從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
參加慈善會(huì)的心得體會(huì) 參加家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)篇一
此次家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容豐富，其中介紹仇湖中學(xué)的資料片使我對(duì)仇湖中學(xué)有了較為全面的了解，校長(zhǎng)的講話真誠(chéng)實(shí)在，親切自然，同時(shí)，也直接感受到仇湖中學(xué)和諧的育人環(huán)境。我為子女能夠在這樣高質(zhì)量的學(xué)校學(xué)習(xí)生活感到高興，為女兒擁有這樣優(yōu)秀的老師感到慶幸。作為家長(zhǎng)，我感到很放心、很滿意，也很自豪。
通過家長(zhǎng)會(huì)，我了解到仇湖中學(xué)有一個(gè)積極探索現(xiàn)代教育規(guī)律、勇于工作創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支忠誠(chéng)教育事業(yè)的教師隊(duì)伍。學(xué)校搭建了多種舞臺(tái)，注重培養(yǎng)孩子的各種能力。這些教育無論是對(duì)孩子人格的塑造，還是知識(shí)的積累，都將產(chǎn)生非常積極的影響，同時(shí)也體現(xiàn)了學(xué)校的探索精神和創(chuàng)新勇氣。
教育是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，尤其對(duì)于中學(xué)階段，怎樣使孩子邁好第一步，是我擔(dān)心和困惑的。通過女兒一段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活，我感到學(xué)校的管理很到位，很細(xì)，非常關(guān)心孩子的健康成長(zhǎng)，十分重視孩子的安全，這讓我很放心。班主任和藹可親，尊重孩子，相信孩子，她對(duì)孩子的鼓勵(lì)和信任使我的子女很快適應(yīng)了學(xué)校的生活，并且非常喜歡去上學(xué)，這讓我懸著的心放了下來。孩子的學(xué)習(xí)是非常重要的，仇湖中學(xué)強(qiáng)調(diào)教育質(zhì)量，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，這更讓我滿意。通過參加家長(zhǎng)會(huì)，我又認(rèn)識(shí)到仇湖中學(xué)的辦學(xué)理念是為了學(xué)生的全面發(fā)展，對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，這是讓我很高興的，原來的擔(dān)心變成了信心。
家長(zhǎng)會(huì)是一座橋梁，它聯(lián)起了學(xué)校和家庭。學(xué)校重視家長(zhǎng)的作用，重視合作、交流、溝通，我也會(huì)積極配合學(xué)校的工作，與學(xué)校攜起手來，為女兒的健康成長(zhǎng)營(yíng)造和諧幸福的環(huán)境。
參加慈善會(huì)的心得體會(huì) 參加家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)篇二
俗話說，“一分耕耘，一分收獲”。今天這一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們獲得了兩銀一銅的好成績(jī)，這獎(jiǎng)牌可不是天上掉下來的，是用我們辛勤的汗水辛辛苦苦地?fù)Q來的。
前幾天，我們就為比賽這件事而開心、訓(xùn)練，我們一有時(shí)間就下去練。
我們?cè)葲]有籃球，都是用躲避球來扔的，籃筐就是何林，投中了就中了，投偏了要不就掉下去，要不就會(huì)砸到其他人，但是也不算很痛，幸好不是籃球。第一次我們?cè)诓賵?chǎng)上練，是冒著炎炎酷暑練習(xí)的。當(dāng)然，隊(duì)員非常熱，但是為了比賽，大家只好忍著酷暑練習(xí)。雖然沒有多少人投進(jìn)去，但是還是進(jìn)球了。第二次訓(xùn)練，我們找了一個(gè)陰涼的地方，主席臺(tái)。我們還是照舊練習(xí)，就是我接球接得不夠好，只接了兩次，投中的次數(shù)比接到的次數(shù)還要多很多。
現(xiàn)在我們轉(zhuǎn)過身來看看跳繩組合吧，他們應(yīng)該跳得很好。我站在一旁觀看，第一次竟然是七十五個(gè)，失望至極……哇嗚！一片歡呼聲，真是突飛猛進(jìn)啊，一會(huì)就從七十五個(gè)進(jìn)軍到一百個(gè)了。加油，我們班的何易隆，后腿受傷了，還堅(jiān)持練習(xí)，真是感動(dòng)啊！跳繩，本來就不容易，只要努力練習(xí)，終究會(huì)成功的。
再回過頭來看一看我們的三十米往返障礙接力賽吧，看，他們都汗流浹背了，衣服都差點(diǎn)黏在身上了。他們都再努力地跑，我為你們加油，來來來，不要拖慢速度，好。繼續(xù)，就這樣！我覺得我們這樣練下去，肯定能獲得獎(jiǎng)牌。
今天比賽，特別的熱鬧，我們班的同學(xué)站在主席臺(tái)下面吶喊著，為自己班的同學(xué)加油。最后，經(jīng)過我們大家的努力，我們班獲得了兩銀一銅的成績(jī)，大家都非常開心。有些人始終一言不發(fā)，可能他們想得到第一，但勝敗乃兵家常事，重在參與。只要我們付出了，我們還是很開心的。
我們最后聽到成績(jī)以后非常開心，運(yùn)動(dòng)員們也很開心，因?yàn)樗麄冇煤顾疄槲覀儼嗳〉昧撕贸煽?jī)。獎(jiǎng)牌可不是天上掉下來的，是要用汗水換來的。
參加慈善會(huì)的心得體會(huì) 參加家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)篇三
0901130202黃書婷
通過參加****（招聘會(huì)名字自己寫）招聘會(huì)，我收獲了很多知識(shí)，也獲得了很多心得體會(huì)。這次招聘會(huì)為****(自己修改時(shí)間)
因?yàn)槭堑谝淮螀⒓诱衅笗?huì)，所以從總體上來說我本人是帶著一份好奇之心的。之所以選擇去參加招聘會(huì)，是因?yàn)槲蚁雽W(xué)習(xí)一些關(guān)于招聘會(huì)上所要走的一些程序守則，同時(shí)我也星火的一些關(guān)于招聘會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，為以后走好自己的路打下堅(jiān)實(shí)的人生基礎(chǔ)。
對(duì)于這次招聘會(huì)，我的看法如下：
1.因?yàn)槭钦衅竼挝粊韺W(xué)校招聘人才，本校的學(xué)生不需要繳納任何費(fèi)用。
2.經(jīng)過在里面兩個(gè)小時(shí)的觀察，我發(fā)現(xiàn)，這里面沒有適合我的公司或者崗位，也沒有我所需要的。或許是自己對(duì)自己的要求高了一些。
3.很多公司都是些需要招聘文秘技工什么的，90%以上的學(xué)歷要求是大中專以上，月工資在800左右。碰到一些好的公司有些需要高的都是要求3到5年的工作經(jīng)驗(yàn)，比如說房地產(chǎn)銷售策劃，工程預(yù)測(cè)及工程造價(jià)等。
4.招聘會(huì)上的人真的是很多，可以說是人山人海，人挨人，人擠人。到后來，人群中嘰嘰喳喳的我都有些頭疼。這一瞬間，我感覺到，學(xué)生真的是太多了。80后的學(xué)生人才為何會(huì)這樣多。
反思結(jié)果有如下：
1.會(huì)前要明確自身?xiàng)l件，不要眼高手低，更不能自卑，事先打印出簡(jiǎn)歷，把自己的工作經(jīng)歷及求職意向表達(dá)清楚。在簡(jiǎn)歷中把自己的聯(lián)系方式注明，使用人單位能及時(shí)與你取得聯(lián)系。
2.保證良好的精神面貌，年輕的畢業(yè)生應(yīng)該朝氣蓬勃，充滿自信，要相信自己所掌握的知識(shí)一定能夠勝任將要從事的工作。
3.進(jìn)入人才市場(chǎng)不宜太晚，要早點(diǎn)進(jìn)入市場(chǎng)收集一些信息，同時(shí)早點(diǎn)進(jìn)入市場(chǎng)能夠防止一些好的用人單位很早招聘完人后會(huì)離開。
4.善于咨詢，問明白招聘單位的詳細(xì)情況，包括單位的上級(jí)主管部門.所有制性質(zhì).法人.招聘的內(nèi)容和目的.用工形式.工作時(shí)間.月薪支付等等，既做到心中有數(shù)，還可以去發(fā)現(xiàn)招聘人員有無破綻，了解真實(shí)情況。
單位的口碑，如果個(gè)方面的情況都適合你，而且這家單位的口碑也很好，則可以決定報(bào)名，接受這家單位其他形式的挑選。
6.注意舉止形象，畢業(yè)生要掌握必要的禮儀和談話技巧，并要適當(dāng)?shù)陌b自己。面談時(shí)，避免先談待遇，如果能就單位的情況發(fā)標(biāo)有深度的看法、，是最好不過的。
7.會(huì)后兩三天內(nèi)及時(shí)與用人單位聯(lián)系，不能被動(dòng)等待因?yàn)橛萌藛挝粫?huì)收到很多簡(jiǎn)歷，可能將你漏掉。及時(shí)的電話聯(lián)系一方面表示你對(duì)公司的尊重，另一方面表示你迫切想要加入公司的愿望，給用人單位有一次深刻認(rèn)識(shí)。
8.簽約一定要慎重。畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書是一種就業(yè)合同，具有法律效力，簽約不可以隨便，簽約時(shí)應(yīng)基本了解單位的大致情況。
1．必須具備扎實(shí)的專業(yè)技能知識(shí)；
2．掌握就業(yè)相關(guān)知識(shí).信息；
3．在生活中培養(yǎng)良好的人際交往能力，表達(dá)能力；
4．對(duì)人才要求的洞察力.敏銳力；
5．面試技巧.心理狀態(tài)的調(diào)整；
6．綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。
1.招聘會(huì)只是一個(gè)平臺(tái)，在應(yīng)聘之前應(yīng)該選好自己的心中公司，查找相關(guān)資不要在應(yīng)聘現(xiàn)場(chǎng)想盲頭蒼蠅一樣見有喜歡的企業(yè)就亂面試，不但會(huì)降低自己的自信心，也會(huì)帶給企業(yè)不好的形象。
2.一定要事前做好準(zhǔn)備，特別是英語(yǔ)方面，平時(shí)多注意會(huì)話，可以根據(jù)不同的企業(yè)設(shè)置不同的對(duì)話場(chǎng)景，多些練習(xí)。
3.為了避免冷場(chǎng)，自己可以主動(dòng)的提出問題，最好在應(yīng)聘之前列出一些經(jīng)典問題 方便自己到時(shí)提問，或者是主動(dòng)介紹自己的情況，對(duì)這些職位的了解等等。
4.應(yīng)聘中要時(shí)刻注意招聘者的一舉一動(dòng)，然后冷靜地分析。我在做自我介紹的時(shí)候就一直在觀察林總，然后一邊說一邊想他在干什么，在看什么，我是他的話，我會(huì)怎么想。
（至于如何修改你的感想，可以酌情修改）
一：學(xué)生在應(yīng)聘時(shí)他們?cè)诤?jiǎn)歷中注明的畢業(yè)院校；
二：企業(yè)詢問怎樣的問題；
三;學(xué)生詢問怎樣的問題才能加深主管對(duì)自己的印象；
四;就我自己所學(xué)的專業(yè)來看，招聘單位的要求以及以后自己的就業(yè)前景和具體的工資事宜。
對(duì)于今天的招聘會(huì)，我個(gè)人看法是這樣的:
第一：他們能增長(zhǎng)我對(duì)工作的一些認(rèn)識(shí)，如工作要求與能力的提出及培養(yǎng)。
二：這些公司基本上都是一些這樣的公司：你給他們簡(jiǎn)歷，他們正規(guī)的手續(xù)走的程序很少，一般都是今天交上簡(jiǎn)歷，明天就會(huì)收到電話要求自己去他們公司工作。總之，看了今天的招聘會(huì)，我對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)，要想進(jìn)入一個(gè)比較好的企業(yè)，自己必須要有一些特長(zhǎng)與專長(zhǎng)，一些能夠給企業(yè)帶了經(jīng)濟(jì)效益的能力。
1、要心態(tài)平和，能頂住面試官給你設(shè)置的壓力繼續(xù)的思考問題。
2、理智、客觀、及時(shí)的分析自己所犯的錯(cuò)誤和好的經(jīng)驗(yàn)，找出解決辦法，錯(cuò)誤下次堅(jiān)決避免，優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
3、抓住每一次能展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，展現(xiàn)的不管是好的一面還是壞的一面，只要展現(xiàn)出來了，自己就會(huì)有收獲和改進(jìn)。4學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，什么問題都要往自己的長(zhǎng)處上引，問題的設(shè)置我們沒法控制，但是怎樣回答問題卻在我們的控制之下。有點(diǎn)像郭冬臨和馮鞏的相聲好像是叫《改節(jié)目》的，無論怎么改，最后總要回到狗不理包子上來。
參加慈善會(huì)的心得體會(huì) 參加家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)篇四
一、注重對(duì)孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
人們常說“習(xí)慣成自然”“細(xì)節(jié)決定成敗”，一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終生，一個(gè)壞的習(xí)慣，會(huì)徒增許多彎路和挫折。在學(xué)校，在班級(jí)老師們都對(duì)孩子的習(xí)慣培養(yǎng)下足了功夫，身為家長(zhǎng)的我們更應(yīng)該以身作則，言傳身教，對(duì)還孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。
二、關(guān)愛孩子，首先從關(guān)注開始，多支持，多鼓勵(lì)，培養(yǎng)孩子的信心。
對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，我們家長(zhǎng)更應(yīng)該關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程，而非考試結(jié)束后的結(jié)果，不能以分?jǐn)?shù)的高低來評(píng)定孩子的好壞，不要把自己孩子與別人家的孩子作對(duì)比，要讓孩子與自己比，今天的自己與昨天相比，哪怕有一點(diǎn)進(jìn)步和提高都是值得被贊揚(yáng)與肯定的，增強(qiáng)孩子的自信心。我們作為家長(zhǎng)必須調(diào)整好自己的心態(tài)，不要總拿別人家的孩子的長(zhǎng)處比自己孩子的短處，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的閃光點(diǎn)，讓“賞識(shí)教育”落到生活實(shí)處。
三、營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，家長(zhǎng)和孩子共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
作為一名合格的家長(zhǎng)，要多陪伴孩子，俗話說的好“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”。在家庭中我們要多陪孩子親子讀書、親子游戲，多與孩子溝通交流，還要引導(dǎo)孩子善于與他人溝通，不要總把他們當(dāng)成小孩，其實(shí)孩子的世界跟我們大人一樣，我們要用平等的眼光看待孩子。多與孩子交心，做到尊重孩子，理解孩子，對(duì)孩子的教育要嚴(yán)而有度，不能管得太死，也不能放任自流，留給孩子足夠的自由發(fā)展空間和時(shí)間。
家長(zhǎng)會(huì)是老師和家長(zhǎng)之間溝通的一架橋梁，老師們的點(diǎn)評(píng)，在如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成上都給予家長(zhǎng)們很多的方法與建議，也讓我們能夠全面地了解孩子，給我們?cè)诮逃⒆拥缆飞现该髁朔较颍瑢?duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都是十分有益的，把孩子送入勝小，交給認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們，我們家長(zhǎng)很放心，在這也請(qǐng)老師們放心，作為家長(zhǎng)我們一定盡力配合學(xué)校、老師的工作，我們?cè)敢馀c學(xué)校老師攜手并肩，讓孩子度過美好的學(xué)習(xí)旅程。
參加慈善會(huì)的心得體會(huì) 參加家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)篇五
今天參加佳佳的小學(xué)入學(xué)來的第一次家長(zhǎng)會(huì)。感受孩子在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)。
最大的感觸，就是孩子其實(shí)很棒的。6歲半，就離開自己身邊，在學(xué)校自己照顧自己，在老師的安排下自己完成自己的衣食住行，真的很棒的了。現(xiàn)在很后悔自己在家總是沒有耐心對(duì)她，總是覺得她應(yīng)該很懂事已經(jīng)長(zhǎng)大的樣子，總覺得孩子做得不夠好。其實(shí)，孩子已經(jīng)在成長(zhǎng)了。只是我們過多的期待，過多的壓力。這次會(huì)也給我們家長(zhǎng)上了一課了，孩子在成長(zhǎng)，我們家長(zhǎng)也鼓勵(lì)，了解了學(xué)習(xí)的進(jìn)度，配合就好了。而且，我想我以后在家也不再對(duì)筠筠那么兇了。呵呵。
聽了幾位老師的分析，覺得孩子都不錯(cuò)的，都在進(jìn)步，大家一起努力，大家都是好孩子。
雖然目前學(xué)習(xí)還沒有進(jìn)入狀態(tài)，但孩子在家，還是挺認(rèn)真地對(duì)待功課的。而且也開始明白，上課的重要性，也開始認(rèn)真的了。
我也覺得筠懂事了，以前我不準(zhǔn)她做的事請(qǐng)，她都會(huì)不管我說什么都去做的，現(xiàn)在基本都不會(huì)去做了，會(huì)守諾言，說了不要就不要了。
然后呢，我就發(fā)現(xiàn)她學(xué)習(xí)上其實(shí)大部分都是粗心，還沒有進(jìn)入狀態(tài)，覺得好像沒什么所謂的，42分的語(yǔ)文測(cè)試都覺得沒所謂的，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)不是也39分，43分。呵呵。雖然第一次測(cè)試也代表不了什么的，但從測(cè)試的結(jié)果就看到她不認(rèn)真，不夠細(xì)心看題目。在家我抽很多時(shí)間來給她輔導(dǎo)，主要還是她還沒有認(rèn)真對(duì)待，心不在，好像數(shù)學(xué)，都懂的，不是漏題就是貪快完成，不肯檢查。語(yǔ)文就是拼音，這基礎(chǔ)很重要，所以得好好鞏固。
雖然說，成績(jī)不是最重要，但還是要靠自己的最大努力，盡自己的最大努力去做吧。做人當(dāng)然比讀書重要，所以，在兼顧學(xué)習(xí)的時(shí)候，要引導(dǎo)孩子做一個(gè)正直的，誠(chéng)實(shí)的，堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的人。是我們最大的希望。
孩子們啊，有時(shí)媽媽想你們都快快長(zhǎng)大，又擔(dān)心長(zhǎng)大后能否適應(yīng)社會(huì)，真是可憐天下父母心了。
參加慈善會(huì)的心得體會(huì) 參加家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)篇六
11月3日午時(shí)2：00來到會(huì)議室給兒子開家長(zhǎng)會(huì)，在來的`時(shí)候?qū)议L(zhǎng)會(huì)的資料也略聽了一些，明白是關(guān)于新教育的，要求孩子要多讀書，但坐下來靜靜聽米教師介紹完此次會(huì)議的資料后，我平靜的心很難再平靜下來。下頭就米教師的會(huì)議資料簡(jiǎn)談一下自我的感受。
我的孩子是一個(gè)活潑、好動(dòng)，不愛讀書，但特愛“聽書”的人。（喜歡我講他聽）每星期天我去胖發(fā)祥置辦下周的生活用品時(shí)，他都很高興的陪我去，到那他不進(jìn)去里面，只站在書攤跟前，翻來翻去的找，等我從里面出來，他也挑好了，好說歹說讓給他買。每次買回家，看完一遍，就存放在哪里。有的時(shí)候家里沒有書可看了，讓他回頭再讀，他就很不耐煩，認(rèn)為讀過了，沒意思。在很早的時(shí)候我就在想，去胖發(fā)祥辦借書證該多好呀！今日米教師給我們創(chuàng)造了這個(gè)好機(jī)會(huì)，讓我們的孩子都有好書讀。
平時(shí)沒有機(jī)會(huì)見識(shí)其他同學(xué)的繪本，只看見自我孩子的，心想沒有給他指導(dǎo)過，能畫成這樣，很不錯(cuò)，有時(shí)在心里還有些沾沾自喜。今日有幸見到了其他小同學(xué)的繪本，真是讓我大吃一驚，不論從文字，到插圖，到排版，畫的都是那么有模有樣，干凈漂亮。看來在這方面我們又落后了，平時(shí)只顧自我的忙碌，根本沒在意過孩子的情景，這是我們家長(zhǎng)的失職。以后在孩子的綜合素質(zhì)方面要多加關(guān)注。
在孩子上幼兒園的時(shí)候，整天晚上問我：“媽媽今晚講幾篇故事，你累不累，能不能多講點(diǎn)？”說句實(shí)話，每一天晚上給孩子講故事就像完任務(wù)一樣，根本不會(huì)動(dòng)腦筋去思考，去提問，去給孩子機(jī)會(huì)說聽后感受，而聽了這個(gè)農(nóng)民工兒子的故事后，我覺得作為一名教師我是合格的，但作為一名家長(zhǎng)我是十分失敗的。人家的年閱讀量近10萬(wàn)字，而我的孩子估計(jì)1萬(wàn)字也沒有。
今日的家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，在我的心里引起的一連串的思考也開始了，感激米教師給家長(zhǎng)這樣一次心靈的洗禮，一三班的孩子也會(huì)在幸福中度過自我的童年。
參加慈善會(huì)的心得體會(huì) 參加家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)篇七
20xx年12月12日梨塘小學(xué)舉行了全校家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校特意請(qǐng)來了教育專家李映本老師，為我們家長(zhǎng)講述了怎樣教育孩子系列問題。并且表?yè)P(yáng)了一批優(yōu)秀家長(zhǎng)。感謝學(xué)校精心的安排，確實(shí)是值得我們學(xué)習(xí)，而且受益匪淺。
通過李老師生動(dòng)地講述，讓我學(xué)到了幾種教育方法，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的多多不足。
第一點(diǎn)在與孩子溝通方面。孩子一放學(xué)就只是催促孩子完成作業(yè)，很少花時(shí)間與孩子面對(duì)面交流、談心。即使和孩子溝通的時(shí)候也是講他要怎樣把成績(jī)搞好，沒有真正與他交流原因，學(xué)習(xí)上有什么更好的方法，我們家長(zhǎng)怎樣幫助孩子。
第二點(diǎn)在鼓勵(lì)孩子方面。當(dāng)孩子做了驕傲的事，在我面前炫耀時(shí)我是用打壓的語(yǔ)氣教育他不要太驕傲。這是一個(gè)很錯(cuò)誤的做法，當(dāng)孩子做了值得表?yè)P(yáng)的事就應(yīng)該鼓勵(lì)他繼續(xù)發(fā)揮，但也要教育他不能因此而驕傲。
第三點(diǎn)是怎樣理智施愛。老話講得好“言傳身教”，孩子并不懂事，主要是看我們家長(zhǎng)是怎樣樹立的榜樣。良好的家庭教育是直接影響孩子行為的。當(dāng)孩子做錯(cuò)了事就應(yīng)該讓他自己承擔(dān)一定責(zé)任，我們家長(zhǎng)也要給予積極教育，不能一錯(cuò)再錯(cuò)。
第四點(diǎn)要學(xué)會(huì)怎樣因才施教。我們家長(zhǎng)平時(shí)多關(guān)注孩子，發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，多以鼓勵(lì)，一但發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)就要指出并督促改正，并且巧妙的和孩子溝通將優(yōu)點(diǎn)運(yùn)用到學(xué)習(xí)、生活上。
雖然李老師只是講到了幾點(diǎn)教育方法，但我意識(shí)到自己做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。做為家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不夠關(guān)心感到自責(zé)，那么多優(yōu)秀家長(zhǎng)做為榜樣，我們不應(yīng)該反省下，為了自己的孩子自己為什么做不到，這樣孩子又怎能更好的學(xué)習(xí)。我們家長(zhǎng)還要經(jīng)常通過家校聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的情況，積極配合老師在學(xué)校的教育，體諒老師的辛苦。
為了孩子美好的明天，我們一起努力吧！
參加慈善會(huì)的心得體會(huì) 參加家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)篇八
學(xué)院的招聘會(huì)組織工作策劃的很好。將所有招聘場(chǎng)地安排在一座教學(xué)樓的三層教師里。用人單位到學(xué)校后先到雙選辦公室報(bào)到，拿到學(xué)校事先制作好的單位標(biāo)牌。每個(gè)教室安排了3-5個(gè)用人單位接待學(xué)生。學(xué)院在中午為用人單位安排了自助餐。整個(gè)過程安排得有條不紊。
我們公司被安排在105教室。
學(xué)生們就像潮水似的，從教室前門走進(jìn)，又像趕集似的從后門走出。
從8點(diǎn)半到12點(diǎn)，三個(gè)半小時(shí)里，學(xué)生首先要對(duì)137個(gè)用人單位進(jìn)行選擇，在每個(gè)單位的攤位前平均只有1.5分鐘的時(shí)間。沒有一個(gè)學(xué)生用足三個(gè)半小時(shí)對(duì)所有單位進(jìn)行了解，所以學(xué)生了解用人的單位的實(shí)際時(shí)間更短。
學(xué)生根據(jù)他們擇業(yè)觀在不感興趣的用人單位攤位前蜻蜓點(diǎn)水，一帶而過。只有在他們最感興趣的用人單位攤位前才肯停下來多花點(diǎn)時(shí)間。
為了學(xué)習(xí)其他用人單位的招聘經(jīng)驗(yàn)，我和馬超帶著相機(jī)走訪了137家用人單位。我公司缺乏參加招聘會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，每家都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。同時(shí)，根據(jù)每個(gè)用人單位前學(xué)生聚集的數(shù)量，分析到當(dāng)前學(xué)生擇業(yè)的世界觀。
有的學(xué)生將自己的簡(jiǎn)歷很輕率地投放到多家用人單位。真的在我們撤退前想確認(rèn)的時(shí)候，仍然猶豫不決。有的大學(xué)生已經(jīng)與用人單位簽訂正式就業(yè)協(xié)議的，仍然在繼續(xù)尋找更滿意的用人單位，這山永遠(yuǎn)不如那山高。
大部分學(xué)生對(duì)我公司簽訂五年勞動(dòng)合同表示猶豫，他們不喜歡在一家公司長(zhǎng)期做下去，從參加工作之初就做好了跳槽的準(zhǔn)備。
參加招聘會(huì)的'不僅僅是當(dāng)?shù)赜萌藛挝唬€有許多來自北京、天津、上海、江蘇、浙江、廣東的公司。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)用工緊張，就向欠發(fā)達(dá)地區(qū)招人，提高了欠發(fā)達(dá)地區(qū)公司的用人成本，造成了經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的用人供不應(yīng)求。
學(xué)生找用人單位喜歡扎堆。越是人多的地方，越會(huì)聚集更多的學(xué)生。越是人少的地方，光顧的學(xué)生越少。其實(shí)許多學(xué)生并不仔細(xì)看用人單位的介紹，關(guān)注用人單位的偶然性比較強(qiáng)。
137個(gè)用人單位同時(shí)展現(xiàn)在學(xué)生面前，學(xué)生挑花了眼。任何一個(gè)公司都不是十全十美的，許多學(xué)生自己也弄不清楚自己究竟最看重什么。
被動(dòng)等人介紹學(xué)生到公司不適合公司發(fā)展的需要。主動(dòng)到學(xué)校和人力資源市場(chǎng)招聘學(xué)生，與學(xué)校簽訂校企合作協(xié)議，是將來引進(jìn)新職員的主要方式。
參加慈善會(huì)的心得體會(huì) 參加家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)篇九
在秋風(fēng)送爽的季節(jié)，我們?nèi)熒瓉砹艘荒暌欢鹊那锛具\(yùn)動(dòng)會(huì)。
第一，一、二年級(jí)同學(xué)50米往返跑，小弟弟，小妹妹們憋足了勁，只聽發(fā)令槍一響，他們都像離弦的箭一樣沖出去，有個(gè)小姑娘雖然摔倒了，但她并沒有放棄比賽，起床后咬緊牙關(guān)繼續(xù)往前沖。
然后是我們四年級(jí)的60米跑，我們班的運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱。他們都像剛出籠的小老虎。經(jīng)過他們的努力，他們終于在全年級(jí)獲得了第一名。
在接下來的跳繩比賽中，我們班的學(xué)生追求勝利，取得了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。每一次好成績(jī)來之不易，都灑下了運(yùn)動(dòng)員的辛勤汗水。他們頑強(qiáng)拼搏的精神值得學(xué)習(xí)。