人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長陪考文案篇一
滿了愛。
當同學演講感恩父母時，我便回憶著父母對我無微不至的關愛;當演講感恩老師時，我腦海中又浮現出老師誨人不倦的畫面；當演講感恩同學時，我仿佛又看到了他們如山泉般清澈的笑臉。每一個瞬間都是那么難忘，一次次震撼著我的心靈。
我要感恩生我養我的父母，父母給予了我們太多。據統計，父母把一個孩子撫養成人，至少需要三十萬元！為了它，父母終日操勞，付出了多少努力，又有多少艱辛。那無言的愛，化作一個更忙碌而又瘦削的背影，漸漸遠去。為了它，我更不能辜負父母的期望。拿到好成績，與其說是為自己，不如說是為父母。因為，只有看到優異的成績，他們疲憊的臉上才會蕩漾起笑容——因為他們知道，一切辛苦和付出都是值得的。其實這就是感恩父母最好的方式。
當我聽到母親為等待兒子而中暑時，我不禁想起，我的母親何嘗不是一
這就是感恩，最樸實無華，真摯動人的感恩，我們應懷一顆感恩的心去對待父母，對待他人，對待社會。讓感恩在心間長存。
又響起了那熟悉的旋律：“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”帶著萬千的感慨，一個個感動和對未來的憧憬與希望，結束了這次活動，但感恩永不結束。
家長陪考文案篇二
我是一個普通的人，資質平平，不是個性出色的，但是我有一個別人很難擁有的東西，就是感恩。
感恩，是中華民族的傳統美德，素有羊羔跪乳，烏鴉反哺之美德，人有，滴水之恩，當涌泉相報之美德。我的父母與我很少有時光待在一齊，但是在兒時，他們教會了我人生中最重要的東西。學會承擔職責，學會感恩。我記得小時候每當有好東西吃好的衣服穿的時候，母親就會說，這得多謝我和你爸爸，每一天那么努力的工作，才換來了這天的富裕生活。我很禮貌地對父母說一聲多謝。中國人很忌諱孩子對自我說多謝，那是因為他們感覺那樣做太見外。所以此刻的我們習慣性的把父母的東西當做是自我的。
感恩，就就應從細節做起。學會感恩，是每一個人的職責。感恩，不貴重，每一天下班后，放學后，和父母聊會天，給父母泡杯茶，在父母病了的時候，端茶送水，或者給父母洗一次腳，這都是感恩。感恩，不僅僅僅是感恩父母，老師，朋友，社會，生活，都是感恩的對象。感恩社會給你這么一個平臺，感恩老師的教誨，感恩朋友同事的幫忙。才有了這天的你。對你身邊的人說聲多謝，不是客氣，是感恩。
我們每次都會被感恩教育感動得流下眼淚，但是那里不需要我們的眼淚，需要的是我的實際行動。就正如我上方所說的，很細小的舉動，都是感恩。記得有個大學教授給學生們布置的作業是：給父母洗一次腳，結果完成作業的人寥寥無幾。口口聲聲的說，我們要學會感恩。但是感恩了嗎？沒有，洗腳都做不到，何談感恩？我想這位教授的真正目的并不是簡單的洗腳，而是讓學生看看，父母以前為了生活為了你有多辛苦，看看他們腳上的死繭，學會感恩！感恩的并不僅僅僅是父母，而是所有人！
我想，每一天對身邊的人說一聲多謝，并不是什么難事。你要學會說多謝，才懂得感恩。每次憲哥和父母吵架的時候，想一想，父母這么做是為什么？再做決定！
感恩生活，從點點滴滴做起！從說一聲多謝開始！
家長陪考文案篇三
1、自覺——作為父母應該自我覺醒，當我們遇到孩子令我們頭疼的問題時，總覺得是孩子不對，或認為年幼無知，并沒有意識到孩子是父母的鏡子，孩子的一些思想和行為模式是父母的翻版，一切問題的根源在于自己，一個孩子反射出一個家庭。
2、自正——蓬生麻中不扶而直，白沙在涅與之俱黑。我記得師范校訓中：學高為師、身正為范。父母是孩子的第一任老師，也是終身的老師;家庭是孩子的第一所學校，也是終身的學校。作為父母我們應該在生活中修正自己的一言一行，為孩子樹立良好的榜樣，因為其身不正雖令不從，其身正不令則行。只有父母一身正氣，孩子才會不走歪門邪道。
人生在世，就是一場修行，做父母更是修行中的必修課，養育孩子中關注孩子的身心健康，教育孩子中注重孩子的品德修養，與教育同行的還有愛心、耐心、關心、責任心。
附：我的實踐
1、關于兒子
那天王教授讓家長總結孩子的缺點，我想了一下我的孩子最令我頭疼的事玩電子產品，原來我認為是電子產品對孩子的吸引和孩子的自我控制能力差，通過學習后我仔細觀察我家的情況，發現我因為業務需要和習慣經常不由自主的看手機，孩子的爸爸工作辛苦一天晚上看電視經常作為放松項目，甚至有時忽略了與孩子溝通，他就選擇了與電腦相伴。通過學習我分析：孩子需要陪伴，大人不及時陪伴那就只能與電子產品相伴，所以我控制自己除了接打電話意外盡量少看手機，并且多與孩子溝通，發現情況好轉了很多。
2、關于工作
在日常工作中，我要求員工要面帶微笑，快樂工作，可自己有時會因為思考種種問題，經常眉頭緊鎖，所以員工見到我也會受影響，現在我要做到做事前獨處思考，做事時面帶微笑，陽光灑滿了幼兒園的每一個角落。
面對形形色色的人和千變萬化的事，我都學著去接受，就像昨天我對一名被家長誤解的老師說的一句話“看別人不順眼不是別人不好是自己的修養不夠，每個人都有獨特存在的緣由。
心得膚淺，期待深入學習后會有更深的體會!
家長陪考文案篇四
百善孝為先，作為一名炎黃子孫，孝文化已經深深烙印在我們的血脈之中，所以我們要尊重這種文化，孝敬長輩。
歷史上出現過許許多多的孝子，在孝感最為人熟悉的是賣身葬父的董永。董永家貧，但在父親去世時沒有將他草草下葬，毅然決定賣身。我們能從中感受到董永的拳拳孝心，那父與子之間真摯的感情，但是到了現在這種情感卻越來越難體現了。
現在的社會節奏越來越快，科技也越來越發達，但是是父母與子女之間的關系越來越難以維護。子女長大后與父母分割兩地，只有過年才回家一趟，也正是因為這種現象的普遍，所以空巢老人的現象越來越嚴重，會給老人帶來心靈上的空虛，不利于社會中孝文化的推行和發揚。現在也有許多年輕人成為“低頭族”，時不時注視著自己的手機。而忽略了身邊的父母，這顯然是不合理的。父母在我們身邊留下許許多多熱切的目光，而我們卻用這種方式來“回報”父母，是為不孝。
也許我們做不到董永賣身葬父那樣，但是我們能做一些力所能及的事，我認為孝就是讓父母活的開心，過得舒心，對我們放心。要做到這些并不難，只要我們有孝心。
有人問：我們為什么要行孝?其實這很簡單。生老病死，天道輪回。終有一天父母會離我們遠去，而我們終有一天也會老去，父母只是我們的未來的體現。如果我們不這樣做，那我們的下一代呢?下下一代呢?終究是不行的，文化不能斷代，所以我們需要以身作則。
孝順父母很簡單，在潭門累的時候給他一個依靠的肩膀，在他們閉眼長眠時，安葬好他們后，繼續堅強的生活下去。
孝是我們的情感與文化，也理應有我們繼續守護下去。
家長陪考文案篇五
國慶長假之前女兒帶了《父母課堂》一書回來讓我看。
利用放假時間看了一遍讓我受益匪淺，發現了自身教育孩子的許多不足缺欠之處，能夠及時的修正。
重視孩子的德育教育，教孩子學會做人，是家庭和社會不可推卸的責任，家庭尤為重要。家庭教育中“德”教育為根本，因為“德”是人的立身之本，是人的靈魂，無德將會影響人的一生。孩子在自己身邊健康的成長同時深受為人父母的有意識和無意識的言傳身教，按照父母的生活習性、思路學做人。孩子品德的好壞形成在家庭，表現在學校，表現在社會。學校的是有計劃有目的有組織有專門教師進行全面教育，所以家庭教育“德”為重，“才”為輔，讓孩子心里健康，道德品質好，去適應社會和學校，為孩子在學校有一個好的學習基礎和環境，為其提供優越的生長環境。
教孩子學會關心，學會做事做人，有意識的引導孩子正確的處理和面對人、事、社會，知道尊老愛幼，百善孝為先。做事情要有恒心、毅力、自信心，挖掘孩子的潛能，在困難面前“我能行”，積極面對，消除畏難情緒，培養他的探索精神，謙虛勇進。同時要培養孩子的誠實品質，誠實守信，責任心強，知錯就改，老老實實的做人，踏踏實實的做事。
主要培養孩子以下五方面的良好習慣：
一、自理能力。從小孩開始上幼兒園開始就要求她能夠獨立 “整理書包”、“整理床鋪”、“折疊衣褲”等有關培養自理能力的內容，要大量的實踐進行，父母包辦代替過多，往往抑制孩子的個性發展，阻礙孩子的成長。父母要以長遠目標為重，孩子的事情放手讓孩子自己做。
二、家務和公益勞動。從人生觀的角度看，勞動是一種為人民服務的本錢，也是實現人生價值的基本途徑和重要條件;勞動是每一個人的謀生手段，一種生存和生活的能力。要培養孩子熱愛勞動的觀念，視勞動為美德，需要父母的言傳身教，堅持不懈的指導督促，逐步養成和掌握。所以作為孩子的父母在管教孩子學習文化知識的同時，也必須有目的地安排力所能及的家務勞動，并鼓勵他們積極參加公益勞動，使他們成為愛勞動，對勞動懷有一種光榮感和親切感的好孩子。
三、動手能力。因為孩子正處在長身體、長知識時期，讓他們手腦并用，理論聯系實際，不但能豐富知識，提高分析和解決問題的能力，磨練他們頑強的意志。家長應鼓勵孩子多動手，通過動手勞動培養他們的創造力，學會以創造的成果奉獻于社會，服務于他人。
四、衛生、生活習慣。一個人的衛生和生活習慣，反映了這個人的最基本的素質。衛生和生活習慣直接影響著孩子的學習、身體健康和給他人的第一印象。良好的衛生和生活習慣又必須從小養成。明確地規定了看電視的正確姿勢，每天入睡、起床的時間，飯前便后洗手，衣著整潔，勤洗頭理發等等，這些規定和要求，學校在教學之后只能作定時或不定時的檢查評比，平時的表現主要反映在家里，孩子的父母親眼目睹，清清楚楚。所以，父母的具體指導和及時督促勝于學校教師的教育，只有家庭與學校相互合作，共同努力才能培養孩子良好的衛生和生活習慣。
家長陪考文案篇六
小時候我總是什么家務也不會做，也不懂得孝敬父母。就算做也做得很糟糕，過著小公主般的生活。
有一次去小姨哪兒去玩，媽媽總是對我說：“小姨的兒子和我這么大時，小姨夫經常出差，小姨工作忙，根本顧不上你表哥。你表哥就會自己做飯吃，煮面條吃。你要好好像他學習做家務，學會獨立。不要做家里的小公主，要做我們的小幫手。”這次我們去做客，恰好小姨與小姨夫都不在家。
接著我們按了下門鈴，表哥打開門，我禮貌的喊了一聲表哥，表哥也禮貌的回應了。表哥招呼我們坐下了，他就給媽媽泡了杯茶，給我倒了杯水。我往四周看了看，房間收拾的整整齊齊，打掃的干干凈凈。不像我家，只要我在家房間肯定亂糟糟的。我心想表哥還真勤勞啊!一點也不像我——不做家務的小公主。只聽見媽媽對我說：“你看看他只比你大4歲，你看他多勤勞，你要向他好好學習。知道嗎?”我心想也是，表哥他多厲害呀!不僅學習成績好，品德優秀，還孝順父母，所以我要向他好好學習!
回去后，我就把爸爸、媽媽拉來參加緊急會議。我雙手叉腰大聲宣布說：“從今天起，我再也不是那個什么都不會做的刁蠻公主了，而是你們的小幫手啦!媽媽從今天起您可以休息休息了，家務我來做，另外我做飯，洗碗，洗衣服等。而且自己的事情自己做!ok宣布完畢。從那天起周末我都是做作業，看書，練字等。還做家務了。
一個月后媽媽對我說：“你終于長大了，會幫媽媽分擔家務了，還變成了家里的小助手嘍!”自從上次我從表哥那兒回來后，我愛勞動了不少，成績也提高了不少哦!這一切說實話，還真的該感謝表哥了。要不是他給我做表揚，我還不知道不當公主的快樂了。
表哥讓我懂得了父母對我們的養育之恩之大，我們應該好好孝敬他們，讓他們減輕負擔。
家長陪考文案篇七
作為一名家長，幾乎每天都要遇到教育孩子的難題，很多時候都不知如何下手去解決。學習之后，我逐步改變了許多影響孩子發展的思想及行為習慣，找到了很多解決家庭教育問題的好方法。
一、增強家庭學習氛圍
讓孩子多花時間進行一些有益的課處閱讀，激發孩子的求知興趣。同時我們也要從自己做起，多進行閱讀，家庭的學習氛圍好了，孩子也會跟著靜心學習。
二、加強與孩子的溝通
我們應該了解孩子的心理，真正掌握他的需要。一旦孩子的學習態度和成績產生波動，我們不能一味地責備，而是要平和細致地問清原因。
三、培養學習自覺性
孩子做作業拖拉，學習自覺性較差。對此我們將采用循序漸進的辦法加以改善：首先與他進行討論并且做出約定，只要他能自覺并出色地完成學習任務，我們允許他提出適當附加條件。隨著他自覺性的提高，附加條件將逐漸減少，直到不允許有任何條件，他也能自覺進行學習。
總之，對孩子的教育，是一個長期的過程，作為父母，要常抓不懈，持之以恒，在平時的每一個階段，都要仔細觀察孩子的言行，多與孩子溝通，了解他的思想活動，讓他能夠健康、快樂的成長。我們相信，在家長和老師的共同努力和精心澆灌下，我們的孩子一定能茁壯成長，成為對國家、對社會有用的棟梁之材！
教師要想在學生冷漠的心田中激起情感的連漪和浪花，必須著力培養“多情善感”的學生。我們不要吝惜自己的情感，要用愛和耐心，給學生以陽光，用自己的心血去澆灌燦爛希望之花。教育學生，應像朋友般的理解與尊重。尊重學生，就要不傷害學生的人格。要讓他明白：老師是他們的母親，又是可信賴的朋友。教育學生，必須嚴格、平等、寬容。作為一個教師，我們要鼓勵學生有自己獨特的見解，用寬容的胸懷，對待學生的個性發展，讓學生保持年齡段的天性，指導學生不斷發現、不斷創新、不斷超越。
教師要想在學生冷漠的心田中激起情感的連漪和浪花，必須著力培養“多情善感”的學生。我們不要吝惜自己的情感，要用愛和耐心，給學生以陽光，用自己的心血去澆灌燦爛希望之花。教育學生，應像朋友般的理解與尊重。尊重學生，就要不傷害學生的人格。要讓他明白：老師是他們的母親，又是可信賴的朋友。教育學生，必須嚴格、平等、寬容。作為一個教師，我們要鼓勵學生有自己獨特的見解，用寬容的胸懷，對待學生的個性發展，讓學生保持年齡段的天性，指導學生不斷發現、不斷創新、不斷超越。
家長陪考文案篇八
前兩天，我們班開展了《感恩惜福》主題班會，老師給我們上了最有意義的課。我有了很大的收獲，明白了一些道理。
《感恩惜福》班會給了我啟迪。原來，我每每煩媽媽嘮叨時，她是最為我著想的；我每每和她斗嘴時，她是最疼我的。媽媽的愛是最無私的，而我總也看不到或不領情，還會說讓她傷心的話。
開完班會后，我回到家仔細觀察媽媽，她的一言一行，一舉一動都在為我著想：怕我冷，怕我熱，怕我渴，怕我餓，細致的體貼的照顧我。而原來的這些，我卻沒能發現，總看媽媽的缺點，嫌她煩，嫌她慢，嫌她嘮叨，嫌她沒完沒了……而這，我想它們就是母愛的必備品吧。我發現：媽媽對我很愛，很愛，我當然也最愛她。馬上，我給媽媽寫了一封信，表達一個女兒的心意。裝在一個信封里，希望給她一個驚喜！
我決心以后不和媽媽吵架，不嫌她煩，多幫她分擔家務，在學習上也不讓她多操心，因為她的女兒已長大，懂事了。
總之，這次班會使我受益匪淺，我會做一個聽話，懂事，孝順父母的好孩子的，爸媽生我養我不容易，我當然要敬愛他們嘍！