總結的內容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據,不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結經驗。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
個人工作總結黨校教師篇一
通過本次黨課,使我對黨的知識有了進一步的了解,下面從四個方面總結一下自己的心得體會。
1.黨的性質、綱領和任務中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,黨有其階級性和先進性,黨雖然把工人階級作為自己的階級基礎,但并不是每一個工人群眾都自然成為黨員。也并不是其他階層的人員就不能成為黨員。黨不僅代表工人階級的意志和利益,而且還要善于帶領工人階級為實現自己的目標去正確有效的斗爭,這就規定了黨是階級是先進覺悟階層,是階級的先鋒隊。為什么說中國共產黨是工人階級的先鋒隊呢?因為中國共產黨是由工人階級的先進分子所組成的,中國共產黨是以先進的理論武裝起來的,中國共產黨是按照先進的組織制度組織起來的。中國共產黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,中國人民和中華民族就是“人民群眾“,堅持一切為了人民群眾,一切依靠人民群眾,從群眾中來,到群眾中去的群眾路線的工作作風和工作方法,已經成為中國共產黨的根本工作路線,密切聯系群眾已經是最具中國共產黨人特色的優良傳統和作風,也是我黨最大的政治優勢。黨的最高理想和最終奮斗目標是實現共產主義,黨在現階段的奮斗目標是全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化,因此,我們每個要求入學的積極分子必須把個人理想與社會理想相結合,把最高理想與現階段的奮斗目標相結合,堅持黨的最低綱領與最高綱領的辯證統一,努力為實現黨在現階段的基本綱領而奮斗。我們黨的最高綱領是實現共產主義,最低綱領是建設中國特色社會主義的經濟、政治、文化。我們應該積極投身到全面建設小康社會的偉大實踐中去,自覺為實現黨在現階段的基本綱領而奮斗。
2.對怎么做黨員的想法我覺得黨員首先應該有全心全意為人民服務的心,肯為國家,為社會,為別人出力,甚至有時為了國家或者為了幫助別人可以犧牲自己的個人利益,這是在“德”方面的修養。然后,我認為做為一個黨員,不僅在思想上先進,肯為他人服務,而且也要有才干,在學習、工作、科研等方面出類拔萃,這是在“才”方面的修養。這樣一名德才兼備的人,能更好地為國家的建設出力,才能更好地幫助別人。我覺得這至少是做為黨員應該努力追求的兩個方面,所謂“修身、齊家、治國、平天下”,應用到我們這里,就是提高首先水平,提高自身能力,更好為國家、為社會、為他人服務。這樣,社會會更美好,國家安定繁榮,身為其中的一份子也會非常幸福、快樂的。我想我如果是一名黨員,即使是現在,并不是黨員,我也應該努力在“德”和“才”方面努力提高自己,努力成為一個有用的人,希望能做一些有意義的事,而不是碌碌無為。
3.對照黨員標準,找好自己差距對照黨員標準,我覺得自己還有一定的差距,比如理論知識不夠,對于政治思想的領悟能力還不強,另外,關于學習、科研、工作能力也要提高,爭取起到模范帶頭作用。我想主要是在思想上入黨,一個能力有大小,但人品好,總會是好的。相反,一個人能力很強,如果思想敗壞,則會禍國殃民。所以,關鍵是思想上的認識,選擇一種正確的入黨動機,正確的人生信念,并堅定不移地走下去。
有了崇高的信念,則會更加努力學習,早晚會做出一定成就的。下面談一下我對黨員應該做的事情的認識,第一是要甘于吃虧,黨員個人利益的實現,包含在黨和人民利益的實現之中。說明我們黨是承認黨員正當個人利益的存在的,并且要盡量保護和關心黨員的個人利益。同時我們黨員要始終堅持黨和人民的利益高于一切的原則,當二者發生矛盾時,毫不猶豫地以個人利益服從人民的利益。第二是要樂于奉獻,我們黨的奮斗目標和政策代表了最廣大人民的根本利益,所以共產黨員要心全意為人民服務,腳踏實地地工作,努力為人民多做貢獻作為自己的行動準則。第三是要勇于犧牲,革命戰爭時期的那種為黨和人民事業忘我獻身的精神,今天依然需要,而且從某種意義上說還更需要,在現實生活中,每一個黨員都應該有這種無私無畏的獻身精神。
4.創造條件早日入黨我認為什么時候入黨主要取決于自己,其他也只是外因。最重要的是自己首先在思想上入黨,覺得自己在各個方面達到黨員的要求,這時從自身來說算是入了黨,然后再經過黨組織批準認可。并不是入黨是一種形式,為了入黨做了一些好事,做給別人看的,等被批準入黨后,就不再繼續做好事了。入黨,應該從內到外,自己真正是想做好事,想為人民服務,是心甘情愿的,然后真正去做了一些事。經過一段時間和一些事情后,被大家認可,被黨組織認可,批準入黨。創造條件入黨,我認為分為兩個階段,一是自己思想上達到入黨的要求,二是去做一些事,讓別人認可。所謂“逆水行舟,不進則退”,所以我們要時刻反省自我,鞭策自我,爭取更大的進步,向正確的方向努力。從以下幾方面努力,一是對照黨章的要求,不斷學習和完善自我;二是對照周圍同學,看自身是否存在先進性,自身是否很好地發揮了先鋒模范作用;三是對照自己的過去,是否在不斷地進步。總之,不僅僅學習好科技文化知識是遠遠不夠的,還必須提高綜合素質,特別是當今社會條件下,團結和帶領周圍群眾共同前進的技能和修養,以人格魅力凝聚人的團結力,以成熟思想折服人的帶領力,以靈活策略驅動人的引導力。
個人工作總結黨校教師篇二
經過一個多月的學習,生命科學學院第6期黨校劃上了圓滿的句號.通過這次黨校學習,我從中收獲了很多關于我黨先進性的知識,對黨的性質,目標有了更深入的了解,堅定額理想和信念,端正了入黨動機.使我在今后的學習生活中更加堅定積極主動的向黨組織靠攏.現就我的思想情況及下一步的打算做一小結向黨組織匯報如下,對有錯誤的地方,敬請各位老師批評指正。四次的黨校學習,我有大有收獲。
首先,理論學習使我得到了更多的知識。在幾次的黨校學習中,我們學習了黨的性質,指導思想,根本宗旨,組織原則和紀律;了解了共產主義運動的產生發展和中共的歷史。對黨員的權利和義務有了全面、正確的理解。對社會主義的發展歷程,資本主義社會的發展歷程以及新的國際環境和斗爭加深了印象和認識。同時,在學習中,端正了入黨動機,充分意識到端正入黨動機的重要性和必要性。在小組討論中,大家紛紛發表意見,說出了自己見解和疑惑,真理越辯越明,大家熱烈討論的同時,也是深化認識的有效途徑。在每周一次的討論中,我們圍繞黨性,三個代表,十七大報告,科學發展觀,中國特色社會主義理論等核心價值觀,討論了如何保持黨員的先進性,自己以后努力的方向,如何堅定黨的信念,怎樣端正入黨動機等問題。大家受益匪淺。
其次,向黨組織靠攏。我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。起初我的入黨動機并不是那么明確,既有為共產主義奮斗終身的美好愿望,又帶有一點功利和虛榮的成分。通過步步深入的學習,我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學習中創造入黨條件,更要在實踐中不斷總結,不斷進步,理論聯系實際,才能成為一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機,才能具有持久不衰的動力,刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“八榮八恥,培養社會主義榮辱觀”的重要思想,并將其作為自己的行動指南,更加自覺地貫徹執行黨的基本路線,把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來,在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面,更加嚴格地要求自己,盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系,逐步培養和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當周圍的同學比自己先入黨的時候,不會因此而沮喪和急躁,而是加倍努力。同時,也真正認識到只有把全心全意為人民服務,為共產主義事業奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機,才能在入黨的道路上越走越近,越走越快,才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世”。
最后,我深深的感到,大學生要成為一名合格的共產黨員。在學習上,必須學習成績好,思想道德高尚;在思想、生活作風上,必須以黨員的標準嚴格要求自己。作為新時期的先進青年,先進大學生,我們應該在生活里克勤克儉,嚴格要求;在工作中身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上,不斷增加新的科學文化知識,在學好科學文化知識的同時,一定要注意提高自己的思想修養,不斷自我完善,自我提高,成為黨的優秀的接班人,努力爭取為建設有中國特色社會主義添磚加瓦。這既是一種政治責任,也是一種精神追求,是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。要成為一名合格的共產黨員,就必須在思想上和行動上都入黨。要思想上入黨,就要自覺學習黨的規章制度、文件政策,學習黨的先進理論;要行動上入黨就要在生活上、工作上起先鋒模范作用。作為黨員應該有崇高的追求,有較強的自覺性,在實際行動中實踐黨的理論,執行黨的路線、方針、政策。盡管這短暫的四次黨校培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨及內涵,但我的收獲和啟示卻是巨大的,也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次升華。我認為作為一名入黨積極分子,一個有志投身于共產主義事業的當代青年,必須增強黨性鍛煉,提高政治理論素養,加強個人修養。
個人工作總結黨校教師篇三
黨校是中國共產黨培養黨員干部的主陣地、主渠道,是黨的科研機構。黨校思想政治教育在引導黨員干部樹立正確的人生觀、事業觀、今天本站小編給大家整理了年度個人工作總結黨校,謝謝大家對小編的支持。
,男,漢族,19xx年9月生,中共黨員,副教授,經濟學博士。20xx年8月起任職于中共貴州省委黨校,經濟管理教研部講師。20xx年9月起在中南財經政法大學攻讀區域經濟學博士研究生。20xx年12月被評為經濟管理副教授,20xx年3月獲聘為中共貴州省委黨校經濟管理副教授。
在中共貴州省委黨校工作以來,本人一直在教育一線從事教學科研工作,政治思想過硬、作風正派,敬崗愛業、盡職盡責,刻苦鉆研業務知識,不斷進行教學探索和創新。在學校部門領導及同事的幫助和支持下,我嚴格要求自己,在教學科研方面積累了更多的經驗,按照黨校的教學要求,克服各種困難,全身心投入到工作中去,較好地完成了自己的工作任務。現將我的工作情況總結如下:
一、不斷提高政治理論修養,加強黨性鍛煉。
任何時候我堅決做到講政治、講黨性,自覺與黨組織及校委保持一致,堅決地貫徹執行中央、省委、省政府的重要精神,嚴格按照一個優秀教師的標準要求自己。在工作中,圍繞中心服務大局,不斷提高教學培訓質量。與同事之間互相信任,互相尊重,互相諒解,互相支持,密切配合。注意嚴于律己,寬以待人,大是大非講原則,小是小非多謙讓。本人獲評為20xx年度中共貴州省委黨校優秀共產黨員稱號。
二、努力提高教學科研水平,積極完善教學不足。
作為一名黨校教師,深感使命光榮、任務艱巨。為更好地勝任教學工作本人不斷加強理論學習,從20xx年9月起在中南財經政法大學攻讀區域經濟學博士研究生,并于20xx年7月順利通過論文答辯,獲經濟學博士學位。本人深知科研對于教學的巨大促進作用,近三年工作期間,在省級公開刊物上發表論文5篇,積極參與課題申報,并作為骨干成員參與企業橫向課題1項。教學上,主要承擔中青班、國企班、研究生班等相關班次的教學工作。本人還作為答辯專家參與主體班、研究生班畢業論文答辯工作,并一直指導研究生的論文寫作。在教學模式和方法上通過與同事間不斷的探索研究如何才能更有效地傳授知識,能更容易的讓學員理解和接受。自己這段時間的教學經驗中總結出,只有始終將培養學員的綜合素質和能力放在第一位,心系學員才能更好地融入學員當中去,摸清學員的學習情況,從而才能更好地采取教學措施。近三年的年終考評中,均為合格等級。
三、下一步工作打算。
本人將按照科學發展觀的內涵要求,深入學習貫徹“七·一”重要講話精神,在教學科研工作中,積極貫徹落實省委省政府關于加速發展、加快轉型,推動跨越的主要基調,重點實施工業強省和城鎮化帶動戰略。通過不斷地學習培訓,深化自身的政治意識、大局意識和責任意識,提高教學培訓質量,更好地服務于我省經濟社會發展大局。
在工作中,我取得了一定的成績,但也存在許多不足之處,作為一名教育工作者,教學中的不足之處我能夠敢于去面對,勇于接受,批評,總結經驗,從而進一步增強做好教學工作的自覺性和主動性。
希望在以后的工作中領導及同事們多指點多幫助,自己爭取盡到一名教師應有的責任,也爭取在教學科研方面取得更多的進步。不斷加強政治理論學習以及提高業務水平,扎實工作,盡最大的努力改正自身存在的不足,在校委的領導下,履行好黨委和政府賦予的職責。以上是我的述職內容,如有不妥之處敬請批評指正。
作為一名黨員,必須要時刻的加強自己的理論知識,黨員要代表著中國最先進的思想和最先進的勞動力,必須要時刻以身作則。正是在這種背景下,我開始了我的黨 校學習。在黨校學習中,我相信自己可以講最新的黨的理論知識學到,并加以貫穿運用,這才是我一直以來不斷前進中得到的成果,我相信自己能夠做的更好,我可以的!
緊張、充實而又愉快的黨校學習生活就要結束了,四個月來,在市委組織部的親切關懷下,在學校領導的精心組織下,在各位老師的悉心傳 授下,我系統地學習了馬克思主義基本理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、法制建設與和諧社會、宏觀經濟調控與微觀經濟管理等多個主要課程,范圍涉及 當代經濟、科技、法律、國防、軍事以及“當代思潮”等多個學科。
參加黨校組織的多種情景教學實踐活動,并行程300多公里深入長陽十來個鄉鎮進行了參觀考 察和社會調查活動,圓滿完成了黨校學業。系統的學習,使我在政治理論、黨性修養和綜合能力上得到了全面培訓,更加堅定了馬克思主義信仰、社會主義信念和建 設中國特色社會主義的信心。這里,我簡要匯報四點學習個人總結:
一、豐富了思維方法,培養了戰略思維能力
系統地學習基本 理論知識,廣泛了解當代國際國內多個學科的發展現狀,使我“站得更高了,看得更遠了,想得更多了,心里更明了,干勁更足了”,在一定程度上提高了我理性分 析問題、解決問題的能力以及敏銳洞察問題的能力。在實際工作過程中,掌握科學的思維方法,用世界眼光、戰略思維和全局觀念去分析、研究和解決實際問題,對 于提高自己建設質量檢測管理的業務能力和工作水平將大有裨益。
二、提高了理論素養,夯實了理論基礎
毛澤東思想、鄧小平理 論、三個代表重要思想與建設社會主義和諧社會,是黨在領導中國人民進行革命、建設、改革的發展過程中,把馬克思列寧主義同中國實際相結合所產生的四大理論成果。
在深刻總結黨80多年歷史經驗的基礎上,緊緊圍繞在改革開放和發展社會主義市場經濟條件下“建設一個什么樣的黨、怎樣建設黨”這個根本問題,提出了 “三個代表”重要思想,即“始終代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益”。
繼而又進一步提出“提高黨 的執政能力和領導水平,提高拒腐防變和抵御風險能力”這兩大歷史性課題,系統論述了“三個代表”重要思想。在黨的xx屆六中全會上,又進一步提出了“全面 構建社會主義和諧社會”這一歷史使命。
實踐“三個代表”與構建和諧社會,就是要在實踐中堅持解放思想、實事求是、與時俱進,這是這一神圣 使命的精髓所在。在今后的工作中,我要努力的把學到的理論知識同解決主客觀實際問題結合起來,與自己的工作實踐統一起來,認真研究工作中不斷變化的情況、 存在的問題,做到胸中有數,學而思,思而信,信而行。通過在行動中解放思想、實事求是、與時俱進。以科學的理論素養為基礎,在實踐中不斷接受檢驗,不斷豐 富、改進和完善。
三、開闊了思路,拓寬了視野
“三個代表”重要思想具有與時俱進的創新精神,是我們黨順應時代潮流,把握 歷史大勢的行動綱領。這形勢大勢便是我們系統學習黨校包括經濟、科技、法律、軍事和思潮等多門課程的主要內容。通過學習,我豐富了知識,拓展了視野,對當 前國際國內政治、經濟和軍事情況有了比較全面的了解,進一步認清了形勢,明白了新形勢下黨面臨的難得的機遇、嚴峻的考驗和尖銳的挑戰。考驗之一是世界格局 的變化。
由單極走向多極,決定了未來世界的復雜多變,作為執政黨的中國共產黨必須與時俱進才能立于不敗之地。考驗之二是世界經濟全球化。現代科技突飛猛 進,這對我們既是機遇也是挑戰。只有抓住機遇乘勢而上,才會跟上時代的步伐。考驗之三是國內深層次的改革任重道遠。
隨著第二代領導人的偉大使命已經完成, 第三代領導集體必須而且一定要與時俱進,才能帶領全國人民完成改革攻堅階段的繁重任務,全面建設小康社會,實現第三步戰略目標。考驗之四是黨要不斷提高執 政能力和領導水平。黨風建設是最為迫切要解決的問題,正是基于重要的現實,黨中央提出了構建和諧社會重要思想的要求。這是總結歷史,基于現實,著眼未來, 審時度勢的結果。
四、鍛煉了黨性,堅定了信念
一個人要自立,一個民族要振興,一個國家要富強,都離不開堅定的信念。在黨 校的學習提高了我的黨性修養,增強了我的黨性觀念。長陽的農村調研之行,在我們每個學員心中都留下深刻的印象。
看到鄉鎮同志在艱苦的工作環境下,仍然堅持 不懈的努力開展工作,帶領大家不斷開拓思路,積極實踐科技興農戰略,建立黨員幫工隊幫助外出打工留守人員,使我的心靈受到了洗禮,靈魂得到了震撼,思想認 識得到了深化。我時時刻刻提醒自己,作為一名共產黨員,不能把自己混同于普通老百姓,要牢記黨的宗旨,堅定馬列主義信念。
堅定黨的信念, 就是要堅定黨的建設有中國特色社會主義事業的信念。為此,自己要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀,保持良好的政治心態。要立志有所作為,努力做 “有境界、有智慧、有勇氣、有分寸”的四有型青年。
要淡泊名利,懂得作為一名青年干部,取得成績,是一件很不容易的事,這里面有個人努力的結果,但更多的 是凝結了組織和群眾的心血,一定要十分珍惜組織和群眾的信任,一定要十分珍惜為人民服務的機會和崗位,一定要對組織、對群眾,也對自己負責,好自為之,走 好每一步,做到“常在河邊走,就是不濕鞋”。要在復雜多變、充滿誘惑的特殊社會環境中,既成就事業,又健康成長。
目前,無論是從發展環 境,還是從管理水平、同業競爭等方面來看,我們在同武漢、襄樊等地區的競爭中的確有許多不利因素,導致經濟發展的速度不快、水平不高。下一步,我將從自身 做起,客觀的準確的找出自己工作中的不足,特別是那些足以給我市建設質量檢測工作帶來不好影響的不良習氣,下決心加以改正、完善,振奮精神,同心協力,爭 取不斷提高自身的綜合素質的同時,為全面推動宜昌建設管理工作貢獻一份應有的力量。
黨校學習雖然很快的結束了,可是我還是有著很多的思 考,黨校學習中很多的問題也需要我去解決。黨員必須要做到時刻的先進性,什么地方有難處,我們就必須要前進,得到更好的發展,我相信隨著時間的慢慢的推 移,我們可以做的更好的,我相信自己的能力,我可以做到,不過這是不好的,沒有更好的理想,怎么能夠前進,我相我應該更深一層次的對自己進行解剖了,我可 以做的更好!
20xx年度,本人任職于中共*縣委黨校宣傳室主任和理論文化教員,主要從事黨的方針政策宣傳和研討、理論文化教育和領導交辦的其他工作。從20xx年3月至今,抽調到縣委從事中心工作。20xx年,主要在*縣縣委權力公開透明運行領導小組辦公室、*縣解放思想大討論活動領導小組辦公室、*縣創先爭優活動領導小組辦公室和黨建辦工作。今年以來,本人在政治上和思想上與縣委、縣人民政府保持高度一致,深入學習實踐科學發展觀,進一步解放思想,服從組織安排,勤勤懇懇,任勞任怨,努力工作,為全縣黨政權力公開透明運行工作、解放思想大討論活動、創先爭優活動和黨建工作再上新的臺階作出了自己應有的貢獻。
不畏艱難,以信心履行工作之責 作為黨校教員,本人的工作單純而自信,認真履行職責。抽調到縣委中心工作辦公室后,本人以同樣的信心,履行自己的工作職責。本人的主要工作是起草文件,撰寫各種材料。在注重宣傳研讀黨的方針政策同時,肩負著檢查開展活動情況的工作任務,工作量大而繁重。在走村訪寨檢查工作的同時,收集好各種原始資料,為撰寫匯報材料、總結做準備。一年來,本人始終堅持把到工作第一線了解工作情況,找出特色亮點,融會貫通到匯報材料、總結當中。
不綴筆耕,以恒心筑牢工作之基 一年來,本人始終耕耘在撰寫各種大型材料的這塊田野上,不知疲倦,不辱使命,永不懈怠。一年中,起草了《*縣開展黨政權力公開透明運行工作方案》、《*縣開展創先爭優活動工作總結》、《*縣擴大黨內民主工作匯報》、《柳州市發展服務業的實踐與思考(計劃與基礎設施部分)》等材料。撰寫了《*縣開展黨政權力公開透明運行的主要做法》匯報材料、《人格在黨微中閃光》優秀黨員先進事跡材料和*縣開展解放思想大討論活動工作總結、以及階段性工作匯報等材料。一年中,共撰寫的文稿在15萬字以上。本人撰寫的《*縣開展縣委權力公開透明運行工作的實踐與思考》獲柳州市黨建論文評比三等獎、*縣黨建論文評比一等獎。
不咎既往,以愛心激發工作之情 一年來,在多個辦公室工作中,本人事事以大局為重,不計得失。時時注重團結,關愛他人,常把團結協作比作前進的發動機。在工作中與同事們相互支持、相互關心、相互鼓勵。從不沽名釣譽,任勞任怨、腳踏實地把工作做好,在團隊中努力營造一個充滿活力、追求卓越的工作環境。
不懈努力,以決心追求工作之績在工作中,本人常以謙虛謹慎的工作態度、勤奮敬業的工作精神、超越自我的工作目標、精益求精的工作干勁、爭創一流的工作業績來要求自己,鎖定自己的工作目標,與同事們一道堅持不懈地工作。經過共同努力,本人與同事們一道,較好地完成縣委、縣人民政府交給的工作任務。總之,在一年中,本人做了自己力所能及、職責所在的工作。但與領導的要求和期望還有不小的差距,這局限于自己的理論水平還不夠高,工作能力和創新能力還不夠強,本人真誠歡迎領導和同志們的批評指正,在新的一年里進一步做好本職工作,不斷充實完善自我。
個人工作總結黨校教師篇四
20xx年度,本人任職于中共***縣委黨校宣傳室主任和理論文化教員,主要從事黨的方針政策宣傳和研討、理論文化教育和領導交辦的其他工作。從20xx年3月至今,抽調到縣委從事中心工作。20xx年,主要在***縣縣委權力公開透明運行領導小組辦公室、***縣解放思想大討論活動領導小組辦公室、***縣創先爭優活動領導小組辦公室和黨建辦工作。今年以來,本人在政治上和思想上與縣委、縣人民政府保持高度一致,深入學習實踐科學發展觀,進一步解放思想,服從組織安排,勤勤懇懇,任勞任怨,努力工作,為全縣黨政權力公開透明運行工作、解放思想大討論活動、創先爭優活動和黨建工作再上新的臺階作出了自己應有的貢獻。
不畏艱難,以信心履行工作之責作為黨校教員,本人的工作單純而自信,認真履行職責。抽調到縣委中心工作辦公室后,本人以同樣的信心,履行自己的工作職責。本人的主要工作是起草文件,撰寫各種材料。在注重宣傳研讀黨的方針政策同時,肩負著檢查開展活動情況的工作任務,工作量大而繁重。在走村訪寨檢查工作的同時,收集好各種原始資料,為撰寫匯報材料、總結做準備。一年來,本人始終堅持把到工作第一線了解工作情況,找出特色亮點,融會貫通到匯報材料、總結當中。
不綴筆耕,以恒心筑牢工作之基一年來,本人始終耕耘在撰寫各種大型材料的這塊田野上,不知疲倦,不辱使命,永不懈怠。一年中,起草了《***縣開展黨政權力公開透明運行工作方案》、《***縣開展創先爭優活動工作總結》、《***縣擴大黨內民主工作匯報》、《柳州市發展服務業的實踐與思考(計劃與基礎設施部分)》等材料。撰寫了《***縣開展黨政權力公開透明運行的主要做法》匯報材料、《人格在黨微中閃光》優秀黨員先進事跡材料和***縣開展解放思想大討論活動工作總結、以及階段性工作匯報等材料。一年中,共撰寫的文稿在15萬字以上。本人撰寫的《***縣開展縣委權力公開透明運行工作的實踐與思考》獲柳州市黨建論文評比三等獎、***縣黨建論文評比一等獎。
不咎既往,以愛心激發工作之情一年來,在多個辦公室工作中,本人事事以大局為重,不計得失。時時注重團結,關愛他人,常把團結協作比作前進的發動機。在工作中與同事們相互支持、相互關心、相互鼓勵。從不沽名釣譽,任勞任怨、腳踏實地把工作做好,在團隊中努力營造一個充滿活力、追求卓越的工作環境。
不懈努力,以決心追求工作之績在工作中,本人常以謙虛謹慎的工作態度、勤奮敬業的工作精神、超越自我的工作目標、精益求精的工作干勁、爭創一流的工作業績來要求自己,鎖定自己的工作目標,與同事們一道堅持不懈地工作。經過共同努力,本人與同事們一道,較好地完成縣委、縣人民政府交給的工作任務。總之,在一年中,本人做了自己力所能及、職責所在的工作。但與領導的要求和期望還有不小的差距,這局限于自己的理論水平還不夠高,工作能力和創新能力還不夠強,本人真誠歡迎領導和同志們的批評指正,在新的一年里進一步做好本職工作,不斷充實完善自我。
1.黨校個人工作總結
2.黨校工作人員個人總結
3.黨校個人工作總結范本
個人工作總結黨校教師篇五
我現任黨校、行政學院基礎二部主任兼黨支部書記。工作以來,一直在教學一線從事中文教學工作,思想過硬、作風正派,敬業獻身、盡職盡責,刻苦鉆研業務知識,不斷進行教學改革和創新,積累了豐富的教學經驗,始終將培養學生的綜合素質和能力放在第一位,使他們成為德、智、體等各方面全面發展的優秀學生。總之我有較高政治理論水平和極強的業務素質,教學效果顯著,深受師生們的好評。我克服各種困難,全身心投入工作,20xx年度上課近1400學時,在教學和科研上都作出了較大的成績,贏得了大家的好評。現將20xx年工作情況總結如下:
二是兼職行政職務的社會工作。現任基礎二部主任及黨支部書記、工會委員。陜西《七彩虹》雜志社特邀編輯,負責克拉瑪依國家hsk漢語水平考試考點報名、考試工作,及克拉瑪依普通話水平測試中心負責人。無論教學任務如何繁重,都會圓滿完成學校所交給的各項工作任務。作為一名共產黨,工作中我始終起到了一個共產黨員和忠誠黨的教育工作的教育工作者所應起到的模范表率和帶頭作用。
一、在思想上、政治上,高標準、嚴要求,不斷進取,不停地提高自己的政治思想修養和素質。
我任教十五年,有著較高的思想覺悟,為人正直、誠懇,工作作風嚴謹,恪守職業道德,熱愛學生。不斷充實和完善自己。時時處處以較高的標準要求自己,有大局意識。牢記“三個代表”重要思想及“八榮、八恥”的社會榮辱觀,并以此來指導自己的工作實踐,在工作中,熱愛黨的教育事業,嚴于律己,寬以待人,樂于奉獻。在教學中認真履行教師教書育人的職責,既對學生關懷有加,熱情幫助,又對學生嚴格要求,絕不姑息遷就學生所犯錯誤。以“教書育人”為已任,甘于吃苦,勇于奉獻。能妥善處理好各種關系,始終以積極的姿態和忘我的熱情對待工作。在學校我對學生既嚴格又尊重,既作學生的表率,又當學生的朋友,受到同事和學生的廣泛敬佩和愛戴。
作為一個共產黨員、實現共產主義是我的終極理想和人生目標。《黨章》是我的思想準繩,我始終以一個優秀共產黨員標準來要求自己,自覺地學習黨的政治文件,提高自己理論水平;堅決擁護黨領導,貫徹黨的路線、方針、政策;積極參加各種政治學習,時時提高自己政治理論水平。
作為一個教師,我酷愛黨的教育事業,有強烈的事業心和責任感。在思想上,我以黨的教育方針作為指南,以培養21世紀有用人才作為工作目標,盡心盡力地刻苦工作。平時十分重視同事間的團結協作,與廣大教職工建立了良好的同事關系,尊敬校領導,尊敬老教師,愛護學生,關心年輕教師,既有效的配合了他人的工作,又得到了大家的鼎立支持。近年來,還注重與少數民族同志的團結,雖然身兼數職,但我從未影響過教學工作。我的課節奏緊湊,信息量大。備課認真,即便是教過很多遍的課,也從不使用舊教案。
二、在工作中,扎實刻苦;開拓創新,教學有方;苦練基本功,提高自己的業務素質,增強工作能力;認真學習,努力進取。潛心探索教育方法,扎實提升教學效果。
在教師崗位上、態度端正積極、作風踏實,嚴格要求刻苦自勵。從教十五余年,有著比較豐富的教學經驗,但我并未躺在功勞簿上吃老本,而是不斷創新,探索新的教學方法。在教學中我嘗試使用“討論法”、“實踐法”等最新教學方法,充分發揮學生的主體作用,培養學生自主學習的能力。在我的課堂上,學生思維活躍,暢所欲言。我所帶的'民族hsk漢語水平考試輔導班,經過的摸索探索,總結出一套獨特的行之有效的教學方法,使其參入培訓的學員,40%達到國家漢語水平考試8級水平,100%達到國家漢語水平考試4級水平,受到了師生和培訓單位的好評。
這些課程信息量大,所跨科目較多,沒有深厚的知識底蘊是很難勝任這些科目的教學的,但是由于有著扎實的專業基礎,因而在教課過程中,得心應手,游刃有余,取得了較好的教學效果。漢語培訓任務淵源不斷,在市局享有很高的知名度。其具體做法如下:
1、在開放教育的教學過程中,在對開放教育的教學中,虛心向同行學習,向書本學習,不斷提高現代教育技術水平,并閱讀了大量的有關開放教育的理論文章,從思想到行為跟上了開放教育教學發展的步伐。在實踐中我勇于探索適應開放教育教學的新方法。例如,在對中國古代文學專題研究的講授中,為完成教學目標,嘗試了以下的教學方法,收到較好的教學效果。
(1)、同類課程之間相互延伸。出于知識之間銜接的需要我不局限一門課程一本教材,主張同類課程之間相互延伸,我系統介紹與本課程相互關聯的課程:尤其是有關中國古代文學史的基本知識,有關文學理論的基本知識是本科學員必須具備的,她利用業余時間為非中文專業學員補修相關課程,以縮短學員之間的差距,為本科階段的學習打好基礎。
(2)、在自主學習的基礎上釋疑解難。從總體上看,《中國古代文學專題研究1》是一門比較難的課程,它要求學生既要具備古代文學的知識還要具備古代漢語的基本功,而且教學內容較多。我提倡學生以自主學習為主,在面授課中,抓住最難讀懂的先秦文學和漢代文學部分進行詳細分析講解,并提供學習方法指導。學員開始有較濃的畏難情緒,但我通過多種媒體渠道講授重點、難點問題,使學生通過電視課的直觀教學加深對文字教材的理解和認識。最難啃的一部分內容解決了,其他部分也就迎刃而解了。