幼升小自薦信自我綜合評價篇一

尊敬的校長、老師們：

我是一名即將升入小學的孩子，非常感謝您們能夠為我們提供這個展示自我的機會。在這里，我想自薦一下，讓大家了解一下我自己。

首先，我覺得我是一個非常開朗、積極向上的孩子。我善于和同學交流，樂于接受新事物，喜歡嘗試新的玩具、新的活動。這些都表明了我具備較強的團隊合作能力和適應能力。

其次，我很喜歡閱讀。我喜歡看各種書籍，包括繪本、寓言故事、科學類書籍等等。我喜歡從書本中學到各種知識，這不僅可以激發(fā)我對生活的好奇心，還可以提高我的語言表達能力和思維能力。

我還喜歡運動。我喜歡打球、跑步、跳繩等等運動，這些都可以鍛煉我的身體，讓我更加健康。同時，我也樂于參加體育競賽，這可以讓我學會競爭和團隊合作。

最后，我覺得我具有一定的獨立思考能力。我喜歡問問題，喜歡獨立思考，從自我經(jīng)驗中尋找答案。這種能力可以讓我更好地適應未來的學習和生活。

總的來說，我認為我是一個樂觀向上、積極進取、善于交流、喜歡閱讀、喜歡運動、具備獨立思考等多方面優(yōu)點的孩子。我相信，在即將到來的小學生活中，我可以通過努力學習和生活，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為自己和他人創(chuàng)造更加美好的未來。

謝謝大家！

幼升小自薦信自我綜合評價篇二

尊敬的評委老師們：

我是一名即將要升入小學的學生，經(jīng)過多次考試和學習，我深感自己對于小學的未來生活充滿了期待。在此，我衷心地向您們推薦自己，希望在綜合評價中得到您們的認可和支持。

在學習方面，我一直以來都保持著謙虛虛心的態(tài)度，并且從各種渠道汲取知識，不斷提升自己的學習水平。在校內(nèi)，我不僅僅注重書本知識的學習，在學習中滲透了大量的實踐和探究，致力于拓展自己的視野和知識面。同時，我也擁有著很強的自學能力，能夠在課外自主學習和閱讀各類書籍，開闊自己的思路和眼界，為后期小學的學習打下了堅實的基礎。

在課外活動方面，我非常熱愛各種活動，尤其是體育運動類活動。我經(jīng)常參加學校組織的各類體育比賽，不僅僅是為了鍛煉身體，也是為了增強自己的團隊協(xié)作能力和競爭意識。同時，我也積極參加各項文藝類活動，如朗誦、歌唱等，借此鍛煉自己的表達能力和審美素養(yǎng)，提高了自己的綜合素質(zhì)。

在思想品德方面，我一直以來都保持著積極向上、樂觀向善的態(tài)度。我深知團結協(xié)作的重要性，時刻保持良好的人際關系，積極主動與同學們交流互動，借此提高自己的綜合素養(yǎng)。同時我也有一顆感恩之心，感恩父母、老師和社會，感恩他們?yōu)槲宜龀龅臒o私奉獻，這也是我一直努力學習和生活的動力來源。

總之，我深知自己升入小學的責任和使命，同時也深信自己能夠在未來的學習和生活中，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，為小學的發(fā)展和進步作出自己的貢獻。希望您們能夠給予我支持和肯定，讓我有機會在小學的學習和生活中，充分發(fā)揮自己的能力和潛能。

謝謝您們！

幼升小自薦信自我綜合評價篇三

尊敬的老師、親愛的家長：

我是一名即將榮幸地升入小學的孩子，我來自于幼兒園的班級。在過去的幾年中，我在老師和家長的精心關愛與引導下，逐漸成長為一名有愛心、有責任心和有個性的孩子。

首先，從學習方面來看，我一直很努力，很喜歡學習。我的學習成績一直都很優(yōu)秀，特別是語文和數(shù)學。尤其是在閱讀方面，我表現(xiàn)出了很強的閱讀理解能力和扎實的閱讀技能，經(jīng)常取得閱讀比賽的優(yōu)異成績。在其他學科中，雖然成績不如語數(shù)，但我一直在努力學習、克服困難，取得進步。

其次，我是一名有愛心的孩子。我喜歡幫助別人，關心身邊的朋友和親人，尤其是當他們遇到困難和不如意時，我總是第一個站出來幫忙。同時，我也很尊重老師和家長，總是盡力踐行家庭和睦、友愛互助等美好的品德。

最后，我是一名有責任心、有個性的孩子。在完成任務時，我能夠認真仔細地完成任務，不管是自己的事情還是幫助別人的事情。我有時也會嘗試一些新奇的未曾嘗試過的事情，并且堅定地維護自己內(nèi)心的信念。

在即將邁入小學階段的轉(zhuǎn)折點上，我想對自己說：將來的日子里，我會繼續(xù)努力學習，取得更好的成績；同時，我也會保持自己的個性和思考方式，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，樂于嘗試各種新事物；在處理人際關系時，我會尊重他人，關愛身邊的人，幫助他人，積極面對各種困難和挑戰(zhàn)。

謝謝您的耐心閱讀，希望您能對我有更深入的了解，期待未來在小學里再次展示自己。

幼升小自薦信自我綜合評價篇四

尊敬的學校領導：

我是一名即將從幼兒園畢業(yè)的小學生，非常榮幸能夠有機會向貴校遞交自薦信。在此，我想向您介紹我自己，并談一談我的自我綜合評價。

我叫張三，今年六歲。在幼兒園里，我非常喜歡參加各種活動，如繪畫、手工、運動等。我還喜歡與其他小朋友一起玩耍，和他們分享自己的快樂。我有良好的團隊合作精神和溝通能力，很容易和其他小朋友相處融洽。

在學習方面，我比較積極認真，有較好的學業(yè)表現(xiàn)。我喜歡閱讀各種富有生命力和啟發(fā)性的童話、小說等，它們不僅磨練了我的閱讀理解能力，也增加了我的詞匯量和想象力。同時，我也很擅長數(shù)學和思維邏輯，能迅速解決各種問題。我還有較強的記憶力和想象力，樂于發(fā)散思維，不斷探究新奇的事物和現(xiàn)象。

此外，我還有較好的品德素養(yǎng)和禮儀意識。我熱愛助人，常常與幫助我們幼兒園的保安大叔聊天，并照顧身體不太好的孩子。我會主動與老師和小伙伴一起完成衛(wèi)生保潔和節(jié)水等公益活動，認真學習各種禮儀和規(guī)則，并且遵守它們。我相信積極向上的心態(tài)和良好的品德素養(yǎng)是我的優(yōu)勢，也是成為優(yōu)秀小學生的基礎。

如果我有幸被貴校錄取，我一定會更加努力學習和進步，在學習、成長和個人發(fā)展方面不斷挑戰(zhàn)自我，為學校爭光添彩。同時，我也期待與來自不同地方的小伙伴和老師一起成長，一起體驗更多有趣、有用的學習和生活。

總之，我相信我有足夠的能力和潛力接受新的挑戰(zhàn)和機會，為學校創(chuàng)造更多的價值和影響力。我真誠期待貴校的來信，一起見證我的成長和進步！

謝謝！

幼升小自薦信自我綜合評價篇五

尊敬的老師：

您好！我是即將從幼兒園畢業(yè)的學生，我非常渴望升上小學。在此，我想向您介紹一下我自己。

首先，我是一個十分獨立自主的孩子。我喜歡自己做事情，不需要太多的幫助。在幼兒園里，老師們都很喜歡我，因為我總是能夠自己想辦法解決問題，而不是去尋求別人的幫助。

其次，我有很強的適應能力。就是說，當面對新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn)時，我總是能夠盡快適應，并且迅速融入其中。這一點在幼兒園中也得到了老師的認可。無論是個人活動，還是集體活動，我都能夠很好地適應并且取得好成績。

再次，我非常注重細節(jié)。就是說，在做事情的時候，我總是會非常認真地審視每一個細節(jié)，并且盡可能地把它做得更加完美。這也是我能夠在幼兒園中獲得好成績的原因之一。

最后，我希望能夠在小學里得到更好的教育，在更廣闊的舞臺上展現(xiàn)自己的才華。我深信，如果我能夠順利地升到小學，并且得到老師們的幫助和支持，我一定會更加優(yōu)秀，更加出色。

謝謝老師給我機會自我介紹，期待您的回信！

此致

禮敬

XXX 上

幼升小自薦信自我綜合評價篇六

尊敬的老師、家長：

您好！我是一名即將升入小學的孩子。經(jīng)過多次思考和觀察，我決定寫這封自薦信，希望能在升學面試中展現(xiàn)最真實的自我。以下是我對自己的綜合評價：

學習方面，我一直以來都非常努力。我知道學習是進步的基礎，因此我每天都會認真完成作業(yè)，并且做一些額外的練習，以便更好地掌握知識點。同時，我也注意與同學們的交流互動，共同探討學習中的難點和問題。在課堂上，我也會積極發(fā)言，與老師和同學們分享自己的見解和想法。

除此之外，我也非常注重自己的素質(zhì)教育。我會遵守校規(guī)校紀，尊重師長和身邊的人。在與同學相處中，我會關心他人，學會傾聽和感同身受。我也會積極參與校內(nèi)外的各種活動，擴展自己的視野和經(jīng)驗。在生活中，我會自己整理書包、洗腳、打掃衛(wèi)生等基本事務，并且樂于助人，幫助老師和同學們做一些力所能及的事情。

最后，我想強調(diào)的是我對學習的熱愛和對未來的期望。我相信在小學的學習生活中，我可以進一步提升自己的能力和素質(zhì)，不斷追求卓越和進步。我希望通過自己的努力，為班級和學校贏得更多的榮譽和成績，同時也為自己的未來打下堅實的基礎。

感謝老師和家長們的耐心閱讀，希望能夠得到面試的機會，進一步展現(xiàn)自己的優(yōu)秀和潛力。謝謝！

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