我們在一些事情上受到啟發后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

水滸心得體會篇一

水滸是我最喜歡的經典文學作品之一。在讀完這本小說后，我對于人性、生命的理解也得到了一定的拓展和加深。以下是我的一些心得體會。

一、人性的復雜性

水滸中塑造了許多復雜的人物形象，其中大多數并非是單純的黑白分明的人物。比如“晁蓋”，明明是一個為民除害的英雄，但是他卻并不是一個非常美好的人物，他向女人索賄、不守節操等行為都不是值得稱贊的。這也表明了人性是復雜的，沒有絕對的好壞之分。

二、團結的力量

水滸里的英雄們，除了個別的特立獨行之外，大多都是為了保護他人的生命財產而團結一起的。雖然他們的性格各異，但是當遇到困難的時候，他們總是能夠團結一心，共同面對問題。這正是團結的力量，只有在較量中相互支持才能取得勝利。

三、生命的脆弱

水滸中雖然展示了許多英雄留下的傳奇故事，但同時也道出了生命的脆弱。比如說林沖、秦明這些英雄，一生為了民族的正義事業搏斗，但最終卻也都在不同的情況下離世了。這表明了生命的脆弱和寶貴，我們要好好珍惜生命，把握每一天。

四、正義與非正義的對決

水滸中表現出正義與非正義的對決。在許多情況下，英雄們為了保護自己和身邊的人，不得不與邪惡的勢力進行抵抗和斗爭。這種對抗一部分是為了保障安全，但另一部分也是為了維護正確的價值觀和道德準則。我們時刻都要保持正義的良知、切勿偏聽偏信和盲從，做有正義感的人。

五、豪俠精神

水滸表現出了一種豪俠精神，正是這種精神帶領著英雄們完成了那些不可能完成的事情。他們在故事中灑下血汗，拼盡全部的努力，開創出生命的精彩。豪俠精神，作為一個人對于自我的肯定，可以帶領我們到更高的道路上去。

總之，水滸給我們留下了許多最美好和最深刻的教益。通過這些教益，我們可以更深刻地理解人間萬物，進一步地研究人生和社會。在今天的社會中，我們需要時刻保持正義感、團結精神、不屈不撓的斗志和生命珍惜的觀念，成為自己理想中的人。

水滸心得體會篇二

這個暑假我看了一本中國古典名著——《水滸傳》?！端疂G傳》的內容豐富多彩，108名梁山好漢性格鮮明，讓我不得不驚嘆作者深厚的寫作功力。其中我最喜歡《花和尚倒拔垂楊柳》這個故事。

《花和尚倒拔垂楊柳》這個故事是講魯智深來到相國寺看管菜園時把“過街老鼠”張三和“青草蛇”李四等潑皮修理了一番。第二天潑皮們買些酒菜向魯智深賠禮，這時聽到門外大樹上的烏鴉叫個不停，他們認為烏鴉叫聲不吉利，魯智深就把那棵樹連根拔起。

別說潑皮們為魯智深的神力驚嘆不已，趕緊伏地拜師，我也對他佩服得五股投地。如果不是這樣，他又怎么能收復那一幫潑皮呢?其實，魯智深還有一顆慷慨大方、扶危濟困的善心。當他了解到金家父女的不幸遭遇后，雖然自己與他們非親非故，卻馬上主動提出要給金老盤纏讓他們回東京。

這個故事讓我想起幾個月前發生的事。那天下午，我和媽媽去市場買菜，在南塘邊上三角地帶轉彎的地方，忽然看見一個上了些年紀的老奶奶騎著電動車摔倒了。可能是轉彎太急，可能是地板有點滑吧。只見老奶奶的腿被車頭壓住了，允許腿摔傷了，一下子拉不出來。我看見了馬上跑過去，可還沒到老奶奶身邊，就聽見街邊擺攤的幾個老人家七嘴八舌地喊：“不要去扶!”“有些傷不能動的!”“這小孩走開，不關你的事!”……我愣住了，不知道該怎么辦。這時，媽媽急忙拉住了我，往街邊退去。這時候，我看見了旁邊站了很多人，或指指點點說著什么，或拍照或錄像，但就是沒有人上前去幫忙。

后來，還是老奶奶自己爬起來的，瘸著腿又把電動車扶起來，慢慢開車走了，圍觀的人這才漸漸散去。

我想，如果有像魯智深這樣力大勇猛又熱心的好漢還在的話，他一定會快速去幫助摔倒的老奶奶的。我多么希望每個人都有魯智深的善心啊!

水滸心得體會篇三

水滸是中國文學史上經典的小說之一，描繪了一群英雄豪杰的生活經歷，表現了中國傳統文化和民間英雄精神的最高境界。在讀完《水滸傳》和其他相關研究文獻后，我深受啟發，對于中國傳統文化有了更深入的認識，以下是我的學習心得和體會。

第一段：閱讀《水滸傳》關于人格魅力的理解

在《水滸傳》中，人物形象豐滿多彩，每個人物都有很強烈的魅力。其中包括梁山好漢們的忠誠、勇氣和自由的精神。例如，入梁山前的武松，為了守護妻子的清白，勇斗猛虎。林沖，毫無懼色地反叛了世家，宣揚了自由平等的思想。這些人格魅力的表達讓我感受到了傳統文化中“君子之交淡如水”的深度。

第二段：對《水滸傳》武俠情節的理解

《水滸傳》作為一部武俠小說，描寫了一群義薄云天、挺身而出的人物的成長故事。這種“情義”觀念體現了中國傳統的觀念和價值觀。武俠情節強烈追求正義和道德標準，而且注重英雄的內在道德修養。這使我對傳統文化的理解更加深入，窺視了中國的文學歷史和社會背景。

第三段：對《水滸傳》中的歌詞歌謠的理解

《水滸傳》中的許多歌曲和謠言描寫了故事情節和角色的性格特點，這是中國傳統文化的一種表現。在形式上，這些詩詞有統一的韻腳和節奏。這些歌謠增強了小說的情節和人物形象的印象深度，讓我感受到了傳統文化中“語言美與邏輯美”的精髓。

第四段:對于《水滸傳》的歷史文化內涵的認識

《水滸傳》是一部歷史文化小說，描繪了明朝末年的社會局面和古代人民的生活習慣。其中的許多細節和元素展現了古代文明和道德觀念的特點和特殊性。例如，好漢們的團結和帶俠股分的社會結構，這些風俗和文化更加讓我認識到了傳統文化的博大精深。

第五段：對于《水滸傳》對現代社會的啟示

《水滸傳》體現了傳統文化的豐富和深沉，對于現代社會的啟示也是顯而易見的。在如今充滿競爭和社會分裂的現實社會里，我們需要更多地透過文學作品尋找精神支持和安慰。眾人拾柴火焰高，在這個時代，我們需要擁抱團結和合作的精神，也需要在堅守道德和價值觀之中，努力奮斗向上。

總之，《水滸傳》不僅是一部武俠小說，它更是一本中國傳統文化的大全，從中，我們可以感受到傳統文化中的精神和品格，尋找到中華文化的獨特之處，同時也為我們帶來了對于現代社會的啟示。

水滸心得體會篇四

終于把《水滸傳》這本書啃完了！我認識了魯智深、史進、李逵等英雄，從他們身上我學到了很多優良品質。

魯智深身上有著替天行道的精神，他之所以把原名魯達改成魯智深，是因為他為了幫一個被鄭屠欺負的金姑娘報仇，一氣之下殺死了鄭屠，他只好當了和尚，并改了名字。

史進最令我感動的是他的刻苦，在武藝高強的林沖的指導下，他勤奮刻苦練習武藝，成了一位真正的好漢，而且之后還虛心待人，替天行道。

李逵雖然有些魯莽，但是他孝順的優點是值得我們學習的。他在背著母親回家的路上，母親渴了，于是去幫助母親找水喝，結果回來發現母親被老虎吃了，沿著血跡找到虎窩，竟把一窩子老虎都打死了。他的孝心可見一般。

老虎是多么兇猛的動物啊，常人恐怕連躲都來不及，但是因為老虎傷害的是自己的母親，李逵居然能做到只身闖虎穴，為自己的母親報仇雪恨?，F在的我們生活在爸爸媽媽的保護之下，享受著幸福的生活，早晨給我們準備好熱氣騰騰的早飯，送我們去學校的是爸爸媽媽；晚上忙碌一天后接我們回家，輔導我們功課的是爸爸媽媽?？涩F在有一些小朋友卻不知道感恩父母，所以我們現在也需要學習李逵的這份孝?。?/p>

替天行道、善良、勤奮刻苦、孝順、勇敢，這些優秀的精神品質，我們應當從小時候就積極培養，長大之后為國家做出貢獻。

水滸心得體會篇五

《水滸》是中國古代文學名著之一，講述了108位英雄豪杰聚集在梁山泊，與貪官污吏斗爭的故事。在閱讀這部作品時，我深受其感動和啟發，不禁對其中的人物形象、故事情節以及主題思想產生了許多思考。

第二段：人物形象

《水滸》中刻畫了一系列豐滿、栩栩如生的人物形象。無論是林沖的忠誠信義，還是楊志的機智勇猛，抑或是宋江的英勇果敢，每一個角色都有鮮明的個性和獨特的精神特質。他們有著各自的尊嚴和堅定的信念，對于正義事業的追求始終不懈。每一個人物都是生命力的象征，他們的悲歡離合、興衰起伏使整個故事更加豐滿和感人，深深地觸動了我的心靈。

第三段：故事情節

《水滸》的故事情節緊湊，充滿了戰斗和沖突。每個章節都有扣人心弦的情節，從109位英雄逃亡梁山泊開始，到他們建立梁山泊，再到最后的朝廷招安，故事情節始終保持著高潮迭起的狀態。在這些情節中，我看到了勇敢與智慧的較量，看到了忠誠與背叛的對立，更看到了人性的復雜和多變。這些不同的情節既引人入勝，也深思熟慮，使我的閱讀過程豐富多彩而有意義。

第四段：主題思想

《水滸》以正義與非正義、忠誠與背叛等主題為核心，探討了人性的善惡之間的斗爭。正如小說中所表現的，有些人在逆境中忠誠于國家和朋友，而有些人則在反抗專制政權的過程中貪圖自己的私利。小說通過塑造不同人物形象，揭示了人性的復雜性和多樣性，使我對人的道德觀念有了更加深刻的思考。同時，《水滸》也呼吁人們勇敢地擔當起應有的責任，為了正義事業而奮斗。

第五段：我的體會

《水滸》深深地觸動了我。我看到了主人公們在壓力面前的變化和成長，看到了他們盡管身處困境，但依然堅持自己的信念。這讓我明白，在面對困難時，人的內心是可以堅守正義、追求真理的。同時，我也認識到團結的力量是巨大的，在困難面前，眾人的力量會使一切變得可能。通過閱讀《水滸》，我學到了勇敢、忠誠和團結，這些都是我在日常生活中可以借鑒和應用的品質。

總結：《水滸》是一部具有深遠影響的古代文學作品，它不僅在人物形象的刻畫上獨具匠心，也在故事情節和主題思想上給人以啟示。讀完《水滸》，我深刻地體會到了正義與非正義的斗爭、忠誠與背叛的對立以及人性的復雜性。通過閱讀這部作品，我也得到了一些寶貴的人生智慧。如果有機會，我會推薦更多的人讀《水滸》，感受其中的魅力和教導。

水滸心得體會篇六

最近，我讀了一本書，名叫《水滸傳》。書里有一百零八位英雄，有宋江、吳用、盧俊義、公孫勝、關勝等，故事就以他們而展開。

這一伙好漢嘯聚山林、劫富濟貧。他們面對朝廷多次進攻也不退縮，都一一將他們打退，還從中收服了許多將領。朝廷面對這支驍勇善戰的軍隊一籌莫展。

有一天，皇帝手下的一個奸臣高俅想出了一個“借刀殺人”的策略，叫皇帝招安他們，然后再讓他們攻打那些農民起義軍。梁山好漢被招安后，就去鎮壓農民起義軍。就說與方臘起義軍的戰斗吧，宋江的手下將士死的死、傷的傷、走的走、隱的隱，損失大半，只剩下二十幾個人。而剩下的人中，宋江和李逵被奸臣用毒酒毒死;盧俊義又被水銀毒傷，失足落入水中而亡;吳用、花榮也在宋江和李逵墓碑前自縊而死。故事最終以悲慘的結局結束?？催@本書時，我也是一把鼻涕一把眼淚，為他們的結局而傷心!

《水滸傳》里，這么多的英雄人物中我最喜歡的就是李逵了，他粗中有細、直爽率真、脾氣火爆、忠義兩全、勇猛無比。說他粗中有細，是因為他做縣令時的一次審案。有一次，農民張老告當地的土財主，說他強行奪走了自己的兩畝地。當土財主送給李逵幾張銀票后，李逵就知道肯定是這個財主霸占了張老的地。于是就詐他說：“張老告你說你偷了他四畝地契，你可知罪?”財主中計，急忙說：“哪來四畝?只有兩畝?！边@時他才發現自己說漏了嘴。李逵立即叫小吏把財主拖出去打一百大板，并歸還兩畝田地。說李逵忠義兩全、勇猛無比，是因為江州劫法場事件。宋江和戴宗被押赴刑場殺頭，李逵一馬當先，沖入敵群，逢人就殺，勇不可擋，為救兩位義士，立下汗馬功勞。說李逵脾氣火爆、直爽率真，是因為他在朝廷招安、詔書送到時，一怒之下，把詔書撕成兩半，原因只是因為陳太尉說話不尊重梁山好漢，態度傲慢。詔書上多把梁山好漢比作草寇。李逵不僅撕了詔書，還把欽差大罵了一通：“寫來的詔書是誰說的話?你那皇帝不知我這里眾好漢，來招安老爺們兒，倒要做大!你那皇帝姓宋，我哥哥也姓宋。你做得皇帝，偏我哥哥做不得皇帝?你莫要來惱犯黑爹爹，好歹把你那寫詔書的官員，盡都殺了!”好在眾人都來解勸，把黑旋風推下堂去，李逵這才罷休。

讀這本書，我懂得了對朋友我們不能有福同享、有難不當，應該有福同享、有難同當，真正的朋友應該是能夠患難與共的。曹雪芹有句名言：“萬兩黃金容易得，之心一個也難求。”同學之間應真心相待，建立永久性的友誼，而不是易破碎的!

《水滸傳》雖然讀完了，但書中許多情節令我回味無窮!回味作者精湛的語言，我仿佛置身于夢境般，回到那個戰火紛飛的年代，和那些梁山英雄們一起經歷當時的事情。好啊!這本書真不愧是中國四大名著之一啊!

水滸心得體會篇七

《水滸傳》是我國古代小說的經典之一，也是世界文學史上獨樹一幟的作品。在我的讀書生涯中，也讀過多次《水滸傳》，但每次讀完后，心中總有一些不同的感悟和思考。在這次讀后感中，我將分享我的一些水滸學心得和體會。

二、勇氣與榮譽

在《水滸傳》中，有很多充滿男子氣概的角色，其中最為突出的當屬宋江。他帶領的108個好漢，以勇猛無畏、忠誠信義的精神，在史上留下了濃墨重彩的一筆。在他們的行動中，最令人敬佩的，莫過于燕青、秦明等人在眼看親人面臨死亡的危險時，毫不猶豫地選擇了維護社稷和正義。這種勇氣和榮譽在今天同樣值得我們學習和追尋。

三、人性的復雜和多面性

在《水滸傳》中，每一個人物都是有自己的故事和性格的。宋江雖然是英雄之一，但他也有自己的軟肋，比如他往往容易被美色所迷惑，也曾經出現過顧慮不周，導致整個團隊遭受慘敗的情況。梁山泊的好漢們也是如此，每一個人物都有各自的優點和缺點。通過他們的性格描寫，我不僅更深刻地理解了人性的復雜性，也對自身的性格特點進行了深刻的反思和探討。

四、正義與權力

在《水滸傳》中，權力和正義始終是一個永恒的主題。梁山泊在其成立初期，就是為了斗爭那些罪行滔天、理虧的官員和惡霸。雖然他們的手段用處不小，但是他們的目的始終是為了維護百姓的利益和安危。這種對權力不滿和對正義的追求，在我們現代社會中仍然有深刻的現實意義，值得我們每一個人深入思考和感悟。

五、總結

水滸學是一門深入人心的學問，通過對《水滸傳》的深入研究和探討，不僅可以更加深刻地認識到中國古代歷史的底蘊和文化的深厚，也能夠更好地理解人類文明的發展和演變。同時，如何將這些思想和感悟，運用到現實生活中，為社會所用，也是我們需要思考的問題。讓我們一起學習《水滸傳》，感受人性的偉大和人類文明的無窮魅力！