在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

五九講話精神心得體會篇一

這個星期趕鴨子上架嘗試著做電話營銷，和一群沒見過面的老女人和老男人打電話，到也頗有收獲，說不定可以開發出電話營銷這門課出來呢！

剛開始總是不想打，因為不知道對方會是怎樣的主，總怕被人吼或是會被罵一通，反正是能拖則拖（主要也是沒有壓力），等到拖不過去的時候（我剛開始是拖到十點半后打幾通電話），但是越打會越順手、到后面幾天，客戶說得再惡劣的電話都不會放在心上，心想最多下次不打給你就是了。當然碰到超惡的，掛完電話后會說上一句“真沒教養”，再和同事交流幾句，心情會變得很好（好象和同事的交流更有話題了）。

千萬不要一上來就滔滔不絕的介紹自己的公司和產品，而應該先聊聊對方感興趣的話題和對方交朋友，說明我們的產品可以帶給客戶的好處（這些可得重點和難點，我還在總結中）。多問些開放式的問題，全面收集對方的信息。

開場白、電話前的準備技巧是需要實際經歷去累積的，（我感覺看書和聽老師講電話營銷課是學不來的）。當然，剛開始你可以將每句要說要問的話寫下來，照本宣科，慢慢的你就很自然的說出你想說的。

千萬不要因為客戶一次拒絕或者是冷言冷語你就把他列入黑名單，除非對方非常堅決的告訴你，以后不要打電話給我了，我不需要。否則你一定要積極的跟進，極少有客戶第一次接觸就會跟你確定購買（那錢也太好掙了），盡可能的積極跟進打過電話的客戶。當然，這里面還是有技巧的，總不能每次跟進的時候干巴巴的問同一個問題，那脾氣再好也會被你煩死。

如果有前臺小mm轉接，一聽出來是推銷的就直接說不需要然后不客氣的把電話掛上，當然這是別人的工作職責無可厚非。

我們可以“靈活”一點（應該是連哄帶騙），可以跟前臺說找哪位老總，有的當時就給轉，有的會問什么事，不妨說說是哪位老總的朋友呀或是政府部門的，反正把前臺弄得摸不著頭腦，但是還很客氣就對了（是不是有點不太厚道呀）。

巴金說，沒有技巧才是最高的技巧。

電話營銷也是如此吧。

五九講話精神心得體會篇二

九五計劃是中國在1996年至2000年期間實施的一項經濟發展計劃。這一計劃的目標是促進中國經濟的快速增長和現代化建設。作為參與其中的一員，我深知九五計劃給國家帶來的巨大變化和成就。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，總結九五計劃的實施過程。

在九五計劃的實施過程中，我深刻感受到了中國經濟的迅猛發展。與過去相比，九五計劃著重提出了發展經濟的重點領域和戰略目標。在實踐中，我們積極推進了科技創新、工業發展和基礎設施建設。九五計劃為我們提供了一個機會去探索新的經濟增長方式，賦予了我們更多的發展自主權。作為一名年輕的職場人士，我充分感受到了九五計劃帶來的良好發展環境和機遇，這讓我深感驕傲和自豪。

九五計劃的實施過程中，我也認識到經濟發展必須與社會進步相結合。在這個過程中，我們積極推動了教育、醫療和環境保護等社會領域的改革。九五計劃提出了在教育領域加大投入的目標，這為提高人力資源素質和推動社會進步打下了堅實的基礎。同時，在醫療和環境保護方面，九五計劃也提出了具體措施，旨在提高人民的生活質量和環境保護水平。作為一個積極參與社會公益活動的人，我對九五計劃的社會發展理念深感認同，也將在個人力所能及的范圍內為社會發展做出貢獻。

與此同時，九五計劃的實施也帶來了一些挑戰和問題。例如，資源分配不均和環境污染等問題需要我們重視和解決。在九五計劃中，高速經濟增長和工業發展給我們帶來了許多好處，但也給環境帶來了一定的負面影響。因此，我們應當顧及經濟發展與生態環境的平衡，采取有效措施減少污染，保護生態環境的可持續發展。

此外，九五計劃的實施也需要促進區域發展的均衡。中國的地域差異較大，一些地區在計劃實施過程中發展緩慢。對于這些地方，我們應當提供更多的支持和幫助，提高他們的發展水平和生活質量。促進區域發展均衡是九五計劃的重要任務之一，我們應該努力實現這一目標。

總結起來，九五計劃的實施對于中國經濟和社會的發展具有重要意義和積極影響。在我個人參與其中的過程中，我深刻認識到經濟發展與社會進步的相互關系，更深刻地理解了可持續發展的重要性。九五計劃的實施過程中還暴露了一些問題和挑戰，我們需要不斷完善和改進，推動中國實現更加全面、協調、可持續的發展。

作為一個見證九五計劃實施的一員，我將繼續為祖國的發展貢獻自己的力量，助力中國實現繁榮富強的目標。同時，我也期待未來的發展更加協調和可持續，為人民帶來更多福祉。

五九講話精神心得體會篇三

日子過的真快，兩個月的暑假生活一晃就過去 了，雖說暑假里多姿多彩，跟同學快樂地玩耍，跟爸爸 媽媽 到鄉下看望爺爺 奶奶 ，到親戚家串門，到部隊參加軍訓，走入社區登臺演出，到處游山玩水?可在我的心里還是盼望著能早點開學，因為開學了又能見到老師 和更多的同學，學習和生活也更加有規律。

8月30日，我起了個大早，快速洗漱完畢，吃完飯和媽媽一起來到學校注冊，兩個月不見的老師同學們互相打著招呼，暢談著各自的所見所聞，久別的神情和喜悅 難于言表，大家依次辦理完開學手續，在再見 聲中各自離開 學校，下午，我來到班級，真是歲月 如梭，這么快，一瞬間從一年級 就到五年級 ，想當年，我還是一年級的小妹妹 ，現在，已經是五年級的大姐姐 了，那種成長中的自豪感油然而生。

第二天早上，各班同學排著整齊的隊伍，在操場上等待 開學式的開始，同學們昂

首挺胸注視著五星紅旗徐徐升起，迎風飄揚的紅旗在陽光的照耀下更加鮮艷奪目。

今天，我真的好開心，因為我又看見了原來的同學，又可聽見同學們朗朗的讀書 聲，又能和同學們在美麗的校園里互相追逐 嬉鬧，又可以學到許多新知識，最讓我開心的是，我遇上了兩位好老師！

新學期開學真叫高興 ！

五九講話精神心得體會篇四

九五至尊，是中國東方電信自主研發的一款商務級手機。作為一款實力非凡并擁有多項黑科技的手機，九五至尊在市場上引起了巨大的轟動。它搭載了最新的處理器、大容量電池以及超級攝像頭等高端配置，贏得了廣大消費者的喜愛。自從推出以來，九五至尊在用戶中間積累了大量的用戶，而我作為其中一員，深深地體會到了這款手機的獨特魅力。

第二段：九五至尊的強大性能

九五至尊讓我深深地感受到了技術的力量。首先，它的處理器十分強悍，使得手機的操作系統更加流暢，應用程序的響應速度更加迅猛。這在日常使用中給我帶來了很大的便利，無論是輕松打開各種應用程序，還是流暢地進行多任務切換，九五至尊都能完美勝任。此外，九五至尊還配備了大容量電池，使得手機續航能力極強，即使在連續使用了一天之后，仍然能夠保持著可觀的電量。這讓我在外出時省去了頻繁充電的煩惱，盡情地享受手機帶來的便利。

第三段：九五至尊的攝影技術

作為一個喜歡拍照的人來說，九五至尊的攝影技術給我帶來了巨大的驚喜。它配備了一顆超級攝像頭，能夠實現更多的拍攝功能。無論是在日間還是夜間，九五至尊的攝像頭都能捕捉到更多的細節，并且能夠通過自動智能調節，使得照片的色彩更加鮮艷。此外，九五至尊還有多種拍攝模式，如全景拍攝、景深模式等，讓我能夠創造出更多的攝影作品。總的來說，九五至尊的攝影技術讓我重新燃起了對攝影的熱情，并且提升了我的拍照水平。

第四段：九五至尊的用戶體驗

九五至尊在用戶體驗上也做得非常出色。首先，它采用了全面屏設計，大大增加了屏幕的使用面積，讓我能夠更加暢快地瀏覽各種內容。其次，九五至尊的系統界面簡潔明了，操作起來非常方便，而且還可以根據個人喜好進行個性化設置，讓每個用戶都能夠找到最適合自己的界面風格。另外，九五至尊還支持人臉識別和指紋解鎖等快速解鎖方式，使得手機的解鎖時間更短，用戶體驗更加順暢。這些特點讓我在使用九五至尊的過程中，體驗到了極致的舒適感，讓我對這款手機更加鐘愛。

第五段：九五至尊的改變和展望

九五至尊作為一款卓越的商務級手機，改變了我對手機的認識。它讓我深刻地認識到，只有擁有強大的性能、出色的攝影技術以及優秀的用戶體驗，才能帶來真正的便利和快樂。在未來，我希望九五至尊能繼續保持創新，繼續在各個方面進行突破，給用戶帶來更多的驚喜和體驗。同時，我也期待著其他手機品牌能夠向九五至尊學習，提高自身的手機性能和用戶體驗，讓我們消費者能夠享受到更好的智能手機產品。

總結：九五至尊作為一款商務級手機，擁有強大的性能、出色的攝影技術以及優秀的用戶體驗。它給我帶來了更多的便利和樂趣，讓我重新燃起了對攝影的熱情，并提升了我的拍照水平。我期待九五至尊的不斷創新和突破，也希望其他手機品牌能夠向九五至尊學習，提高手機的性能和用戶體驗。通過九五至尊的案例，我們可以看到，只有不斷追求卓越，才能真正滿足用戶的需求。

五九講話精神心得體會篇五

人生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結下了不解之緣，并善于從書中汲取營養。

我的書有很多，如“《哆啦a夢》、《十萬個為什么》、《老夫子》……”

在《名人傳》這本書中，我最敬佩的名名人是達芬奇：達芬奇在學畫畫的時候，老師總是叫達芬奇畫雞蛋，達芬奇覺得有點不耐煩了，就想讓老師讓他畫另一些物品，老師就拿出各不相同的雞蛋出來，讓達芬奇觀察這些雞蛋有什么不同，達芬奇最后發現，全部的雞蛋都是各不相同的，雖然看起來是個很小的雞蛋。從此，達芬奇都很認真地觀察身旁的物品，憑他的努力，最后成為了一名著名的繪畫師。

正是達芬奇這種精神讓我懂得了只要認真仔細地觀察身旁的物品，凡事從小做起，才能發現更有趣的事情，也會取得更大的成功。

朋友們，快來進入書的海洋吧，你會獲得更多。

五九講話精神心得體會篇六

引言： 九五普法是指我國第九個五年計劃中，全面推進法治建設的重要階段。在這一階段，我深刻認識到法律的重要性，并在實踐中體會到法治對國家和社會的積極作用。在此，我將分享我在九五普法中獲得的一些心得體會。

第一段： 法治是維護社會穩定的根本保障。法律作為一種約束性規范，扮演著維護社會穩定的重要角色。在九五普法中，我深刻認識到穩定社會秩序離不開法律的制約和規范。通過法律的實施，社會出現的各種矛盾和糾紛可以得到公正和合法的解決，人們的權益得到保障，社會秩序得以維護。因此，法治是社會穩定的根本保障，有助于推動社會的和諧發展。

第二段： 法治是推動經濟發展的推動力。九五普法進一步明確了市場經濟的法制基礎，有力地促進了中國經濟的發展。法治創建了一個公平競爭的環境，保護了企業和個人的合法權益，鼓勵了創新和創業。在九五普法的推動下，我國民營經濟快速發展，外商投資環境得到優化，營商環境日益完善。法治的實施有助于形成積極的經濟發展氛圍，推動了我國經濟的蓬勃發展。

第三段： 法治是實現社會公平的重要途徑。在推動社會公平的過程中，法治發揮著重要的作用。九五普法堅持公正和合理的原則，消除了一些不公平現象，同時也加強了對腐敗和不正之風的打擊。通過法律的執行，人們對于權益保護更加有信心，公民的權利得到保障。法治的實施有助于建立一個公平的社會環境，使每個人都能在公平競爭中實現自己的價值。

第四段： 法治是保障人民權益的重要手段。九五普法的推進進一步強調了人民的主體地位，保護了人民的合法權益。法治不僅要求政府依法行政，更要求公民遵守法律，維護社會秩序。在我個人的九五普法實踐中，我發現法律對我個人權益的保障具有重要作用。通過法律的保護，我獲得了更多的權利和自由。因此，九五普法進一步強調了法治對人民權益的保障重要性。

結論： 九五普法是我國法治建設的一個重要階段，法治在社會穩定、經濟發展、社會公平和人民權益保障等方面發揮了重要作用。在未來的發展中，我們應繼續加強法治建設，完善法律制度，提高法治意識，使法治在適應社會變革的同時，更好地服務于人民群眾，實現社會的誠信和公正。

五九講話精神心得體會篇七

1、有高度的責任感和教學熱情。這一條雖然是老生常談，但卻是教育界的真理。沒有這一條，什么教學理論、教學方法、教育技術都是空話。教師只有熱愛教學工作，才能主動關注教學效果，改進教學方法，提高自己教學方面的技能。所以每次走到講臺上我們都應該充滿激情。老師講課充滿激情，學生聽起來才會津津有味。正如清華大學張學政教授那樣，雖然年紀比較大，但在課堂上表現出來的熱情確實是值得我們學習與借鑒的。

2、專業精深、知識廣博。無論理工還是人文學科，教師都要有深刻的思想，要有全面的、甚至跨學科的知識，要有前沿和應用的眼光。教師要熟悉所授課程內容，要懂得比學生多，或者形象地比喻為“一桶水與一杯水的關系”。只有站得更高，眼界更寬，才能充當學生的引路人。我們可以看看這些優秀教師的做法：必須有跨學科的知識，不僅要前沿，要跨學科，還要了解實踐。有些老師介紹的都是別人的思想，他自己沒有琢磨透，然后講出來學生也是云里霧里的，這個問題我們應該避免。

無論在科研還是在教學中，我們都應該重視對基本東西的深入理解，一定要對基礎知識懂得非常透徹。在物理學中，有很多人稱自己已經理解了某一概念，但實際上這是不可能的，你只能說你對某一概念理解到了某個層面。張學政教授舉的例子很深刻，正如他說的那樣，為什么我們用刀切肉的時候都是斜著切？雖然是個簡單的問題，但是其中蘊含著很深的道理。

3、授課要經過精心準備，不能照本宣科。教師對教學內容要爛熟于胸，信手拈來，這樣才能有出色的課堂發揮和對問題與討論的把握能力。教學是面向學生的，最終目的是讓學生掌握知識及運用知識的能力。所以教學過程、內容安排也要符合學習的認知規律。為了上好一門課程，我們不僅對這門課程熟之又熟，并且還要對與這門課程相關的學科知識有一定的了解，這樣才能真正的駕馭這門學科，學生才能真正的領悟到這門學科的精髓。

4、重視基礎。基礎理論是課程的核心，最基本的東西要反復講，并在以后的課程中不斷提升，使其與應用及前沿問題有機結合起來。時間長了，大部分所學的內容都會忘記，基本的理論與應用的思路才是最重要的。

5、注重能力與思維方法的訓練，培養對事物本質的理解與解決問題的能力。要讓學生自己“悟道”，而不是灌輸某種“正確”的觀點或結論。從培養學生創新意識的角度來看，教學主要是培養學生科學地思考，通過觀察生活中的例子或者是數學本身的例子來提出問題，然后再啟發學生自然而然引出一個基本概念。讓學生明白概念是自然而然提出來的，不是從天上掉下來的，也不是從數學家腦子里蹦出來的。這樣就讓學生經歷了一個思考的過程；而不是把知識直接端給學生。這樣有利于學生創新意識、創新能力的培養，也鼓勵了學生自己去琢磨、思考、研究一些問題。

6、教師要有承認錯誤的胸懷和勇氣。教師要懂的比學生多，并不意味著教師每件事都要比學生高明。優秀教師不但不排斥，還歡迎學生的不同意見和質疑，雙方在事實與邏輯的基礎上共同探討。教師對不懂的東西和錯誤之處都坦然承認，不但不會損失“師道尊嚴”，反而會贏得學生的尊重，拉近師生之間的距離。

7、關注、尊重和理解學生。要達到好的教學效果，互動與交流是非常重要的。學生覺

得自己受到關注才會有比較高的積極性。像好的演員一樣，老師上課要關注全場。教師在課堂上要時刻與學生有呼應，要讓學生知道你在關注他。你看學生的反應就知道他明不明白。尊重學生，而且把學生有些合理的有益的知識吸收進來，在課堂里和學生一起磋商、消化，也應該看作是教學的一個重要組成部分。

8、緊跟時代與科技前沿。這也是教好課的一項重要內容。優秀老師始終關注知識與現實世界的聯系，在當前社會中的應用及與前沿工作的關系。這樣不僅可以使課程生動有趣，而且提高了學生對知識的記憶和運用能力。

9、對于教育技術合理的應用。老師們普遍認為以電腦和網絡為核心的信息技術在資料保存整理、內容展示方面有其優勢，但不能夸大技術的作用。教學的思想，實物與實驗的演示，現場參觀學習等是技術無法替代的。講課切不能象做學術報告一樣放ppt。

教師要有自己的思想，不能讓多媒體“喧賓奪主”。多媒體是工具，一節課最重要的問題不是應用多媒體的技術問題，而是怎么組織這堂課的教學，這堂課要講什么的問題，怎樣論證，自己腦子里要清清楚楚。

技術的先進性決不能等同于教學方法的先進性，更不能等同于好的教學質量。我還是贊成寫黑板，結合學科特點適當的情況下用ppt。

每個教師的教學都有各自的特點，越是優秀的教師個性越鮮明。我們認為這是完全合情合理的。設想：有效的教學模式與方法有很多，不同課程有不同的教學要求，教師和學生也都有自己的個性，教學活動理所當然的是豐富多彩的。教學過程中有很多環節，教學工作又需要在一定的時間內完成，不可能每個環節都去花費大量的時間去做——實際上也沒這個必要，一兩個環節把握的好就可以達到良好的教學效果。在我們的采訪中各位老師也確實講述了各自的“絕活”，有的課堂講授非常精彩，有的以啟發性的問答與討論為主，有的把課題性研究融合到教學中等等。

教學個性問題也引起了教學管理者的普遍關心，這就是如果允許老師完全按照自己的意志任意施教，教學質量如何保證？確實有個別老師把個性當成不認真教學的借口。一個科學的規范會使大部分教師有章可循，不是可以更好地保證教學質量嗎？現在很多大學對教師備課、教案、教學計劃、作業、考試、討論、教育技術的使用等各個方面作出規定，并與考核和提職掛鉤，可能就是基于這種考慮。作為管理制度，總要有一定覆蓋面，針對每門課、根據每個老師或學生的特點制定規范是不可能的，那樣也等于沒有規范。這就帶來一個全校、甚至全國“一刀切”的情況，老師們意見很大，認為扼殺了教學活力，注重的是形式而非教學目的本身。最主要的問題可能是產生了非常符合教學規范，但效果很差的教學方式，比如有的老師像作學術報告一樣在教室里放ppt或錄像。我們認為，這不應該是規范的問題，規范的目的肯定也是為教學服務。但規定不應過多、過細，教學規定本身應當尊重老師、課程與學生的個性，應當符合教學的一般規律。規范所保證的應該是最基本的原則。“百花齊放，百家爭鳴”，既是教育的出路，也是教育的目的。

五九講話精神心得體會篇八

第一段：引言，簡單介紹“創九五”的背景和目標（150字）

創九五是指“九五”（即1995到2000年）國民經濟和社會發展規劃，這是中國在鄧小平理論的指導下，向現代化社會邁進的重要階段。旨在實現中國經濟的跨越式發展、科技進步和廣大人民群眾的富裕。在這個歷史階段，我國面臨著許多挑戰和機遇，通過深入研究九五規劃并動手實踐，我深刻地感受到了九五計劃給我帶來的一系列變化。

第二段：勤學勵志，追求卓越（200字）

在九五時期，我時刻保持著對知識的渴求，并努力提高自己的綜合素質。我不僅注重學科知識的學習，還積極參加各類實踐活動和課外培訓。九五計劃的政策和鼓勵使我感到了自身的價值和潛能。每天都有新的機會和挑戰等待著我，這促使我不斷努力，將其轉化為個人成長和進步的動力。通過對工作的不懈追求，我在這一階段取得了一系列突破和進步，并培養了自己的技能和能力。

第三段：緊跟市場需求，適應經濟發展（250字）

九五計劃開啟了中國經濟現代化的新時代，同時也帶來了市場的全面開放和激烈的競爭。在這個時期，我始終保持關注市場變化和主流趨勢的能力。積極參與市場競爭和市場營銷活動，不斷提高自己的市場意識和敏銳觀察力。通過對市場需求的了解和調研，我能更好地適應經濟發展階段的變化和需求。九五計劃給予了我一個廣闊的舞臺，讓我發揮個人潛力和實現自我價值。

第四段：追求綠色發展，建設可持續社會（250字）

在九五計劃的背景下，環保和可持續發展成為我國社會發展的重要目標。我始終將環境保護和可持續發展視為自己義不容辭的責任。通過參觀學習和實踐活動，我了解到保護環境對于可持續發展至關重要。九五計劃的相關政策也提供了一系列為環境保護提供支持和鼓勵的措施。我積極探索綠色發展，通過采用可再生能源、節約能源、減少廢物和污染物排放等方式，為建設可持續社會做出了貢獻。

第五段：展望未來，持續進步（350字）

通過九五計劃的學習和實踐，我深刻意識到成功和進步并不是一蹴而就的，它需要長期的堅持和努力。我相信九五計劃為我們提供了一個良好的起點，但這只是一個邁向現代化的起點。展望未來，我將繼續保持勤奮的學習態度和樂觀的心態，不斷提升自己的能力和素質。我將繼續關注市場變化并緊跟時代步伐，努力適應和把握經濟發展的機遇。同時，我將繼續推動環境保護和可持續發展，積極參與社會公益活動，為建設美好社會做出貢獻。

總結（100字）

九五計劃是中國社會發展的重要時期，為個人發展和社會進步提供了歷史機遇。通過踐行九五計劃的理念和目標，我們能夠逐步實現自身的價值和社會的繁榮。在未來的發展道路上，我們應保持謙遜和進取的態度，持續提升自己，為建設美好未來做出更大貢獻。