感謝大家的到來，我要借此機會與大家分享一些重要的觀點。想要讓開場白更加生動有趣？下面的建議或許會對你有所幫助。這些開場白范文涵蓋了各個領域和話題，可以幫助你寫出與特定場合和受眾相匹配的開場白。

奮斗的青春最美麗團日活動策劃書

重慶科技學院建筑工程學院主題團日活動（黑體一號加粗）策劃書（宋體72號加粗）。

主辦單位（建筑工程學院）及承辦單位(土木普xx1)團支部(黑體三號不加粗)。

三、二級標題。

1）活動背景2）活動主題3）活動目的4）活動時間5）活動地點。

6）活動對象7）活動形式8）活動流程（活動內容）。

9）工作安排（各項負責人）xx）經費預算11）活動注意事項（黑體四號加粗）。

正文：字體為仿宋四號，行間距為固定值30磅。

四、落款（建筑工程學院土木xx1團支部，時間）宋體四號加粗。

重慶科技學院建筑工程學院主題團日活動（黑體一號加粗）活動總結（宋體72號加粗）。

土木普xx1)團支部(黑體二號不加粗)。

二、標題：“***”主題團日活動總結（宋體二號加粗）。

三、二級標題。

（二）室內活動：活動地點活動時間活動具體安排〕楷體四號。

四、落款（建筑工程學院土木xx1團支部，時間）宋體四號加粗。

條幅：主題+土木普xx1團支部宣。

展板:落款；建筑工程學院土木普xx1團支部。

文檔為doc格式。

青春團日活動策劃書

為貫徹《關于在全團開展分類引導青年工作的實施意見》的相關文件精神，引導青年更好地貫徹黨對共青團的要求，切實履行團的基本職能，增強新形勢下引導青年工作的針對性、適用性和普遍性，現就我院各團支部開展主題為“奉獻、追求、青春”的'團日活動，活動目的在于引導當代大學生把個人成長與社會責任結合起來，要樹立積極向上的人生觀、價值觀，培養奉獻與不斷追求的精神信念，著力引導青年在保持合理物質追求的同時培養健康的精神追求，樹立勞動創造生活、奉獻成就人生的價值觀念，養成良好的品德素養和生活方式。

為突出引導青年培養對國家、對社會、對他人的責任感和公益心，培養積極向上的精神追求，以及在志愿服務項目設計等環節體現鮮明的價值導向。通過與媒體、社區聯系，引導學生深入基層、走入社會，對社區文化生活進行廣泛調研，從事社區公益實踐活動。本次深入基層活動，宗旨在于展開專題的調研工作，并負責募捐圖書、文化宣傳等相關工作。在實踐中增強對中國現實國情的認識，激發學生關注社會，關注生活，樹立爭取的世界觀。

社區文化生活現狀調研（a組）、社區公益實踐活動（b組）、三是愛心書籍募捐作（c組）

1、活動時間：

12月3日、4日。

2、活動準備：

班級自備清潔工具、支援活動標語橫幅、募集點桌椅、音響電腦、裝運圖書的紙箱。

3、地點：

鋼鐵大市場社區。

4、人員安排：

班級共8個寢室，分配為三個小組。

a、圖書募集小隊，包括220、221寢室，并有班長王鵬同學帶隊。

b、社會實踐調研小隊，包括224、女生寢室，并有團支書蔡翔羽同學帶隊。

c、社會公益活動小隊，包括222、225、227寢室，由副班長關宇飛同學帶隊。

5、具體實施：

12月3日早8：00由班委帶隊，乘車前往社區，抵達后，a、b、小組協助c小組開始對社區進行義務清潔，力求認真全面，打掃完畢后，由負責人進行檢驗。之后，由a小隊負責人視社區情況，決定在適當位置設立“圖書募集點”，并對群眾宣傳募集活動的意義、目的、用途等。募集點設立兩天，同學按基本單位換班。活動結束后，負責人注意人員集合及設備、圖書運輸安全回校。

在此期間，b小組開展社會調研活動。

6、時間表：

12月3日上午，8：00帶隊至小區，打掃衛生。并于11：30帶回學校。下午14：15帶設備至社區、設立募集點。17：30回校。

12月4日，

8：30—11：30及14.15—17.30，同前日下午安排一樣，設立募集點。

安全：整個活動過程中，需保障人員安全。小隊由部門總負責，以寢室為單位，并以班長、安全委員至寢室長至同學將責任細化至人。如有緊急情況，第一時間通知小隊負責人，并視情況采取相應措施。

xxxxxxxxx

青春團日活動策劃書

青春與安全同行

為加強同學們的自我防范與安全意識，增強他們的自我保護能力，提高基層團支部應對突發事件的能力，12月19日晚，我班將結合當前形勢和校園中容易出現的安全問題，在全班組織開展以“青春與安全同行”為主題的團日活動。

安全、穩定、健康、溫馨的生活環境是同學們專心學習、安心休息的基本保障。通過本次主題團日活動，不僅使同學們深刻認識到安全在日常生活中重要性，還提高了同學們的安全意識，引導同學們共同創建一個安全、文明、整潔的生活環境。

通過此次活動，使校內同學對安全事故多一些了解，提升了大家的安全意識，減少國家損失，并對事故發生后的逃生技巧有一定的'了解。也使得班內同學關系更融洽，更團結，而且激發了班內同學對學習的熱情。

本次活動對同學們安全意識的增強和安全技能的提升產生了一定的影響。相信有青春與安全相伴，我們將擁有一個更加美好的大學生活。

以科學發展觀為指導，堅持：“安全第一，預防為主”的方針，注重教育、強化演練，增強同學們的安全意識，形成安全與防震減災、緊急避險、科學逃生的行為規范和行為習慣，培養自我保護、自救互助、團隊協作的基本能力，提高快速反應和應急處置能力。

1.人身安全

2.交通安全(珍惜生命)

3.食宿安全（水火無情）

4.防震自救（地震來了）

5.財產安全（天下有賊）

1.提前認真閱讀《大學生安全須知》

2.在活動開展之前布置教室，完成宣傳黑板報

3.主持人對此活動進行說明并介紹

4.宣傳安全重要性和必要性

5.介紹我班逃生路線、避險區域示意圖，詳見《地震應急演練方案》

6.根據我班宿舍在校位置，介紹具體的逃生措施與方案

7.學生進行提問，與嘉賓進行互動

8.有序進行安全與地震應急模擬游戲

9.主持人對本次團日活動作總結

負責人：管理工程系1070944班班委

對象：管理工程系1070944班全體成員（共43名）

時間：xx年12月19日晚7：00—9:00

地點：x06045教室

策劃書：107094班團支部

青春團日活動策劃書

雷鋒是一個普普通通的人，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻把有限的時間奉獻到了無限的為人民服務中去了。

要學雷鋒，我們首先了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，我們xxxx團支部號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網絡等渠道，收集雷鋒生平事跡，了解雷鋒，積極展開了學雷鋒的活動。

團支部書記生動的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒，深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動。

向雷鋒學習，為人民服務。

我們團支部組織同學們利用周末時間組織同學們到社區進行學雷鋒活動。此次的學雷鋒團會不僅是我們大家一次學習了解雷鋒的機會，更是一次陶冶、洗滌心靈的機會，讓我們努力的做到“遇到困難的時候就要想一想雷鋒！”

xxxx班全體成員。

20xx年xx月29日。

對于這次活動，總體來說我們是成功的。

通過這次的學雷鋒活動，我們得到了以下認識:。

1、使我們團員樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀，培養良好的道德情操，努力提高自身素質，自覺地投入到為人民服務中去。

2、“在學雷鋒月”中，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我們團支部的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心社會，關心國家，雖然xx月即將逝去，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的xx月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的`品格。奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。

3、團員學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神，從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

4、我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高.通過學習討論，增強了自身修養，改進了工作方法，樹立了服務意識。班級凝聚力增強，充分發揮了共青團組織的戰斗和堡壘作用，為同學們的發展搭建了平臺，增強了同學們互助、合作意識.“贈人玫瑰，手留余香”，在新時期學習雷鋒精神，我們要不忘先輩的優秀品德；我們要沿著雷鋒的足跡繼續前進，在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內涵，將雷鋒精神繼續發揚光大！

通過我們的學雷鋒團日活動，我們的思想有了進一步提高，讓我們可以不僅在學雷鋒月去為人民服務，在其他的時間用小事去一步步的服務。

青春團日活動策劃書

在新中國成立后，黨和政府關注殘疾人的生活，建立殘疾人組織，開展生產自救，殘疾人工作逐步提到議事日程上來。隨著中國經濟的發展，適應社會主義現代化建設的需要，發展殘疾人事業；動員社會發揚社會主義人道主義精神，理解、尊重、關心、幫助殘疾人，促進殘疾人平等參與社會生活；鼓勵殘疾人堅持愛國主義和樂觀主義，自尊、自信、自強、自立，為社會貢獻力量等已成為當代年輕人的使命，作為新世紀的中國共青團員，更應響應時代的號召。盡自己所能，關愛身邊的殘障群體，讓他們感受到來自社會的關愛和呵護，更重要的是讓他們體會到社會主義中人人平等，一樣重要，給予他們尊重和重視，同時也弘揚華師學子樂于奉獻，勇于擔當的精神。為此，我們華南師范大學生命科學三支部策劃開展主題為“踐行青春使命，共享溫暖陽光”的主題團日活動。我們作為新世紀的接班人，黨的精神的傳承者，希望通過自己的努力給殘障群體帶去關愛、快樂和鼓勵，踐行青春使命，讓殘障群體體會到來自社會的不僅僅是關心和幫助，還有尊重和平等，與他們一起共享溫暖、希望、美好的陽光。

1、關愛殘障群體，踐行青春使命

讓支部成員明白身為當代青年，身為華師學子應奉獻自己的青春，為祖國的發展貢獻自己的一份力量，讓更多需要幫助的人得到幫助和關愛。關注身邊的殘障群體，給予他們關愛和溫暖，給他們帶去希望的陽光，是我們可以做到的并且應該盡力而為的使命。

2、弘揚平等友愛，營造和諧氛圍

本次活動通過一種互動交流的形式，以共同學習，共同進步為活動理念，除了讓殘障群體感受到關愛之外，更讓他們體會到和正常人一樣的平等和重視，讓他們體會到我們是一樣的，沐浴著一樣溫暖的陽光。讓不同群體感受到社會給予的平等的目光，對營造社會和諧氛圍是至關重要的。

3、交流情感，共同成長

通過活動的進行，增進同學們對殘障群體的了解，這時一個互相學習的過程，在我們帶去關愛的同時，我們也體會到他們的堅強和勇敢。讓支部成員體會到幫助他人，同時收獲快樂，自我成長的幸福感。從而更堅定地承擔起社會給予我們的責任和使命。

踐行青春使命，共享溫暖陽光

xx年11月5日——11月16日

廣州廣東省培英成人中等專業學校

第一課室大樓課室

華南師范大學生命科學學院xx生物科學3支部全體成員

（一）激情昂揚誓師會，緊鑼密鼓齊奉獻

活動目的：

通過集中動員，邀請經驗豐富的師兄師姐為我們介紹與殘障群體交流過程中應該注意的問題，加深支部成員對殘障群體的關注和了解，加強奉獻自我，踐行使命的意識，同時將支部成員團結起來，朝著同一個目標前進，為接下來的活動認真準備。

活動意義：

通過宣傳及講解的方式，讓支部成員對“青春使命”有所認識，呼吁華師學子關愛殘障群體，更應有一顆平等對待的心，積極參加助殘活動，為一群和我們一樣在成長的人貢獻一份力量，這既是付出，也將是收獲。

活動時間：xx年11月10日

活動地點：一課教室，

活動內容：

2、邀請有經驗的同學為大家講明一些具體的服務技巧和注意事項，使同學們對將要接觸的對象有更具體的了解，同時也可以掌握一定的技能，并將它應用于實際中，學會如何與殘障人士交流。

（二）傳遞歡聲笑語，滿載成長喜悅

活動時間：xx月11月13日

活動地點：廣東省培英成人中等專業學校

活動目的：

通過交流會的游戲、活動等提高培英中專學生的參與積極性，給培英中專的學生搭建一個展現自我的舞臺，讓他們找到自己的特色，建立自信，獲得肯定。也達到互相交流，各展特長，互相學習，共同成長的目的。

活動意義：

發揚社會主義人道主義精神，理解、尊重、關心、幫助殘疾人，促進殘疾人平等參與社會生活；鼓勵殘疾人堅持愛國主義和樂觀主義，自尊、自信、自強、自立，不會感到孤單，走出不自信、受歧視的陰霾，重新沐浴著黨的溫暖陽光前行。

活動內容：交流會

1、相互介紹：支部成員與培英中學的同學相互自我介紹，并且插入腦筋急轉彎，是大家在幽默活躍思維的過程中相互有個基本的了解。

2、支部介紹：播放視頻并介紹本支部一年多來的集體生活。

3、學習生活交流：我支部成員與培英中專的學生進行校園生活的交流，是彼此更加熟悉。

4、輕松活潑群體拳：播放自拍搞笑版《軍體拳》。使整個活動的氣氛更加融洽和輕松，加快打開培英中專同學心中的屏障，敞開心扉。

5、傳氣球：通過播放音樂，現場傳氣球，營造一種輕松活躍的氣氛，提高培英中專同學的參與度，使大家心情放松，分別有兩個氣球，從課室兩頭開始傳，支部成員也參與其中，音樂停止時，手中拿著氣球的亮給同學將受懲罰，即為大家表演一個節目。

7、制作葉貼畫：

（1）將在場的同學分成10組，每組均有我們支部成員，每組抽取一個“字”。并發放一袋樹葉、一張卡紙和一卷雙面膠，自由發揮，以葉子為材料制作出抽到的“字”。

（2）規定時間內上交作品，大家互相猜出其他組的字，并將評出來的字。

（3）將字拼接成兩句話，這兩句話是兩個謎語，大家一同來猜謎語。

8、合唱《青春的紀念冊》

（三）歌舞青春齊共享，平等友愛促和諧

活動時間：xx月11月13日

活動地點：廣東省培英成人中等專業學校

活動目的：

通過營造這樣一種融洽的氛圍，讓培養中專的學生感受到我們帶來的不僅僅是快樂，還有讓他們體會到與他人平等相處，快樂交流的那種內心的感動與希望。

活動意義：

展現當代青年的青春與活力，鼓勵青年殘障群體把握青春，自強自立，相信自己；堅定依靠自己的努力學習，把握好學校的學習資源，就能煥發光彩，創造屬于自己的美好未來。

活動內容：聯歡會

1、跳出青春，恰出精彩：恰恰舞表演；

3、女聲獨唱——《寧夏》：培英中專的學生表演

4、現場版健美操：跳出青春活力，彰顯運動風采；

9、合唱《朋友》：我們踐行使命，我們共享陽光。我們都一樣，我們是朋友。一首朋友，將友情延續。

（四）揚友愛奉獻精神，傳青春光輝使命

活動目的：

通過宣傳本次團日活動，弘揚友愛奉獻精神，使更多的人了解到殘障群體的生活和內心，引起群眾的關注，在外面年輕這一帶灑下奉獻青春為祖國的光輝使命。

活動意義：

響應黨的呼吁，使更多的人了解到對待殘障群體，應該以一種尊重、平等和友愛的心態以他們相處，他們和我們一樣，一樣擁有溫暖和希望的陽光，而我們是幫助他們發現陽光的人。

活動時間：xx年11月10日——11月16號

活動內容：

應用網絡平臺，在支部博客、支部成員在網絡上宣傳把活動的內容、意義弘揚出去。

1、取材日常學習，展現自我風采

本次活動的節目大多取材于班里所有同學的體育課及課外積累的經驗，知識。表演的節目均青春洋溢，充分體現了我們這一代青少年的風采和激情。匯演中還加入了培英中專同學的表演，讓學生也參與進來，充分調動學生積極，進一步聯絡我們與學生之間的感情，也讓殘障群體體會到社會帶給他們的溫暖和關懷。同時，讓他們發現自己的亮點，建立他們的自信，同時豐富他們的課余生活和情感。

2、主題打破傳統，弘揚平等友愛

本次活動將主題定位為“踐行青春使命，共享溫暖陽光”，打破以往一直只強調關愛和幫助，而是以一種平等的目光來對待他們，讓殘障群體感受到其實他們和我們一樣，是社會的希望，有自己的特點，對未來有著憧憬和希望。這是以往組殘活動所缺乏的，而這種平等友愛的意識也是當代我們所必須具備的一種基本心理素質，這是一次學者間的交流，是一次為青年搭建交流的一個平臺的過程，讓我們帶著這樣的心態去舉辦活動，讓他們從中感覺到溫暖。

3、形式豐富新穎，交流深入融洽

本次活動通過游戲、表演，交流互動等的豐富的形式，與培英中專的同學們一起玩，一起交流，比以往的支教更快更深入地融入到同學們之中，而且交流的方面會多種多樣，更加全面，更加深入，從而讓我們對這樣的一個群體更加地了解。我支部適時地發現并開展本次活動，現實針對性強，活動目的性明確。

具體見于附表1，2中

1、交通問題：當天恰逢周末，外出人流劇增，可能出現交通堵塞現象。

措施：選擇人流量較少的時間段出行，分組出發，提前到達目的地。

到廣州培英成人中等專業學校當天可能發生交通堵塞情況，我們將提早到達學校。

2、人員問題：支部成員臨時有事無法參加活動。

措施：成立應急小組，作為活動及節目候補人員，保證活動順利開展進行。

3、醫療問題:活動過程有支部成員出現身體不適。

措施：成立紅十字小組，小組成員接受過培訓，配備緊急藥物箱，以應對突發情況。

4、人員轉移問題

在動員結束之后將轉移至大禮堂觀看表演，轉移過程中可能會出現培養中專的同學行動不便，或者出現人員擁擠的想象，支部團員在轉移之前要規劃好大家有序進行轉移。以免出現事故。

5、交流問題

在于培英中專的同學交流的過程中，可能會因為自生服務經驗不足，出現表達不當或者不適合的動作，此時支部成員因細心發現，即使道歉，以免對同學造成傷害。

1、把握資源，巧學經驗有保障

2、充分準備，共享快樂青春樂章

我們通過充分地籌劃和排練，提高支部成員的關注和重視，呼吁共同參與，并且以愛與尊重為切入點，增強了大家的使命感，也為活動取得更好的成果做出準備，響應了“青春使命”，你我同行的號召。

3、深入交流，攜手走向美好明天

本次團日活動是我支部發自一份內心純潔真摯的情感，不求給他們帶去多么大的幫助，只希望自己的努力沒有白費。我們一定會盡力做到最好，將我們的這份對他們的尊重、關愛和與他們平等交流、共同成長、相互學習的心愿傳達給他們。

青春團日活動策劃書

作為21世紀的青年，大學生是社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量。新學期伊始，為了給同學們注入一股新的能量，樹立文明風尚，引導同學直面青春，激勵班級“要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩”。同時也能夠加強我班的建設，增強我班的`凝聚力、創造力，全面提升我班學生的綜合素質，豐富我們的大學生活。在此，國商2團支部響應分團委的號召，特舉辦“樹國商文明風，筑青春正能量”的主題團課活動。

本次活動將引導廣大團員青年正確理解青春夢與文明風的深刻內涵，引導團員青年明確個人的青春夢想，并采取實際行動，將夢想落實到學習生活中去，落實到刻苦成才的實踐中去，并在學習生活中養成文明習慣，成為一個有夢想，有素質的大學生。

主持人宣布團課正式開始。

至善401。

國商2團支部全體成員。

2、開場舞《浪漫櫻花》。

3、歌曲：《搶不走的夢想》。

4、視頻：《開講啦》。

5、互動：感悟青春正能量。

6、小品：《掃地》。

7、朗誦：《青春中國》。

8、團支書總結。

9、合影留念。

1、活動前期準備。

(1)：班委召開班會，討論活動舉辦過程，分配各自的任務。

(2)：教室申請、設備租借及現場人員安排。

(3)：文娛委員負責節目的策劃及表演的安排。

(4)：宣傳委員負責將有關本次活動的事項告知班級同學并讓同學們做好準備，安排班級所需要的宣傳物品。

(5)：會場布置。

2、活動中期。

(1)：主持好晚會的開展。

(2)：維持現次序不要影響同學的表演。

(3)：觀看同學的表演，積極鼓掌。

3、活動后期。

生勞委員安排同學進行班級打掃及物品的歸還，宣傳委員負責團課記錄，安全委員安排同學有序離場。

1、活動每個環節派出負責的同學，維持活動秩序。

2、做好同學的請假工作。

3、活動現場要指揮有序，文明進行。

4、注意現場的安全。

5、教室設備保護和檢查。

6、活動期間若麥克風、音響等儀器失靈，則場控人員要控制好同學們的情緒。

7、打掃好班級衛生。

在活動中若多媒體設備不能用，自備小音箱。

活動材料打印：10元。

會場布置：50。

設備租借：60。

總計：120元。

青春團日活動策劃書

“我與湖南同發展·我為四化兩型作貢獻”系列團日活動之“踐行篇：綠在行動·植物園之行”主題團日活動。

20xx年11月4日

湖南省植物園

史艾麗思、史智娜

xx級外語系英語一班全體成員

史艾麗思、史智娜

1、將英語一班的全體成員按照寢室序號分為了四個小組，男生分別插入每個小組內，每個小組都有一個小組長負責管理各項工作，以下是分組情況：

（1）周陽玲（組長）、熊宇焰、史艾麗思、余弘、趙艷、周毅軒

（2）周雅（組長）、陳婷、姚宏墻、劉莉、湯海霞、易麗容、歐陽毅

（3）李文（組長）、肖婷玉、伍宇娟、孫思純、李霞、田沛、歐陽毅

（4）史智娜（組長）、方佳、王凌波、陽瓊敏、曾秀

5、活動結束：游歷了整個植物園之后，我們在統一的地點集合。對于此次的植物園之行，英語一班的全體成員進行了拍照留念。整個植物園之行圓滿結束。整個活動下來，大家收獲頗豐，我們不僅僅欣賞了各種美好的風景，更是對環保事業有了多一份的認識，環保不僅僅是一個人的責任，更是大家的責任和認知，我們應該讓更多的人參加到我們的活動中。回校后，召開了支部總結大會，由團支書對本次活動進行總結。充分肯定了本次活動的積極影響和實踐意義以及帶來的良好社會效應。

奮斗的青春最美麗團日活動感想總結

回望過去，我們已經走過了少年，走進了青春的殿堂，青春不僅僅意味著年齡或者身體的年輕，只有終身恪守青年時代的信念，你的心才會永遠在青春的世界里徜徉。

青春是綠色的，青春充滿著生機與活力，像田野中的向日葵般充滿生命力，永遠追隨著太陽，也散發出向太陽般耀眼的光芒，這光芒因青春的存在而耀眼，而青春因奮斗而精彩。

青春的天空上飛翔著無數個彩色的夢，它們是脆弱的，只有你的奮斗能使它們便得堅不可摧，永遠翱翔在青春的天空。而青春沒有理想，更沒有意義，那你將失去你一生中最精彩的時刻。放棄青春，人生便失去激情，失去了寶貴的財富。

青年具有純真的激情與雄心壯志，為了實現理想而敢于拼搏，使他們與眾不同。純真使你的青春有著美好的回憶，它使你的心靈沉浸在青春的世界里，當激情的火焰在舞動時，你的心便沸騰起來，青春給予了你奮斗的精神，它會使你走向成功。

偉大的領袖毛澤東的青春便因奮斗而精彩，他的青春沉浸在書籍中，書籍給予了他與眾不同的思想，為他的青春增添了絢麗的色彩，使他的文字透著一種青春的氣息。當他第一次站到世界地圖面前，不但知道了中國的方位，同時也開始認識到中國青年改造社會的責任和地位。他給同學訴說中國落后和人民生活的水深火熱，認定這是“不合理的現象”，要改革、要圖強。他說：“要改革這種現象，就要革命，革命靠誰?就靠青年”。

青年像初升的太陽，朝氣蓬勃，像翱翔的雄鷹，堅忍不屈。青年要勇于奮斗，倘若青春只是自由和輕松，那么就會像斷了線風箏，最終自己受害。青春是短暫的，如果你感到青春已離你遠去而你卻毫無作為。那么，你就浪費了人生中一段最寶貴的時光，失去了青春的財富。

青春是無悔的，它給予你的一切，你都應充分利用，不管你的青春時代是否做出一番驚天動地的事業，只要你奮斗了，就有收獲。當青春真正逝去的時候，我們無怨無悔，沒有任何遺憾，那樣的青春，才是真正的充滿價值。青春的歲月里，我們可以舍棄一切，在這短暫的時光里奮斗，青春、激情是它的動力，它指引著我們向前沖去，去尋找人生的寶石，帶著我們遠航。

青春的花季中，我們將五色的夢放飛在奮斗的天空，用燃燒的激情當做明燈指引我們前進的道路，在無悔的青春的歲月里，用奮斗渲染人生的畫卷，青春因奮斗而精彩！

青春團日活動策劃書

為了增強我校大學生的體育鍛煉的意識，為同學們創造運動機會；提供展現個人、集體風采的舞臺；發揚團隊精神，增強組織凝聚力和豐富同學們的課余生活；同時在活動中培養奮發向上和勇敢拼搏的精神，也為了讓同學們更好的感受體育的非凡魅力。我院特舉辦“舞動青春”呼啦圈比賽。

舞動青春陽光體育。

主辦：體育部蘇工院院學生聯合分會。

呼啦圈比賽。

全體學生。

預賽：12月12日下午3:30。

決賽：12月19日下午3:30。

體育館。

呼啦圈比賽。

（一）活動前期工作。

1、宣傳部張貼海報。

2、文體部策劃組寫計劃書，并申請場地。

（二）活動過程。

1、準備工作：

（1）活動負責人組織部門干事各系各班宣傳本次活動，實施報名招選手計劃，確定名單。

（2）文體部負責比賽的策劃書，體育部負責裁判（劉小佳、梁鵬翔、張慧會、王毅），記錄（徐歡、秦林泰），后勤（楊夢圓、朱曉波、黃美霞）。

（3）生活部負責借用場地，現場布置，活動記錄等。

（4）交待各個部門各項事宜，爭取各方面做到通知到位。

（5）通知文體部干事，做好準備工作，以便臨場應急。

2、活動安排：

（1）預賽（12月12日下午3：30）：每個系出三名選手參加比賽，選出前8名進行決賽。

（2）決賽（12月19日下午3：30）：由預賽中勝出的8名選手進行比賽。

（三）活動后期工作。

1、歸還展報等。

2、寫出活動總結，新聞稿，整理照片。

選手每人套一個呼啦圈,哨聲響起開始計時，比賽過程中同時開始保持呼啦圈旋轉，不得落地，以呼啦圈落地時間的先后順序記錄成績，實行淘汰賽，最后一名選手的呼啦圈落地，比賽結束。

一等獎一名。

二等獎一名。

三等獎兩名。

規劃青春啟航未來學院團日活動策劃書

轉眼間一段時間的工作告一段落了，我們又將續寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，何不趕緊趁現在寫寫策劃書。現在你是否對策劃書一籌莫展呢？下面是小編收集整理的規劃青春啟航未來學院團日活動策劃書，歡迎大家分享。

一、活動主題。

二、活動目的時光飛逝，轉眼大一同學已經度過一個學期的大學時光，大二同學也度過了一年半的大學時光。通過一段時間的學習和生活，同學不免對大學產生了新的認識，同時也存在著時間規劃、人生規劃方面的種種問題。為讓同學了解規劃時間的重要性，鼓勵同學做好時間規劃，明確目標，激勵斗志，充實而有意義地度過大學時光，特舉辦此次全院范圍內的團日活動。

三、

舉辦單位主辦：

中南大學土木工程學院。

承辦：中南大學土木工程學院學生會。

協辦：中南大學土木工程學院xx級、xx級各團支部。

四、活動時間第一階段：團支書會議（3月15日）。

第二階段：各團支部策劃書書寫與收集、與主講人員聯系（3月16日—3月18日）。

總結。

（3月19日-3月26日）。

五、活動對象土木工程學院xx、xx級全體學生。

六、團日活動安排（一）前期準備：

1、班級之間可以自由聯合開展，也可單獨開展。

2、院學生會在3月18日前為每個班級聯系一名大三或大四高年級同學，告知其宣講班級、班級團支書聯系方式，后由團支書與宣講成員進行活動時間及地點的溝通。

3、各團支部可以邀請班導師一同參與此次團日活動，為大家分享經驗、解答疑惑。

4、各班在開展活動之前需要認真書寫策劃，要求策劃格式合理，策劃內容需要設涉及活動主題、活動目的、活動的流程等。鼓勵活動創新，流程有特色。

5、各團支部活動形式自定，開展時間、地點自定，需要于開展前一天短信通知學生會負責人時間地點。

（二）活動開展：

各團支部團日活動形式自定，可以進行班導師及高年級同學宣講規劃時間以及自我控制的經驗、班上同學總結過去和展望未來、疑惑解答等內容。

（三）活動宣傳與記錄：

1、活動之后書寫總結，總結需要圖文并茂，涉及活動流程介紹、活動交流記錄、同學感悟與收獲等。并將活動總結和同學感悟、收獲通過班級微博以微博形式發出并@中南大學土木工程學院學生會。

2、各團支部在開展團日活動之時需要認真進行文字記錄，照片采集。

3、團日活動開展結束后需要各團支部利用班級微博、qq空間等網絡渠道進行宣傳和報道。

4、各團支部需要將策劃于3月18日前發到指定郵箱，將總結于3月26日前發到指定郵。

規劃青春啟航未來學院團日活動策劃書如果還不能滿足你的要求，請在本站搜索更多其他規劃青春啟航未來學院團日活動策劃書范文。

奮斗的青春最美麗團日活動感想總結

夢想的帆帶領我們前進；機遇的光照亮我們前行的路；挫折的路給予我們奮斗的力量，每個人心中都存在著無數的夢想，愛心和努力伴我們成長。夢想的帆帶領我們前進；機遇的光照亮我們前行的路；挫折的路給予我們奮斗的力量，每個人心中都存在著無數的夢想，愛心和努力伴我們成長。

人當自強，勿忘感恩。帶著感恩的心，面臨挫折時永不退縮，勇往直前；帶著感恩的心，去感謝生活中幫助過你的每一個人。要時刻提醒自己樹立遠大理想，回報父母，回報社會，回報國家，在祖國的藍天下，擁抱夢想，放飛希望，把感恩的精神作為今后奮斗的不竭動力，以自強鞭策自己，立志在建設祖國的進程中勇挑重擔。巴爾扎克曾說過”不幸，是天才的今生階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。陽光總在風雨后，讓我們拿出全部的毅力，為了心中的夢想，去拼搏，去奮斗吧！我相信我們的夢想一定會成真的！

在看似漫長而又短暫的車轍上奔跑，做一朵活力而又頑強的花，任憑春來秋去，風雨兼程，隨風而生，隨遇而安，用信念和感恩之心，在風華正茂的季節里，不遺余力去揮灑一片熱血沸騰的心，于陌上，等待那夢想之花緩緩盛開。

我不僅夢想著將來要找到一份合適的工作，我還想用自己的實力給爸媽一個幸福快樂的生活，我們一家人能夠開開心心的出去游玩，看看外面的世界，暢游在大自然的山水之間。當然，這些夢想大多數也都來源于環境，貧困的生活和艱苦的成長經歷錘煉了我自強、自立、永不服輸的個性，我更加堅定的我的理想和實現夢想的決心。心存希望，幸福就會降臨你；心存夢想，機遇就會籠罩你。

感謝在我追夢的過程中，國家實施的助學政策對我的幫助，在我對未來失去信心時給了我繼續上學的機會，讓我感受到了“家”的溫暖，讓我知道大家都是平等的，找回繼續奮斗的自信。我一定會戰勝無數的挫折和困難，站在時代的高崗上，以主人翁的態度，認真做好身邊的每件事，努力學習知識，將來為建設祖國的美好未來，貢獻微薄之力。以我堅定的決心和目標，我相信我的未來不是夢，加油。

每個人都有一個夢，或平凡，或偉大，但都在為實現“它”而奮斗著，努力著。這個夢想，猶如一顆種子一樣，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生長，然后破土而出，迎接那溫暖的太陽。我們就像那顆種子一樣，經過殘酷的高考來到了我現在的大學。萌芽的種子在太陽光的照射下能快速的成長，而我們，也需要那“太陽光”。“成功永遠是留給有準備的人的。”所以，從踏進校園的那一刻起，我就開始準備著。我會不停的朝著既定目標前進，遇到困難或挫折時，用毅力、勇氣和智慧來揚起夢想的風帆，讓理想的船舶平穩駛向海的彼岸。夢想，無法用金錢衡量；國家的政策也不是能用金錢來衡量的。因為它是政府對大學生的關愛，也是國家對我們的希望。感恩，不曾忘卻；夢想，不曾放棄。我會懷著一顆感恩的心，用自己的努力來實踐自己的夢想。我相信，只要我肯努力，肯上進，我的夢想就會實現，我的未來就會掌握在我自己的手中！在感恩的歷史長河中，流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上；今有偉人毛主席，邀請他的老師參加開國大典；朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳。還有居里夫人，寄去機票，讓她的小學老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上主席臺。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因為他們都擁有美好的心理品質，感恩。我們每個人都曾多多少少的得到過別人的幫助，所以我們要學會感恩。在自己的能力允許的情況下，盡自己最大的努力，去幫助需要幫助的人，將人間的大愛傳遞下去。學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝同學的幫助之恩，感謝一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人，讓世界更加美好。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，刻畫了一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我懂得了生命的真諦。

滴水之恩當涌泉相報，所以不能忘記那些幫助我的人，因為國家的資助使我走入了天堂，讓我在絕望中看到了希望。所以我要用百倍的努力來回報她，為她貢獻自己的一份力量，為她添光添彩。永遠不會忘記，在走投無路，在我被凍住時，她如同冬日里的陽光為我驅走寒冷，溫暖了我的心靈，同時也為我指明了一條道路所以我用自己努力回報她。

團日活動策劃之誠信

一、活動主題：

我說我的大學。

二、活動背景：

經過了一年的大學生活，我們已經順利升入了大二。但是，大一時的青澀與好奇，我們不曾忘記；大一時參加各種社團、學生會面試那種緊張的情緒我們不曾忘記；大一時為了期末備考的那種忐忑我們不曾忘記；大一時第一次為班級組織活動的慌亂以及后來成功的喜悅我們不曾忘記；大一時與室友的那份友情以及現在仍然在延續著的快樂我們不曾忘記。

正因為有了太多這樣的“不曾忘記”，我們才要重新去拾起這些寶貴的記憶，去回味我們那種再也回不來的各種心情，去暢所欲言我們自己的別樣大學生活。

三、目的與意義：

希望同學們在回顧第一學年大學生活的同時，也能夠對未來兩年的大學生活有更好的展望。

在過去一年，我們不再是剛踏入大學時的青澀，而是在不斷的成長中變得成熟。這一次的活動，希望能夠打開同學們思緒的閘門，在回顧與回味之中，重溫我們過去一年中的喜怒哀樂，重溫我們一年中的成長足跡。

在輕松的氛圍中，展望我們的未來，宣讀我們的大學誓言。

四、時間與地點：

xx年10月21日（周四）下午五、六節課。

五、活動參加對象：

注會q0936班全體同學。

六、宣稱方式：

宣傳委員繪制宣傳板，并置于教二大廳處，起到宣稱的作用。

七、活動流程：

1、主持人上場，宣告活動開始；

2、全體起立，共唱共青團團歌《光榮啊！中國共青團》；

3、我說我的“第一次”。每個人的人生中都有許許多多的“第一次”，那我們的大學生活也不例外。比如第一次晚點名，第一次參加學生會面試，第一次參加社團，第一次班委選舉，第一次期末考試……我們將以隨機的方式，由主持人任意點某一豎排、某一橫排或某條對角線上的同學，來說說他們的“第一次”。以打開同學們對大一記憶的思緒，暢所欲言，并且可以起到帶動整個活動氣氛的作用。

4、我說我的“之最”。每個同學的大一中，也一定有自己印象最深刻的事情或是人。最難忘的，最開心的，最激動的，最想表達的。我們以接力的方式，將全班同學的學號寫在紙條上，先由主持人抽張紙條，抽到的同學上臺來講他的“之最”，再由該同學繼續抽紙條，以此類推。這樣既有懸念，又很公平。

5、“大學文化周”招納賢才。剛進入大學中，很多同學都體驗過的，也很難忘的恐怕就是各種社團和學生會的面試了。我們將招新面試的場景再現于我們的這次活動當中。主題為“大學文化周”，下設各種部門，如文藝部、體育部、宣傳部、組織部、辦公室、學習部、女生部、男生部、外聯部。同學們自由選擇面試官和參加面試這兩種角色，自由發揮，自由創新，在輕松的氛圍中去感受一種別樣的緊張，去回味我們當年的那種青澀，也展現出經過一年后成長的風采。

6、我宣誓，我承諾。大一已經結束了，不管是否有很多的收獲，不管是否有后悔和遺憾，我們都不能再在其中沉溺，而是要展望我們的未來。在學習上，在生活中，在工作時，我們還有很多需要做的，需要完善的。那就為了我們日后的大學生活而宣誓吧！全班起立，舉起右手，我們宣誓，我們承諾，為我們自己的大學負責，我們今后的漫漫人生路負責！

7、主持人致結束語。

八、預期效果：

通過這次的團組織生活，希望全班同學都可以重新去感受當年大一時各種情緒和心情，用講述的方式，與大家一同回味和分享自己當年的`喜怒哀樂，在輕松的氛圍中分享自己的大學生活。

在回味的同時，總結自己過去一年的收獲和遺憾，為今后的大學生活甚至于以后踏入社會進行展望，讓思緒更加的清晰，讓以后懂得道路更加的坦蕩。

九、計劃經費開支：

購買橘子（全班一人一個）：25元。

策劃書：注會q0936團支部。

附件：

宣誓書。

今天站在這里，我宣誓，我承諾。

大一的生活已經結束，不管過去的一年快樂與否，成功與否，不管我們有著怎樣的喜怒哀樂，不管我們有多少遺憾。這一切都已經成為過去式。

現在我要展望未來，為我今后的大學生活許下我的承諾。

我要遵守校紀校規，做到不遲到不早退不曠課；我要努力學習課堂內外的知識；我要按時保質保量的完成我的學習任務，順利完成學業；我要與班上的每一位同學真誠融洽的相處；我要積極的參與各種活動；我要熱愛這個班集體，與輔導員班委一起建設好注會q0936；我要提高自己的素質，鍛煉好自己的身體；我要讓自己的大學生活多姿多彩；我要為自己負責，為今后的漫漫人生路負責。

今天我宣誓，我承諾。明天我會將一切付諸行動！

宣誓人：xxx。

青春團日活動策劃書

“逐夢的青春最閃亮—我的青春我主宰”團日活動。

為進一步發揚“五四”精神，引導廣大學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗，校團委特組織開展“逐夢的青春最閃亮”主題團日活動，引導推動各級團組織，帶領廣大團員青年為全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化、實現偉大的中國夢不懈奮斗。

20xx年4月13日15:30—17:00。

e1c201。

大一、大二全體學生，各班班主任、系里老師。

（1）主持人開場白，講述青春路上逐夢的重要性。

（2）展示由個人或小組制作的有關“青春”、“逐夢”的ppt及小節目，讓各年級各班的同學相互交流，相互學習。

（3）有關“青春逐夢”的演講，通過講述真實經歷來感化大家。

（4）系里代表老師發言，為同學們提出寶貴建議。

（5）歌曲表演，活躍現場氣氛。

（6）主持人對活動進行總結，請同學上臺談感想。

（7）對夢想宣誓。

1、策劃階段：3月26日-3月31日。

主由團總支辦公室和主席團具體討論活動主題、形式、內容等活動要素。

2、準備階段：4月4日-4月13日。

（1）團總支辦公室召開團支書會議，將活動具體形式、內容詳細講解。

（2）宣傳部在系宣傳欄張貼海報宣傳，各班宣傳委員在班上積極宣傳。

（3）團總支辦公室對各班作品篩選，確定活動展示作品。

（4）組織部請主持人、確定解說人員。

（4）邀請系里老師及各班班主任。

（5）4月13日上午采購必需裝飾物品，下午2點組織部、素拓部、宣傳部、團總支辦公室等部門成員布置會場。

3、活動階段：

（1）活動于下午3:30正式開始，3：10人員進場，3:20監察部開始查人，活動期間監察部負責檢查會場紀律。

（2）宣傳部負責拍照，記錄精彩瞬間。

（3）活動后各班自行將所坐區域清理干凈。

（4）各班團支書活動后一天內上交活動總結或心得，要求各班將活動照片等資料上傳至班級博客。

夢總是虛擬的，通過本次團日活動我們一起感受真實的夢，一起分享那些美好的秘密，一起朝著未來努力。視頻中的你是真實的你，ppt上的照片是你生活的寫照，不管是夢還是現實至少在這里我們一起見證過，那就是你走過的痕跡。

奮斗的青春最美麗團日活動感想總結

青春如夢，歲月如花，流水似年，稍縱即逝，所以請珍惜青春。青春猶如一首歌，它的內涵需要你用如火的精力唱出它的生命；青春如一幅圖畫，它要靠你一筆一筆去繪制，花季雨季的我們，純潔、快樂、天真。在學習、生活、交友中，我們編織著自己絢麗多姿的青春，品味著青春的滋味，體會著人間的真善美。美麗的青春，更加需要我們用奮斗的彩筆去描繪！

我，是一個來自農村的姑娘。在高中的時候，母親的突然病倒，高昂的醫藥費，對于一個原本就不富裕的家庭來說，無疑是沉重的負擔。那個時候的我，如飛往南方過冬的掉隊的大雁，是如此的迷茫，我不知道該如何去堅持完成我高中的學業。內心只是想著，如何讓母親能夠盡快地好起來，不讓母親擔心，不給家里人任何負擔。曾經的我，腦海里不知道有多少次浮現過“我要退學”這四個沉重的字眼。如今想起，那個時候如果我退學，父母會多么的失望，而我，也會留下人生最大的遺憾。也許是上天對我的眷顧，在那個時候，申請國家助學金的通知發下來了。當我得知這個消息的時候，我激動的都哭了，一直懸著的心終于放下來了！因為國家提供的這些助學金，我才能夠順利地完成高中的學業，在高考的時候，通過自己的努力，考上了大學。一年前的夏天，懷揣對大學無限的遐想，我踏上了大學求學之路。沐浴在和煦的陽光下，感受著青春賦予的光華，昔日刻苦習讀的畫面猶如五月的太陽花，朵朵盛開在我稚嫩的臉頰。那一刻，大學里種.種美好的景象，每一份感動，每一份付出，每一個夢想，竟成了我凌亂不安的思緒里一絲小小的安慰。

我知道，踏進這個大學的門，是多么的不容易！家里才剛剛供了一個大學生出來，現在，又一個要上大學，家里人東湊西湊終于把第一年的學費湊齊了。身上，肩負著沉甸甸的希望，我很害怕，夢想的翅膀會被無情的現實重重擊垮，然后，我再也無法飛翔。內心一次又一次地反問自己，我到底能不能把大學四年讀完?問題回蕩在窒息的空氣中，沒有誰可以替我去回答。未來是無法預知的，我也只能見步走步，我不能每天去想這些無法改變的事實，既然來到大學，我就應該在這曾經沒有過我足跡的地方留下我在天空飛過的痕跡。在過去的大學的生活里，我可以說我沒有虛度。我加入了好多部門，在不同的部門里，我學到了曾經的我沒有的技能。我積極參加各種活動，希望從活動當中能夠鍛煉到自己。在創青春杯“未來ceo挑戰”賽中，我們這一組的成員獲得了第二名，優秀人員的稱號。在班級里，我也是積極的成員，大一的時候，我擔任班級上的副班，負責班上同學的出勤。在同學們的眼里，我是一個做事認真負責的人，所以他們放心把事情交給我。班上的活動的比賽，我基本上都會參與。所以在“五四”活動中，我成功申請為“韶關學院優秀共青團員”。參加那么多的課外活動，我可是沒有落下我作為一個學生最重要的任務——學習。在剛剛過去的綜合測評中，我通過自己的努力，位居班級第一名，而且成功申請到國家勵志獎學金，這筆錢，對于我來說，難道不是救命繩嗎?金錢有價，情義無價。我在字典里找不到一個能夠表達我對祖國，對黨，對老師，對同學，對父母表示感謝的詞！我只能用我的行動，來表達我的謝意。未來里，我仍然會繼續奮斗我的青春，我不會再沮喪地面對生活。我們美好的青春，應該是絢麗的！

注定疲憊不堪，身心傷痕累累，淚眼婆娑。但又能如何，當你生存在這個世界上一天，必須學會扛起對未來憧憬的付出。那么，我們只有繼續奮斗，才可以繼續追尋我們的夢想。奮斗吧，青春！美麗。奮斗的青春最美麗。