從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實心得體會標(biāo)題篇一

“嚴(yán)慎細(xì)實”的工作作風(fēng)，不僅是核電人的核心理念，更是我們每個崗位人員都應(yīng)該學(xué)習(xí)、堅守的作風(fēng)。以金融板塊股權(quán)理順方案的形成與落地為例，分享我心中的嚴(yán)慎細(xì)實。

“嚴(yán)”，是態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，執(zhí)行嚴(yán)格。股權(quán)理順方案的形成和落地，需遵守資產(chǎn)管理、稅務(wù)政策、監(jiān)管等各個維度的具體要求，嚴(yán)格按相關(guān)政策、制度要求執(zhí)行，不可隨意解讀或套用，確保工作的合法合規(guī)。

“慎”，是謹(jǐn)慎操作，確保風(fēng)險可控。各項劃轉(zhuǎn)手續(xù)的先后順序如何，時間點如何選擇及銜接，都需要時刻謹(jǐn)慎對待，每一環(huán)節(jié)都需與各相關(guān)方提前做好充分溝通確認(rèn)后再執(zhí)行操作。

“細(xì)”，是要考慮細(xì)致，做事細(xì)心。在事前精心謀劃、事中執(zhí)行到位、事后精細(xì)反饋。溝通的及時、申報材料準(zhǔn)備的細(xì)致程度，將能大大提高工作效率和效果。

“實”，是實事求是，求實效。要立足大局，一切從實際出發(fā)。股權(quán)關(guān)系的不順暢，不乏歷史各項因素疊加的原因，理順工作不可能一蹴而就，需著眼于大局，從實際情況出發(fā)，成熟一家理順一家。

“嚴(yán)慎細(xì)實”的作風(fēng)，具有高度的概況性和指導(dǎo)性，不管是預(yù)算、核算、資金、稅務(wù)，還是資產(chǎn)管理等方面，都應(yīng)該要讓“嚴(yán)”、“慎”的工作態(tài)度，“細(xì)”、“實”的工作方法，貫穿于財務(wù)工作的始終，方能切實推進(jìn)財務(wù)工作的高質(zhì)量發(fā)展。

轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實心得體會標(biāo)題篇二

通過第二階段教師思想紀(jì)律思想作風(fēng)整頓的學(xué)習(xí)，我的思想又進(jìn)行了一次洗禮，更加堅定了奉獻(xiàn)教育事業(yè)的信心。蟒河中學(xué)是一個團(tuán)結(jié)向上的集體，是一個鍛煉人的大熔爐，全體教職員工齊心協(xié)力，盡心盡責(zé)，使蟒河中學(xué)的社會聲譽得到了社會各界和上級教育主管部門的認(rèn)可。能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作，我感到無比的欣慰。想想自己平時的工作，我認(rèn)為還存在很多不足，比如在教學(xué)中急于求成，看到學(xué)生的成績不理想，就感覺著急，上課帶有情緒。再如在工作中雖然能積極參與教育改革，但是改革步伐不大，缺少足夠的自信等。

在我校組織召開教職工紀(jì)律作風(fēng)整頓,通過紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，我收獲頗多。

一、這次整頓很重要，我們的教育存在很多問題，很多漏洞，比如部分教師不上崗，部分上崗教師不敬業(yè)，部分敬業(yè)教師發(fā)牢騷，部分發(fā)牢騷的教師消極怠工等，如果不開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓，那么以上這些吃國家薪奉的教師不上崗、不敬業(yè)、消極怠工勢必在教育隊伍中造成很大的負(fù)面影響，勢必影響到工作在一線的教師的士氣，勢必影響到我們地方教育的聲譽，勢必影響到我們教師在群眾和學(xué)生中的形象。所以開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓有必要性。他的必要性體現(xiàn)在能挽救我們的教育事業(yè)，能扭轉(zhuǎn)我們教師的思想認(rèn)識。

二、我在思想上存在的問題是：對黨的教育事業(yè)的重要性認(rèn)識不夠，對教育事業(yè)的美好前景也有些迷茫，是教育事業(yè)養(yǎng)活了教師，還是教師養(yǎng)活了教育，在日新月異的商品經(jīng)濟(jì)大潮沖擊中，思想不免有些活躍，看著別人能夠很風(fēng)光、很體面的時候，總是自嘆不如，與同學(xué)聚會時總感到囊中羞澀,不能很好的處理事業(yè)和家庭的關(guān)系，不能夠大刀闊斧的干工作，總認(rèn)為自自己沒出息,這樣的認(rèn)識會影響到到自己的工作,思想不端正,就不能很好的干工作,不能放開心干工作,不能放寬心的干工作。所以必須擺正思想，端正態(tài)度，認(rèn)識到教師的地位和作用，認(rèn)識到教師是人類靈魂的工程師、是園丁、是播種機(jī)、是宣傳車、是至高無上的授藝者。是人類文明的傳送帶。沒有了他社會文明不能得到傳播，我們不能只在乎待遇和薪金，盡管有部分人在某些行業(yè)暴發(fā)，但是我們應(yīng)當(dāng)正確的看待這些問題，不能盲目的攀比，正確的把握這個尺度。

三、在執(zhí)行紀(jì)律上我個人認(rèn)為沒有什么問題，我嚴(yán)格要求自己的考勤，沒有特殊事情一般不請假，不早退，不曠勤，堅持在崗。星期天也堅持在校管理學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真搞好初三畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作，不偷懶、不偷閑，早晚督查學(xué)生的自習(xí)情況，抓好迎中考的最后八十天，向每一個四十五分鐘要效益，要敢于打硬仗，大干、實干、巧干，爭取今年的中考能取得優(yōu)異的成績，爭取超額完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛。

四、在工作作風(fēng)上和自身形象上存在的問題是有時候中午喝點酒，雖說沒有影響到上課，但是畢竟會給師生造成一種不好的影響，所謂學(xué)高為師、德高為范，為人師表當(dāng)以表率，是樣板、是榜樣、是模范，倘若自己的作風(fēng)和形象有所折扣，那么勢必影響到我們的威信，在管理學(xué)生工作中就會受到阻礙。不能服眾，所謂己不正何以正人。

五、通過本次思想作風(fēng)整頓，我今后更理解和尊重我從事的教育事業(yè)，堅持鄧小平理論教育方針，堅持“三個代表”重要思想，樹立社會主義榮辱觀，忠誠于人民的教育事業(yè)。吃苦在前，享受在后，在工作中起帶頭作用，時刻不忘作為黨員的義務(wù)和責(zé)任，在工作中絕對服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不存在拈輕怕重的現(xiàn)象，在精神狀態(tài)及工作責(zé)任心方面永遠(yuǎn)保持旺盛的進(jìn)取心和上進(jìn)心。服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、忠于職守、遵守法紀(jì)，為人師表，在政治上與黨保持高度一致。遵守職業(yè)道德和《中小學(xué)教師行為規(guī)范》，認(rèn)真履行教師義務(wù)，圓滿完成任務(wù)分擔(dān)的各項工作任務(wù)。拿出十二分熱情和激情對對待自己的事業(yè)，給黨和政府、學(xué)生和當(dāng)?shù)厝罕娊灰环轁M意的答卷。

總之，在今后的工作中，我將更加努力，使自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平都得到進(jìn)一步提高。將用科學(xué)的管理方法，提高工作效率，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，做一名優(yōu)秀的人民教師。

轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實心得體會標(biāo)題篇三

作風(fēng)是一種行為方式和思維方式的體現(xiàn)，是一個組織或個人對待工作、對待人際關(guān)系的態(tài)度和方式。一個良好的作風(fēng)，不僅能夠提高工作效率，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，還能夠樹立一個組織或個人的良好形象。作為一名職場新人，在工作中我深刻體會到了整作風(fēng)的重要性。以下是我在工作中對整作風(fēng)的體會和感悟。

第一段：整作風(fēng)的內(nèi)涵和重要性

整作風(fēng)是指在工作中注重細(xì)節(jié)、追求卓越，做到準(zhǔn)時、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)，遵守紀(jì)律，精益求精。整作風(fēng)體現(xiàn)了一個人的職業(yè)操守、素質(zhì)和綜合能力，是一種積極向上、高效務(wù)實的工作態(tài)度和方式。一個人或一個組織的整作風(fēng)，直接關(guān)系到工作成果的質(zhì)量、工作效率的高低以及團(tuán)隊的凝聚力。只有具備良好的整作風(fēng)，才能更好地勝任工作，并在職場中取得成功。

第二段：注重細(xì)節(jié)，追求卓越

在工作中，我意識到注重細(xì)節(jié)的重要性。只有把每一個細(xì)節(jié)都做到位，才能確保工作的高質(zhì)量和高效率。在處理文件時，我會認(rèn)真檢查每個細(xì)節(jié)，確保文件的格式規(guī)范、內(nèi)容準(zhǔn)確。在開會時，我會提前準(zhǔn)備好會議材料，并詳細(xì)了解會議議程，以免出現(xiàn)會議中遺漏或冗余的情況。通過注重細(xì)節(jié)，我能夠減少錯誤和重復(fù)工作的發(fā)生，提高工作效率。

第三段：準(zhǔn)時、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)

一個人的作風(fēng)不僅僅表現(xiàn)在工作態(tài)度上，還體現(xiàn)在工作結(jié)果上。準(zhǔn)時、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)是整作風(fēng)的必備要素。準(zhǔn)時意味著做事要有時間觀念，按時完成任務(wù)。準(zhǔn)確要求我們要有良好的分析和判斷能力，確保工作的結(jié)果準(zhǔn)確無誤。優(yōu)質(zhì)則要求我們在工作中追求盡善盡美，力求做到最好。在工作中，我始終堅持準(zhǔn)時、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)的原則，努力提高工作的效率和質(zhì)量。

第四段：遵守紀(jì)律，精益求精

遵守紀(jì)律體現(xiàn)了一個組織或個人的自律和責(zé)任心，是整作風(fēng)的重要組成部分。在工作中，我始終自覺遵守公司或部門的規(guī)章制度和工作流程，不搞特權(quán)，不違規(guī)操作。同時，我還在工作中不斷追求突破，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，力求在工作中做到精益求精，不斷進(jìn)步。

第五段：培養(yǎng)良好的整作風(fēng)帶來的益處

一個組織或個人的整作風(fēng)不僅可以提高工作效率和質(zhì)量，還可以樹立良好的形象，增強(qiáng)自身的競爭力。在我的工作中，始終保持良好的整作風(fēng)，使我受到同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和贊賞。同時，整作風(fēng)還使我具備了更多的工作機(jī)會和發(fā)展空間。通過不懈努力，我獲得了晉升的機(jī)會，并在職場中建立了良好的口碑。

總結(jié)：

整作風(fēng)是一種積極向上、高效務(wù)實的工作態(tài)度和方式，對于一個人或組織的發(fā)展都至關(guān)重要。通過注重細(xì)節(jié)、追求卓越，準(zhǔn)時、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)，遵守紀(jì)律，精益求精等方式，我們可以培養(yǎng)良好的整作風(fēng)。良好的整作風(fēng)不僅可以提高工作效率和質(zhì)量，還可以樹立良好的形象，增強(qiáng)自身的競爭力。作為一名職場新人，我將繼續(xù)保持良好的整作風(fēng)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為自己的職業(yè)生涯鋪平道路。

轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實心得體會標(biāo)題篇四

“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實踐活動開展以來，我局為確保教育實踐活動切實取得成效，學(xué)習(xí)上求“深”、求“活、”求“嚴(yán)”、求“實”，同時注重“四結(jié)合”。

學(xué)習(xí)方法求“活”。我局將個人學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，將學(xué)習(xí)指定書目與邀請專家授課、網(wǎng)上本站學(xué)習(xí)結(jié)合起來，不斷提高學(xué)習(xí)過程中主動思考的能力。

學(xué)習(xí)制度求“嚴(yán)”。我局嚴(yán)格落實學(xué)習(xí)制度，堅持會前考勤，當(dāng)天缺席者，要主動補(bǔ)課。

學(xué)習(xí)效果求“實”。我局為每名黨員干部發(fā)了專門的學(xué)習(xí)筆記本，并整理印發(fā)了《學(xué)習(xí)資料匯編》30本，要求每名黨員干部學(xué)習(xí)有筆記、學(xué)后撰寫心得體會，在求實求效上下功夫。

我局同時提出，與完成當(dāng)前我局工作任務(wù)相結(jié)合，要求黨員干部把學(xué)習(xí)與抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等工作任務(wù)結(jié)合起來，用活動促進(jìn)工作，用工作成績檢驗活動實效;與建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)相結(jié)合，以集中教育實踐活動理論學(xué)習(xí)貫徹為主線，開設(shè)生態(tài)文明“大講堂”，將活動融入到建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)中;與黨員干部思想教育結(jié)合起來，從根本上轉(zhuǎn)變部分黨員干部存在的責(zé)任不強(qiáng)、能力不足、作風(fēng)不實、紀(jì)律不嚴(yán)等問題，樹立勇于擔(dān)當(dāng)、能干善做、務(wù)求實效、敢于爭先的形象;與黨風(fēng)廉政教育結(jié)合起來，通過活動在全局大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約之風(fēng)，嚴(yán)格落實“八項規(guī)定”。

總之，樹正氣轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展集中教育實踐活動的開展，極大地改變了我們的價值觀和世界觀，提高了我們共產(chǎn)黨員的思想覺悟，保證了我們在今后的工作中，更加高效地開展工作，更加廉政的服務(wù)于人民群眾。樹正氣轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展集中教育實踐活動是我們思想教育的及時雨!

轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實心得體會標(biāo)題篇五

十幾天來，通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合得方式，切實領(lǐng)會了市委市政府和主管部門關(guān)于開展作風(fēng)建設(shè)的會議精神，深入學(xué)習(xí)了各項規(guī)章、條例，認(rèn)真傾聽了上級領(lǐng)導(dǎo)和院班子成員的輔導(dǎo)講話，收獲頗豐，受益匪淺。不僅加深了我對鄧小平理論、“三個代表”重要思想，以及落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等重要論述的認(rèn)識和理解。而且，通過學(xué)習(xí)，更使本人認(rèn)識到了干部作風(fēng)建設(shè)關(guān)乎醫(yī)院整體的形象，關(guān)乎醫(yī)院發(fā)展的快慢，關(guān)乎每一個醫(yī)務(wù)工作者的切身利益。因此，在構(gòu)建社會主義和諧社會的偉大實踐中，醫(yī)療衛(wèi)生部門要認(rèn)真實踐“三個代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分履行挽救生命、保障健康的神圣使命，充分領(lǐng)會“發(fā)展為第一要務(wù),穩(wěn)定為第一責(zé)任”的重大意義，舉一反三，深刻反思工作中存在的不足，切實加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，提升醫(yī)院事業(yè)發(fā)展。本人結(jié)合自身工作實際，通過學(xué)習(xí)，主要有以下幾點心得體會：

一、進(jìn)一步明確作風(fēng)建設(shè)的重要性

改進(jìn)工作作風(fēng)，端正行業(yè)作風(fēng)是關(guān)系醫(yī)院發(fā)展的根本保證。要想全面、正確、有效地履行工作職能，必須有扎實的工作作風(fēng)和優(yōu)良的行業(yè)作風(fēng)來保證。作風(fēng)建設(shè)就是為了加強(qiáng)醫(yī)院干部隊伍的整體素質(zhì)，維護(hù)醫(yī)院的整體形象，提升醫(yī)院發(fā)展的速度和質(zhì)量。國務(wù)院及醫(yī)療衛(wèi)生部門出臺的各項規(guī)章制度，明確提出了改革醫(yī)療衛(wèi)生運行機(jī)制及藥品生產(chǎn)流通體制等，要求用比較低廉的費用，提供比較優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，努力滿足廣大人民群眾基本醫(yī)療服務(wù)的需求。在這樣一種制度要求下，醫(yī)院該以怎樣的態(tài)度來實踐改革，醫(yī)院的黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部們又該怎樣將黨和國家的改革方針對諸于行動？又將以什么樣的精神狀態(tài)去從事這項工作？所有這些，都屬于作風(fēng)建設(shè)的范疇，醫(yī)院好的工作作風(fēng)都是通過為病人服務(wù)的每一件具體事務(wù)以及表現(xiàn)出的風(fēng)格、特點而體現(xiàn)出來的。所以，醫(yī)院必須契合實際，以“為人民服務(wù)”的信條為宗旨，搞好作風(fēng)建設(shè)，結(jié)合新形勢、新任務(wù)，變革生產(chǎn)關(guān)系中不適合生產(chǎn)力發(fā)展的部分，抓好科教興醫(yī)，抓好醫(yī)療質(zhì)量，抓好服務(wù)態(tài)度，抓好創(chuàng)新與發(fā)展，建設(shè)與現(xiàn)代化相適應(yīng)的優(yōu)美舒適醫(yī)療環(huán)境，以方便、放心、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)取信于病人。

二、切實加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)發(fā)展提升

建設(shè)優(yōu)美舒適的醫(yī)療環(huán)境，抓好降低醫(yī)療費用水平，提高優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，一切以病者的利益為重，這是加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的重要目標(biāo)表現(xiàn)。作為醫(yī)務(wù)工作者，我們必須做到：

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)

問題，特別是解決當(dāng)前工作中遇到的實際問題，提高政治敏銳性和前瞻性。增強(qiáng)對日常工作和突發(fā)事件的處理能力。要注意在改造客觀世界的同時，努力改造自己的主觀世界。同時，在學(xué)習(xí)中要擺正工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，堅持學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時間，注重學(xué)習(xí)效果。力求學(xué)深、學(xué)透、弄懂、弄通，做到理論聯(lián)系實際，盡心做好科研工作，提高醫(yī)療學(xué)術(shù)水平。

2、加強(qiáng)責(zé)任意識，提高整體服務(wù)素質(zhì)

作風(fēng)不實的問題，歸根到底就是責(zé)任意識不強(qiáng)，工作態(tài)度不端正的問題。不負(fù)責(zé)任，既是對黨和人民的不負(fù)責(zé)任，對醫(yī)院的不負(fù)責(zé)任，也是對自己的不負(fù)責(zé)任。因此，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，就要切實解決責(zé)任心的問題。解決這些問題，首要的是強(qiáng)化社會責(zé)任意識和崗位責(zé)任意識，做到“四個必須”，即：必須深刻認(rèn)識組織和領(lǐng)導(dǎo)把這一職務(wù)所賦予的職責(zé)托付給自己，就一定要認(rèn)真對待、盡職盡責(zé)、不負(fù)重托，就是要既耐心教育，誠心服務(wù)，又嚴(yán)格管理，真心幫助，不辜負(fù)職工群眾的信賴；必須切實履行好這一職責(zé)，要做到解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)、勤于學(xué)習(xí)、勇于實踐；必須自覺地講求實效、真抓實干，不搞形式主義、不做表面文章；必須真正把心思用在干事業(yè)上，把精力投到抓落實中，特別是在解決難點、熱點、重點問題上下功夫，創(chuàng)造實實在在的工作業(yè)績。在實踐工作中，全院職工要發(fā)揚“仁心仁術(shù)、方便為懷”的院風(fēng)，學(xué)習(xí)老一輩醫(yī)務(wù)工作者治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對技術(shù)精益求精，愛崗敬業(yè)，視病人如親人的崇高精神，“一切以病人為中心”，對服務(wù)窗口第一線的工作人員切實轉(zhuǎn)變觀念，從語言、儀表、禮儀、服務(wù)及職責(zé)等方面實行規(guī)范化管理，病人的需要，就是我們工作的最終目標(biāo)。如護(hù)士們通過理論學(xué)習(xí)和自編劇本，自我表演，相互點評等，加深對護(hù)士儀表規(guī)范化的認(rèn)識和遵守護(hù)士儀表規(guī)范要求的自覺性。

3、提高領(lǐng)導(dǎo)水平，加強(qiáng)團(tuán)隊服務(wù)意識

領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任主要是促團(tuán)結(jié)、當(dāng)表率。首先要做到守法、懂管理、精業(yè)務(wù)，為全院醫(yī)務(wù)人員作好表率作用，要求醫(yī)務(wù)人員做到的，自己必須先做到，牢記古訓(xùn)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，吃苦在前，時時處處不要忘了自己是一名共產(chǎn)黨員，一位業(yè)務(wù)管理者，從小事做起，從每個細(xì)小的環(huán)節(jié)入手，踏踏實實做好各項工作，深刻吸取事件教訓(xùn)，整治醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，改善服務(wù)態(tài)度，簡化服務(wù)流程，公開服務(wù)內(nèi)容，提高服務(wù)質(zhì)量，降低服務(wù)收費，以飽滿的工作熱情、良好的精神面貌投入到為病患服務(wù)的工作中去，以一流的工作業(yè)績回報社會，始終把為民、助民、便民、利民、追求社會效益放在工作首位，重塑醫(yī)院新形象。

4、開展作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)醫(yī)院管理

開展作風(fēng)建設(shè)，必須全面加強(qiáng)醫(yī)院管理。首先，增強(qiáng)“以病人為中心”的服務(wù)意識。努力做到心系病人，知患所慮，解患所愁，排患所憂，溫馨服務(wù)獻(xiàn)愛心；院班子應(yīng)發(fā)揚 “甘于吃苦,樂于奉獻(xiàn)”的務(wù)實精神，強(qiáng)化使命意識，服務(wù)意識，以病人為中心，盡職盡責(zé)，精益求精。全院加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí)，暢通信息渠道,簡化就醫(yī)流程,切實改進(jìn)工作作風(fēng),為患者就醫(yī)保方便，最大限度地減輕病人痛苦和病人負(fù)擔(dān),最大限度地提高診療技術(shù)水平，把醫(yī)院建設(shè)成為作風(fēng)優(yōu)良，技術(shù)過硬，群眾滿意的新型醫(yī)院。其次，為干部作風(fēng)的加強(qiáng)，提供合理的評價、監(jiān)督和保障機(jī)制，為作風(fēng)建設(shè)的順利有效實施提供良好的保證。同時，干部作風(fēng)建設(shè)非一朝一夕之功，須堅持全院的有效管理和所有醫(yī)務(wù)人員共同的、堅持不懈的努力。