每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

環境主持詞篇一

環境，是我們人類賴以生存的物質基礎，也是我們賴以生存的精神家園。近年來，環境的惡化問題日益凸顯，引起了人們的廣泛關注。為了提高學生們的環保意識和行動能力，學校開設了環境課，使我們得以深入了解環境問題，探索環境保護的方法和途徑。通過參與這門課程，我深深感受到了環境對我們的重要性，體會到了個人行動對環境的影響，加深了我對環保意識的認識。

首先，環境課讓我意識到環境對我們的重要性。在課堂上我們學到了大氣、水、土地、生態等環境要素的重要性以及它們的相互關系。我們了解到，大氣污染會導致空氣質量下降，給我們的身體健康帶來威脅；水污染會污染飲用水源，直接影響我們的健康；土地污染會導致農作物生產和土壤質量下降，進而影響我們的糧食安全。這些知識使我深刻認識到環境問題對我們個人和社會的重要性，激發了我對環保事業的關注。

其次，在環境課中我體會到了個人行動對環境的影響。通過學習和實踐環保活動，我了解到我們每個人的行為對環境都會產生影響。課堂上，老師帶領我們參觀了一個垃圾焚燒廠，讓我們看到了廢棄物對環境的危害，引起了我們對生活垃圾的關注。我也發現，原來我們每個人不僅能夠減少使用一次性塑料制品，減少垃圾的產生，還可以做到分類投放垃圾，提高垃圾回收利用率。這些簡單的個人行為如果每個人都能做到，就能夠帶來巨大的環保效益。

第三，環境課讓我深入探索了環保方法和途徑。在課堂上，老師向我們介紹了各種環保方法，如節約用水、減少二氧化碳排放、推廣可再生能源等。我研究了一些有關環保的文章和案例，發現很多人通過改變生活習慣、購買環保產品、參與環保志愿者等方式來參與環保行動。這讓我深入認識到環保不是一項艱巨的任務，而是每個人都可以通過自己的努力來實現的。我決定在自己身邊宣傳環保的重要性，鼓勵身邊的親朋好友也加入到環保行動中來。

第四，環境課讓我更加重視環保意識的培養。通過參與環境課，我了解到環境保護不僅僅是政府或專業機構的事情，每個人都應該積極參與其中。我開始關注環保方面的新聞和信息，了解環保的最新動態和政策。我也主動參與學校組織的環保活動，使用環保袋、節約用水、加強垃圾分類等等。這些實踐讓我感受到了保護環境的樂趣和成就感，進一步激發了我對環保事業的熱情。我相信，只有每個人都積極參與，環保事業才能取得真正的成功。

綜上所述，參加環境課給我帶來了很多收獲。這門課程讓我更加深刻地認識到環境對我們的重要性，使我認識到個人行動對環境的影響，提供了探索環保方法和途徑的機會，同時也加深了我對環保意識的重視。我希望通過自己的努力，能夠影響身邊的人，讓更多的人加入到環保行動中來，共同為美麗的地球貢獻力量。環境課雖然結束了，但是我的環保之路才剛剛開始。

環境主持詞篇二

環境課是我們學校開設的一門重要課程，通過學習這門課，我受益匪淺。在這堂課中，我學到了許多環境保護的知識，加強了對環境問題的意識。同時，我也認識到環境對我們的影響，明白了個人責任在保護環境中的重要性。下面是我在環境課中的心得體會。

首先，環境課讓我了解到了環境保護的重要性。通過上課時老師所講述的真實案例和統計數據，我了解到人類活動對環境造成的巨大破壞。例如，工業排放、過度開發和長期占用自然資源等都對生態環境產生了嚴重的影響。我深切感受到環境問題已經成為世界面臨的最大挑戰之一，而環境保護的責任也落在了我們的肩上。

其次，環境課激發了我對環境問題的關注。通過學習環境課，我了解到環境問題的復雜性，包括氣候變化、水資源緊缺、生物多樣性喪失等。這些問題不僅僅是一個國家所面臨的，而是全球性的挑戰。我開始主動關注這些問題的動態，關注環保組織的活動，努力保持自己對環境問題的敏感度和興趣。我相信只有更多的人積極關注環境問題，才能形成強大的力量共同保護我們的家園。

再次，環境課通過實地考察讓我親身感受到環境問題的嚴重性。在上古城河濕地保護區考察時，我看到了生態系統對人類的重要性，也看到了環境恢復的困難。河水被嚴重污染，濕地面積大幅縮小，許多動植物受到威脅。這讓我深刻認識到環境的恢復是一個艱巨的任務，需要大家共同努力。而我個人也要從小事做起，節約用水，垃圾分類等，為環境保護出一份力。

另外，環境課還培養了我保護環境的責任意識。在課堂上，老師反復強調了環境保護是每個人的責任。無論是政府、企業還是個人，我們都要為環境的恢復和保護做出貢獻。從小事做起，我們可以節約用水、垃圾分類、減少碳排放等，這些看似微小的行為都將積少成多，對環境保護有著重要的影響。我們要以身作則，鼓勵身邊的人加入到環保行動中，共同呵護我們美麗的地球。

最后，環境課讓我看到了未來環境保護的希望。在課堂上，我們了解到越來越多的年輕人加入到環保組織中，積極參與環境保護行動。他們提出創新的環保理念，采取行動來改變環境狀況。這讓我相信只要每個人都能意識到環境保護的重要性，共同努力，我們一定能夠共創美好的未來。

總之，環境課讓我明白了環境保護的重要性，激發了我對環境問題的關注，通過實地考察讓我親身感受到環境問題的嚴重性，培養了我保護環境的責任意識。我將積極行動起來，從自己的身邊做起，為環境保護貢獻一份力量。我相信只要大家共同努力，我們一定能讓地球變得更加美麗，為后代留下一個良好的生存環境。

環境主持詞篇三

全縣廣大交通參與者：

黨的十六屆四提出“構建社會主義和諧社會”，做好交通管理工作是構建和諧社會的一個重要組成部分。在創建“平安大道”和實施“交通安全文明示范街”活動中，我縣公安交警大隊全力推行“政府領導，各部門負責，全社會參與”的防范交通事故新機制，在完善交通安全組織和駕協組織兩套網絡建設的基礎上，又啟用了交通安全管理員，交通安全管理員的職能涵蓋了整個交通業務管理工作，必將強化交通安全工作的根基，架起交警與人民群眾密切聯系的橋梁。

平安是每一個家庭的企盼，預防交通事故是每一個公民義不容辭的責任。超速超載、酒后駕車、無牌無證、非載客機動車載人、騎摩托車不戴安全頭盔、闖紅燈、橫穿猛拐等交通違法行為是造成交通事故的重要原因。大量交通違法行為的存在就是因為一些交通參與者思想麻痹和意識麻木，不重視學習遵守《道路交通安全法》，沒有把自己和他人的生命發全放在心上，據公安部通報，去年1至3月，全國共發生道路交通事故117220起，造成23411人死亡，11887人受傷，直接經濟損失達4.9億元。無情數字的背后，是千萬家庭的不幸和災難，自覺遵章守法，文明參與交通，這是生命的呼喚。

為了自己和他人生命安全，為了大家的幸福，在此我們全體交通安全管理員向全縣廣大交通參與者提出以下倡議：

一、認真學習《道路交通安全法》及相關法律法規，牢固樹立安全第一的思想，加強社會道德修養，提高自身素質。

二、自覺遵規守法，服從管理，不闖紅燈，不越線，不酒后駕車，不疲勞駕駛，不橫穿機動車道，不亂停亂放車輛，不占道擺攤設點、堆場，做文明交通參與者。

三、購置機動車，要先學習領取駕駛證、辦理號牌后，再上路行駛。

四、駕駛和乘坐二輪摩托車要戴安全頭盔。

五、積極主動配合支持交通民警及交通安全管理員的工作，減少交通違法行為，預防交通事故發生。

六、遇到交通事故，主動撥打122報警電話，搶救傷者，保護現場，配合交通民警對事故進行處理。

遵規守法，關愛生命，讓我們攜起手來，為你、為我、為他、為大家，共同營造一個安全、文明、有序、暢通的交通環境。

倡議人：

日期：

環境主持詞篇四

在環保日益被人們重視的今天，我們每個人都應該對環境有更深入的了解和認識。因此，環境課成為了我們學校一門重要的必修課程，也給我們的生活帶來了很多啟示和思考。我在學習環境課的過程中，不僅學到了很多關于環境保護的知識，還深感自己對環境的關注不夠，對環境保護的責任感也有所欠缺。下面，我將從課堂學習、實踐環保、珍惜資源、呼吁他人、踐行環保行動等五個方面談一談我的環境課心得體會。

首先，環境課的課堂學習讓我對環境問題有了更深刻的認識和了解。通過學習環境科學的基本理論、了解全球環境變化的原因和影響等內容，我對環境問題的嚴重性有了更真切的感受。例如，在學習地球溫室效應的原因時，我明白了二氧化碳等溫室氣體的排放對地球溫度的影響，以及人類活動所帶來的嚴重后果。課堂上的學習讓我更加明白了環境保護的重要性，也激發起了我主動參與環境保護的意識。

其次，實踐環保是環境課的重要組成部分。在學習中，我們學校進行了許多實踐活動，例如植樹、清理垃圾等。通過這些活動，我親手參與了環境保護的實踐，真切地感受到了環境保護的重要性。例如，在一次植樹活動中，我和同學們一起種下了一棵青樹，當我看到它在校園里茁壯成長時，我感到非常欣慰和驕傲，同時也更深刻地認識到每一個人都應該為環境保護貢獻自己的力量。

其三，珍惜資源是環境課教給我們的重要一課。資源是寶貴的，我們應該珍惜和合理利用。在課堂上，我們學到了如何節約用水、用電等知識。在生活中，我也開始從小事做起，例如關燈節能、關水停水等。這些看似微不足道的小事，但如果每個人都能做到，就能節約大量的資源，為環境保護做出貢獻。

第四，通過環境課的學習，我認識到環保不能僅僅是個人行動，還需要呼吁他人一起參與。在課堂上，我們進行了辯論、演講等活動，各自發表了自己的觀點和想法。通過與同學們的交流和討論，我認識到環保是每個人的責任，只有通過大家的共同努力，才能真正改善環境問題。因此，我開始積極向身邊的人、朋友和家人宣傳環保知識，以期能夠讓更多的人關注環境保護，并一起行動起來。

最后，學習環境課讓我明白，環保不僅僅是口頭上的承諾，更需要踐行環保行動。因此，我主動參加了學校的環保社團，并積極參與各種環保活動。例如，我們組織了社區垃圾清理活動，到海灘上進行塑料垃圾的回收等。通過這些實際行動，我深刻地認識到環保需要實際行動支持，而不僅僅只是說一說。

綜上所述，環境課的學習和實踐給我帶來了很多收獲。我不僅學到了環保知識，更重要的是，我明白了環境保護是每個人的責任和義務。我將繼續關注環境問題，積極參與環保活動，為創造一個更美好的環境而努力。我相信，只有大家一起努力，才能讓地球變得更加美麗，人類的生活也會更加幸福。

環境主持詞篇五