報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編為大家帶來的報告優秀范文,希望大家可以喜歡。
大學畢業頂崗實習總結報告大全篇一
20xx年x月,將是我學生生涯最后的一個階段,充滿期待,又滿懷焦慮畢業后,我能擠過百萬就業軍的獨木橋嗎?能勝任公司交給的任務嗎?相信這是每個畢業生不敢松懈的問題,因此,懷著對自己未來的打算和期望,以及在父母的強烈催促下,我從事了與我專業符合的職業。
錦豐文化傳播有限公司是一家專事影視制作和文化傳播的專業機構。長期從事大型企、事業單位的文化策劃和包裝,在為多個經濟開發區、企事業單位從事文化咨詢與服務的同時,先后攝制、制作了數十部大型電視專題片、廣告片。公司在攝制大型工程項目專題、協助大型企業構建企業文化體系方面具有豐富的經驗積累。此外,在從事與政府審批關聯的文化項目方面,也有特別的專業知識。對于這樣一個新興成長的公司,我非常幸運地被他們所接納,成為了公司的一名在校實習生。在公司的培養下,我有幸參與了公司里多個重要案子。從中,自己得到了良好的鍛煉和實踐的機會。
在這期間,隨著經理的思想指導完成布置的任務,學習視頻制作基本技巧,加強人際交往,鍛煉自己的表達能力,學會與人交流,在工作過程中研究方法,認真作備,公司領導給予幫助和指導,指出不足,學習先進經驗。
我的實習生活是從20xx年x月x號開始的,實習一開始,由于剛剛公司接到了關于汕頭供電局蓋新樓做宣傳片的項目,這是我第一次做關于我學以致用的一項目。一開始我只是自己試試著做來作去,每次經理發布的作業,都是他提前先做好的,然后再叫我去練習做,我體驗到了經理的辛苦,他對我的關心。我也很努力的去學習。發現實踐中與考試的差別真的非常大,課堂上好多東西都是沒有講過的,有很多視頻制作不懂得地方,我都會和我同學互相交流和深入溝通,交流溝通是一種智慧,是一種為人處事的生活方式,這一切不僅是個人發展的需要,也是時代和社會發展的趨勢。
在公司中的第二個月,我慢慢的接觸了前期攝影。雖然我是負責后期制作的,但是前期是后期之母。我開始學習使用“小攝影槍dv”拍攝,慢慢的使用了“大槍”我學習拍攝了汕頭供電局的變電站。學懂了如何調“光圈”“對焦”推拉“變焦”的方法。這一切都是在課堂上無法實現的課程。經理還教我們做人,社會處事,對待他人。
從中我領悟到了:影片圖像與聲音素材的分解與組合。即將影片制作中所拍攝的大量素材,經過選擇、取舍、分解與組接,最終完成一個連貫流暢、含義明確、主題鮮明并有藝術感染力的作品。它是對拍攝的一次再創造。剪輯與剪接不同,后者指對膠片的具體工藝處理。從影片素材到一部完整的電影作品,在剪輯上往往要經過初剪、復剪、精剪乃至綜合剪等幾個步驟。初剪是根據分鏡頭劇本,把人物的動作、對話、相互交流的情景等鏡頭組接起來;復剪是在初剪的基礎上進一步修正;精剪是經過對畫面反復推敲后,結合蒙太奇結構進行的更為細致的剪輯;綜合剪是在全片所有場景都拍攝完畢,各片段都經過精剪之后對整體結構和節奏的調整。在整個剪輯過程中,既要保證鏡頭與鏡頭之間敘事的自然、流暢、連貫,又要突出鏡頭的內在表現,即達到敘事與表現雙重功能的統一。
光陰似劍,歲月如梭,一晃我以實踐了兩個月了,在這過程中,我有著許多的收獲和歡樂,但也有苦澀和教訓,這些成功的經驗將激勵我以后的人生之路上取得更大成績,失敗的經歷將使努力去改變自己的不完美的地方,讓自己在以后的日子作得更好,這一切將成為我生命中最寶貴的財富之一。
大學畢業頂崗實習總結報告大全篇二
我第一次步入了社會,從此開始了面對社會、工作的生活。剛剛走入社會的我是一個性格有些內向的人,面對陌生的人,我不善言辭,不會給自己的外表進行很好的包裝,不適合做那些銷售、接待的工作,只有技術類的工作,少說多干的活適合我,這個我很清楚。現在,中國每年都有很多畢業的大學生找不到工作,我也不例外,所以,這第一次實習工作肯定不會太好找,但是相反,我的運氣還不錯。找到了一份網頁設計的工作。現將我在工作中的情況報告如下。
一、工作介紹
我工作的這家公司,從事網站開發工作的,公司在技術團隊這部分是比較正規的,一般是五到六人為一個小組,小組中有明確分工,有負責聯系客戶接恰生意的,有專門做技術的,而在技術這塊分為網站前臺、后臺開發,我在學校主要做的是后臺開發,當然前臺設計工作也還算熟練,但不是很精通。我們這個小組一般接下的活都是一些小型網站的開發工作,這樣的網站技術難度不大,而且工作周期短,有相當一部分的,只需要通過cms軟件就可以進行開發。但是有個別的網站開發時,我們還是需要進行一些手寫代碼工作的。
二、開發技術
做為一個剛畢業的大學生,我的知識儲備肯定有不足的地方,畢竟學校教的東西肯定會有一部分和社會是脫節的,但好在我的領導對于我沒有太多的要求,他只是要求我盡快的適應公司的工作和生活,在短時間內熟練的掌握相關技術,干好本職工作。
在大學里對一個學生來說什么是最重要的,那就是學習能力。要知道,這個世界上,知識在發展,人類在進步,每天都在進行日新月異的變化,我們的知識儲備總會有不夠的地方,但是一定要有學習能力,將不會知識快速掌握,只有這樣才能占據主動,減少被動情況的尷尬發生,通過二個星期的時間,我成功的適應了公司的工作和生活節奏,每天早九點上班,晚17:30下班,中午休息一個半小時,每周還有兩天假期。我利用業余時間,抓緊學習,將工作中所需要的技術進行了強化學習,其實這些東西在學校的時候就接觸過,只是不精通。那個時候學的東西多,難免有個主次之分,這次工作了,才知道哪個應該多學點,但好在我都有學過,所以有個好的基礎在這里,也就不怕了,比如說:flash,公司要求技術人員會做flash,flash這東西以前我在宿舍的時候經常玩的,可是后來在分析就業情況時,分析錯了方向,以為這東西沒有什么用處,結果就給荒廢了。但好在還有印象,并且當初記了很多的筆記,所以說記筆記是很重要的事情。而其它像javascript、ml、數據庫這些東西我都學過,只是實踐能力稍差一點,但好在從前在學習方面用的功不是白費的。通過這種實戰環境,和半個月的刻苦學習,我終于可以感上小組的工作進度了,已經可以很好的完成領導教給我的任務了。
像我這個組常用的是css+div排版,后臺使用php技術進行開發,服務器平臺采用,linu+apache+mysql+php,這種 lamp組合,我很高興在學校學的東西能學有所用。以前我們是用表格(table)進行排版,這種方式簡單但是已經有些過時了,現在大部分網站都開始了重新構架,所以都采用css+div進行網頁排版,我目前正在學習,掌握的還算比較快。而在后臺開發部分,我們使用php來進行開發,我的工作是手寫一些小模塊。或者用javascript寫一些特效小代碼。
三、工作流程
小組分工時,我負責后臺里小模塊的開發工作,如:留言板或論壇,還有一部分javascript代碼編寫工作。前臺部分的工作是和組里的丁珊珊做一些排版的工作,使用css+div技術。編寫代碼這種工作看起來有些枯燥,其實時間長了以后,還真有點厭煩,但是后來我明白,只有將自己的本職工作做好,提高自己的技術,做出優良的東西,這樣自己才會有價值感,才會對自己的工作保持新鮮感。所以我每天都在工作后,記錄下每天在技術上的不足之處,回家后,將強學習,這所謂:找出不會的地方,學會它,你就變的強大了。
php是現在比較流行的一種網站開發技術,由于它是開源的免費代碼,并因良好的跨平臺性能受到了大重的喜歡,我個人認為php很簡單,適合初學者學習使用,但是在某些地方想要做好,就需要你認真的學習了。目前,我負責的只是技術性較低和規模較小的模塊,不過,我覺得從簡單處做起也挺好的,但是我在寫代碼時,還是經常犯些小錯誤,導致代碼頁面經常出錯,而自己往往還找不到是哪錯了,有幾次急的都不行,不管怎么弄,結果就是錯誤,后來我才發現,原來只是一個小錯誤,小的不仔細察看,我都找不到。于是我明白,做開發工作,一定要細心,否則就會給自己和別人帶來麻煩。
四、安全檢查
漏,很有可能導致網站在實際使用時,遭到黑客攻擊,如果造成了經濟損失就無法挽救了。
所以,我們每個人在將各自的工作完成以后,組長和其它專門的技術人員會對網站的安全性進行測試,找出存在的漏洞,然后加以修改。以使它的安全性達到最高最穩定的狀態。
在公司進行實習工作的這段時間,我在個人技術上收獲了很多,現在的我已經能獨檔一面了,做一些難度比較大的工作,我通過優異的表現,已經轉為正式員工,我對自己的表現感到滿意,最重要的是我給自己的學校爭了光,但是在社交能力方面,溝通能力上還有不足的地方。我決定在今后的工作和學習,要加強和別人的溝通能力。使自己變的更好,為國家為社會做出更多的貢獻。
大學畢業頂崗實習總結報告大全篇三
羊城大學生創業基地是廣東各高校學生強強聯手打造建立“羊城大學生創業基地” ,是人才教育培養的創新模式。它直面學校教學與就業之間的薄弱環節,以“服務學生、服務學校、服務社會”為宗旨,以培養學生的就業能力、創新能力,培養符合社會需要的人才為目標,基于高校教學平臺,依托社會資源,模擬一個真實就業工作環境,創建教育培養的新模式。該創業基地讓學生理論知識與實踐相結合,得到真實的工作體驗,提高相應的社會實踐能力,引領學生走出“象牙塔”,提前完成“就業的蛻變期”,成為社會需要的真正人才。
2.1 實習單位特點
創業基地是一個由高校、企業聯合創辦,聯合管理,大學生自主運營的大學生就業實踐基地,為非盈利性、非獨立法人的培訓實踐機構。基地依托廣東水利電力職業技術學院和羊城大學生,一方面受羊城大學生創業基地和水利學院的管理和制約,并遵守其相關規章制度及政策;另一方面受水利學院相關政策的扶持和羊城大學生創業基地的技術支持。立足大學,服務社會,開發學生的內在潛能;自主創造實踐崗位、提高工作能力,適應社會需要。
而我作為這個創業基地的創始人,對于整個基地的發展都是有很大的責任和信心,羊城大學生創業基地是一個真正創業基地,在很多方面能真正體驗到創業的困難,創業需要的要素。
基地七大亮點:
基地亮點一:仿真模擬公司,為學生創造企業文化氛圍。
基地亮點二:每個人都擁有著兩種角色:校園里他們是求渴的學生,在這里他們是散發著青春活力的企業骨干。
基地亮點三:所有基地實踐創新人員都經過正規的招聘流程,合格錄用。
基地亮點四:所有部門的經理、副經理均由學生擔任,自經理理和經營。
基地亮點五:專業的系列培訓,專家面對面交流,真實項目實踐。
基地亮點六:創業孵化項目,提供創業平臺,幫助大學生創業。
基地亮點七:聘請校內外專家,組成強大的專家團隊,為基地提供指導和資源。
2.2 實習提要
2.2.1 創業者共同點
1、獨立思考、判斷、選擇、行動的心理品質
創業者首先要走出依附于他人的生活圈子,走上獨立的生活道路。這種品質主要體現在:一是自主抉擇,即在選擇人生道路,選擇創業目標時,有自己的見解和主張;二是自主行為,即在行動上很少受他人影響和支配,能按自己主張將決策貫徹到底;三是行為獨創,即能夠開拓創新,不因循守舊,步人后塵。
2、善于交流、合作的心埋品質
在創業過程中,需要與客戶和顧客打交道,與公眾媒體打交道,與外界銷售商打交道,與企業內部員工打交道,這些交往、溝通,可以排除障礙,化解矛盾,降低工作難度,增加信任度,有助于創業的發展。
3、敢于行動、敢冒風險、敢于拼搏、勇子承擔行為后果的心理品質
在市場經濟大潮中,機會與風險共存;只要從事創業活動,就必然會有某種風險伴隨,且事業的范圍和規模越大,取得成就越大,伴隨的風險也越大,需要承受風險的心理負擔也就越大。敢為性的人對事業總是表現出一種積極的心理狀態,不斷地尋找新的起點并及時付諸行動,表現出自信、果斷、大膽和一定的冒險精神;當機會出現的時候,往往能激起心理沖動。成功的創業者總是事先對成功的可能性和失敗的風險性進行分析比較,選擇那些成功的可能性大而失敗的可能性小的目標。創業者還要具備評估風險程度的能力,具有駕馭風險的有效方法和策略。
4、敢于克服盲目沖動和私利欲望的心理品質
在創業過程中,創業者要善于克制,防止沖動,克制是一種積極的有益的心理品質,它可使人積極有效地控制和調節自己的情緒,使自己的活動始終在正確的軌道上進行,不會因一時的沖動而引起缺乏理智的`行為。
創業者在創業過程中要自覺接受法律的約束,合法創業、合法經營、依法行事;自覺接受社會公德和職業道德的約束,文明經商、誠實經營、互助互利。
5、堅持不懈、不屈不撓、頑強努力的心理品質
創業者需要百折不撓,堅持不懈的毅力和意志。能夠根據市場的需要和變化,確定正確而且令人奮進的目標,并帶領員工戰勝逆境實現目標。創業者必須有一棵永遠持之以恒的進取心,三心二意,知難而退,或虎頭蛇尾,見異思遷,終將一事無成。
創業過程是一個長期堅持努力奮斗的過程,立竿見影,迅速見效的事是極少的。在方向目標確定后,創業者就要朝著既定的目標一步步走卞去,縱有千難萬險,迂回挫折,也不輕易改變初哀,半途而廢。
6、善于進行自我調節、適應性強的心理品質
故兵無常勢,水無常形;能因敵變化而取勝者,謂之神。”面對市場的變化多端,競爭激烈,創業者能否因客觀變化而“動”,靈活地適應變化,成為創業成功的關鍵所在。因而,創業者必須以極強的信息意識和對市場走向的敏銳洞察力,瞅準行情,抓住機遇,不失時機地、靈活地進行調整。在外部環境和創業條件變化時,能以變應變。
善于進行自我調節還應處理各種壓力。能夠保持良好的心理,勇敢地面對壓力,力爭將不利變有利,將被動變主動,將壓力變動力。
2.2.2 就業與創業的7點不同
1.目標和思維高度作為一個真正意義上的創業者,知道自己最終想要什么,要達到目標需要經過哪些過程,具備長遠眼光,擁有戰略意識。而作為就業者,著眼點也就是當前這兩三年,往往第一考慮是如何保住現有的飯碗,自然不會想到太遠。而且,很少有就業者能進行換位思考,站到老板的角度去考慮問題,也就造成很多就業者很難能與創業者溝通。
2.完成工作的習慣創業者對一件工作的完成定義是指把某件事徹底解決,今天能搞定的一定不拖到明天。而就業者會習慣性地把工作按照天數來分解,下班時間一到心里就習慣性地想閃人,剩下的工作明天再做。很多人都抱怨老板苛刻,加班很頻繁,其實這是從創業時期就建立起來的習慣,事業就是生命,工作就是生活。
3.單個環節與整個系統就業者接受到一個指派工作任務后,進行處理或是分解后轉交給其他同事,然后在他看來,這事就差不多算完了,至于轉交出去的工作任務是否被保質保量按時間完成了,那就不是他所要操心的范圍之內了。長此以往,許多就業者已經習慣只管自己的二畝三分地,轉交給別人的事就讓別人操心去吧。嚴重缺少整體系統概念。
4.責任在一個企業或是公司里,我們最常見到的就是在出現事故后,老板要追查責任,大家異常統一、步調一致地互相推卸責任,極少有人會站出來承認自己工作的不足,反而都強調自己肯定是把屬于自己那個環節做好了,至于前后銜接人員所出的問題,和我一點關系也沒有。其實,創業者們的成長也就是從一個個自己承擔的失敗中總結分析了問題原因所在,積累了經驗。
6.成本概念作為創業者,每一分錢的支出都會算作是成本,省下來的就是利潤,所以,精打細算是許多老板的習慣性思維和動作,這是從創業過程中養成的習慣,絕對不是一個摳字能概括得了的。而就業們卻是大方得很,以至于許多就業者在自己創業的時候,還改變不了在就業時養成的大手大腳的習慣。
7.辦事一條線條條大路通羅馬,完成工作一定不止一種方法,但就業者長期工作生涯下來,已經習慣了用單一思維去考慮問題,a事就用a類解決辦法,b事就用b類解決辦法,很少會去用超越性的思維從多角度多方向來考慮問題的解決思路。
2.3 創業實習目的
沒有創業,難有就業。隨著高等教育大眾化程度的提高,將有越來越多的高校畢業生進入就業市場,大學畢業生的就業壓力將不斷加大,單純通過“等、靠、要”的方式依賴政府解決就業問題已經是根本不可能的了,也是完全不應該的。而通過加強創業教育,培養大學生的創業精神、創業能力,鼓勵大學生到生產一線積極創業,無疑是解決大學生就業問題乃至社會就業問題的一種行之有效的途徑。
創業是就業的另一種模式,所不同的是創業者不是被動地等待他人給自己“飯碗”(就業機會),而是主動地為自己或他人創造“飯碗”。目前,我們國家提倡和鼓勵大學生自主創業,并為此出臺了一系列包括工商、稅務等方面的優惠政策。之所以提倡大學生創業,除了創業不失為緩解目前就業壓力的一條解決途徑外,更重要的是引導大學生要具有一種敢于開拓的創業精神。
創業是一項充滿挑戰的事業,一個具有創業愿望的大學生能否最終走上成功創業之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰和競爭中勝出有著直接的關系。實踐創業是大學生通過發現和識別商業機會,組織各種資源提供產品和服務,以創造價值的過程。實踐創業活動的主體是大學生,客體是商業機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。
同時,大學生實踐創業也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創業能否成功至關重要。大學生實踐創業階段的主要任務包括了解經營常識、把握經營方向、提高商業能力。
不少大學生創業把握不住方向,很容易走入誤區。其實,在就業競爭如此激烈的時代,大學生應該首先樹立賺第一分錢,而不是一創業就必須挖到一桶金的觀念。大學生面向基層創業、就業是大有可為的,特別是在學校為我們提供優惠的政策的情況下,客觀上給大學生創業提供了好的土壤,大學生“在市場經濟的大潮里暢游一番”,可以將課堂上學到的理論知識運用到實際中去,提高創業實踐能力。
提高商業能力。由于創業者是發現一個好的商業創意并將之轉變成現實的人,因此創業者必須具備一些特定能力,如捕捉機會的能力、領導及合作能力、整合資源能力等。創業是一項系統工程,在創業過程中能否正確、高效地整合各種資源對于創業能否成功是很關鍵的。而在對資源的整合過程中,最為關鍵的又是能否與合作者融洽合作。實踐創業中的大學生應把握方向、堅持原則,懂得選擇、學會放棄。在市場競爭中,要懂得如何進行放棄和選擇。
體驗創業、學習創業與實踐創業,是大學生成功創業的三個連續階段。事實證明,大學生有益的創業活動,將會成為真正發揮自己的才華、展現創新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創業大學生所具有的品質、素質,完全可以勝任一般情況下的就業需求。創業和就業是孿生兄弟,能創業者一定可以順利就業!
畢業頂崗實習總結報告2
大學畢業頂崗實習總結報告大全篇四
在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。下面是本站小編您為大家整理的“畢業頂崗寒假實習總結報告”。本內容為大家提供參考。希望對您有所幫助。請關注本站!!!
1、要認真對待自己的崗位工作:
踏實地的工作,兢兢業業的去做,只有這樣,才能磨練和增強他們的崗位責任感,這是現代社會對高職生的基本要求。
因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,要多聽、多看多想、多做。在別人做的過程中多看多問,多聽別人怎么說,多和別人交流,然后在實踐中多動動手,提高自己的能力與本領。在沒有別人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑來解決問題。在學校期間我們學到的都是最基本的知識,不管實際怎樣變化,萬變不離其宗。所以還是要加強自己的專業基礎能力。
3、要學會怎樣與人溝通:
在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。與同事相處一定要禮貌謙虛,寬容大方,相互關心,相互幫助,相互體諒。這也是我們平時要注意的。我們在這方面得益于在學校的長期的鍛煉,使我們有一個比較和諧的人際關系,但仍需要我們去努力擴大自己的人際關系,為順利工作創造了良好的人際氛圍。
4、要不斷積累社會經驗:
增強社會經驗,也是增加工作經驗。一名畢業的大學生在面對用人單位面試時,別人很自然要問到你有無工作經驗,這道門檻攔住了不少大學生。因此,頂崗實習不僅僅是一種勞動鍛煉,更重要的是通過實踐增強工作能力,增加工作中的溝通和適應能力,增強做人的才干;實踐出真知,實踐長才干。有了適當的頂崗實習并能順利拿到一份頂崗實習合格證,這對今后走向社會,應聘崗位時,無疑是非常有益的。所以在平時要多積累社會經驗,提高自身的素質與能力,只有這樣才會在以后的工作中不會膽怯,害怕。為以后工作打下堅實的基礎。
5、要認真學習了解企業的管理技能和工作制度:
一席話,證明管理出效益,管理出人才,管理促發展的硬道理。因此,我們的實習生,就是要在這樣的明星企業去磨練,去鍛煉,在實踐中增長管理才干,增長做人的才干。同時,管理也從自身做起,要嚴格要就自己,嚴格遵循企業的規章制度。只有這樣才會融入企業,為企業的發展做貢獻。
(一)思想政治表現
在思想上,我完成了由一個學生向老師的轉變。第一次聽課,第一次登上講臺,第一次作為監考老師出現在考場上,第一次主持召開班會,第一次……我不再是一個學生,而是一名光榮的人民教師。積極上進,為人師表,己所不欲,勿施于人,不再懶懶散散,而是確確實實地告訴自己不再是小孩子,你長大了,而且必須表現出你的成熟。我相信很大程度上我做到了。
在政治上,熱愛祖國和人民,一點一滴地詮釋自己的熱忱。每一次冉冉升起的國旗下,都有一雙我的眼睛在飽含深情;每一次國歌的詠唱,都有一份自己的聲音在盡力抒情;積極參與黨團活動,響應黨的號召,認真學習黨團的教育內容,一切為了人民,一切為了群眾,提高自己的政治覺悟。作為21世紀的接班人,我一定勇敢前行,帶著先進的政治思想,讓祖國的教育事業,讓祖國的明天飛黃騰達!
(二)教學工作
教學方面,是我感觸最多也是最深的。太多的歡喜,太多的開懷,當然也囊括著些許憤怒,些許無奈與悲哀。而再多的太多,核心只有一個:槐陽中學,我沒有白來!
我每天都總結、反思,再給自己提出新的目標和要求。我給自己設定的目標就是備好每一堂課,做好每一個細節,教會每一個學生。我始終相信只有不小看自己,才能做大事。無論犯什么錯誤,都不能用新手犯錯理所當然來松懈自己,應嚴格要求自己,才能使自己不斷地進步。
雖然,我的經驗還無法與那些經驗豐富的教師相比。但對于一個初出茅廬的新老師來說,我學到了很多在學校的課堂中學不到的經驗。最重要的是形成了我的兩大特色——靈活與啟發性。好多問題,沒有固定的答案。在我的地理課堂上,我倡導言論自由,只要言之有理,可以自圓其說便都是滿分答案。
另一個特色,啟發性的一路相隨。由一點論及人生,由一條直線論及宇宙洪荒!思維地急劇跳轉,從現實的形象到哲理世界的抽象,不求他們收獲太多,只求些許。
(三)班主任工作
在這次實習期間,出于學校領導和老師的信任,我有幸擔任了初二六班的實習班主任。這又一次讓我認識到老師肩上的擔子有多重。
一個老師,不僅僅是一個知識的傳授者、一個簡簡單單的教書人,而且還是一個靈魂的雕塑師,一個會全面統籌的安排的工程師。
班主任是班級的組織者、管理者和策劃者,也是學生活動的參與者,更是學校管理的中堅力量和骨干分子,對良好班風,學風,校風的形成起到了舉足輕重的作用。應該說在這次實習班主任過程中收獲很多,在工作過程中增強了自身的責任感、榮譽感和自信心,懂得如何以一個老師的身份與學生相處,向班主任老師學習了班級管理等,自身得到了很好的鍛煉,水平有一定的提高,但也存在著一定的問題。比如沒有很好的進入角色,工作經驗不足等,這些是今后學習工作中要克服的。 通過實習班主任工作,我的最大感悟就是:要付出極大的難以想象的心血才能打造出一個好班。
現在,實習結束了。通過這次實習,讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,他真的是人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業、解惑”,而是要發自內心的關心愛護學生,幫助他們成長。在教授他們知識的同時,更重要的是教他們如何做人,這才是教師工作最偉大的意義所在!
(四)教育調查與研究
在實習期間,我進行了小小的`調查問卷,方向:李莊中學的現狀。200多份問卷從學生手中游歷了一圈之后又回到了我的手中。經調查,李莊中學的師資力量極為豐厚,450號學生,100多名教職工,但部分教職工工作熱情不夠高,偶爾會有放學生鴿子的情況,學生對此極為不滿。經研究我認為,應精簡教職工隊伍,對教職工的教學成績與工資待遇掛鉤,增強他們的憂患意識,提高他們的工作熱情,進而提高教學成績,形成良性循環。
學生的情況存在一些問題,這里的學生學習的積極性不太高,玩的熱情卻如日中天,這里的學生坐不下來,異常活潑好動,而且思維敏捷.經研究,我認為應變滿堂灌為自主學習,研究性教學,讓學生成為學習的真正的主人。學校應多開展一些思維創新活動,開發學生的思維,讓創新來帶動知識的接納。學校操場面積不小,雜草叢生。建議開發部分草地為瓜果蔬菜用地,既充分利用了土地資源,避免了時不時的除草任務的下達引起的學生的反感,又方便了學校伙食。小小建議,希望領導予以考慮,望李莊中學蒸蒸日上!
總之,短短的四個月,帶給我的是絕對超出四個月的收獲,在這里感謝師大給了我這次寶貴的鍛煉機會,感謝李莊中學慷慨的接納和親情的培育!感謝您們!讓我滿載而歸!
一、 實習目的
能了解幼兒園教育與教學工作的特點,鞏固和加深所學的工作理論知識,培養學生對幼兒進行教育、教學工作的初步能力,加深學生對專業的理解與熱愛。
二、 基本情況
三、實習的內容
觀察幼兒園各年齡段教學班的半日教學活動內容,初步了解幼兒園的工作性質與過程。 2、觀察幼兒園的環境布置與建設,了解幼兒園環境布置的特點及環境對幼兒園教學的作用。 3、觀摩幼兒教師是如何組織教學活動的,初步了解自己未來的角色與工作狀況。 4、觀察保育員是如何進行保教工作的,初步了解保教工作的重要性。 5、了解當今幼兒園對幼兒教師素質與能力的要求,明確自己的專業特點與努力的方向。 6、寫出觀察日記、見習報告、自己的感想和實習專題總結。
2、實習的收獲
(1)、本次實習達到了實習目的,圓滿、順利地完成了實習的各項任務,使學生初步了解了幼兒園的工作性質、特點與過程,也了解了自己未來的去向與專業定位。
(2)、學生能夠遵守實習時間和實習紀律,在實習的過程中能夠幫助幼兒園做一些力所能及的事情,如拖地、打掃衛生和環境布置等。
(3)、觀摩了幼兒園最好的、最具有超前意識的活動課程教學,使學生對幼兒園的教學模式有了一定的感性認識。
(4)、每個實習學生都寫出了見習報告和實習專題總結,都有不同的體會與感想。
3、教學工作
因為我們所在的專業是數學教育,因而被分到大班擔任班主任,指導教師王老師,40左右言談爽利,是個非常有經驗的優秀老師,她在教學上給了我很大的幫助,幫我分析上課的每一個環節,她精益求精甚至每個細節都會給我更好的意見,如何更大程度的激發學生的思維,讓他們更容易的發現老師的意圖,接受新的知識等等。我是從第一周的星期五開始上課的,王老師說這是練習課,她不打算去聽,只是給個機會你去和學生接觸,感受他們對知識的接受程度,為下周一的新老師上課做準備。
上課,除了傳授新知識,讓學生學得更好,不應是一節課得全部。激發他們對學習的熱情和感受學習的快樂,是更加重要的方面。
好動愛鬧是幼兒的天性,集中教育活動時間不僅要有好的備課教案,更重要的是懂得如何控制課堂紀律,否則就是含破喉嚨也無濟于事,所以能讓小朋友在比亞時候安靜的聽講,自己也會覺得很有成就感。第一個集中教育活動時,我既興奮又緊張,很累。之后的每個集中教育活動我都認真備課:熟悉教學內容、結合幼兒年齡特點、精心準備各式各樣的教具,盡我最大的努力去激發幼兒學習的興趣,幫助幼兒理解記憶,讓她們能快樂的學習知識。當然,在教學活動中我也穿插一些小游戲,以讓達到幼兒在玩中學。
四、意見與建議
實習期間,我發現了自己的許許多多不足,主要歸結為以下幾點:
(1)表達能力不強,綜合概括能力仍欠缺。
(2)語速、語調掌握還不夠好,語言不夠童化。
(3)專業技能不扎實。
(4 )人際關系的處理有待提高。
(5 ) 與教師的交流顯得有些少。
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大學畢業頂崗實習總結報告大全篇五
此次頂崗實習的經歷真的給我帶來了十分深刻的感受。作為一名一直待在學校中的大學生,雖說不是第一次接觸到社會,但將自己的內心和態度都真真正正的轉化為一名社會工作者的體驗,這卻是初次的體驗。
最初來到公司,在我面前出現的是嚴格的領導,以及在xx部門熱情工作的同事們。一下子從大學轉移到這樣的環境下,雖然已經做了一定的準備,但依舊給我帶來了很大的震撼。
后來,在生活和工作中我也遇上了很多不適應的問題。如:每天固定的早起,培訓以及自身的實習工作等等。但好在,我在實習中也遇上了很多同期的實習同事,在和他們的交流中,我漸漸融入到團隊中,并開始積極主動面對自己的任務。
作為實習生,我對工作抱著一種敬畏的感受。畢對于這份工作我還有太多的不了解,為此在工作中一直嚴格的遵守領導的每一個教導,盡量不讓自己犯錯。當然,偶爾出現錯誤的情況是不可避免的。但在每次犯錯后,我也會認真聽取領導的教導,并積極的改進自己的工作方式。
在這段實習中,雖然起初大部分的時間都是在培訓和學習。但在后來我們適應了工作和環境之后,也開始熱情的投入到工作中來。而且隨著自我的要求和積極的學習,我在實習期里也取得了不錯的成績,并且在能力上也得到了極大的提升。
回顧這次的實習,我感覺自己變得更加充實,也更加自信。雖然是同一個專業,但過去在學校中的學習僅僅只是對知識的累積和填充。大部分的能力和技巧都還停留在“紙上談兵”的階段。
但真正的工作卻恰好相反,這里講究實踐,并且技巧和方法大部分都來自真正工作中的經驗,這不僅使得我累積的知識得到了實踐,更增長了我自身的經驗和判斷能力。讓我變得更加充實。
如今,實習雖然結束了。但通過實習我已經掌握了一定的實際工作技巧。相信這能給我今后的實際工作帶來更大的幫助!
大學畢業頂崗實習總結報告大全篇六
大學畢業前的實習我也知道他的重要性,為了能夠讓這次實習圓滿完成我提前就開始做準備,學校也為我們找了很多公司來讓我們挑選。
對于學校里面的工作我也都通過老師事先觀看了公司情況,都是一些有實力的中小企業,而有些大型企業確實要到招聘會才能夠見到,這些中小企業都是有我的學長學姐他們工作,是我們非常重要的實習合作伙伴。
我經過了重重選拔,最終通過了xxx公司實習,公司給我們的通知是重要我們通過了實習考驗就能夠正式成為公司的一員,再加上這個公司與我的專業相合,適合我的工作,我也就開始去工作了。
邁上工作的崗位之后,不在如同學校一樣,我們做的是跨境電商,每天的工作就是與國外人做生意,我們通過公司的平臺,與外國的客戶溝通交流,這要求我們英語至少要過了四級才行,我的英語成績還不錯通過了四級考核。
來到工作崗位之后,我遇到的第一位客戶就讓我上當受騙了,因為我把貨物發過去之后他卻沒有給我轉賬,最后反而要我給他買單,這是我在工作中遇到的第一個挫折,這次的交易還好金額不大,但是也把我兩個月的工資給搭進去了,從這之后我留心了,只有當客戶的款項到達之后我才會把貨物發給客戶,不會在如同以前一樣犯下錯誤了,因為我也明白了自己的問題,知道了自己的錯誤,對于這些事情知道長個心眼,因為誰也不知道前面是不是就有一個大坑等著我們。
正如來實習之前老師對我們的告誡,挫折在工作中經常遇到,但是想要不被淘汰就要把挫折變成自己的動力讓自己能夠有實力去應對任何問題,哪怕遇到了困哪也不要推說,因為人生沒有一片坦途,有的之后荊棘想要前進就只有不斷努力。
在工作中我也因為一些小問題觸犯了客戶的忌諱,因為風俗文化的不同,國外的一些特殊節日,一些數字是對他們而言是不吉利的,我因為不知道,最后原本能夠成交的一筆訂單最后取消了,連我的經理都狠狠的訓斥我。
當然在工作中我犯下的錯我不止這一點,還厚更多的問題,但是最后我都選擇了去承擔,因為我知道想要獲得,就必須嘗盡苦頭,受到白班磨難才能夠最后獲得成功,人生不可能一番豐順,也不可能沒有阻礙,我遇到的這些都只是其中的一道坎,還有更多的坎需要我去度過,還有更多的事情需要我去面對。
但是經過了多次挫折之后我的工作效率反而提高了不少,我在工作之前也知道把合作客戶的相關的信息,做好了解清楚明確其中的問題所在不能隨意的犯下大錯,保證自己在工作的過程中能獲得客戶的信賴。
正是因為我工作變得更加認真小心的緣故讓我的工作效率明顯得到了很大的提升,讓我的工作得到了更多的發展,每天的工作也都有了更大的突破,對于這樣的結果我也非常開心因為我的堅持我的努力沒有白費。
與我們同來的一批同學他們大部分選擇了離開,選擇辭職,只有少數幾個人繼續工作,俗話說得好挑戰越大收獲也就越大,這是對我也是對其他人的一次考驗讓我得到了很大的提升,更是給我很大的鼓勵。
隨著時間過去,實習結束了在這段實習期間我的工作效率和工作能力得到了很大的提升,更是收獲了大量的經驗。讓我以后工作有更多的機會。
大學畢業頂崗實習總結報告大全篇七
我于20__年_月在__集團有限公司__分公司實習,在這_個月的實習期間里,無論是在學習上以及人際交往上我都學到了許多在學校里學不到的事,使我更系統地掌握了所學的專業知識,并加強了對會計工作崗位的認知和認同,也培養了對所學會計專業的濃厚興趣,深刻激發了學習專業理論知識的積極性。
一、公司簡史
_年,在歷史長河的軌道上,也許只是一個短短瞬間。可對__集團有限公司__分公司來說,卻是一部拼搏奮斗發展輝煌的史詩。“天道酬勤”。__年來,__分公司在拼搏奮斗中不斷發展壯大,職工收入年年飆升,從一支由__名待業青年組成的、以_輛平車、簡單修建配電線路起家的待業青年電力承裝隊,到如今的一所施工設備先進,配套設施齊全,年施工能力220kv200公里,110kv300公里,10kv配電線路300公里,年產值超過6000萬、含有高、中級職稱、技術管理人員、全民工、合同工在內職工220名的具有__省輸配電工程施工二級資質的現代化企業。
二、實習所得
1、關于為人處事這一方面,我們一定要學會真誠待人。在公司里,領導、上級一直很重視我們如何做人的方法,一個人的人文素質重要性要遠遠大于科學知識的重要性。折射到具體生活中來,其中一方面就是要求我們要禮貌待人,真誠待人。
2、要勤學好問,進入單位實習是一個很好的接觸社會,接觸國家政府機關的機會,是一個來充實自我的學習機會。在平時工作中,我們一定遇到這樣那樣的問題,所以這就要求我們要養成勤學好問的好習慣,這樣不僅能懂的更多,而且會終身受益。
3、在具體辦事中要講究原則性,條理性,原則的東西絕對不能改,做事要有一定的條理,這樣才能是別人聽的更懂,更清楚明白。
三、實習心得與體會
1、作為一名會計人員,第一需要在工作中不斷地積累經驗,虛心向他人求教,提高業務水平;同時需要密切關注會計工作的發展方向,學習相關的法律知識,培養正確的法律思想,積累辨別是非的經驗,遵紀守法,誠信做人,注重理論與實踐相結合。
從知識上講,會計工作是一門專業性很強的工作,從業人員只有不斷地學習才能跟上企業發展的步伐,要不斷地充實自己,掌握最新的會計準則,稅法細則,法律知識及攻關經濟動態。這樣才能精通自己的工作內容,對企業的發展方向作出正確的判斷,給企業的生產與流通制定出良好的財務計劃,為企業和社會創造的財富。
從道德素質講,會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產,所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對于他人的威脅,誘-惑,和指使要做到堅決不從。朱镕基同志曾經講過“不做假賬”。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失,將個人素質提高到一個新的層面上來,是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只有會計人員自身的道德素質提高,才能夠走好職業生涯的每一步,只有會計人員全體道德素質提高,會計行業才能夠得到更深的發展,市場經濟的優勢才能夠發揮得更好。
2、作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度,及時發現問題解決問題彌補漏洞。
3、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協調好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態和良好的心理素質。記住一句話叫做事高三級,做人低三分。
這一次的實習雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的。通過實習,我們能夠更好的了解自己的不足,了解會計工作的本質,了解這個社會的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業規劃,設定人生目標,向成功邁進一大步。