時(shí)間：2015年3月3日

地點(diǎn)：五年級(jí)（3）班教室

參加人員：班主任及全體師生

一、班長(zhǎng)宣布開(kāi)會(huì)

我宣布以“好習(xí)慣，從小養(yǎng)成”為主題的班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

1、熱愛(ài)祖國(guó)，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立；

2、文明禮貌，微笑待人；

3、學(xué)會(huì)尊重，耐心聽(tīng)他人說(shuō)話；

4、保護(hù)隱私，別人的東西不亂動(dòng)；

5、利人利己，用過(guò)的東西放到原處；

6、誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)了就要努力做；

7、待人友善，觀看比賽文明喝彩；

8、遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；

9、勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體；

10、環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天。

三、集體討論

師：剛才，同學(xué)們學(xué)得很認(rèn)真，老師很替你們高興，我們一定要把這十個(gè)良好的習(xí)慣牢牢記住。開(kāi)學(xué)兩天了，我發(fā)現(xiàn)在咱們班存在一些不文明現(xiàn)象，老師想在班會(huì)上提出來(lái)，我們大家進(jìn)行一下小討論。

問(wèn)題1：上下樓梯速度慢，站在隊(duì)伍里隨便說(shuō)話。

問(wèn)題2：上課間操中，追逐打鬧，尤其以男同學(xué)最為嚴(yán)重。 問(wèn)題3：有的同學(xué)不太講衛(wèi)生。

針對(duì)老師剛才提出的問(wèn)題，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的想法。

生1：我每天領(lǐng)排時(shí)，咱班總有些同學(xué)在排里亂動(dòng)，我管他還不聽(tīng)，尤其是幾個(gè)男同學(xué)表現(xiàn)的不好，我想對(duì)咱班的男同學(xué)說(shuō)：“你們要認(rèn)真站排，不要給班級(jí)扣分”。

師：聽(tīng)了剛才同學(xué)的話，男同學(xué)們，誰(shuí)想說(shuō)點(diǎn)什么？

生2：我在走廊和操場(chǎng)上站隊(duì)的速度慢，還和前后的同學(xué)說(shuō)話，我做的不好，今后我一定改掉壞毛病。

生3：我在課間經(jīng)常和同學(xué)追跑，還被值班老師抓到過(guò)，今后我一定不和同學(xué)追逐打鬧了，課間和同學(xué)們做正當(dāng)游戲。

……

師：同學(xué)們，剛才都說(shuō)出了自己的想法，大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)識(shí)到自己身上的缺點(diǎn)和毛病，也都決心要改掉自己的缺點(diǎn)，老師希望你們可以說(shuō)到做到。今天每個(gè)人在回家之后都寫(xiě)一個(gè)小計(jì)劃，談?wù)勑聦W(xué)期自己要怎樣做。

四、班主任做總結(jié)

的學(xué)期，是一個(gè)新的開(kāi)始，老師希望你可以根據(jù)你定下的新目標(biāo)，不斷的努力，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。 五、班長(zhǎng)宣布班會(huì)結(jié)束。

五年級(jí)（3）班第一期

養(yǎng) 成 教 育 主 題 班 會(huì) 材 料

2015年3月3日

在中小學(xué)校，每周都要召開(kāi)班會(huì)課，到了大學(xué)，班會(huì)課也是必不可少，那大學(xué)生班會(huì)課記錄是怎樣的呢?小編特意搜集了六篇關(guān)于大學(xué)生的班會(huì)課記錄范文，希望能幫助到你。

會(huì)議時(shí)間：20xx年xx月xx日

會(huì)議地點(diǎn)：1003

出席人員：全體同學(xué)

主持人： 康溈

記錄人： 陳曦

一、會(huì)議內(nèi)容：

班長(zhǎng)總結(jié)一個(gè)月來(lái)班內(nèi)主要活動(dòng)及班級(jí)進(jìn)步方面：

3.各班委向全班同學(xué)匯報(bào)這一個(gè)月來(lái)自己的工作情況;

二、各班委向全體同學(xué)匯報(bào)本月來(lái)自己的工作情況：

1.強(qiáng)調(diào)班級(jí)凝聚力，班委執(zhí)行力，時(shí)間安排能力有待提高;

2.提醒同學(xué)們更應(yīng)關(guān)注學(xué)習(xí);

3.對(duì)班級(jí)同學(xué)提出若干要求，望每位同學(xué)都有身為班級(jí)主人翁的意識(shí);

會(huì)議時(shí)間：20xx年xx月xx日

會(huì)議地點(diǎn)：4001

出席人員：全體同學(xué)

缺席人員：無(wú)

主持人：康溈

記錄人：王雪川

一、班委確立明確職責(zé)

1、各班委明確自己的具體職責(zé)，各司其職，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。

2、責(zé)任到人，以后哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就找具體責(zé)任人。

3、宣讀班委成員責(zé)任明細(xì)表。

二、整頓班風(fēng)

大家現(xiàn)階段普遍存在著：懶、散、慢的詬病。具體表現(xiàn)為：行動(dòng)散漫，思想不統(tǒng)一。沒(méi)有一個(gè)緊張勁。集合散漫，隊(duì)形散亂。

個(gè)人思想嚴(yán)重，集體意識(shí)太差，無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律，活動(dòng)不積極，學(xué)習(xí)太被動(dòng)。 具體整頓：大家有思想是好事。正是少年時(shí)，有個(gè)人思想是好事。

一個(gè)民族，一個(gè)班級(jí)，總要有幾個(gè)思想獨(dú)特的人，思想先進(jìn)的人。帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)整個(gè)民族向前跑。只有思想意識(shí)提高了，物質(zhì)生活才能得到提升和保障。但是要堅(jiān)決抵制個(gè)人思想。我在這里明確表態(tài)堅(jiān)決反對(duì)。我們班級(jí)組織了一個(gè)活動(dòng)，你有三個(gè)活動(dòng);我們班有一件事，你有三件事。你想一想，如果每一個(gè)人都按自己思想去辦事，那么21個(gè)人還是一個(gè)班級(jí)嗎?一個(gè)人有個(gè)性叫有個(gè)性，一群人有個(gè)性叫瘋子。 有意見(jiàn)可以向班委提出，班委會(huì)認(rèn)真考慮，盡可能的采取科學(xué)有效的方法來(lái)治理這個(gè)班級(jí)。

只要你的建議每個(gè)人都可以去做，并且每個(gè)人都這樣去做了之后我們的班級(jí)還是一個(gè)班集體。有利于班級(jí)團(tuán)結(jié)，那么我們就會(huì)采納。一次一次將自己打倒就是為了不讓自己被別人打倒。

時(shí)間：20xx年x月x日

地點(diǎn)：c517

對(duì)象：小教1班全體學(xué)生

(一)主持人開(kāi)場(chǎng)白：

(二)班主任講話：

1、提高自身防范意識(shí)，加強(qiáng)人生安全及財(cái)產(chǎn)安全教育。

2、增強(qiáng)法律意識(shí)，注意交通安全。

3、加強(qiáng)行為引導(dǎo)，注意網(wǎng)絡(luò)安全。

4、加強(qiáng)學(xué)生兼職的安全教育。

(三)珍愛(ài)生命，我們?cè)撟鲂┦裁?/p>

1、學(xué)生自由論壇——增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)：介紹火災(zāi)脫險(xiǎn)、溺水救護(hù)等知識(shí)。

2、在校女生應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)，注意網(wǎng)絡(luò)安全，遇到危險(xiǎn)應(yīng)及時(shí)呼救。

3、進(jìn)出宿舍要關(guān)門(mén)，不能讓外人進(jìn)入宿舍，自己包保管好自己的私人財(cái)產(chǎn)。

(四)班主任小結(jié)

希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!

時(shí) 間：2016．2．19日

地 點(diǎn)：六年級(jí)教室

參加人員：教務(wù)處巫主任及全體語(yǔ)文教師。

主 持人：巫家華

內(nèi) 容：一年級(jí)《螞蟻和蟈蟈》教學(xué)設(shè)計(jì)

記 錄人：耿伯林

巫主任發(fā)言：

今天是新學(xué)期的第一天，我們組織大家在這里在進(jìn)行一年級(jí)第20課《螞蟻和蟈蟈》集體備課活動(dòng)。

教師總是渴望成長(zhǎng)，獲得新的東西，希望攻克語(yǔ)文教學(xué)中困惑的問(wèn)題。因此我們教務(wù)處一直堅(jiān)持開(kāi)展集體備課這項(xiàng)活動(dòng)，老師們也覺(jué)得受益匪淺。普遍反映個(gè)人的力量是有限的，群眾的智慧是無(wú)窮的，這項(xiàng)活動(dòng)真正解決了課堂中實(shí)質(zhì)的問(wèn)題，改變了常見(jiàn)教研活動(dòng)的方式，也是老師所需要的，希望在這次活動(dòng)中大家能把自己的思考和問(wèn)題提出來(lái)研討，發(fā)表自己的見(jiàn)解和看法。

今天交流的課題是蘇教版一年級(jí)第20課《螞蟻和蟈蟈》。下面請(qǐng)張獻(xiàn)一老師作匯報(bào)。

張獻(xiàn)一老師發(fā)言：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師，下面是備課稿，請(qǐng)多多指導(dǎo)。念《螞蟻和蟈蟈》備課稿。

教務(wù)處巫家華主任發(fā)言：

剛才聽(tīng)了張獻(xiàn)一老師的匯報(bào)?？梢钥闯鰪埆I(xiàn)一老師平時(shí)喜歡學(xué)習(xí)、鉆研、虛心、合作。請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。下面請(qǐng)劉兆鳳老師補(bǔ)充發(fā)言。

劉兆鳳老師發(fā)言：

這篇教學(xué)設(shè)計(jì)我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)：一、注重創(chuàng)設(shè)情境，便于學(xué)生熟悉課文內(nèi)容；二、注重個(gè)性化閱讀，讓學(xué)生與文本對(duì)話；三、注重“成果”交流，讓師生對(duì)話情感互動(dòng)；四、真誠(chéng)對(duì)話，總結(jié)富有激情。

馬玉霞老師發(fā)言：

1、在識(shí)字環(huán)節(jié)，在生活中識(shí)字。

2、教學(xué)設(shè)計(jì)中體現(xiàn)了因材施教，分層教，全部拼音都懂的一組，認(rèn)識(shí)一部分的分一組，另外布置作業(yè)，如此類(lèi)推，注重識(shí)字的培養(yǎng)，構(gòu)建識(shí)字，生活識(shí)字。查字典識(shí)字。編成兒歌，完全符合玩中學(xué)生字，給孩子安上飛翔的翅膀。

曹文玲老師發(fā)言：

1、增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手操作能力。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

3、培養(yǎng)好習(xí)慣，告訴了學(xué)生要勤勞做人。

4、第二課時(shí)的內(nèi)容感覺(jué)似乎太多。

5、一年級(jí)的學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

郭萬(wàn)勇老師發(fā)言：

1、教案?jìng)涞猛晟啤?/p>

2、認(rèn)識(shí)包裝袋的字詞，只在課堂上認(rèn)時(shí)間不夠。多鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生隨時(shí)隨地認(rèn)字。

3、整節(jié)課沒(méi)有寫(xiě)字的環(huán)節(jié)。

耿伯林老師發(fā)言：

1、教案以一條主線貫穿全堂，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力，學(xué)以致用，進(jìn)行了品德教育。

2、鞏固生字，用多種方式檢查了生字。

3、可安排一節(jié)口語(yǔ)交際課，培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)交際能力。

巫家華主任總結(jié)發(fā)言：

一、1、非常認(rèn)真聽(tīng)老師發(fā)言，一年級(jí)的重點(diǎn)是識(shí)字和寫(xiě)字。圍繞重點(diǎn)談設(shè)想，談感悟。頭腦靈活，方法多樣。識(shí)字渠道多種多樣。

2、非常相信科學(xué)，該如何指導(dǎo)學(xué)生說(shuō)的非常好。明白小孩子寫(xiě)字的重要性。一輩子受益，培養(yǎng)正確的姿勢(shì)和行為。

3、在這次活動(dòng)中，思維得到了深化。自主進(jìn)行識(shí)字，課題的探討。

4、明白教材中插圖的重要性。對(duì)一年級(jí)的學(xué)生非常關(guān)鍵。怎樣把語(yǔ)言變成文字符號(hào)。

二、探討學(xué)習(xí)方法，合作形式。體現(xiàn)學(xué)生的自主、合作。然后進(jìn)行有實(shí)效的合作形式。有組織地進(jìn)行學(xué)習(xí)。張獻(xiàn)一老師的備課稿考慮的比較全面，習(xí)慣培養(yǎng)緊緊圍繞三維目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)，設(shè)計(jì)非常精心。培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文興趣。興趣是最好的老師。學(xué)好語(yǔ)文視野會(huì)越來(lái)越廣。注重學(xué)生的觀察能力和說(shuō)話能力。

以下是幾點(diǎn)低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的幾點(diǎn)建議：

1. 讓孩子喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

2. 利用兒歌幫助識(shí)字。

3. 快樂(lè)學(xué)語(yǔ)文。

4. 識(shí)字要注重積累。

5. 利用拼音與思維聯(lián)系識(shí)字，漢字與生活的聯(lián)系。

6.使用圖文結(jié)合識(shí)字。

7.創(chuàng)造性使用教材，設(shè)立“口語(yǔ)交際”。

會(huì)議地點(diǎn)：會(huì)議室

參加人員：行政班子

時(shí)間：2015年6月10日

議程：

1、楊校長(zhǎng)：

為貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，均衡資源配臵，構(gòu)建和諧校園，結(jié)合我校實(shí)際特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹教育方針，根據(jù)《義務(wù)教育法》和三臺(tái)縣教育局《關(guān)于全市初中新生入學(xué)實(shí)行平行分班的意見(jiàn)》文件精神，堅(jiān)持公正、公平、公開(kāi)的原則，及市教育局關(guān)于2011年綿陽(yáng)市中小學(xué)招生工作的幾項(xiàng)要求，我校對(duì)七年級(jí)新生實(shí)施平行分班，切實(shí)解決好社會(huì)關(guān)注的學(xué)生擇師、擇班問(wèn)題，讓學(xué)生站在同一起跑線上，分享均衡的教育資源，努力保障教育公平，全面提高我校教育質(zhì)量和發(fā)展水平。

二、工作目標(biāo)

（一）加強(qiáng)對(duì)平行分班工作意義、原則、方法及步驟的宣傳，營(yíng)造廣大學(xué)生、家長(zhǎng)以及社會(huì)各界理解和支持平行分班工作的良好氛圍。

（二）建立科學(xué)合理、陽(yáng)光操作的平行分班長(zhǎng)效機(jī)制，全面落實(shí)北票市2015年初中新生入學(xué)平行分班工作。

（三）面向全體學(xué)生，均衡資源配臵，促進(jìn)教育公平，提高學(xué)校教育質(zhì)量，讓社會(huì)和家長(zhǎng)滿意。

三、實(shí)施步驟。

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

育的高度出發(fā)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，高度重視平行分班工作。建立領(lǐng)導(dǎo)組織，明確校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，要積極宣傳，嚴(yán)密組織，陽(yáng)光操作，以積極的態(tài)度和務(wù)實(shí)的作風(fēng)，嚴(yán)肅認(rèn)真地做好2015年新生入學(xué)平行分班工作，確保取得實(shí)效。學(xué)校成立新生分班領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，全面組織實(shí)施。

學(xué)校分班工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)： 楊柏松

組員： 張寶生 應(yīng)明鑫 蔣文康

（二）宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍

通過(guò)召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、班主任會(huì)教師座談會(huì)、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、公開(kāi)宣傳等多種形式，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)大力宣傳控制學(xué)生擇班、實(shí)行平行分班的重要意義，講明平行分班的程序和方法，取得社會(huì)和家長(zhǎng)的理解和支持，努力營(yíng)造有利于平行分班工作的社會(huì)環(huán)境和良好的輿-論氛圍。

（三）制定方案，健全制度。

根據(jù)《綿陽(yáng)市2015年中小學(xué)招生工作的幾項(xiàng)要求》，8月份，學(xué)校組織相關(guān)人員制訂了本?！缎律雽W(xué)平行分班實(shí)施方案》。為保證平行分班工作的順利進(jìn)行，學(xué)校建立了下列相關(guān)制度：均衡搭配班主任和科任教師的制度、學(xué)生成績(jī)排序均等分組及公示辦法、現(xiàn)場(chǎng)抽簽規(guī)則、平行分班監(jiān)督保障制度、違規(guī)人員處罰辦法、后轉(zhuǎn)入學(xué)生隨機(jī)抽簽入班制度、均衡搭配后續(xù)任課教師保障學(xué)段完整性的制度等，堅(jiān)持將平行分班工作納入到制度約束的軌道。

（四）公示教師人事安排和新生名單。

示教師人事安排和新生名單，并張榜公示七年級(jí)班主任和科任教師人事安排、七年級(jí)新生名單。

（五）按成績(jī)對(duì)新生分組。

學(xué)校9月1日前分別統(tǒng)計(jì)好作為平行分班依據(jù)的新生成績(jī)并按男女生由高分到低分分別排序，以蛇形排列的方式將所有學(xué)生按招生計(jì)劃班級(jí)數(shù)均等分組并進(jìn)行公示。（今年學(xué)校計(jì)劃招生73人，計(jì)劃分2個(gè)平行班）

（六）學(xué)校在8月30日組織班主任現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽簽。把均等分組的學(xué)生名冊(cè)裝入袋內(nèi)密封保存，并進(jìn)行統(tǒng)一編號(hào)。班主任以隨機(jī)抽簽的方式，確定所帶班級(jí)學(xué)生的組別。屆時(shí)邀請(qǐng)部分教師、學(xué)生家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表等現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。

(七) 公示平行分班最終結(jié)果。

學(xué)校在8月31日張榜公布學(xué)生分班最終結(jié)果并登記造冊(cè)，由學(xué)校備案存檔。

四 保障措施

1、嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)格責(zé)任。

學(xué)校在推進(jìn)平行分班工作中要嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)禁徇私舞弊，嚴(yán)格按規(guī)范和程序辦事。對(duì)于違反要求自行其事的`責(zé)任人及分管領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)決追究其相應(yīng)責(zé)任，視情節(jié)給予相應(yīng)的紀(jì)律處分，確保此項(xiàng)工作陽(yáng)光操作。

2、定期自檢自查，邀請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督。

今后每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校都要邀請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)和社會(huì)及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校平行分班工作檢查監(jiān)督。同時(shí)要積極采取措施，建立群眾舉報(bào)制度、平行分班監(jiān)察員制度、重點(diǎn)監(jiān)察制度等社會(huì)監(jiān)督長(zhǎng)效機(jī)制，全面規(guī)范我校新生入學(xué)平行分班工作。

3、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足。

學(xué)校對(duì)平行分班工作年末將進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)反饋工作經(jīng)驗(yàn)和好的做法，確保此項(xiàng)工作有效開(kāi)展。

參加人：全體班委會(huì)成員

時(shí)間：2015年4月

地點(diǎn)：教室

1、明確每個(gè)班干部的職責(zé)

2、強(qiáng)調(diào)文明監(jiān)督崗的執(zhí)勤要求

3、每天三關(guān)（關(guān)門(mén)、關(guān)窗、飲水機(jī)）要求互相提醒

4、每個(gè)班干部要起表率作用，考察期內(nèi)不合適的干部，重新更換

三 月

1、本月學(xué)生比較浮躁，每天強(qiáng)調(diào)的一些規(guī)定有的學(xué)生沒(méi)有認(rèn)真執(zhí)行。比如桌套的配置，有幾個(gè)學(xué)生周五帶回家去洗了，周一卻忘記了帶到學(xué)校來(lái)。班干部要及時(shí)提醒這些方面。

2、春游活動(dòng)圓滿結(jié)束，各位小干部能組織同學(xué)注意安全，提出表?yè)P(yáng)。

四 月

1、互相檢查同學(xué)的抽屜，保持干凈。有的班干部忘了自己的職責(zé)，沒(méi)有認(rèn)真落實(shí)這項(xiàng)工作。

2、演講比賽能配合老師找資料，并且編輯資料，不錯(cuò)。

3、隊(duì)列還是不理想，有的小干部帶頭講話，沒(méi)有起到以身作則的榜樣作用。

4、運(yùn)動(dòng)會(huì)上，幾名小干部積極參加各項(xiàng)比賽，而且取得了好成績(jī)，為班級(jí)增光，提出表?yè)P(yáng)。

五 月

1、表?yè)P(yáng)期中考試取得進(jìn)步的班干部。

2、教室的清潔不能保持，特別是下午放學(xué)后，有學(xué)生沒(méi)有做清潔，就回家了。要求小干部提醒那些同學(xué)做清潔。

3、主題班會(huì)開(kāi)展的有序，表?yè)P(yáng)舒甜、肖海月兩位小主持人。還有楊鑫、姜科君出旗、退旗規(guī)范，一并表?yè)P(yáng)。

4、我們班被評(píng)為“最牛換客班級(jí)”，有兩人被評(píng)為“最牛換客達(dá)人”，非常好各位小干部都付出了自己的勞動(dòng)，特提出表?yè)P(yáng)。

5、布置期末工作要求。

會(huì)議要點(diǎn)：新學(xué)期，新氣象

會(huì)議內(nèi)容：

1、新學(xué)年的開(kāi)始，要保持良好的心態(tài)，遵守學(xué)校紀(jì)律

2、中午午休時(shí)，不講話，保持教室安靜

3、時(shí)刻保持教室衛(wèi)生，不扔果皮紙屑

4、班干部輪流記名，把午休吵鬧的名單登記下來(lái)

5、保護(hù)教室環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，保持公共衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。

6、值日班委做好登記，班委要以身作則，做榜樣。

7、如果有同學(xué)亂扔紙屑，把名字登記下來(lái)并上報(bào)老師。

8、做好班級(jí)圖書(shū)角建議工作，要求每個(gè)同學(xué)捐書(shū)二本。分配好圖書(shū)管理各項(xiàng)任務(wù)。

會(huì)議要點(diǎn)：注意安全

會(huì)議內(nèi)容

1、上下學(xué)途中注意交通安全，不橫穿馬路，不闖紅燈

2、在家里要注意用電安全，不用濕手或濕毛巾擦拭帶電電器

3、單獨(dú)在家時(shí)，不要輕易和陌生人說(shuō)話，更不要輕易放陌生人進(jìn)屋 會(huì)議主題：學(xué)習(xí)方法和班風(fēng)整治 1.交流語(yǔ)文學(xué)習(xí)的好方法，以便推廣。

時(shí)間：2011年3月1 9日

地點(diǎn)：四（2）班教室

出席：三月份中小隊(duì)干部

主持：班主任

會(huì)議要點(diǎn)：班級(jí)紀(jì)律大家管

會(huì)議內(nèi)容：

一、怎樣搞好我們的室內(nèi)外衛(wèi)生？ [大家討論并制訂方案]

1、每天利用午間和大課間這兩個(gè)時(shí)間段集中打掃，其他時(shí)間督、撿拾為主。

3、衛(wèi)生組長(zhǎng)是領(lǐng)導(dǎo)。

4、若有問(wèn)題，老師找勞動(dòng)委員，勞動(dòng)委員找組長(zhǎng)。班干部要起帶頭作用。

二、落實(shí)紅領(lǐng)巾的問(wèn)題責(zé)任到個(gè)人。

1、針對(duì)老是有同學(xué)忘帶紅領(lǐng)巾的問(wèn)題，請(qǐng)顧子言每天專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)檢查、提醒并幫助借到紅領(lǐng)巾。

2、每天打勾記載一周統(tǒng)計(jì)忘帶次數(shù)在5次以上的準(zhǔn)備2-3條紅領(lǐng)巾存放在顧子言那備用。

像高鑫、唐銳等同學(xué)丟三落四毛病嚴(yán)重的特別關(guān)注些。

班主任總結(jié)：

要擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，你組里的同學(xué)表現(xiàn)好，這對(duì)你來(lái)說(shuō)是一件光榮的事情，要隨時(shí)提醒，要隨時(shí)監(jiān)督?！霸谄湮?，謀其政”嘛。

參加人：全體班委會(huì)成員

時(shí)間：2011年4月

地點(diǎn)：二（2）班教室

會(huì)議內(nèi)容：

1、討論近期班級(jí)上課和午休講話情況嚴(yán)重的主要原因

2、討論座位如何調(diào)動(dòng)

會(huì)議要點(diǎn)：值日班長(zhǎng)新安排

會(huì)議內(nèi)容：

1、討論星級(jí)評(píng)比分?jǐn)?shù)名次下降原因

2、討論紀(jì)律不良的原因

3、討論值日班長(zhǎng)監(jiān)督管理不當(dāng)?shù)慕鉀Q方法

參加人：全體班委會(huì)成員

時(shí)間：2011年5月

地點(diǎn)：二（2）班教室

會(huì)議內(nèi)容：

1、討論午休紀(jì)律下降的原因

2、討論班級(jí)近期的浮躁情況的解決方法

3、討論上課講話日益嚴(yán)重的解決方法

參加人：全體班委會(huì)成員

時(shí)間：2011年6月

地點(diǎn)：二（2）班教室

會(huì)議要點(diǎn)：討論班干部隊(duì)伍中存在的一些問(wèn)題 會(huì)議內(nèi)容：

1、明確班干部在班級(jí)建設(shè)中的重要作用

2、說(shuō)說(shuō)離一個(gè)優(yōu)秀班干部的差距，檢討做的不好的地方

3、牢記時(shí)刻以一個(gè)”我是班干部”的形象面對(duì)大家

4、討論總結(jié)給班干部的建議

參加人：全體班委會(huì)成員

時(shí)間：2011年6月

地點(diǎn)：二（2）班教室

會(huì)議要點(diǎn)：學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)

會(huì)議內(nèi)容：

1、期末復(fù)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始，要注意學(xué)習(xí)方法

2、各科復(fù)習(xí)提綱要準(zhǔn)時(shí)完成，跟著老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度

3、及時(shí)交作業(yè)，不拖欠作業(yè)。