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做義工的心得感想

時間:2023-06-21 15:32:13 作者:曹czj

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

做義工的心得感想篇一

參加學校的義工活動,是我期盼已久的事情。雖然我也是一名教師,但我接觸的是小學生。在幼兒園,孩子們怎么學習,什么表現,師生如何相處,孩子們之間怎樣交往,自己的孩子在學校表現如何我都很好奇。接到這項任務,我告訴自己一定要好好準備。

平時,我是比較不修邊幅的。但幼兒園的晨會我聽過:老師是否穿戴整齊、是否化淡妝、皮鞋是否擦亮要求得比較細致,我也不能馬虎。考慮到穿工裝太過正式,孩子們應該不喜歡,我選擇了比較隨意的牛仔褲和顏色鮮亮的上衣。 稍微修飾一番,確實能提升自己的自信。

至于給孩子們講什么,作為一名老師,我深深地明白孩子的習慣養成對于學習效果的重要性;作為一個母親,我也了解孩子現在需要怎樣的引導。雖然講起來,還是凸顯了老師“愛訓人”的毛病,但“義工”不就是做老師的好幫手嗎?還有一個問題是:自己的孩子在家說服教育和在學校講的效果肯定不同。我也是想借著這個機會給自己的孩子好好上上課。雖然有些私心,但我想家長們的心情都是一樣的。自己說服了自己,就著手準備這一方面的材料,以自己的小學生為榜樣,在上學、上課、站隊、寫作業等方面進行引導示范。

準備妥當,周六下午到幼兒園,沒想到第一個挑戰竟然是扎辮子。孩子們剛剛起床,小女孩的頭發需要打理。我主動幫忙,自己沒有女兒,真是第一次給這么小的孩子梳頭發,雖然很用心,但梳得又慢又難看,對他們的劉老師可是小菜一碟。做一個幼師,既要有相應的教育能力:知識、繪畫、表演;又要有足夠的耐心、細心管理孩子的日常生活。如果綜合來看,幼師是教育行業里,要求最高、管理最繁瑣、工作最累的一個環節。這一點,自己遠遠不及。

其實,孩子們的習慣在學校培養的相當不錯。在我講課的過程中,孩子們真地能夠去理解講解的內容,也能按照要求去做。對于這么小的孩子,確實是難能可貴。在講之前,我就告訴自己,孩子小,慢點講。后來跟劉老師的課一比,我才明白自己的語速還是太快了。

整整一下午,兩位老師都在不停歇的忙碌,連水都顧不上喝上一口。老師們不僅養成了眼觀六路的本領,而且還能做好多好多事情,每一個小朋友無論是游戲活動還是進餐、喝水、上課都被安排得滿滿當當,一項接著一項,過得相當的豐富多彩。

這次做義工還有一個感觸是:老師們不僅責任心強,而且還非常富有智慧,因為孩子們在園里變得懂事,自立了。每個家長其實都希望自己的孩子能懂事,能自立,但是付諸行動時,家長們都會不同程度的向這些小寶貝們妥協屈服,或者也因為想不出合適的辦法去解決。而在幼兒園,老師幫助孩子們養成了不少好習慣。比如我的孩子,他在幼兒園吃飯棒極了!不僅自己吃,還不挑食,飯量也比在家里大。這不僅是因為好習慣,還跟幼兒園的伙食好分不開的。

非常感激幼兒園給我們家長這次機會的,能讓我們更好地去了解幼兒園,了解老師,了解自己的寶貝。也感謝老師們對孩子的真誠付出,因為有你們,我們才能放心地把孩子交給幼兒園,安心地工作,舒心地看孩子成長;感謝在我和孩子的生命中邂逅了宋官屯幼兒園。

對于“義工”這個名詞,我從來都不陌生,但是對于“義工”這項工作,我之前僅僅是在電視或者報紙中看到過。以前對于義工的認識很模糊,認為樂于助人,無私奉獻就是義工,但通過這次親身體驗,我對義工有了更深刻、全面的認識。“義工,是指在不計報酬的情況下,基于道義、信念、良知、同情心和責任,為改進社會而提供服務,貢獻個人的時間及精力的人和人群。”義工的'義有兩重意思,對外,義是行義,有利于他人的作用;對內,義是法義,可促進自我成長。它是一種雙贏的工作。

2011年11月11日晚6:30,我們宿舍全體成員來到圖書館義務整理圖書。在老師的指導下,我們很快明確了任務,每人負責一個書庫,認真的整理起來。原本我以為十幾分鐘就能做完,但真正做起來才發現事情沒有那么容易,尤其是上面一層的圖書,位置較高,我每次都得踮著腳才能夠到,不一會兒我的胳膊就開始發酸了。整整用了兩個小時,我才終于把一個庫的圖書整理完。看著一排排整齊的圖書,雖然很累但是很開心。

通過這次做義工,我收獲了很多。一方面我們更加明確了圖書檢索知識,對日后學習過程中檢索文獻有著很大幫助;另一方面,我們也理解了圖書館老師為了使文獻有序化,為了使書架更整潔,每天付出的艱辛的勞動,我以后會更加珍惜圖書館整潔的學習環境。而且,這次義工還引發了我更多的思考。

周圍的人都愛護圖書,我們也會在無形中受到感染,注意自己的行為。不只是圖書這樣,其他社會行為也會產生類似的效應。作為一名大學生,我們更要注意提高自己的修養,為社會樹立優秀榜樣,為創建文明和諧的社會環境貢獻自己的一份綿薄之力。

同時,我還注意到,現在去圖書館看書的人越來越少了,電子書在大學生中廣為盛行。使用新技術固然沒有錯,但我們都在看什么呢?大多是一些言情、穿越、架空、懸疑等題材的小說。這些書對于我們大學生讀一點作為消遣是可以的,但不應該成為我們的主流。作為一名大學生,我們應該多讀一些含金量很高的書,以啟發我們的思考,開拓我們的眼界,提升我們的文學素養,確立正確的人生觀、價值觀。我們不但要多讀書,還要讀好書。

從這次參加義工活動我體會到:義工不僅僅是一種行動,更是一種精神。生活中隨處可見義工行為,攙扶老人過馬路,給小孩、老人讓座,課間主動擦黑板等等都是義工行為。只要有一份志愿服務于他們的心,我們就會將愛心傳遞,使生活中到處充滿和諧、快樂。雖然這次社會實踐結束了,但我以后還會抽時間為周圍人做一些力所能及的事,將服務他人這種精神傳遞給更多的人。

做義工的心得感想篇二

加入水滴義工不到一個月,著實為這個集體中所傳遞的愛所感動,特別是杜哥等幾位發動者,能播種這份愛心,在短短8個月時間,能感染近兩百名熱心人士投入其中,其間的艱辛可想而知。從工作之余組織了這些大型活動中,你們的操勞讓那些殘疾兒童,貧困學生感受到溫暖、快樂,也給予了我和社會上像我一樣的人一股正能量。我為我能參與義工活動感到驕傲,為我能給與他人愛和力量感到自豪。

做為水滴義工的一員,我很愿意為集體貢獻我的一份力量。今天有幸參與水滴義工的討論會,聽了大家的意見和建議,我想談談自己的一些感想,表達一些我的觀點,由于從我個人的角度看待問題,未免會有片面或偏差,希望前輩們給予糾正。

先說說什么是義工。義工是指任何人志愿貢獻個人的時間及精力,在不為任何物質報酬的情況下,為改善社會服務,促進社會進步而提供的服務。再說說我們為什么做義工?我個人認為,能參與這項活動的人都是思想意識較為先進,感恩社會,關心他人,樂于奉獻的有志之人。給自己生活增添活力,給別人快樂自己也會收獲快樂,這份收獲也許不會亞于給予。然后,義工能做些什么?其實,身邊任何給他人關心、幫助的事情,支持環保,舉行公益宣傳等等,事情不論大小都可以算做義工。作為水滴義工的成員我們具體該怎么做這份工作?作為水滴義工這個組織怎樣帶動大家開展義工工作?我談談幾點不成熟的見解。

第一、義工組織和慈善機構不能等同。我今天也聽到很多人都提到了這一見解,我認為慈善是義工工作中的一個分支,我們也可以開展慈善活動,比如募捐、賑災、資助貧困學生等等,我們應更注重用自己的力量幫助別人,身體力行。

第二、拓寬平臺,不拘一格。這與先前提到的做出自己的品牌這一理論相悖,但我覺得這樣能更豐富、更長遠的發展,也能尊重差異,發揮優勢。我們都來自于不同的崗位,出生于不同的年代,有著不同的生活經歷、社會閱歷和受教育層次,性格不同,愛好不一,各有所長。如果局限于一兩種單一的形式,長時間后對于興趣并不高的義工成員,慢慢失去了新意,滋生了消極。所以我們應該拓寬服務平臺,搜羅更多需要關愛的群體,讓義工成員自主選擇服務對象,結成服務小組,有計劃的開展工作。如貧困學生、殘疾兒童、留守兒童、農民工子女、失獨群體、空巢老人、孤寡老人、醫病護理、環衛維護、交通協理、義務宣傳等等。

第三、服務點滴,不拘泥于形式。我們團隊的命名是十分有水平的——滴水義工,水滴石穿,點滴于行。開展活動不能只因為場面大,有影響力而實施,更應在平時經常進行,從小事做起,從身邊做起,哪里有需要哪里就有我們,他們需要什么,我們就盡能力給于什么,讓“義工”這項工作不停流于表面,而要成為一種習慣。從人性角度出發,做一件好事容易,但要做一輩子好事卻很難。以我為例,我很有激情的加入義工組織,參與一次兩次服務活動我會很積極,可能幾次過后就會激情消退,但如果組織的是一項經常服務,這個服務分隊每個人都有任務,有要求,我也會克服困難堅持,最后成為一種習慣,成為一種生活方式。所以不要小看了這些小事,也許只是例行探訪,也許只是談話交流,但服務意識會植根,關愛會開花結果。另一方面,不能什么有影響力就做什么,而要真正站在被服務者角度考慮,他們需要什么?他們需要我們能為他們做什么?然而,有需要則一窩蜂去干一件事也不合理,應該發揮各自所長,到各自最適合的崗位上去。

第四、鼓勵宣傳,增強成員的主動意識。所謂眾人劃槳開大船,我們團體中有觀點有能力的大有人在,可以鼓勵大家組織發動活動,選擇服務對象后擬定活動計劃,邀請其他成員參與,也可發動周邊人員或學生參與,網上還有許多希望參與義工活動的人,雖然時間不能固定,我們也可以邀請他們參與其中。期間應提倡持之以恒,階段分明,不能東一榔頭西一棒子,每件事開了頭就不故結尾。成員們都有了主動意識,形成氛圍,讓更多人感受到愛的力量。還可以鼓勵或要求團隊成員及時發表自己的活動感想,記錄活動內容,經常鼓舞斗志,凝聚團隊精神。

最后,我們還有許多需要解決的問題,諸如明確義工身份、注冊義工組織、經費來源、成員管理等等,我相信,團結齊心,其力斷金,我們滴水義工將越來越完善,我們的愛也越傳越遠。

做義工的心得感想篇三

可是,每當我聽見那刺耳尖銳的剎車聲,那鮮紅恐怖的血色,那……

交通事故時時刻刻都會發生,它就像顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦.所以我們要遵守交通規則.讓我們一起來呼吁吧!珍惜自己的生命,不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以,在路上時,無論你是開車還是坐車,請都深深銘記:你的生命不單單只屬于你自己一個人,你的生命更深深地牽連著你的家人……近10年來,全國平均每年發生道路交通事故60萬起,死亡10萬余人,并且死亡人數呈遞增趨勢。僅今年1月至10月,全國就發生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受傷,直接財產損失20.2億元,死亡人數比去年增加1618人,上升1.9%。交通事故已成為當今世界的第一殺手。北京的交通狀況,更是 不容樂觀。尤其是近期以來,校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升,給了我們許多慘痛的教訓。

同學們,讓我們多等一分的紅燈,多一分安全。讓我們多一分責任少一分犧牲。讓我們多一分意識,做個有責任心的信息學校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會上不會再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,為了不再出現因為交通意識淺薄而造成白發人送黑發人的慘狀,讓我們一起遵守交通規則,做個珍愛生命的信息人吧!

遵守交通規則,人人有責……

義工小組

做義工的心得感想篇四

志愿者應當從點滴小事做起。并非所有人都能成就驚天偉業,大多數人都在默默無聞中度過一生,工作著,奉獻著,只要你不計得失地付出,那么你就是社會的志愿者,公共場所少吸一支煙,你就為凈化環境出了一份力;辦公室內少開一次空調,你就為節約能源獻出了一份力;多一句勸慰和祝福,你就為社會和諧出了一份力,如此爾爾。

要成為一個出色的志愿者,就要在各個方面要求自己嚴格一點。雖然有的時候在工作中有所松懈,但是惟獨在工作中成長起來,才能磨礪出一個成功的自己。還有不到二年的時間,你就要踏進社會,從事工作。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會經驗和閱歷,是你現在所需要的。

每一個人都有自己的惰性,如何控制自己的惰性,調整自己,克服自己的困難,是今后面對生活和學習的必要途徑。 志愿者工作就如同你今后的工作,如果你對待每一件事情都能像志愿者服務時這么認真的話,我相信,成功的喜悅其實離你很近很近。我們是一個團體,需要每個志愿者辛勤的努力和有效的協作,才能取得預期的良好效果。 在我每次在那里工作時,時刻都把工作作為自己必須承擔的責任和應盡的義務,無論如何都盡一切努力做的更好。因為這是我自己所選擇的,我已做好的思想準備,沒有任何理由不去做好。其實,活也不是很累,就是累心里總是覺得很知足了。

做志愿者就好像是一個工作崗位的小型平臺,真正全身心投入地去工作,因為我們每一個志愿者都明白,此時此刻我們需要的,是社會經驗與公共關系。

作為志愿者,辛苦之余,頗有感想:志愿者,以振興中華為己任,以盡忠人民為職責;勤于行動、善于關愛、樂于奉獻、盡己所能;不計報酬、立足身邊、幫助他人、服務社會。每個人之于社會的價值,不僅僅在于創造了多少物質財富,同時也在于為社會創造了多少精神財富。在付出愛心、奉獻社會的同時,人生的價值就會得到充分彰顯。

每位志愿者之于社會,無異于滄海一粟,而正是這無數的滄海一粟,構成了川流不息,構成了波瀾壯闊。社會需要志愿者,人類的發展需要志愿者。

最后,真心的感謝系志愿者給予了我這樣一次難得的、意義深遠的志愿者機會,在期間,我得到的不僅僅是一些理論只是,同樣得到了許多書本上永遠所學不到寶貴人生財富,如果再有這樣的機會,我依然會努力去爭取,盡自己的所能給社會一點回報。

做義工的心得感想篇五

很高興能夠在那里,以一個義工的身份來和大家分享這次參加義工服務的感想。

首先要說的是,很榮幸能夠代表學校參加本次:新疆首屆麥西來甫、健身交誼舞,廣場舞。暨克拉瑪依市首屆體育舞蹈錦標賽,我自治區能夠將比賽安排在我市舉行是對我市多年來體育文化建設的肯定,也是對我市安保等多項指標的認可,而我市將比賽場地設定在我校更是對我實驗中學的極度認可,我校老師與義工用心開展工作,力求圓滿舉辦好此次活動,圓滿完成上級任務。

我校在高一高二年級中選取負責有潛力用心努力的學生,作為這次比賽中的義工,能夠被選上是一種職責,更是肯定。這代表了老師對我們工作潛力的肯定,表現出老師對我們工作態度的肯定。我們所有的義工都為能夠參見此次活動而感到光榮與自豪。

下方來談談我們志愿工作者的工作,雖然活動安排在51假期中,從必須的程度來說的確是占用了我們休息的時間,但是從另一個角度來說這次活動豐富了我們的生活。

兩天的義工服務雖然身體感到十分的疲憊,但是想想自我所做出的貢獻和回報總會感到很值得,在幫忙人們的時候收獲一個個微笑,那是廣大參賽選手對我們工作態度的肯定與鼓勵,能夠幫忙他們是一種職責更是一種樂趣,雖然在舞蹈比賽中忙碌的連正式比賽都沒有好好看上幾個,但是我服務大眾,為每一位參賽選手送上幫忙與祝福。每次服務回來,總忍不住在qq空間寫下當天自我的感受,還記得散文家林曉風說過一句話:一個人的名字會被幾多久,很多時候來來往往行走匆匆,人與人之間總是擦肩而過,來是偶然走也是必然的。我不在乎自我的名字會被人記多久。倘若一個人被記住了十幾年,就應感到欣慰,而我只有一個名字叫義工,我期望盡我的潛力去幫忙別人。我并沒有那么偉大,但我會貢獻更多。

也許很多同學對義工服務并不感興趣,認為這項工作無聊,浪費時間。但是,在工作的過程中,我們義工心中最大的感觸就是,熱心幫忙別人的感覺真好,雖然有時會有些累,但是為了別人付出,看到別人滿意的笑容很值得。我們用自我的青春、活力來感染和幫忙別人,我總覺得這樣很光榮,我相信還會有更多的人加入我們義工的隊伍,和我們一樣開心的笑,一樣用自我的人生去幫忙他人。社會也需要義工來加強人們的社會職責感,來發揚人文精神。我相信當人們看到跟多具有奉獻精神,服務主動熱情,禮貌待人,一切言行于公心的義工時,也會投入義工的隊伍中。

在那里,我又要引用畢淑敏的話:也許我很重要,因為在那些最需要幫忙的人身上又燃起了期望之火;也許我一點也不重要,因為我只是一名普通的學生。我期望有更多的人加入青年義工服務,體現我們學生立足社會融入社會,提高我們學生自身道德修養。

(1)履行義工服務的承諾;

(2)不得以義工身份從事任何以贏利為目的或者違背社會公德的活動;

(3)自愿者要維護團組織、義工組織和義工的形象;

從會上我得知了:義工服務是透過自愿且不圖物質報酬的方式參與社會生活,促進社會進步,推動人類發展的社會事業,志愿精神的核心是服務、團結的理想和共同使這個世界變得更加完美的信念,從事社會公益與社會服務事業,為改善社會和推動社會進步而帶給服務,具有志愿性、無償性、公益性、組織性的特征。

會議結束后,當天下午,我們團53個成員隨著鄉政府領導的帶領下,各自不一的拿著掃把,鐵鏟在街上進行大掃除,為鄉里做著有好處的事,看著我們之間的團結合作的精神,我感到欣慰,看到了團隊的努力成果,我們好高興!

次日我們分好組,進行了采訪任務,我被分到了第十七組,主要任務是采訪鄉鎮郵政儲蓄銀行行長,但是就我們鄉鎮比較貧窮,唯一有的是農村信用社,所以在這種狀況之下,團長就另外安排我跟其他組進行合作去采訪,1月26,我們按正常來到鄉政府,這天的主要任務是配合政府工作人員掛燈籠,掛彩旗迎新春,一切工作都是那么順心。同時還有任務是未能完成采訪的,繼續在這幾天進行采訪。

到了1月30號,鄉里舉辦了文藝演出和政策宣講活動,白天我們在跟工作人員布置舞臺現場,到了晚上七點,我們準時參加了晚會的演出!

2月4號,鄉舉辦春節籃球賽開始了,我們也以義工作為期中的一隊,沒參加的球員,有任務就是配合政府工作,充當計時員、記分員,為球賽的圓滿舉辦努力工作,經過3天的時間,籃球賽圓滿的舉辦了!我們隊以一贏一輸的戰績無緣前三,很遺憾。但是我們卻玩得開心,也履行了我們的義務。

此次活動中,我覺得還有一些令人不足:因為是第一屆,我們對流程不是很熟悉,導致做起事情來沒有流暢,對一些簡單的事情搞得很復雜,缺少的是對整體的規劃和部署,沒有計劃性的安排,通知事情沒有時間表,導致很多通知都是臨時性的。一些義工目的不明確,沒有真正的把義工那種奉獻表現出來,沒有義工需要的忍耐和無私奉獻,給工作帶來必須的'不便,阻礙工作的進程。同時義工的勞動力嚴重缺乏,個性是球賽期間,明白是春節期間,每個人都忙,所以在工作中很多義工沒有到場工作。這是我從活動中覺察到的。

在此次的活動中,我體會到了:義工不僅僅在于助人,還能學到許多東西,因為接觸到各種人,各種事,關鍵我們代表了當代大學生的形象。人生的好處不在于索取,而在于奉獻。挺身而出,融會和滲透在人們的工作和生活中,深入基層,認識國情,了解社會,開闊視野,在實踐中受教育,作貢獻,盡自我微薄之力幫忙更多需要幫忙的人,是一件十分有好處的事,能夠參加此次寒假義工活動,我感到十分高興,同時能夠為家鄉服務感到很光榮。

但是總體來說,我們這個團隊用心地配合了當地黨委政府的工作安排,對接好各項工作,義工之間相互尊重、相互關心、相互鼓勵、密切配合,能夠很好的鍛煉自我了。大學生是國家和社會的建設者,身系國家的興衰榮辱,參加到十萬大學生寒假實踐活動中,正是給我們一個關注社會基層,親身體驗社會生活的機會,只有實踐才有發言權,參與社會實踐活動能夠讓大學生學會踏實做事,作為大學生“三下鄉”深入基層,體驗基層,服務基層,我們即能感同身受的了解基層狀況,有能獻出我們自我的一份力為基層民眾和家鄉人民做自我力所能及的事。豐富充實了假期生活,也能為家鄉的建設和諧發展出點力量。

記得剛來學校的時候,我受到了很多人的幫助。但是印象中最深刻的是那些可愛的義工們。第一次見到那種紅馬甲,有一種很親切的感覺。心中萬分感謝他們。某人說過:"愛,是一種無聲的諾言,只要輕輕一點火花,就能讓世界充滿溫暖;愛,是一種無償的交換,只要小小一縷奉獻,就能讓彼此真誠相待。"是啊,我一個人的力量是有有限的,但是我有一顆真誠的心。

后來我很高興也很榮幸的成為其中的一員。正如那句口號“有時間做義工,有困難找義工”那樣,我有時間就去做義工。在每一次的活動中快樂學習、成長、充實、提升的收獲,參加文明出行活動不但能幫助他人快樂自己,還能增長經驗鍛煉自己。下面是我部分義工活動中比較深的體會和收獲很多果實的一些。

記得第一次穿上紅馬甲是在活動中”的時候。那時候很激動也很有壓力感,畢竟是第一次穿上紅馬甲。在學長的細心安排好我們的任務后,我站在一個路口為來開會的參與者指引方向。那時候很高興,因為每一次都會有“謝謝”和微笑作為回報。心中有一種很自豪的感覺。從中讓我知道,用自己的微薄之力為別人奉獻,是一種很幸福的事。我一定要好好的完成這光榮的任務。

本人從加入這個可愛而又團結的隊伍,參加的活動都會有很多不同的感受和收獲。既然選擇了義工,就應該好好地作好這份工作。在每次的活動中快樂學習、成長、充實自己、提升品位。學到了不少在校園外的知識。我想我應該在學校好好學習,把專業知識學好。爭取多獲得獎學金。盡可能多的參加比賽和社團的活動。學校有那么好的老師和教學設備。我不得不好好學習。最想說的是幫助他人。快樂自己。每次活動結束之后我都會好好想想我的收獲。這樣可以讓我在以后的人生道路上有更多的收獲、更多的樂趣。

當老師給我佩戴著義工的胸牌,當看到敬老院的老人露出的幸福微笑,我就知道這次的義工我沒有白做,我成功了。

學校組織著周六周天奉獻出自己的休息娛樂時間,將時間獻給敬老院的爺爺奶奶們的活動。我報名參加了,在學校門口出發之前,負責老師給我們一一佩戴了義工的的胸牌,還分發了小紅帽,讓我倍感自豪,覺得肩上的使命感更沉了一些。在校車上開往敬老院的路上,在車上面向窗外,懷揣著激動和緊張的心情,我在想著方法讓敬老院的爺爺奶奶們感到幸福,這樣我這一次的義工之旅也算沒有白參加。

到了敬老院,看到了屋里的爺爺奶奶們,大概是很久沒有見到這么多人的原因,爺爺奶奶們也顯得很拘謹。我決定給爺爺奶奶唱首歌,我唱的是軍港之夜,在唱的過程中爺爺奶奶們還會用掌聲給你打著節奏,老人的臉上終于不再是拘謹,更多的是愿意接受我們。一起來的同學們,幾個人圍著一個老人,陪他們聊天談心,逗他們開心。

我坐在一個爺爺的身邊,我盡我最大的努力逗爺爺開心,就像在家里面逗我的爺爺開心一般。爺爺也笑了,但是那笑還是看上去有些心酸,爺爺主動地和我講起了他的故事,爺爺的家庭本來非常的幸福,有兒有女的相伴,但是生活就是這樣造化弄人在他身邊的親人都因為意外相繼離開了人世,沒人照顧的爺爺只好住到了敬老院里,雖然敬老院里不缺吃不缺穿,但是爺爺最需要的并沒有,他需要的是家人的陪伴是家人的噓寒問暖。

在我們要離開的時候,敬老院里面的爺爺奶奶們都偷偷的抹了眼淚,這個輕微的動作被我們看在眼里,疼在心上。我們向老人們一遍遍的說著“我們還會再來看你們的”爺爺奶奶們這時候也會狠狠的點著頭,就像我們如同他們的孫子孫女一般。

就像我和爺爺說的那樣,我還會回來看你的。我還是會戴著義工的胸牌回到敬老院里和他們談談心,聊聊天。

隨著紅領巾小義工的活動正在火熱進行,我也加入到這個行列里來了。上個周末,我正在睡大覺,一陣刺耳的“嘶嘶”聲把我從美夢中拉了出來,我便趕緊穿好衣服下了床,向陽臺走了過去,想看個究竟。我趴在陽臺上往下一看,啊!原來是幾位除草工人在修剪草叢,我看著看著,靈機一動,這不是一個絕妙的機會嗎!我可以幫助他們干一些力所能及的活兒,也做一次義工。

我迅速下了樓,立即協助除草工人干起了活,一位在干活的老爺爺說:“小孩子懂什么,別來搗亂!”我聽了,很不服氣,小孩子怎么了,小孩子就不能做這些事了?我便拼命地干了起來。老爺爺看我來真的了,便細心地向我講起了怎樣做省力,原來用手拿小掃把最好要拿在掃把的三分之一的位置上,用的力量是最少,而功效最大。我把一堆樹枝掃在了一起,便一手拿著掃把,一手拿著幾根樹枝往手推車上丟。可丟啊丟啊,用了好幾分鐘才丟了一半。老爺爺看不過了,讓我丟了掃把,拿雙手抱,我便聽從了他的話,效率高了許多,幾下就丟完了。除此之外,除草工人還告訴我了許多我聞所未聞的新方法,使我大開眼界。

不知不覺中,一個小時過去了,我已經汗流浹背。通過這次難忘的體驗,我了解到以前我們認為非常簡單的事,真正去做時,才能發現,原來是非常辛苦的。通過這次義工活動,我還學到了許多書本上學不到的知識。同時,小區里的道路經過了我們的打掃,變得干凈了許多,每次路過那里,都感覺到無比的快樂。

我有幸參加幼兒園的家長義工活動,初得知這個消息的時候,我又激動又緊張,第一個報名,因為我的寶貝萱萱性格比較害羞,一直以來對幼兒園的生活并沒有想象中適應的好,所以我一直期盼有這樣的一個機會能陪著我的寶貝一起體驗一下幼兒園的生活,終于等到這一天,我躍躍欲試,充滿期待!

作為第一個報名的家長,沒有其他家長傳授經驗,第一次以老師的身份入園,我帶著緊張激動的心情,首先和其他老師一樣迎接每個入園的小朋友,幫助他們脫外套,換鞋,老師們的微笑熱情傳遞給小朋友開心的情緒。看我幫助其他小朋友,我的寶貝萱萱竟然吃醋了,不允許我和其他小朋友肢體接觸,嘴里叨念著這是我的媽媽,不是別人的媽媽,原來在孩子眼睛里老師像媽媽,我很欣慰。

我心里又高興又著急,高興的是我的寶貝對媽媽有這樣強烈的占有欲,因為以前寶貝一直跟爺爺奶奶生活,我總覺得我這個媽媽在她心里不是那么那么的重要,沒想到還是很重要的位置,著急的是她這樣影響到我的工作呀,因為我好像已經進入了角色,從小當老師就是我的一個夢想,今天終于實現了,我很珍惜這次機會,我要做一個好媽媽也要做一個好老師,還好過了一會寶貝萱萱適應了。

很快到了小朋友吃早飯的時間,今天幼兒園的早飯有蛋卷、面包、牛奶、雞蛋,營養均衡,搭配得當。有的小朋友自己剝雞蛋皮,有的小朋友要兩片蛋卷,老師們忙前忙后,叮囑小朋友認真吃飯,剛剛適應了媽媽變老師的我的寶貝萱萱竟然是在大門口吃的早飯,不管怎樣能吃完我就很開心,吃飯期間還給我吃了一口面包,我才知道我的寶貝是這么愛我,怕我餓著,很感動,義工活動才剛剛開始就增加了我們母女的感情。

早飯結束之后,老師給小朋友們介紹我,我告訴小朋友們我是趙羿萱的媽媽也是大家的于老師,小朋友們都很喜歡我,有個小朋友還捧住我的臉親我一下,我好開心,我也很喜歡小朋友們,大家都熱情的呼喚我于老師。面對大家的熱情我更加熱愛我的崗位了,老師給大家上了一節課之后大家戶外活動,雖然天氣有點冷,小朋友們根本就不畏懼寒冷,只要能讓他們出去大家都開心的奔跑。出去活動之前老師們就給小朋友把回來要喝的開水晾上,怕小朋友們燙的喝不了,這小小的細節打動到我了,我從來想不起來提前給寶貝晾水,每次寶貝要喝水的時候,我都是著急的拿杯子倒來倒去。

這次義工經歷,我想我是最大的受益者了,心里偷偷的替小朋友們謝謝老師,戶外活動時大多數小朋友都是很聽話配合老師,也有不配合的小朋友,比如我的大寶貝萱萱,但是對于每個小朋友老師都不會掉以輕心,從排頭到排尾,到不站隊的小朋友,老師都緊緊的看住,做老師真的很不容易。在戶外不用擴音器要說話聲音很大才行,我才當了一個小時左右的.老師,喉嚨已經沙啞,真真切切的體會到老師的不易。

戶外活動結束后,回到教室喝水,每個小朋友一茶缸水,不要小看這一茶缸水,要每個小朋友順利喝完可不容易,但是我們都知道這水是保證小朋友不上火不生病的基礎,對于我們小豆豆班的小朋友喝水量是一定要得到保證的,但是水不像果汁那么好喝,有的小朋友耍賴說不好喝不肯喝,包括我的萱萱也是竟然說水不甜不喝,作為一個媽媽看到孩子不肯喝就不強迫孩子喝了,想說少喝一點也沒事吧,但是通常就是因為那一杯水,孩子上火,感冒,發燒,然而老師們依然堅持孩子必須喝完,一一督促,輔助幫忙,這個真的很難。

真的很佩服老師們對孩子的耐心,午飯和早飯之間還有零食,今天吃的是橘子和蠶豆,小朋友吃的蠶豆都是我剝的,蠶豆上面有一層皮,像我這么懶的人從來都是不給孩子吃的,怕孩子卡住,自己吃都是連皮吃的,蠶豆的營養豐富,小朋友很愛吃,香香脆脆的,因為擔心小朋友因為吃到蠶豆皮卡住,我小心翼翼的剝,看到孩子們臉上的滿足感我剝蠶豆的辛苦一掃而光,取而代之的是滿滿的幸福感,我只是做一天的老師,真正的老師年復一年的面對一批又一批的孩子,她們的細心程度要比我強百倍,我這微不足道的付出真的不值得一提。

一上午的時間過的好快啊,作為老師手、腳、腦、嘴根本沒有休息的時間,到了吃午飯時間,給每個小朋友們圍上圍布,我們的小朋友叫牌牌哦,午餐有葷有素,還有湯,幼兒園有專門的廚師,飯菜香噴噴的擺在每一個小朋友面前,有吃飯快又多的小朋友要第二份,也有吃飯慢又隨意的小朋友老師要一口一口的喂,有喜歡喝湯的小朋友,也有掉飯粒的小朋友。

我們豆豆班小朋友還是有點太小了,老師喂完這個喂那個,還要督促比較活潑淘氣的小朋友,中途還有上廁所的小朋友,熱鬧非常,我手忙腳亂,急的團團轉,老師們動作利落,緊張有序,看來業余的老師和專業的老師差距實在是太大了,我們的孩子交給這樣的老師我放心!吃完飯老師帶大家在室內唱跳十分鐘,就是幫助孩子們消化,因為即將就是午睡時間了。

孩子們的午睡時間要比我們成人長很多,午睡時小朋友們都脫的剩下秋衣秋褲這樣睡的會更舒服,午睡也是一個挑戰,很少的小朋友會乖乖的睡覺,一會要尿尿,一會要喝水,老師要像媽媽一樣拍著小朋友睡覺,有的還要摟著,還要講故事,甚至有的干脆就不睡要老師一直陪著,幼兒園小班的老師真的是太辛苦了,只有趁孩子們都睡著的那一會功夫吃午飯,時間都在一點以后了,這么高強度的費腦費心費體力的工作我早就餓的不行了,老師們卻沒有一句抱怨。

經常我們聽到把老師比喻成蠟燭,燃燒自己照亮學生,這些比喻如果不親自體驗做老師的辛苦可能真的不會懂的透徹,在我心里對老師這份職業又增添了新的崇敬。在幼兒園里安靜的時間總是太短暫,兩點半該叫小朋友起床了,老師要給小朋友一個一個的穿衣服,帶他們上廁所,還要給小女孩梳辮子,整理床鋪,收拾完畢后和上午一樣要給小朋友喝水吃下午點,去戶外活動,室內上課,說到上課,我總覺得小孩子不想強迫她學習認字,我也試過交寶貝認字,可是基本都以失敗告終。

但是自從上了幼兒園,寶貝學會了好多生字,還有古詩,三字經背的比我會的都多,今天和寶貝一起上課才知道老師的課生動形象,有聲有色,抓住小朋友們感興趣,能聽懂,能理解的詞匯,而不是像我講的枯燥無味,老師們有專業的教育方法,對于我來說又是一大收獲。

和小朋友在一起快樂的時間轉瞬即逝,吃完晚飯以后給小朋友們洗手洗臉,擦香香,送小朋友們快樂的離園,小朋友們有禮貌的跟我說于老師再見!這一天對我來說收獲頗豐,我能感覺到我容易害羞的萱萱寶貝這一天因為媽媽是老師而增加的自信和從容,同時我真真切切的感受到作為一名幼兒園老師不僅有一顆愛心,更要有一顆細心,一份耐心,讓每一個孩子都能得到母親般的關懷照顧,讓每一個孩子都能更聰明健康的成長。

若干年以后,每每回憶起童年都是充滿了開心快樂,作為一名家長,我要代表所有的家長感謝老師的辛苦付出,正因為有這樣的老師,家長才可以更安心,更踏實的工作,給孩子創造更好的生活。感謝幼兒園的領導安排這樣有意義的活動,讓家長更深刻的了解孩子在幼兒園的生活,希望以后這樣的活動可以經常舉辦。

最后道一聲,老師辛苦了!

能參加學校的家長義工活動,我覺得挺光榮和榮幸的。因為這個活動搭起了學校與家庭之間的橋梁,我早就希望能通過與學校之間的互動,了解學校的最新動態,也很愿意幫助孩子們營造一個安全溫馨的學習氛圍。

我是在學校發出倡議后主動報名的,后來經過學校的開會培訓后,于4月11日正式上崗。那天正好是三年級第一批家長義工第一天上崗值勤。我知道家長義工意味著責任和義務,于是提前四五十分鐘就到校了。之前因為經常參加家長講堂活動,女兒的同學們都認識我了,我也能叫出大部分孩子的名字了。所以一進女兒教室,孩子們就熱情的圍住我,有禮貌問好的,有好奇問東問西的。我摸摸孩子們的頭,微笑著邊回答問題,邊讓小鳥一樣嘰嘰喳喳的他們安靜下來,讓他們拿出書開始早讀。然后我到年紀組長楊老師那里領了紅袖章簽了名后,聽她交代了一些注意事項,就興奮的上崗了。

我們在下課的時候到處巡視,發現有孩子在課間游戲中發生爭吵,有打架苗頭的,就趕緊上前勸說制止。有孩子奔跑太快差點撞人或要跌倒的,也趕緊扶住他們。還有的調皮孩子忍不住要爬上很高的地方去玩,我們也溫和地把他們勸下來。有學生的手指不小心被桌椅夾得流血了,我立刻和學生干部一起把她送到醫務室擦藥。我還協助班主任護送路隊。幫女生們扎散了的發辮,給一年級的小孩子墊毛巾在出汗的背后等等。

第一、通過義工活動,我收獲了可貴的友情。

我們的義工來自不同的年齡段,從事著不同的工作,為了可愛的孩子,大家不約而同地走到了一起,工作之余,我和大家一起值勤護校、網絡上和大家一起交流育兒經驗、探討值勤體會,共同為學校的發展出謀劃策。我感謝義工活動讓我認識了更多的朋友,開闊了眼界、增進了友誼。

第二、通過義工活動,我收獲了快樂的心情。

助人為快樂之本。能關心、保護和自己孩子同在一所學校學習和成長的所有孩子,我很有成就感。孩子的健康、平安是我們每個家長共同的心愿。每次幫助了孩子和協助了老師們,我會覺得心情特別愉快。送人玫瑰,手有余香;送人燈盞,心有余光。因為義工活動,我付出了愛,但也從中收獲了愛,我給別人帶來快樂的同時,自己也得到了快樂。

第三、通過義工活動,我收獲了太多的感動。

為了孩子們健康快樂地成長,我們義工親眼看到了小學老師們的辛苦。他們早出晚歸,對孩子們耐心教育,悉心教導。天天如此,從未間斷!他們默默無聞地辛勤耕耘在三尺講臺,有時甚至顧不上自家的孩子,處理不了自己的家務。我越發覺得,我們做家長的,要多理解和支持老師們的工作。也正是因為實驗小學教師們這種關愛學生的認真負責態度激勵著我,也感染和帶動著每位家長義工,使我們護生護校活動成了實驗小學一道亮麗的風景線。

回顧參加家長義工活動的每一幕,我覺得我只是咸寧市實驗小學家長義工中的普通一員,我們沒有令人刮目相看的特殊才能,只是用一顆愛心,愿意溫暖一個又一個需要幫助的人;沒有驚天動地的壯舉,只是用點點滴滴的實際行動,回報社會,支持教育,服務他人;沒有獲得豐厚的物質回報,但每次都卻過得充實而快樂。

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