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體現平等的演講稿三分鐘篇一
大家好!
社會的健康發展,所需的條件便是——公平。
植物的生長,需要雨水的澆灌;病人的好轉,需要營養的支持;社會的發展,也必須在公平的要求下,才能朝著正確的方向前進。
公平是什么?公平不意味著平均主義,不是追求人人相同,而是追求人人平等。即勞有所得,病有所醫,老有所養,同時不同的社會貢獻應獲得相應的報酬。就如同兩個農民,一個農民非常勤勞,于是他的耕地獲得了極為可觀的收獲,而另一個農民,因懶惰而導致莊家被害蟲摧殘,最終顆粒無收。付出多少便收獲多少,使勤勞的人,有才能的人,做出巨大的貢獻的人,獲得他們應有的獎勵,這便是公平。
公平有什么意義?仍是拿那兩個農民為例,那個勤勞的農民因獲得滿意的成績,自然會繼續努力,以獲得更大的豐收,而那個懶惰的農民如果希望改變現狀,定然也會效仿另一個農民,改變自己,最終兩個農民都能夠進步。社會的公平能夠激勵一個人,使他能為了“豐收”而努力,而若社會上的千千萬萬的人都能夠如此,社會的發展必然是蒸蒸日上。
但如果社會是不公平的,那么后果便很嚴重了。歐洲兩極分化嚴重而導致的工人起義,中國平均主義而導致的人民公社化運動,無不證實了社會的不公平不僅僅不會對社會發展有好處,甚至是會使社會倒退的。由此看來,公平的確是社會所需的。
但當今的中國,不公平的現象可謂是屢見不鮮。中國的科學家一年的收入甚至是不夠家庭的正常花銷,但娛樂界明星的身價卻是過億的。但仔細想想,對中國發展真正有益的科學家還是娛樂明星呢?也難怪如今許多中國小孩的夢想已從“成為一個科學家”轉變成“我要當明星”了。若這種顯而易見的,赤裸裸的不公平再橫行下去,恐怕以后的中國人都不會想著去為國家做貢獻,而是為了萬貫家財去當舞臺上逗人一樂的小丑了,那么中國人又如何發展呢!
體現平等的演講稿三分鐘篇二
今天,我們啟動了一項名為“他為她”的運動。
我向你伸出手,因為我需要你的幫助。我們希望終結性別不平等——為此,我們需要所有人都參與其中。
這是聯合國同類運動中的第一項:我們希望努力并激勵盡可能多的男人和男孩倡導性別平等。而且希望這(性別平等)不只是空談,而是確確實實的看得見摸得著。
六個月前,我被任命為聯合國婦女親善大使。而隨著我談論女權主義越多,我越發現,“爭取女性權益”太容易被當作是“憎恨男人”的同義詞。如果說有一件事是我確實知道的,那就是,這樣的誤解必須停止。
14歲時,我開始被媒體報道的某些元素性別化;
18歲時,我的男性朋友們無法表達他們的感受。
我認為自己是一名女權主義者,這(身份認定)對我來說并不難. 但我最近的調查發現,女權主義已經成為一個不受歡迎的詞。
顯然,我成了那些言辭看起來過于強勢、過于激進、孤立、反男性、不吸引人的女性行列中的一員。
為什么這個詞如此令人不安?
我來自英國,我認為身為女性,我應該和男性同行獲得一樣的報酬.。我認為我應該自己為自己的身體做決定。我認為應該有女性代表我參與政治,以及我的國家的決策制定。我認為在社會上,我應該和男性獲得相同的尊重。但遺憾的是,世界上沒有一個國家能使所有的女性都能獲得上述權利。
世界上沒有一個國家能說,他們已經實現了性別平等。
這些權利,我認為是每個人都該享有,然而(事實是)我只是眾多幸運兒中的一個.我的生活是完完全全的特例,因為我的父母沒有因為我生為女兒而減少對我的愛,我的學校沒有因為我是女孩而限制我,我的導師沒有因為我將來可能要生孩子而認為我會走不遠。這些影響了我的人,都是性別平等大使,是他們造就了今天的我。他們也許并不知道,但他們是無心的女權主義者。而我們現在,則需要更多這樣的人。所以,如果你仍然憎恨這個詞——重要的不是這個詞,而是它背后的想法和抱負。因為并不是所有女性都能夠享有我所擁有的權利。事實上,從統計數據看,真的非常少。
1997年,希拉里克林頓在北京做了一個關于女性權益的著名演講。很遺憾,很多她希望改變的事實今天仍存在。
男人們——我希望利用這個機會正式的邀請你們加入。性別平等也與你們有關。
因為到目前為止,我看到,我父親作為家長所發揮的作用被社會所低估,雖然作為孩子,我所需要的他的陪伴和我需要母親的一樣多。
我看到,年輕男性因為害怕自己顯得不夠“男子漢大丈夫”,從而在承受心理困擾時窘于尋求幫助——事實上,在英國,自殺已經是20 -49歲男性的第一死亡原因,比交通事故、癌癥和冠心病造成的死亡都多。我看到,男人因為對男性成功的扭曲理解而感到脆弱和不安全。性別不平等對男性也沒有好處。
我們并不常談及男人因為性別刻板印象而入獄,不過我可以看到,事情真是這樣。并且當他們自由時,女性的境遇也會自然發生變化。
如果男性不再為了被認可而變得強勢好斗,女性也不會再感到被迫逆來順受。如果男性不再被迫掌控一切,女性也不會再被迫受掌控。
男人和女人都可以敏感;男人和女人都可以強壯……是時候把性別理解為光譜,而不是南轅北轍的兩派。
如果我們不再把對方定義為自己的對立面,而是把對方定義為我們的一員——我們都會更加自由. 這就是“他為她”運動所倡導的,這就是自由。
我希望男性負起這個責任。這樣他們的女兒、姐妹和母親都能夠擁有免于偏見的自由,同時,他們的兒子也能被允許脆弱和感性——擁有這些他們曾經擯棄的特質,他們才是更真實和完整的自己。
你可能會想,這個從《哈利波特》里走出的姑娘是誰?她在聯合國的講臺上做什么?這是一個好問題。相信我,我也問過自己相同的問題。我不知道我是否夠格站在這里。我所知道的是我關心這個問題.我希望它能變好。
當我為這次演講感到緊張和疑慮時,我堅定的告訴自己——如果不是我,那又該是誰;如果不是現在,那又該是何時?如果當你面對機會時也有類似的疑慮,希望這些話能對你有所幫助。
因為現實是,如果我們什么也不做,那么女性實現與男性同工同酬需要花上75年,而要我說,這恐怕得花上幾乎一百年。1550萬女孩會在未來16年被迫童婚。同時,按現在的發展速度,在2086年以前,非洲農村都無法實現所有女孩都能接受中等教育。
如果你相信平等,你可能是我前頭說到的那些無心的女權主義者的一員。
為此,我為你鼓掌喝彩。
我們正在努力爭取一個團結的世界,好消息是,我們已經有了一個團結的運動。它叫做“他為她”。我邀請你站出來,展示自己,暢所欲言,成為一個為女性權益奮斗的男性。以及,問自己:如果不是我,那又該是誰;如果不是現在,那又該是何時!
謝謝。
體現平等的演講稿三分鐘篇三
大家好!
“寄意寒星全不察,我以我血薦軒轅。”此句出自魯迅先生之口,他的“救國夢”他的對于追求平等、追求獨立時人們墮落激勵的執筆,“追求平等”千百年來我們中華人民共同的夙愿。
天賦神權?天賦人權!
眾所周知,我們的宗教與不同的信仰,都來自不同的時代和牽扯著不同的故事,但有些甚至還帶著它的湮滅人性的利用價值。譬如過去時代統治者為了更好的統治“人”甚至包括人的思想,就編策出這樣的計謀,一步一步的侵噬他們的意志,讓其完全成為神的奴隸,這樣的“神權”哪里有所謂的“解脫”和“釋放”?這分明是一個更好的牢籠。
偉大的啟蒙者馬克思,他,順應著時代的潮流,給人類獲取真正意義上的自由和平等的追崇指引了航標。人類終會認得“天賦人權”,在一切面前我們都一樣。我們懂得“幸福生活來之不易”,所以我們的先輩們的努力和奮戰是有價值、有意義、永垂不朽的。我們都有權利給自己創造更美好的明天。更有義務給子輩們留一個充滿愛心與溫馨的未來的根基。我們應該用熱情擁抱每一個黎明。
路途如此坎坷,追求亦不忘。幸福如此難得,奮戰亦堅持。明天的陽光一定會很燦爛,因為我們都從事有益的勞動。平等面前,我們亦不忘,他們堅持的動人心魄,勇敢的驚心動魄,奮戰的堅忍無畏。追求自由,追求平等,我們在這個過程中失去很多,但得到的卻千金難買,仁人志士給我們留下偉績篇章,斗士給我們留下奉獻和堅強。失去的過程,我們收獲更多。平等、自由、安定、幸福來之不易,我們要雙倍付出,加倍珍惜。
體現平等的演講稿三分鐘篇四
有一些人養了小動物后高興時哄一哄,不高興時就又打又罵,一到像非典、禽流感這些疾病蔓延時,就什么都不顧的把小寵物扔掉,讓小動物在街頭流浪,向過路人討要食物,有時要不到,可能會被餓死,既然怕被小動物傳染上疾病,那么,就不要把他領回家了。
看過這些對動物的不公等待遇后,我對動物更加愛護了,我和我的父母只要見到流浪的小貓小狗,就會給他們喂一些香腸之類的東西,不讓它們餓肚子。
這個地球原本是動物們的,可是,人類占領地球之后,動物就沒了家園。其實,并不是所有人都虐待小動物,也有一些人,對動物很好,可是這些人太少了。
不要讓人類成為這個世界唯一的生物。
體現平等的演講稿三分鐘篇五
愛是老師最美的語言,是一個美麗的音符,能在學生心中奏出和諧溫暖的篇章。你有沒有注意到,在你的生活中有這樣一個場景:一個學習成績好的學生,可以得到老師、學生、家長的關注,可以被愛;但是,一個成績不好,調皮搗蛋的學生,往往會被忽略,愛也就不礙事了。眾所周知,正是這樣的學生更需要被關心,因為他們有苦惱和自卑。他們心里還有更多需要理解的東西。
當然,愛這樣一只“丑小鴨”需要付出一定的代價,犧牲更多的時間,花費更多的精力。但這種愛更有價值。也許這種愛不一定會在學習上顯示出它的效果,但是它讓人感覺到熱,讓人不至于陷入抑郁,從而產生積極的效果。
通過一件普通的小事,我堅信作為一個老師,不僅要愛《小天鵝》,更要愛《丑小鴨》。
下課后,我陷入無助和痛苦之中,回想起我對君君說的氣話,我越來越覺得這樣的教育有負面影響。果然,當我再次走進教室的時候,他再也沒有打開過美術書,只是在桌下玩玩具,對勸導漠不關心。至此,我后悔當時的無禮,這個孩子也引起了我極大的關注。之后從班主任那里了解到,孩子家庭特殊,父母不在身邊,主要是爺爺奶奶照顧生活學習。作為母親,一種慈悲心油然而生。
慢慢的,我試著去發現俊俊身上的閃光點,通過觀察,我了解到他雖然對學習不感興趣,但是在班里有很好的領導力和號召力。利用他的優勢,我開始給他布置任務:每節課的前一天去辦公室和我溝通下節課要準備的美術工具,然后通知班上其他同學。在我的鼓勵下,他愉快地接受了這個小任務。慢慢的,他就像我的小秘書一樣,把我的通知傳達給每一個學生,學生們可以積極配合他的工作,帶上所有必要的美術工具,為我上課做好充分的準備。漸漸地,我發現除了我給的任務,君君也開始拿起畫筆,描述他的想法。我也改變了當初對他的態度。只要他按時上交作品,我總會挖掘出他作品中的閃光點來表揚鼓勵他。
后來我漸漸發現,我在課堂上很注意他,他紅紅的小臉總是露出興奮的眼神。如果我對他不夠關注,他會變得遲鈍,甚至做出一些我沒想到會引起我注意的奇怪行為。在以后的課上,我會盡可能多的關注像君君這樣的學生,用我的愛去影響他們。保護每個學生年輕敏感的心。
當我用平等的愛滋潤每一個孩子的心時,我仿佛看到了春苗發芽,聞到了花香。我深深明白,要打開孩子們心靈的大門,教師必須付出熱情,因為所有的教育方法和所有的教學藝術都源于對學生的平等愛。
獻給園丁,拳擊育人;身在山谷生蘭花。讓我們展開青春的誓言:讓歲月變遷,讓世界滄桑,讓青春逝去,讓美麗憔悴,我將永遠把這希望之燈留在心里;為萬世師表,鑄就不朽師魂!
體現平等的演講稿三分鐘篇六
想必大家都相信世界有“公平平等”。但是看過一則新聞后,我對“公平平等”的存在表示懷疑。 吳保全因為在網上因為在網上發帖揭露當地政府“違法征地”,吳保全以“誹謗當地政府和主要領導人”入罪,先判了一年。吳不服,上訴,再加刑一年。
一個記者說吳保全夾雜了不滿的情緒,偏重宣泄而非寫實。但吳保全并非真正新聞工作者,作為網民,有過激言辭亦屬正常。舉報違法征地本是正義之舉,但畢竟社會是非已經顛倒,此舉對政府有弊,而且吳保全是無權無勢之人,惟有這樣的命運。 不平則鳴。我三思后,明白這種行為是不對的。
放眼縱觀歷史,世界何曾真正的“公平平等”過?當年蘇軾不滿新政,便有了世人熟悉的“烏臺詩案”。不久前的'王帥也是因舉報“違法征地”被迫入獄。詩人李商隱詩中曾自喻為蟬:“本以高難飽,徒勞恨費聲。五更疏欲斷,一樹碧無情。”其中提到詩人不平則鳴,卻是徒勞費聲。玉溪生應當為自己感到慶幸,因為他的一“鳴”沒有讓當時的政府給抓起來。而吳保全、蘇軾、王帥等人就沒他那么幸運了。
大家現在也許已經知道,為什么“不平則鳴”是不對的吧?正是因為你要是一鳴,你就別想好過!
“在法律面前,人人都是平等的。”律師們說。我聽后只想到了兩個字——可笑!是啊!正是“平等”的法律讓世人如此不得安寧!正是“平等”的法律讓社會萬馬齊喑!
“幾十個問題的答案的錢!你不知道其他參加比賽的同學,都趕緊背著呢!” 懂了嗎?所謂公平平等的演講比賽的獎都是可以買回來的!
好了,我也不平則鳴了。不過,我勸大家忍聲吞氣,發句牢騷就有可能被抓起來了。我現在站在這里可是冒著危險的。但是我還要說一句話:公平平等是相對的,不公平平等是絕對的。這便是愛因斯坦著名的《相對論》!
謝謝大家!
體現平等的演講稿三分鐘篇七
大家好!
每個人出生時,經歷都極為相似,都非常疼愛自己的父母。職業亦是如此,它們沒有什么不同,因為它們都有同樣的目的。正所謂“三百六十行,行行出狀元”。
我們應平等對待每一份職業,尊重每一位勞動人員。
我想如果沒有清潔工人,我們就沒有干凈的城市;如果沒有服務人員,我們就沒有享受生活的方便;如果沒有保安人員,我們就沒有安全的保障;一句話,如果沒有他們,我們就沒有美好的現在。鄧爺爺曾說過,“不管白貓黑貓,只要能抓到老鼠的都是好貓。”因此我們不應歧視,對她們為了職業去拼搏的精神應該表示敬佩。
東京有這么一個女孩,到東京帝國酒店做服務員,那是她涉世之初的第一份工作,但是她沒有想到,上司安排她洗廁所,對她工作質量的要求特別高,必須把馬桶清洗得光潔如新,怎么辦?是接受這個工作,還是另謀職業?一位前輩看到她的猶豫,不聲不響地為她做了示范,他在馬桶洗得光潔如新時,竟然從中舀了一碗水喝了下去。前輩對工作的態度使她明白什么是責任心,從此她漂亮地邁出了職業生涯第一步,并踏上成功之路,她就是如今日本的郵政大臣:野田圣子。收入低微且不受別人喜愛的工作,同樣要有責任心和道德心。但如果沒有道德心即使收入再高,別人也會嗤之以鼻的。
日前,發生在貴州省人民醫院的一段名為“女童在重癥監護室遭護士連扇耳光,一天后死亡”的網絡視頻引發公眾和媒體熱議。視頻顯示,一名躺在重癥監護室病床上的患兒數次被護士拍打臉部,患兒頭部還被護士拎起后重重地放在枕頭上。我認為醫生是個高尚的職業,因為手中承載著上萬人的希望,而沒有職業道德之心的醫生是不值人去尊敬的。
體現平等的演講稿三分鐘篇八
大家好!
“寄意寒星全不察,我以我血薦軒轅。”此句出自魯迅先生之口,他的“救國夢”他的對于追求平等、追求獨立時人們墮落激勵的執筆,“追求平等”千百年來我們中華人民共同的夙愿。
天賦神權?天賦人權!
眾所周知,我們的宗教與不同的信仰,都來自不同的時代和牽扯著不同的故事,但有些甚至還帶著它的湮滅人性的利用價值。譬如過去時代掌權者為了更好的統治“人”甚至包括人的思想,就編策出這樣的計謀,一步一步的侵噬他們的意志,讓其完全成為神的奴隸,這樣的“神權”哪里有所謂的“解脫”和“釋放”?這分明是一個更好的牢籠。
偉大的啟蒙者馬克思,他,順應著時代的潮流,給人類獲取真正意義上的自由和平等的追崇指引了航標。人類終會認得“天賦人權”,在一切面前我們都一樣。我們懂得“幸福生活來之不易”,所以我們的先輩們的努力和奮戰是有價值、有意義、永垂不朽的。我們都有權利給自己創造更美好的明天。更有義務給子輩們留一個充滿愛心與溫馨的未來的根基。我們應該用熱情擁抱每一個黎明。
路途如此坎坷,追求亦不忘。幸福如此難得,奮戰亦堅持。明天的陽光一定會很燦爛,因為我們都從事有益的勞動。平等面前,我們亦不忘,他們堅持的動人心魄,勇敢的驚心動魄,奮戰的堅忍無畏。追求自由,追求平等,我們在這個過程中失去很多,但得到的卻千金難買,仁人志士給我們留下偉績篇章,斗士給我們留下奉獻和堅強。失去的過程,我們收獲更多。平等、自由、安定、幸福來之不易,我們要雙倍付出,加倍珍惜。
體現平等的演講稿三分鐘篇九
大家好!
“一套在人前,一套在人后”,“假”,“假”,“裝”。這些看似不同的貶義詞,都指向我心中相同的事情和經歷。
今年的重陽節,爸爸媽媽請爺爺奶奶吃飯。奶奶是個“佛教徒”,所以她把餐廳設在學校附近的一家素食餐廳。不一會兒,爺爺帶著狗來了。我爺爺可以說是讓狗“帶頭”了。他不會去任何不允許養狗的地方。機場、火車站、商場。事實并非如此。他一進門就被餐廳的服務員攔住了:“喂,爺爺,你不能把這只狗帶進去!”“放心吧!它不咬人!”爺爺聲音有些沙啞。“對不起,那也不行。我們的店長說……”“沒什么!”爺爺急切地打斷她的話,把狗逼上樓。我為我祖父的行為感到羞恥。我臉紅了,來到包間。
其實這樣的情況很多。去年秋天,我和奶奶去寺廟拜佛。沒想到半路就下雨了,奶奶卻執意要去。寺廟冷。奶奶走進大廳,一個修女盯著她。“往箱子里扔點錢!”她用一種癡迷于金錢的語氣說道。外面太冷了,我的狗忍不住跳進了寺廟。“嘿!這是誰的破狗?滾出去!”她跺著腳喊道。我只能狠狠地看她一眼。
“假”或許是形容他們最好的詞,但我覺得遠遠不夠。我討厭這樣的人,但是沒有辦法反擊。每當回憶起這兩次經歷,我只覺得自己在默默的生氣。他們的心就像沼澤,看似平坦,卻暗藏殺機。
愿世界上所有的沼澤消失!
體現平等的演講稿三分鐘篇十
大家好!
今年重陽節,爸爸媽媽請了姥姥、姥爺吃飯。姥姥是個“信佛之人”,故將餐館定在了學校附近的某素食府。不一會兒,姥爺也牽著狗來了。我姥爺可謂是讓狗“喧賓奪主”了,一切不讓帶狗的地方他都不去,機場、火車站、商場……這不,剛一進門,就被餐館的服務員給攔住了:“唉……大爺,您這狗可不能往里帶!”“沒事兒!它不咬人!”姥爺用有些沙啞的嗓子道。“對不起,那也不行。我們店長說……”“沒事兒!”姥爺急切地打斷了她的話,硬將狗帶上了樓。我則是對姥爺的行為害羞不已。我紅著臉來到了包房。
“虛假”也許是形容他們的最好的詞匯,但我覺得遠遠不夠。我痛恨這樣的人,卻沒有任何方式回擊。每當我回憶起這兩次經歷,我只有默默氣憤的份兒。他們的心如沼澤一般,看似平坦,卻暗藏殺機。
愿世間所有心靈的沼澤全部消失!