總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
2023年防災救災減災工作總結實用篇一
為進一步深入開展防災減災知識宣傳工作,提高社區居民防災減災意識、心理承受能力和自救互救能力,營造良好的社區學習氛圍。我社區通過展板、宣傳欄等形式面向居民進行防災減災科普知識宣傳。
面向不同人群開展宣傳活動。針對老人和少年兒童開展火災自救知識宣傳。針對居民開展關于地震等災難的相關知識宣傳。
通過宣傳,使居民不斷增強防災意識,提高自救、互救能力;動員廣大居民相信科學,不聽信謠傳,當好聯絡員,一旦發現異常,及時上報,形成全社區廣泛參與的群防體系。
為引起社區全體居民對防災減災工作的高度關注,進一步增強居民災害風險防范意識,廣泛普及災害自救互救知識,結合本地區防災減災工作實際和我社區的具體情況有針對性地制定消防應急疏散實施方案,細致安排部署活動的實施步驟和操作辦法;假定演練背景,根據活動總體要求,明確指導思想、社區及轄區單位在活動中的具體職責。
我社區高度重視此次演練活動,預設一幢樓內發生險情,演練開始:報警器響起、社區居民安全有序進行緊急疏散轉移。演練總體情況良好,群眾順利轉移、疏散,但是也體現出一些具體問題,如有些居民忘記在疏散過程中用毛巾捂住口鼻。
防災減災工作是關系到群眾生命財產安全的重要民生工作,必須在集中開展宣傳教育活動的基礎上,把一些行之有效的方法制度化、經常化,建立健全防災減災宣傳教育的長效機制。我社區通過此次活動加強了對居民的防火知識宣傳,增強群眾的防災減災意識,提高避災自救和互救的基本技能,形成全體居民共同關心和參與防災減災工作的良好局面。另外我社區通過加強責任制建設,建立健全預警機制建設,為防災減災工作打好基礎。
此次綜合減災創建過程中也發現一些問題。
1、居民防災減災意識不強。通過宣傳接觸,我們發現有些居民的防范意識和自救能力都有待大幅度提升。
2、防災減災活動欠缺,訓練時間不足,對居民的教育效果不夠明顯。
1、進一步加強防災減災宣傳工作。通過多種形式,針對特別人群,有針對性的開展宣傳教育活動,有效提高老人、兒童及青年群體的防災減災意識,增強其防災減災能力。
2、增強防災減災活動數量。開展形式多樣的防災減災演練等活動,增加防災減災技能培訓的次數,使居民得到切實有效的教育和訓練,提升防災減災意識和技能。
2023年防災救災減災工作總結實用篇二
要求各校領導組織全體教師認真學習縣、局關于開展20xx年防災減災日集中宣傳活動的通知精神。建立以校長為組長的“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組;制訂“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。
今年5月6日至12日是第五個“防災減災宣傳周”,要求各校結合實際,廣泛宣傳,堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則,認真制定“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案,認真組織好“防災減災宣傳周”系列活動。在“防災減災宣傳周”中做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園、進家庭。加強師生的逃生意識和技能訓練,以促進廣大師生防災意識和自護自救能力的提高。
在5月6日至5月12日的一周時間內,我中心校根據“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案的安排,開展了一系列的活動。5月6日,一至六年級的班主任利用周會時間為學生上好一堂安全教育課;活動期間學校要求學生搜集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,向學生宣傳有關應急避險的知識;5月8日,一至六年級開展一次三防安全教育主題班會,向學生宣傳如何預防流感的知識,防溺水及防安全事故的知識;各校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。
進一步建立健全應急演練報告制度。應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能,要經常訓練、不斷提高。各校要以此次防災減災宣傳活動為契機,及時對“防災減災日”、“防災減災宣傳周”活動進行總結,鞏固活動成果,進一步推動學校應急演練的規范性、實效性、安全性和常態性。同時收集各類安全教育活動資料;做好“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動檔案。
各校通過開展“防災減災宣傳周”系列活動,對全體學生進行了“防災減災宣傳周”等安全知識的再宣傳,再動員,再強調。進一步增強了學校安全文明校園的創建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。
2023年防災救災減災工作總結實用篇三
全體老師充分認識到開展好“防災減災日”活動的重要意義,將其作為推動平安校園建設、促進社會和諧發展的一項重要工作。
1、周一國旗下講話緊緊圍繞今年防災減災日主題,大力弘揚抗震救災精神,廣泛開展防災減災科普知識宣傳,提高師生防災減災意識和自救互救技能。
2、各班利用班隊課時間,以安全讀本或校園安全教材、安全錄像為依據,有針對性開展安全教育,掌握防災減災技能。
3、各班出好以安全教育為主題的黑板報。
4、體育教師利用課前準備或雨天室內課上好健康安全課。
5、嚴格執行課前點名、課間、午間離校請假管理制度,加強防溺水教育。
5月13日上午組織了一次地震應急疏散演練,讓師生通過演練熟悉各類災害預警信號、應急避險知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發事件來臨時,學校的應急工作能快速、高效、有序地進行,從而限度地保護師生的生命安全,減少災害損失。
1、要求全體師生樹立“隱患就是事故”的觀念,認真排查各類可能危及學校師生的安全隱患。特別是教學樓、樓道、體育設施及操場四周、食堂、科學實驗室、專用教室、廁所等公共建筑設施,確保排查工作不走過場、不留死角。認真汲取近來學生意外傷害事故發生的深刻教訓,教育引導師生樹立人人都是安全員的理念,及時向學校報告在日常教學活動中發現的安全隱患。
2、班主任針對學生行為陋習,重點排查學生課間奔跑,騎車上下學、放學在路上逗留玩耍或購買不潔食品情況,進行個別教育、家校攜手教育。
2023年防災救災減災工作總結實用篇四
一、x月x日,學校開辟了“防災減災”櫥窗宣傳專欄,張貼了宣傳畫,組織全師生觀看。同日的升旗儀式上,政教處號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練,防患于未然。防災減災,從個人做起。
二、擬定“防災減災”公約并宣布實施。重點從安全防范和逃生等方面做了要求。
三、重溫20xx年x月x日的防震防火緊急疏散演練,進一步檢驗了應急反應力量,提高了師生的應急反應能力,增強了防災減災意識。本次重點針對了室內進行演練。
四、x月x日,利用課間操的時間又開展講座,部署了“防災減災”宣傳的各項長期工作。
五、x月x日下午班會課,以班為單位召開“防災減災”主題班會,擬定舉辦“遠離災害一起行動”的知識競賽。此項工作在進一步落實之中。
六、充分發揮校廣播室的喉舌作用,進行了廣泛宣傳,把“防災減災”工作的宣傳落到實處,并擬定長期堅持開展下去。
七、進行了校園安全大排查,重點針對飲食衛生,把防食物中毒工作落到了實處。
八、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。
第十四x周“防災減災”系列活動的開展,有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧,提高學生綜合減災能力,增強我校師生防災減災意識,程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩定。在以后的學校工作中,還將一如既往的將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,加強生命教育,讓學生安全健康快樂的成長!
為進一步深入開展防災減災知識宣傳工作,提高社區居民防災減災意識、心理承受能力和自救互救能力,營造良好的社區學習氛圍。我社區通過展板、宣傳欄等形式面向居民進行防災減災科普知識宣傳。
面向不同人群開展宣傳活動。針對老人和少年兒童開展火災自救知識宣傳。針對居民開展關于地震等災難的相關知識宣傳。
通過宣傳,使居民不斷增強防災意識,提高自救、互救能力;動員廣大居民相信科學,不聽信謠傳,當好聯絡員,一旦發現異常,及時上報,形成全社區廣泛參與的群防體系。
為引起社區全體居民對防災減災工作的高度關注,進一步增強居民災害風險防范意識,廣泛普及災害自救互救知識,結合本地區防災減災工作實際和我社區的具體情況有針對性地制定消防應急疏散實施方案,細致安排部署活動的實施步驟和操作辦法;假定演練背景,根據活動總體要求,明確指導思想、社區及轄區單位在活動中的具體職責。
我社區高度重視此次演練活動,預設一幢樓內發生險情,演練開始:報警器響起、社區居民安全有序進行緊急疏散轉移。演練總體情況良好,群眾順利轉移、疏散,但是也體現出一些具體問題,如有些居民忘記在疏散過程中用毛巾捂住口鼻。
防災減災工作是關系到群眾生命財產安全的重要民生工作,必須在集中開展宣傳教育活動的基礎上,把一些行之有效的方法制度化、經常化,建立健全防災減災宣傳教育的長效機制。我社區通過此次活動加強了對居民的防火知識宣傳,增強群眾的防災減災意識,提高避災自救和互救的基本技能,形成全體居民共同關心和參與防災減災工作的良好局面。另外我社區通過加強責任制建設,建立健全預警機制建設,為防災減災工作打好基礎。
四、存在問題
此次綜合減災創建過程中也發現一些問題。
1、居民防災減災意識不強。通過宣傳接觸,我們發現有些居民的防范意識和自救能力都有待大幅度提升。
2、防災減災活動欠缺,訓練時間不足,對居民的教育效果不夠明顯。
五、改進措施
1、進一步加強防災減災宣傳工作。通過多種形式,針對特別人群,有針對性的開展宣傳教育活動,有效提高老人、兒童及青年群體的防災減災意識,增強其防災減災能力。
2、增強防災減災活動數量。開展形式多樣的防災減災演練等活動,增加防災減災技能培訓的次數,使居民得到切實有效的教育和訓練,提升防災減災意識和技能。
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2023年防災救災減災工作總結實用篇五
為了確保活動落到實處,我校成立了由x校長任組長,各班班主任等為組員的領導小組,并召開領導小組會議和全校教職工大會,部署工作。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次機會,提高應對緊急突發事件的潛力。學校領導還著重強調,對于這樣的活動,必須要注意安全,保障措施必須要到位,以確保這次演練活動順利進行。
在學校圍墻外張貼宣傳標語,在操場內醒目處張掛宣傳橫匾;了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發生根源與預防;學校組織出版《地震基礎知識》專題板報,向學生介紹地震知識及防震要領,各班也出一期安全班隊墻報;每個班還利用《品德與社會》課的教材資料組織學生進行如何應對自然災害的交流與討論。向學生宣傳如何預防目前流行的的甲型流感的知識,防溺水及防安全事故的知識,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立時時講安全、處處講安全、安全第一的思想意識。
2、舉行交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育活動
我校為了進一步深入貫徹執行上級加強防災減災,建立和諧校園的指示精神,把建設平安校園、陽光校園的各項工作落到實處,為讓學生了解更多的知識,掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業技能,我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座。這項活動的開展使學生們進一步了解了安全用電的有關知識,提高了師生安全意識和技能,對保證師生人身安全大有裨益。
根據市教育局《關于開展中小學防災減災主題教育活動的通知》要求,學校以首個防災減災日為契機,集中開展一次防災減災主題教育活動。重點抓好八個一活動,即:上好一堂防災減災知識課;組織一次防災減災專題講座;進行一次防災減災專題廣播;開好一次防災減災主題班會;辦好一期防災減災宣傳欄;觀看一次防災減災影像片;觀看一次防災減災圖片展;開展一次防災減災專項演練,切實提高廣大師生的災害風險防范意識、避險自救互救知識和潛力。
比如:我校開展演練,增強安全意識。學校在扎實抓好加強防災減災,建立和諧校園主題教育活動的同時,還結合本校實際,有針對性地開展安全疏散演練。演練過程,全校師生用心配合,服從命令,安全有序,在極短的時光內師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,到達了預期的目的,取得了圓滿的成功。這次演練,推動了學校安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救潛力,不斷增強師生防災減災意識和防范潛力。
另外,學校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。
今后,xx小學將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動,并把這項工作常規化,結合學校的實際,進一步豐富活動資料,創新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的潛力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為建立平安校園和諧校園陽光校園帶給強有力的安全保障。
2023年防災救災減災工作總結實用篇六
落實辦事處工作精神,積極行動配合,開展了 情系玉樹,重建新家園 捐款活動、 一方有難,八方支援 為舟曲災民獻愛心活動, 送溫暖、獻愛心 為青海貧困地區捐獻冬衣活動,利用張貼通知,小廣播、公益日宣傳等多種方式進行動員,社區居民和社會單位積極參與獻愛心捐助活動,全年共計捐款53045元,捐獻各類衣物1113件。
動員轄區中學、小學、幼兒園、物業通過組織防災減災演練、主題班會、板報宣傳、觀看防災減災影視作品等活動,開展了形式多樣的防災減災宣傳主題活動。
2023年防災救災減災工作總結實用篇七
為了確保活動落到實處,我校成立了由x校長任組長,各班班主任等為組員的領導小組,并召開領導小組會議和全校教職工大會,部署工作。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次機會,提高應對緊急突發事件的潛力。學校領導還著重強調,對于這樣的活動,必須要注意安全,保障措施必須要到位,以確保這次演練活動順利進行。
在學校圍墻外張貼宣傳標語,在操場內醒目處張掛宣傳橫匾;了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發生根源與預防;學校組織出版《地震基礎知識》專題板報,向學生介紹地震知識及防震要領,各班也出一期安全班隊墻報;每個班還利用《品德與社會》課的教材資料組織學生進行“如何應對自然災害”的交流與討論。向學生宣傳如何預防目前流行的的甲型流感的知識,防溺水及防安全事故的知識,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動
我校為了進一步深入貫徹執行上級“加強防災減災,建立和諧校園”的指示精神,把建設“平安校園、陽光校園”的各項工作落到實處,為讓學生了解更多的知識,掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業技能,我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座。這項活動的開展使學生們進一步了解了安全用電的有關知識,提高了師生安全意識和技能,對保證師生人身安全大有裨益。
根據市教育局《關于開展中小學防災減災主題教育活動的通知》要求,學校以首個“防災減災日”為契機,集中開展一次防災減災主題教育活動。重點抓好“八個一”活動,即:上好一堂防災減災知識課;組織一次防災減災專題講座;進行一次防災減災專題廣播;開好一次防災減災主題班會;辦好一期防災減災宣傳欄;觀看一次防災減災影像片;觀看一次防災減災圖片展;開展一次防災減災專項演練,切實提高廣大師生的災害風險防范意識、避險自救互救知識和潛力。
比如:我校開展演練,增強安全意識。學校在扎實抓好“加強防災減災,建立和諧校園”主題教育活動的同時,還結合本校實際,有針對性地開展安全疏散演練。演練過程,全校師生用心配合,服從命令,安全有序,在極短的時光內師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,到達了預期的目的,取得了圓滿的成功。這次演練,推動了學校安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救潛力,不斷增強師生防災減災意識和防范潛力。
另外,學校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。
今后,xx小學將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動,并把這項工作常規化,結合學校的實際,進一步豐富活動資料,創新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的潛力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為建立“平安校園”“和諧校園”“陽光校園”帶給強有力的安全保障。
2023年防災救災減災工作總結實用篇八
今年是第三個“防災減災宣傳月”,我們單位在縣委縣政府統一指導下,認真組織干部群眾開展防災減災應急訓練,大力普及科學防災減災知識,收到了良好的效果。
接到文件后,我局立即召開黨組會,及時進行了傳達,制定了我局開展防災減災日宣傳教育活動方案,安排部署我局具體的宣傳活動,做到無災防災,警鐘長鳴。會后,各相關科室嚴格按照職責分工,進一步細化完善方案,制訂出了具有針對性和操作性的活動方案,加強協調配合,積極開展“防災減災”宣傳系列活動。
(一)開展防災減災宣傳周活動。充分利用大廳電子屏幕、廣播、網絡,全方位、多角度地做好防災減災宣傳工作。局辦公室在局域網開展了有關防災減災信息、知識和防護自救等內容的網絡宣傳,普及防災減災知識技能,使全市人民了解防災減災的意義,增強人民防災減災的自覺性。
(二)積極查找防災減災薄弱環節。活動期間,后勤科對局辦公樓和住宅小區的水、電、消防、建筑等設施進行了隱患排查,以突出“減災從社區做起”為主題,在顯著位置懸掛大型宣傳條幅,提高防災減災意識,確保了機關工作和居民生活的正常開展。
(三)以“防災減災”宣傳活動為契機,大力推進防災備災工作深入開展。在認真開展“防災減災”各項宣傳活動的同時,我局以此為契機,進一步做好當前防災備災的各項工作,深入開展環境風險隱患排查,制訂落實整改方案,完善相關政策措施,加強救災物資儲備,推動防災備災工作深入開展。
(四)積極探索防災減災長效機制,做到防患于未然。通過對汶川和玉樹地震災害的警示,進一步提高了我局對防災減災工作的認識。完善應急預案,加強實戰演練,定期清查儲備應急物資,建立長期有效的機制,一旦災害發生,保證做到緊張有序、靈活有效的應對,確保廣大職工和人民群眾的生命安全和環境安全。
通過開展防災減災宣傳系列活動,營造了防災減災的濃厚氛圍,全體職工和群眾的防災減災意識明顯增強,也喚起了社會各界對防災減災工作的高度關注。