演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。優質的演講稿該怎么樣去寫呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
小學四年級競選副班長演講稿 小學四年級競選副班長演講稿三分鐘大全篇一
你們好!
我是四(4)班的黃蘊琪，我很榮幸能站在這里發言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置，班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。
假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣，我會認真完成老師布置的每一件任務，成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的小老師，幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中，游戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過先相信你自己，然后別人才會相信你。是的，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧!記住，我是有能力擔任班干部的黃蘊琪。
小學四年級競選副班長演講稿 小學四年級競選副班長演講稿三分鐘大全篇二
班長，及是一班之長，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務?？梢哉f，每一個競選班長的同學都是要好的。下面是小編為大家收集關于小學四年級競選班長演講稿范文，歡迎借鑒參考。
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!今天，我能站在這里參加這次班干部競選，既高興又自豪。
我叫黃彤彤。我以前做事缺乏信心，膽子也比較小，不主動。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，以致上課舉手不積極。在上次的班干部競選會上我放棄了那么好的機會，之后，我不斷反思自己，決定來改變自己?，F在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極主動的孩子，請同學相信，讓我擁有這個鍛煉的機會。這次競選班長，在這里，我跟大家許下諾言“我會做好這份工作”。假如我真的當選班長，我會團結其他班干部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。當好老師的小助手!
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。
謝謝大家!
老師，同學們：
大家好!
站在你們面前的這個，就是老師夸獎字寫得漂亮，作文寫得棒;同學眼中個子不大，年紀小，但普通話說得最好;門門功課都是優的楊擷鼎。
如果我當選為班長，我承諾：一定不辜負老師的期望、同學的擁護，繼續發揚“四好少年”“優秀少先隊員”的優良傳統，帶領大家共同進步。
我當班長的第一件事就是，組織一支精英團隊輔導成績不好的同學。
第二件事就是，組織學習興趣小組，讓學習變得更加有趣。比如：古文、古詩愛好小組;講故事愛好小組;趣味數學愛好小組;美文朗誦愛好小組等等。
第三那件事就是，組織文娛活動和其它班級互動，開展文娛活動表演、游戲等。
第四件事就是，帶領大家把體育鍛煉搞好，發現和選拔體育尖子，增強我們班的團隊精神和戰斗力。
最后，就是把我們班的勞動衛生及其它各方面做好。
請大家相信，我有能力、有決心、有信心帶領大家實現“全校優秀班集體”的目標!
選我當班長，絕對沒有錯!
我的演講完啦，謝謝大家!
敬愛的老師們、親愛的同學們大家好!
我是403班的副班長——陳謙謙。今天，我非常榮幸地能站在這里競選大隊部干事。
我興趣廣泛，是一個活潑可愛的小姑娘。
我愛跳繩，是兩屆校運動會的跳繩冠軍;
我愛游泳，受過專業游泳訓練，能暢游四種泳姿;
我愛彈古箏，現正接受古箏訓練，已基本入門;
我愛看書，我看過的課外書加起來可以放一個書架了;
我愛做科學小實驗，現正用ph試紙測各類溶液的酸堿度;
我更愛學習，各科成績在班里名列前茅，前三年度均被評為三好學生。
如果我榮幸競選上，我一定積極協助各委員工作，認真做好大隊部交給我的各項工作任務，努力工作，為學校添色。
請大家為我投上寶貴的一票。謝謝大家!
小學四年級競選副班長演講稿 小學四年級競選副班長演講稿三分鐘大全篇三
您好！
首先我很高興也很榮幸！有這樣一個機會能夠競選班長這一職務！說實話我不會說太多的套話！所以我說點實在的，開學十幾天來我也干了十幾天的聯絡員，說心里話挺有壓力的！加上軍訓也很累！但我早已經做好了心理準備！所以這些都在意料之中！
其次我也應該自述一下我的一些經歷！我是一個成績不好的好學生，為什么這么說呢！因為從小學到高三我的成績一直平平！沒有什么長進！但我從小學五年級開始做班長一直做了八年到高三結束，我經常和老師打交道！也喜歡幫老師做一些力所能及的事！所以在老師的眼中我應該算是一個好學生！雖然剛開始做班長時也碰到了許多困難，不過在自己的努力和老師的幫助下都能夠妥善的解決了！
每個人做完一件事后應該想想自己做的對不對，做的怎么樣！這樣經常地總結總結，這樣我們就會進步就會成長，做了八年的班長我也應該說說我對這個名詞的理解了，班長是一個班級的帶領者和服務者！它不僅僅是一份榮譽！更是一個很大責任！一個班級的好壞在很大程度上和班長的個人素質和能力有關！
有這樣一句話說的好！“其身正不令而行，其身不正雖令不從”這句話一直鞭策著我時時刻刻的帶好頭做好榜樣！那么我之所以要競選這個職務，只是因為我想更好的鍛煉自己的能力！也證明一下自己！我當班長一直有這樣一個宗旨：不為名不為利只為能有個好能力！希望同學和老師能夠給我這個機會。
如果我能幸運的競選成為班長！我一定會認真工作，不辜負同學和老師的信任！當然如果我落選了！
那我會更加努力學習鍛煉，爭取在下次班長競選中取得成功！
此致
敬禮！
20xx年x月x日
小學四年級競選副班長演講稿 小學四年級競選副班長演講稿三分鐘大全篇四
大家好!
我是，很高興能和這些優秀的同學一起，走上這個講臺，競選班長的職位。
班長是老師的小助手，是同學們的領導人，是老師和同學們溝通的橋梁。我覺得，一個好的班長，首先要提高自身素質，以優異的成績為大家樹立榜樣;一個好的班長，要善于團結同學，對同學寬容和謙讓;一個好的班長，工作要認真負責，在幫助老師的同時，積極向老師反應出同學們的心聲。
也許以前我不太敢于表現自己，也許以前我做的還不夠好，但我一直在努力，在進步。
如果當了班長，我一定會更加努力，嚴格要求自己，幫助老師，團結同學，和大家一起，讓我們四(四)班成為一個最團結，最有力量，最優秀的班集體!如果我沒有被選上，我也不灰心，不喪氣，我將和大家一起繼續努力。 不管大家的筆寫下的是不是我名字，我都非常珍惜這次競選的機會。如果你相信我，就請投上你寶貴的一票吧!
謝謝大家!
小學四年級競選副班長演講稿 小學四年級競選副班長演講稿三分鐘大全篇五
敬愛的老師們、親愛的同學們大家好!
我是403班的副班長——陳__。今天，我非常榮幸地能站在這里競選班長。
我興趣廣泛，是一個活潑可愛的小姑娘。
我愛跳繩，是兩屆校運動會的跳繩冠軍;
我愛游泳，受過專業游泳訓練，能暢游四種泳姿;
我愛彈古箏，現正接受古箏訓練，已基本入門;
我愛看書，我看過的課外書加起來可以放一個書架了;
我愛做科學小實驗，現正用ph試紙測各類溶液的酸堿度;
我更愛學習，各科成績在班里名列前茅，前三年度均被評為三好學生。如果我榮幸競選上，我一定積極協助各委員工作，認真做好大隊部交給我的各項工作任務，努力工作，為學校添色。
請大家為我投上寶貴的一票。謝謝大家!
小學四年級競選副班長演講稿 小學四年級競選副班長演講稿三分鐘大全篇六
你們好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個職位。
我不敢大膽表現自己，這是劣勢，不過因為我沒有當過班長，我會更加珍惜這個機會，為班級服務。
班長要有責任心、樂于幫助同學，為同學服務，是老師與同學之間的一座橋梁。當好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學們的想法。
假如我當了班長，我會努力提高自身素質，以優秀的成績來回報老師和同學的關心。
假如我當了班長，我會盡力協助老師，幫助同學克服困難，為同學服務，用行為贏得大家對我的信任。
假如我當了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活。
假如我當了班長，我會為同學們營造一個“讀書角”提請大家讀書的興趣。
不想當元帥的士兵不是好士兵，假如我當了班長，一定會讓大家參加和以前不一樣的活動，使同學們的學習、生活不再枯燥。
既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學的橋梁。
謝謝大家！
小學四年級競選副班長演講稿 小學四年級競選副班長演講稿三分鐘大全篇七
下面是本站小編精心為大家整理的四年級班長競選演講稿，歡迎閱讀。更多四年級班長競選演講稿請關注本站演講稿欄目!
同學們、老師們:
大家好!
我競選的崗位，是班長，今天我能榮幸地站在講臺上演講，感到非常的自豪，我知道班長是一個許多同學都向往的職位，也是一個鍛煉人的職位。這個職位，需要洪亮的聲音和大膽的管理，這雖然是我的弱項，但是，這是對我的一個好得不能再好的.鍛煉崗位。但這個崗位更需要一顆友愛和奉獻的心，我為人寬容、熱情，一定能將班長這一工作做得好。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，我還要帶領和幫助同學們共同提高學習成績。使我們4(5)班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利。其次，去年我擔任值周班長，通過一年的實踐，使我了解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統籌全局的能力，我相信我有能力擔任這一職務。所以我希望大家能支持我!我一定會盡力的!
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定能行，謝謝大家!
尊敬的老師、同學們：
大家好!今天我是第一次站在講臺上競選班長，此時此刻我更多的是激動，而不是緊張。
班長這個職位是許多同學向往的，但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環，它背后是更實質的內容。也許有的同學認為我是全班年齡最小的，擔心我不能勝任班長這個職務。但我認為我是一個學習成績優秀、綜合能力強的人，因而我確信我有能力當好班長。
如果我當選了，我會做到執法如山。在任職期間，會辦好幾件事：
1、結成“互幫小組”，即一個先進同學幫助一個后進同學。
2、不定期開展一些活動，豐富同學們的課余生活。
3、每兩星期出一期黑板報，并增加一個“新聞框”，讓同學們及時了解國家大事。
4、開辦一個“小小圖書館”，讓同學們盡情在書海中翱翔。
一個優秀的班級需要班長的自信去激發每一位同學的斗志，需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級，需要班長的責任讓班級進步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力。
同學們，請相信我吧!給我一次鍛煉的機會。我相信，在我們共同努力下，我們的班級一定會很出色的。謝謝!
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小學四年級競選副班長演講稿 小學四年級競選副班長演講稿三分鐘大全篇八
大家好！
今天，我懷著激動的心情，無比自豪地站在臺上演講。我競選的職位是——班長。
我已經當了3年的副班長。管理能力較強，性格活潑開朗，成績也較好。我有信心可以勝任班長一職。
假如我當選班長，我會團結好其他的班干，齊心協力地管理好班級，與老師一起開展各種豐富多彩的活動；我也會管理好班上的紀律，讓我們班成為一個優秀的班級；我還會讓成績優秀的同學幫助成績暫時落后的同學，讓大家的成績共同提高。如果我當上了班長，我將發揮優點、盡職盡責，把我們的班級建造成一個溫暖、和諧的小集體！
我如果有機會當選班長一職，那么我將會是老師的得力助手，我也會幫老師解決班上一些瑣碎的事兒、及時向老師報告班上的情況，替老師分憂。
總而言之，如果我當選了班長，我會盡全力，和大家一起努力，把我們的班級建設成優秀班級。
我真誠地希望大家可以投我一票，選我當班長。我將會無比榮幸的為班級服務，做出貢獻！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學四年級競選副班長演講稿 小學四年級競選副班長演講稿三分鐘大全篇九
大家上午好！
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急?！蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！