在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
財務(wù)年會心得篇一
游客們,你們好!歡迎你們來到首都北京旅游。我是北京旅游公司的導(dǎo)游小姐,我姓李,請大家稱呼我為李導(dǎo)。今天,我?guī)Т蠹胰ス蕦m博物院參觀、旅游。
首先,我向大街介紹一下北京故宮的歷史。故宮是明清兩朝的皇宮,也稱紫禁城,位于北京市中心,曾居住過24個皇帝,現(xiàn)名故宮博物院,是我國規(guī)模最大,最完整的古代宮殿建筑群和文物寶庫,已有560多年的歷史,占地72萬平方米,被譽為世界五大宮之一,并為聯(lián)合國可叫文組織列為“世界文化遺產(chǎn)”。
請游客們隨我一起參觀,走進天安門,經(jīng)過午門,午門是紫禁城的正門,就來到了太和門,太和門前,有兩尊青銅鑄的獅子,地上金磚鋪地,天花板描龍彩繪,一座高大的宮殿展現(xiàn)在大家面前,這就是皇上辦公的太和殿,坐落在工字形彌座上,漢白玉雕成,分成上中下三層。經(jīng)過太和殿,就來到保和殿,意思為神志得專一,保持和諧,才能福壽安樂天下太平。
每個殿都有朱紅的宮墻和大門,屋頂上蓋的是黃色的琉璃瓦,整個建筑金碧輝煌,莊嚴絢麗,氣魄雄偉,極為壯觀,它標(biāo)志著我國悠久的文化傳統(tǒng),顯示著我國在建筑藝術(shù)上的卓越成就。
在這里,我向大家介紹一下御花園,拐個彎,進小門,向右看,就看見九龍壁,九龍壁上刻著九條龍,它們顏色分別是白藍黃黑四種,它們形態(tài)各異,沒有哪兩條是相同的。轉(zhuǎn)個圈就來到御花園,它是典型的中國宮廷園林建筑,園內(nèi)奇花異木,鑲嵌石徑,亭臺樓閣,假山堆石,景色優(yōu)美,四季都有花開,這里是皇帝休閑的好場所。
一天的導(dǎo)游生活匆忙的結(jié)束了,臨行的時候,我戀戀不舍的和大家告別,祝他們一路平安,希望有機會再到北京細細游玩。
財務(wù)年會心得篇二
來到x中學(xué)也有了一段時間了，在這段日子里，我作為新任教師擔(dān)任著xx班和xx班兩個班的英語教師。經(jīng)過了一段時間的工作，我在班主任老師的幫助下我也差不多了解了這樣個班的情況。作為一名新教師，其實我心中有早在很久以前就想過了很多種去帶動學(xué)生們學(xué)習(xí)的辦法，但是也正是因為我是一名新老師，在真正的工作中，我也感受到了自己經(jīng)驗不足所帶來的無力感。
這是一種難以啟齒的感覺，明明是作為老師，但是我卻在教學(xué)中弄的手忙腳亂。盡管因為這些小事故將課堂弄的活躍了起來，但是作為一名高中老師，我還是要以嚴謹?shù)墓ぷ髯鳛橹饕?zé)任。
在對同學(xué)的情況有了一定的了解之后，我總是熬夜去分析該如何去帶領(lǐng)這個班級。有時也會去看看其他老師的課堂情況，或是聽聽老師們的意見。說到底，是我這個新手老師的實戰(zhàn)經(jīng)驗太少，第一次面對自己要負責(zé)到底的班級感到有些慌亂。但是，其他的老師都熱情的向我介紹了自己的方法，聽著他們的意見，我又覺得思維活躍了起來，想到了一些可以用的上的方法!
在結(jié)合了自己對同學(xué)的認識，老師們對同學(xué)們的認識，以及課代表等同學(xué)對自己的認識，我改變了自己的教學(xué)策略。為了照顧一些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，我從基本教起，同時也加寬了知識點，也給基礎(chǔ)好的同學(xué)教會了一些額外的知識，并鞏固了基礎(chǔ)。
在之后的教學(xué)中，我由簡入繁，帶動學(xué)生的積極性，多在課堂上提一些簡單的問題給基礎(chǔ)差的同學(xué)，就算答錯也不打擊，進而鼓勵并繼續(xù)給同學(xué)機會，帶動學(xué)生的信心和學(xué)習(xí)欲望。
在這段工作時間里，我學(xué)會了很多，也看清楚了很多。自己作為老師的不足，也漸漸的在工作當(dāng)中暴露出來。但是為了不讓這些影響到學(xué)生，我也學(xué)會了去主動找到自己的錯誤，及時的去改正自己的問題。
現(xiàn)在工作了這么久，我依舊不敢稱自己為一名合格的老師，和班上的其他老師相比，尤其是班主任老師，我現(xiàn)在的能力實在是望塵莫及。但是我也掌握到了自己的優(yōu)勢，作為新老師，我很容易的就融入到了學(xué)生當(dāng)中，這讓我在了解學(xué)生的情況的時候變得更加方便。我會好好的運用這個優(yōu)勢，找出適合自己的教學(xué)路徑。
財務(wù)年會心得篇三
本該半舉屠蘇，醉寫桃符;怎奈北風(fēng)瑟瑟，病毒襲來;吾輩立志成學(xué)，屋中奮斗。
——題記
疫情當(dāng)下，有心奔赴前線，但學(xué)生本職乃學(xué)習(xí)，故停課不停學(xué)。
規(guī)定開學(xué)時間已過，而疫情仍不好轉(zhuǎn)，及時決定進行線上教學(xué)。面對新穎的學(xué)習(xí)方式，心中又緊張又激動，原本以為網(wǎng)課會更輕松，但卻不知道這對于我們來說是更大的一個挑戰(zhàn)。
無人監(jiān)督的情況下，是否能夠全神貫注地聽進每一節(jié)課?隨堂筆記做的是否完整?作業(yè)是否能認真的完成?講課內(nèi)容學(xué)生能不能聽明白等等成了老師的最大顧慮。深知，上網(wǎng)課靠的是自律，你有多強的約束力，就會有多大的成果。網(wǎng)課上完兩周以后，對網(wǎng)課原本的憧憬與好奇完全消失，在學(xué)校的那種狀態(tài)也逐漸陌生，面對冷冰冰的手機，對知識的渴望也逐漸減少，身邊少了同學(xué)們的歡聲笑語，少了老師親切的關(guān)懷，空虛感油然而生。
第二天，我還是按時起床，但感覺截然不同。面對滿滿的課程，心中不再有驚慌，更多的是對知識的渴望，聽得出每位老師都在認真的準備課件，盡管課堂上不見老師關(guān)懷的眼神，但老師都在盡力的讓課堂變得更加有趣。漸漸的，學(xué)習(xí)的狀態(tài)又回來了，盡管偶爾感覺到少了一份親切，但是不在恍惚。
中考在即，虛度的光陰不再是時間更是未來，特殊的寒假下比的不是表面努力，而是背后的自律，攜帶自律，心懷夢想，大千世界的兜之轉(zhuǎn)之，何須慌張?何須迷茫?愿你我乘風(fēng)破浪，只為相敬流年，不負韶華。
而今春天已至，櫻花已爛漫，在此向疫情中的英雄致以最高的敬意!
財務(wù)年會心得篇四
南岳衡山位于湖南省中部的衡山縣境內(nèi)。自古天下聞名，尤以壯美的自然風(fēng)光，道三教形成的人文景觀著稱，衡山有幾個峰，每座山峰都有不同的特點。
南岳的古建筑遍布，以寺、觀廟為住，是我國保存較為完整的古代宮殿群之一。
我們從湘潭開車出發(fā)，上了高速公路，車子飛馳如電，不多久就來到了南岳的大廟。我們先參觀觀音寺、求學(xué)寺等等。然后我們又乘車來到半山亭，大家準備爬山，我們中間有一部分人說要乘纜車上山，大家各執(zhí)己見，不知不覺來到了一個寺廟前，山上的霧越來越濃，古樹參天，在樹叢中行走仿佛置于人間仙境。這時我們又加快了上山的速度，來到了福嚴寺，大家都上氣不接下說不上山了，可我說還要往上爬，到南天門去，最后大家一致決定以少數(shù)服從多數(shù)不往上爬了。
福嚴寺原名般若寺，又名般若臺，為南岳最古的名剎之一。寺院依山而建，占地約四畝。整個建筑是磚木結(jié)構(gòu)。院堂依次為山門、知客廳、岳神殿、大雄寶殿、祖堂。第一進是山門。紅墻繞寺，山門東北向。門上刻：“天下法院”，兩旁有聯(lián)：“六朝古剎;七祖道場。”第二進是知客廳，大門正東向。廊柱上刻著楹聯(lián)：“福嚴為南山第一古剎;般若是老祖不二法門。”對聯(lián)闡明了該寺的歷史和地位。第三進為岳神像，殿中有岳神塑像一尊。據(jù)《南岳志》記載：“陳后主因崇祀岳神像。銅鑄萬三千斤，合立佛三座，共歷千秋。” 寺院的'兩側(cè)是禪房。齋堂、香積廚。長廊把整個寺院連通，高低錯落，渾然一體。在寺院右邊側(cè)門外面，有一株古銀杏，有一千四百余年的歷史。相傳它曾受戒于慧思和尚，皈依了佛門，山門內(nèi)的三株年逾千年的古銀杏，因為觸犯了佛門清規(guī)，被逐出寺外。
福嚴寺不但寺古、佛古、樹古，而且歷史上名僧輩出。
看完福嚴寺天色漸漸晚了下來，我們開始下山了，下山可有趣了，往山下我只要走快一點或跑一下就很難停下來，我一邊走一邊想，這是為什么呢?突然想起古人一句話，上山容易下山難，可能就是這個原因吧。
這是一次有趣的旅行，但也給我留下了一些遺憾，讓我明白了一些道理……
財務(wù)年會心得篇五
今天是最后一天以“網(wǎng)課”的形式上課了，馬上就要開學(xué)了，我們與“網(wǎng)課”也要告別了。
雖說開學(xué)能見到久違的老師和同學(xué)們，在明亮的教室里上課，這很令人激動。但是“網(wǎng)課”好歹也陪伴了我們兩個多月，從開始的不喜歡、不接受，到后來的逐漸適應(yīng)，再到后來的慢慢習(xí)慣、開始喜歡。上網(wǎng)課，似乎已經(jīng)成為了我們生活中必不可少的事情。
幸虧有了“網(wǎng)課”，我們才能不虛度疫情中待在家里的這幾個月，每天從網(wǎng)上不斷地學(xué)到新的知識，這其實也是我們學(xué)習(xí)生涯中不錯的經(jīng)歷和獨特的體驗。
上網(wǎng)課有一個好處，就是——可以看回放，重新學(xué)習(xí)。
老師講過去了，如果我們哪里不明白，還可以重新再聽一遍。我們也學(xué)會了，也不用麻煩老師，這真是一舉兩得。
下課了，老師還會把課件發(fā)到群里，我們可以補充沒記全的筆記，把上課學(xué)的知識掌握得更好。
即將開學(xué)了，我們不用成天盯著手機或電腦上網(wǎng)課了，眼睛可以得到很好的休息。但是網(wǎng)課也有網(wǎng)課的好處，幸虧有了“網(wǎng)課”，我們才能“停課不停學(xué)”，在家里也能學(xué)到新的知識。
許多同學(xué)從內(nèi)心抗拒網(wǎng)課，覺得上網(wǎng)課很無聊，其實“網(wǎng)課”本身并不無聊，當(dāng)你靜下心來，用心聽課，你會發(fā)現(xiàn)其實上網(wǎng)課也挺好玩兒的。而且當(dāng)你把你以前不會的知識聽懂了，眼前豁然開朗的時候，你會覺得非常有成就感。
以網(wǎng)課的形式學(xué)知識的經(jīng)歷告一段落，雖然網(wǎng)課結(jié)束了，我們以后可能不會再通過“網(wǎng)課”學(xué)到新知識了。但是這段經(jīng)歷會一直藏我的心里，成為我學(xué)生時期不可遺忘的一段回憶。
再見了，“網(wǎng)課”!感謝你充實了我這兩個月。
財務(wù)年會心得篇六
殘暴明媚的陽光，映射在每個人的臉上。此刻，我們正在接受軍訓(xùn)的最后校閱。為期x周的軍訓(xùn)，在人不知鬼不覺中停止，然而它卻給予我們甚多。那整起有序的步伐，那昂頭挺胸的魄力，那嘹亮恢弘的口號，無一不在展現(xiàn)我們訓(xùn)練的結(jié)果。是的，短短的xx天軍訓(xùn)，教會我們的恐怕不僅是那稍息立正的軍式訓(xùn)練，更多的，它讓我們接收了一次意志的沐浴，精力的浸禮。
它教會我什么是剛強的意志。那筆挺的腰身，挺起的胸膛，高昂的勢氣，告知我那是軍人的颯爽雄姿；那驕陽下鵠立的身影，那汗水中精神奕奕的雙眼，那支持著繁重身軀卻仍舊涓滴未動的雙腿，讓我為之震動，為之激動。他們有著鐵鑄的信心，鋼焊的意志。他們，這群正派而不乏灑脫、嚴正而不乏風(fēng)趣的教官們，將他們鐵的紀律帶到我們眼前，教會我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般頑強的意志。
它教會我什么是團結(jié)的力量。那發(fā)明中的協(xié)調(diào)摩擦出漂亮的火花。看吧，同一而整起的軍裝，豪放而整潔的步調(diào)，伴著那響亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團結(jié)就是氣力，再不是簡簡略單的一句話，它授予我們?nèi)松恼芾恚嬲]我們?yōu)槿说睦砟睿谲娪?xùn)的練習(xí)中，鑄起了一座不倒的城墻，群體的聲譽感讓我們將它演繹得酣暢淋漓，愈見豐美。不是嗎？那拔河競賽上，蠢蠢欲動的沖動，群策群力的配合跟抵制不住的驚喜，無一不在表示著我們xx顆牢牢相連的心。團結(jié)的能源使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們實在地休會著這份欣慰，更讓我們感悟：有種力氣叫團結(jié)。
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長成參天大樹；雛鷹不經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨，怎能飛上萬里天穹；溪流不經(jīng)歷平穩(wěn)流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不閱歷艱難錘煉，又怎能成為中流砥柱之材。
是的，幾乎每一個經(jīng)歷過軍訓(xùn)的同學(xué)都會抱怨軍訓(xùn)太苦太累。但當(dāng)我們感覺到苦和累的同時，我們的教官不也是在寒風(fēng)烈日下手把手的教我們？其實他們比我們更苦更累，但他們從不抱怨，生活中有許多困難是我們想出來的，只要我們有堅強的意志，堅定的信念，就一定能戰(zhàn)勝自己，我由衷地感謝這次軍訓(xùn)對我的磨礪，有句話不是這么說嗎？“智者積蓄著淳樸寬忍，信仰著桀驁不馴”，所以選擇堅強。軍訓(xùn)使我們以堅強為信念，努力成為生活的強者。
興許，這短暫的xx天是微不足道的，然而它給咱們留下了印象卻是無比深入的。它讓我們學(xué)會自破、自強、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出別人精心編織的暖巢，英勇地站出來同風(fēng)雨挑釁。
難忘的軍訓(xùn)生涯，將會在我美妙的回想中舞動得別樣出色！