人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

給同學起外號檢討書篇一

尊敬的老師：

您好。

我是初中二年級學生xxx，我在此向您檢討我給您起的事情。我為起外號是對您個人的不尊重，我做到尊師重道，此行為是十分不禮貌的行為。我很抱歉拿著您的外號開玩笑，我做的也是很不對，現在我亦是很后悔。

第一次見您，在課堂上，我上課不專心，所以您批評我了，因此我對您懷恨在心，一直想著報復您，就在事后給您取了個不雅的外號，以示對您的討厭。我從第一天一直都在背地里喊您的外號，因為害怕被您聽到，我就一直只在您背后叫，怕又被您罰。直到如今，我一個不小心在您面前喊出了外號，就這樣被您知道了。還用著這個外號跟您頂嘴，就想占一下上風，以至于冒犯了您。今天從被您知道我給您取這樣一個外號之后，看到您眼里的失望和痛心，我在想我是不是做錯了。我被您叫去聽訓的時候，我心里也很忐忑，很怕被您重重的罰，可是您并沒有做什么，只是問我為什么給您弄這樣一個外號，我真的無從說起，畢竟是我心眼太小了。

因為這件事，您放我回去之后，我對自己反省了很久，回想以往您并沒有對我做什么大處罰，都是些小懲小戒，也還是因為我自己的原因導致成的。一直都是我在反抗您的教育，不愿意聽您的話。我上課總是不專心，還連帶著旁邊的同學也這樣，是我帶壞別人了，所以您才對以示懲戒的，而我不僅沒有認錯，還斤斤計較的把事情放大化，一個批評就不甘心，總想著從您那找回來。我都是一個初中生了，還這樣做事像足了一個小孩子。您對我上課因為不專心而批評是為了我好，而我氣不過就給您起外號，我沒有對您這個長輩做到尊敬，也沒有尊重。給人起外號這種事情是多么的冒犯人，我是接受過幾年文化的人，竟做出了如此之事，實在是羞愧不已。我為自己的行為應該要受到譴責，我不應該為了一點小事就記恨了老師您的。

這次我是真的想明白了，我懇請老師您能原諒我，我清楚的知道自己的行為是有多不禮貌和多大的冒犯之意，我以后一定慎重做事，這種起外號給別人的`事情一定不做了，一定對人家表示尊重，不會輕易就冒犯他人，做一個有禮貌、有文化的學生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

給同學起外號檢討書篇二

尊敬的**老師：

今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對給同學起外號這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經三令五申，一再強調，不要給同學們起外號。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。

對于我不認真聽講的事情，所造成的'不良影響如下：

1、讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴重的后果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。

如今，錯誤既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。

3、平時生活作風懶散。

據上，我決定有如下個人改正措施：

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

3、讓同學們監督我。保證不再出現上述錯誤

請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!

檢討人：******

**年**月**日

給同學起外號檢討書篇三

您好！

在此，我懷著愧疚和后悔的心情寫下了這封關于給陳起這件錯誤的檢討書，我不該因為覺得搞笑而對別人做出如此不好的事情。我對于林同學也是感到非常的抱歉。

陳同學是一位老實，憨厚的人。我看到他總是沉迷在學習中，一天就是在自己的座位上讀書，也不出去活動活動，我們同學叫他出去玩他也不理。所以我才會給他起“書呆子”這個外號，但是我沒有嘲笑他，而且在老師您批評我之后我真的認識到自己的錯誤，后悔給陳同學起外號。我知道很多人都是要自尊的，如果有人給我取外號，我肯定也會很傷心和生氣。陳同學熱愛學習，我不愛讀書，所以之前我看到他這么拼命的學習，我就感到非常不解。所以我才會給他取“書呆子”這個外號，現在我覺得我之前做的事情實在是很過分，老師您這次在全班批評我也是不這類事情不要再發生。在這里我作以下保證：

1、不在班里給任何一位同學取外號。每個人都有自己的面子，我覺得以后我要將心比心，不希望別人對我做的事情自己也不要對別人做。

2.、不想做的事情不強迫別人做。我看到陳同學學習這么認真，我想讓他休息一下，所以就叫了很多人叫他一起玩。雖然在他拒絕我后，我還是三番五次的叫他出去玩，現在我明白他是因為熱愛學習，不想因為讀書而浪費時間。

我平時的思想覺悟不高，以前很多事情做了都只是覺得好玩。但是現在我覺得要設身處地的.為別人著想，因為在做這件錯誤的事情的同時，也要考慮別人的心情。以前我處事幼稚，不懂得考慮別人的心情。這次事情的發生肯定也影響了班里和學校的風氣，可能會給同學帶來效仿，影響班級的紀律。也辜負了老師家長對我的期望，老師都希望自己的學生能夠品學兼優。但是我以后不會在做這樣類似的事情，希望班級能夠形成一個好的風氣。

我現在很后悔當初的做法，我會找個機會親口跟陳同學說聲：“對不起”，也希望班主任能夠原諒我這次犯的錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

給同學起外號檢討書篇四

尊敬的班主任老師：

在此，我向您遞交我的深刻檢討，以反省我給李同學起外號的嚴重錯誤。

李同學原本是一名憨厚、忠良的同學，只是有些反應遲鈍，我就給他起了一個‘笨豬’這樣帶有侮辱的外號。我是多么的.不應該，多么的無知、卑鄙與魯莽。

如今，經過您的嚴肅批評之后，我認識到自己給同學起外號的行為是多么的不對。為此，我必須向您做出深刻檢討，并且要對李同學做出誠摯道歉。通過深刻反思，我意識到這樣的錯誤暴露出我品行不端、思想幼稚與處事不深等缺點與不足。為此，我必須就錯誤根源做出針對改正：

第一，我即日起要對李同學做出深刻道歉，對李同學做出誠摯慰問，并且及我所能彌補我對李同學的虧欠，修補對于李同學的傷害。

第二，從今往后發誓再不給任何同學起外號了，稱呼同學都用姓名，不再使用任何帶有侮辱意思的詞語。此外，我也不再做不文明的事情了。

第三，我必須從錯誤當中充分吸取教訓，并且告誡身邊同學也不要給同學起外號了。

最后，我希望老師能夠原諒我這次錯誤，給我一次徹底改正的機會。

此致

敬禮

給同學起外號檢討書篇五

我的心情非常的'糟糕，我難以形容，我覺得自己非常的對不起您，今天我做了一點對您不尊敬的事情，我私下給您取了外號，還到處散布，現在全班的人都知道了，您對于這件事也是十分的氣憤，我后知后覺也知道這個行為是多么的侮辱人，我怎么就可以對自己的做出這樣的事情，我現在真的是萬分的后悔，還望您能大人有大量，放過原諒我這一次。

我一直都有給別人起外號的習慣，可能這跟別人給我起了很多外號有關系，我本身是不把這件事當回事的，一般只要不是十分過分的外號大家都不會太在意，當然也會存在著個別的同學十分的討厭有人給他取外號，這樣的我也不會強求，這基本上就成為了同學們之前增加感情拉近距離的一種方式，但是我錯就錯在，敢給老師您取外號，您可是教書育人的老師啊，這是多么神圣的一個職位，我給您取外號就是在褻瀆您的職位，我現在感覺自己有種恩將仇報的感覺，您費盡心思的授予我們知識，而我卻給您取外號，這是一個學生應該做出來的事情嗎？我不禁在心里反思。

我們取外號的方式，不過就是根據，大家的外貌特征，或者是聲音行為等等，反正哪里最特殊，我們就用哪里來取名，比如說，我們的班長就是一個非常瘦的男孩子，而且他長得又高，我們就叫他“竹竿”，我同桌說話不是有點結巴嗎？我們就叫他“小結巴”……我現在上午閑來沒事，我就想著給您去一個外號，我就按照您的外貌特征，給您取了一個“大鼻子老師”，可能是班上的同學們太不注意了，到處在宣揚，肯定就導致傳到您的耳朵里去了，您也是非常的惱火，一直在尋找看是誰給您取得，最后您就找到了我，把我叫到辦公室一頓批評，讓我抄了三十遍班規，我現在感覺我自己的手都不是自己的了，理由就是覺得我就是太閑了，居然還有時間給您取外號。老師，我錯了，我經過您的批評、懲罰之后，深刻的意識到了自己的錯誤，我在此向您保證，以后這個外號您絕對不會再聽到第二遍，并且我以后也絕對不會再跟同學們外號相稱了，這是一種十分不禮貌的行為。

我記得您告訴過我們，一個學生最好的品質就是能夠知錯就改，所以還請您給我一次改正錯誤的機會。您等著吧，我會在這學期期中的時候，拿出一份像樣的成績單給您看，以表我悔過認真學習的決心。

此致

敬禮

檢討人：xx

20xx年x月x日