農(nóng)村環(huán)境的保護(hù)和改善，不僅關(guān)系到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)，而且也關(guān)系著國家和社會的繁榮與穩(wěn)定。目前，農(nóng)村環(huán)境污染問題迫在眉睫，已成為社會主義新農(nóng)村建設(shè)短板之一。因此，各級必須按照科學(xué)發(fā)展觀的理念，盡快化解漸形成的“垃圾”圍村、圍城之困，消除污水橫流臭氣熏天之苦。筆者調(diào)查認(rèn)為須建立垃圾分類集處機(jī)制，積極探索治污改良新路。

現(xiàn)在無論是特大的干旱，還是肆虐的沙塵暴，都無情地考驗(yàn)著我們對環(huán)境問題重視和尊重，也凸顯出了生態(tài)環(huán)境的價值。過去，裊裊稻香和旖旎碧水以及濃濃的鄉(xiāng)村氣息令人陶醉，久違的“清風(fēng)明月，不用一錢買”的時代已悄然離我們遠(yuǎn)去。資料顯示：目前農(nóng)村每天每人生活垃圾量為0.86公斤，每年的生活垃圾量接近3億噸。我國600多座主要城市每年產(chǎn)生垃圾1.6億噸,人均垃圾年產(chǎn)量440公斤,且以每年超過10%的速度增長，其中能夠進(jìn)行無害化處理的占66%，近1/3垃圾只能進(jìn)行簡單填埋，這些城市已堆放或填埋各類垃圾80億噸，垃圾堆存累計侵占土地5億平方米，有2/3城市被垃圾群包圍。由于垃圾處理設(shè)施和機(jī)制沒有及時跟上，各種垃圾得不到相應(yīng)處理，不少地方“垃圾靠風(fēng)刮，污水靠蒸發(fā)”。

一是要制定農(nóng)村生活垃圾處置和管理制度。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村為單位制定環(huán)境保護(hù)的村規(guī)民約，指導(dǎo)村鎮(zhèn)因地制宜地進(jìn)行垃圾處理，盡可能在本區(qū)域內(nèi)消納本地垃圾。政府應(yīng)出臺政策，鼓勵鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村應(yīng)該建立生活垃圾堆放點(diǎn)，集中處理；縣域內(nèi)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾處理場進(jìn)行布局規(guī)劃，在適合地點(diǎn)建立區(qū)域性的垃圾衛(wèi)生填埋場，對垃圾進(jìn)行集中填埋處理。

二是要實(shí)現(xiàn)垃圾處理就地分類。建議盡快在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村建立環(huán)衛(wèi)隊伍，為農(nóng)村配備保潔員和垃圾收集車、垃圾桶等，做到統(tǒng)一收集、就地分類、生態(tài)處理、綜合利用，實(shí)現(xiàn)大部分垃圾就地消化不出村。據(jù)報載，被稱為垃圾生產(chǎn)大國的美國，垃圾分類早已深入公民的生活，垃圾回收作為一種產(chǎn)業(yè)得到了迅速發(fā)展。以美國個城市巴爾的摩、華盛頓和里奇蒙為例，過去回收垃圾每處理噸需要花美元，分類處理以后，不僅創(chuàng)造了個就業(yè)機(jī)會，而且創(chuàng)造了億美元的財富。

一是建議可在一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建一至二個垃圾焚燒爐，來解決農(nóng)村垃圾無害化處理問題，每村建1--2個大中型沼氣池。

二是鼓勵和引導(dǎo)農(nóng)戶發(fā)展農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)，將補(bǔ)貼與農(nóng)戶是否采用了節(jié)約型、環(huán)保型的農(nóng)業(yè)技術(shù)相鉤，可推行可解農(nóng)膜使用和秸稈生物“反應(yīng)堆”技術(shù)普及。

三是推廣清潔生產(chǎn),加速農(nóng)業(yè)廢棄物資源化處理。將農(nóng)業(yè)廢棄物、畜禽糞便、作物秸稈等通過資源化途徑加以綜合利用。如畜禽糞便和秸稈通過沼氣化處理,既利用了沼氣能源,又可利用沼渣、沼液作果園肥料；還有以畜禽糞便為基質(zhì)加工成復(fù)合有機(jī)肥料,既保持了化肥使用簡便、肥效快的特點(diǎn),又彌補(bǔ)了化肥對土壤的不利影響。

一是建設(shè)生態(tài)濕地，污水進(jìn)，清水出。據(jù)專家介紹，人工濕地是一種生態(tài)治污技術(shù)，污水進(jìn)入濕地后，一部分物質(zhì)會吸附在植物床上形成微生物層，并以此來分解污水中的有機(jī)物，經(jīng)過濕地處理的水還可以用來澆灌等。

二是以企帶村，破解資金瓶頸。“農(nóng)村環(huán)保難，難在沒有錢。”積極探索以工促農(nóng)、以企帶村聯(lián)動發(fā)展的新機(jī)制，尋找破解資金緊缺的途徑，開展“千企聯(lián)百村、共建新農(nóng)村”活動。

三是生態(tài)治污，引領(lǐng)農(nóng)村環(huán)保。實(shí)行社區(qū)化管理，集中處理生活垃圾，利用無動力污水處理系統(tǒng)處理農(nóng)村生活污水。建立沼氣池，牲畜糞便、作物秸稈連同路邊雜草被投入沼氣池，用產(chǎn)生的沼氣燒水、煮飯和照明。

四是齊頭并進(jìn)，環(huán)保監(jiān)管延伸到村。轉(zhuǎn)變觀念，把環(huán)境監(jiān)管的觸角延伸到鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村的各個角落，逐步建立農(nóng)村生活垃圾收集處理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)生活垃圾處理全覆蓋。

五是推廣新農(nóng)村“村民環(huán)保自治模式”，由地方政府有規(guī)劃的設(shè)定養(yǎng)殖區(qū)和限〔禁〕養(yǎng)區(qū)，防止污水橫流對水域等的污染。并實(shí)施“生物菌”微生物完全發(fā)酵技術(shù)，達(dá)到養(yǎng)殖場廢棄物零排放。

第一，???建立完善的管理制度。

第二，???提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。

第三，???保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

具體工作安排：

第1-2周：1、9月1日報名注冊

2、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生（1日下午）

3、暑假小結(jié)

4、上報中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單，并做好管理工作

5、五項競賽開始

6、慶祝第二十個教師節(jié)

7、假日活動開始（第二周）

8、校報、班報刊出(一)

9、愛心捐款活動

第3-4周：1、第七屆全國推普周活動

2、上交假日活動材料

3、期初班主任工作會議

4、期初家訪

5、聽課周（一）

6、家長學(xué)校（一）

2、教學(xué)常規(guī)檢查、反饋

3、慶祝第十七個老人節(jié)（10.6）

4、校報班報刊出(二)

5、校本培訓(xùn)(二)

第7-8周：1、家長學(xué)校(二)

2、聽課周（二）

3、校本培訓(xùn)(三)

第9-10周：1、期中教學(xué)常規(guī)、質(zhì)量檢查

2、師生座談會(了解教學(xué)、后勤方面情況)

2、各年段家長會

3、參加教學(xué)技能大比武

4、講故事比賽(1-3)

5、期中班主任工作會議

6、家長學(xué)校（三）

7、校報班報刊出(三)

8、校本培訓(xùn)(四)

2、聽課周(三)

3、校本培訓(xùn)(五)

2、家長學(xué)校（四）

3、小型體育競賽（跳繩比賽）

4、校本培訓(xùn)(六)

2、迎元旦大合唱比賽

3、校報班報刊出(四)

4、校本培訓(xùn)(七)

2、師徒結(jié)對工作考核

3、教師英語300句考核

4、愛心日記評比

2、期末班主任工作會議

3、期末班主任工作考核

4、文明科室評比

5、學(xué)生各類獎項評比

6、各線總結(jié)

第23周：1、休業(yè)式

2、全鎮(zhèn)教師會

二（2）班小學(xué)二年級班主任工作計劃

丁朝女

在實(shí)行素質(zhì)教育、加強(qiáng)課程改革、注重學(xué)生能力的今天，創(chuàng)建一個良好的班集體，培育學(xué)生完整的人格，是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。為使一個班形成堅強(qiáng)的集體，學(xué)生能按照培養(yǎng)目標(biāo)，成長為德、智、體全面發(fā)展的一代新人，在班主任工作中，我將會不斷學(xué)習(xí)、探索，創(chuàng)造性的開展工作。

一、????建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力。

教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展文明語言、文明行為等活動。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣，樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識。加強(qiáng)學(xué)生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學(xué)、排隊集會等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。

二、???循循善誘，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。

第一，????充分尊重愛護(hù)學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因?yàn)橹挥袑W(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。

第二，????要注意表揚(yáng)和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動力。

第三，????要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強(qiáng)的后盾。

三、????認(rèn)真上好每一節(jié)德育課。

積極參加每星期的德育教研活動，精心設(shè)計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓學(xué)生在具體的情景、真實(shí)的活動過程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達(dá)到良好的效果。

四、????協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會。

孩子的進(jìn)步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。在校外，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說學(xué)生聽的模式，家長可以談?wù)劷逃男牡谩⑿闹械囊苫螅瑢W(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動。

五、???確立班集體的奮斗目標(biāo)。

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

六、???加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。

培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作，我會經(jīng)常研究班干部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量，就對他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。

本學(xué)期班級工作安排：

三月份：

1、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動

2、慶祝“三八”婦女節(jié)

3、班報刊出

4、3.8開展“我為媽媽做家務(wù)”活動

5、3.12開展“美化我們的校園”活動

6、五個十系列活動之一－觀看愛國影片

四月份：

1、排球自墊（1－2）

2、班報刊出

3、一至三年級口算過關(guān)

4、“人人講誠信”讀書教育活動

5、五個十系列活動之二－讀十本優(yōu)秀圖書

五月份：

1、朗讀測試（3年級除外）

2、班報刊出

3、寫字水平測試

4、學(xué)生身體素質(zhì)測試

5、各中隊?wèi)c祝“五、一”國際勞動節(jié)

6、五個十系列活動之三－唱十首優(yōu)秀少兒歌曲

7、五個十系列活動之四－講十個道德故事

8、做好“六一”節(jié)慶祝準(zhǔn)備工作

六月份：

1、1至5年級期末復(fù)習(xí)交流

2、慶祝“六一”國際兒童節(jié)

3、五個十系列活動之五－評十佳道德之星

5、期末考試

6、休業(yè)式