心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
職業基礎培訓心得體會篇一
短暫的一周培訓結束了,然而留給我們的啟發及思考卻剛剛開始。借此機會來談談我的培訓心得并提出一些建議。
培訓第一天,7月8日早上,一群充滿朝氣活力的新員工相聚在院辦公樓13樓第一會議室,至此拉開了培訓的序幕。從大家的自我介紹中,我們相互了解了對方,并從中看出了大家的激情、團結以及為院發展做貢獻的決心;從吳院長的講話中,我更加深刻的認識了院發展歷程以及光輝業績,從中看出武漢院蓬勃的生命力及美好的前景,從吳院長的希望和要求中,我們明白自己身上的責任及發展的方向,這也必將激勵我們在以后的工作中更加努力,為院作出更大的貢獻。從余主任的對院發展戰略規劃的演講中,我們明白了院的發展戰略及方向;從鐘主任的講解中,我了解到員工職業發展路徑以及福利待遇、職稱評定等與自己息息相關的事情。
培訓第二天,無論是于主任的講解還是曹主任的講解都是從設計方面來闡述的,從中我們明白了設計工程及各專業之間協調的重要性,加深了對設計工程及設計理念的理解,更重要的是讓我們明白了質量是一個企業生存的根本,無形中向我們敲響警鐘:在以后的設計中謹慎、細心、把質量放在第一位。
培訓第三天,全天內容為揭老師講授的項目管理,從中不但使我們學習到一些簡單的項目管理知識,也讓我們知道項目管理人才培養的迫切性和重要性。使我們明白要成為一個復合型的人才,只懂得設計是遠遠不夠的,還要在工作中培養自己項目管理的能力。所以通過這樣聘請社會上一些知名的人士來講授意義重大。
培訓第四天,從周總的講解中,我們更加明確了學生與職業人士的不同,明確了如何從“學生時代”盡快走上工作崗位,適應工作崗位,最重要的是他提出樹立目標的重要性,有了目標才有了努力的方向,工作的激情,這些都將牢記于心。另外張主任的講解使我們明白了院信息化發展的過程和方向,這些都使我們更快地適應院工作環境。
培訓第五天,從財務部的王主任的講解中,我們了解了財務管理的基本知識及如何報銷差旅費等問題;從黨群工作部徐主任的講解中,我們明白黨群工作的重要性及與自己息息相關的結婚、生子等問題。從中建三局有關人員關于消防安全的講解中,我們明白如何在突發性災難中的自救與救別人,這些講解都很重要且必要。更值得一提的是優秀員工劉紅英工程師與大家的交流及所提的建議,讓我們明白了想成為一名優秀的員工必須努力工作,態度踏實,樹立一個目標,堅持不懈為之奮斗。總之,此次培訓必要且意義重大。
職業基礎培訓心得體會篇二
11月25日~30日,我參加了20xx年湖南省直機關新錄用公務員初任培訓班。期間老師講解學習了《公務員職業道德建設》、《國家公務員的政治忠誠與行為控制》、《公務員法及相關配套制度解讀》、《公務員角色轉換與能力提升》、《黨政機關公文處理》、《公務員行為規范政務禮儀》、《湖湘文化的源與流及其現代意義》等課程;并自學了《公務員管理政策法規》、《應對突發事件能力》、《調查研究能力》等相關課程。初任公務員集體宣誓,讓我感受到了公務員這一職業的神圣和自己今后工作信念。雖然只有一周的培訓時間,在這緊張、充實的培訓中,在黨校領導和老師的精心組織下,我以嚴謹的態度全身心地投入到學習當中去,比較好的完成了培訓任務,認清了這次培訓的重大意義、認清了公務員崗位的重要、明確了自身的不足和今后努力方向,更使我深刻的認識到,要成為一名合格的公務員,只有全方位提高自身的素質能力,不斷迎接各種挑戰。以下是我的幾點心得體會。
一、政治理論、法律意識素養有所提高
通過《國家公務員的政治忠誠與行為控制》、《公務員法及其配套法規介紹》課程的學習,我明白了作為一名合格的公務員,必須提高自身的政治理論和法律意識素養。應該熟知黨的各項方針政策,認清各種當前社會政治、經濟形勢,要善于把握正確的前進方向,要毫不動搖的堅持社會主義道路。只有首先解決好方向問題我們才能夠走的穩,走的遠。而過硬的政治素質,高尚的政治情操是保證我們正確方向的根本。培訓期間,通過對必備理論與相關法律法規的學習,讓我深刻領會了公務員的內涵,從本質上說,公務員的行為是國家意志的體現。在我國,中國共產黨是執政黨,代表著中國最廣大人民的利益,因此,我國的國家意志就是廣大人民意志和權益的體現,我國的公務員是實實在在的“公仆”。只有樹立了人民公仆意識,才會在任職后依據《公務員法》干好工作打下堅實的思想基礎。這些理論知識為我照亮了前進努力的方向。具體到工作當中首先應盡職盡責,公務員代表國家行使國家權力,管理社會公共事務。因此,要樹立全心全意為人民的責任意識,盡職地履行自己的職責。其次要廉潔奉公,有良好的情操,不謀私利。同時,在履行職責過程中做到依法行政,公正辦事,處處以法律法規為準繩,努力實現和維護社會公平。
二、提高了思想、職業道德認識
通過在《公務員職業道德建設》、《公務員角色轉換與能力提升》等課程上的學習,我明白公務員培訓不僅僅是法定要求,更是公務員轉變角色,走上工作崗位,履行職責,為人民服務的要求?!爸矣谧鎳?、服務人民、恪盡職守、公正廉潔”是我國公務員職業道德的核心內容,彰顯出對新時期公務員的時代要求,公務員必須以這一核心內容,大力加強職業道德建設。這種思想上的轉變不僅要快更要徹底,要從根本上克服自身意識上潛在的優越感,樹立責任意識。嚴于律己,嚴格遵守紀律,踏實學習,以良好的品德樹立個人良好的形象。在工作崗位上正確的定位自己,用開放的心態,實干的精神,做好本職工作,真正做到情為民所系,利為民所謀,努力學習。公務員職業道德修養是一個長期的實踐過程,公務員必須在工作實踐中堅持以學立德、以行修德、以才潤德、以廉養德,不斷的提高思想與職業道德素質。
三、樹立不斷學習進步的理念
此次培訓課程內容豐富,注重基礎理論的同時更強調與實際結合,與實用融合。《黨政機關公文處理》、《公務員行為規范政務禮儀》等課程對我以往不了解的知識做了全面詳盡的講解,知道了終身學習不斷進步的重要性,學習就如逆水行舟,不進則退。通過對提高公務員必備能力系列課程的學習,我們認識到公務員職業需要我們不斷的學習和更新知識儲備,練就各種本領,全面提升能力,才能更好的適應本職工作。首先要提高學習能力。學習能力是一項基本能力,也是公務員順利成長、不斷進步的動力源。新任公務員要向書本學習,在閱讀中提高智慧能力;要向實踐學習,在工作中提高適應社會的能力;要向同事學習,在溝通中提高協調能力;要向群眾學習,在聯系中提高調查研究的能力積極參加各種專業培訓,多途徑提高自身能力。再次加強執行力。黨的執政能力集中體現為公務員的執行力。要增強時間觀念和效率意識,確保質量,注重實效;要善于選擇最佳執行路徑。再次加強反應能力。提高公務員的反應力,就要加強應對復雜局面能力的鍛煉。要增強對不同類型重大變化的應變能力,力求做到及時反應、準確反應、動態把握變化趨勢,科學掌握變化規律,提前預見可能出現的問題,防患于未然,積極應對變化。最后,加強實踐。勤于實踐鍛煉是公務員提高工作本領、做好本職工作的重要途徑,在實踐鍛煉中提高分析判斷能力??茖W的管理和有效的服務,建立在對客觀實際情況正確把握的基礎之上。將理論學習與工作實踐有機結合起來,用理論指導自己的工作實踐,用實踐豐富自己的理論知識。在實踐中,敢于嘗試,勇于創新,善于創造性地開展工作,從而在實踐鍛煉中提高工作本領。
湖湘文化是區域文化,即是湖南省范圍內的文化。其主要特點為哲理思維與詩人才情的有機統一、經世致用的實學思想與力行踐履的道德修養、“氣化日新”的革新思想和自強不息的奮斗精神、憂國憂民的知識分子群體參政意識、運籌決勝、平治天下的軍政謀略等。正是有這些鮮明的特點,湖南、湖南人才在過去做出了偉大的貢獻和優秀的事跡,我更應該弘揚湖湘文化中的創新意識、經世致用的優良傳統、開放意識;敢為人先,克服形式主義傾向、克服軍政文化傾向,始終把經濟建設擺在首位,用先進的思維方式來思考湖南現代化問題。只有這樣才能在今后工作中更好的發揮創造性思維,使工作事半功倍。
五、盡快完成角色轉變,快速適應工作
在培訓學習中,我清醒認識到目前自己還有不足,如何盡快轉變角色、適應工作是一個很重要的問題,適應新的工作崗位,順利實現角色轉變尤為重要,不僅是身份轉變更關鍵是思想轉變。光靠書本知識是不夠的,更主要的還是要多結合實踐。要彌補不足,必須不斷學習,不斷實踐,不斷總結,不斷提高。只有加強學習才能不斷充實我們的思想,完善自身素質,提高個人能力。第一、珍惜崗位,踏實工作。 生疏的工作內容,一點一滴都是全新的考驗,雖有壓力,更是學習的動力。在工作中,既要忌眼高手低,又要防患得患失,正確認識事業和自身的關系,一切從實際出發,腳踏實地的做好本職工作。 第二、努力學習,提高素質。 學習是公務員提高自身素質能力的基本途徑。加強理論知識、業務知識的學習對新錄用公務員來說尤為重要。只有理論上的清醒,政治上才能堅定。在實際工作中要不斷加強理論學習,始終自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導工作,學習要始終堅持學以致用,在工作中不斷學習,把學到的理論知識應用到工作中去,用理論來指導自己的工作。 第三、廉潔自律,一定要在思想上始終保持高度的警惕,嚴格要求自己,時刻不忘廉潔自律,做到始終對黨負責、對事業負責、對人民負責。在理想信念上始終堅定不移,在法律上嚴格遵守廉潔從政的各項規定,增強黨紀法規意識,經受住各種考驗,樹立廉潔自律、全心全意為人民服務的公務員良好形象。只有做到以上幾點才能在最短時間完成角色轉換,在新工作崗位發揮應有作用。
之上就是我在培訓中的一些心得體會,短短一周的培訓學習結束了。時間雖然短暫,盡管課程安排的比較緊張,但我受益匪淺:增強了自己理論知識的同時,懂得了如何在最短時間內完成自己身份的轉變,以及在之后嶄新的工作崗位中如何保持積極熱情的工作態度,高效的完成各項工作任務。在今后的工作學習中,我將不斷的鞭策自己,牢記公務員誓詞,正視自己的短板,努力學習先進理論知識,強化豐富自我文化理論修養,理論與實際相結合,改進不足之處,提升工作能力,廉潔自律,奉公守法,成為一名合格優秀的公務員。
職業基礎培訓心得體會篇三
自古以來,教師就被認為是一種神圣的職業,教師也自然而然地成了歷史上教書育人的代稱。光榮的職業不是說來就來的,它是無數教育先輩通過自己的言行,通過自己的知識,通過自己的修養換來的。作為21世紀的教師,我們擁有比前人高的文化水平,但不一定擁有比前人好的道德修養。所以,要成為合格的人民教師,勝任21世紀教育發展的要求,必須具備并不斷提高教師職業道德。因而學習教師職業道德,了解和弄清什么是教師職業道德,加強教師職業道德修養,是非常必要的。
通過教師職業道德學習,我知道了,教師職業道德的獨特性,它是與教師這種職業密切聯系的專門性道德,是教師在其現實職業生活中應遵守的和應具有的。通過學習,對教師職業道德內涵有了進一步的理解,知道了教師職業道德不止是教師在職業生活中所應遵循的行為規范或行為準則,還包括教師對這些規范或準則中內得而成的觀念意識和行為品質。教師職業道德的形成發展與教師這一行業有著密切的聯系,教師職業的獨特性決定了教師職業道德的專業性??梢哉f,教師職業道德是關于教育領域里非善惡的專門性道德。因為它的一切理論都是圍繞教師職業展開的。它不僅告訴了人們教師職業何以為善的道理,而且指出了教師職業如何為善的途徑。在教師職業道德發展的歷史長河中,德的引路人。”正 因為如此,法國18世紀教育家盧梭指出:對一個教師來說,重要的問題不在于他 拿什么東西去教孩子,而是要他指導孩子怎樣做人。
學習教師職業道德有利于提高教師素質,有利于強化教師的事業心,有利于凈化教育行業風氣,推動社會精神文明建設,有利于推動素質教育的有效實施,為素質教育的實施提供 良好的條件。
當代的中國正在經歷一場深刻的變化,為了建設一個富強的社會主義強國,為了在世界發展中立于不敗之地 ,我國開始全國的改革開放和有計劃經濟向市場經濟的社會轉軌,這一 種大的社會變革引起了人們價值觀和生活方式的變化。在這場深刻的變革之中,教師職業道德面臨許多新的問題,為此,我國當代教師職業道德建構必須具有繼承性,教師職業道德建構必須實應客觀現實,體現時代特點,教師職業道德建設的全面性,因為教師的勞動過程涉及方方面面,與多方面發生著聯系,需要具有多方面的能力。教師職業道德的建設有利于對教師工作的多方面調節。
師德修養是一個循序漸進 ,逐步提高的過程,既要有崇高的師德理想作為個人修養的目標,又要從自身世紀出發,有切實可行的具體要求,從現實 實踐的具體問題入手,刻苦 磨練,日積月累才能取得成效。
職業基礎培訓心得體會篇四
很榮幸在這嚴熱的暑期里能結識到這么多來自郴州市各地幼兒園園長和骨干教師們,也很感謝市教育局和郴州師范為我們提供了一個這么好學習的平臺;讓我們能再次走進久別的教室學習深造;又能讓我們向更有經驗的園長和骨干教師們學習,且相互交流溝通。通過這一段的理論學習,讓我們切身感受到了很多,受益非淺。
雖然僅只有20天的園長培訓,但我對幼兒園園長這一職位有了新的認識:園長不僅肩負為人才培養奠基的艱巨任務,還是一所幼兒園的總策劃者。要辦好幼兒園、提高整體教育質量,關鍵在于園長,從某種意見上講,一個好的園長就意味著一所好的幼兒園。在園中,園長的思想、行為和作風能影響全局,作為園長,她所擔負的管理是整個園所的教育、保育、后勤三方面的工作。首先園長要明確幼兒園的任務、性質、地位、作用、目標、職能等多方面的知識。
在教育中,要求不斷地更新觀念、教育教學模式,組織教師們開展各類教學業務活動和幼兒一日活動,做好與家長的溝通工作;在保育上,把好安全和衛生觀,嚴格按照保育員手冊執行,做好幼兒的個人整潔衛生工作,并配合教師做好教育工作,真正地體現出保教結合的概念;在后勤上,做好園內的服務工作。針對這一系列的工作,園長必須建立一套正確可行的管理制度,同時一名園長還必須樹立起正確幾重觀、發展觀、教育觀,一切以孩子為出發點,盡可能為全園幼兒提供良好學習游戲環境和高質量的教學水平,使他們在舒適的氛圍中健康快樂的成長,也為他們入小學奠定堅定的基礎。
教育不是一成不變的,社會在不斷發展,人類也要跟上時代的步伐。隨著科技和經濟的不斷進步,我們人類達到了前所未有的高峰,有得必有失,在某些方面也存在一些弊端。我們如何對待這些因發展而帶來的問題呢?開展心理健康教育,實在是太必要了。注重中小學心理健康教育是避免各種突發事件,維護社會安定穩定,學校正常運作,學生家庭幸福的需要;注重中小學心理健康教育,是保證學生正常健康發展的需要;注重中小學心理健康教育,是青少年發展特點的需要;注重中小學心理健康教育,是當前社會變動時期的需要。作為教師一定要正視現實,做好心理準備,正確客觀地實施教育方針,深入探討根源,采取切實有效的措施,這樣才是學生的心理健康的正確引導人。
德育包括政治、思想、道德和心理健康教育,這說明心理健康教育是很重要的。所謂心理健康教育,是根據心理活動的規律,采用各種方法和措施,以維護個體的心理健康及培養其良好的心理素質。心理健康與身體健康是統一的,要身體健康,還要心理健康,這樣才是真正的健康。心理健康教育從內容上可分心理素質培養與心理健康維護兩項任務。要幫助學生形成自我調控能力,要幫助學生擺脫不利的心理狀態,要有助于自我教育,要有助于生產勞動,要有助于醫療,要有助于各方面的應用。心理健康教育是很重要的,特別是對于中小學生。
心理學研究表明,每一個學生都有很大的潛能,都有可能成為優秀者,天才人物,主要是看后天的教育與影響。而我們作為教師,在平時的教學中應該注重發揮學生的潛能,為學生的發展創造必要的條件,讓其充分的發揮出來。在課堂教學中,教師要注意觀察學生的實際情況,有意識的培養學生的優勢,并注意培養和克服學生的劣勢。注意發揮學生的優勢,可以促進學生的智力的開發,也要注意采取激勵的辦法,記得有位學者曾描述這樣一個公式:學生的學習成績=能力×激勵,讓學生看到自己的優勢均,自信心增強了,就會促進智力的發民展,對于后進生,我們更要堅持發揮優勢的原則來處理問題。對后進生更應該要多看他們的優勢,使用權其能夠順利發展。
通過此次學習,我感受頗深。要想真正做到為人師表,還要不斷提高自己的人格魅力,使自己具有良好的性格、高雅的氣質、卓越的才能、高尚的品質,真正成為學生學習的榜樣。
職業基礎培訓心得體會篇五
在市水利局統一組織下, 我參加閘門運行工職業技能培訓班,通過對專業操作技能專業知識的系統學習,對專業技術崗位有了更加深刻的認識和了解。在參加培訓的這半個月里,經過水校專業老師們對機電和水利專業基礎知識的詳細講授,以及多項實踐操作,讓我受益匪淺,使我在理論與實踐上都有了一定的提高。
培訓使我更加意識到工作前安全檢查的重要性。安全工作對于操作工人來說,責任重大,關系到水利經濟效益和社會影響;對我們個人來說,涉及到家庭幸福,個人安危,絕不能掉以輕心。,只有實現了安全生產,才談得上經濟效益和社會效益,才會保證水利事業健康發展。因此,在日常的維修工作中,首先做好檢維修前全面的安全檢查,比如檢修傳動設備前必須先斷電掛牌并專人監護等。
把所學的理論知識科學地運用到實踐中去。
目前,單位對員工技能的重視程度越來越高,技術工人憑技術拿工資成為一種趨勢,在我們迫切需要提高自己技術技能的時候,水利系統組織了技工職業技能培訓班,給一線員工提供了很好的學習機會,讓我們很感到振奮。為了更好地提高單位整體技工隊伍水平,我們所舉行一系列的業務技術學習和專業技能比賽活動,利用業余時間在一起探討所學到的知識,交流平時遇到的問題,分享實際維修操作過程中的體會和經驗。在交流的過程中又潛移默化的使所學習到的知識得以提升,帶動身邊的同事一起進步。不僅使所學到得知識和技能傳授給了周邊的同事,提高了大家的理論知識水平,還能通過實踐提升大家的維修技術水平,使大家更加熟練地掌握維修操作的技巧,真正在同事中形成了“傳、幫、帶”。
通過技工職業技能培訓班的培訓,使我認識到要積極、主動地學習和思考,善于總結,勇于提出合理化建議,不斷的提高自己的業務技能和綜合素質。同時,還要加強同事間的溝通、交流和相互學習,提高維修隊伍的整體水平,為水利事業的快速發展保駕護航,也為我們的個人成長創造了條件。
職業基礎培訓心得體會篇六
每個人一生都有其職業生涯,當你選擇并且從事一種職業時,其職業生涯就意味著開始。職業生涯是否失敗、停滯,是否獲得成功、幸福,盡管往往取決于機遇、命運或他人的影響,但最根本的乃是決定于自己是否具有管理和計劃其職業生涯的能力。
當前,教師職業正面臨全新的機遇與挑戰,新課改需要教師用新思維去面對,教師晉級和評優需要以厚實的業務功底為依托。凡是立志在教育戰線上干出一番事業的教師都希望在自已的職業生涯中有所建樹。經過本次培訓,聽過孫老師的講座,我認為有必要對自己的職業有一個長遠的規劃,使自己在進行教育事業時有一個明確的方向來前進和發展。因此認真地規劃了一下自己的未來。
一名好的教師首先要有高尚的師德修養,我要以優秀教師為楷模,以身邊的師德標兵為榜樣,加強學習,努力提升自己的師德水平,真正履行母校的教學宗旨《學高為師,身正為范》,成為合格的人民教師。
師者,傳道受業解惑也。也就是說,教師的本職工作就是教書育人。因此,我給自己制定計劃,要努力提升自己的專業水平,使自己成為一名優秀的教師。
1、多讀書,用知識武裝自己
抓緊課余時間認真學習,并且要做好筆記,寫好批注,爭取每讀完一本書或一篇文章就完成一篇讀后感。將讀書放在第一位,是因為這些書籍將填補我在理論方面的缺陷,必將對我一生的教育事業發展產生潛移默化的作用。
2、創新課堂教學,用事實證明自己
(1)加強課堂教學研究。利用好網絡資源,結合實際,融入課堂;多向老教師、有經驗的教師請教,認真備好每一堂課;用心靈去教育學生,用情感去感動學生。教育學生不能只用規范和懲罰,我主張的是情感教育。經常給他們講道理,分析問題的原因,教他們用道德來衡量事情的對錯。
不管是技能學習上還是品德上,學生與學生之間總有差異,善于發現學生的特點,并能運用適合的方式進行指導,提高他們的信心,鼓舞他們前進。上好每一堂課,堅持寫教學反思,及時總結經驗;堅持聽課,借鑒別人的長處,改進自己的教學方式,努力創新教學方法,向40分鐘要質量。
(2)掌握現代教學手段。現代教育不是簡單地傳授知識,重要的是要培養學生的能力。當今的科技快速發展,要求教師有高深的專業知識。為此,掌握現代化的教學手段,也是促進教師轉型的重大策略。學習制作復雜的課件,幫助課堂教學,提高教學質量。
(3)建立新型的師生關系。學習和掌握先進的教學方法,不斷探討和研究如何與他們溝通,與他們進行心理上的碰撞來確定管理學生的方式,和學生建立良好的和諧的師生關系。
積極參加教研活動;因為每一次教研活動都給我的學習提供學習的平臺,因此,我要不放棄任何學習的機會。
面對競爭激烈的社會和教師工作,我充滿信心,我將帶著百倍的激情投入以后的工作,讓自己的規劃在最短的時間得到最好的回報。
職業基礎培訓心得體會篇七
首先感謝公司能給我們這次寶貴的機會,在這次的學習機會里我理解了我們身為安保人員的職業道德,以下是我在這次學習中的體會。
職業道德,是每個從事職業的人,在工作或勞動過程中,所應遵循的,與其職業活動緊密聯系的道德規范的總和。學習職業道德樹立良好的職業道德,加強職業道德建設,也是規范我們從事安保人員的職業道德行為和提高從安保人員人員素質,加強安保事業的建設發展,因此,就必須以安保人員的職業道德作為從事安保人員提高職業素質的內在要求。要從內心地自覺地樹立安保人員職業道德觀念和規范自身的職業道德行為。我們既然選擇了職業道德,是每個從事職業的人,在工作或勞動過程中,所應遵循的,與其職業活動緊密聯系的道德規范的總和。學習職業道德樹立良好的職業道德,加強職業道德建設,也是規范我們從事安保人員的職業道德行為和提高從事安保人員人員素質,加強安保事業的建設發展,因此,就必須以安保人員的職業道德作為從事安保人員提高職業素質的內在要求。要從內心地自覺地樹立安保人員職業道德觀念和規范自身的職業道德行為。
一、通過學習,了解社會主義事業道德的基本規范和社會主義職業道德修養的內容,深刻理解在社會主義職業道德建設和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性,結合實際,樹立正確的職業道德信念,自覺進行職業道德修養,逐步養成良好的職業行為和習慣,把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業道德的人。
二、通過學習,使我進一步增強了責任感,明了自己的工作職責和工作任務,增強了搞好本職工作的使命感,從而樹立為人民服務的思想。自己的遵紀守法意識得到強化,政治思想覺悟進一步提高,組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強。盡管這次園林系統工人技術等級崗位考核的職業道德培訓課時短,但覺得這次職業道德學習的輔導老師對職業道德學習的內容,從淺引入,講解深刻,結合實際,生動有趣,使我深刻領會學習職業道德的重要性和必要性,增強搞好本職工作的信心,也是一次加強自身道德修養,提高自身職業道德素質難得的學習機會。
三、通過學習,使我更加熱愛本職工作,樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經濟的發展和經濟全球化進程的加快,城市安保建設發展,對專業性和技術性的要求越來越高,作為從事安保人員人員要想生存和發展,就要不斷學習,使自己的知識不斷更新。同時要遵守安保人員的職業道德行為,要不斷學習提高安保職業技能,在自己的工作崗位自覺樹立安保人員的良好形象,做到愛崗敬業,干一行,愛一行,立志在本崗位多為首府南寧的綠化、美化和創建全國園林城市做出應有的貢獻。
總之,通過學習,要在今后工作當中,結合社會主義榮辱觀教育,把職業道德行為規范牢固樹立起來、自覺踐行開來,一定要模范帶頭把職業道德行為規范和社會主義榮辱觀作為自己思想道德建設的核心內容,貫穿于實踐工作生活中去,體現在經濟社會生活的各個方面,把社會主義榮辱觀當作社會風尚的一面旗幟;樹立和踐行社會主義榮辱觀,以身作則,努力做社會主義榮辱觀的模范實踐者和積極推動者;要在全安保員工隊伍中形成見榮而為、遇恥而拒的良好風尚;在平凡的崗位上勤奮工作,以一流的標準創一流的業績,為安保事業,為社會主義事業奮斗終身。
職業基礎培訓心得體會篇八
這次開新型的職業主要是為了給農民們培訓,讓我們開闊了眼界,豐富了知識,打開了思路,不僅對本地本土有了更加深入的認識,也對開放先進的城市的理念有了進一步的了解。下面是本站小編為大家收集整理的新型職業農民培訓心得體會,歡迎大家閱讀。
一、種植不是簡單的“播種施肥收割”
科學種田,也不是遙不可及的“高大上”的事情。盡管種植技術里面的門道很多,我不懂,但是沒關系,我照樣能享受到高科技給農業帶來的實惠——有政府和有關部門大力提倡,有那么多優秀涉農企業的真誠幫助,我們是能學會利用新技術的呀。
先前我父親那一輩人種地,還主要靠人力,水牛是極為重要的生產資料。那時候,一個農村家庭如果能有一頭健壯強勁的水牛,那在整個村子里都是讓人羨慕嫉妒恨的。再后來,拖拉機出現了。拖拉機耕地耙田不嫌累??碾滾在拖拉機的轟鳴中平稻場、碾谷子,水牛逐漸從農村的生產陣營隱退。最近十年,拖拉機的“工作”又逐步被旋耕機、插秧機、收割機等大型農業機械所取代。所以,時代在進步,我們農民種地也應該與時俱進,主動接納新思想改變舊觀念——爭做新型職業農民。
二、自古以來,農民靠天吃飯
培訓講計算機時提到過電子商務,我覺得只要用心,了解門道學會使用,并不難。一句話,政策資源條件都蠻好,就看我們的行動了。
三、農產品的銷路問題
我們這一批學員,有的是經銷農資的,有的是一邊經銷農資還一邊在種地。老百姓種出來的東西能不能賣出去并且賣個好價錢,對我們的收入來說,是直接相關的。很長一段時間來,老百姓是等著商販上門收購的——價格行情存在著信息不對稱不及時等問題。作為距離農民最近和最重要的“商業點”,我們其實可以為農民提供更多更優質的服務:比如,引導和幫助老百姓科學化、規?;N田;提供農業政策、新聞、知識、經驗等資訊;主動成為各大電商在農村的觸角,在網上銷售特色農產品??能做的事情有很多,如果自己也種地,剛好可以帶個頭。
我自身能力眼界有限,暫時只想到這些。目前一些想法還不成熟,還需要向專家向領導尋求幫助。通過參加培訓以及參觀,我清醒地認識到,新型職業農民將在農村涌現,這個趨勢很明顯。無論是去當新型職業農民,還是為他們提供農業服務,都是靠譜的,是大有可為的!
最后,我想感謝市農業局、市農廣校、鎮政府、鎮農技服務中心對這次培訓的大力支持和辛勤付出。謝謝。
從事農技人員培訓工作,以農為根,以教為本,強化服務意識,服務能力,提升人才培養質量;抓好新型農民培訓、綠色證書培訓、學歷教育和實用技術培訓多渠道、多層次、多培養新型農民和農村實用人才,農民教育培訓事業又好又快發展。
(一)以人為本,創新農民教育培訓
科學發展觀核心是以人為本。用科學發展觀農民教育培訓工作,關鍵是要以人為本,調查,阻礙農民增收的主要瓶頸,農民的需求,想農民之所想,急農民之所急,從內容、方法和手段上貼近農民、農民和農民。要農民的需求和農業生產特點,“四個”,即:農閑培訓和農忙分散相,理論培訓與生產觀摩相,專家講授與印發資料相,熱線電話與進村入戶相;培訓、現場、內外交流并重,講究性,實效性;走出去請進來的,組織觀摩交流,讓農民開拓視野,堅定信心;四是文字教材、音像教材都應淺顯易懂,使之學了就會,會了能用,用了就可以致富。要以往教材大、本子厚、理論多、實踐少,不適合農民學習的弊端;五是農民科技培訓要緊密運用多媒體、多途徑、多手段,進村入戶搞培訓,田間地頭做。廣播、電視、農民科技書屋、科技直通車、科技大集、vcd光盤等行之的手段 ,大面積普及農業先進適用技術,大范圍農民培訓,大規模培養農村實用人才。
(二)可持續,保障農民培訓經費
科學發展觀要求是可持續。農民科技教育培訓工作是一項公益性社會事業,農民培訓的可持續發展需要各級加大財政支持。要努力把農廣校工作切入到和農業關注的問題上,切入到為農民致富奔小康的服務上,切入到新農村建設上,地方財政支持和項目扶持,保障農民培訓經費,辦學條件。
(三)統籌兼顧,科學整合農民培訓資源
科學發展觀方法是統籌兼顧。科學農民科技培訓是一項社會系統工程,涉及社會方面,統籌兼顧,科學整合培訓資源,才能實效。農業部的要求,我市農廣校加掛農民科技培訓中心的牌子,承擔起農民培訓職能,起覆蓋全市的農民科技教育培訓體系。要“培養新農民,服務新農村”的,農廣校(農民科技培訓中心)其農民科技培訓主渠道和主陣地作用,科學整合農技校、成人學校、農業專業合作組織和農業科技示范基地等農業科技培訓資源和師資力量,打破行業和之間的界限,資源共享,農民科技培訓體系。把科學發展觀運用到本職工作當中,提升職業道德和專業素質。
一、多種形式的學習,提高了理論水平
作為一名剛出校門的有著創業激情的大學生,我有了一定的理論知識,但不夠系統也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授,我感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據,對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大。通過系統地學習農業企業創辦基礎知識、農產品營銷基本知識與技巧和現代信息技術應用課程,讓我認識到農業也是需要走上信息化,也可以進行電子商務,為農民增收。專家、教授的參與式、互動式和實訓教學就象是一頓頓豐盛的大餐,精美地呈現在我們的面前,他們以樸實無華的語言為我們授課解惑,是一次書本知識與具體工作相結合的鍛煉機會。
二、深入的學習,認真理解新型職業農民的特點和作用
新型職業農民在農業從業人員中占比并不高,但這是現代農業發展的方向,是解決“誰來種地”“如何種好地”的重要手段。新型職業農民應當是有文化、懂技術、會經營的新型勞動者,應該具備三個明顯素質:一是具有較好的社會素質,自立自強、崇尚科學、誠信友愛、知法守法,講公德、有道德、重美德、尚文明;二是具有較高的技能素質,熟悉和會用現代農業技術,熟練掌握一到多項生產技能和技巧;三具有一定的經營和管理能力,能充分利用人、財、物和土地等資源進行生產并獲得較高的經濟收益。
三、認真學習新型職業農民基礎和技能知識
作為一個新型職業農民,不僅要具備一定的職業道德、市場營銷手段、相關的法律法規、農產品安全衛生和世界貿易組織與我國農業發展的影響等知識,還要具備市場信息采集與分析能力、建立客戶與談判定約、農產品品級鑒定、農產品儲藏運輸和了解財務等技能。這次培訓給了我們接受高端教育的機會,讓我們開闊了眼界,豐富了知識,打開了思路,不僅對本地本土有了更加深入的認識,也對開放先進的城市的理念有了進一步的了解。在這期間無論是課堂學習還是師生互動都讓我從每個角度獲得了知識,感謝給了我這次學習的機會、鍛煉的機會。
今后,我將盡自己所能把所學到的知識和技能用于實際工作中,真正成為一名新時代的新型職業農民。
職業基礎培訓心得體會篇九
20__年_月_日至22日,公司召開了新員工培訓大會。在培訓會上,首先,由魯晴芋給我們這些新員工詳細的講解了公司相關規章制度,通過學習,我們對相關公司的規章制度和管理規定有了更深入的了解。然后,公司的閆軍堂、解維、胡建兵、朱盤英、唐劍、王泓等各位領導為我們做了精彩的現場演講,對相關問題和道理的闡述的深入淺出,生動形象,讓我們受益匪淺。最后,公司領導徐嘉又給我們講解了禮儀這門科,如何用好禮儀等,做了詳細生動的講解,并要求我們盡快融入集體中,為順利工作打下良好的基礎。
這次培訓,是我們這些新員工入職的重要一課,在這短短的兩天半培訓時間里,我對工作方式和工作心態的理解上,有了一定程度的提高。安全、資料等對于一個工程來說,起到關鍵性的作用,工程做的再好,安全出了問題,那會讓所有人的辛苦白白付諸東流。
經過這次培訓,我深深意識到了,安全的關鍵在于預防,如果等到事故發生后再去處理,為時已晚。我們一定要把危險的因素“扼殺在搖籃”里,這就需要我們提前對安全工作進行全面預防和預查,才能達到“安全第一,預防為主,綜合治理”的目的。
安全培訓是讓所有員工,在進入工作前,對安全生產的法律、法規和標準做一個全面的了解,并對自己即將進行的工作環境和工作崗位,會帶來哪些危險做進一步提醒和說明,以及如何防范危險的相關對策,并對本崗位的作業環境及使用的機械設備、工具也提出了安全的相關要求,在施工中,愛護和正確使用安全防護裝置(設施)及個人勞動防護用品,使在工作中減少發生危險甚至不發生危險,使主要工作能夠正常開展。
這次培訓還通過案例分析的方式進行了比較直觀的教育,讓新員工能夠看到真實的案例,對本崗位的重要性加深了印象,更能讓參加培訓人員有更深刻的感觸,起到很好的啟示和教育作用。
經過這次培訓,我對公司這個大環境有了初步的認識,體會到公司對新員工入職培訓的重視,感受到了公司的企業文化,并對以后的工作充滿期待。通過本次學習,讓我感覺到公司是一個有著先進管理理念,有著積極向上的狀態,有著蓬勃發展潛力的公司。能成為公司的一員,我感到非常自豪。