在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學班會閱讀不止于今日閱讀篇一
主題班會比賽是學校里一項非常重要的活動,它不僅幫助同學們了解世界大事,還能提升同學們的表達能力和團隊合作精神。在這次比賽中,我通過團隊合作和認真準備,不僅取得了很好的成績,更收獲了許多寶貴的經驗。下面,我將就這次主題班會比賽,分享我的心得體會。
一、合理分工,充分發揮團隊優勢
在這次主題班會比賽中,我們小組成員分工明確,每個人都做了自己擅長的事情。我負責整理資料并設計PPT,小明負責在主題班會中演講,小紅負責處理比賽順序。通過合理分工,我們充分發揮了團隊優勢,最終取得了好成績。
二、充分準備,確保比賽順利進行
為了使我們的主題班會能夠獲得好成績,我們提前準備了很多資料,并請教老師的建議。我們仔細研究了主題班會的要求,并根據比賽規則進行修改和調整,確保我們的表現能夠符合評委和觀眾的期望。在比賽前的準備過程中,我們不斷地改進,直到我們滿意。
三、積極參與,發揮自己的能力
在主題班會比賽中,每個人都發揮了自己的能力。小明是我們組的主要演講者,他準備了演講稿,并在比賽中發表了出色的演講。小紅負責處理比賽順序和時間掌控,她的組織能力非常出色。而我在準備階段負責整理資料和設計PPT,受到了評委的好評。每個人的積極參與和發揮了自己的能力,讓我們的主題班會更加完美。
四、團隊合作,強化溝通和合作技巧
在這次主題班會比賽中,我們加強了團隊合作,提高了溝通和合作技巧。我們在備課和討論中充分發表自己的意見,在發生分歧時能夠通過互相溝通和妥協找到最好的解決辦法。通過這次比賽,我們學會了傾聽和尊重他人的觀點,增進了彼此之間的友誼和團隊合作。
五、總結經驗,不斷進步
這次主題班會比賽給我們留下了深刻的印象。通過這次比賽,我們收獲了許多寶貴的經驗,也發現了自己的不足之處。在比賽結束后,我與小組成員進行了反思和總結,找出了我們的不足,并將其作為今后改進的方向。我們決心繼續努力,爭取在下次的比賽中取得更好的成績。
總之,這次主題班會比賽是一次非常有意義的經歷。通過合理分工,充分準備,積極參與,團隊合作和總結經驗,我深刻體會到了團隊的力量和團結的重要性。我相信在以后的學習和生活中,這些經驗和體會將對我有很大的幫助。我會繼續努力,不斷進步,爭取在以后的比賽中取得更好的成績。
小學班會閱讀不止于今日閱讀篇二
1.情感目標:通過此次主題班會增進同學與家長的感情。
2.認知目標:讓同學在點滴中體諒父母的良苦用心,在每一件小事中感悟父母的養育之恩。
3.行為目標:在今后的生活中,對父母多一份理解與關愛,用實際行動回報父母。
二、班會時間:
三、班會地點:三(2)班教室
四、活動過程:
齊唱歌曲《感恩的心》
c:.開場白:我們在這里想想童年,憶憶往事,那些童年瑣事中,我們與父母的歡笑也隨著日子慢慢流逝。
c:今天我們借助這節課,來談談我們與父母間的親情。
cy:五(2)班“算算親情帳,感知父母恩”主題班會現在開始。
y:20__年度,感動中國十大人物的田世國用自己的行動回答了這個問題,讓我們來聽一個故事,感動中國之愛的力量。(觀看視頻。)
發放資料 田世國之母
全家爭獻腎,孝心騙老母
田世國是山東棗莊人,一直從事律師工作,6年前到廣州發展。去年3月,住在棗莊老家的母親被醫院診斷為尿毒癥晚期,田世國在廣州得知后,和弟弟妹妹拿出所有積蓄并借了一大筆錢,使母親得以靠每星期兩次的透析來維持生命。
20__午9月27日早上5時,田世國攙扶著病重的母親來到上海中山醫院.并定于9月30日做腎移植手術。
所有的護士、病人全被田世國的孝舉所感動,都小心翼翼地幫他瞞著母親。田世國和弟弟妹妹決定,要將他捐腎這件事當成一個秘密,瞞母親一輩子。
術后田世國
我的腎在老媽體內工作了
20__年9月30日,上海中山醫院做了一個非常特殊的手術,山東漢子田世國在瞞著母親的情況下,成功地將自己的一個腎臟移植給身患尿毒癥的母親。
那天早上7點,田世國首先被推進手術室.田世國進手術室前很樂觀,他說:“我終于可以救我媽了,現在就是我媽知道了也不怕了,再過一會兒,我的腎就要在她的體內工作了。”連夜趕到上海的妹妹則在一邊哭得抬不起頭來,弟弟妹妹甚至不敢到手術室門口等候,因為他們怕母親瞧出破綻而在最后時刻拒絕手術。
手術從早上8點一直持續到下午1點50分,據主持手術的復旦大學附屬中山醫院泌尿外科主任醫師朱教授講,9月30日做腎移植手術的有四個病人,但老太太是恢復最快的,手術當天就排尿800o毫升,第二天就可以坐起身來高聲喊小兒子去“睡會兒覺”,連醫生都覺得驚訝。而和她同日做手術的三個病人,有的排異反應很強烈.有的發起了高燒。
朱教授說,雖然田世國捐獻了一個腎臟,但這對他日常生活不會產生太大影響,只要剩下的這個腎臟不生病,就足夠維持身體的需要,但田世國今后的生活將比正常人增加一些風險,所以必須時刻注意保護這唯一的腎臟。
c:相信大家多少對劇中的田世國為母捐腎一事有所感觸吧!
y:在我們同學的家長中也有感動的事存在,首先請__談談他與父母間一件感動的事。
c:我們的生活習慣,我們喜歡什么,不喜歡什么,爸爸媽媽都清晰記得。我們對父母又了解多少呢?下面我們進入兩代人心連心的板塊,測試一下彼此的默契度。
問題:請問你媽媽的生日是什么時候? 9/8
請問你媽媽認為你五官最帥的是哪個? 指生回答。
2. 問題:請問你爸爸喜歡吃什么菜?
請問你爸爸喜歡吃什么水果?
請問你爸爸認為你五官最好看的是哪個?
算一算我們的成長帳
c:成長過程中,父母對我們傾注了許許多多,單是物質方面就難以計數,接下來就讓我們來算算我們的成長帳。
y:參考數據
學生eg:
1.寫下三餐需要的錢(提供數據:早餐的牛奶 1元/盒 包子 0。6元/個 雞蛋0.4元/只, 午餐2.5元,晚餐3.5元 )
2.一個月一般有30天__12個月__3年=元
3.每月零花50元__12個月__3年=1800元
4.學費__6個學期= 元
5. 合計= 元
c:這僅是我們小學三年的花費,我們看一下黑板,__為我們算的是鄭老師兒子大學4年的開銷及工作后能夠償還的時間。
y:相信此時此刻,看了這些數字每個心中都會有一些觸動。接下來我們請__來談談感受。
詩歌朗誦
把最美的鮮花獻給您,
把最好的祝愿送給您,
把最深情的歌唱給您,
把最真摯的愛留給您。
啊,媽媽,親愛的媽媽!
您用金色的搖藍,
編織我人生路上的云霞;
您用一根根五彩線,
繡出我青春錦繡年華;
您教我懂得真善美,
忠于人民,熱愛國家。
啊,媽媽,親愛的媽媽!
日出日落,春秋冬夏,
悠悠歲月染您兩鬢霜花;
母愛化作和煦春風,
伴我走遍海角天涯。
世上縱有千般愛,
唯有母愛最博大。
啊,媽媽,親愛的媽媽。
y:因此我們要學會去體諒父母的用心,理解父母的用情,以一顆感恩的心在今后的`生活中為父母多一份著想,多一份愛。回報他們的養育之恩。
c:親情——我們與父母的愛是我們永恒的主題,下面請同學每人說一句感恩的話。
尾聲
班主任小結:羔羊跪乳、烏鴉反哺,中華兒女孝父母。今天,我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空,聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。我相信,感動,此時此刻已經洋溢在你們每個人的心間。其實,不是不知道父母對我們的好,不是不懂得父母對我們的愛,只是有時我們常常在他們的嚴厲、刻板、嘮叨中遺忘了親情這個心底最柔軟的角落。也許要直到有一天,我們為人父母了,回首往昔,才會明白自己今時今日的任性、叛逆與父母為我們的付出比較起來,是多么的渺小和微不足道。所以說,請記得這一刻你心中的感動,好好地呵護你心底那個柔軟的角落——親情的可貴需要我們和父母共同的愛與理解來澆灌,才能盛開出美麗的花朵。
cy:倡議書
通過此次主題班會,我們要在每一件小事中體諒父母,同時也要從小事做起,幫助父母洗一次碗,洗一次衣服,掃一次地,做一件力所能及的事,以減輕父母的負擔,增進彼此的感情。
小學班會閱讀不止于今日閱讀篇三
主題班會是學校組織的一種特殊的班級活動,它不僅能夠豐富同學們的課余生活,培養同學們的綜合素質,還能夠增強班級凝聚力。近期,我們班級組織了一場主題班會比賽,讓同學們通過比賽來展示自己學到的知識和技能。在這次比賽中,我深刻體會到了很多東西。
第二段:比賽的準備
在比賽之前,我們全班同學一起商量,確定了以自己最喜歡的童話故事為主題,用舞蹈和朗誦的形式進行表演。每個人負責一個角色,我扮演的是小紅帽。為了能夠更好地展示角色,我花了很多時間研究角色的臺詞和動作。同時,我們還進行了排練,不斷完善表演的細節。通過這段準備,我深刻感受到團隊合作的重要性,只有大家齊心協力,才能夠在短時間內達到最好的效果。
第三段:比賽的過程
比賽的那一天,我的緊張情緒難以言表。當我站在舞臺上的那一剎那,我忘記了自己害怕,全身心地將自己融入到角色之中。我朗誦了屬于小紅帽的臺詞,跳起了屬于小紅帽的舞蹈。在臺下,同學們為我們加油打氣,鼓勵著我們。在經過一番激烈的角逐后,我們班級終于獲得了第一名的好成績。在這個過程中,我明白了努力和付出終將有回報,只有自己拼盡全力,才能夠取得優異的成績。
第四段:比賽的收獲
通過這次比賽,我不僅學會了如何更好地表達自己,還發現了自己的潛力。在準備的過程中,我不斷嘗試新的動作和表情,總結了經驗教訓。同時,通過觀摩其他班級的表演,我還了解到了其他同學們的才藝和能力,為他們的精彩表現而贊嘆不已。這次比賽不僅給我帶來了勇氣和自信,還讓我認識到了不同的人有不同的優點,我們應該互相學習,互相鼓勵。
第五段:總結
通過這次主題班會比賽,我不僅學到了很多新知識和技能,更重要的是我收獲了自信和勇氣。同時,我也認識到了團隊合作的重要性,只有團結一心,才能夠克服困難,取得好成績。我相信,在今后的學習和生活中,我會更加努力,不斷提高自己的綜合素養。最后,我要感謝老師和同學們的支持和鼓勵,沒有他們的幫助,我不可能取得如此好的成績。
小學班會閱讀不止于今日閱讀篇四
1。通過活動,使學生了解更多的愛眼知識。
2。引導學生正確對待眼保健操。
3。培養正確的讀書、寫字姿勢和良好的讀寫習慣。
眼罩一個,《愛眼健康歌》
采訪體驗者。你有什么想說的?
導入:同學們,眼睛對我們這么重要,我們是不是應該愛護呢?
出示班會主題:我有一雙明亮的眼睛
主持人a:
眼睛是人類感觀中最重要的器官,大腦中大約有80%的知識和記憶都是通過眼睛獲取的。讀書認字、看圖賞畫、看人物、欣賞美景等都要用到眼睛。眼睛能辨別不同的顏色、不同的光線。眼睛是我們獲取大部分信息的源泉。
主持人b:眼睛不僅是重要的視覺器官,還是容貌的中心,是容貌美的重點和主要標志。
主持人a:人們對容貌的審視,首先從眼睛開始。
主持人b:一雙清澈明亮、撫媚動人的眼睛,不但能增添容貌美使之更具魅力和風采,而且能遮去或掩飾面部其它器官的不足和缺陷。"一語道破"這句成語,體現了小學五級愛眼日主題班會教案小學五級愛眼日主題班會教案/,!。眼睛生理功能中的美學意義及其重要性。眼睛的形態、結構比例如何,對人類容貌美丑具有重要的影響,因此美學家稱人的雙眼是"美之窗"。
主持人b:除了成語還有很多關于眼睛的名言警句,你知道有有哪些?
(1)小組討論,選代表匯報。
(2)交流:
(一)消除眼疲勞
眼睛疲勞和眼睛充血,要立刻休息,然后做下面眼部保健操體驗一下,可能會消除您的眼睛疲勞。
1、按壓眼球法
閉著眼睛,用食指、中指,無名指的指端輕輕地按壓眼球,也可以旋轉輕揉。不可持續太久或用力揉壓,20秒鐘左右就停止。
2、按壓額頭法
雙手的各三個手指從額頭中央,向左右太陽***的方向轉動搓揉,再用力按壓太陽穴,可用指尖施力。如此眼底部會有舒服的感覺。重復做3~5次。
3、按壓眉間法
拇指腹部貼在眉毛根部下方凹處,輕輕按壓或轉動。重復做3次。眼睛看遠處,眼球朝右——上——左——下的方向轉動,頭部不可晃動。除此以外,用力眨眼,閉眼,也能消除眼睛疲勞。
(二)飲食養眼
應多吃些胡蘿卜、白菜、豆芽、豆腐、紅棗、橘子以及牛奶、雞蛋、動物肝臟、瘦肉等食物,以補充人體內維生素a和蛋白質。平時多喝綠茶可起到一定的保護眼睛的作用。
做眼操。
發倡議書、制作愛眼宣傳手抄報。
班主任:通過這次活動,同學們又學到了很多愛眼常識,相信大家在今后的學習生活中一定能保護好自己心靈的窗戶。
小學班會閱讀不止于今日閱讀篇五
近年來,我國的法治教育在小學階段得到了越來越多的重視,各種法制教育活動在校園內外如火如荼地進行著。作為小學生,我也有幸參加了一次法治主題班會,深受啟發和感動。下面我將從法治教育的意義、法治的內涵、法治教育對我們的影響和未來的發展四個方面,談一談自己的體會和感悟。
首先,法治教育對我們小學生來說具有極大的意義。法治是國家的基石,是社會的保障,是人民的福利。學習法治知識,不僅可以幫助我們認識到國家的法律法規對我們每個人的重要性,也可以提高我們對法律的尊重和遵守意識。作為小學生,我們正處于學習和成長的時期,法治教育可以培養我們的公民意識和法制觀念,為我們的人生奠定良好的法治基礎。
其次,法治的內涵十分豐富。在班會上,我們學習到了法治的核心理念——平等、公正、信義、公共利益,這是法治的基本要素。法治也包括法律的實施和法律的約束。通過學習法治的內涵,我們可以更好地了解到法律的必要性和重要性,也能夠更好地理解國家的治理方式和社會的運行機制。進一步地,法治的內涵也教會了我們如何用法律的眼光審視問題,使我們具備了分辨是非曲直的能力和權衡利弊的思維方式。
法治教育對我們的影響是深遠的。通過法治教育,我們的法制觀念得到了提高,我們認識到了自己作為公民的責任和義務。在生活中,我們會更加自覺地遵守法律法規,不輕易違法亂紀。我們也會更加懂得適應社會的規則,培養與人為善、守法守規的良好習慣。此外,法治教育還能提高我們的法律意識,當我們遇到問題時,可以通過合法合規的方式解決,而不是訴諸暴力或非法手段。法治教育讓我們懂得了法律是保護我們權益的利器,也讓我們明白了法治是社會穩定和繁榮的關鍵所在。
隨著社會的發展,法治教育在未來將有更加廣闊的發展空間。我相信,通過更深入、更廣泛的法治教育,我們將不僅僅知道什么是法治,更能夠學會如何用法治思維解決問題。未來的法治教育應該更加注重實踐,讓我們通過參與法律規范與實施的實際過程中,切身體會到法治的力量和意義。同時,也需要更多的法治教育資源和師資力量的支持,使法治教育能夠普及到每一個小學生,讓每個人都能夠真正成為合法公民。
總之,在這次法治主題班會中,我深刻地感受到了法治教育的重要性和深遠影響。法治教育不僅是為了學習知識,更是為了培養良好的法治觀念和行為習慣,為我們的成長和未來打下堅實基礎。我相信,在法治教育的引領下,我們這一代小學生一定能夠成為有良知、有擔當的合法公民,為建設法治社會貢獻自己的力量。