總結(jié)是對某種工作實施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論，是對以往工作實踐的一種理性認識。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

個人工作總結(jié)才好篇一

能夠評為本年度的優(yōu)秀員工，是領(lǐng)導和同仁對我工作的支持和肯定，我很高興，同時也很感激大家。

下頭是我一些個人總結(jié)：

愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。遵守公司的各項規(guī)章制度、兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作是我自我的工作原則，用滿腔熱情進取、認真地完成好每一項任務(wù)、并履行崗位職責。因為工作的特殊性和精確性，在工作中我嚴格要求自我要做到零誤差，以提高準確率和工作效率。

尊重領(lǐng)導、服從命令、積極配合工作;平日里多關(guān)心同事、團結(jié)一體、互相學習。工作中我們都是彼此的教師，往往從別人的身上看到自我的影子，有好的也有壞的，在應(yīng)對問題的時候，我們又成為了彼此的后盾，相互并肩扶攜著。從我個人而言，在工作的過程中我受益匪淺，從做事、到做人;從看問題、到解決問題上都給了我新的機會和經(jīng)驗。

真誠服務(wù)于每個客戶，耐心傾聽并解答客戶的每一項問題，竟可能做到客戶滿意，自我放心，不再給領(lǐng)導添加不必要的麻煩。遇到特殊解決不了的問題，請示于領(lǐng)導的幫忙和支持。業(yè)主不論什么時間、什么情景、有需要幫忙或有疑問的，我會及時、認真的給與業(yè)主幫忙。

工作是人生活的重要部分，不論是消極還是進取，都會給人帶來不一樣感受。而精彩的生活往往有來源于有意義的工作中，所以我不會讓自我因工作的煩惱、困難和壓力，困擾自我，使自我工作情緒化、生活情緒化。遇到困難我會用平常的心態(tài)實際看待問題，告自我凡事要先做人、后做事。

有些缺點和不足是我自我能看到的，同時也有些看不到的，不論是我看到的還是看不到的，我都期望大家能幫忙我，給我指出，好在日后工作生活中得到改正，也以便提高工作效率和更好的服務(wù)與業(yè)主。

個人工作總結(jié)才好篇二

氣溫驟降，冷風陣陣，秋天真的到了。今日開始“種子工作坊研修”的第一天學習。心中因期待而火熱。

開班儀式上有幾個沒想到：一是沒想到李大圣院長居然是個女的——常常聽人說xx教師進修學院的李大圣相當了得，腦子里早已為李院長勾勒了一幅畫像：四十多歲的中年男人，中等個子，貌不驚人但目光犀利，說話音量不高但洞見深刻，開口便能將人牢牢吸引住。所以在大廳見到一個有幾分男人氣質(zhì)的中年女性關(guān)心地詢問我們是否報到的學員，便將她當作是另一位名字如雷貫耳的女性——xx教師進修學院的小學語文教研員，羅xx教師。待正式介紹臺上領(lǐng)導，不禁啞然失笑。想起了今日南開中學的張校長講到的知識的分類，他說知識分為三類：一是你明白的；二是你不明白的；三是你不明白你所不明白的。我想關(guān)于李大圣院長和羅xx教師其人，對我而言就屬于“你不明白你所不明白的”這一類知識了。

第二個沒想到是沒想到在領(lǐng)導眼中，此次國培竟有著如此重的分量。近年來國培已經(jīng)不是什么新鮮的事兒了，況且開頭還冠以“農(nóng)村中小學”的名號，雖說自我也是從農(nóng)村走出來，但心底里還是認為與“農(nóng)村”沾邊兒的事情層次不會高，因而對此次培訓或多或少持有觀望態(tài)度。之前雖有同事對xx教師進修學院承擔的國培項目給予高度評價，說是重慶做得最好的，在全國都很有名，但內(nèi)心還是抱著看看再說的想法。當李xx處長情緒激昂地念誦他親筆寫的發(fā)言稿時，我被震撼了，沒想到在領(lǐng)導眼中此次培訓不僅僅著眼于參培教師，還關(guān)注參培教師未來所要帶領(lǐng)的團隊，更被提升到關(guān)系到重慶教育未來的高度。以前對各級分管教育的領(lǐng)導總有幾分偏見，認為他們普遍關(guān)注教育表面的繁榮更甚于關(guān)注教育本身，看來是我想錯了。

第三個沒想到依然關(guān)乎李院長——沒想到李xx院長如此“有才”：思維敏銳，言語犀利，理論一套一套，案例一個一個，深入淺出，信手拈來，幽默風趣，嬉笑怒罵，胸懷坦蕩，開誠布公；雖說頭腦里偶爾會冒出“痞”這個字眼兒，但此“痞”非彼“痞”，李xx“痞”得有高度，“痞”得有風度，“痞”得有范兒。我喜歡！

李院長看的書何其多，隨口給我們推薦了《洞測精英》《你就是艇長》《工匠精神》《奢侈態(tài)度》《文心雕龍.原道篇》等書目，隨口引用哲人名家的話語更是無數(shù)，但并非賣弄，別人的話從她口中出來，就如原創(chuàng)一般自然。是的，追求更高的人生目標，博覽群書集百家之長，善于觀察思考，勤于反思，筆耕不輟，敢想敢說敢做，不怕挑戰(zhàn)，直面困難......正是這些優(yōu)秀的品質(zhì)，成就了卓越的李大圣！

“迪士尼樂園的路是游人走出來的。”“不想做，有千萬個理由，想做好，有千萬種方法。”“好的人生需要規(guī)劃。”李院長的話猶在耳畔。我想，必須不虛此行！

個人工作總結(jié)才好篇三

光陰似箭，日月如梭，送別美好的20xx，擁抱更有意義的20xx。回首20xx年的工作，有通過辛勤工作后獲得碩果累累的`喜悅，也有工作的艱辛及遇到困難時的惆悵。20xx年是美好的一年，在領(lǐng)導正確的指揮和關(guān)懷下，同事的支持及幫助下，完成了本年度的各項工作任務(wù)。20xx是更有意義的一年，是公司發(fā)展至關(guān)重要的一年，因此我們要做好自己以往的工作總結(jié)，為保證20xx年xxx的順利下線保駕護航。現(xiàn)將自己在20xx年度的重要工作總結(jié)如下：

一、完成的主要工作內(nèi)容

1、對公司文化的學習

自從20xx年7月加入xcx大家庭，為最快的融入工作中，我先是學習了公司文化，緊接著對公司的發(fā)展歷程及今后的發(fā)展規(guī)劃以及公司的管理制度進行全面的了解，為自己今后的工作順利開展打下基礎(chǔ)。

2、文件的編制

隨著公司各項工作的開展，我也是很快的融入自己的工作，積極的和同事溝通，遇到不懂的問題時就主動的向領(lǐng)導或其他同事請教，大大提高了工作效率。為了使設(shè)備滿足使用要求，規(guī)范車間6s管理，規(guī)范員工作業(yè)標準等等，編制了《xxxx招標書》，接著編制xx車間管理制度，公司資質(zhì)申請用文件、《工藝裝備作業(yè)指導書》、《焊接檢驗作業(yè)指導書》、《部門績效考核》、《焊裝夾具的驗收標準》、《焊接設(shè)備驗收標準》、《零部件試裝管理規(guī)定》、《勞保定額》以及看板、宣傳標語的規(guī)劃設(shè)計工作等。

3、xxx夾具、桁架工藝分析

為了xx工作順利進行，xx按計劃順利下線，避免后期工作時遇到夾具操作、工藝等問題，及時對試制xxx余套xxx夾具及上件順序，及時進行了檢查與工藝分析主要是夾具的可操作性、夾具的定位、焊鉗的可達性、夾具的強度等等。在檢查和工藝分析中遇到的問題及時匯總反饋，并與夾具xxx廠家及時溝通，根據(jù)溝通結(jié)果及時更改設(shè)計方案，為后期的試制工作順利進行做好堅實鋪墊。

4、xxxx模檢查

為了使后期生產(chǎn)風險將到最低，對xxx數(shù)模進行檢查，重點是焊接xx邊寬度分析、焊接裝配關(guān)系分析、焊接空間分析、焊點位置分析、焊點間距分析、焊接定位分析及焊接操作性分析等，對檢查出的問題及時匯總并與xxx研發(fā)進行及時溝通確認；同時采用密集斷面、硬點方法對xxx數(shù)模安裝點進行檢查，以及分級明細與xx數(shù)模的很對，xxx標準件的統(tǒng)計核對，確保xx數(shù)模正確無誤。

5、xxx的前期工作

根據(jù)公司計劃節(jié)點，對焊裝線平面布局圖的檢查，分析焊裝規(guī)劃方案的工藝性，根據(jù)工藝裝備數(shù)量計算用電量和用氣量，為后期配電室、空壓機的建設(shè)與選型提供依據(jù)。

6、xxx車間展板

為了更好宣傳公司特色，幫助外界了解公司的建設(shè)進度及先進的工藝，10月份公司各部門組織編制部門展板，就車間工藝布局、組織結(jié)構(gòu)、工藝亮點、物流規(guī)劃、質(zhì)量保證和人員編制等方面進行編寫，并相應(yīng)完成車間宣傳ppt、介紹稿的編制。

二、自身的提高與不足

入職半年以來，我在企業(yè)文化的熏陶下，各位領(lǐng)導的指導、同事的幫助及公司組織的培訓中，我取得了很大的進步，如質(zhì)量體系、豐田生產(chǎn)理念等有了進一步的了解，積累了先進的經(jīng)驗。通過精益反思案例的分享與學習，使工作中少走了彎路，提高工作效率。通過和領(lǐng)導、同事的溝通交流，提高了自身的認識，同時也提高了單獨處理問題的能力。同時我也認識到自己存在的不足之處，如成型的xxxx工作經(jīng)驗不夠豐富；知識儲備量不夠豐富；平時的言行舉止方面沒有過多注重細節(jié)等，但在今后的工作中，我會充分發(fā)揮自己的學習能力，進一步嚴格要求自己，根據(jù)不足，虛心的向領(lǐng)導和同事請教、學習，我相信憑著自己的責任心和好學之心，一定能彌補不足，同時在各方面取得更大的進步。

三、20xx年的工作計劃

難忘的20xx年已經(jīng)過去，更有挑戰(zhàn)性和更有意義的20xx年已經(jīng)到來，我將一如既往的積極工作，堅決完成各項工作任務(wù)；加強自身學習，全方面提高自己的業(yè)務(wù)能力；加強和同事及其他部門的溝通協(xié)作；對學生的工作興趣加以引導等。

在領(lǐng)導正確的指揮下，我將把自己最飽滿的工作熱情投入到公司的xxxxx活動中，為陽春三月時的xxx下線保駕護航，為公司xxx的批量生產(chǎn)貢獻力量。

xxxx部xxx

20xx年1月3日

個人工作總結(jié)才好篇四

20xx年3月4日，我滿懷希望和激情來到了深圳市有限公司，通過面試與領(lǐng)導的交流之后，最后確定我在公司的'財務(wù)部工作。轉(zhuǎn)眼間，三個月的時間就過去了，我的試用期也結(jié)果，在此轉(zhuǎn)正申請的同時，對自己過去三個月的工作情況予以總結(jié)。

通過這些天的學習和工作，讓我受益匪淺。首先，讓我獲得了理論與實踐進行結(jié)合的機會，使我明白沒具體的實踐經(jīng)驗，一切理論都是空談，在工作的過程中我對自己的會計理論有了新的認識。更為重要的是：對于人與人之間的溝通、合作、協(xié)調(diào)有了新的體會，要想做好工作，首先要學會怎么樣去做人。

為人處事方面，財務(wù)部門是一個要求細膩的部門，整天與數(shù)字打交道，所以不允許粗心。大家都清楚，財務(wù)部都是女同事多，男同事比較少，所以我心里還會有些緊張，心想，會不會與她們格格不入呢，沒有共同語言呢。我剛進入公司的第一天，自己辦公室的同事對我就很熱情，對我很是照顧，使我感覺，自己先前的擔心完全是庸人自擾。這是一個融洽的集體，團結(jié)的集體，和諧的集體，親切的集體。我很感動，對待同事自然也是懷著感激之情，用最真誠的心與同事交流著。與他們一起上班，感覺輕松自在，不像其他公司那樣，同一辦公室同事一天都沒有幾句話說。工作期間，他們幫過我很多，包括工作上的和生活上的，經(jīng)常有工作上的問題請教他們，他們都是很耐心的幫我解答，下班之余，大家也會一起聊天，談?wù)撟约旱氖斋@，或是心情。領(lǐng)導對我也很照顧，經(jīng)常會問我有沒有什么困難，有困難就提出來，大家一起解決，我們是一個集體。而對于領(lǐng)導的話，我是完全服從。與其他部門同事之間，見面也都會打招呼，與宿舍的同事關(guān)系相處得也很好。總的來說，這三個月的時間，我與同事的相處是很融洽的，能夠很快的融入他們，大家一起工作，相互照顧。

工作業(yè)務(wù)方面，在來到之前，我是在一家國企的財務(wù)部門工作的，由于分工比較細，我一直都是接觸的銷售會計這一塊的業(yè)務(wù)。因此，我的熟練技能也比較單一。而來到之后，由于公司是剛起步的，配套軟件還沒有到位，因此只能用手工記賬，而且還要操作全盤的賬務(wù)。剛開始著實壓力很大，雖然在學校的理論都掌握的扎實，但畢竟實際工作跟理論還是有很大差別的，而且我也有差不多兩年沒有用手工記賬了，手工記賬的一些要點也有一些生疏。然而，領(lǐng)導對我的信任令我信心滿懷，不管怎樣，我都不能令領(lǐng)導失望。因此，我只能在工作的同時，不斷的去鞏固以前所學的知識。三個月的財務(wù)工作，從編制記賬憑證到登記賬薄，出具財務(wù)報表，全部都是手工處理，由于我的認真和勤勞，每次都能及時準確的完成領(lǐng)導交待的任務(wù)，提供相關(guān)的財務(wù)數(shù)據(jù)，因此，我對自己的工作成果還是比較滿意的。這段工作時間中，我接觸到了稅務(wù)，行政，成本，材料，銷售，報表等幾大類的內(nèi)容，接觸到了我以前沒有接觸的知識，感受到了以前沒有感受到的氣氛。

發(fā)生業(yè)務(wù)的憑證的記錄和帳簿登記，明細報表、科目余額表的出據(jù)，現(xiàn)金的每周盤點，銀行存款的每月對帳，工資的核算(結(jié)算清單、工資表審核)，其他臨時事件的處理，倉庫情況的關(guān)注，工資核算方法的改進，制造工藝的熟悉以及原材料等的熟悉，同時學習稅務(wù)方面的知識和處理方法。

1、憑證當日發(fā)生當日記帳，帳簿登記待憑證編號后及時登記，明細表和余額表結(jié)帳后馬上出來，現(xiàn)金每周盤點，銀行存款結(jié)帳后核對。工資結(jié)算從每月1日開始做完結(jié)算清單，其他事項基于基本工作完成后合理的安排時間進行。

2、車間和后勤的費用耗費主要反映在制造費用和管理費用上。以此作為細分的依據(jù)，不必要再做新的統(tǒng)計報表，但是在費用產(chǎn)生后在兩項費用上摘要處做出費用產(chǎn)生的明細說明。

3、各車間生產(chǎn)成本和完工產(chǎn)品的成本核算：第一是生產(chǎn)日報表。(關(guān)于耗用的材料，產(chǎn)出的半成品，報損(正常和異常))。完工產(chǎn)品成本主要是包括材料，人工，制造費用。各車間再根據(jù)材料的耗費，人工工資，車間所耗費的制造費用。組成車間的生產(chǎn)成本。各車間的生產(chǎn)成本總和理論上應(yīng)該等于完工產(chǎn)品的成本。

4、設(shè)備和工具的臺帳的建立。包括分布情況，損壞情況等。

5、車間的在產(chǎn)品，完工半成品，產(chǎn)成品的統(tǒng)計臺帳和日報表。

第一、對各個車間的人工工資按工序，工種不同進行月份，年度匯總，因為在做此項工作時，8月發(fā)生尚未完結(jié)，我的匯總?cè)掌谟?0年8月到20年7月。(附件1)

第二、配合行政后勤對所發(fā)生的費用進行月度、年度匯總，并幫助理出明細。(行政部工作匯報已經(jīng)有)

第三、8月所發(fā)生業(yè)務(wù)的帳務(wù)處理，包括記帳憑證的記帳，登帳，明細表和科目余額匯總表的出據(jù)，憑證的裝訂等工作。

第四、制定統(tǒng)計員培訓教材(附件2)。

第五、做出倉庫報表/單據(jù)填寫、傳送，粘貼的注意事項(附件3)。

第六、每周的現(xiàn)金盤點和月末的銀行對帳(附件4)。

第七、參加公司安排的培訓：一個是參加打樣的培訓，學習遮陽篷的組裝(bw10000系列)(附件7);二是觀摩魯柏祥教授《順理成章》管理講座(附件5);三是觀摩余世維的《職業(yè)經(jīng)理人常犯的11種錯誤》管理講座(附件6);四是去余杭地稅學習個人所得稅軟件的下載安裝以及申報。

我覺得我作為公司聘用的成本會計，我沒有完成一個成本會計應(yīng)該做到的事情。主要是荊總交代的工價問題，至今沒有找到合適的解決辦法，眼看旺季就將來臨，我深感慚愧。再就是作為成本會計我沒有對公司成本狀況做出分析，基本的成本核算數(shù)據(jù)都沒辦法做到90%的準確和完善。成本管理是一個公司核心，要使公司達到利潤最大化，那我們只有在保證產(chǎn)品質(zhì)量和性能的情況下使成本消耗最小化，企業(yè)的核心力量的競爭歸根到底就是成本消耗的競爭。利潤是企業(yè)生存的命脈，而成本是這個命脈的主脈。不論是市場價格的競爭還是市場占有份額的競爭都要源于成本。所以對于我現(xiàn)在的工作來說，我認為自己作為成本會計很不稱職。為此我對自己目前的現(xiàn)狀找了很多的借口和理由，我也列出來，首先我認為車間帳務(wù)不清晰不明確，倉庫數(shù)據(jù)流不暢通甚至是數(shù)據(jù)根本就不準確，倉庫的出入貌似真空狀態(tài)，這還造成應(yīng)付帳款難對，材料消耗未知，倉庫庫存不明，等等基本的核算數(shù)據(jù)沒有，會計的分析是基于數(shù)據(jù)來的，沒有數(shù)據(jù)何談分析?那我的建議是先建立基本的數(shù)據(jù)，而且要對數(shù)據(jù)進行備份存檔。我的工作當中，我回顧了一下，我發(fā)現(xiàn)我的大部分時間都用在了記帳，登帳，也就是說本來應(yīng)該記帳會計做的事情，我想既然公司安排我做這個事情，也無可厚非，我也在不斷的努力，爭取能把記帳會計和成本會計的雙重角色扮演好，但是目前看來做的并不好，還請荊總諒解。以后如果我能順利的度過試用期而得以在公司繼續(xù)工作的話，我會對于這塊工作加倍的努力，但是我不知道以我的能力能否扮演這個雙重角色。找了這么多的理由，為自己開脫不是我的原意，只是想給自己一點緩沖的空間，也不知道是對是錯，但是我從沒有向任何人推脫過責任。因為這的確是我自己工作的失誤和能力的欠缺。

個人工作總結(jié)才好篇五

本學期即將結(jié)束，通過一個學期的教學工作，發(fā)現(xiàn)了教學過程中的一些缺點和長處，現(xiàn)在此做如下總結(jié)：

1、通過體育鍛煉，是那些有行動障礙的學生消除了自卑的心理，能夠自己積極主動地參加體育鍛煉，樹立良好的自信心，并使身體得到鍛煉。

2、在上課的過程中，會安排一些有趣的游戲，既讓學生學到知識，鍛煉身體，又能在學習的過程中體驗到快樂，自覺養(yǎng)成鍛煉的習慣，在教案的編寫上，盡量使每一個學生都有適合自己的活動方式。在課堂的游戲中，計量安排一些集體的合作性游戲，讓學生了解群體的作用，將自己或他人都看成群體中不可分割的一份子，培養(yǎng)學生的而團結(jié)協(xié)作精神。

3、在教學的過程中，教學內(nèi)容的安排依照由易到難，由簡到繁的原則，多次重復練習，是學生對教學內(nèi)容加深印象，盡量將游戲融入到技術(shù)學習當中，讓學生既學會動作技術(shù)，又不會感到枯燥。通過各類運動的學習，來提高學生的協(xié)調(diào)性、柔韌性等身體素質(zhì)。

4、在教學的過程中，也很重視學生的思想教育，培養(yǎng)學生的紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神。但是，在平常的教學中，對小干部的培養(yǎng)方面做得不太好，沒有充分地發(fā)揮小干部的作用，對小干部的能力的提升方面不利。

在以后的日子里，我會繼續(xù)努力，出了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心和愛心對待自己的工作和學生，認真面對每一天。

個人工作總結(jié)才好篇六

奔路途中，我要眼望前方，向著遠方的目標向前奔跑，并要腳踏實地，走好自已的每一步，做好自已的每一份工作。

新年新希望，在每一個新年的開始，都懷著美好的希望走向新年。

現(xiàn)在公司的發(fā)展是有目共睹的，20xx年伊始，工作任務(wù)飽滿，公司團隊經(jīng)過一年的磨合，在領(lǐng)導的努力下，也已順利的成長為一個團結(jié)，有強有力戰(zhàn)斗力的團隊。公司的迅速發(fā)展的同時，一些制度與以往的'公司習慣，也許有些不太適應(yīng)。希望在新的一年，公司的業(yè)務(wù)迅速發(fā)展的同時，也能為員工提供更加開闊與更高的工作平臺，讓員工能有更好的發(fā)展與提升。公司制度的制定與執(zhí)行，能更好的為員工著想，更加人性的管理，讓員工體驗到更多如家似的溫暖。

再次感謝公司各位領(lǐng)導的賞識。

個人工作總結(jié)才好篇七

為了適應(yīng)信息化社會的發(fā)展要求，我們要以信息化帶動教育的現(xiàn)代化，這就要要求我們掌握現(xiàn)代化的教育教學設(shè)備，提高自我的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)與教學課程整合在一齊，創(chuàng)新教育教學的方法和手段。改變傳統(tǒng)的教學模式、教學方法、和教學手段，突破傳統(tǒng)教育的觀念和教學思想，廣泛應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)和教育技術(shù)，進取研究、探索和實踐，使自我在思想上、教育教學上得到提高。

根據(jù)信息技術(shù)學科的基本特點，對于信息技術(shù)教材教法，我體會如下：

我們認真研究信息技術(shù)發(fā)展的歷史，反復考察現(xiàn)有教材的知識體系等。仔細關(guān)注本事要求“可持續(xù)發(fā)展”早已不是什么新鮮話題，要做到人才的可持續(xù)發(fā)展，本事的培養(yǎng)至關(guān)重要。所以，我們在傳授知識之前，必須要將本事要求加以明確，做到有所側(cè)重、有的放矢。全面實施因材施教方略每個學生有每個學生的特點，想用一個教案來將所有的學生“九九歸一”，顯然是不切實際的。教案必須面向全體學生，這就要求教案資料應(yīng)具有相當?shù)摹疤荻取薄＿@種“梯度”要能讓基礎(chǔ)好的學生“吃不了，兜著走”，給他們留一些有思考性的問題，以作為課堂資料的延續(xù);讓基礎(chǔ)相對差一點的學生“吃得香，不肯走”。讓他們在簡單的題目里，找回自信心，擁有成就感。能否“因材施教”是檢查教師駕馭課堂本事大小、教學水平高低的重要方面，也是能否備好數(shù)學課的前提條件。

興趣是最好的教師，培養(yǎng)學生學習信息技術(shù)的興趣是提高信息技術(shù)課程教學質(zhì)量的根本保證。興趣越大，學習的動力越大，學習的狀態(tài)越好，學習效果就越明顯。雖然此刻計算機存在于家庭的普及率節(jié)節(jié)上升，可是我校的學生由于大部分來自農(nóng)村，對他們來說，家里擁有一部電腦還只是一種未能實現(xiàn)的夢想。所以，他們對信息技術(shù)比較陌生，了解甚微。在教學中，要多向?qū)W生演示信息技術(shù)的神奇魅力，增加學生了解信息技術(shù)和掌握計算機操作技能的欲望。比如：在指導學生學習漢字輸入時，若是僅找一些字、詞和文章讓學生機械地進行練習，他們對這一部分的學習資料很快就會厭倦，甚至還會反感。而玩游戲是他們來說，是十分感興趣的。所以，能夠為他們準備一些難易不一樣，并帶有進級獎勵得分之類的打字游戲，最好還帶有排行榜功能，激發(fā)他們求勝的心態(tài)。經(jīng)過這些游戲，使學生簡便愉快地掌握這種技能。