在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

2023年公安述職述廉述法報(bào)告優(yōu)質(zhì)篇一

今年以來，校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持學(xué)法、用法、守法，積極開展普法宣傳工作，在工作中依法落實(shí)責(zé)任制度，依法決策、依法辦事、遵章守紀(jì)，沒有出現(xiàn)一例違法事件，樹立了領(lǐng)導(dǎo)集體知法懂法守法的良好形象。

(一)強(qiáng)化責(zé)任，完善法治建設(shè)相關(guān)制度

黨校認(rèn)真貫徹落實(shí)《法治江蘇建設(shè)綱要》，深化法治建設(shè)，按照《xx年法治建設(shè)工作要點(diǎn)》、《xx年法治宣傳工作實(shí)施方案》以及年初簽訂的目標(biāo)責(zé)任狀確立的法治建設(shè)工作要求，完善法治建設(shè)組織體制和工作機(jī)制，成立專門的依法治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組，確立主要負(fù)責(zé)人為小組組長(zhǎng)和第一責(zé)任人;并制定法治建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃，出臺(tái)依法決策相關(guān)制度及黨務(wù)公開制度。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升領(lǐng)導(dǎo)班子法律素養(yǎng)

為進(jìn)一步提升法律素養(yǎng)，校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職員工積極參加各級(jí)政府和部門的學(xué)法守法宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng)，并集中組織全校教職工進(jìn)行法律知識(shí)學(xué)習(xí)，確保全年集中學(xué)法次數(shù)不低于五次。今年法制教育活動(dòng)內(nèi)容以《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)習(xí)《環(huán)境保護(hù)法》、《行政訴訟法》等。為保證學(xué)習(xí)、教育活動(dòng)取得實(shí)效，我校制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃和嚴(yán)格的考勤制度，使全體職工學(xué)法活動(dòng)制度化、正常化，并將學(xué)習(xí)成果納入年度考核之中。

(三)擴(kuò)大影響，開展普法宣傳教育活動(dòng)

今年是“五五”普法實(shí)施的最后一年，校領(lǐng)導(dǎo)班子充分搭建和利用社區(qū)宣傳欄、政務(wù)公開網(wǎng)和社區(qū)服務(wù)網(wǎng)等宣傳平臺(tái)，定期開展法制宣傳活動(dòng)，將法制宣傳常態(tài)化，積極利用各類培訓(xùn)的時(shí)機(jī)，采取多種形式，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)群眾開展普法教育，積極參加全區(qū)第五個(gè)“法治宣傳月”活動(dòng)，并組織普法師資隊(duì)伍深入社區(qū)基層開展《環(huán)境保護(hù)法》等法律輔導(dǎo)，濃厚“五五”普法氛圍。多次利用下基層調(diào)研的機(jī)會(huì)，參與處理群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，針對(duì)群眾反映的問題依照有關(guān)法律法規(guī)給予分析、說服和解答。此外，還積極開展新區(qū)失地農(nóng)民再就業(yè)幫扶等工程。

xx年，我校的工作雖然取得了較大的成績(jī)，但與上級(jí)要求還存在一定的差距，主要表現(xiàn)在思想解放的程度不夠，工作的深度和廣度與一流黨校相比仍有較大差距。在明年的工作中，我們將以更加高昂的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情爭(zhēng)創(chuàng)更突出的工作業(yè)績(jī)。

謝謝大家!

述職人：本站

20xx年xx月xx日

2015述職述廉述法報(bào)告(二)

2023年公安述職述廉述法報(bào)告優(yōu)質(zhì)篇二

一是堅(jiān)持民主決策。嚴(yán)格實(shí)行重大事項(xiàng)集體決策和內(nèi)部會(huì)審制度，進(jìn)一步明確集體決策的事項(xiàng)、范圍、程序和辦法等。在具體工作中，強(qiáng)化集體領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，調(diào)動(dòng)班子成員每一個(gè)人的積極性，提高決策的科學(xué)性和正確性，提高行政的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。堅(jiān)持局務(wù)例會(huì)制度，重點(diǎn)研究工程推進(jìn)、縣交辦事項(xiàng)落實(shí)、信訪案件處理、財(cái)務(wù)收支等重大事項(xiàng)，收到明顯成效。在此基礎(chǔ)上，建立民主決策、內(nèi)部會(huì)審責(zé)任追究制，形成對(duì)權(quán)力的制約。對(duì)城市總規(guī)、城市設(shè)計(jì)、控制性詳規(guī)等專業(yè)性較強(qiáng)的決策事項(xiàng)，我們還組織專業(yè)機(jī)構(gòu)或?qū)＜疫M(jìn)行合法性、必要性和可行性咨詢論證，確保權(quán)力在正確的軌道上行駛。

二是狠抓陽光行政。重點(diǎn)抓好行政權(quán)力的清理審核、編制職權(quán)目錄、修訂權(quán)力運(yùn)行流程圖、公開權(quán)力運(yùn)行過程、明確公開的范圍和時(shí)限、豐富公開的形式和載體、完善制度保障等環(huán)節(jié)，確保行政權(quán)力陽光操作，透明運(yùn)行。加大政務(wù)公開推進(jìn)力度，認(rèn)真編制好政務(wù)信息公開目錄，將目錄項(xiàng)目所需申報(bào)材料、辦理流程、辦理時(shí)限、收費(fèi)依據(jù)及標(biāo)準(zhǔn)在行政服務(wù)中心“住建窗口”和局域網(wǎng)站上公布。進(jìn)一步發(fā)揮行政權(quán)力網(wǎng)上公開和公眾咨詢投訴監(jiān)督平臺(tái)的作用，嚴(yán)格按規(guī)范要求進(jìn)行政務(wù)、黨務(wù)公開和在線實(shí)時(shí)答詢。真正使我們的行政許可、行政審批工作陽光透明，完全置于社會(huì)和人民群眾監(jiān)督之下，以促進(jìn)系統(tǒng)全員依法行政。建立行政訴訟案件分析總結(jié)制度，對(duì)涉及住房和城鄉(xiāng)建設(shè)管理行為的訴訟案件，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、歸類、分析和總結(jié)，確保行政訴訟案件不敗訴。

三是強(qiáng)化行政執(zhí)法。班子成員都能根據(jù)各自的分工，認(rèn)真研究依法行政工作，帶頭精學(xué)《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《建筑工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》等涉建主體法規(guī)，以及建設(shè)行政審批流程與程序，自覺做到依法行政，依規(guī)辦事。依法查處違章建設(shè)、超容積率和建筑密度行為582起，依法強(qiáng)制拆除違法建筑面積140萬平方米。在工程質(zhì)量、安全監(jiān)管上，依據(jù)各種規(guī)范性文件，用制度和經(jīng)濟(jì)手段，約束開發(fā)、建設(shè)、監(jiān)理各方主體行為，強(qiáng)化質(zhì)量、安全意識(shí)，累計(jì)發(fā)放建設(shè)工程質(zhì)量、安全隱患整改單350多份，對(duì)15個(gè)存在質(zhì)量、安全隱患的項(xiàng)目進(jìn)行了處罰。依據(jù)招投標(biāo)法，查處投標(biāo)企業(yè)3家，虛假證件5本。依據(jù)《物權(quán)法》、《物業(yè)管理?xiàng)l例》，積極推進(jìn)住宅小區(qū)實(shí)行業(yè)主自治。依據(jù)燃?xì)夤芾碛嘘P(guān)規(guī)定，查處燃?xì)膺`規(guī)經(jīng)營(yíng)68起，開具《制止違法通知書》21份。與此同時(shí)，充分利用5月份法制宣傳月、12月4日法制宣傳日，通過送法進(jìn)鎮(zhèn)區(qū)、進(jìn)社區(qū)和擺攤設(shè)點(diǎn)、發(fā)放傳單等途徑，大力宣傳城鄉(xiāng)建設(shè)法律法規(guī)，營(yíng)造了良好的法治環(huán)境。

通過這次述職述廉述德述法，我們客觀地看到了局領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全系統(tǒng)干部職工在推進(jìn)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)中所取得的成果，也清醒地看到了領(lǐng)導(dǎo)班子在自身建設(shè)、履職能力、服務(wù)發(fā)展等方面存在的不足。下一步，我們領(lǐng)導(dǎo)班子將認(rèn)真貫徹落實(shí)中央十八屆三中全會(huì)和將要召開的縣黨代會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于工作，嚴(yán)于律己，為全系統(tǒng)廣大干部職工帶好頭、放好樣、作好表率。一是重抓班子學(xué)習(xí)力的提升，增強(qiáng)駕馭工作的能力和謀劃工作的水平;二是認(rèn)真謀劃來年，抓好開局，確保明年各項(xiàng)工作開好頭、起好步、邁大步;三是班子成員帶頭執(zhí)行各項(xiàng)制度，帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，自覺接受各方監(jiān)督，時(shí)刻保持清醒頭腦，努力做清正廉潔的表率，為推動(dòng)全縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)跨越發(fā)展、和諧發(fā)展、健康發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

以上報(bào)告，如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

述職人：

20xx年xx月xx日

2015述職述廉述法報(bào)告(三)

2023年公安述職述廉述法報(bào)告優(yōu)質(zhì)篇三

(一)存在的不足

1、加強(qiáng)對(duì)為民、務(wù)實(shí)、清廉理念的認(rèn)識(shí)和理解。雖然在日常工作開展上，認(rèn)真踐行“為民、務(wù)實(shí)、清廉”這一理念。由于社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，未能結(jié)合發(fā)展中出現(xiàn)的新的問題、新的情況對(duì)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”進(jìn)行重新認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致理念的認(rèn)識(shí)理解更新不及時(shí)，未能從思想上真正認(rèn)識(shí)到全心全意為人民群眾服務(wù)的群眾路線是工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

2、工作開展創(chuàng)新力度不夠。日常工作中雖然能夠從城管工作和廣大干部群眾的根本利益出發(fā)，切實(shí)做好各項(xiàng)工作。但在解決基層廣大群眾切身利益特別是違建、強(qiáng)拆等問題上，方法手段的創(chuàng)新力度還不夠。在工作中，如何始終堅(jiān)持“兩個(gè)習(xí)慣”，在監(jiān)督的環(huán)境下工作、在法制的軌道上用權(quán)，方式方法不多。運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力有待進(jìn)一步提高。

3、學(xué)習(xí)力度不夠。雖然工作中堅(jiān)持廉潔奉公，時(shí)刻把廣大群眾的利益放在首位。但在自律意識(shí)方面，對(duì)相關(guān)制度、紀(jì)律的掌握不夠細(xì)，不夠透徹。參加廉潔從政、法治**建設(shè)有關(guān)制度資料的系統(tǒng)學(xué)習(xí)次數(shù)有所減少，學(xué)習(xí)力度有待加強(qiáng)。

(二)改正措施

針對(duì)自身存在的問題和發(fā)現(xiàn)的不足，我將在以下幾方面做出努力：

1、全面了解民情社情，做到動(dòng)態(tài)理解“為民、務(wù)實(shí)、清廉”理念。在新形勢(shì)下，做到工作決策從人民群眾的根本利益出發(fā)，真正體現(xiàn)以人為本、執(zhí)政為民。充分考慮群眾利益，真正找準(zhǔn)執(zhí)行上級(jí)決策與維護(hù)群眾利益的最佳結(jié)合點(diǎn)，創(chuàng)造性地謀劃工作。在執(zhí)行決策中要及時(shí)吸收民意。密切關(guān)注群眾反應(yīng)，多方收集群眾意見，及時(shí)完善決策，最大限度地減少和防止因決策不當(dāng)而出現(xiàn)的損害群眾利益的問題和現(xiàn)象發(fā)生。

2、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，強(qiáng)化創(chuàng)新觀念，推動(dòng)工作再上新臺(tái)階。堅(jiān)持對(duì)廣大群眾的根本利益負(fù)責(zé)，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，切實(shí)做好各項(xiàng)工作。深入基層、深入群眾，了解群眾疾苦，解決廣大群眾的實(shí)際問題。堅(jiān)持實(shí)事求是，做到知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，不斷提高籌劃能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力、落實(shí)能力。執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和探索，探索工作新方法，創(chuàng)新工作新機(jī)制，開創(chuàng)工作新局面。

2023年公安述職述廉述法報(bào)告優(yōu)質(zhì)篇四

你們好！

1、樹立并強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的“七個(gè)意識(shí)”：一是責(zé)任意識(shí)。班子分工明確，實(shí)行一把手總負(fù)責(zé)制，逐級(jí)負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任，做到人人有重?fù)?dān)，人人有事干,事事有人干；二是管理意識(shí)。做到為了學(xué)校發(fā)展，為了學(xué)校老師，為了學(xué)校學(xué)生，人人都是管理者，時(shí)時(shí)為學(xué)校想，事事為學(xué)校辦；三是公仆意識(shí)。牢固樹立為老師和學(xué)生服務(wù)的思想，為學(xué)校服務(wù)的思想，當(dāng)好學(xué)校的建設(shè)者，當(dāng)好師生的勤務(wù)員；四是創(chuàng)新意識(shí)。不斷改善更新管理理念和管理方法，創(chuàng)新工作方法；五是發(fā)展意識(shí)。全面實(shí)施素質(zhì)教育，以事業(yè)的全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)教師全面提高和學(xué)生全面發(fā)展；六是和諧意識(shí)。協(xié)調(diào)學(xué)校各處室的管理和工作，協(xié)調(diào)教師工作，創(chuàng)建陽光學(xué)校、活力學(xué)校、和諧學(xué)校；七是奉獻(xiàn)意識(shí)。為打造學(xué)校品牌，樹立強(qiáng)校效應(yīng)，構(gòu)建協(xié)力、負(fù)責(zé)、多元的校園文化奉獻(xiàn)自己的力量。其目的就是實(shí)現(xiàn)“四個(gè)一流目標(biāo)”，即建設(shè)一流學(xué)校、爭(zhēng)創(chuàng)一流班子、培養(yǎng)一流老師、培育一流學(xué)生。經(jīng)過強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，校領(lǐng)導(dǎo)集體充滿活力，保持了較高的工作效率，成員之間既有分工又有合作，職責(zé)清晰又能團(tuán)結(jié)一致，呈現(xiàn)勤奮廉潔、奮發(fā)向上的工作局面。

我?guī)ьI(lǐng)全校領(lǐng)導(dǎo)班子始終站在教育改革的最前沿，準(zhǔn)確把握新動(dòng)態(tài)，捕捉新信息，以新的教育理念為先導(dǎo)，用科學(xué)的理論武裝頭腦，不斷充實(shí)自己，在日常工作瑣碎而繁忙的情況下，堅(jiān)持多渠道搜集素材，廣開學(xué)習(xí)之路。堅(jiān)持班子成員聽課制度，經(jīng)常深入課堂聽課，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷豐富實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)，提升了研究能力，有創(chuàng)名校，辦特色，干一流的勇氣和信心。

任職以來，我大力加強(qiáng)教師與學(xué)生、學(xué)校與教師、學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與學(xué)生之間的聯(lián)系與交流，并規(guī)定每月最后一周為“家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)”活動(dòng)日，致力于培養(yǎng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的管理、學(xué)生心理健康、班級(jí)管理的順利健康發(fā)展，取得明顯成效。學(xué)校也獲得了縣文明辦、縣關(guān)心下一代工作委員會(huì)、縣電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

2、建章立制，形成制約機(jī)制。“無規(guī)矩不成方圓”，我十分重視制度建設(shè)。針對(duì)教育教學(xué)中存在的一些問題，針對(duì)日常工作中的一些不足，本著人性化管理和嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則，并結(jié)合上級(jí)有關(guān)精神，辦公室、教務(wù)處、教研處、政教處相繼建立健全了《教師請(qǐng)銷假制度》、《教師考勤制度》、《中學(xué)管理細(xì)則》、《教師量化考核辦法》、《班主任量化評(píng)估細(xì)則》、《班級(jí)量化管理辦法》、《考試制度》、《教師閱卷制度》、等一系列管理制度和考核辦法，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供了有力地保障。

3、落實(shí)常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為。緊緊圍繞課堂教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節(jié)，實(shí)行過程管理，動(dòng)態(tài)管理，建立完備的跟蹤評(píng)價(jià)檔案。為防止出現(xiàn)不良競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)校對(duì)常規(guī)管理做到了“六統(tǒng)一”：統(tǒng)一計(jì)劃，統(tǒng)一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一競(jìng)賽檢測(cè)，統(tǒng)一安排教科研活動(dòng)，統(tǒng)一班主任工作考核，統(tǒng)一教師教學(xué)工作量化。切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，教師工作出現(xiàn)了“四多四無”：即精心備課的多了，不備課上講臺(tái)的沒有了；認(rèn)真布置批改作業(yè)的多了，突擊應(yīng)付的沒有了；出滿勤爭(zhēng)班上的多了，請(qǐng)假違紀(jì)的沒有了；辦公時(shí)間研究教材、琢磨教法的多了，琢磨關(guān)系說閑話的沒有了。新老教師爭(zhēng)先恐后，拼著勁地抓教學(xué)，確保質(zhì)量不滑坡。今年，由于采取了一系列措施，市一中奧賽班考試又創(chuàng)佳績(jī)，升學(xué)率創(chuàng)歷史最高。

教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的加速器，為切實(shí)抓好這項(xiàng)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校成立教科研工作領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)小組，并制定切實(shí)可行的教科研工作計(jì)劃及方案。我一直擔(dān)任科研小組組長(zhǎng)，對(duì)方案制定，組織實(shí)施，檢查指導(dǎo)，考核評(píng)價(jià)，資料積累，總結(jié)交流，成果推廣等各個(gè)環(huán)節(jié)，均建立嚴(yán)格實(shí)用的管理制度。安排專人負(fù)責(zé)，重點(diǎn)加強(qiáng)了“三個(gè)管理”、“一個(gè)保證”、“一個(gè)突出”。“三個(gè)管理”即計(jì)劃管理、過程管理和質(zhì)量管理。計(jì)劃好訂落實(shí)難。因此指導(dǎo)小組對(duì)計(jì)劃的實(shí)施及方案落實(shí)情況實(shí)行定期、定項(xiàng)、定性督導(dǎo)，加強(qiáng)教科研工作的定向、定度、定勢(shì)調(diào)控，學(xué)校改革傳統(tǒng)教學(xué)評(píng)價(jià)辦法，不唯分?jǐn)?shù)，將業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)能力、教科研成果、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)納入評(píng)價(jià)體系，更客觀、全面地反映每個(gè)教師的教研水平，防止“研”“教”分離，確保教研質(zhì)量。“一個(gè)保證”即隊(duì)伍保證。抓教研隊(duì)伍建設(shè)主要從抓骨干、促全員入手，讓骨干教師先行，帶動(dòng)全員推進(jìn)，促使學(xué)研互動(dòng)。做到科科有課題，人人爭(zhēng)“三優(yōu)”。“一個(gè)突出”即指突出重大課題的研究，實(shí)行典型引路、以點(diǎn)帶面、輻射各科的科研目標(biāo)。我們還采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方式，抓住一切有利時(shí)機(jī)提高教師整體水平。通過組織教師到滄州、石家莊、北京等地培訓(xùn)、交流，聘請(qǐng)專家、教授到我市講座等，組織教師主動(dòng)學(xué)習(xí)、交流，尋找差距，提高水平，充分發(fā)揮了“活水效應(yīng)”，效果相當(dāng)明顯。

我始終把教師的學(xué)習(xí)放在工作首位，把教師的冷暖時(shí)刻掛在心頭，重視和加強(qiáng)師德教育，學(xué)習(xí)中注重發(fā)揮校長(zhǎng)的帶頭作用，黨員的先鋒模范作用和骨干教師的典型引路作用。一是抓班子建設(shè)，增強(qiáng)依法治校意識(shí)。學(xué)校調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子后，人員增加，如何帶領(lǐng)校委會(huì)人員聚精會(huì)神抓教育，一心一意謀發(fā)展，成為我這當(dāng)“班長(zhǎng)”的一件大事，我身體力行，率先垂范，充分發(fā)揚(yáng)民主，把每周五下午作為班子成員固定學(xué)習(xí)時(shí)間，帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗(yàn)，樹立“一盤棋”思想，努力協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，努力形成勤政務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)實(shí)干、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)集體。二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，做到“一條主線，三個(gè)加強(qiáng)”，即以師德教育為主線，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，對(duì)教師提出了“三嚴(yán)三高”和“四心”的工作要求。即要有嚴(yán)密的工作計(jì)劃、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)；要達(dá)到工作的高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效益；要做到政治上有上進(jìn)心、工作上有事業(yè)心、生活上有責(zé)任心、學(xué)習(xí)上要虛心，使學(xué)校出現(xiàn)了人人愛教、樂教、善教的可喜局面。

我校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，基本可以滿足教學(xué)需要，但是學(xué)校硬件設(shè)施相對(duì)落后。我上任之初，就確定了“分步實(shí)施，先急后緩，保證重點(diǎn)”的原則。20xx年，通過自籌資金，裝修配備有線電視網(wǎng)，開拓了視野，又提高了教學(xué)水平，全體師生受益匪淺。同時(shí)，加快了校園文化建設(shè)力度，優(yōu)化了育人環(huán)境。嚴(yán)格規(guī)范收支行為，做到該收的一分不能少，不該收的一分不能多。建立校務(wù)公開欄，增加收支透明度，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。

此致

敬禮

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

2023年公安述職述廉述法報(bào)告優(yōu)質(zhì)篇五

你們好！

今年八月中旬，我參加了縣的中學(xué)校長(zhǎng)公開招聘，被聘到了牛場(chǎng)中學(xué)。在接受聘任的那一剎那間，我覺得接過的不是一本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的聘書，而是一份沉沉甸甸的重?fù)?dān)，心情是很沉重的！

散會(huì)以后，我和有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)，特別是牛場(chǎng)出去的或者是牛場(chǎng)籍的領(lǐng)導(dǎo)及許多的同志在一起交談，他們給我介紹了牛場(chǎng)中學(xué)的許多情況的時(shí)候，我的心很亂。真的，老師們！都說這個(gè)地方如何如何的難管理，如何如何的爛，質(zhì)量如何如何的差，教師是如何如何渙散，內(nèi)部是如何如何的你敲我奪的，教師之間又是如何如何……所說的情況，聽了以后總是讓人望而生畏。但是，大家都是好心，都想讓我提前對(duì)這個(gè)地方有個(gè)了解。許多東西做到心中有數(shù)，為我的工作決策提供一些事實(shí)依據(jù)。但是聽了以后，我確實(shí)產(chǎn)生了畏懼、害怕、失望、猶豫、彷徨等等復(fù)雜的心理，在剛來上任的那個(gè)星期，我好幾個(gè)晚上睡不著覺，曾經(jīng)產(chǎn)生跑回去向局領(lǐng)導(dǎo)自請(qǐng)辭退的想法。

在一種猶豫不決的心境下，忍著和周圍的家長(zhǎng)接觸，和教師們接觸，就在這樣的接觸的交談之中，我漸漸找到了一種感覺，好像發(fā)現(xiàn)了什么？隱隱的覺得眾多的輿論之中有著一種很好的東西存在，就好像是在漫漫黃沙之中掩埋中黃金白玉一樣的寶貴的東西。我就這樣越來越覺得這里的情況還不很好，但這里的絕大部分教師是很好的，都有一顆期盼牛場(chǎng)中學(xué)能夠興旺發(fā)達(dá)的一種正氣，一種責(zé)任感和使命感。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量差的原因是多方面的。無論是生源的不足，還是學(xué)校管理歷史淵源的不良沉淀，無論是過去社會(huì)的干擾和沖擊，還是個(gè)別教師不盡力等諸多方面都存在著很大的問題。生源的不足和素質(zhì)偏低，對(duì)整體質(zhì)量的上升勢(shì)有制約作用的。學(xué)校管理的歷史淵源，十三年相繼換了十個(gè)校長(zhǎng)，由此，十來任的班子在管理中客觀上就導(dǎo)致了管理的不延續(xù)性、一個(gè)制度還沒有執(zhí)行完畢，還正在實(shí)施中，就轉(zhuǎn)入了下一任，再執(zhí)行的力度上就欠缺了。使管理中的不足恰恰沉淀在一些教師的心理上打磨掉了積極進(jìn)取的工作熱情。個(gè)別教師好像覺得自己是“十朝元老”，什么我都見過，什么都無所謂，我干與不干，干好干歹你校長(zhǎng)要把咋做，就這樣不排出一些教師得過且過，茍且偷生。資金的.使用安排上的不盡合理，導(dǎo)致教師的基本的福利待遇和應(yīng)該得到的一些勞動(dòng)所得不能滿足和拖欠，使教師感到心灰意冷，消極怠工。

從這些調(diào)查得知，我毫不客氣的說，教師的工作責(zé)任心沒有得到激發(fā)的根本原因不在于教師。教師在于引導(dǎo)，學(xué)生在于管理。引導(dǎo)教師的根本在于關(guān)心教師，在于民主管理，在于人本化管理。教師是七情六欲的，是有知識(shí)有修養(yǎng)的，只要他思想上沒有較大的障礙，他咋說也要好好干工作的。如果絕大多數(shù)教師對(duì)學(xué)校管理都不滿意，那就是學(xué)校管理有問題；如果絕大多數(shù)教師對(duì)學(xué)校管理都沒有太大太多的不好意見，那就是少數(shù)教師一定有問題。從調(diào)查中，我覺得牛場(chǎng)中學(xué)是有希望的，絕大多數(shù)教師是有潛力可挖的。盡管目前學(xué)校管理的有待于規(guī)范和巨大的欠賬等問題存在，只要把大家發(fā)動(dòng)起來，積極投身于工作中，許多問題隨著時(shí)間的推移就會(huì)解決的。于是，我就堅(jiān)定了信念，樹立了一個(gè)什么困難和問題都不怕的決心。便開始理清自己作為校長(zhǎng)的工作思路，確定工作的目標(biāo)，為教師指明前進(jìn)的方向。

我的工作的思路是：以人為本，創(chuàng)和諧校園，疏通思想，團(tuán)結(jié)一致，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，營(yíng)造良好育人氛圍，嚴(yán)肅紀(jì)律，強(qiáng)化管理，穩(wěn)中求變，逐步提高。工作的重點(diǎn)是：集中精力抓教育教學(xué)，全面促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的健康發(fā)展，建立良好教育教學(xué)秩序。工作的目標(biāo)是：一年保穩(wěn)定，兩年有起色，三年上臺(tái)階。

良好的教學(xué)秩序是干好工作的基礎(chǔ)。要抓好教育教學(xué)工作，首先得抓好教學(xué)秩序。為了建立良好的教育教學(xué)秩序，必須統(tǒng)一教師的思想，本期以來，帶領(lǐng)學(xué)校班子，多渠道地促進(jìn)教育教學(xué)秩序的根本好轉(zhuǎn)。相繼召開了全體教師、班主任、牛場(chǎng)籍教師、原任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班教師、畢業(yè)班學(xué)生、全校教師等會(huì)議，與全校師生統(tǒng)一了校興我榮，校衰我恥，學(xué)校的興衰關(guān)系到全體學(xué)生的成才與否，關(guān)系到教師職業(yè)生存與危機(jī)，關(guān)系到牛場(chǎng)及周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展興衰，關(guān)系到代代兒孫的前途和命運(yùn)的好壞的認(rèn)識(shí)。這樣的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一了以后，學(xué)校師生就形成了一個(gè)合力，大家團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步，教師們主動(dòng)積極地認(rèn)真抓工作，學(xué)生自覺守紀(jì)，尤其班主任更自覺，更努力，教師們按時(shí)到崗，開始踏實(shí)的工作。目前，建立了良好的工作秩序，初步形成了積極向上的教學(xué)氛圍。

常規(guī)工作是工作的基礎(chǔ)，在常規(guī)的工作上沒有放松，比如安全工作是周周講，組織召開專題會(huì)議，組織全面檢查。教學(xué)活動(dòng)中，加強(qiáng)檢查督促，深入課堂。組織對(duì)財(cái)務(wù)工作進(jìn)行認(rèn)真地清理，正逐步理順收費(fèi)等工作。

盡管開展了以上工作，取得初步成效，但是，還是存在著許多有待于加強(qiáng)的工作。盡管大局比較好，個(gè)別教師思想觀念依然有待于改變，干工作的意識(shí)較差，把工作當(dāng)作是幫領(lǐng)導(dǎo)，隨時(shí)都要領(lǐng)導(dǎo)敦促，還有那種殘留壞思想。長(zhǎng)期以來在收費(fèi)問題上，個(gè)別教師與學(xué)校協(xié)調(diào)配合不夠，不是積極維護(hù)學(xué)校大局利益，自由主義突出，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的思想不是正面引導(dǎo)，而是帶領(lǐng)學(xué)生討論學(xué)校的長(zhǎng)短，不是正面向?qū)W校提出合理建議，而是在學(xué)生中散布不良言論，引起一些負(fù)面影響，導(dǎo)致收費(fèi)等工作難以順利進(jìn)行。如此等等的現(xiàn)象還有待于在一定時(shí)期內(nèi)納入我的工作計(jì)劃逐步轉(zhuǎn)變和強(qiáng)化。

老師們！本期以來工作中取得的小小成績(jī)和打開的新局面是大家努力的結(jié)果，是大家對(duì)我的最好的支持的具體表現(xiàn)。是局領(lǐng)導(dǎo)重視和關(guān)心的結(jié)果。是當(dāng)?shù)攸h委政府支持和指導(dǎo)的結(jié)果。我真誠(chéng)地感謝我身邊以海艦老師為代表的幾位班子成員！感謝全體教師！感謝局領(lǐng)導(dǎo)！感謝當(dāng)?shù)攸h委政府的領(lǐng)導(dǎo)！謝謝大家的關(guān)心支持和理解！

我所講的當(dāng)否，請(qǐng)大家審議！并請(qǐng)批評(píng)指正！

謝謝！

此致

敬禮

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

2023年公安述職述廉述法報(bào)告優(yōu)質(zhì)篇六

你們好！

本人歷任15年段長(zhǎng)，時(shí)間之久在我校60年校史中是空前的。曾兩次婉拒前任王校長(zhǎng)擔(dān)任中層干部的機(jī)會(huì)。后來，本著學(xué)習(xí)、提升、拓展自我的初衷，于去年9月開始嘗試中層干部的工作歷練。去年12月被教育局任命為我校保衛(wèi)科副科長(zhǎng)以來，唯覺任務(wù)之繁重，責(zé)任之重大，使命之艱辛，工作之繁瑣。

任保衛(wèi)科副科長(zhǎng)以來，主要分管初中部學(xué)生紀(jì)律管理和學(xué)校校外通聯(lián)工作，并跟周老科長(zhǎng)學(xué)習(xí)保衛(wèi)人員管理方法。任職以來，學(xué)習(xí)到了很多東西。每一次的行政會(huì)，都是一次學(xué)習(xí)、思考與提升的機(jī)會(huì)。更認(rèn)識(shí)到工作需要有更大的靈活性，處事需要有更大的周密性，管理需要有更大的制度性，為人需要有更大的隱忍性，思想需要有更大的豐富性。韜光養(yǎng)晦，厚積薄發(fā)，高瞻遠(yuǎn)矚，全面大局觀，對(duì)一個(gè)老師的重要性。

一學(xué)年來，從宏觀與微觀的層面，我主要做以下幾個(gè)方面的工作。

1、協(xié)助科長(zhǎng)，做好保衛(wèi)科日常常規(guī)工作。

2、協(xié)調(diào)鎮(zhèn)政府、交警做好學(xué)校門前道路交通標(biāo)志的設(shè)置。

3、處理多起初中部學(xué)生糾紛，包括學(xué)生醫(yī)療費(fèi)用的處理，配合初中部年段長(zhǎng)做好學(xué)生行為教育。

4、利用大型集會(huì)時(shí)間，全體初中部學(xué)生安全教育3次。

5、組織校保安人員，校園周邊200米檢查學(xué)生違紀(jì)行為4次。如：抽煙、騎機(jī)動(dòng)車、租摩的等。

6、配合灌口派出所做好違紀(jì)學(xué)生教育3次。

7、配合處理初中部重大違紀(jì)學(xué)生，送啟明學(xué)校2名（初一年謝林藝同學(xué)、初三年羅文帥同學(xué)），一年來到啟明學(xué)校10次以上。

8、經(jīng)常主動(dòng)檢查學(xué)校保安人員值班情況，努力構(gòu)建合格、安全、盡職、團(tuán)結(jié)的保安隊(duì)伍。

一年來，在方方面面的學(xué)習(xí)中，我獲得了很好的提升，也給了我很多思考的空間。同時(shí)，也暴露了一些工作上的不足，我將繼續(xù)本著務(wù)實(shí)學(xué)習(xí)的態(tài)度，腳踏實(shí)地的作風(fēng)，盡職的做好本職工作，不辱使命。

此致

敬禮

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

2023年公安述職述廉述法報(bào)告優(yōu)質(zhì)篇七

(一)圓滿完成干部培訓(xùn)任務(wù)。xx年，我校堅(jiān)持以培訓(xùn)需求為導(dǎo)向，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，大力整合國(guó)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，采取“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的辦法，先后請(qǐng)來復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)等高校的著名專家教授來淮授課，并組織全區(qū)各部門的“一把手”和四套班子領(lǐng)導(dǎo)到上海、杭州等地參加學(xué)習(xí)，干部培訓(xùn)工作亮點(diǎn)紛呈。

全年共辦班22期，培訓(xùn)2800人次，其中：舉辦“發(fā)展論壇”8期;組織全區(qū)四套班子及正科級(jí)干部赴浙江大學(xué)培訓(xùn)2期;組織全區(qū)35歲以下青年后備干部赴上海培訓(xùn)1期;舉辦各類別、層次的其他培訓(xùn)班12期。此外，還與浙江大學(xué)聯(lián)合舉辦了領(lǐng)導(dǎo)干部公共管理高級(jí)研修班、mpa研究生課程班。充分發(fā)揮了黨校培訓(xùn)輪訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道作用、建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的積極推動(dòng)作用、促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性鍛煉的熔爐作用。

在完成區(qū)委下達(dá)的主體班教學(xué)任務(wù)的情況下，積極與區(qū)有關(guān)部門聯(lián)合舉辦了各類培訓(xùn)班。與京滬路辦事處聯(lián)辦失地農(nóng)民計(jì)算機(jī)等技能培訓(xùn)班，參訓(xùn)人數(shù)達(dá)80多人次;與組織部聯(lián)辦公選干部培訓(xùn)班、村干部培訓(xùn)班，社區(qū)干部培訓(xùn)班，參訓(xùn)人數(shù)達(dá)100多人次;與宣傳部聯(lián)辦農(nóng)村黨員冬訓(xùn)培訓(xùn)班，參訓(xùn)人數(shù)達(dá)300多人次。與此同時(shí)，積極下基層做好宣講工作，進(jìn)一步將黨員干部教育向基層延伸，先后圍繞學(xué)習(xí)實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”、“黨xx屆四中、五中全會(huì)”、“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)”、“形勢(shì)報(bào)告”、“兩會(huì)精神”等方面的內(nèi)容，校領(lǐng)導(dǎo)及教師多次到機(jī)關(guān)、促老會(huì)、學(xué)校、街道、社區(qū)等部門輔導(dǎo)近20場(chǎng)輔導(dǎo)報(bào)告，為各類培訓(xùn)講授最前沿的理論知識(shí)，到了全區(qū)廣大黨員干部的好評(píng)，為全區(qū)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織作出了重要貢獻(xiàn)。

(二)認(rèn)真籌備評(píng)估驗(yàn)收工作。根據(jù)淮組通47號(hào)文件的精神，市委在xx-xx年將集中對(duì)全市各縣(區(qū))黨校進(jìn)行一次評(píng)估，為了確保順利通過評(píng)估驗(yàn)收，獲得優(yōu)秀等次，并借此機(jī)會(huì)推動(dòng)黨校工作提升到一個(gè)新的層次。我校嚴(yán)格按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)全力做好迎評(píng)準(zhǔn)備，今年年初即制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，目標(biāo)清晰、責(zé)任到人。在區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下，評(píng)估驗(yàn)收準(zhǔn)備工作按計(jì)劃順利實(shí)施，經(jīng)過近一年的認(rèn)真籌備，目前，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作基本完成。市委專家組在初次來校考察后，給予了積極的肯定。預(yù)計(jì)今年年底前可以正式開展評(píng)估驗(yàn)收。

(三)科研基礎(chǔ)工作更加扎實(shí)。xx年，我校在大規(guī)模開展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，切實(shí)做好科研工作，強(qiáng)化科研基礎(chǔ)，著力提升黨校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。科研工作重點(diǎn)圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)與全區(qū)社會(huì)發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)及人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題、重大理論問題和政府的重大項(xiàng)目論證等選取課題。一年來，全校教師在省、市級(jí)刊物共發(fā)表論文12篇。真正實(shí)現(xiàn)黨校事業(yè)與事關(guān)全局工作的有效互動(dòng)，在擴(kuò)大黨校咨政服務(wù)效應(yīng)中更加有為，更加有位。

(四)大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍培養(yǎng)。在整合國(guó)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的同時(shí)，我校十分重視校內(nèi)專職教師隊(duì)伍的培養(yǎng)工作。一是擴(kuò)大隊(duì)伍，充實(shí)師資力量。今年7月份，通過江蘇省公務(wù)員考試統(tǒng)一招考選拔了2名研究生，為我校教師隊(duì)伍充實(shí)了新鮮血液。二是嚴(yán)格管理，強(qiáng)化目標(biāo)任務(wù)。在年初與所有教師簽訂目標(biāo)責(zé)任狀，將科研任務(wù)納入年度目標(biāo)考核，實(shí)行量化管理。要求每一名教研人員每年完成6篇理論文章或調(diào)研報(bào)告，其中在市級(jí)刊物上發(fā)表不少于2篇。教研人員每年下基層調(diào)研不得少于六次，通過深入開展調(diào)研活動(dòng)，切實(shí)解決教研人員“愿調(diào)研”、“會(huì)調(diào)研”問題;三是加強(qiáng)培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)。堅(jiān)持每周五下午進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師業(yè)余自學(xué)，努力創(chuàng)造條件讓教師外出參加培訓(xùn)，并積極支持教師在職提升學(xué)歷。今年以來，先后選派多名教師赴北京、上海、杭州等地，參加黨的xx屆四中、五中全會(huì)精神培訓(xùn)班等班次的學(xué)習(xí)。此外，還支持4名青年教師報(bào)名參加了區(qū)與浙江大學(xué)聯(lián)合舉辦的mpa研究生課程班。

(五)積極做好其他各項(xiàng)工作。在校內(nèi)主要工作任務(wù)圓滿完成的同時(shí)，我校積極應(yīng)對(duì)上級(jí)交辦的其他工作任務(wù)，在舊城改造、新校區(qū)建設(shè)幫辦和其他各項(xiàng)工作中均取得了優(yōu)異的成績(jī)。在xx年全區(qū)舊城改造中，提前完成了31戶拆遷任務(wù)。在黨校新校區(qū)的開工準(zhǔn)備、開工建設(shè)中，積極參與，深入施工現(xiàn)場(chǎng)，為促成新校區(qū)的裝修設(shè)計(jì)更加契合新時(shí)期黨員干部培訓(xùn)的要求，積極提出有效意見。此外，雙擁、法制、綜治、幫扶救助等各項(xiàng)工作也受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)單位的好評(píng)。

2023年公安述職述廉述法報(bào)告優(yōu)質(zhì)篇八

(一)強(qiáng)化責(zé)任，認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)

為切實(shí)搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，校委多次召開專題會(huì)議，研究和部署我校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作，特別成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制目標(biāo)分解方案和領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)小組確立主要負(fù)責(zé)人為小組組長(zhǎng)和第一責(zé)任人，組長(zhǎng)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作負(fù)總責(zé)，小組其他成員根據(jù)工作分工，在職責(zé)范圍內(nèi)擔(dān)負(fù)“直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任”，同時(shí)把專項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)分解到各科室，明確崗位職責(zé)，切實(shí)做到了有方案、有措施、有落實(shí)、有檢查。

(二)完善制度，積極建立黨風(fēng)廉政懲防體系

我校堅(jiān)持標(biāo)本兼治、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，積極推進(jìn)黨風(fēng)廉政懲治和預(yù)防腐敗體系的建設(shè)。一是完善各項(xiàng)制度。先后出臺(tái)《關(guān)于貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的實(shí)施意見》、《關(guān)于預(yù)算外資金管理使用的暫行規(guī)定》、《財(cái)務(wù)管理制度》等一系列制度，把管理重點(diǎn)放在領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力的運(yùn)行上，強(qiáng)化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力運(yùn)用的約束，從根本上鏟除滋生腐敗的土壤;二是加大管理力度。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”的各項(xiàng)規(guī)定，在完善規(guī)范、強(qiáng)化管理、嚴(yán)肅制度上下工夫，杜絕了“小金庫”現(xiàn)象的發(fā)生，使財(cái)務(wù)管理制度得到嚴(yán)格落實(shí)，增加了工作的透明度，改進(jìn)了工作作風(fēng);三是強(qiáng)化監(jiān)督意識(shí)。通過定期的自查互查以及開展公開述廉、民主生活會(huì)等活動(dòng)，切實(shí)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)施監(jiān)督和接受監(jiān)督的意識(shí)，大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)監(jiān)督的風(fēng)氣，形成了良好的監(jiān)督氛圍。

(三)注重教育，增強(qiáng)黨員干部拒腐防變能力

我校把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入全年黨建工作計(jì)劃，按照計(jì)劃分步實(shí)施，常抓不懈，堅(jiān)持警鐘長(zhǎng)鳴。在抓好上級(jí)會(huì)議、文件精神學(xué)習(xí)的同時(shí)，組織全校黨員干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的章程和xx屆四中、五中全會(huì)精神，并安排觀看警示教育片，使大家受到正反兩方面典型教育，防微杜漸。此外，注重廉政建設(shè)理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)性和生動(dòng)性，在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，緊密結(jié)合大家詳熟共知的典型案例開展討論，通過經(jīng)常性的教育，使廣大黨員干部進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性，廉潔自律的必要性和違法違紀(jì)的危害性，強(qiáng)化了宗旨意識(shí)，增強(qiáng)了在新形勢(shì)下拒腐防變的能力。

(四)以身作則，大力發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用

一年來，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在公務(wù)活動(dòng)和社交活動(dòng)中都能積極對(duì)照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，廉潔奉公，忠于職守，在各項(xiàng)工作中率先垂范，以身作則，處處嚴(yán)格要求自己，杜絕不正之風(fēng)的發(fā)生。無一人利用職權(quán)和職務(wù)上的便利為請(qǐng)托人謀取利益，收受請(qǐng)托人物品、現(xiàn)金、禮金、有價(jià)證券和各類代幣(卡)等支付憑證;無一人利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為配偶、子女、親友及身邊工作人員謀取利益;無一人利用公款大吃大喝、在工作日中午飲酒、用公款進(jìn)行高消費(fèi)娛樂和健身活動(dòng);無一人公車私用;無一人因黨風(fēng)廉正問題受到黨紀(jì)處分。

總之，一年來，黨校領(lǐng)導(dǎo)班子成員以飽滿的熱情，扎實(shí)的工作，廉潔勤政的良好形象和人格魅力，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的威信，推進(jìn)黨校各項(xiàng)工作的順利開展。

三、學(xué)法、用法、守法、執(zhí)法情況

2023年公安述職述廉述法報(bào)告優(yōu)質(zhì)篇九

你們好！

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，自20xx年7月，我有幸擔(dān)任了高中部分管教學(xué)副校長(zhǎng)。一學(xué)期來，我在總校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在陳校長(zhǎng)的直接帶領(lǐng)下，以“當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)助手，做好師生公仆”為工作目標(biāo)，以“愛崗敬業(yè)，默默耕耘”為工作準(zhǔn)則，以“探索創(chuàng)新，有效提高”為工作追求。兢兢業(yè)業(yè)，率先垂范。圓滿完成了學(xué)部各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)就我一學(xué)期的工作及思路作以下匯報(bào)，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議指正！

1、關(guān)心教師，關(guān)愛學(xué)生。

校長(zhǎng)是管理者，但不僅僅是“管人”。一個(gè)成功的管理者更應(yīng)該以自己的人格魅力去感染他人，影響他人。所以，我將校長(zhǎng)的職責(zé)定位在“引領(lǐng)”和“倡導(dǎo)”上，即用自己的思想和行為“引領(lǐng)”教職工科學(xué)工作、有效工作、快樂工作，從而打造智慧型的教師團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建和諧的校園文化。

身為校長(zhǎng)我要求自己的一言一行都能起到表率的作用，凡是要求老師們做到做好的，首先自己必須做到做好；凡是要求老師們不能做的，自己首先要杜絕。

在制定學(xué)校各項(xiàng)管理制度時(shí)我都主張充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，細(xì)心聽取各處室主任、年段長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的心聲，虛心聽取一線教職工的建議，并把他們的想法和建議反映到校長(zhǎng)室并且反復(fù)研究討論，使學(xué)校的方針、政策能及時(shí)根據(jù)教師們的想法和合理建議加以修正，使之真正起到教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。并且我還誠(chéng)心聽取學(xué)生的意見反饋，及時(shí)對(duì)教學(xué)工作做出調(diào)整，一心實(shí)踐著讓學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校都滿意的教學(xué)，讓社會(huì)高度肯定的教育。

育人工作是學(xué)校工作的重要組成部分，因此我十分重視學(xué)校的文化活動(dòng)和精神建設(shè)，倡導(dǎo)教師、學(xué)生文化活動(dòng)豐富多彩。我于任職期間，成功的組辦了第四屆“關(guān)愛學(xué)生演講”、正副班主任交流、學(xué)生朗誦大賽、書法大賽及元旦文藝會(huì)演。這些活動(dòng)，豐富了師生的課余文化生活，有利地烘托了課堂教學(xué)，使全校師生的精神面貌都得到了提升。

2、學(xué)校建設(shè)，德育為先。

學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù)，而人才以德為先，因此德育在教育工作中處于首當(dāng)其沖的地位。同時(shí)，要培養(yǎng)出品德高尚的人才，必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此，我在工作中將確立師德建設(shè)和德育為先的育人理念放在了首位，使學(xué)校成為一個(gè)師生和諧的真善美世界，即求真的知識(shí)世界，向善的人際世界，美好的心靈世界。逐步使高中部積淀成一個(gè)有著濃郁的文化氣息和積極向上的育人環(huán)境，力爭(zhēng)使高中部實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)“一年更比一年好”。

管理本身就是“管”與“理”的有機(jī)結(jié)合。學(xué)校堅(jiān)持以人為本，在體現(xiàn)管理的合理性、有效性的基礎(chǔ)上制定、完善管理制度，健全了一系列規(guī)章制度，使管理規(guī)范化、制度化。從校長(zhǎng)室到處室，從年段到教研組，所有人員都有明確的崗位職責(zé)，真正做到在其位，謀其職，負(fù)其責(zé)。行政方面，實(shí)行年段負(fù)責(zé)制，賦予年段長(zhǎng)充分的責(zé)權(quán)；教學(xué)方面，制定了《西山高中部教學(xué)工作常規(guī)管理方案》、《西山高中部效益獎(jiǎng)評(píng)定方案》、《西山高中部教師培訓(xùn)方案》、《西山高中部文化教師末位處理方案》、《音、體、美特長(zhǎng)生培養(yǎng)方案》、《創(chuàng)建高中部試題庫方案》、《建隨堂聽課制度》以及《“同課異構(gòu)”活動(dòng)方案》等。為保證各項(xiàng)制度的落實(shí)實(shí)施，學(xué)校還制定了考勤考績(jī)檢查評(píng)比、獎(jiǎng)優(yōu)懲劣等辦法和措施，真正做到工作有計(jì)劃，落實(shí)有措施，檢查有記載，成果有評(píng)價(jià)，形成了西山高中部嚴(yán)謹(jǐn)縝密的管理特色。

1、提高教師思想認(rèn)識(shí)。大力宣傳課堂教學(xué)在日常教學(xué)及新課改中的重要性，組織高中部教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件。統(tǒng)一思想，對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容要做到精心安排，周密組織。

2、加大管理力度。切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，制訂出相應(yīng)的課堂教學(xué)改革實(shí)施意見。加強(qiáng)了對(duì)課堂教學(xué)改革工作的指導(dǎo)與管理并建立與之相適應(yīng)的管理與評(píng)估體系，做到制度到位、措施到位、落實(shí)到位。

3、走出去、請(qǐng)進(jìn)來。從上這期開始學(xué)校積極組織各科教師到山東、河北及寧波名校參觀學(xué)習(xí)，聽課交流，加強(qiáng)校際合作；并且邀請(qǐng)福州華僑中學(xué)名師來我校講學(xué)、指導(dǎo)，打開老師繼續(xù)學(xué)習(xí)的窗口，實(shí)現(xiàn)專家引領(lǐng)、同伴互助的校本教研宗旨。

4、探究創(chuàng)新，科研興校。加強(qiáng)教師教育理論學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)教科研帶動(dòng)戰(zhàn)略。組織各學(xué)科進(jìn)行各種主題教研，并對(duì)新課程改革精神進(jìn)行深入探討研究，為新課程下的課堂教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；開展隨堂聽課制度，加大對(duì)教師課堂教學(xué)的督管作用，這為實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的規(guī)范有序提供了有力的保障。

5、夯實(shí)基礎(chǔ)，向畢業(yè)班要成績(jī)。

教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校生存的基礎(chǔ)、對(duì)外宣傳的窗口，如果不能保正高考成績(jī)，學(xué)校何談發(fā)展？對(duì)此，我在教職工大會(huì)和行政會(huì)、年級(jí)會(huì)等場(chǎng)合多次指出：決不能被面前的困難嚇倒，要堅(jiān)定信心，想方設(shè)法來提高教學(xué)質(zhì)量，向?qū)W校向社會(huì)交一份滿意答卷。在嚴(yán)謹(jǐn)抓好高一、高二年級(jí)教育教學(xué)的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，減輕其思想壓力，緩解其緊張情緒。在大家思想到位、行動(dòng)落實(shí)的基礎(chǔ)上，全力沖刺高考，用高考數(shù)據(jù)展現(xiàn)我校教學(xué)實(shí)力，促進(jìn)我校可持續(xù)發(fā)展，展示西山風(fēng)采！

通過一個(gè)學(xué)期的努力，現(xiàn)在的高中部各個(gè)方面皆發(fā)生了可喜的變化：早讀時(shí)書聲朗朗，全體師生都能提前進(jìn)入教室開始一天之中最初的學(xué)習(xí)；晚自修安靜有序，各科教師紛紛下班指導(dǎo)，一班之內(nèi)一節(jié)課之中有幾名教師同室在班的情況時(shí)有發(fā)生；課堂學(xué)習(xí)氛圍濃厚，師生互動(dòng)輕松和諧，真正做到了“開心教書，快樂學(xué)習(xí)”；文體活動(dòng)豐富多彩，各種競(jìng)賽有序進(jìn)行，音、體、美等學(xué)科的特色教學(xué)更是成了我部的一大亮點(diǎn)。尤其是音、美專業(yè)班，xx年的高考專業(yè)成績(jī)已經(jīng)出來，美術(shù)本科上線率100%。音樂本科上線率達(dá)70%，專科上線率達(dá)30%，整體過省線率100%，最好的一名同學(xué)王超，美術(shù)專業(yè)成績(jī)?cè)谌∪f多名參考學(xué)生中，取得排名第27名的好成績(jī)。體育專業(yè)班還沒有考試，相信也定能取得優(yōu)異的成績(jī)。

西山發(fā)展到了今天，確實(shí)創(chuàng)造了奇跡，但我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，我們面臨的問題還很多，面臨的競(jìng)爭(zhēng)也相當(dāng)激烈，我們還有很多差距需要彌補(bǔ)，還有很多困難需要克服。

1、目前教育教學(xué)實(shí)踐中存在的問題

??? 工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神還不夠，許多工作缺乏大膽設(shè)想，小心求證，沒有達(dá)到預(yù)期效果；工作方法上,深入群眾不夠,還沒能充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工的工作熱情,特別是科學(xué)合理評(píng)價(jià)班主任工作及教師教學(xué)優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高，不同層次班級(jí)的教學(xué)模式還需要加大探索力度和進(jìn)一步完善，教育教學(xué)質(zhì)量也需要盡快提高。

2、下一步的管理構(gòu)想和計(jì)劃

（1）、教學(xué)會(huì)議常開，教學(xué)常規(guī)勤查，課堂巡視嚴(yán)抓。以此來規(guī)范教育教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極濃郁的教與學(xué)的育人環(huán)境，從而推動(dòng)老師的業(yè)務(wù)能力提升，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。

（2）、要求各學(xué)科老師每?jī)芍茏鲆惶捉甑母呖荚囶}，各學(xué)科組每章節(jié)、每單元命一套適應(yīng)性練習(xí)納入教務(wù)處試題庫。以此來強(qiáng)化學(xué)科教師對(duì)高考考點(diǎn)的識(shí)記和訓(xùn)練，從而來提高課堂教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性，克服傳統(tǒng)教學(xué)對(duì)學(xué)生的題海戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，節(jié)約學(xué)生的練習(xí)時(shí)間，提高效率，為學(xué)生減負(fù)，為學(xué)生騰出一點(diǎn)自由支配的空間。

（3）、以戰(zhàn)略性的眼光，繼續(xù)開展同課異構(gòu)的教學(xué)活動(dòng)，探索高中部不同層次班級(jí)的教學(xué)模式。繼續(xù)做好各學(xué)科試題庫的創(chuàng)建工作，提高各科練習(xí)的針對(duì)性，為下一屆的學(xué)生做參照，并提供有效的可比性，力爭(zhēng)一到二年能良性循環(huán)，小有成就。另外，加強(qiáng)對(duì)音、體、美特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，為學(xué)生提供更多展示才華的平臺(tái)，讓多元化的素質(zhì)教育全面展開。

（4）、課堂教學(xué)是我們教育教學(xué)的主陣地，也是學(xué)校發(fā)展的生命線。因此，學(xué)部要求教學(xué)干部加大課堂的巡視力度，積極地去尋找問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，杜絕紙上談兵和閉門造車。下一步高中部將啟動(dòng)推門聽課制度，教學(xué)干部將聯(lián)系年段長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)推門聽課，事先不通知，學(xué)科不固定，聽后做點(diǎn)評(píng)，堅(jiān)決把課堂教學(xué)抓實(shí)、抓好。

（5）、抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，用質(zhì)量求發(fā)展。每次考試都要召開考前動(dòng)員會(huì)，對(duì)監(jiān)考教師、學(xué)生都提出相關(guān)要求，設(shè)立誠(chéng)信考場(chǎng)，用嚴(yán)肅的考風(fēng)考紀(jì)促進(jìn)積極進(jìn)取的學(xué)風(fēng)，用科學(xué)的數(shù)據(jù)進(jìn)退排名增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)。教學(xué)質(zhì)量上去了，學(xué)生進(jìn)步了，家長(zhǎng)滿意了，社會(huì)認(rèn)可了，生源充足了，學(xué)校的發(fā)展自然也就強(qiáng)大了，西山這艘民辦學(xué)校之航母必將滿載著各種榮譽(yù)揚(yáng)名九州！

各位領(lǐng)導(dǎo)，全體老師們，我們已經(jīng)送走了難忘而輝煌的xx年，迎來了xx年必將具有重大意義的新學(xué)期。當(dāng)我們滿懷豪情地?fù)P帆遠(yuǎn)征之際，承載的不只是新千年的偉大歷史時(shí)刻，而且也將是我們西山高中再次譜寫發(fā)展新篇章的濃墨重彩的一筆！

以上述職報(bào)告，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)給予審議、斧正。謝謝大家！

此致

敬禮

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

2023年公安述職述廉述法報(bào)告優(yōu)質(zhì)篇十

你們好！

這一年，并非是一眨眼就過去的，也沒有日月如梭光陰似箭的感覺。一天，一天，又一天，踏踏實(shí)實(shí)的過；一事，一事，又一事，認(rèn)認(rèn)真真的做。因?yàn)橄氲绞虑樽觯跃蜎]有“度日如年”的煎熬，因?yàn)榕Π咽虑樽龊茫砸矝]有“光陰如捻指”的遺憾。

這一年，我們大家一起認(rèn)真地做了好多的事。

思考——實(shí)踐，實(shí)踐——思考，所有老師都在有意無意之間思考著實(shí)踐著實(shí)踐著思考著。在教學(xué)中我們開始關(guān)注八大內(nèi)需，我們已積極使用“內(nèi)需式”預(yù)習(xí)記錄單，我們已在嘗試“三展示兩測(cè)試一預(yù)知”。非常欣慰的看到，內(nèi)需教學(xué)已邁出了堅(jiān)定的一步。11月2日—4日，在江蘇省語文特級(jí)教師論壇上我們學(xué)校八位老師展示了內(nèi)需式的教學(xué)課堂，沈嬌老師上的《記承天寺夜游》可以作為語文內(nèi)需教學(xué)的一個(gè)典范，內(nèi)需式語文教學(xué)就是這樣上。唐麗君老師、郁毓老師、小楊艷老師上的《囚綠記》得到了專家們一致好評(píng)，蘇州的孫校長(zhǎng)半開玩笑半當(dāng)真的說，想把這個(gè)唐老師挖過去，這是對(duì)唐老師課的最好的評(píng)價(jià)。專家表揚(yáng)馬敦文的課充滿激情，表揚(yáng)韓紅野的課很精細(xì)，表揚(yáng)周錫峰的課很淡定。蘇立康教授點(diǎn)名要聽司永明的課，足見我們的語文組長(zhǎng)魅力。11月29日，“心橋杯”教育論壇，我們十七位老師展示了內(nèi)需式課堂教學(xué)。×老師的教學(xué)課讓來自泰興的老師耳目一新，謝玉英老師、費(fèi)芳芳老師、錢嬌老師、惠嵐老師、王家平的英語課更是一種創(chuàng)新性的內(nèi)需教學(xué)。泰興的一名英語老師說，那個(gè)蔣亞珍老師人活潑，課精彩，看她的班級(jí)管理也是一流的；泰興的一位數(shù)學(xué)老師說，你們那個(gè)外地調(diào)來的老師的課上得很好呀，哪個(gè)外地調(diào)來的老師呀，我一打聽原來是碩放來我們學(xué)校交流的周勝東老師，周老師為我們新安中學(xué)爭(zhēng)了面子，感謝你。

“用愛心培養(yǎng)習(xí)慣”是學(xué)校發(fā)展的主線，我們必須要堅(jiān)持。大家可以看到，“3個(gè)生活習(xí)慣”讓我們的學(xué)生已多多少少有了一些變化：見人微笑、遇人問好的習(xí)慣非常好了，但需要我們老師要用微笑和問好來回應(yīng)；出門排隊(duì)，安靜走路，已有一個(gè)很好的基礎(chǔ)，但還需要一定的.監(jiān)督和激勵(lì)來持續(xù)；勤撿垃圾，垃圾分類，在教室里還可以，但室外偶爾會(huì)出現(xiàn)難堪的場(chǎng)景，需要加強(qiáng)。“3個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣”讓我們的學(xué)生漸漸形成了良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，內(nèi)需記錄本、課堂記錄本、錯(cuò)題記載本，這三本不走形式，要求實(shí)效，各位老師要?jiǎng)?chuàng)新性去學(xué)生形成有特色的三本。“5個(gè)素養(yǎng)養(yǎng)成習(xí)慣”已小有成果，九宮格閱讀筆記、書法訓(xùn)練、作文閱讀筆記、奇思妙思、社團(tuán)建設(shè)，這“五寶”要堅(jiān)持，我們要真著眼于學(xué)生能養(yǎng)成一生有用的習(xí)慣。用愛心培養(yǎng)習(xí)慣不是一件容易的事，需要思考和創(chuàng)新，需要耐心和堅(jiān)持。春學(xué)期的×十九個(gè)班主任老師加這學(xué)期的×還有代班主任×十九個(gè)班主任老師十分辛苦，在“用愛心培養(yǎng)習(xí)慣”上作出辛勤的勞動(dòng)，向你們致敬。周育蕾老師、徐向前老師、李丹老師、陸建斌老師定期的檢查促進(jìn)了“用愛習(xí)培養(yǎng)習(xí)慣”的落實(shí)，×這些老師在顧學(xué)軍主任的統(tǒng)一策劃下，帶領(lǐng)指導(dǎo)學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)，不管效果如何，至少表明我們學(xué)校在社團(tuán)建設(shè)方面開始動(dòng)起來了。當(dāng)然下學(xué)期我們要進(jìn)一步的調(diào)整和提升，保證社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量。

上次發(fā)了一個(gè)“管和理”的只言片語給大家，任何事情既要“管”，也要“理”，才能有實(shí)效。抓住不落實(shí)的事+追究不落實(shí)的人=執(zhí)行；開會(huì)+不落實(shí)=0；布置工作+不檢查=0，這三條提高管理執(zhí)行力的公式，我們要好好揣摩。近期學(xué)校行政管理人員在認(rèn)真落實(shí)“361”精細(xì)管理，值班當(dāng)天，走三校園三遍發(fā)現(xiàn)問題，了解學(xué)生六個(gè)方面課業(yè)負(fù)擔(dān)情況、教師教風(fēng)情況、學(xué)習(xí)風(fēng)氣情況、校園風(fēng)氣情況、個(gè)人訴求、管理建議，蹲點(diǎn)一個(gè)班級(jí)，聽一節(jié)課，掌握班級(jí)管理情況，班級(jí)學(xué)習(xí)情況，教師內(nèi)需教學(xué)情況。每周周前會(huì)要一個(gè)一個(gè)的把“361”進(jìn)行匯報(bào)，出現(xiàn)的問題由校務(wù)會(huì)成員立刻商討相關(guān)辦法。其實(shí)，這就是學(xué)校干部“走基層”，與中央精神是相符相成的。近兩個(gè)月來，“361”成效顯著，夏春生校長(zhǎng)、謝衛(wèi)忠校長(zhǎng)、丁愛萍校長(zhǎng)、顧海康校長(zhǎng)、陳鈐主任、王志浩主任、王重奮主任、顏炳遲主任、張嵐主任、惠雨主任每天值日都十分認(rèn)真，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，及時(shí)記載，定期匯報(bào)，商量措施，有力的促進(jìn)了學(xué)校有序有效管理。

abc三類作業(yè)，雙周一評(píng)，老師們都盡了很大的努力，從教務(wù)處張亞平老師的統(tǒng)計(jì)中可以看出，有那么多的老師精心設(shè)計(jì)作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)上報(bào)成績(jī)，為提高全校的教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。化學(xué)組×四位老師活躍的qq群就可以看到他們是如何的在精心設(shè)計(jì)作業(yè)；物理組×五位老師團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大，戴敏骨折了，殷軍做班主任，吳學(xué)良、顧海康分擔(dān)物理課，×積極統(tǒng)籌作業(yè)；數(shù)學(xué)組×等十幾位老師一起創(chuàng)新設(shè)計(jì)個(gè)性化的內(nèi)需式學(xué)習(xí)記錄單；語文組×帶領(lǐng)所有語文老師積極做作文閱讀筆記，嘗試“烹調(diào)式”作文教學(xué)；英語組×組織英語老師開展“雙語比賽”獲得了一等獎(jiǎng)；×帶的學(xué)科組的老師呀，教學(xué)常規(guī)扎扎實(shí)實(shí)，內(nèi)需教學(xué)也沒少用，連云港一個(gè)校長(zhǎng)聽了×老師的課說，地理課像這樣上，學(xué)生怎么可能對(duì)地理不感興趣呢。

此致

敬禮

述職人：xxx

20xx年xx月xx日