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爭做新三好的手抄報內容篇一
為進一步夯實我鎮(zhèn)少先隊組織建設,不斷提高少先隊鼓號隊和少先隊禮儀整體水平,擴大組織影響力,培養(yǎng)廣大少先隊員組織意識、集體意識,增強光榮感和責任感,充分展示我鎮(zhèn)少年兒童朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。
為使本次展演活動順利進行,特成立本次活動領導組
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx
鎮(zhèn)中心校新灘大壩成鳳三角
5月22日上午三角小學下午大壩小學
5月23日上午成鳳小學下午新灘小學鎮(zhèn)中心校
演奏必備曲目和自選曲目參展(演奏中可編排隊列變化表演),由現場評委打分,最終按分數從高到低評選出前三名。
鎮(zhèn)中心學校組織評委到各校現場打分。
大、中、小型鼓號隊均可。
1、展演的必奏曲目為《出旗曲》、《行進曲》、《退旗曲》,另外的參賽曲目為全國少工委審定的少先隊鼓樂隊禮儀用曲----《中國少年先鋒隊鼓樂隊總譜》。(曲與曲之間必須奏《間奏曲》)
2、展演隊伍疏密有致,整齊美觀。鼓號隊參演人數不少于36人(不含指揮)。每支鼓號隊必須由1名隊員擔任指揮。
3、旗手、護旗手要配帶紅領巾,其余演奏人員如穿鼓號服可不用配帶,其他服裝均需配帶紅領巾。
4、演奏形式是5―8分鐘在定點區(qū)域表演。
5、比賽得分去掉最高分和最低分,取平均分作為參賽單位最終得分。
1、基本狀態(tài)5分。服裝基本統(tǒng)一,隊容整齊,組織紀律性強,精神面貌好。
2、進退場5分。上下場不拖沓,干脆利落。
3、樂器5分。樂器配置符合比例,聲部音量配比合理。
4、指揮5分。指揮動作規(guī)范,干脆利索,能調控全局,速度穩(wěn)定。
5、演奏60分。號音準確嘹亮,曲準音齊20分;大鼓大镲、小鼓小镲節(jié)奏穩(wěn)健、動作正確一致各20分;各種樂器持器、演奏動作規(guī)范、速度準確,配合默契20。
6、編隊15分。隊形變換美觀、整齊,設計新穎,有創(chuàng)意。
7、規(guī)定曲目外,有自選曲目每套曲子加1―2分。
爭做新三好的手抄報內容篇二
xx月xx日(星期五)下午第7節(jié)活動課。
c棟禮堂。
一年級全體師生、五《5》中隊少先隊員,少先隊大隊委干部。
1、一年級班主任利用活動課、大課間等時間做好新隊員入隊前的教育工作。教會新隊員入隊的誓詞、呼號、敬隊禮及系紅領巾等少先隊基本常識。(相關學習資料見上交資料——少先隊20xx-20xx(1)隊前教育活動包,并請一年級音樂老師對新隊員進行隊歌教學。)
建議可以分為五講:
第一講《少先隊的光榮歷史》。
第二講《中國少年先鋒隊章程》。
第三講《隊旗、紅領巾、入隊誓詞》。
第四講《隊歌、隊禮、呼號》。
第五講《成為一名優(yōu)秀的少先隊員》。
2、班主任下發(fā)入隊申請書,并上交新隊員名單。
3、大隊部準備活動所需佩戴的紅領巾。
4、xx月xx日大課間時間進行模擬演練入隊儀式。(參加人員:新隊員、五《5》班)
5、xx月xx日,入隊學生自備心愿卡,寫下入隊心愿和自己努力的目標。(家長協(xié)助制作,不得購買)
第一項:全體立正出旗、少先隊員行隊禮,唱隊歌。
第二項:大隊輔導員宣布批準新隊員名單。新隊員入場。(奏樂:進行曲)
第三項:為新隊員佩戴紅領巾。
第四項:宣誓。(新隊員宣誓、老隊員重溫入隊誓詞)
(大隊委領讀)——全體立正,請新隊員舉起右手跟我宣誓:
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產主義事業(yè),貢獻力量。宣誓人:xxx(領誓人說一句,新隊員重復一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完后,領誓人說:“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名)
第五項:中隊貼心愿樹。(新隊員把自己的心愿卡貼到自己中隊心愿樹上)
第六項:新隊員代表講話
第七項:大隊輔導員宣布新中隊成立及新中隊輔導員名單,并頒發(fā)聘任書。
第八項:大隊委為一年級中隊授中隊旗、中隊牌。
第九項:領導講話
第十項:大隊輔導員講話并呼號。
第十一項:退旗。
第十二項:宣布入隊儀式結束。
1、當天學生生統(tǒng)一穿禮服參加活動。
2、班主任負責收繳紅領巾費,各班每個學生3元,然后上交財務室。
3、班邀請3-5名家長委員會參加活動。
4、佩戴紅領巾:五(5)中隊全體少先隊員(輔導老師:xx)。
5、主持:學生兩名(指導老師:xx)。
6、旗手:學校大隊部旗手3名(輔導老師:xx)。
7、攝影、新聞稿:xx。
8、音響:xx。
爭做新三好的手抄報內容篇三
10月13日,是中國少年先鋒隊建隊xx周年紀念日。這一天,是我們每一個少先隊員最值得慶祝的日子。為使同學們建隊日過得快樂而有意義,我們將結合我校本學期的德育教育主要工作及任務加強文明禮儀教育在全校開展以“文明校園、禮儀致遠”為主題的表演活動。
10月
全校師生
1、利用班隊會、紅領巾廣播站等活動大力宣傳少先隊知識。(少先隊大隊部)
2、發(fā)展新隊員。一至二年級每班15名,(各班班主任)(9月28日之前上報名單)
3、新隊員入隊儀式。
4、“文明校園、禮儀致遠”表演活動。
1、高度重視,精心組織,各年級、中隊要充分認識開展主題教育系列活動的重要意義,以此作為加強少先隊員思想道德建設,弘揚民族精神開展愛國主義教育的有效途徑,作為貫徹落實科學發(fā)展觀、積極參與和諧社會建設的重要載體。
2、各年級中隊要結合自身實際,面向廣大少先隊員,針對不同年齡,不同層面的少先隊適宜的開展教育實踐活動。在活動項目設計上,遵循少先隊員教育主體的成長規(guī)律和身心特點,做到主題鮮明,內容豐富多彩,形式活潑新穎。
3、強化宣傳,營造氛圍,切實抓好活動的組織和宣傳工作,加強宣傳,擴大影響,在校內掀起少先隊員開展紀念少先隊建隊日活動的熱潮。
1、時間10月13日
2、地點:學校大操場
3、參加人員:全校師生(學生穿校服帶紅領巾)
4、會場工作人員安排(略)
5、活動程序
1)以“建隊日”為(ktv暑期活動方案)契機,開展新隊員入隊儀式
在建隊日吸收大量的優(yōu)秀學生入隊,組織新隊員舉行宣誓入隊儀式,并組織民主選舉一次少先隊大、中、小隊干部工作。
2)開展“紅旗下的誓言”10分鐘大隊會
以大隊為單位,舉行“紅旗下的誓言”10分鐘大隊會。以少先隊最隆重的禮儀出隊旗;學校主要領導向全體少先隊員致節(jié)日祝詞,祝詞內容突出少先隊的光榮歷史;大隊輔導員領誓。
3)開展“光榮的少先隊”中隊會
各中隊以各種生動活潑的形式開展中隊會,回顧少先隊73年的光榮歷程,幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章,增強組織意識。增進少先隊員對黨、團組織的認知和向往。
4)開展“少先隊員的節(jié)日”文化展示活動
全天在學校顯著位置懸掛大隊旗,在各教室懸掛中隊旗;少先隊員在校門口向老師敬隊禮并敬獻紅領巾,所有少先隊員和大、中隊輔導員全天佩戴紅領巾;用好學校宣傳欄、紅領巾廣播站、黑板報等少先隊陣地,介紹少先隊隊史、隊章、隊歌、隊禮等少先隊員應了解的知識。
5)進行“傳承歷史精神”紅色歌曲傳唱活動
在建隊節(jié)期間,各年級中隊通過合唱、聯(lián)唱、獨唱等多種方式引導少先隊員學唱紅色歌曲,要把學唱紅色歌曲作為教育廣大少先隊員了解歷史、銘記歷史的重要方式,讓他們在歌聲中自覺傳承先輩們所遺留的革命精神。
6)舉行“我與祖國共成長”個人成果展
通過風采展、藝術展等方式,為全校少先隊員提供展示的平臺,讓少先隊員充分展示近年來參加紅心向黨推優(yōu)工程、節(jié)能減排、收舊利廢行動等活動所取得的成果,進一步激發(fā)廣大少先隊員與祖國共奮進、與祖國共成長的堅定信念。
7)開展評選“優(yōu)秀少先隊員”活動。
按照引導和激勵少年兒童在星星火炬的旗幟下全面發(fā)展、健康成長的要求,各中隊要深入挖掘、評選表彰優(yōu)秀少先隊員,大力宣傳他們的先進事跡。
爭做新三好的手抄報內容篇四
3.觀看學校建校近年來的成績,感受學校變化,培養(yǎng)學生自豪感;
4.展望祖國美好未來,明確自己肩負的責任,樹立遠大的理想,從現在起為實現理想做好準備。
隊活動課準備:
1.指導隊員收集自己成長幸福瞬間的照片、家鄉(xiāng)、學校發(fā)展等資料。
2.各小隊創(chuàng)作的手抄報、童謠等作品。
隊活動課程序:
一、整隊、報告人數
二、岀旗、敬禮
三、唱隊歌
四、宣布活動開始,進行活動
(一)快樂成長曬幸福
甲:我們,是鳥初展翼;
乙:我們,是旭日東升;
甲:我們,又是人生長河中的一個里程碑;
乙:今年的我們,會以現在為驕傲,以現在為起點。
合:我們將培養(yǎng)自信、努力學習、獨立自強,做讓老師稱心的好學生,讓父母省心的好孩子。
我們將帶著關心、夢想、感恩,盡情地飛翔。
甲:想不想看看自己剛入學時可愛的樣子?
(課件出示隊員們小時候的照片)
乙:猜猜照片上的人是誰?
(出示人名后,請照片上的主人說說照片上的故事或自己名字的含義)
甲:光陰似箭,日月如梭,從哇哇啼哭的嬰兒成長為光榮的少先隊員,我們長大了!在我們的成長路途中,少不了父母和他人的關懷,讓我們在美好的記憶長河里,尋找一下那些幸福的瞬間!
(請隊員出示體現幸福瞬間的照片,進行情境描述,體會快樂幸福。家庭里、在學校的活動、或社會實踐活動)
乙:徜徉在幸福的長河里,我不由得想起一首歌《讓我們蕩起雙槳》,讓我們一起歡唱吧!
(二)感受中國夢
乙:當然記得!請看動漫片:
甲:在中國共產黨的領導下,中國取得了輝煌的成就,我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大變化。
(播放采訪錄音、圖片等)
乙:過去十年,我們的學校變化也是巨大的!
(展示學校建校十年的資料圖片)
(齊聲朗讀:中國夢)
(三)激情昂揚訴夢想
甲:有夢想的人是幸福的,有夢想的人生是充滿希望的。每一個學生都應該擁有自己的夢想,無論這個夢想是什么,這個夢想有多大。下面我們就來聽聽大家的夢想是什么。
(學生暢談夢想:個人的夢想、關心張琪同學的視頻、對學校、對家鄉(xiāng)、對祖國的心愿并將這些寫在心愿卡上)
乙:這是屬于我們的夢想!請輔導員老師幫我們收藏好。二十年后,我們將會再回母校,看這些夢想是否實現。
(將心愿卡放入心愿瓶中)
甲:夢想提供了創(chuàng)造和想象的動力,夢想提供了信念。有夢就有未來。每一個同學的夢想聚集起來,就匯成了明天的中國夢。
乙:實現夢想需要堅持,需要協(xié)作支撐,需要積極探索。對個人來是說,就是相信自己、相信生活、相信未來。
甲、乙:少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔心國土的淪陷,但是,我們有責任去弘揚民族精神,為祖國的一切貢獻出自己的力量。讓我們攜起手來共同努力,從我做起,從點滴做起,從自己做起,響應時代的召喚,讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去!(集體朗誦《少年中國說》)
五、中隊輔導員講話
六、呼號
七、退旗、敬禮
八、宣布主題活動課結束
爭做新三好的手抄報內容篇五
通過這次主題班會,讓學生了解建隊日的來歷,讓學生更加熱愛自己的組織,自覺維護少先隊組織的圣神與光榮。激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛共產黨的情感,樹立好好學習、為國效力的遠大志向。
20xx年10月13日
各班教室
全體隊員
一、播放少先隊隊歌。
二、少先隊知識問答
通過少先隊知識問答,怎強學生對少先隊組織的了解。
1、我們隊的創(chuàng)立者和領導者是誰?
2、你知道成立少先隊的目的是什么?
3、少先隊的隊歌是什么?
4、少先隊的隊旗是由什么組成的?
5、少先隊的隊徽是由什么組成的?
6、你會敬隊禮嗎?請你簡述敬隊禮的要領?
7、少先隊設有哪幾個基層組織?
8、少先隊的入隊誓詞是什么?
9、我們少先隊的呼號是什么?
10、你知道紅領巾意味著什么嗎?
三、學生講述優(yōu)秀少先隊員故事
(1、小兵張嘎的故事;2、小英雄雨來的故事;3、王二小的故事;4、雞毛信的故事……)
五、議一議:
少先隊組織是無上光榮的,我們應該怎樣維護少先隊組織的圣神與光榮?
1、我們身邊有哪些少先隊員的行為值得大家敬佩?列舉一二。
2、身邊的哪些行為給少先隊組織蒙羞?列舉一二。
3、大家議一議,發(fā)表自己的看法。
六、活動總結
老師:通過剛才的活動,使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解,希望同學們做到熱愛紅領巾,努力爭當優(yōu)秀少先隊員,爭取為紅領巾增添光彩。希望通過這堂課,大家能夠銘記少先隊員的職責與使命,好好學習,愛黨愛國更愛我們的班級。