在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
孝敬長輩班會(huì)篇一
師:孩子們,看了視頻,你有什么想說的?
是啊,孩子們,你們就像一棵小樹苗,充滿生機(jī)但也很脆弱。在你們的成長過程中,每一個(gè)人都需要得到別人的幫助和支持,沒有他們的幫助和支持,你們不能平安長大。所以,我們應(yīng)該時(shí)刻感謝那些關(guān)心和幫助你的人。孩子,在你心中誰是最關(guān)心你、照顧你的人? 主持:是我的爸爸媽媽。
1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。
2 、每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個(gè)好心情。 3 、多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。
4、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。
5、學(xué)會(huì)節(jié)約,不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。
6、可以為父母洗一次腳、做一頓飯。
7、 每天反思,學(xué)會(huì)對(duì)父母說“對(duì)不起”
生:是老師。
辛。 老師,您是明燈。為迷失方向的我們,找到回家的路。我們歌唱,我們舉起真誠的酒杯,用情滿四溢的赤誠祝福!老師,請(qǐng)您干杯。請(qǐng)接受我們的獻(xiàn)禮吧。我親愛的老師)
除了親愛的父母、尊敬的老師,我們還要感謝誰呢?(同學(xué)、朋友、我們身邊關(guān)心我們、愛護(hù)我們的人??)
畢業(yè)了,道一聲“謝謝母校,我會(huì)回來看你的”,這也是對(duì)學(xué)校的感恩。
師:感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做有智慧有文化的人;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝所有幫助過你、關(guān)心過你的人,他們讓你在人生的路上走得更加寬廣。
我們找到了這么多要感謝的人,同學(xué)們也一定有你自己最想感恩的人,就讓我們來場真情表白吧!
師:你要感謝誰?(展示卡片)
師:孩子們,把你制作的感恩卡送給你要感謝的人吧。讓我們懷著一顆感恩的心,感謝父母、感謝師長、感謝同學(xué),感謝親朋!讓我們懷著一感恩的心去幫助那些需要我們幫助的人!讓這世界永遠(yuǎn)充滿愛!(播放結(jié)束音樂《感謝你》)
結(jié)束語:我們的主題班會(huì)就要結(jié)束了,生活中那些平淡溫馨的的故事,每天仍在繼續(xù),只要我們用心感受,用心聆聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩。 今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家。
孝敬長輩班會(huì)篇二
這次感恩主題班會(huì)人這次活動(dòng)是在初二上學(xué)期開學(xué)一個(gè)月后的舉行。初中階段,是學(xué)生生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵期,學(xué)習(xí)成績固然重要,但學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)中學(xué)生個(gè)性和品德的形成,更為重要。大多數(shù)學(xué)生,并不懂得體諒父母,也不懂得寬容身邊的人。在他們眼中,父母的呵護(hù),朋友的關(guān)心,老師的教導(dǎo),那是理所當(dāng)然。為此,教會(huì)學(xué)生感恩,只有懂得了感恩,才有一顆寬容的心,理解父母,感恩身邊的每一個(gè)而開展這樣一個(gè)主題。另外,感恩節(jié)快到了,借此機(jī)會(huì)舉辦這個(gè)活動(dòng)也接近生活。
初二年級(jí)一班全體同學(xué)
周五、教室
我們的生命因?yàn)橛辛思胰耍蠋煟笥讯省Mㄟ^主題班會(huì)活動(dòng)感恩教育,讓學(xué)生體諒父母,理解老師,寬容朋友,反思自己的行為,懂得珍惜今天的生活和學(xué)習(xí),懂得珍惜你擁有的一切,懂得感謝他人為你做出努力和付出,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母和老師的辛勤付出,關(guān)心和包容身邊的每一個(gè)人,懷有一顆感恩的心。
1、布置教室,圍坐成一圈,掛上氣球彩帶,營造溫馨的氣氛。
2、搜集感恩歌曲,感恩名言警句,感恩的故事等材料
3、做好分組方案,避免混亂,節(jié)省時(shí)間
4、多媒體的準(zhǔn)備
環(huán)節(jié)具體操作設(shè)計(jì)意圖時(shí)長
五、班主任總結(jié)老師升華提煉這次主題,寄語希望同學(xué)們珍惜身邊的每一個(gè)人,對(duì)身邊的每一個(gè)人心存感激,以本次主題班會(huì)的效果。最后總結(jié)一下本次主題班會(huì)舉行情況,特別是同學(xué)們的參與情況。鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)俳釉賲枴?/p>
孝敬長輩班會(huì)篇三
通過這次班會(huì),聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。
小主持人:從小到大,我們?cè)谀銈兊暮亲o(hù)下,慢慢長大,今天我們和爸爸媽媽相聚在一起,我們心里是多么的激動(dòng),我代表一(3)班全體同學(xué)歡迎爸爸媽媽的到來,歡迎你們來參加我們的主題班會(huì)《爸爸媽媽,我愛您》!
甲:在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要被保護(hù)的孩子。 乙:爸爸媽媽,我想讓您知道:我們愛您!
甲:首先,請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦:
媽媽的手真靈,織出的毛衣,穿上很精神。媽媽的手真巧,能做各種佳肴,
每天讓我們吃飽。媽媽的手真暖,摸到我的頭上,能暖到我的心中。 (兩名同學(xué)朗誦)
小主持人:同學(xué)們,父母為我們的成長付出了許多。其中很多難忘的時(shí)刻都被我們記錄了下來,一張獎(jiǎng)狀,一篇日記,一張照片,讓我們回憶父母所給予的愛!(學(xué)生與家長拿照片等講述照片背后的故事。)
(學(xué)生部分)
小主持人:從記事起,我們的父母就給予了我們無私的關(guān)愛,親愛的爸爸媽媽,你們知道你們最令我們感動(dòng)的一件事是什么嗎?(學(xué)習(xí)生活方面4-6名同學(xué))。
(家長部分)
如:您最難忘的事是什么?
我們?cè)?jīng)讓您感動(dòng)過嗎?
您最開心最激動(dòng)是什么時(shí)候?一年級(jí)主題班會(huì)感恩課件
(采訪同學(xué))
小主持人:接下來,就讓我們敞開心靈的窗戶,下面我們一起來做個(gè)小游戲,名字叫作《心靈感應(yīng)》。
孩子與一位家長合作,背對(duì)背,在白板上寫出主持人提出問題的答案。(參與的家長各獲贈(zèng)康乃馨1支四組左右,正確題數(shù)最多的為勝)
如:媽媽(爸爸)的生日
我的生日
媽媽(爸爸)最愛吃的菜
我最愛吃的東西
媽媽(爸爸)最擔(dān)心的事
我的愛好
媽媽(爸爸)的愛好
媽媽(爸爸)的工作單位
媽媽(爸爸)的生肖
(每位同學(xué)在前面說自己對(duì)父母感恩的話)
小主持人:今天我們還特地準(zhǔn)備了一份小小的禮物,送給我們親愛的父母,同時(shí)送上我們深深的祝福,祝福他們永遠(yuǎn)健康!永遠(yuǎn)幸福! (播放歌曲《感謝你》)
(贈(zèng)送賀卡和小禮物)
主持人:因?yàn)殛柟馀c雨水,小草茁壯成長,因?yàn)槟銈兊年P(guān)愛,我們健康快樂,爸爸媽媽,我愛你們,我愛我們的家。
主持人:謝謝爸爸媽媽的光臨,我們班的班主題班會(huì)《爸爸媽媽,我愛您》到此結(jié)束!
孝敬長輩班會(huì)篇四
目的一:讓學(xué)生了解感恩,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。 目的二:讓學(xué)生懂得怎樣去感恩老師。
目的三:增強(qiáng)學(xué)生的感恩觀念,培養(yǎng)感恩的言行。
觀看視屏,個(gè)人演講,學(xué)生合唱,教師總結(jié)。
1、在老師的指導(dǎo)下準(zhǔn)備節(jié)目,搜集視屏,主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
2、制作相關(guān)的課件。
四、班會(huì)過程:
感恩老師主題班會(huì)1. 播放mv視屏《感恩的心》,導(dǎo)入班會(huì)主題。
2. 走進(jìn)現(xiàn)實(shí),引出話題,兩位主持人上臺(tái)串詞,宣布班會(huì)開始。
3. 第一環(huán)節(jié):感恩父母,全班師生觀看一個(gè)感恩的視屏。
4、同學(xué)們根據(jù)所看視屏發(fā)言,同學(xué)作關(guān)于感恩父母講話,同學(xué)朗誦《游子吟》表達(dá)對(duì)父母的感恩,同學(xué)演唱感恩父母的歌曲。
5. 第二環(huán)節(jié)感恩老師:演唱歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前 》表達(dá)對(duì)老師的感恩之情,同學(xué)作關(guān)于感恩老師的演講。然后全班齊唱歌《父親》。
6、第三環(huán)節(jié)感恩其他:朗誦感恩小詩《學(xué)會(huì)感激》,同學(xué)作關(guān)于其他方面感恩的演講。
7.班主任張毅郴老師發(fā)言。
8.表彰優(yōu)秀個(gè)人與小組。
9.全班合唱歌曲《感恩的心》,活動(dòng)推向高潮。
針對(duì)現(xiàn)在中學(xué)生叛逆心強(qiáng)和只想索取、不思回報(bào)的不良習(xí)慣,為了讓學(xué)生從感恩父母開始,學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人,關(guān)心周圍的世界,進(jìn)而關(guān)心整個(gè)人類,始終保持一顆感恩的心。因此我們對(duì)感恩這一主題設(shè)計(jì)了“感動(dòng)、感悟、感恩”主題班會(huì)。在同學(xué)們的積極配合下,班會(huì)取得了很大的成功,很多同學(xué)在活動(dòng)中感動(dòng)流出了眼淚。老師也從活動(dòng)中看到了班上學(xué)生懂事的一面,覺得自己的一番良苦用心得到了學(xué)生的理解,心里感到高興。我相信今后學(xué)生會(huì)更加理解老師,學(xué)生也會(huì)更加完善、充實(shí)自己來回報(bào)老師和家長,以后的生活中會(huì)懂得更加珍惜生活。
引導(dǎo)同學(xué)們懂得生命不是你一人所有世界上的任何一件東西也不屬于
一、主持人宣布活動(dòng)開始
恩詩朗誦《擁有一顆感恩的心》
三、聽了朗誦后,互動(dòng)活動(dòng):說出最讓你感動(dòng)的事(請(qǐng)幾位學(xué)生講述)
什么來報(bào)孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?
小型辯論賽正方:給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。
反方:給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上
父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人,正如丁香花般的默默無聞,卻沁人心脾。
男生合唱《丁香花》
人生的必修課。
班主任總結(jié):
他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。
他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,
辯論會(huì)非常精彩,手語小合唱也非常感人。
聽他們講述自己感恩的故事,看他們用手語
表達(dá)自己感恩的心情,作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。
我突然感覺,這些曾
感恩的心。
你個(gè)人,
請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,
請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出,
請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。
主持人發(fā)言,介紹這次班會(huì)的主題
孝敬長輩班會(huì)篇五
1、為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)感恩,感謝所有幫助過他們的人,并懂得回報(bào)別人的幫助,學(xué)會(huì)用一顆真誠的心去對(duì)待身邊的人。
2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓大多數(shù)同學(xué)親身參與其中;鍛煉學(xué)生組織活動(dòng)的籌劃能力和膽識(shí)、展示學(xué)生的表演能力、提高班級(jí)凝聚力。
3、結(jié)合初中學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),利用陳述自己故事的方式引起學(xué)生情感共鳴,達(dá)到感恩的教育效果——增加學(xué)生的對(duì)感恩的認(rèn)識(shí),真正做到“學(xué)會(huì)感恩,與愛同行”。
本節(jié)班會(huì)本著以“學(xué)生為主體”的教育理念,注重學(xué)生的“自主、合作、探究”,激發(fā)學(xué)生愛的情感。
1、布置黑板和教室,寫好主題“心存感恩,與愛同行”。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,了解其對(duì)父母的理解程度,并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
3、收集學(xué)生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件,讓學(xué)生通過日記、作文等形式記述。
4、同學(xué)們編排的情景劇、合唱、朗誦等節(jié)目。
5、主持人:班長和副班長
參與人:班主任和全班同學(xué)。
1、感謝父母,賜予我生命,不求回報(bào)地愛著我疼著我。
2、感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理。
3、感謝朋友,在我困惑、委屈的時(shí)候給我力量。
4、感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。
5、感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的心,
感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人,
感恩你所有的所有。
(一)、體會(huì)感恩
1、主持人致詞:
草木為了感激春的到來吐露新芽,
鮮花為了感激夏的到來競相開放,
碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭,
雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。
大自然尚且如此,人更應(yīng)具有感恩之心。
(二)、品讀親情與師愛
2、配樂詩朗誦:
《永恒的愛》
我們的生命是父母所賜予,
從咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步,
到吃飯穿衣,背著書包上學(xué),
他們不知耗費(fèi)了多少心血,
傾注了多少愛。
母親的皺紋,是吐不盡的悠悠慈母情,
父親粗糙的雙手,是兒女知識(shí)的小槳,
母親的話語是愛的河流,交織于日日夜夜,
父親的微笑是愛的花朵,盛開在歲歲年年,
是父母為我們締造美好的家園,
紡織幸福的花環(huán),直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
3、獨(dú)唱:《燭光里的媽媽》
4、講述真情故事:(學(xué)生準(zhǔn)備)
(1)、小時(shí)候我的腳傷了,那天下著大雨,媽媽抱著我去醫(yī)院。一路上媽媽的衣服被雨淋濕了,但是我卻一點(diǎn)也沒淋到。
(2)、小時(shí)侯我貪玩,掉到水里,爸爸奮不顧身地跳下水去救我。
(3)、那些天我迷上網(wǎng)絡(luò),父親耐心勸我迷途知返……
5、情景劇:《父與子》
6、學(xué)生講述師愛故事(學(xué)生準(zhǔn)備)。
7、詩朗誦:《老師的愛》
是誰給了我們生命以力量,是誰給了我們生命以色彩?
是愛,是老師純真的愛。
老師,你的愛,深沉而無言。老師,你的愛,樸實(shí)而無華。
老師,你的愛,無私而永恒。老師,你的愛,溫暖而悠長。
花開花落,歲月匆匆,不知何時(shí),您的額上犁出了深溝。
日出日落,歲月匆匆,不知何時(shí),您的雙鬢平添了銀絲。
您把柔情給了我們,柔情象潺潺的流水。
您把溫情給了我們,溫情似母親的真愛。
老師的愛是一道光,照亮我們的未來。老師的愛是一顆星,溫暖我們的心房。
小河奉獻(xiàn)給大海,白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,陽光奉獻(xiàn)給大地,老師奉獻(xiàn)給學(xué)生。
您的愛是一滴甘露,傾注一切不求回報(bào)。
您的愛是一絲細(xì)雨,溫情感化冷漠凍土。
您的愛是一眼清泉,一生匯成洶涌河流。
啊!老師的愛,陪伴我永遠(yuǎn)。
啊!老師的愛,感動(dòng)我一生。
8、學(xué)生講述:《遠(yuǎn)親不如近鄰》。
(三)、學(xué)會(huì)感恩
9、感謝親恩:父母賜予我們生命,不求回報(bào)的愛著我們,疼著我們。在我們成長的過程中,父母與長輩不知耗費(fèi)了多少心血,傾注了多少關(guān)愛。
10、感謝師恩:老師傳授給我們知識(shí),提高了我們的能力,指引我們明確了人生目標(biāo)。
11、感謝鄰居、朋友、同學(xué)、他人、社會(huì)的關(guān)愛:他們關(guān)心幫助了我們,為我們?cè)鎏砹松畹臉啡?正因?yàn)橛辛松鐣?huì)眾人助益,使我們立于天地之間快樂成長。
誼;通過這次主題班會(huì),充分認(rèn)識(shí)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。從我做起,從身邊小事做起,對(duì)學(xué)校、班級(jí)、同學(xué)、社會(huì)多做一些有益的事。
(四)、感恩結(jié)語
13、班主任結(jié)語:
羔羊跪乳、烏鴉反哺,中華兒女孝父母。今天,我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長歲月中父母為我們撐起的那片天空,聽到、讀到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我相信,感動(dòng),此時(shí)此刻已經(jīng)洋溢在你們每個(gè)人的心間。香壇花艷,朵朵花嬌芳綠葉;學(xué)子情深,人人情厚慰師恩。我們的老師,為了施教育人,蠶絲吐盡,燭淚燃干。我相信,感動(dòng),此時(shí)此刻已經(jīng)洋溢在你們每個(gè)人的心間。祖國的愛護(hù),大眾的助益,使我們立于天地之間健康成長。我相信,感動(dòng),此時(shí)此刻已經(jīng)洋溢在你們每個(gè)人的心間。立身原則做善事,處世良方圖報(bào)恩。請(qǐng)記住這一刻你心中的感動(dòng),心存感恩,知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩,與愛同行。
14、主持人結(jié)語:配樂詩朗誦——《感恩情懷》
感激生育你的人,因?yàn)樗鼓泱w驗(yàn)生命;
感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗鼓悴粩喑砷L;
感激幫助你的人,因?yàn)樗鼓愣蛇^難關(guān);
感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗o你溫暖;
感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗o你力量;
感激教育你的人,因?yàn)樗_化你的蒙昧;
感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài);
感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;
感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;
感激藐視你的人,因?yàn)樗茉炝四愕淖宰?
凡事感恩、學(xué)會(huì)感恩,
感恩一切造就了你的人,
感恩一切使你成長的人。
15、齊唱《感恩的心》。