為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。
六一活動方案年度總結 六一活動方案篇一
5月30日:開幕式。校長致開幕辭,宣布活動安排。下午作文。3——6年級每班2人(現場比賽)。
5月31日:演講比賽。1——6年級每班2人。
6月1日:繪畫、手抄報比賽。1——6年級每班2人(繪畫現場比賽)。
6月2日:卡拉ok大賽。1——6年級每班2人。
6月3日:表彰各類比賽獲獎學生、十佳少先隊員、優秀少先隊員、優秀學生干部、優秀輔導員、先進集體。
另:
一、各班必須將參賽報名表、受表彰集體、少先隊員及輔導員表格于5月27日前送到政教處。
二、開幕式在我校操場舉行。(星期一升旗儀式時舉行。)
三、閉幕式在我校操場舉行,時間6月3日下午第二節課下。
四、其他各類比賽具體安排見活動方案,參評時間為當日16:00準時進行。
希各班認真組織此次活動,準時到指定地點參賽,評監人員也準時到位。
特此通知。
**小學
**年5月16日
六一活動方案年度總結 六一活動方案篇二
美麗宜人的`六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節,為了讓孩子.們過一個輕松、快樂、自由的兒童節,中班組決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動,整個游園活動主要以游戲的方式來進行。從中不僅可以展現幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,培養親子之間的感情,增強團結合作的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的六一兒童節。
1.讓幼兒知道六一是他們自己的節日,體驗節日的歡樂氣氛。
2.讓幼兒在游戲中有表現自己的機會,展示自己的本領。
3.使幼兒體驗與家長一起進行游戲活動的樂趣,讓孩子過一個愉快有意義的兒童節。
1、幻燈片、音樂、獎品
2、粽子、電飯鍋、碗、筷子、白糖、
3、各班游戲規則貼在門口
4、各班游戲材料
5、游園卡和印章
1、播放開場音樂,讓幼兒感受”六一“歡快的氣氛。
2、集體演唱歌曲《快樂的六一》
3、一起品嘗粽子。
4、介紹一下九個班級的游戲名稱,教育家長和幼兒遵守游戲規則,活動中注意安全。玩完九個游戲,憑蓋章領取兒童節禮品。
1、游戲名稱:親子心連心(中一班)
準備:動物字卡、運動字卡
游戲人數:每次4組家庭(一名家長一名幼兒)
玩法:家長看老師手中的字卡,讓幼兒猜是什么動物或什么運動項目,猜不中的可以說“過”然后繼續第二張字卡,在半分鐘時間里,幼兒猜出三張卡片為勝利,勝利者獎勵一個笑臉花。
規則:家長只能用形體動作表示,不能出聲。
2、游戲名稱:鋪路接力賽(中二班)
游戲準備:呼啦圈
游戲人數:4組家庭(一名幼兒、一名家長)
游戲規則:由起點開始,幼兒在左,家長在右并列站立,家長將手中的兩個呼啦圈依次輪換向前鋪路,幼兒必須踩進鋪好的圈內前行,最先到達目的地的家庭獲勝。
3、游戲名稱:《一起運球》(中三班)
游戲人數:
4、游戲名稱:搶椅子(中四)
準備:椅子、鈴鼓
游戲人數:每次十組
家庭玩法:將板凳圍成一個圈,人也站一個圈。主持人拿鈴鼓,開始敲時人就圍著板凳同一方向轉,并且按敲擊的快慢有節奏的轉圈。當敲擊聲停止,就要搶坐在板凳上。因為差一個板凳,所以會有一人沒板凳,淘汰者下場時,同時撤下一個板凳,繼續進行第二輪。如此反復,直到2人爭1個板凳時,冠軍就誕生了。
5、游戲名稱:吹球進筐(中五班)
活動準備:乒乓球若干 小簍子十個
活動人數:五組家庭
活動規則:幼兒從桌子一端向另一端吹乒乓球(不得用手輔助),另一端終點家長用小簍子接球,規定時間內所吹的乒乓球數量多者勝利。
6、游戲名稱:我是小小籃球手(中六班)
游戲準備:紙球、簍子
游戲人數:5組家庭(一名家長、一名幼兒)
游戲規則:幼兒每人10個紙球,站在椅子后面,家長將簍子背在胸前,幼兒將紙球投進簍子中,投進多的家庭獲勝。
7、游戲名稱:我是小小領路人(中七班)
游戲準備:雪碧瓶或鮮橙多瓶10個,給瓶子罐好水,間隔著擺成兩條,紅綢帶兩條。
游戲人數:每次5組家庭
游戲規則:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走s路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。
8、游戲名稱:兩人三足(中八班)
游戲準備:布條
游戲人數:每次5組
游戲規則:(1)布條必須捆在小腿上,并捆緊,如中途松開需系好再前進。
(2)中途若有人摔倒,應立即停下來,等重新準備好再前進。
9、游戲名稱:夾乒乓球 (中九班)
游戲準備:10個乒乓球,10只簍子,筷子若干。
游戲人數:5組家庭(一名家長,一名幼兒)
游戲規則:一張桌子,長方向對面對放兩個簍子,一個簍子里放兩個乒乓球,一個簍子不放,家長或幼兒要將乒乓球從一個簍子里用筷子夾到另一個簍子里。若乒乓球掉落,撿起重夾,不能用手拿乒乓球。
1、參加活動不擁擠、要排隊
2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
5、在游戲中要能夠謙讓小朋友。
6、每個活動區設定一個排隊等候區,沒輪到者在門口排隊等候。
7、游園卡在活動前發給幼兒,提醒幼兒注意保管。
六一活動方案年度總結 六一活動方案篇三
1、通過開展慶祝“六一”文藝活動,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
2、使家長在參觀幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境。
2、以班級為單位做好參加活動的準備。
(1)各班排練3個節目
(2)各班做好活動前的環境布置
3、五月上旬每班確定好節目內容,列好節目單,并根據節目內容定好主持稿。
(一)活動內容
1、活動時間安排:20xx年5月30日前分別進行兩次節目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(初定)
2、活動對象:本園每位教職工、幼兒及家長
3、活動地點:本園大操場
4、活動內容形式:舞蹈、獨唱、歌表演、時裝表演等
(二)活動主要流程
1、主持人開場致詞
2、園長主持講話
3、文藝表演活動開始
(三)注意事項
1、活動當天,各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準備。活動開始后需做好提前兩個節目之前的準備工作。
2、活動中安排現場負責人負責現場秩序,照看好家長的車輛以及幼兒的安全。
(1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。
眾。
(3)請家長維護好現場秩序,不要大聲喧嘩,并照看好自己的孩子。
(4)在接走幼兒后,需與帶班老師打招呼。
(5)請家長、幼兒注意路上安全。
小一班:《誰不乖》、《boom》、《運動操》。
小二班:《小小一粒沙》、《勇敢小兵兵》、《加油操》。
小三班:《》、《》、《》。
小四班:《牛奶歌》、《》、《》。
六一活動方案年度總結 六一活動方案篇四
活動時間:xx年4月至xx年6月。
活動對象:全體師生。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
活動一:開展“走進紅色故事”活動(清明節期間組織師生去蔡威展陳館緬懷先烈)
活動二:“黨是太陽我是花”征文賽
活動時間:5月15日前選送
活動三:“蕉三小愛祖國、愛家鄉”----紀念中國共產黨成立90周年現場書畫比賽(此項由美術組老師負責)。
活動時間:6月1日前后一周
活動四:蕉三小關愛留守兒童活動
活動時間:5月30日
活動五:開展“班班有歌聲”活動。(從6月1日開始,每周一、三、五下午2:25分----2:35分全校一起唱紅歌)
活動六:開展“爭當熱愛祖國,理想遠大的好少年”主題班會活動(第十三周)
活動七:各班出一期《紅領巾心向黨-----慶六一》黑板報
活動時間:6月1日前完成
活動八:新隊員入隊儀式、“紅領巾心向黨-----慶六一” 表彰大會。
活動時間:6月1日上午
活動九:“慶六一” 游園活動
活動時間:6月1日上午
六一活動方案年度總結 六一活動方案篇五
“六一”兒童節是全世界兒童的節日,是孩子們放松心情、最歡樂的日子,也是老師和家長向孩子表達祝福的日子。今年的“六一”節,我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與老師、孩子與家長充分融入到‘樂’與‘動’中享受快樂,展現自我”的主題來進行。
首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日,主動愉悅地參與各種活動,體驗合作、交往的快樂,體驗親情的快樂;增進家園、師生、親子的情感,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節。主要通過體操、區域活動展示、親子互動等活動形式,使家長在幼兒園參觀和參與幼兒的節日慶祝活動,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發,同時,將幼兒園孩子們近期的所學成果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更好的促進我們各方面的工作如期順利完成。
幼兒體操展示、區域活動展示、親子游戲
(1)全體幼兒體操展示
體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。
(2)區域活動展示
活動形式:以區域分組的形式讓孩子展示所學的知識。
活動目的:通過動手制作、我行我秀的活動,培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
時裝表演:要求幼兒身著自己(可以邀請家長共同制作)設計和制作的環保時裝隨著音樂大膽地進行時裝表演。
我行我秀:要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個故事。
智力搶答:要求幼兒根據老師提出的問題(幼兒用書中所學的知識)進行搶答。
(3)親子游戲:
《請你跟我這樣做》
游戲目的是發展幼兒與家長的合作默契和模仿的能力。
注意事項:
各班委托本班家委會成員進行拍照工作,請提醒家長在觀摩和參與活動時務必不要離開座位和隨便走動,以免影響孩子們的正常活動。