心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經驗和感悟。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
文景之治的心得體會篇一
雖然已經接觸會計這門專業知識有三年多了,但是很慚愧我們對于實際怎么建賬、填憑證等都還很不明白,許多細節方面的知識都不是很清楚。還記得剛開始實習的第一天,老師要我們首建立總賬和明細賬,大家都不知道該如何下手。準備好一些基礎工作后,在老師的指導下我們才開始了最初的工作,建立總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬,接著再根據模擬的會計資料錄入期初余額。每位同學都做的很投入,顧不上與身邊的同學閑言碎語,也顧不上擦去額頭上流下的汗水,深怕一個不留神就把數字給填錯了。最后再試算平衡,要求全部賬戶的借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方余額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數相等,試算平衡之后才可以進行本期業務地登記。經過一兩天地工作,大家都慢慢地進入了模擬實習的狀態,我也發現了會計這項工作的確像別人說的那樣很繁瑣、很枯燥,需要有耐心,需要仔細認真。比如說建賬的時候,我們不知道反反復復地寫了多少個“期初余額”。
做完一些期初的工作后,我們進入了最主要的工作——填制憑證。總共有79筆業務,分三次完成。原本以為這會是比較簡單的任務,只要通過原始發票判斷這筆業務歸屬的會計科目,再根據實際發生的金額填上數字就可以了。可是實際操作起來卻不像想象中的那么簡單。比如說一筆涉及到兩個以上的賬戶時,怎樣把它寫出復合地會計分錄才是正確的,又比如說一些預提待攤的賬戶應該怎樣分配金額;還有最麻煩地計算分配和結轉一些輔助生產費用、材料成本差異等等。這些都要求我們對財務會計以及成本會計的知識掌握地很熟練,這樣才能夠更好地運用到實踐當中去。每完成一批憑證后,我們都會做一次科目匯總表,雖然比較麻煩,但是等做到最后把借貸方試算平衡后,我們的心情不知道會有多好。還記得第一次科目匯總的時候,由于自己的一些小錯誤,怎么也平衡不了,真的差點就放棄了,可是我告訴自己必須堅持。反復地和同學對照了幾次,終于找出錯誤之后平了。于是我告訴自己,一定不能急躁,一定要靜下心來,容不得有半點馬虎。雖然沒有一次就把賬做平,但是心里還是挺高興的。
在填完憑證之后便是登賬了,必須根據每張憑證登記各種明細賬、根據科目匯總表登記總賬,雖然看上去有點像誰都會做的事,可重復如此大的工作如果沒有一定的耐心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格要求的。例如數字寫錯了還得用紅筆劃去,再用黑筆把正確數字協商,最后還要簽章。而且字跡還得清晰清秀,數字也不能寫錯方向。如此繁瑣的程序真的讓我不敢有一絲松懈,以致于每天在那坐上幾個小時后汗水都能浸濕我的衣服。因為這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,要是在以后的工作中,這是關乎一個企業的賬務,是一個企業以后制定發展計劃的依據。
所有的賬記好之后,接下來就是結賬,印象最深的便是劃兩條紅線,每一賬頁要結一次每個月要結一次,劃紅線劃得手都疼了。而且結算那些數字是最容易出錯的,必須反復地驗證幾次才能夠確定是否正確。接著便是對賬了,如果前面沒有出現錯誤的話,這一步還害死比較簡單的。
會計手工模擬實習心得 的延伸閱讀——實習心得體會的基本要求
實習心得,就是把一個時間段的實習情況進行一次全面系統的總檢查、總分析、總研究,分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的,要以實習計劃為依據,訂實習計劃總是在實習總結經驗的基礎上進行的。
1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。
2.成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是什么性質的,怎樣產生的,都應講清楚。
3.經驗和教訓。做過一件事,總會有經驗和教訓。為便于今后的工作,須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認識。
4.今后的打算。根據今后的工作任務和要求,吸取前一時期工作的經驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等。
文景之治的心得體會篇二
在中國歷史上,文景之治被認為是漢武帝時期的最高成就,為漢朝后期的繁榮奠定了基礎。作為中國歷史上一段重要的治國時期,其治理方式和思想理念也是值得我們深入思考的。本文將結合歷史資料,分享自己對文景之治的一些心得和體會。
第二段:文景之治的特點
文景之治被譽為“太平盛世”,其特點主要有三個方面。第一是文化繁榮,漢武帝通過興辦學校、獎勵文學、選拔人才等一系列措施,使文化得到了迅速發展。第二是治國有方,施行輕徭薄賦政策,大力發展農業和手工業,提高人民生產水平。第三是對外趨和,鑄成“和平天下”之舉,積極同周邊國家建立和平關系,使整個漢朝在外交上保持穩定。
文景之治給我們帶來許多啟示。第一,堅持教育優先。國家的發展需要文化的支持,教育應該得到重視,特別是基礎教育。第二,輕徭薄賦是治國的經驗之一。過重的稅收和勞苦的賦役會抑制生產力,限制經濟發展。第三,和平共處是國家穩定的重要因素。國與國之間的和平相處是不可或缺的,應該攜手共進。
第四段:文景之治的啟示在現代的應用
文景之治的啟示,也可以得到現代社會的應用。在我們的現實生活中,國家和個人都應該多關注教育的重要性,以優質教育為基礎,來促進經濟和社會的發展。在個人生活中,也要懂得工作和生活的平衡,避免過多地勞動或者過多地追求物質,面對每一個問題都應有一個平衡的態度和方法。在外交上,國家之間的互相體諒,互信互利,遵守國際法律,共同推進公共利益和可持續發展是當今和未來的重要方向。
第五段:結論
文景之治的得到廣泛的認同,不僅是因為它的偉大成就,更重要的是它的思想和理念對未來的影響。我們應該學習漢武帝的治國之道,平衡好經濟、社會和文化的關系,為國家的和平發展做出貢獻。同時,在我們的日常生活中,我們應該面對追求物質財富和自我提升的問題,想辦法用自己的力量為社會、國家、人類做一些小小的貢獻。
文景之治的心得體會篇三
今年3月30日至7月30日,根據公司安排,我有幸參加了國網技術學院舉辦的繼電保護培訓班。能成為首批培訓員工中的一份子,我感到十分的榮幸,同時也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領導給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機會。
這次培訓是在國家電網技術學院進行的。這里是國家電網公司為大力轉變公司和電網發展方式,加快建設“一強三優”現代公司而組建的高素質應用型技術人才與技能人才培養基地,電網實用新技術與新技能應用示范中心。
培訓期間,先后學習了公共基礎課如《企業文化》、《團隊建設與溝通協調》、《員工職業生涯規劃》等,專業知識課如《安全規程》、《電力系統繼電保護》、《二次回路》、《電力系統故障分析》、《兩票管理》等,并在繼保實訓室對主變保護屏、線路保護屏、母線保護屏、斷路器保護屏等進行了校驗和故障查找消除。在這4個月的培訓生活中,我的感受很多,收獲也很大,以下從學習,生活等幾個方面總結此次學員培訓。
(一)對《電力系統故障分析》的學習。這是繼電保護專業的最基礎的部分,要掌握故障分析,首先要對電力系統正常運行有深刻的理解,所以可以說繼電保護是一門綜合性的課程。通過對故障分析的重新學習,我對電力系統常見故障有了全面的認識,通過對各種故障的特點進行總結,我發現了故障的規律性,以及繼電保護在這些故障的針對性。
(二)對《電力系統繼電保護原理》進行學習。繼電保護原理也是繼電保護專業的基礎,這門課通過對各種故障的特點進行總結分類,講述了保護的構成原理,以及各種原理的保護的使用范圍,優點和缺點,以及系統中各種保護的配合使用問題。由于我們這些同志絕大部分來自地區供電公司,所以我們主要學習了220kv及以下電壓等級的保護原理。
(三)對電流互感器、電壓互感器(以下簡稱ct、pt)的學習。ct和pt是繼電保護專業必須掌握的部分,因為繼電保護對一次系統的保護是建立在對一次系統的監視上的,ct、pt將一次的大電流、高電壓變為繼電保護能夠使用的小電流、低電壓。通過學習,我掌握了ct二次繞組有好幾個,分別供保護、測量、計量用,以及零序電流的采集方法;ct、pt的極性接線正確與否直接關系到保護是否能可靠工作。
(四)二次回路對我來說是一個陌生的知識點。以前學校重視原理教學,二次回路部分并沒有講。這個月在開始講二次回路前,我對其進行了惡補,有什么不會的問題,找老師和有工作經驗的同學請教,在后來通過上課學習,我對二次回路有了一定程度的掌握,二次回路分為控制回路、測量回路、信號回路、調節回路、繼電保護和自動裝置回路以及操作電源系統,現在我掌握比較好的是電源系統、測量回路和信號回路,其他的回路我正在不斷的學習中。
(五)學習北京博電繼電保護測試儀的使用。在學習中,既溫習了各種繼電保護原理,還掌握了測試儀的使用方法以及對各種保護的測試方法。
繼保實訓室涵蓋了變電站所有的繼電保護。它的最大優點在于可以讓我們親自隨意動手學習。讓我門可以清楚以后自己將從事怎么樣的一個工作,對今后的工作有一個初步的了解。比如做母線差動保護實驗時,我們可以把所有的跳閘出口壓板和失靈壓板全部投上,然后給某條母線加故障,同時使母聯開關失靈,然后觀察跳閘現象。這個實驗在幾面保護屏上都有工作,如果在實際變電站里,是不允許這樣做的。但在實訓室,我們可以放心的做,這樣通過觀察現象,然后進行分析,總結就可以學到很多,形成面得知識,而不是單個獨立的知識點。
通過這2個月實訓學習,讓我又從新了解和認識了繼電保護這個專業。不僅僅是專業知識的了解,更多的是對于從事繼電保護的人員應當具有的專業精神和素質。繼電保護要求的是快速,準確和精確,不能出一點差錯,這就要求我門在以后的工作當中認真的對待,仔細在仔細,小心在小心,一點點疏忽都可能讓整個電網受到巨大的傷害,讓企業受到巨大的損失。
在培訓期間,我們學習了國家電網公司的歷史及發展、公司的企業文化、國網職工職業道德,電力法律法規,安全生產規程等。通過學習,我明白了什么是國家電網公司的企業文化和發展戰略,它涵蓋著核心價值觀(企業宗旨、企業精神、企業理念、奮斗方向)、戰略目標(一強三優)、工作思路(三抓一創)、戰略實施舉措(兩個轉變)、發展要求(內質外形)等。我覺得國網企業文化可以給電力員工以導向、約束、凝聚、激勵的作用。而發展成現代公司是國網上下統一思想的基礎,統一行動的指南,是公司總部、區域電網公司、省公司及各市縣公司的統一目標和共同任務,是每一個電力人義不容辭的責任和使命。
團隊建設對企業是非常重要的。在參加了拓展訓練和學習了《團隊建設與溝通協調》后,我明白實際工作中沒有任何一項工作是個人能夠獨立完成的,大家要通過良好的溝通協調配合,激發工作的積極性,提高工作效率,才能產生1+1遠遠大于2的效應。
牢記國網公司的企業文化、發展戰略,讓我相信在這樣一個充滿生機的企業努力工作,一定會有光明的發展前途,企業也能為我們提供一個施展才華的平臺。明白了這些,我體會到本次培訓注入了國網公司對我們的期望,同時也是自己將來能夠更好地服務企業,實現自我價值的一次寶貴機會。
文景之治的心得體會篇四
近年來,我國在治理國家和社會方面取得了令人矚目的成就,被譽為“文景之治”。這種治理模式以文化為基礎,以人民的美好生活為目標,注重形成良好的社會德行和道德規范。作為一名普通公民,我在參與社會生活的過程中深刻體會到了文景之治的內涵和實踐,下面我將從幾個方面闡述我自己對文景之治的心得體會。
首先,文景之治始于德治。在文景之治的模式下,道德是人民行為的基準,是社會和諧發展的保障。因此,我國致力于提高公民道德素養,倡導誠信、友愛、謙虛、尊重等美德。這種倡導不僅出現在教育領域,也融入到了社會生活的方方面面。在日常工作中,我深感道德規范對整個社會行為的引導作用。在與同事合作時,我時刻銘記著互相尊重、互助合作的原則,以和諧融洽的工作氛圍提高工作效率。在與鄰居相處時,我學會了理解與體諒,維護了和諧的社區關系。這種德治的模式,使我深感社會之治的重要性。
其次,文景之治注重培養文化自信。文化是一個國家和民族的“靈魂”,是國家軟實力的重要體現。在文景之治的模式下,我們重視傳承和發展優秀的傳統文化,使其成為引領社會進步的力量。我個人也在文化自信的熏陶下感受到了深刻的變化。通過詩詞歌賦的學習和操練,我逐漸對國學經典有了更深入的了解,對中國傳統文化有了更多的熱愛。在日常生活中,我會與朋友們一起欣賞古典音樂會、戲曲演出,感受古琴、古箏的韻味。這些豐富的文化活動,讓我對國家的發展更加自豪,對自己的文化基因更加自信。
再次,文景之治注重民眾的參與和自我管理。人民是國家的主人,國家的命運掌握在人民手中。文景之治充分尊重人民的知情權、參與權和監督權,通過民主方式推動社會管理。作為一名公民,我也時刻關注國家和社會的事務,并積極參與其中。通過參加社區志愿者活動、社會公益活動,我感受到了個人努力與社會進步的密切關系。同時,在科技發展的推動下,我也會積極參與在線咨詢、網絡調查等方式,將自己的權益和意見傳達給相關機構。通過這些形式,我感到了自己作為一員在國家治理中的價值和力量。
最后,文景之治還注重發展綠色、可持續的環境。環境是人類賴以生存的基礎,保護環境是所有人的共同責任。在文景之治的模式下,我們加大了生態環境保護的力度,提倡低碳生活,倡導綠色發展。個人行為對環境的影響并不小,因此我也從自身做起,采取了一系列的環保措施。例如,節約用水、垃圾分類、減少能源消耗等。這些小舉動可能不會帶來瞬間的變化,但卻傳遞出了綠色環保的理念,為社會的可持續發展做出了自己的貢獻。
綜上所述,文景之治帶給我們的是一種以道德為基準、以文化自信為動力、以民眾參與為保障的社會治理模式。作為公民的我,在實踐中切身體會到了這種治理模式的價值和意義。同時,我也深感作為一枚微小的力量,我可以通過自己的行動和努力為社會的發展做出貢獻。我愿與更多的人一起,投身于文景之治的實踐中,為建設美好的社會貢獻自己的力量。
文景之治的心得體會篇五
春華秋實,歲月瀟湘。轉眼期盼許久的為期一個月的社會實踐就過去了。記得羅馬法學家塞爾蘇斯曾說過:“法乃善與正義之科學。”第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。
近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的.進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
這周六,我看了安全教育的電視節目。節目內容分為五個部分:地震、火災、溺水、洪水和交通事故。我最關注的是關于交通事故的部分。
交通事故講的是在馬路上的安全知識。比如,不要在機動車道上追跑打鬧,不要在機動車道上騎車、或攔住車輛,不要翻越車道中間的欄桿。
預防火災的主要有:晚上不要點蠟燭看書,不要玩明火。如果發現身上有火,不能快跑而是趕緊在地上打滾。
地震來時,應該保護好頭部,快速躲到不易倒塌的物體下,如果被埋在廢墟下,千萬不要大喊,,用敲擊的方式來引起救援人員的注意,如果有條件,可以適當補充食物或者水等。
這次節目,我學到了很多安全知識。
1.實習心得體會-心得體會
2.禁毒心得體會-心得體會
3.銀行工作心得體會-心得體會
4.心得體會200字-心得體會
5.讀書心得體會文章-心得體會
6.模擬法庭心得體會-心得體會
7.科研立項心得體會-心得體會
8.銷售培訓心得體會-心得體會
9.心得體會
文景之治的心得體會篇六
在中華文明的歷史長河中,有一段令人矚目的時期,那就是西漢文景之治。文景之治是我國歷史上的一段充滿活力和繁榮的時期,也是我國歷史上最具影響力的時期之一。通過對文景之治的學習和研究,我深深體會到了文景之治的偉大和它給我們帶來的啟示。在這里,我想分享一下我對文景之治的心得體會。
首先,文景之治弘揚了儒家思想,推動了社會和諧穩定的發展。西漢文景之治時期,明君仁慈,推崇儒家思想,提倡圣人治理。儒家思想以“仁義”為核心,強調人的道德修養和行為規范。通過在政治、教育、文化、倫理等方面的大力推廣,儒家思想深入人心,影響極大。儒家思想的傳播不僅讓人們有了正確的價值觀和道德觀,而且也使人們能夠相互尊重、和睦相處,促進了社會的穩定和諧發展。
其次,文景之治注重發展科技,推動了經濟的繁榮。西漢文景之治時期,國家高度重視科技發展,不斷鼓勵科學家、工程師等人才的涌現和創新。積極推動農業生產技術的進步,使用許多先進的農具,提高了農業生產力。同時,積極發展工業和商業,提出了許多有益的政策措施來促進經濟的發展。這些舉措使得經濟在文景之治時期發展得迅速,并且維持了長期的繁榮。
再次,文景之治強調教育的重要性,促進了知識分子的成長和社會進步。西漢時期的文景之治重視教育,積極倡導“以文治國”。創辦了許多學校,推廣了讀書、寫字的普及,大大提高了人民的素質和文化水平。同時,這一時期也重視培養人才,選拔了不少優秀的學者,為政府和社會做出了重要的貢獻。這種注重教育的態度使得社會中的知識分子得到充分的尊重和發展空間,也為科技進步和社會變革奠定了堅實的基礎。
最后,文景之治重視法治,建設了一個公正、穩定的社會秩序。西漢文景之治時期,明君重視法治,推行了許多有利于社會穩定和公正的法律制度。善于借鑒各地的經驗和智慧,形成了一套完善的法律體系。這種強調法治的做法不僅使得社會秩序更加穩定,還使得公民的權益得到有效保護,為社會的繁榮發展奠定了堅實的基礎。
通過對文景之治的學習和研究,我深刻認識到了文景之治的偉大和它給我們帶來的啟示。文景之治的成功經驗告訴我們,一個國家要實現真正的繁榮昌盛,必須要有一位明君的統治,秉持仁慈、公正的原則來治理國家;要大力發展科技,不斷推動科學技術的進步;要注重教育,培養人才;要依法治國,建立公正、穩定的社會秩序。只有在這些方面做得好,才能讓一個國家更好地前進。
因此,文景之治對于我們今天依然有著深遠的意義和參考價值。在我們的工作和生活中,我們也要注重道德修養,倡導和諧穩定的社會關系;要關注和推動科技發展,不斷創新提高;要重視教育,提高自身的素質和能力;要尊重法治,自覺遵守法律。只有這樣,才能使我們的國家更加繁榮昌盛,讓每個人都能過上幸福美滿的生活。文景之治不僅是我國歷史的光輝,也是我們前進的動力和方向。