個(gè)人連自己的母親都不愛,又怎么可能愛同學(xué),愛社會(huì)。本次班會(huì)只能說是我們向母親表達(dá)了我們有感恩的心,但說到不如做到,讓我們從現(xiàn)在做起,從這一刻做起,用我們的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)我們的感恩之心,讓我們的母親永遠(yuǎn)開心,幸福!
十一、結(jié)束語
b:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
a:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),
b:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的情誼。
a:因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B
ab:讓我們常懷一顆感恩的心,祝年輕的的母親們永遠(yuǎn)青春靚麗!祝年邁的母親們永遠(yuǎn)健康幸福!祝普天下的媽媽們平安度春秋!
a:東白湖鎮(zhèn)小六(3)班感恩母愛主題班會(huì)到此結(jié)束
b:謝謝大家的光臨,我們下期再見
幼兒園中班感恩班會(huì)篇四
請(qǐng)聽一個(gè)震憾人心的故事《從狼嘴里交換來的母愛》。
(生講故事,播放flash《天下父母心》
下面請(qǐng)欣賞著名羅立中的油畫《父親》及朗讀賞析。
(邊聽邊觀賞)
下面請(qǐng)欣賞20xx年11月4日《中國青年報(bào)》刊登的《一位辛酸父親的來信》,(邊聽邊看信,背景音樂:《江河水》flash)
1、誰言寸草心,報(bào)得三春暉。我們?cè)撛趺磮?bào)答父母呢?(孝敬父母)
2、我們應(yīng)該怎么孝敬父母呢?以下這些同學(xué)的行為是孝敬父母嗎?
(展示課件)片段一:小李在走廊追逐,一不小心滑了一跤,腿受傷了,要上醫(yī)院。父母從各個(gè)地方跑到醫(yī)院,非常擔(dān)心。
你覺得這是孝敬父母嗎?(不是,沒有照顧好自己,讓父母擔(dān)心。)
身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷是孝敬父母的開始。
討論:孝敬父母還包括哪些方面呢?(請(qǐng)同學(xué)回答)
1、注意安全,不要讓爸爸媽媽擔(dān)心
2、關(guān)心爸爸媽媽
3、好好學(xué)習(xí),天天向上
4、幫爸爸媽媽做家務(wù),減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)
5、自己的事情自己做
1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?
2、爸爸媽媽平時(shí)最喜歡吃什么?
3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動(dòng)?
4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色?
5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視劇)?
6、爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話?
7、爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床?晚上幾點(diǎn)下班?
(四)請(qǐng)四位同學(xué)來讀一讀他們的感恩宣言)
齊唱歌曲《感恩的心》
(五)頒發(fā)最佳合作小組獎(jiǎng)
幼兒園中班感恩班會(huì)篇五
1、知道三月八日是婦女節(jié),是女人節(jié)日。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
3、通過自己動(dòng)手制作剪紙,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
2、小剪刀、膠水、各色彩紙三、活動(dòng)過程1、說說三·八婦女節(jié)的由來,讓孩子們知道三·八節(jié)是婦女的節(jié)日。
2、全體幼兒在歌頌媽媽的樂曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》中表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
2、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛。
3、老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來給媽媽說一句悄悄話。如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。老師記錄。
制作禮物----漂亮的剪紙說明:幼兒在強(qiáng)烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下,主動(dòng)性,積極性都會(huì)增強(qiáng),所以,這時(shí)制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。
1、在老師的指導(dǎo)下完成制作剪紙說明:幼兒在制作禮物的過程中,都是那么的細(xì)心、持之以恒。每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都表達(dá)著對(duì)媽媽濃濃的愛。
送禮物本次活動(dòng)的亮點(diǎn):幼兒在活動(dòng)中講述了媽媽平時(shí)是如何照顧自己的,媽媽在家里要做許多許多的事情,在講述中,幼兒體驗(yàn)到了媽媽的辛苦,表達(dá)了對(duì)媽媽的感激之情。在制作禮物的環(huán)節(jié)中平時(shí)不愿意動(dòng)手的孩子在老師的鼓勵(lì)下,都能一步一步堅(jiān)持完成,每個(gè)孩子都希望媽媽能夠收到禮物。
結(jié)束語:
快樂的時(shí)光總是這樣短暫,濃濃的親情總是這樣讓人留戀,小朋友們,今天你們玩的高興嗎?通過這次活動(dòng),我的感觸很深。小朋友們表達(dá)了對(duì)媽媽的愛,又互相一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快樂,茁壯成長(zhǎng)。謝謝,再見!
教學(xué)反思:
幼兒教學(xué),關(guān)鍵是愛心和耐心,還有家長(zhǎng)的支持非常重要。
幼兒園中班感恩班會(huì)篇六
中隊(duì)長(zhǎng):今天,我們舉行的主題隊(duì)會(huì),是別開生面的。隊(duì)會(huì)的題目是什么呢?叫做“敬禮,爸爸媽媽”。下面,請(qǐng)大家來談?wù)剬?duì)這個(gè)題目的認(rèn)識(shí)。
第一小隊(duì)眾隊(duì)員:敬禮,親愛的祖國。
第二小隊(duì)眾隊(duì)員:敬禮,親愛的黨。
第三小隊(duì)眾隊(duì)員:敬禮,親愛的解放軍叔叔。
全體隊(duì)員:(齊聲)敬禮!親愛的爸爸媽媽。
一小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):“敬禮,爸爸媽媽”,這是我們小隊(duì)全體隊(duì)員的一致意見。如果不信,請(qǐng)我們小隊(duì)隊(duì)員來說說。
隊(duì)員乙:我的照片有一套,一、二、三、……一共有十二張。請(qǐng)看,這是我一周歲的照片,這是我二周歲的照片,這是我三周歲的照片……今年我已十二周歲,每年生日時(shí),爸爸媽媽一定要給我拍個(gè)照。管吃、管睡,管穿都不說,就是這套照片,充分說明他們對(duì)我的殷切期望。我當(dāng)然也從心里感謝爸爸媽媽。
一小隊(duì)眾隊(duì)員:(唱)敬禮!親愛的爸爸,
敬禮!親愛的媽媽,
敬一個(gè)崇高的隊(duì)禮,
問一個(gè)親愛的好!
我們不忘養(yǎng)育恩,
我們不忘你勤勞,
熱愛人民和祖國,
先愛自己的爸和媽。
(第二小隊(duì)眾隊(duì)員上)
二小隊(duì)甲隊(duì)員:我們自己吃飯自己盛,自己穿衣自己洗。
二小隊(duì)乙隊(duì)員:我們自己吃飯自己洗碗,自己疊被又掃地。
二小隊(duì)丙隊(duì)員:掉了紐扣自己釘,自己衣服破了自己縫。
二小隊(duì)丁隊(duì)員:早上離家來上學(xué),說聲“再見”問聲好。放學(xué)回家,再說一聲“媽媽好”。
二小隊(duì)眾隊(duì)員:(唱)這樣想,這樣做,
爸媽夸我做得好。
在校是個(gè)好學(xué)生,
在家好孩子我們當(dāng)。
(第三小隊(duì)隊(duì)員上)
中隊(duì)長(zhǎng):今天,隊(duì)員們講了許多向爸爸媽媽敬禮的道理,愿我們的話變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),讓我們共同努力吧!
輔導(dǎo)員講話。
幼兒園中班感恩班會(huì)篇七
1、了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)愛的圣潔,無私和偉大,增強(qiáng)感恩意識(shí),激發(fā)感恩之情。2、學(xué)會(huì)理解、孝敬父母,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。
二、設(shè)計(jì)理念:本節(jié)班會(huì)本著以“學(xué)生為主體”的教育理念,注重學(xué)生的“自主、合作、探究”,暢談并體會(huì)父母的愛。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、收集有關(guān)感恩的資料。2、閱讀有關(guān)感恩的故事。3、全體隊(duì)員積極準(zhǔn)備活動(dòng)。4、發(fā)出邀請(qǐng)信,邀請(qǐng)全班父母到場(chǎng)參加活動(dòng)。5、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校小禮堂。
四、活動(dòng)過程
(一)出中隊(duì)旗、唱隊(duì)歌,宣布活動(dòng)開始1、中隊(duì)長(zhǎng):(敬禮)報(bào)告輔導(dǎo)員老師,五二中隊(duì)?wèi)?yīng)到47人,實(shí)到47人,今天我們準(zhǔn)備舉行“感恩父母”的中隊(duì)活動(dòng),請(qǐng)您批準(zhǔn)!(敬禮)輔導(dǎo)員(敬禮):接受你的報(bào)告.預(yù)祝活動(dòng)取得圓滿成功!中隊(duì)長(zhǎng):謝謝輔導(dǎo)員老師!五二中隊(duì)“感恩的心”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始!出旗!敬禮!
(二)感恩父母:1、主持人激情引入,背景音樂《感恩的心完美版》:甲:當(dāng)我呱呱落地。乙:就迎來了爸爸、媽媽燦爛的笑臉!
甲:爸爸的微笑,就像暖流涌進(jìn)了我們的心田!
乙:媽媽的微笑,就像人生的第一首歌謠!合:從此,你們?nèi)杖找挂古惆橹覀儭?/p>
甲:親愛的媽媽!是您教會(huì)我第一句話。
乙:敬愛的爸爸!是您教會(huì)我邁開了第一個(gè)步伐。合:你們就是我啟蒙的嚴(yán)師。同學(xué)們,我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛,接受父母的幫助,并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的。因此,我們漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘幸福的感覺,所以,今天我們開展《感恩的心》主題中隊(duì)會(huì),希望通過今天的活動(dòng),讓我們每個(gè)人都知道生活中有許多值得我們感謝的人,特別是我們的父母。
2、詩歌朗誦《因?yàn)橛心恪?/p>
甲:父母給了我們生命,養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。因?yàn)橛心悖谖彝暧洃浀男『永铮涠湫腋5臐i漪時(shí)刻蕩漾在我們的心田,那幸福的味道最甜、最美、最難忘……讓我們共同回憶這美好時(shí)光,訴說美麗童年吧!請(qǐng)聽xxx和xxx的詩歌朗誦《因?yàn)橛心恪贰?配背景音樂《優(yōu)美的鋼琴曲》)
女:有你,我從不擔(dān)心餓肚子,因?yàn)槟銜?huì)做好飯菜等著我回來;
男:有你,我從不孤單,因?yàn)槊總€(gè)周末你都會(huì)一直陪伴我;
女:有你,我不害怕失敗,因?yàn)槟銜?huì)鼓勵(lì)我、找回我的信心;
男:有你,我不害怕生病,因?yàn)槟銜?huì)細(xì)心的照顧我;
女:因?yàn)橛心悖业玫搅巳澜缱蠲篮玫氖挛?
男:因?yàn)橛心悖铱匆姷奶炜帐遣噬?女:因?yàn)橛心悖液軕c幸我是你今生的唯一。
合:謝謝你,我最愛的人——媽媽!
3、生向全班解說單人照片,(配樂《優(yōu)美的鋼琴曲》)師引導(dǎo)其回憶起與父母一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
4、觀看小品劇
(1)看小品劇
乙:父母的愛是藍(lán)天,我是一朵白云,飄呀飄,飄不出那藍(lán)色的天空。
甲:父母的愛是大海,我是一只小船,劃呀劃,劃不出那金色的港灣。
甲:父母對(duì)我們百般的呵護(hù),無微不至,他給了我們最無私的愛,最慷慨的情,然而,我們對(duì)父母又如何呢?我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)五天天,就可以回家過一個(gè)輕松愉快的雙休日,每個(gè)雙休日對(duì)于我們,對(duì)于父母多重要呀,那我們?cè)撛鯓舆^呢?首先先請(qǐng)大家看一段我們拍的電視短劇《小梅和小貝的周末生活》(主要講述了小梅是個(gè)體貼、關(guān)心父母的孩子,而小貝卻是家里的小皇帝,非但不主動(dòng)體貼、關(guān)心父母,還對(duì)父母出言不遜)看完后,請(qǐng)大家都來發(fā)表自己的看法。
(2)大家齊來說感受
(3)主持人小結(jié)乙:看完小品劇后,大家對(duì)小貝和小梅的做法有什么看法嗎?甲:縱有千言萬語,也說不盡我們對(duì)父母的愛。無論百歌千曲,也唱不完我們對(duì)父母的感恩之情。
乙:同學(xué)們,請(qǐng)把握這份愛吧!因?yàn)樗鼤?huì)使我們成為世上最富有的人,它會(huì)為我們帶來一座開掘不盡的寶藏!合:讓我們的心永遠(yuǎn)和父母在一起吧!
5、邀請(qǐng)班里的一位同學(xué)朗讀寫給媽媽的一封信
甲:請(qǐng)聽xxx同學(xué)寫給媽媽的一封信,感受她心中的感動(dòng)吧。(背景音樂《秋日私語》)。
甲:xxx同學(xué)說,自己的媽媽今天很忙,無法來到學(xué)校參加我們的活動(dòng),但她還是努力把爸爸給請(qǐng)來了,因?yàn)樗龥Q定要親手為親愛的爸爸獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)自己的內(nèi)心埋藏已久的感恩之情。(鼓掌)
6、游戲游戲:體驗(yàn)?zāi)赣H十月懷胎的艱辛。(1)游戲。
7、女生獨(dú)唱:《燭光里的媽媽》
8、回報(bào)親情(1)討論該如何報(bào)答父母恩。甲:不知不覺中,我們長(zhǎng)大了!可歲月的年輪卻寫在了父母的身上,他們的額頭爬上了幾絲皺紋,頭發(fā)中也映出了幾根銀絲。這一切,都是為我們操勞的呀!
乙:同學(xué)們,我們需要父母的愛,其實(shí),父母也多么想得到我們的愛呀!那就讓我們都以自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母吧!現(xiàn)在你打算為父母做哪些事情呢?請(qǐng)大家敞開自己的心扉吧!(2)主持人小結(jié)甲:其實(shí),對(duì)父母的孝敬,可以是母親節(jié)里送給媽媽的100分,可以是下班后端給爸爸的一盤菜,當(dāng)然也可以是一盆熱乎乎的洗腳水。(播放“為媽媽洗腳”公益廣告片)。
甲:同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的發(fā)言,一定讓爸爸媽媽心里多了一份快慰和幸福。很幸運(yùn)我們來到萬里學(xué)校,在這里,老師教給我們的不僅是知識(shí),更讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人,怎樣孝敬父母,你們瞧:這一張張孝心卡(幻燈出示)就是我們對(duì)父母拳拳孝心的最好見證。這是一年來大家的孝心成果,今天在這里,我們要舉行隆重的頒獎(jiǎng),表彰我們班的十佳“孝心標(biāo)兵”,表彰他們?yōu)楦改杆龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。現(xiàn)在有請(qǐng)?jiān)谧氖迨濉⒁虨樗麄冾C獎(jiǎng)。(播放名單和背景音樂《感恩的心伴奏完美版》,主持人宣布姓名并上臺(tái),請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員為他們頒獎(jiǎng)。)
乙:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀!(鼓掌---停頓)
甲:在這里,我們還不能忘記另一位呵護(hù)我們成長(zhǎng)的人,那就是我們的生活老師——馬老師,感謝您像母親一樣地照顧我們這47個(gè)孩子。(4位學(xué)生代表給生活老師獻(xiàn)花)。
甲:“馬老師——(齊)您辛苦了!”(四)升華情感、深化主題。
1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)、老師致詞。
乙:同學(xué)們做得非常好,各位家長(zhǎng)和老師對(duì)我們有什么話要說嗎?(家長(zhǎng)代表發(fā)言):……(教師發(fā)言):……2、集體朗誦《三字經(jīng)》乙:我們一定記住你們的教誨和期待,一定會(huì)做得更好的!就讓我們永遠(yuǎn)將“孝心”銘記吧!(起立齊誦讀)為人子,方少時(shí)。尊長(zhǎng)輩,習(xí)禮儀。能溫席,小黃香。愛父母,意深長(zhǎng)。親養(yǎng)兒,多辛苦。報(bào)春暉,寸草心。愛父母,生孝情。存孝意,獻(xiàn)孝心。父母心,知體諒。心里話,不隱瞞。求上進(jìn),父母安。孝父母,不能忘。3、帶動(dòng)唱《感恩的心》(變換隊(duì)形,全班手語齊唱《感恩的心》。)
乙:讓我們懷著一顆感恩的心,真誠地對(duì)待這個(gè)世界,謝謝您,所有愛我的人!——(齊:謝謝您,所有愛我的人!)(變換隊(duì)形,歸位。)
乙:下面請(qǐng)輔導(dǎo)員馬老師講話。
(六)呼號(hào),退隊(duì)旗,宣布活動(dòng)結(jié)束。
甲:全體集合——立正!(旗手準(zhǔn)備好)呼號(hào):(師)準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!(生)時(shí)刻準(zhǔn)備著!
乙:我宣布五二中隊(duì)“感恩的心”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
退旗(奏樂)――敬禮—禮畢——向后轉(zhuǎn)——鞠躬!——按秩序退場(chǎng)!
幼兒園中班感恩班會(huì)篇八
1、知識(shí)目標(biāo):讓幼兒初步了解什么是垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質(zhì)食品,知道吃了這些食品會(huì)危害身體健康。
2、能力目標(biāo):通過看一看、摸一摸、聞一聞等多種感官活動(dòng),讓幼兒初步掌握辨別垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質(zhì)食品的具體方法。
3、情感目標(biāo):增強(qiáng)幼兒對(duì)安全食品的自我意識(shí),拒絕垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質(zhì)食品,提高幼兒的自我保護(hù)能力。
活動(dòng)重、難點(diǎn):
重點(diǎn):讓幼兒了解什么是垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質(zhì)食品,知道這三類食品對(duì)身體的危害性。
難點(diǎn):讓幼兒掌握分辨垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質(zhì)食品的具體方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:在家長(zhǎng)的配合下,讓幼兒簡(jiǎn)單了解食品安全方面的知識(shí)。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:課件、喜洋洋娃娃一個(gè)、垃圾食品、腐爛變質(zhì)食品、"三無"食品若干包和其他安全食品若干包。裝食品的籃子若干個(gè)。
教法、學(xué)法:
教法:情境導(dǎo)入法、提問法、直觀教學(xué)法、游戲競(jìng)賽法等。
學(xué)法:觀察分析法、討論法、多種感官參與法。
活動(dòng)過程:
(一)應(yīng)邀做客,激發(fā)興趣活動(dòng)一開始出現(xiàn)喜洋洋娃娃,并以接到小熊的應(yīng)邀做客激發(fā)幼兒興趣。
(二)觀察討論,分析講解1、觀看多媒體課件畫面一,認(rèn)識(shí)垃圾食品。
2、觀看多媒體課件畫面二,引導(dǎo)幼兒觀察食品外包裝,認(rèn)識(shí)"三無"食品。
教師分發(fā)一些食品給幼兒,在喜洋洋的提醒下讓幼兒認(rèn)真觀察食品的外包裝,并進(jìn)行對(duì)比,再由喜洋洋引導(dǎo)幼兒觀察衛(wèi)生條件極差的食品生產(chǎn)小作坊后告訴幼兒在這種環(huán)境下生產(chǎn)出來的食品就是"三無"食品。再由喜洋洋通過講解進(jìn)行小結(jié),進(jìn)而使幼兒明確什么是合格和"三無"食品。
3、觀察課件畫面三,認(rèn)識(shí)腐爛變質(zhì)食品。
小熊又拿出它最喜歡的水果、雞蛋(其中有些開始腐爛變質(zhì))請(qǐng)客人吃。喜洋洋再一次的提出問題:"這些食物有何不同?"幼兒進(jìn)行觀察后討論,然后喜洋洋進(jìn)行總結(jié):像這種開始腐爛有異味顏色不鮮艷的食品就是腐爛變質(zhì)食品,上面有大量有害細(xì)菌,不能食用。
(三)采購食品,游戲鞏固創(chuàng)設(shè)超市貨架情境。食品架上混合放著垃圾食品、三無食品、腐爛變質(zhì)食品和一些安全食品,幼兒分成三個(gè)小組進(jìn)行食品分類采購比賽,看哪一組采購的食品又多又安全。教師以食品檢驗(yàn)員的身份參與游戲。
(四)延伸活動(dòng),目標(biāo)提升師:今天我們?cè)谛⌒芗易隹蜁r(shí)又學(xué)到了一項(xiàng)新本領(lǐng),知道了什么是垃圾食品、"三無"食品、腐爛變質(zhì)食品,請(qǐng)小朋友們回家后和爸爸媽媽一起看一看、找一找生活中還有哪些食品是垃圾食品、三無食品和腐爛變質(zhì)食品。
幼兒園中班感恩班會(huì)篇九
現(xiàn)在的'孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女,自幼被視為掌上明珠,父母對(duì)孩子千般寵愛,要什么給什么。然而,孩子對(duì)于父母的付出并沒有意識(shí)到,反而形成了以自我為中心、不尊重父母的現(xiàn)象。個(gè)別學(xué)生不懂得珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來之不易,不會(huì)與同學(xué)友好相處。普遍患有“情感冷漠癥”,有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng),只知道享受,只知道自己需要,只知道汲取的“冷漠一代”。以此次班會(huì)活動(dòng),告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出,請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。
班會(huì)目標(biāo):
1.讓學(xué)生了解感恩,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。
2.讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。
3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何感恩,進(jìn)而把這種行動(dòng)內(nèi)化為一種習(xí)慣。進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
4.通過活動(dòng)讓學(xué)生真真學(xué)會(huì)如何做人。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、選拔班會(huì)主持人(2人)
一、播放歌曲《感恩的心》,導(dǎo)入班會(huì)主題。
男:我們每個(gè)人都獲得過別人的幫助和支持,應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人; 女:我們每個(gè)人的成長(zhǎng),要感謝父母的恩惠,感謝師長(zhǎng)的恩惠,感謝大眾的恩惠。 男:沒有父母養(yǎng)育,沒有師長(zhǎng)教誨,沒有大眾助益,我們何能存于天地之間? 女:感恩不但是美德,感恩更是為人的基本條件!
二、討論:我們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)感恩的?
學(xué)生1:所謂“感恩”,就是要記住別人對(duì)自己的恩惠,學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。
學(xué)生2:我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改福囿w諒老師,那就是感恩。 學(xué)生3:感恩是一種品德,是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩,生活才會(huì)快樂,生活中才會(huì)有真摯的情感。
學(xué)生4:生活中我們要感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過我的人。
主持人總結(jié): 剛才幾位同學(xué)都說了自己對(duì)“感恩”的理解,非常好。 在生活中,我們首先要感恩的是父母,因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們; 其次,我們要感恩的是老師,因?yàn)樗麄兘逃宋覀儯?另外,我們還要感恩朋友和對(duì)手,因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng); 甚至我們還要感恩自然,因?yàn)樽匀唤o了我們陽光雨露,藍(lán)天碧樹,四季變換。可以這樣說,面對(duì)生活,我們就要懷著一顆感恩之心。
三、學(xué)會(huì)感恩父母:
1.想一想:我們父母的偉大之處。
謝您們,爸爸、媽媽!謝謝您們的大恩大德 !!
英文媽媽一詞的解釋。
2.分享感動(dòng);父母為你做過什么?你為父母做過什么?
觀看ppt照片談感受。
反思如何感謝父母。
3.學(xué)生講故事:《天亮了》
那是1999年10月3日上午,一對(duì)年輕的夫婦帶著活潑可愛的兒子潘子灝,興致勃勃地來到貴州省興義市有著“天溝地縫”之稱的馬嶺河風(fēng)景區(qū)旅游。這里風(fēng)景優(yōu)美、氣候宜人,每一個(gè)游客得臉上都洋溢著歡樂的笑容。中午11時(shí)30分左右,年輕的三口乘坐風(fēng)景區(qū)的纜車準(zhǔn)備上山,當(dāng)時(shí)一次只能乘坐10人的纜車,在大家爭(zhēng)搶中擠進(jìn)了35人。纜車還是緩緩的開動(dòng)了,身旁的樹木、景色漸漸的一到了腳下,從空中往下看,有一種壯觀的美麗。就要到山頂了。。。(稍顯輕快)
(語氣突轉(zhuǎn))突然,當(dāng)纜車上到100多米高的頂點(diǎn)時(shí),沒等他們開門下車,纜車突然下滑,并以極快的速度墜下山底,重重摔到了山下平臺(tái)上,一場(chǎng)悲劇就發(fā)生在這樣一個(gè)美麗的風(fēng)景點(diǎn)。。。(語速慢!!)
生命,而年輕的父母卻帶著遺憾雙雙離開了人世間。
在生和死的瞬間,父母想到的并不是自己,他們用雙手把生的希望留給了兒子,這就是父母之愛啊。
(空一段時(shí)間,隨音樂)
那是一個(gè)秋天風(fēng)兒那么纏綿,
讓我想起他們那雙無助的眼
就在那美麗風(fēng)景相伴的地方,
我聽到一聲巨響震徹山谷
就是那個(gè)秋天再看不到爸爸的臉,
他用他的雙肩托起我重生的起點(diǎn)
黑暗中淚水沾滿了雙眼,
不要離開不要傷害
我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn),
留下我在這陌生的人世間
不知道未來還會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn),
我想要緊緊抓住他的手
媽媽告訴我希望還會(huì)有,
看到太陽出來媽媽笑了
天亮了
天亮了
4.學(xué)生詩朗誦
《游子吟》 唐 孟郊
5.弟子規(guī)解讀:入則孝
〈入則孝〉原文:
父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承
冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告反必面居有常業(yè)無變
事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷
親所好力為具親所惡謹(jǐn)為去身有傷貽親憂德有傷貽親羞
親愛我孝何難親憎我孝方賢親有過諫使更怡吾色柔吾聲
諫不入悅復(fù)諫號(hào)泣隨撻無怨親有疾藥先嘗晝夜侍不離床
喪三年常悲咽居處變酒肉絕喪盡禮祭盡誠事死者如事生
解說:
孝悌是中國文化的基礎(chǔ),古人云:“百善孝為先”。一個(gè)人能夠孝順,他就有一顆善良仁慈的心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的人。
在家中,父母叫喚我們時(shí),應(yīng)該一聽到就立刻回答,不要慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ觯s快行動(dòng),不要借故拖延,或者懶得去做。父母要我們學(xué)好而教導(dǎo)我們時(shí),必須恭敬而不可隨便,要將話聽到心里。我們犯錯(cuò)了,父母責(zé)備我們,應(yīng)當(dāng)順從并且承擔(dān)過失,不可忤逆他們,讓他們傷心。