心得體會對個人的成長和發展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物，發現自身的不足和問題，提高實踐能力和解決問題的能力，促進與他人的交流和分享。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

夜校國語心得體會總結篇一

夜校國語課是我在工作之余選擇的一門課程，一方面是為了提高自己的語言素養，另一方面則是為了更好地發揮自己的職業優勢。在學習的過程中，我收獲了很多，不僅感受到了語言帶給我的力量和自信，也體會到了學習的美好和成就感。

第二段：學的方法，與過去的區別

夜校國語課程的授課方式與過去的學習方式不同，老師會通過紙質資料、PPT、視頻等多種形式傳遞知識，同時也會進行口語、聽力、閱讀、寫作等多方面的練習。學習過程中，我發現任何有效的思維教育都強調聯系，也就是將所需的知識點連接在一起。夜校國語的課程也是如此，老師將不同內容進行了整合歸納，形成一門完整的課程體系，相互聯系且不重不漏，讓我們更加深入全面地了解語言知識的系統體系。

第三段：學習的感悟，改變個人生活

通過夜校國語課的學習，我發現，英語的語法與漢語大同小異，但同時也有很大的差異，只有不斷反復練習，鉆研其中的道理，才能真正原汁原味地理解到英文的精髓。學習國語的過程中我也意識到了其重要性，能夠更好地用好母語，提升自己的語言表達水平和語感。改善自身的語言素養，也使我在工作和日常生活中更加自信、獨立和自在。在交際溝通方面，更加得心應手。

第四段：教師口語表達的啟示

夜校國語的老師能夠很好的掌握語言的表達方式，讓我們感受到了語言的魅力。她不僅具有豐富的知識儲備和認真的教學態度，而且在課堂上會營造積極、輕松、愉快的學習氛圍。在交流的過程中，老師講授的語言表達技巧也讓我受益良多。例如，她強調的口語練習中的語速、語調、語音等問題，讓我們更加從感性方面去理解語言運用的要領。

第五段：結果與啟示

夜校國語所帶給我的是對自身學習的認知，也是對未來人生的規劃。在夜校國語的課堂上，我感受到了學習的美好和成就感，這不僅僅改變著我的思維方式，同時也在改善著我人生的質量。學習英文的感受讓我懂得了：學習是一種全新的風景，天道酬勤，學海無涯，只要不斷努力，總會收獲到理想中的果實。

總結：

夜校國語課程雖然是工作之余的自主選擇，但由于老師的教學和講授方式，讓我從中受益良多，收獲頗豐。除了在語言技能方面的提升外，在個人心智方面也獲得了進一步升華。學習是一種永無止境的過程，但同時也是一種享受。夜校國語，是讓我享受學習人生的有力武器！

夜校國語心得體會總結篇二

為進一步提高農村勞動力自謀職業和自主創業能力，加快富余勞動力向二三產業轉移，轉變農村經濟發展方式，切實增加農民收入，推進城鄉協調發展，老書房村委會開展務工人員夜校培訓，為切實抓好務工人員夜校培訓工作，特制定本方案。

一、總體要求、基本原則和工作目標

（一）總體要求。全面貫徹黨的十八大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹落實市委二屆十次全會、農村工作會議和市二屆人大六次會議精神，堅持“培訓提高，轉移輸出，回引創業”的工作思路，面向市場需求和農業產業化要求，多層次、多形式開展務工人員夜校培訓，使農民掌握1至2門適用技術、市場競爭力和轉移就業能力不斷增強、收入水平不斷提高，促進人力資源向人力資本轉變，為農村經濟社會又好又快發展提供強有力的人才保證和智力支持。

（二）基本原則。

1．堅持因地制宜，注重實用的原則。根據農村勞動力轉移就業的實際需要，因地制宜開展用得著、能賺錢的適用技能培訓，確保農民素質穩步提高，增加群眾收入。

2．堅持因材施教，分類培訓的原則。根據農村勞動力的性別、文化、年齡、務工需求等分別進行摸底統計，因材施教，開展分類分層培訓。

3．堅持形式多樣，方便群眾的原則。深入村組宣傳發動，采取集中辦班、發放學習資料、廣播、板報等各種有效形式組織培訓，就地就近方便群眾。

4．堅持適應市場，注重引導的原則。結合用工企業需求，大力開展引導性培訓和技能訂單培訓，有針對性地做好就業指導、跟蹤維權等服務。

（三）工作目標。20xx年，選擇老書房村委會辦公室作為開展務工人員夜校培訓試點，實現每戶農戶有1名勞動力參加培訓，全村20xx年農民人均純收入增長20%以上。計劃培訓800人次，其中，務工技能培訓260人次，；務工引導性培訓400人次，經營能人、種養業能手培訓140人次。

二、培訓時間、內容與方式

（一）培訓時間。20xx年5月至20xx年11月1日。

（二）培訓內容。在充分聽取群眾意見、自愿擇業和市場需求的基礎上，對年滿16周歲至50周歲的農村勞動力，開展種植，養殖等各種技能培訓。同時，著力抓好經營能人、種養業帶頭人的適用技術培訓。

（三）培訓方式。按現有農村勞動力資源和市場需求，以提高自謀職業和自主創業為目的，增強夜校培訓的針對性和實效性，采取多種方式，就近組織農民集中在鄉村夜校開展務工培訓，培訓后建立完善培訓就業臺帳。

（四）教材編寫。培訓教材由參與夜校培訓項目實施的培訓機構按農民所需的技能培訓要求，組織專業人員編寫，培訓時做到培訓人員人手1冊。

（五）課程設置。根據培訓內容確定培訓課時，力爭使每一位參學人員學懂、學會、能運用，其中，理論知識占1/3，實踐操作占2/3；經營能手、種養業能人的培訓，根據實際情況確定課時。

三、資金使用及管理

（一）資金使用。培訓經費按照渠道不變、管理辦法不變的原則使用。

（二）資金管理。夜校培訓資金實行財政專戶管理，按計劃分期分批撥付資金。培訓資金要培訓一期結算一期，確保讓老百姓受益。夜校試點培訓任務完成后，由鎮上進行審計。

四、保障措施

（一）加強組織領導。20xx年的務工人員夜校培訓，是鎮政府承諾辦理的惠民實事之一。各相關部門和馬樹鎮要高度重視，切實加強領導，及時成立相應的領導機構和工作機構，協調各方力量，落實各項措施，確保夜校培訓的資金、師資、設備、人員到位，力求舉辦一期、成功一期，培訓一批、轉移一批，帶動一片、致富一方，確保圓滿完成年度工作目標任務。鎮、村兩級要切實做好務工人員夜校培訓的宣傳發動工作，做好不同工種、不同專業學習人員的組織和轉移輸送等工作，確保務工人員夜校培訓取得實效。

（二）明確工作責任。村委會辦負責整個夜校培訓的組織、實施和協調工作。包括培訓方案的撰寫、申報及師資的整合、引導性培訓教材的編寫、培訓設備的詢價和購置、培訓工作的檢查驗收等。負責對項目資金的管理和使用進行監督，參與培訓設備的詢價和購置。老書房村負責夜校培訓工作的宣傳發動、組織務工人員參加培訓，并做好培訓場所的安排、布置；協助做好培訓設備的詢價、購置及相關檔案資料的收集、整理和歸檔等。培訓基地負責技能培訓教材的編寫、培訓聘用教師的推薦、勞動力的轉移就業等工作；并負責按要求完成培訓及相關檔案資料的收集、整理和歸檔等。

（三）嚴格檢查考核。培訓工作將列入鎮政府20xx年的重點工作進行督查。培訓結束后，鎮政府將組織檢查組對培訓工作進行檢查考核。要求務工培訓的轉移率、穩定就業率均必須達80％以上；經營能手、種養業帶頭人的培訓，必須是本村組的種養業、農產品加工的帶頭人。檢查考核結果將納入老書房村、相關部門“爭先創優”考核內容。

夜校國語心得體會總結篇三

國語夜校是為了方便那些工作日無法抽出專門時間學習國語的人而設立的一種學習機構。在這里，學生可以在晚上的空閑時間內，參加國語文化課程的學習。這樣的教育形式不僅可以提高人們的語言技能，更能夠豐富人們的文化知識和增強交流能力。

第二段：國語夜校的課程設置描寫

國語夜校的課程設置非常全面。除了語言課程外，還有國學、文化課、藝術課等多種類型的課程。語言課程主要分為口語、聽力、閱讀、寫作四個模塊。它們不僅足以滿足學生平時使用語言的需求，而且還可以進一步提高學生的語言能力，包括交流能力、讀寫能力、聽說能力等。文化課程則主要指探究中華傳統文化和歷史，學生能夠了解中國傳統文化的內涵和精髓。

第三段：國語夜校的師資力量簡介

國語夜校師資力量雄厚，均為來自于各大高校或研究機構的專業教師。他們不僅具有豐富的教學經驗，更具有較高的孜孜不倦的教育熱情。在國語夜校里聽到了這樣一句話：“語言的母親是文化。”教師注重傳授和推廣中華文化，還與學生互動交流，使很多學生都深深感悟到了文化之美。

國語夜校的教學方法以實用化、形象化、情景化為主要特點。教師會采用基于實際場景的語言教學方法，使學生可以更加深刻、全面地掌握語言的應用，提高語言學習的實效性。同時，舉辦小型的文化沙龍活動，讓學生既可以學到東西，又可以分享體會，形成了一種良好的學習氛圍。

第五段：總結國語夜校帶來的收獲和意義

在國語夜校的學習過程中，我收獲良多。從語言到文化，從交流到表達，從字形到文字，我每天都能學到很多很多。而這種學習的過程真正帶給我的是一種文化的熏陶和內在的提升。在學習中，我懂得了如何更好地理解和傳達思想，懂得了如何傳承和發揚中華文化。總得來說，參加國語夜校的學習是我人生中一次難忘的經歷，清楚地領會到了文化不僅是優美詩歌、著名畫作，更是一個國家的精神世界。

夜校國語心得體會總結篇四

其實很快我們就要考普通話等級試了，真的很快，我們專業的是在6月14日考，也就是說離現在也不到兩個星期了。本人的普通話其實真的很普通。我是來自一個偏僻的農村的孩子，小時候真的沒有接觸過什么的普通話，我們以前的學習都是用本地話來教學和學習交流的，從小學到初中，我真正能夠接觸到普通話的是在電視里面的新聞聯播，他們說的普通話是全中國最標準的。但是哪個時候我們還小，對新聞是真的不感興趣的，而且也不熟悉普通話。有了以普通話的節目我們一般是不看的。就因為語言的不通限制了。

我記得在高中一年級的時候上語文課，老師叫我讀一篇文章，那時候的我真的是窘困的很。我滿面緋紅汗流不斷，因為他叫我用普通話來回答他的問題的。我根本就沒有那種閱讀的能力。從哪次后，老師再也沒有叫我起來回答過問題的了，因為那時候他對我的看法是，就象一個小女孩一樣。根本就沒有男人的味道。從那次起我就真的意識到我的普通話是多么的差。我忘了在校園里普通話是最普通的語言。而我，連話也是說不清楚的。舌頭是打緊的，我要學好普通話。我暗暗的下了決心。

然而，我很小的時候就沒有受到好的老師的教育。普通話也是亂通一氣的。現在想起來我終于知道什么叫做誤人子弟。老師也是分不清什么叫陰平，陽平，上聲，去聲的。糊亂的說起來就叫大家跟著一起讀，大聲的讀。也沒有什么舌面音，沒有舌尖音，翹舌的音老師是知道的，但他也是發不好音而且也教不好，任由大家過了就好。反正只要大家記得他的符號就好了。普通話在語文課中是不值一提的。我回去找到小學的書本，一個音一個音的讀。

沒有人教我讀。也沒有人糾正我的發音的錯誤。總之，我回去找出他們來也是為了認出他們。記得有一次我在家里讀音標的時候，我的侄女聽到我的發音，笑的不得了。還糾正了我不少的發音。他是從鎮上讀小學的。那里的教育不錯，雖然一年級普通話也學很好了。我羨慕他。我的學習還有在電視里看廣播，高一了，我學會了關心時事。關心社會的動向。因而，我對主持人的普通話佩服的不的了。從多日的聽廣播學習中，我學會了聽普通話。

最近我是不短的讀普通話，不短的讀作品，讀詞組，讀單個音節。是的，我覺得非常的辛苦，每天早上我是6：50起來的，我會到草地上讀書，在那我發現了我很多的不足，但是我也是不斷的發現不斷的改正。比如我幾個星期前是不會舌尖音的，發不出zxs的音來。我不斷的在練習。有一天我中午在乒乓球館面前讀，被一位東北的老師出來后很奇怪的問我是不是很快就考什么試了，我說6月分就有一個普通話的考試，現在怕過不了關就出來讀書。他看了看我，問我有什么不懂的地方可以問他，我說我是不會發出“自己”的音的，他教我一定要和嘴型配合才行，于是把口型和發音示范了一次給我。

那天中午我就學會了那個詞。我的朗讀作品的能力是不夠的，經常不是多讀了一個字就是漏了。我想在那而經常出錯的地方做一個標志，記得他，沒一次讀時都注意；我們廉江人的普通話都是去聲一般發不出來的，比如連續幾個高音的就混淆了，這樣我讀起來也很吃力。我就把單個畫出來單個單個的讀熟悉了，還有很多的不流利的文章我是一定不會放過的，我會努力的去讀，直到舌頭都抽筋了。有時候舌尖音突然轉到翹舌的，或者去聲的又轉為陽平的。比如“此時此刻”真的很難。只能慢慢的去讀，慢慢的練，現在我已經馴服了他，也很好的知道了發音的技巧了。現在，擺在我面前的有變聲和命題發揮的還不是很好。相信從前些日子的學習中得到經驗，以便更快的學習好。

相信通過努力，我是會通過普通話測試的。

夜校國語心得體會總結篇五

作為一名外地來到北京的小城市女孩，國語一直是我最頭疼的問題。在北京生活了一段時間后，我意識到要想融入這座城市，掌握一門標準的國語是必不可少的。所以，我決定參加國語夜校，學習一年的國語課程，來提高自己的語言水平。這一年，不僅讓我收獲了語言方面的提升，還有很多的收獲和體會。

第一段：報名的動力

我報名參加國語夜校的最大動力就是為了融入這個城市。在我來到北京之前，我的國語成績一直不太好，這也讓我在工作和生活中遇到了很多麻煩。我常常會遇到一些語言不通的情況，無法很好地表達自己的意思。因此，我的教練和朋友都鼓勵我去夜校學習。我聽了他們的話，最終下定決心報名參加夜校。

第二段：學習感悟

剛開始上課的時候，我感到特別不適應。在北京工作生活一段時間后，我漸漸地養成了口音和語氣，但是這與標準的國語相距甚遠。在夜校，我學習了正確的發音方式，學習了如何表達自己的想法。這些都使我在工作和生活中更加得心應手。另外，我也意識到國語非常重要，尤其是在求職市場上，具備良好的國語能力可以給你帶來更多的優勢。

第三段：交流體驗

在夜校，我認識了很多臺灣，香港和中國內地的學生。通過和他們的交流，我不僅在語言上受益匪淺，而且更加了解了不同地區的文化和習俗。我們一起合作完成了許多小組作業，和大家的相處讓我感到十分愉快和充實。此外，夜校還為我們安排了一些外出活動，例如參觀博物館，觀看京劇等文化活動。這些活動讓我們更好地了解北京的文化和歷史，讓我感到這座城市不再陌生。

第四段：克服困難

夜校的課程十分緊張和繁重，特別是對于像我這樣沒有任何語言基礎的外地人來說，更是如此。但是，我沒有放棄。我付出了很多的時間和精力，完成了許多每周的口語作業、聽力訓練和寫作練習。我也參與了很多課堂上的討論，提高了自己的口語表達能力。最后，我的努力得到了回報，我在期末考試中獲得了一等獎。

第五段：回顧與展望

夜校的一年時間過得特別快。回顧這段時間，我意識到學習語言最重要的是勇于嘗試和不斷的練習。通過夜校，我促進了自己的發展和成長。同時，我也發現學習永遠不會止步，我需要繼續努力來不斷提高我的國語水平。我將努力保持聯系，繼續學習，在未來的工作和生活中，用國語盡情地表達自己。