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最新消防安全演練活動總結 醫院消防安全演練活動總結精選

時間:2023-06-22 12:14:22 作者:曹czj

總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的??偨Y怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作總結書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最新消防安全演練活動總結 醫院消防安全演練活動總結精選篇一

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救能力, 2011年3月9日下午1點10分,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域,歷時一分半鐘。整個演練過程做到快 速、安全、有序。

一、師生重視

我校成立以副校長王越為總指揮的演練小組。班主任為副組長,任課教師為成員的演練委員會,全體師生都參加此次活動的演練。

二、重視平時的訓練

我校本學期,自開學以來就把此項工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人,有位有人,確保學生的安全。我校大課間是這樣安排的:1、兩分鐘做準備。2、在教室做眼保健操。3、教師組織學生有 序出教室。4學生集體做操或跳繩、跑步。

三、重視學科課程與非學科課程的結合

非學科課程有機的結合了起來。

四、重視德育教育

此次活動,師生們能做到安全有序撤離,得力我校對德育工作的管理。我校平時注重通過板報、班隊會等形式對師生進行消防知識教 育, 通過各科教學對學生進行思想品德教育。

此次活動,提高我校師生的安全意識,增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。

最新消防安全演練活動總結 醫院消防安全演練活動總結精選篇二

20xx年5月12日上午,我校舉行了避震應急疏散安全演練活動。此次演練由校長親自擔任總指揮。演練內容包括“緊急疏散、自護救助”等幾項內容。參加演練的學生規模人數達200余人。由于疏散預案制定周詳,組織工作嚴密,對學生的動員,訓練和布置工作落實到位,演練取得了很大成功。

在演練之前,要求各位班主任先進行教育。當警報響起后,全體教師立即就位,組織學生避險。任課教師迅速趕往各教室門口和轉彎處,各班主任迅速趕到本班級組織學生從前后門出教室,按規劃好的疏散線路下樓,迅速,有序,安全地緊急疏散撤離,到達空曠操場上指定的地點集中。并由班長清點人數后現場指揮報告情況,以防止余震時摔倒造成傷害。我校全體師生200多人,到達指定地點只用了兩分多鐘,無一人發生跌到摔傷事故。同時由全體教師組成的疏散組,安全防護組,應急組及時到位并等到最后一名學生安全撤離后方才離開,疏散演練井然有序未發生任何問題,達到了預期的效果。

1、由于學生數多,在疏散的過程中,學生的`嘈雜聲較大。

2、個別同學對演練不重視,當做游戲,影響疏散的速度。

這次演練,增強了全體師生的安全意識,提高了同學們在緊急情況下的快速反應能力,明確了安全事故發生后的逃生路線。學校將在本次演練的基礎上進一步完善我校的突發事件處理預案,為今后的應急處理演練積累寶貴的經驗。

最新消防安全演練活動總結 醫院消防安全演練活動總結精選篇三

首先在校長宋朝霞同志的直接指揮下,學校教師互相出謀劃策,積極配合,從各個方面、全方位思考制定演習方案,經過幾次修改,制定出一套比較完備的演習預案。

演習預案成型后,學校召開全體班主任會議,將演習預案下發到各班級,并布置演習的具體過程和要求,班主任明確演習預案內容,并將演習過程所有的要求準確無誤的傳達給學生。

學校要求每個班級上一堂“當火災發生時,如何自救”的安全知識教育課,讓學生了解最基本的安全自防、自救知識。

11月9日下午大課間,依據教育局要求,學校進行防火逃生演習。當演習防爆警鈴拉響之后,全體領導和老師馬上趕到預定的地點,準備組織學生逃離現場,教室內的學生在班主任老師的組織下按照預定的方案,迅速而有序的離開教室,在整個演習過程中,全校老師能有機的配合,密切協作,確保了整個演習過程能按預定的方案進行,確保了演習的過程中學生的安全,在整個演習的過程中,學生在20秒鐘之內,全部撤離了教室,安全到達操場。

演習結束之后,學校又召開會議,進行總結,對演習中存在的問題,又加以修改和更正。

通過這次對學生的安全知識的教育,讓學生掌握了安全自救的基本防護知識,通過防火逃生演習保證了一旦火災真的發生,確保全校師生能在最短的時間內,迅速有序安全逃離現場,將損失降到最小或零損失。

總之,安全教育無小事,通過這次安全教育,我們取得了預定的良好的效果,達到了預期的目的,這樣的活動我們還會不定期的舉行。

最新消防安全演練活動總結 醫院消防安全演練活動總結精選篇四

全體老師、同學們:

今天,我校利用間操時間,組織開展了這次消防安全演練活動,這是既第21個“119”消防日到來之際,結合我校新樓進住的實際開展的一次安全主題實踐教育活動。主題鮮明,時間切合實際,時機把握適時,針對性和教育性強。

目的在于,提高全體師生安全救護能力,樹立大災大難從容處置

意識,減少災難傷亡,全力保護人身安全。

案”,科學安排崗位責任人,詳細地設計逃生路線,合理地安排時間順序,召開了分析布置會,為本次安全演練作了較為充分的準備。

一、各班行動落實及效果

(一)各班主任能認真學習“消防安全演練預案”,高度重視、

和較強的責任意識。 親近學生 ,有序安排,成了學生的真愛朋友。

(二)學生們在班主任的教育指導下,行動迅速,紀律嚴肅,組

織有序,沒有出現安全損傷事件,表現出了高度自覺意識和較強的集體組織觀念,充分反映了良好的安全意識和互救自救素質。

二、教師參加與組織情況:

本次教師能積極參與,認真負責,隨學生撤離疏散的,以生為主,

認識學生,表現出了我校教師愛生守法的'良好風范。

我相信,今后我們當中一定不會出現“楊不管”,更不可能出現“范跑跑”一類的老師。

三、整體情況及預期效果:

此次演練得到趙校長的高度重視,要求學校召開了專題布置會,參與演練的班子成員職責明確,履行安全責任意識強,在演練過程中能提前就位,通力合作,服務學生,關注安全,指導有利,為本次演練取得預期效果、達到預期目標提供了強有力的秩序保障。

當然也存在一些問題,比如:個別學生整體性、撤離能力仍需改進。撤離的時間還要爭取,盡最大努力要保持在2分鐘以內。希望全體師生在今后要加強學習,增強意識,臨難不亂,確保安全。

從本學期起,我校師生的工作和學習環境,發生了翻天覆地的變化,校安工程是造福師生、造福社會的安全工程。但是,教學綜合樓、餐宿樓的投入使用,并不能使我們一勞永逸,更不容我們心存僥幸,麻痹大意、高枕無憂,而是給我們提出了更高更大的防災減災維系安全新課題。

今后,我校安全作仍然要以“維護生命安全”做為學校安全管理工作的核心任務,緊密結合上級教育主管部門的文件精神,有針對性地開展和落實各項學生安全主題教育實踐活動,切實做好學校安全工作,為創建平安校園而不懈努力。

為了確?;馂氖鹿拾l生后應急處置工作迅速、高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,維護校園安全,促進社會和諧,xx小學開展了本學期第一次消防安全疏散演練活動。

4月19日上午9時,當聽到學校敲響的警報聲后,全體師生按照演練活動的要求,教師立即組織學生有條不紊、安全、迅速地離開教室,手捂口鼻、蹲身沿著既定的疏散線路向操場集結,相關教師沿疏散路線警戒。1分20秒后,全體師生在操場集結完畢,各班立即清點人數,各年級組長分別向總指揮曹xx校長匯報人員疏散情況,1分55秒后疏散結束。之后,總務處古主任就火災發生時應如何正確逃生對師生們進行了正確的指導,并協同社區聯防隊員示范了滅火器的使用步驟,部分學生和教師還親手試用滅火器撲滅火苗。

最新消防安全演練活動總結 醫院消防安全演練活動總結精選篇五

為進一步加強學校安全工作,增強學校師生消防安全意識,提高自救防范能力,在消防月中,xx中心小學舉行了消防安全應急疏散演練。

為了確保演練效果,該校制定了詳細的消防疏散演練方案,對逃離路線及責任分工等內容都作了明確的規定。演練開始前,班主任給學生介紹了逃生注意事項和撤離方法。

上午9點05分,一陣急促的警報聲響徹校園,各場地負責老師提前到達指定崗位,指導學生快速疏散,班主任迅速到達班級組織學生疏散,并維持秩序。學生們在老師的指揮下,彎著腰、貓著步,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著逃生路線快速前進,有序撤離到學校操場,用時3分27秒,達到了預期效果。

隨后,分管校長xxx虹作了演練總結講話,她指出,在此次演練取得成績的同時,也存在一些問題,少數學生沒有把此次活動當作一次實戰演練,在整個疏散過程中緊張程度不夠,撤離速度較慢。她表示,一旦身邊發生突發事件,要沉著應對,做好及時報告和安全逃生工作,有效掌握在危險環境中迅速逃生、自救的方法,切實提高抵御和應對緊急突發事件的能力。

此次消防應急疏散演練為學生上了一堂生動的消防安全課,增強了師生消防安全意識,樹立起以“關注消防,生命至上”為主的自我保護意識,讓學生真正掌握了遇到突發事故時自護自救的基本要領。

最新消防安全演練活動總結 醫院消防安全演練活動總結精選篇六

日前,江西省撫州市南豐縣消防救援大隊在桔都文化傳播中心組織開展了一次消防安全應急疏散演練,切實提高轄區高層建筑火災事故的應急處置能力和大廈工作人員的消防安全意識,堅決預防和遏制重大火災事故的發生,全力保障人民群眾生命財產安全和社會穩定。

演練開始前,南豐縣消防救援大隊宣教人員為大家科普了消防安全理論知識、消防器材使用及注意事項、人員疏散及火場逃生技巧等。隨著一陣警報聲響起,現場參訓人員迅速捂住口鼻,彎著腰快步走出現場,按照指定的'路線,緊張有序地撤離到安全地點。消防員還現場教授了滅火器與消防栓的使用方法,并“手把手”指導參訓人員進行滅火演練,進一步提升了他們的消防安全意識和應急處置能力。

據了解,今年以來,南豐縣共出動消防安全培訓人員400多人,組織疏散演練70次,參加疏散演練人數約15536人,同時組織2349人參加滅火與消防栓培訓并進行考核。

最新消防安全演練活動總結 醫院消防安全演練活動總結精選篇七

20xx年9月13日我校開展了一次地震逃生演練培訓,邀請到了榮教官對學生們進行地震培訓,當地震警鈴響起時學生們有序的使用正確方式逃生。

為了確保演練活動落到實處,學校專門邀請到地震總教官榮教官及其余就進班教官,各教官為組員的演練活動領導小組,在演練期間明確職責,制定詳細的演練實施方案;各位教官在學生中進行安全意識教育,提高應對緊急突發事件的能力。

在地震逃生實施方案中,就演練機構設置及人員職責、演練的.時間、內容、地點、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。

為了確保演練活動按方案順利進行,要求班主任叮囑學生,聽到警報后,立即快速、安全進行疏散;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求每位教師按照各自的分工職責,到達規定的位置,完成各自的任務。

今天的演練內容包括兩項內容:一是防震自救演練;二是疏散防踩踏演練。在演練活動,每位教師盡職盡責,確保了演練活動井然有序,演練效果良好。

第一次警報響起,總指揮下達開始防震自救演練的命令后,教官立即組織學生在本班教室內進行了防震自救演練。第二次警報響起,教官立即組織學生進行疏散防踩踏演練,組織本班學生排隊,學生聽從教官指揮,按疏散路線指導學生有秩序地迅速撤離。

整個演練過程嚴肅、認真、緊張、有序。這次演練活動是對我?!兜卣鹛由枭⒀菥殞嵤┓桨浮返囊淮螜z驗,提高了師生實際抵御和應對緊急突發事件的能力,更進一步增強了師生的安全意識,初步掌握了在危險環境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,為今后一旦發生地震,能及時采取有效的措、安全疏散學生積累寶貴的經驗。整個演練活動達到了預期目標。

演練活動結束后,各班利用周一班會課,班主任及時做好總結,鞏固提高學生地震逃生演練活動的效果。

這次逃生疏散演練警示著我校師生時刻提高安全防范意識,促進了學校安全管理工作的完善,檢驗了全校師生安全疏散的有效程度,對加強學校的安全工作,是非常必要的、有益的。

但是,在取得成績的同時,我們也通過演練發現了一些問題:表現為部分學生在活動中沒能把演練當作一次實戰演習,在疏散的過程中緊張程度不夠,撤離速度較慢。這次演練雖然結束了,但安全工作沒有止境。各班級要認真總結經驗教訓,著手建立長效機制,完善責任制度,確保校園安全。

最新消防安全演練活動總結 醫院消防安全演練活動總結精選篇八

為了使物業員工及業主了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自身安全保護能力,確保人員生命及財產安全,20xx年11月9日上午09:30—10:00,物業組織了消防演練活動。

消防演練整體過程如下:

9:30消防監控中心接到報警:小區1號樓東單元4層發現感煙探測器報警,中控室值班人員立即通知巡邏人員現場查看。

巡邏人員到達現場后確認1號樓東單元4層步梯間堆放的雜物、裝修物料著火后,立即通知消防監控中心,火情較大、無法撲滅、請求支援。

中控值班人員立即撥打119電話報警(準確說清地點、姓名、聯系電話、著火位置、類型),并匯報消防總指揮(火災報警器轉為自動,同時電梯迫降至一層,確認電梯內無被困人員)。

消防總指揮接到火警信息后,立即命令消防副指揮啟動消防應急預案,秩序負責人協調各組全力開展火災救護工作。

警戒組安排人員到兵工南馬路口接應119,120救援隊伍到達火災現場。并對火災現場各出入口警戒,嚴禁外來人員進入火災區域。

滅火組人員接到火警信號后,立即到達現場觀察,據現場火情進行滅火(消防水槍出水噴射高度6層樓左右,水壓正常)。

疏散組人員根據現場的安全出口、疏散路線,組織業主、工作人員有秩序地疏散至安全區,接待、安置好從疏散下來的'人員,維持救火現場秩序,勸阻無關人員不要進入火場圍觀,同時在著火單元樓外拉警戒帶。

救護組將搶救出的傷員準確的疏散到安全地區并盡力救護,根據傷勢情況決定是否報120或送往醫院救護。

設備組人員對設施設備進行檢查、維護:

1、確保應急電源供電,保障消防用水及相關設備的正常運行;

2、切斷火災現場電源,迫降電梯到首層;

3、對火災區域重要設施、設備的保護工作。

10:00演習結束,總指揮對此次演習進行點評,并組織物業同事操作滅火器,進行講解及實際使用。

通過此次消防演習,提高了物業員工的消防安全意識,同時還讓員工學習掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,增加了員工的消防知識,是員工應對突發事件的應變能力有所提高,現場演練人員有效組織、迅速對突發事故警報做出相應的反應,對今后應對突發事件有好處,增加了員工“火災防范于未然、消防責任重于泰山”的責任心。

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