黨員責任區是黨支部工作的一項重要內容，是實行黨員教育管理,發揮黨員先鋒模范作用，對自己的工作鑒定是很必要的。下面由本小編精心整理的黨員責任區工作自我鑒定，希望可以幫到你哦!

一：完成任務協作作用強。責任區立足崗位實際，根據班組工作特點，積極開展黨員優質焊接設備活動。每月定期對機械，設備進行8次保養、維修，全年對各類機械設備進行了307臺次的保養維修，保證設備質量優位。充分發揮聯勞協作及骨干作用，全年共完成鋁熱焊接頭824頭，膠接98頭，配軌1147根等主要生產任務，協助工區圓滿地完成了上級下達的各項 生產指標。

二：遵章守紀聯控作用強。結合班組實際，協助黨小組開展安全規章制度學習。通過事故案例的學習，安全演講比賽，黨員安全承諾書等多種形式。開展對責任區黨員的安全教育，黨小組每月組織以安全知識為內容的會議兩次，黨員每人寫安全承諾書一份，發揮黨員安全監督崗的作用，監督崗對現場作業人員的違章違紀及時提醒，制止，實現了責任區內無違章，無違紀，無事故的目標，確保了班組安全生產的目標。

三：技術業務幫帶作用強。責任區黨員認真專研業務知識，全年開展業務練兵12次，組織新知識、新技術、新工藝學習6次，對業務技術差的重點人幫扶20次，責任區黨員業務素質整體得到了提高。

四：思想疏導作用強。協助工區、黨小組開展思想政治工作，全年對職工群眾進行法制教育，開展談心活動24人次，杜絕職工參加“黃、賭、毒”活動，責任區無違法、無違紀行為。

五：職工生活互助作用強。及時掌握責任區及身邊職工的思想動態，了解職工家庭狀況，協助工區對職工家訪12人次，調解職工間矛盾2人次，為職工排憂解難，做職工群眾的表率。

一個黨員一面旗幟，責任區為黨員展示形象，發揮先鋒模范作用擴展了空間，我們要進一步做好責任區的各項工作，創作性的開展各項活動，為完成今年我段各項任務加倍努力，以創新爭優的新成績，迎接黨的勝利召開。

一、黨支部建立健全了以“一把手工程”為核心的黨建工作責任制

為了完成此項任務，我支部結合本支部的實際制定了以“一把手工程”為核心的黨建工作責任制，并能認真組織實施。工作中支部領導能夠認真履行黨建第一責任人職責，親自安排部署黨建、責任區工作，并搞好督促檢查。

二、定期召開了領導班子民主生活會

支部能夠按期召開民主生活會，會前能夠征求不同層次干部群眾的意見，每一個黨員領導干部都能夠認真寫出黨性黨風剖析材料，會上積極開展批評與自我批評，會后認真整改，并能及時上報上級相關材料。

三、支部認真履行“三會一課”制度

支部能夠依據上級會議精神，聯系本系統實際按要求組織黨員過好組織生活，認真上好黨課，并能如實做好記錄，及時上交黨課材料。

四、開展民主評議黨員工作

支部能夠按要求及時開展民主評議黨員工作，參加評議的黨員達90%以上，有評議記錄，對評議結果做好歸檔。

五、深入開展黨員經常性教育活動

支部有黨員教育工作計劃，利用政治學習時間觀看具有教育意義及警示價值的錄象片，配合當前形式開展政治學習活動，電教設備齊全、得力。

六、入黨積極分子建設和管理情況。

支部對入黨積極分子的數量和質量進行了嚴格把關，并建立了入黨積極分子名冊，在日程工作中支部能夠組織入黨積極分子參加黨組織的有關活動，不斷調整壯大隊伍，并能及時有效地對其進行培養。

七、發展黨員工作

支部能夠按《細則》規定發展黨員，并對材料進行嚴格把關，發展黨員能夠采取公示制度。上半年發展一名黨員。

八、組織關系轉遞工作及黨費收繳工作

支部能夠按時做好黨員統計工作，建立了黨員名冊，對于轉出轉入的黨員做到明確記載，嚴格執行組織關系轉遞工作。

在黨費收繳及管理方面，支部成員能夠按比例足額上繳黨費，收繳有憑證，帳目管理規范有序。

九、支部能夠貫徹執行公示制度，及時建立了干部名冊，有切實可行的培養規劃和培養措施。

十、支部能夠貫徹執行《干部選拔任用工作暫行條例》，按照《條例》規定的標準、條件和程序選拔任用干部，不超指數、職級任用干部，不自定職務名稱安排干部。

總之，支部成員能夠率先垂范，認真履行工作職責，時刻保持共產黨員模范性作用，把黨員責任區活動的開展納入重要工作日程。工作上雖取得了點滴成績，但工作仍需精細化，更需加強，在今后的工作中取得更大的進步，更佳的成績。

我校黨支部堅持研究布置黨員責任區工作，建立健全了責任制和責任人，嚴抓責任區工作。支部的黨員責任區工作現已進入深化和提升階段，從深層次探索和完善工作制度，力圖從多角度拓展和提高黨員責任區建設的途徑和工作方法，提升黨員責任區工作覆蓋面和實效性。

一、完善制度 落實措施

黨員責任區工作做到有制度、有計劃、有步驟全面深入的開展，支部制定的《黨員責任區制度》、《紅旗責任區評定條件》、黨員“三聯”活動要求和黨員先鋒工程等，突出了黨員責任區制度規定的各項程序、措施和要求，我們對有關制度和具體實施方案;工作重點;任務和要求;管理與考核等多項具體措施在全體教師大會上做深入的學習宣傳，確保全體教職員在思想上、行動上達成一致。

二、工作創新 穩中求進

1.優化結構 提高效能

我們從“優化”的角度重構黨員責任區，從原來“一對一”到現在“一對二”，整合相同類型的黨員責任區，發揮相似責任區之間的合作和聯盟效應。在這一基礎上，我們繼續從工作內容、工作途徑和工作規范等方面對黨員責任區工作進行實踐探索，以期不斷提升責任區的工作實效。例如“問題解決平臺”的工作機制，建立問題數據庫，作為隱性的支撐條件，當不同責任區遇到共性和普遍性問題時可以直接從數據庫中調取資源和解決方案，從而提高工作效率。

2.過程管理 講求實效

支部建立“1+2”導航制度，黨員深入組室，支部聯系社區，分別深入組室創建和社區共建堅持長期互動，全面引導，期末進行評比。

《黨員責任區情況記錄冊》和《黨員聯系特困學生結對記錄冊》是支部黨員責任區工作的傳統管理形式，它詳細明確了責任區的黨員職責、工作內容分工、時間要求、具體信息，在每次的黨員與群眾聯系中認真地做好詳細記錄，尤其對黨員在責任區的工作情況、工作中發現的問題和解決途徑、工作效果、群眾反應等做出更為詳細的記錄，做到每月一小結和學期一總結。為了使黨員責任區工作做的更加深入有效，支部制定黨員“紅旗責任區”的評定辦法和詳細的評定標準，實行黨員互評、支部考核以及群眾測評三位一體的評定體系，使得每位黨員的責任區工作實效有來自不同角度的客觀評價，對今后工作的整改有良好的參照意義。

為了使“五個一”具體要求與黨員責任區建設有效結合，我們開展了多項實踐活動，號召黨員自省、學習、宣傳、為學校教育教學獻計獻策。通過活動完善黨員履行責任區的工作職責，活動達到“有所得，有所進，有所善”的預期目標。

3.深入教學 促進教改

支部開展“黨員爭先促教改”的學習實踐，號召黨員自覺參與教改，做到學習與實踐相結合，形成“一套好思路、一條好創意、一例好個案”并參與評比。組織黨員學習“”師資規劃核心精神，為帶動責任區內的教師共同進步發揮了積極作用。

4.加強管理 注重考核

黨員同志把責任區工作列為自己的重要工作職責，不斷研究改進工作方法，提高工作效率，定期向支部匯報工作情況。同時，在現有的基礎上增強靈活性和滲透力，我們注重責任區工作的反饋與考核，黨支部通過檢查手冊、聽取工作匯報、責任區教師工作表現及工作成效、與入黨申請者、積極分子結對子情況及其效果，黨支部書記負責召開不同層面的教工座談會以及進行個別訪談聽取對黨員深入責任區工作的情況，并把聽取的意見及時向黨員作反饋，黨員在責任區中工作表現作為學年評選優秀黨員的重要依據之一。

總之，通過黨員聯系責任區，構建了黨員責任區的輻射空間，在黨員的引領下，形成了教師互助共進的良好氛圍。我們將繼續努力，發揮黨員“一面旗幟”的作用，進一步做好責任區工作。

作為一員優秀黨員，一定要記住自己的使命和責任，堅持不懈，全心全意為人民服務! 以下是本站小編整理的3篇履行優秀黨員自我鑒定書，僅供參考，希望對大家有所幫助。

作為一名黨員，我時刻牢記自己的身份和使命。在工作中，我時刻不忘拿黨員的標準來衡量自己的一言一行，嚴格遵守公司的各項規章制度，認真學習，努力工作，積極思考。一年來，在黨組織的正確領導和精心指導下，和身邊的同事一貫堅持以“三個代表”重要思想為指導，落實科學發展觀。力求在工作、學習上不斷進步，在黨性修養上逐漸提高，充分發揮黨員的先進模范作用。下面是本人的自我鑒定，請公司黨委組織審議。

在理論學習方面。我通過認真學習黨的路線、方針、政策，學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的“xx大”會議精神，牢固樹立科學發展觀。努力提高思想政治素質和理論素質，堅定政治理想信念，切實提高自己的思想認識。并且利用電視、網絡、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，提高自己的政治敏銳性和鑒別能力。堅定立場，使自己在大是大非的問題面前，能夠保持清醒的頭腦。經過一系列的學習，我對共產主義的信念更加堅定了。此外，我還積極參加黨支部組織的各種政治學習及教育活動，為自己補充新的血液。

在工作實踐方面。我努力做好手中的每一件事。認真對待和完成領導交辦的每一件工作，不管事務再繁雜，工作量再大，我總是盡最大的努力完成各項工作任務。以高度的責任感、使命感和工作熱情，積極負責地開展工作。針對我公司品種多、批量小的生產特點。我通過多入生產現場、多查閱相關資料、多與生產工人交流、多與技術員和銷售員溝通，在計劃制定、簡化工藝、合理生產方面提出了一些見解和措施，并得到了公司采納。從而大大提高了生產效率和產品質量。應公司需求我參加了醫療器械叢業人員上崗資格的培訓，并取得了上崗證。為公司醫療康復器械系列產品的開發和生產奠定了基礎。我將努力做到不辜負公司及領導對我的信任。

在群眾生活方面。我堅持以“三個代表”為表率，在不斷實現人民群眾的根本利益上，真正做到親近群眾，植根群眾，了解群眾，造福群眾，代表群眾。真正做到能關心群眾疾苦，對生病在家的員工及員工家屬進行慰問，對有困難的員工給予力所能及的幫助。對公司員工遇到的難題進行耐心解答。

反思自己一年來的工作，我感到自己在以下幾個方面還存在不足之處：

1、學習不夠深入，對于一些新知識、新理論只是一知半解，缺乏刻苦鉆研的精神。

2、平時臨時性的工作太多，很少能夠靜下心來做好系統的工作規劃，工作缺乏條理性。目前負責的工作，與領導的要求還有一定的差距。

3、創造性的工作開展的還不夠，沒有大膽的根據實際情況，拿出新辦法，新思路和新對策。

4、交際能力還有待進一步的提高。

共產黨是偉大的黨，是正確的黨，是光榮的黨，是我國先進的政黨，是引領全國人民走向繁榮富強的優秀組織。而我作為其中的一員，一定不會忘記自己的使命和責任。定會堅持不懈，全心全意為人民服務!

又是一年年終時，回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到自己的精神狀態應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。盡管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高，下面就本年度做個自我評價。

能時刻牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，在工作中能處處以黨員的標準嚴格要求自己，工作以身作則，處處發揮共產黨員的先鋒模范作用。對待自己分管的工作，能夠認真負責，腳踏實地的抓好局黨組布置的每一項工作，切實樹立“落實也是創新”的工作理念。

能夠時刻牢記入黨誓詞的要求，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧--理論，認真學習和貫徹“三個代表”重要思想，深刻領會“三個代表”重要思想的精神實質，身體力行地踐行“三個代表”并將其溶合于實際工作當中。能夠認真學習和貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，堅定不移地貫徹執行黨和國家的路線方針和政策，在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致，堅定共產主義信念，堅持改革開放，發揚艱苦創業、求真務實的工作作風，時刻保持謙虛謹慎的工作作風，牢固樹立與時俱進的思想觀念。

能夠認真履行黨員的義務和權利，正確處理好國家、集體、個人三者之間的關系，做到個人利益服從黨和人民的利益，堅決服從黨組織的決定和安排，積極參加黨的組織生活，按時交納黨費。能夠按照民主集中制的要求，和全局干部職工同心同德，為把全局各項工作推上一個新臺階而努力。特別是在處理和黨組成員的關系上，能夠互相尊重，互相幫助，互相補臺，和衷共濟為共同搞好全局工作齊心協力。并注重聯系群眾，團結、關心、幫助同志，事事以集體的利益為重，注重維護好集體形象。

能夠認真執行黨的組織制度和紀律，強化黨性黨紀觀念，嚴守黨紀、政紀、國法，嚴格執行廉潔自律的各項規定以及國家xx總局的“八嚴禁”和“十不準”，做到令行禁止，依法行政，嚴格把關，秉公盡責，廉潔自律，不斷轉變工作作風，提高工作效率，處處服從和服務于地方經濟的發展。

反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：一是盡管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習;二是把握全局整體工作的能力仍有待于進一步提高;三是對年輕同志的關心和幫助還有待于進一步深入。剖析產生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時注意加強學習不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。

綜上所述，一年來，盡管自己還存在這樣或那樣的缺點和不足，但我認為，自己的思想本質是好的，缺點和不足通過自己的努力也是一定能夠克服和改正的。因此，根據“四對照四看”的評議要求，我認為自己基本屬于合格黨員。

人具有堅定的共產主義信念，堅持四項基本原則，堅持立黨為公、執政為民;堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致;牢固樹立發展意識，正確處理國家、集體、個人利益之間的關系;堅決執行黨的決議，嚴守黨的紀律，保守黨和國家的秘密，做到令行禁止，對黨忠誠;密切聯系群眾，關心群眾疾苦，自覺維護、發展和實現人民群眾的根本利益，艱苦奮斗，廉潔奉公，堅持全心全意為人民服務的宗旨。

認真學習黨的xx大、xx屆三中全會精神和農業業務知識，不斷提高自身的理論水平和黨性修養。工作上能全面履行崗位職責，愛崗敬業，團結協作，任勞任怨，不計較個人得失，并具有強烈的事業心和責任感;平時工作積極主動，勤于思考，較好地完成各項工作任務。自我認為是一位合格的中共黨員。

在過去一年里的工作、學習使我的思想更加成熟，工作能力也有了很大進步，這些成績的取得與局領導的培養幫助、同事們的關心支持是分不開的。下面我就這多半年的工作、學習情況，談談自己的感受，再剖析一下自身的不足之處。

作為一名新時代的青年，社會賦予我的職責，不僅要學好文化知識，努力鉆研業務，政治上也一定要嚴格要求自己。教育局機關濃厚的政治學習氛圍深深的感染著我，我積極參加單位組織的各項政治理論學習，并注重自學，通過多種學習，我在政治上始終保持共產黨員的先進性，擁有較高的黨性和覺悟。這充分體現在我的實際的工作當中。在20xx年5月我在局的競聘上崗中，當任了電教館的副館長。剛開始工作時，我感到一種前所未有的壓力，這壓力一方面來同志們對我的信任，另一方面來自我自身經驗不足，但是我既然走到了工作崗位上來，我想首當其沖的是要增強自身的責任意識，這是做好本職工作的首要前提，有壓力才會有動力。所以，我時刻告誡自己，既然做了，就必須做好，必須對同志們的信任負責。在這一年來，我與同事情們齊心協力，努力工作，我館在參加市級活動中成績優異，被市里批為優秀單位。同時我們還以熱情積極的服務態度和過硬的技水平保證著28個電腦室的正常運行。一來年的工作證明，同事們對我的工作十分支持，這使我在緊張的工作中找到了自我，找到了一個共產黨員的存在價值，即“全心全意為人民服務”。同時，我隨時向身邊的優秀黨員看齊，始終從黨員的高標準來衡量自己的一言一行。要成為新行勢下的優秀青年，就要時刻與黨的步伐保持一致，我清醒地認識到：只有在黨組織的激勵和指導下，我才會有新的進步，才能充分地去發揮自己的潛能，為國家、為人民做出更多的貢獻。

我也認識到了自己目前存在的一些不足之處：一、學習上，缺少對馬列主義理論的系統學習。二、工作上，大膽開展工作的魄力不夠，創造性開展工作的意識不夠，勇氣不足，致使工作力度不大。三、實踐中，存在經驗不足的現象，有些事情做起來心有余而力不足。認清差距，才能明確努力方向;克服不足，才能完善自己。在今后的工作中，我不但要發揚自己的優點，還要客觀地面對自己的不足之處，逐漸改掉缺點，提升自己的工作能力，不斷在工作中學習、進取、完善。同時要嚴格要求自己，加強黨性修養和思想道德品質鍛煉，遵守各項規章制度，團結同志，遇事多向領導和同事們請教，認認真真做事、實實在在做人，在實踐中磨煉自己，成為一名優秀的共產黨員 。

身為黨員絕不是擺設，更要嚴苛律己，以身作則，對于自己身為黨員的責任方面的自我鑒定怎么寫。下面由本小編精心整理的履行黨員責任自我鑒定，希望可以幫到你哦!

一年來，在上級黨委和學校黨支部的領導下，我能夠積極參加每次的政治學習，通過學習，不斷提高思想認識和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，平時，積極參加黨組織的各項活動，并以共產黨員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同工、關心愛護學生，一言一行起到共產黨員的先鋒模范作用，成為學生的表率。

為了充實、提高自己，我從不放松自己的業務學習。平時積極參加校本培訓，認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用“自主、合作探究”的學習方式，充分發揮學生的主體作用，并認真總結教學經驗，寫好教學后記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。

一、思想認識。

注意加強自身的政治道德修養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同工、關心愛護學生，一言一行起到共產黨員的先鋒模范作用，把自己所有的愛傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上。并以愛國心，事業心，責任心“三心”為動力，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。班級管理中我能夠創設寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學生個性，具有與學生一起共同學習的態度，具有能激發學生創造渴望的教學藝術。

二、教育教學

教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間里的教學效益。把提高教學效益當作首要任務，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關資料，精心設計課堂結構及教學方法上，特別是認真研究怎樣“用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識，并促使學生最快地轉化為能力”。

課上精講，是指在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律，激活課堂氣氛，教得生動，學得主動，充分發揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業的安排上，本著質量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業數量。工作中我不斷鉆研科學育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，做到了為人師表，修德修才。平時，為了充實、提高自己，我從不放松自己的業務學習。平時積極參加校本培訓，認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。

在課堂教學中，運用“自主、合作、探究”的學習方式，充分發揮學生的主體作用，并認真總結教學經驗，寫好教學后記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。對自己所教的班級，能夠抓好班風、學風的轉變，抓好學生學習習慣的培養，注意做好后進生的轉變工作，根據學生的特點，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。

我是一位普通的共產黨員，更是一個滿懷教育熱情的教育工作者，一個能以人的尊嚴為首的教育者，在過去的一個學期的工作中我始終做到身先士卒，以身作則。我認為這才是一個共產黨人的優秀品質的體現，是作為學校一分子的工作作風。在以后的工作中我將一如既往的堅持，努力的奮進，讓我的本職工作做的更加有效扎實!事業上的不斷追求與創新就是一名黨員的生命。我將更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實，讓青春在對為人民無私奉獻的追求中煥發出一名黨員的光華。