計劃是人們為了實現特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

山東監獄教育改造工作計劃表 監獄教育改造大隊工作計劃篇一

一、思想觀念方面

加強學習，提升素質是做好各項工作的前提。作為區隊黨支部書記，我在學習上從嚴要求自己，以身作則，認真負責，努力提高學習之戀，保證了學習效果。

二、認真落實黨風廉政建設

以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，始終認真落實黨風廉政建設責任制，嚴格要求自己，認真學習有關黨風廉政建設法律、法規，堅決貫徹執行中央和上級關于廉潔自律的若干規定，嚴格要求自己，牢記黨的宗旨，堅持立黨為公，執政為民，在工作之余，嚴格自律，()管理好自己，自覺把自己言行置于法律、群眾的監督之下。

三、履行崗位職責，做好本職工作。

作為區隊支部書記，我能夠嚴格要求，團結帶領班子成員，認真學習貫徹落實黨的^v^以來的會議精神，積極踐行“三個代表”重要思想，認真落實科學發展觀，全面開展工作。一是在班子建設上，狠抓區隊班子的.思想建設，注重通過理論學習提高班子成員的思想政治素質，大力倡導班子成員之間團結協作、相互支持，較好地發揮黨組織的政治核心作用。二是在安全教育上，能夠堅持把安全宣傳教育工作作為重中之重來抓，利用多種平臺、渠道和形式開展安全教育活動，增強員工的自主保護意識，從而促進了安全生產形勢的持續穩定。

今后努力方向：提高自身素質，為適應現代化礦井的需要打好堅實的基礎，維護班子團結，帶好隊伍，廉潔自律，維護廣大職工的職責，做職工的知心人，發揚密切聯系群眾的工作作風，認真履行崗位職責，搞好區隊的安全思想教育工作。

山東監獄教育改造工作計劃表 監獄教育改造大隊工作計劃篇二

隊前教育是少先隊組織對隊齡前兒童進行的“準備參加少先隊”的教育。少先隊組織要幫助兒童初步了解少先隊的知識，明確入隊的意義，提高他們爭取入隊的積極性和主動性，并且以入隊為動力，幫助他們在入隊前在各方面打下較好的基礎。

1．組織起來。許多學校少先隊大隊根據隊齡前兒童的年齡特點和要求，建立起多種隊前兒童組織，如“苗苗”兒童團，“小星星”兒童團等。實踐證明，這種先組織起來開展活動，進行少先隊的啟蒙教育的形式效果顯著，而且深受兒童們的歡迎。

2．隊課教育。隊課教育要注意生動活潑，寓教育于有趣的活動之中，使兒童容易接受，并能自覺以一個小少先隊員的標準來要求自己的言行。

3．觀摩熏陶。組織隊前兒童觀摩高年級隊會，參加高年級中隊的活動，通過隊的儀式對他們進行組織教育，激發他們對少先隊組織的情感，樹立榮譽感，增強主人翁感。

4．選派小輔導員。即由隊員對隊前兒童進行教育。這種方法不僅符合低年級兒童的愿望，而且對當小輔導員的隊員也是一種很好的鍛煉。

5．家校配合。隊前教育要照顧到兒童年幼的特點，充分發揮家庭的作用，學校與家庭密切配合，共同完成。

1．知道隊的名稱，理解“先鋒”的意義。

2．知道隊旗的圖案和含義。

3．知道隊員的標志是紅領巾，了解紅領巾的意義，學會系紅領巾，愛護紅領巾。

4．知道怎樣敬隊禮及隊禮所表示的意義。

5．知道隊的呼號。

6．學會寫入隊申請書。

7．知道入隊的時候為人民做一件好事。

8．會唱隊歌。

9．知道入隊誓詞的內容。

10．知道一個合格的少先隊員要做到“五自”（自學、自理、自護、自強、自律）。

山東監獄教育改造工作計劃表 監獄教育改造大隊工作計劃篇三

【檢索主題詞】消極改造

【罪犯基本情況】

劉某，男，1971年生，漢族，中專文化，寧夏永寧縣人。2011年9月9日，劉某與妻弟搭乘電動三輪車回永寧縣種子公司，因車費發生爭執，將妻弟毆打致死。劉某因犯故意傷害罪被判處有期徒刑14年。

2015年以來，劉某因家中土地被政府征用租賃，妻子對賠償事宜的處理不符合自己的意愿，打擊較大。親情電話中與妻子多次吵架，對妻子產生了怨恨，思想焦慮、心煩意亂，整夜睡不著覺，情緒低落，改造中表現出明顯的消極抵觸。

【罪犯教育改造方案的制定和實施】

1.犯因分析

（1）成長過程：劉某入獄之前的生活比較富裕，承包經營很多土地，由于經常工作在外，事業上的事情妻子很少過問，養成了自主說了算的習慣，是典型的大男子主義。現在余刑不多，打算出獄后依靠之前承包的土地東山再起，誰成想當年的鎮領導已經調走了，新來的領導用低價將土地征用并租賃給別人，而妻子對此事處理得“極其不好”。劉某認為，自己辛辛苦苦守住的“地”妻子沒有留住，使自己的出監規劃完完全被打亂，氣憤、怨恨油然而生。

（2）社會經歷：劉某有事業順利，家人順從，說一不二；常年摸爬滾打，生活圈子多與政府官員打交道，深諳世事。

（3）性格原因：劉某有嚴重的大男子主義，個性自私，易沖動，愛抬杠，愛鉆牛角尖。

2.入監改造表現

劉某性格倔強，愛認死理，意識狹隘、自私，考慮問題角度與廣度受自身文化因素和以前養成的在家里說了算的性格有直接關系。經常覺得自己應該過回當年的生活，怕別人看不起自己。

3.心理行為表現

監區心理咨詢師用合理情緒療法對劉某進行了心理測試。合理情緒療法是美國著名心理學家埃利斯于20世紀50年代首創一種心理治療理論方法。這種方法旨在通過純理論性分析和思辨的途徑來解決測試者的非理性觀念，幫助測試者解決情緒和行為上的問題。abc理論是合理情緒療法和核心理論，a代表誘發事件；b代表個體對這一事件的看法，解釋及評價；c代表繼這一事件后個體的情緒反應和行為結果。只有通過理性分析和邏輯思辨，改變造成測試者情緒困擾的不合理觀念，才能幫助測試者克服自身情緒問題。以合理人身創造生活，并以此來維護心理健康，促進人格的全面發展。對劉某測試結果為：a分值偏高，b分值偏高，c分值偏高，說明劉某個性心理行為表現極差，需要大量的心理干預。

4.教育矯治難點

（1）認知因素：由于劉某固執的思想意識，一直認為自己所犯罪行沒有對社會造成傷害，按假釋要求自己完全符合。針對這一情況，教育過程中要對癥下藥，要動之以情、曉之以理。

（2）性格因素：認知存在明顯偏差，錯誤的人生觀，造成他沿用固執的思維方式來看待問題。不能認同正確的思想溝通，從而在心理和行為上發生一系列的問題。

（3）心理因素：從刺激源所反映的嚴重程度看，求助者因年齡、認知等現實存在的問題引發心理問題，反應較強烈，反應對象已經泛化在日常改造中，使正常的改造生活受到影響。

5.矯治方案

鑒于以上分析，結合劉某的現實改造表現，監區警察決定，制定詳細的矯治教育方案，讓劉某能理清思路，用正當的方式維護自己的合法權益，同時要面對現實，改變自己錯誤的思想意識，投入到正常的改造中去。

（1）加強法制教育，深入淺出，以案析理。說服劉某，讓他認識到多年來妻子一人支撐起整個家庭、對其不離不棄、沒有與之離婚，還養大了女兒，現在女兒還很優秀，考上了當地公務員，這些事實證明妻子對得起他，是個好妻子；錢財乃身外之物，因為幾十畝地去埋怨妻子，傷害夫妻感情實在不值得；自己應該靜下心來好好反思對得起親人嗎？是自己觸犯法律造成了與親人分離的局面，妻子這么多年容易嗎？這又是誰的錯呢？等等曉之以理、動之以情的教育，促使劉某走出鉆牛角尖的思想誤區，逐步確立正確的理解思維。

（2）營造良好的改造氛圍。監區挑選思想積極、認真負責且和其關系融洽的罪犯作為其互監，要求值星員在日常交流中對劉某多予正面開導，讓其通過身邊的親身感受，體驗健康向上的改造生活。同時，給劉某安排些力所能及的勞動，轉移劉某的注意力，不讓其有胡思亂想的時間。

（3）加強親情幫教。監區主管警察積極主動了解劉某家庭情況，及時將劉某在xxx的表現與其家人溝通，并掌握其心理變化規律，讓劉某與女兒多通電話，讓其女兒多勸導其父。親人的囑托使劉某感受到親情的溫暖和可貴，感到對未來美好生活的向往與期待，爭取早日出獄與家人團聚。

【教育改造成效】

經過1年多的教育矯治，劉某目前已完全恢復正常改造，積極遵守監規紀律,努力完成主管警察安排的各項改造任務，改造態度與認識得到端正：自己樂意主動撥打電話向妻子承認錯誤，表示能放下此事帶給自己的負擔，還是親情最重要，自己對家人的關懷舍不得放不下，能夠卸下包袱，調整好自己。

山東監獄教育改造工作計劃表 監獄教育改造大隊工作計劃篇四

一、意義宗旨

貫徹落實黨的_精神，進一步加強中學生的思想道德建設。教育和引導中學生逐步樹立遠大的理想，堅定愛國信念，牢記“八榮八恥”，善于擬定近期目標，增強信心和勇氣，德智體美勞全面發展，為有中國特色的社會主義培養合格的建設者和接班人。

二、方法途徑

把理想信念教育納入“民族精神代代傳”系列教育活動之中；在課堂教學中有機滲透理想信念教育；充分發揮體驗教育的作用；開展學生喜文樂見、生動活潑的藝術形式，寓教于樂。

三、活動過程

（一）“知”理想——講解感知階段

1、目標：讓學生弄清理想、信念的含義，了解古今中外名人志士有關的故事，明確理想與信念之間的關系。

2、活動及要求：（1）師生共同搜集有關的書籍、文章、故事等 進行閱讀交流，初步感知；（2）出一期黑板報，明確理想、信念的含義及二者的關系。

（二）“談”理想——深刻理解階段

1、目標：加深對理想、信念的理解，明確樹立遠大理想和制定近期目標的意義，正確認識遠大理想和近期目標的關系。

2、活動及要求：（1）開展講故事比賽或作文競賽，暢談對理想信念的認識、理解或感想；（2）召開主題教育。

（三）“樹”理想——樹立理想階段

1、目標：幫助學生樹立遠大的理想，指導學生如何確定近期目標，掌握實現理想和目標的方式方法，增強實現理想、目標的信心和勇氣。

2、活動及要求：（1）以“我的理想”為主題，開展演講比賽；（2）以“放飛理想”為主題，召開主題班隊會，對活動進行展示和總結。

四、活動表彰

山東監獄教育改造工作計劃表 監獄教育改造大隊工作計劃篇五

一、意義宗旨

貫徹落實黨的十八大精神，進一步加強中學生的思想道德建設。教育和引導中學生逐步樹立遠大的理想，堅定xx信念，牢記“八榮八恥”，善于擬定近期目標，增強信心和勇氣，德智體美勞全面發展，為有xx特色的社會主義培養合格的建設者和接班人。

二、方法途徑

把理想信念教育納入“民族精神代代傳”系列教育活動之中；在課堂教學中有機滲透理想信念教育；充分發揮體驗教育的作用；開展學生喜文樂見、生動活潑的藝術形式，寓教于樂。

三、活動過程

（一）“知”理想——講解感知階段

1、目標：讓學生弄清理想、信念的含義，了解古今中外名人志士有關的故事，明確理想與信念之間的關系。

2、活動及要求：

xx共同搜集有關的書籍、文章、故事等進行閱讀交流，初步感知；

1、目標：加深對理想、信念的理解，明確樹立遠大理想和制定近期目標的意義，正確認識遠大理想和近期目標的關系。

（2）召開主題班會。/ 2

（三）“樹”理想——樹立理想階段

1、目標：幫助學生樹立遠大的理想，指導學生如何確定近期目標，掌握實現理想和目標的方式方法，增強實現理想、目標的信心和勇氣。

1、每班評選活動中表現突出的學生，評選結果通過廣播、xx進行公布。2、學校將對各班開展情況進行監督調查，對安排不到位、走過場的班級和年級通報批評，對表現突出的班級、年級通報表彰。

____年3月/ 2