總結,是對前一階段工作的經驗、教訓的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工作。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優質的總結范文,希望對大家能夠有所幫助。
汽車維修月報總結篇一
如果說世間沒有計劃總結,那么人就是一個一個獨立體,沒有任何規律沒有任何相同及聯系。也許一個錯誤不會貫穿他的一生,但重復出現的可能是很大的。下面是。
1、學習、了解和掌握政策法規和公司制度,不斷提高自己的業務水平和知識技能。
2、學會制訂本職崗位工作內部控制制度,發揮財務控制、監督的作用.。
3、出納人員要恪守良好的職業道德。
4、出納人員要有較強的安全意識,保管好現金、有價證券、票據。
作為公司的財務出納工作人員,自然是做好本職工作在先,為公司節約每一分成本為己任。
1、根據新的制度與準則結合實際情況,進行業務核算,做好財務工作。
2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協調關系.
3、做好正常出納核算工作。
按照財務制度,辦理現金的收付和銀行結算業務,努力開源結流,使有限的經費發揮真正的作用,為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,編制出納日報明細表,匯總表,月初前報交總經理留存,嚴格支票領用手續,按規定簽發現金以票和轉帳支票。
4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。
5、完成領導臨時交辦的其他工作。
總之在未來的時間里,我會借改革契機,繼續加大現金管理力度,提高自身業務操作能力,充分發揮財務的職能作用,積極完成全年的各項工作計劃,以最大限度地報務于公司。為我公司的穩健發展而做出更大的貢獻。
汽車維修月報總結篇二
1.組織幼兒認真繪畫,參與園內迎“五一”中大班幼兒畫展。
2.組織好幼兒進行“五一”體檢。
3. 按時出好《家長園地欄》。
4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》,創設好主題墻飾。
二、本月開展以下主題:
主題目標:
引導幼兒進入生活環境中的彎繞世界,了解彎繞既是許多物體的自然現象,又凝聚著人們的刻意創造。提高幼兒探索事物的興趣,大膽嘗試觀察事物的方法,激發幼兒的想象力和創造力。
主題目標:
引發幼兒在游戲中感知認識空氣,通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,激發幼兒探索、了解一些科學現象的興趣。
三、家長工作:
1. 與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片,并帶到幼兒園。
2.帶孩子外出散步和游玩,引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。
3.與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意要點,并在幼兒園開展相關活動時帶上氣球。
1.布置“彎彎繞繞天地”,搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。
2.布置“我找到的空氣”墻飾,展示幼兒找到的空氣,如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。
3.師幼共同布置六一節日環境。
汽車維修月報總結篇三
2、毛利:312000元/月*68%=212160元/月
3、人員工資:70000元/月
4、其他費用;場租、能源、水電、稅金、辦公等(預計50000元)
5、經營利潤:月銷售額—人員工資—其他費用=約10萬元以上
開業前的工作計劃:開業前一個月籌備工作
1、招聘工作:提前45天招聘人員開始。
提前35天招聘工作完畢。
2、人員培訓:提前30天崗前培訓。
提前7天綜合實地流程培訓。
3、設備安裝:提前15天,工程裝修、設備調試完畢。
4、開業前籌備工作:
提前7天廳堂布置完畢。
提前10天廚師、生產人員進場。
合作計劃大綱,步驟如下:
1、嚴謹的店面選址標準:
全方位考察后提供最合理科學的選址
2、可行性分析計劃報告:
根據綜合調查報告及工程設計部對該地點精心設計后。對您所選地點作出詳細準確的選址評估報告、整體投資預算及投資回收計劃書。
3、店面設計:
按照可行性分析報告,針對店面按照符合的制定風格進行店面設計。設計施工隊可自己提供尋找,但一定要有做過咖啡廳工作經驗的。提供標準的設計、規范的流程作業,規劃出精致、高檔的咖啡西餐廳。
4、推廣計劃:
在您當地的店鋪開業及前期推廣策劃方案數套,讓您有備而戰輕松享受投資回報的樂趣。經營方案會隨著季節節日變化所改變,所以不會是一套方案。
5、完善的教育培訓:
從技術到管理,每個崗位的工作人員都將獲得全面的培訓,培訓內容包括理論、實際操作、實習、標準化的崗位要求。如需帶店可做另份合同。
6、技術支持:
我們將根據市場的需求不斷研發新產品,(上島,風尚,米羅,兩岸,老樹)揚長避短。以提升咖啡廳的技術水平及市場競爭優勢。
7、營運指導:
店鋪在營運中有諸多問題產生,我們會根據實際情況,給予具體的營運指導包括:營銷、管理、促銷、督導等長期跟進,并根據經營情況制定針對該店詳細的經營手冊及運營計劃書。 節假日做活動:六一兒童套餐、情人節套餐、圣誕節自助餐等等。
交通便利。
3、需選在一樓或二樓,如在二樓,一樓最好有一個獨立門面。
1、建議在500平方米以上;
2、有10個以上的停車位;
3、首層室內高度應在2.8--3.5米以上且室外須有寬敞、適合裝修的招牌位及廣告懸掛點。
附近是否有眾多潛在消費群,如商住樓、大酒店、別墅區、政府機關單位、高級居民小區、飲食街等;同行業競爭對手分析。
2、供水在15噸以上,供電達100千瓦以上,排污、排煙管道鋪設方便
3、裝修時間充足,免租期最好有2個月以上。
干部人員的配備與培訓要求(含部長、吧臺長、廚師長):
三大部門的主管對店的營運負有極其重要的責任,按公平競爭之原則
1、部長的職務要求
能力要求:能獨立領導部門人員,統籌規劃部門運作及人員安排;具有協調能力且處理突發事件能力強,而且成本觀念敏銳。
年以上。
2、吧臺長的職務要求
能力要求:能獨立領導,安排部門人員工作,專業技能掌握全面且操作純熟,創新意識及成本控制意識強。
資歷介紹:曾在3-5家店任職,且有1家店以上工作經驗,在公司或下店任職2年以上。
3、廚師長的職務要求
能力要求:具獨立領導、引導、管理本部門工作能力,能妥善安排人員崗位工作,專業技術掌握牢固、全面,操作熟練,且創新、改良意識強,能較好預算及控制部門成本。
投資費用,成本測算:
300平米咖啡店啟動資金約80萬元
以上島咖啡為例,開一家標準的300—400平方米的咖啡店,啟動資金大約在80萬—100萬元之間。
具體包括:4年共20萬元的加盟費、5萬元的保證金、標準為1200元/平米的裝修費(由上島工程部負責指導裝修)、設備費10萬—12萬元(包括廚房設施如咖啡機、磨粉機、水處理設備、音響、空調、收銀系統等固定資產設施)、家具6萬—10萬(如吧臺、沙發、桌椅等)、戶外廣告3萬—5萬元。此外,還需預留部分流動資金維持店面運轉。
最少要低于上島配送的價格低30%,基本上就這些了,工作人員這一塊更應該又優勢,同行的朋友認識很多很多。
汽車維修月報總結篇四
在工作業務上面,無論是做什么事情都需要端正一個好的態度,在這些細節上面一定要非常有秩序,我一定會努力的學習,提高自己的業務能力,過去很長一段時間我都是這么認為的,保持一個好的態度,個人的工作能力就是在不帶學習當中提升的,我也堅信未來自己還會有很多值得學習的東西,結合這個月的工作,我認為在業務上面我還存在一個很大的空缺,有時候在談業務的時候思路不是很情緒,在談業務的過程當中,也沒有切入重點,這些或多或少都是一些問題所在,跟客戶談的過程當中肯定是有技巧的,所以說在今后的工作業務上面我會繼續努力的。
二、端正態度,認真工作
知道在工作當中一定需要保持好的態度,把自己的精力投入進去,不是做給別人看,這些都是細節的問題的,一月份我信心滿滿,不為別的就是為了給自己足夠的動力,一直以來我對自己態度上面在完善糾正的,現在我非常珍惜時間,這是大家落實好工作的每一項規定,用實際行動來約束自己,下個月的工作當中我一定會更加努力,當然我也感覺到了有很事情我還是做的不足的,在這些細節上面還需要加強溝通能力,跟同事們進一步的加強交流,在接下來的工作當中發揮自己能力,提高工作效率,保證質量,總會有一些東西值得我們學習。
三、發現缺點,給予糾正
在工作的時候忌諱把細節的錯誤忽視,我來到xx公司這里以來,一次次的驗證了這一點,一旦忽視了這些就會出大問題,我平時都是能夠虛心請教的,發現了自己缺點我一定會好好的糾正,一份月工作任重道遠,20xx是全新的,我定當全力以赴,總結經驗磨練好自己再蓄勢待發。
汽車維修月報總結篇五
1、補充修改工資管理規定。
2、制定班組對組員考核獎懲辦法(廠長負責)。
3、建立班組學習例會制度(每月一至二次,各班組組織,廠長負責)。
4、加強對班長的學習和管理技巧培訓(每季度一次,廠長負責)。
5、完善監督抽查制度,對檢測結果,調修質量不定期抽檢,按規定對工作質量情況進行獎懲(由副廠長負責)。
6、加強程序化管理,讓職工都能按工作標準開展工作。
1、為了保證檢測結果的科學性、正確性,以嚴肅的態度對待工作,要求每名檢測職工牢固樹立為社會負責,為用戶負責的責任心。
2、監督檢查工作制度化,班組之間互相檢查,領車員查調修后的合格率,調修工監督領車員操作是否存在失誤。
3、做好設備的日常檢查維護,確保技術狀態良好,定期保養、維修。
4、對有疑意的檢測結果,對車戶有報怨的車輛重檢重調。
5、領車員必須按操作規程進行操作,做到不開人情車。
6、嚴格執行循環監督的工作流程(由張運強、張靜負責)。
1、全面提升工廠服務形象,提高技術水平,強化服務意識,讓用戶信任,讓用戶滿意,把優質的服務獻給車戶。
2、加強與協作單位的溝通、聯系,取得他們的支持。
3、加強與南檢測線的聯系,及時掌握車輛動態,降低人為干擾,以保障上線率增長。
4、節能降耗,確保節能指標的落實,嚴格執行節能措施。
5、嚴格控制熟人車輛減免數量和金額,杜絕職工與審車販子有聯系。
6、降低開支,精打細算,絕不浪費。
汽車維修月報總結篇六
1.召開__幼兒園_屆_次家委會、膳委會會議。
2.圍繞“踐行師德辦人民滿意的教育”主題實踐活動,開展學習師德標兵的活動,上交師德建設征文,收集“弇山教師好習慣”。
3.進行中心檔案資料建設。
4.召開幼兒園管理例會。
5.做好十月份各類考核的匯總、結算、反饋工作。
6.邀請法制副校長對全體師生進行消防安全知識講座;邀請婦保所專家對家長進行幼兒保健知識講座。
7.做好綜合質量評估考核的準備工作。
二、教育教學
1.家長開放日活動。
2.舉辦家長學校活動。
3.組織教師參加中心一體化研修之熱難點研討/部分教師外出培訓內容分享活動。
4.組織教師參加上級業務部門組織的各項業務觀摩、培訓學習活動。
5.徐小雷參加太倉市級青年教師評優課活動。
6.開展“__寶貝秀”之“__文學星”的相關活動。
7.逐步完善《幼兒園戲劇活動內容建構與實踐的研究》,開展課題研究工作。
8.繼續開展一日活動組內互查活動,組長做好互查小結工作,迎接中心的調研。
9.活力__:組織幼兒秋游活動。
10.__市教育科學“十_五”規劃課題申報工作。
11.選送論文(幼兒園游戲活動)參加__市幼兒教師優秀教育教學論文評比活動。
三、后勤保健
1.完成中小學幼兒園校園安保情況統計表,并上報。
2.繼續加強消毒工作,有效預防手足口病、流感等各類秋冬季傳染病。
3.做好安全衛生檢查工作,上傳安全信息周報。
4.開展“119消防日”系列活動。
5.對幼兒園內各類用房作一次安全檢查,消滅事故隱患,確保用電、用水設備安全運作。
6.加強后勤人員崗位培訓,確保幼兒園各項活動順利開展。
7.完成十一月份退伙、伙食結算公布等。
8.出好等三期宣傳欄。
汽車維修月報總結篇七
中班共有幼兒32名,其中3名為轉學期來新生,教師兩名。通過小班一學年在園生活,幼兒在各方面都有了不同程度提高,幼兒一日生活常規也有了較大進步。
1、本班幼兒特點及優點分析:
(1)基本掌握正確洗手方法與用茶水杯喝水情況較好。
(2)幼兒基本都能愉快地入園,并能與同伴一起友好地相處、交往。
(3)能進行一些簡單生活自理活動。
(4)能用簡單禮貌用語與老師、同伴打招呼,部分幼兒能主動與客人打招呼。
2、薄弱環節分析:
(1)部分幼兒在學習活動過程中,思維不夠集中,對于老師提問,有表現為一種“與我無關”感覺,有則是還停留在上一個問題上,有就是答非所問;還有孩子喜歡在下面做小動作,而且有時會影響到他人。
(2)在進餐方面,約有1/4孩子速度較慢,而且經過了一個暑假,有部分孩子對于餐后衛生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等環節),有所淡忘,在洗手環節上愛在盥洗室逗留,玩耍。
(3)幼兒在操作能力及操作常規上,有待提高。
(4)幼兒在戶外運動時自我保護能力需要提高,有孩子在動作協調上還存在一定困難。
(5)個別幼兒(新生)在與人交往上表現較膽小,他們不敢主動地尋找同伴交往,而是坐在椅子上等待別人來與他交流,不能很好表達自己想法、意愿。
(6)當遇到困難時,幼兒第一個反應就是叫老師,缺乏自己動腦筋解決主動性。
(7)幼兒任務意識較弱,任務不能及時、按時完成。
本學期我們兩位老師將會團結協作,針對本班幼兒實際情況,參照本年齡段幼兒發展要求與幼兒存在不足之處,在新《綱要》指導思想引導下,進行行而有效指導,用適時家園溝通方法,達到家園共育效果。促進每個幼兒富有個性發展。
1、班上兩位老師要搞團結、講合作,教育觀念達成一致,堅持常規培養一貫性。
2、定期開展班級會議,找不足、定措施、認真實施。
3、以一日活動中安全為重點開展安全活動。如:通過照片再現形式或結合幼兒游戲活動及生活中具體事例,使幼兒對自己安全提高警惕。
1、培養幼兒養成自我服務自覺性,建立為他人服務意識。
2。 在平常教學中穿插一些健康方面知識,教給幼兒一些增進健康方法,使幼兒初步形成健康、安全生活所需要行為習慣與態度。
3。 開展家園活動,雙方面促進幼兒體能與行為習慣發展。
1、情緒穩定、愉快,感受到幼兒園生活快樂。
2、形成較好飲食、睡眠、盥洗、入廁等個人生活衛生習慣,有基本生活自理能力。
3、學習按順序穿脫衣服與鞋襪、較有秩序地整理與擺放物品等。
4、不玩危險物品與危險游戲,在活動中會保護自己不受傷害,并注意不傷及他人,遇到危險時,知道躲避與呼救。
5、不挑食、常喝水、氣溫變化時知道增減衣服;不將手或其他異物放進嘴、鼻、耳里;不用手或臟毛巾擦揉眼睛。
6、能主動、愉快地參加戶外游戲活動與體育鍛煉,走、跑、跳、鉆、爬、攀等動作比較到位、靈敏、協調。
1、開展“我會保護自己”小主題活動,幫助幼兒建立初步自我保護意識。
2、建立喝水記錄,“我進步了”等小環境,幫助幼兒自覺行為習慣養成。
3、學習新早操,開展新體育游戲,制作新自選玩具,幫助幼兒養成堅持每天鍛煉身體好習慣,促進體能協調發展。
1、快樂、主動地參與幼兒園各項活動,逐步增強自信心;
3、學習使用問好、道別、謙讓、道謝—————等文明禮貌用語;
6、尊重長輩、老師,與同伴友好相處,初步體驗與感激他人對自己愛。
1、使幼兒經常獲得成功體驗,形成積極自我認識,建立對自己信心。
2、創造條件讓幼兒有小組合作機會,把每周五定為“玩具分享日”,鼓勵幼兒將自己家中玩具、圖書帶到班上,大家一起分享,感受一起游戲快樂。
3、提供常規要求,制作常規棋,通過游戲引導幼兒評判某些行為對與錯,初步建立規則意識。
4、建立值日生,為幼兒創造為自己、他人服務機會,培養初步任務意識與責任感。
5、利用教師節、國慶節,春節等相關節日,對幼兒進行愛祖國、愛集體、愛身邊人、助人為樂等品德教育。
1、能用普通話自然與自己親人、老師與同伴交談,并樂于當眾講話;
2、注意傾聽別人講話,比較準確地理解別人講話意思與回答問題;
5、喜歡學說普通話,逐步發準翹舌音等。
1、在日常生活中為幼兒創設口語表達氛圍,班級環境要寬松,與諧,使幼兒樂說、敢說,有機會說。
2、開展“說兒歌”、“傳話”活動,提供幼兒表現,交流機會,逐漸鼓勵幼兒大膽表達能力。
3、開展與愛護圖書有關活動,鼓勵幼兒養成正確閱讀習慣。
1、樂于發現周圍環境中有趣事物與現象,并與他人共同分享發現快樂。
2、好奇、好問,能積極參加探索、操作活動。
3、能用語言、繪畫、動作等多種方式表達與交流自己發現。
4、對周圍環境中數、量、形、時間、空間等現象有興趣。
6、喜歡關注周圍自然環境,樂意參加一些種植活動,初步了解自然與自己生活關系,有初步環保意識。
1、在日常生活中引導幼兒有目地觀察周圍變化,以老師主動參與帶動幼兒表達,交流愿望。
2、在幼兒活動中,及時滿足幼兒表現物質需要,鼓勵幼兒通過多種形式表現自己觀察。
3、結合《快樂發展》在活動區投放相關科學操作材料,幫助幼兒在活動中獲得探索快樂,逐漸學會總結,交流探索過程及結果。
4、結合季節變化豐富自然角,種植植物,培養幼兒愛心及觀察力,初步學習記錄觀察變化。
藝術領域任務:
引導幼兒積極參加藝術活動,感受并喜愛生活環境中美,引導幼兒用自己喜歡方式進行藝術創造。培養藝術活動良好習慣。
1、能從周圍環境、生活中發現美好事物,逐步對藝術產生興趣。
2、喜歡參加藝術活動,樂于用自己喜歡藝術形式表現自己情感與體驗。
3、學會一些基本動作與模仿動作、學習使用一些簡單節奏樂器,學習進行簡單歌詞仿編,區別掌握二拍子與三拍子節奏。
1、根據不同環境播放不同風格樂曲,引導幼兒感受不同風格音樂帶來美。
2、為幼兒提供表演條件與機會,如:創設表演區與“小表演家”活動,初步引導幼兒大膽表現自我。
3、通過說念兒歌、唱歌曲、律動游戲,讓幼兒感受節拍、節奏變化,提高幼兒對音樂節拍,節奏掌握水平。
1、能夠自如選擇材料進行操作活動,并有主動整理意識。
2、自主地使用一些簡單美術工具與材料,表現、塑造簡單物體形象,嘗試根據身邊物品、廢舊材料進行想象與制作一些簡單玩具。
1、讓幼兒接觸、使用品種多樣材料與工具,為幼兒大膽創作提供條件。
2、常識使用多種美術工具與手段表現同一主題作品,使幼兒感受創造美。如:中秋節、教師節、國慶節等。
3、創設美術作品展覽區域,為幼兒欣賞提供經常變化而豐富美術作品。
4、日常教育教學合理安排,保證實施落實。
1。為幼兒創設一個寬松愉快學習氛圍,師生之間建立平等、親密關系,耐心對待每位幼兒。同時以幼兒為主體進行教室內外環境布置,內容充分體現教育性、幼兒參與性、多樣性、趣味性、可操作性等。2。 教師在活動實施前作好充分知識準備與材料準備,在教具提供上盡量做到每人一份,并根據幼兒發展情況不同,做到難簡搭配,合理安排,使不同幼兒在不同發展水平上共同發展。
1。定期開展小型家長會,讓家長了解班級相關情況,配合做好教育工作。
2。 隨幼兒發展變化及教育主題更換“家長園地”內容,內容選擇要體現實用性、教育性,使“家長園地”真正成為家長了解孩子一日生活,達到家園共育目標窗口。
3。按時發家園聯系手冊,反饋幼兒近期表現,及時了解家長建議,使班級工作更明確,家園溝通更有實效。
1、進行升班教育,穩定幼兒情緒,培養幼兒一日生活常規。
2、搞好班級衛生,整理室內環境。
3、布置班級宣傳欄做好家園共同工作。
4、制定班級工作計劃。召開班級家長會。
5、做好區角游戲材料調整,豐富工作、幼兒發展評價工作。
6、學習新早操。
7、開展平衡及下肢彈跳體育游戲,發展平衡力及圓周率跳能力。
1、進一步指導幼兒常規,做好常規評比準備工作。
2、教師教學觀摩研討。
3、做好活動區指導與檢查工作。
4、豐富家園欄,結合近期活動創設主題環境,做好環境評比準備。
1、組織本班進行投擲比賽。
2、開展冬段活動。
1、組織本班幼兒跳遠、雙腳持續跳比賽。
2、組織迎新年活動。
3、找常規不足,進一步改進工作,使常規工作提高一步。
4、總結主題活動案例,做好教研組教研成果匯報準備工作。
5、幼兒發展評價工作。
1、年終工作總結。
2、做好文字資料歸檔工作。
3、個人總結、專題經驗總結。