“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編帶來的優秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

入黨人員政審報告篇一

___，男，漢族，1993年03月06日出生，現為________。

一、個人簡歷：

09月至07月在______小學學習

月至07月在______中學學習

2009月至07月在______中學學習

二、獎勵情況：

______

三、家庭主要成員情況：

父親：______，務農，群眾

母親：______，務農，群眾

姐姐：______，學院學生，^v^黨員

四、主要社會關系

伯父：______，務農，群眾

舅舅：______，務農，群眾

政審調查中，其家庭主要成員及社會關系政治歷史清楚，未發現問題，詳見調查取證材料。

五、培養教育情況:

___于2009月向黨支部提出入黨申請，10被列為入黨積極分子，05月被支部列為支部發展對象。

六、黨內外群眾意見情況：

11月13日召開黨內外群眾座談討論會，大家一致認為：___同志思想積極要求進步，平時嚴格要求自己。工作認真負責，擔任班級班長期間，工作認真負責，一絲不茍，積極為學院同學服務，熱愛班集體，熱心為同學排憂解難，學習刻苦，成績優秀。積極參加院校組織的各項活動，發揮了學生干部的模范帶頭作用。

七、主要表現：

___同志自遞交入黨申請書以后，在政治上能與^v^保持一致，能認真貫

徹黨的路線、方針和政策，認真學習《黨章》，對黨有一定的認識，入黨動機端正，入黨目的明確，向黨組織靠攏，自覺以黨員標準嚴格要求自己。在考察期間能以黨員標準規范自己的言行，工作勤懇，表現突出，任職青年志愿者協會副會長期間，工作認真負責，以實際行動向黨組織靠攏。能經常向黨組織匯報思想、工作和學習情況，對黨忠誠老實，能積極開展批評與自我批評，樂于助人，遵紀守法，較好地發揮了帶頭和帶動作用。

八、支委會意見：

在征求部分黨員和群眾意見的基礎上，___支部委員會召開會議認為：___同志自遞交入黨申請書以后，用^v^員的標準嚴格要求自己。認真學習黨的基本知識，及時向黨組織匯報思想，不斷提高思想覺悟。入黨動機端正。擔任志愿者協會副會長期間，工作認真負責，一絲不茍，積極為學院同學服務，熱愛班集體，熱心為同學排憂解難，學習刻苦，成績優秀。積極參加院校組織的各項活動，發揮了學生干部的模范帶頭作用。經支委會討論決定：可確定為組織發展對象，現報請上級黨總支批準。

______委員會

入黨人員政審報告篇二

_，女，出生年月：1988年12月22日，籍貫：浙江三門。現任班級文娛委員。該同志于20_年10月20日申請入黨，于20_年11月10日被列為積極分子，并于20_年5月23日----20_年6月6日參加了黨校學習。下面向黨組織匯報_一年來的考察情況。

在思想上，該同志能夠自我思考，自我提高，能定期地總結生活的經驗和感受，并不斷改善自身的缺點和不足。并能夠積極向黨組織靠攏，關心國家大事，認真學習馬克思列寧主義，^v^思想，^v^理論和“三個代表”重要思想，并將其運用到生活實踐當中，不斷提高思想道德方面的修養。

在學習上，該同志上課認真聽講，能及時完成老師布置的作業。學習態度端正，虛心好學，聰明上進，成績優異。通過自身的不斷努力，曾榮獲三等獎學金和國家勵志獎學金等多項獎學金。

在工作上，作為一名班委，該同志做事認真負責，能積極協助其他班委管理整個班級，并取得較好的效果。積極參加校內外的各類活動，并榮獲“20_年度寧波大學暑期社會實踐先進個人”。

在生活上，該同志嚴格要求自己，不奢侈，不浪費，勤儉節約，樂于助人，自立自強。有著正確的人生觀、價值觀。同時，能很好地將學習和娛樂區分開，合理安排作息時間，做到勞逸結合。

經政審，_及其家庭成員,主要社會關系政治歷史清白，無任何政治歷史問題，社會表現好。

入校以來，_經團支部推優，積極分子考察，黨校學習和組織考察，入黨動機端正，思想穩定，入黨要求迫切，表現了較好的政治素質和思想素質，平時工作認真負責，現實表現好，在班級中起到了先鋒模范作用。

_現在存在的主要缺點是：有一點貪玩和粗心，缺乏體育鍛煉，缺乏創新思維，不夠自信。做事過于急躁，過于嚴肅。有點孩子氣，缺少一點穩重感。有時做事易沖動，遇事也不夠冷靜。偶爾會心直口快，性子有點急。平時與同學缺少交流，需要擴大自己的交際范圍，組織協調能力也有待加強。心腸太軟，立場不夠堅定，做事不夠果斷。優點是：為人誠實，遇事樂觀，有責任心，有愛心，也很有正義感。作為一名班委，工作勤勤懇懇，做事認真負責，一絲不茍。積極參加班級活動，在很多方面都能做到盡力而為。學習刻苦，聰明上進，成績優異，并寫有一手好字。為人善良，樂于助人，性格開朗，待人友善，與同學相處融洽。總之，該同志已基本符合入黨條件，建議黨組織考慮發展其入黨。

_x黨支部支部書記：_x(蓋章)

__年x月x日

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入黨人員政審報告篇三

在開學的第一天，輔導員老師就向我們介紹電大的教學、教務是如何構成并實施的。詳細講解了三步分類課程教學模式：即體現以課程為單元開展教學模式，助學導學—精講透學—評教評學三步走，三步模式體現以課程為單元組織教學，以學生自主學習為主，以教師導學精講為輔，以學生協作學習和答疑為補充的特點，發揮電大系統辦學優勢，實現教育資源優化配置和共享，保證遠程開放教育教學質量和整體效益的重要措施，也是電大教學質量保證體系的重要組成部分。

課程方面，為適應開放教學需要，電大的課程實際上包含了教師“教”和學生“學”的主要內容和過程，他們具體體現在經過一體化設計的多媒體教材。因此對于電大的某門課程來講，其教材通常包涵兩種或兩種以上的媒體。

電大的教材主要有文字教材、音像教材、cai課件等類型。與其它高等學校相比，電大課程的教材還有以下幾方面的特點：

1、注重教材的教學性。不僅內容符合教學大綱，而且力求簡明，突出點。

2、盡可能便于學生自學，適合成人學習。教材對內容、形式、結構及表達的設計，都較多地考慮到成人學生在文化基礎和時間經驗方面的特點。

3、注重多種教學媒體的一體化設計，強調多種媒體和手段和綜合運用。

就教學計算機輔助教學軟件(cai課件)而言，cai課件是在計算機上運行的教學輔助軟件，可以實現問與答、分步驟演示、靈活的查詢和仿真教學，模擬實驗等功能，具有很好的交流性，可以模擬練習、模擬考試。主要用于學生自學時復習、練習、測試和模擬實驗等。

另外，中央電大從表面上看1998年9月起在中國教育電視臺開通了“直播課堂”。“直播課堂”主要用于教學輔導，特別是開放教學本科試點專業課程的教學輔導，由中央電大主持教師和合作高校有關教師參加播出，講授難點、重點、答疑解惑，為學生時時提供所學專業和課程的各種教學信息。“直播課堂”經中國教育電視臺通過衛星傳播傳送，覆蓋全國乃至亞太地區，各地電大的學生可通過衛星接受設備或所在地轉播的電視臺節目收視，并通過熱線電話、雙向視頻和電子郵件等提出問題或參加討論。

由此我感到，有了這些學習工具后將對我的學習和提高自身素質具有很大的幫助.在入學注冊后，為什么還要參加入學水平測試呢?對此輔導員就這個問題給我們進行了詳細的解釋：通過入學測試，學校可以了解被錄取學生的文化基礎情況，便于針對不同水平的學生組織分類教學，便于有效的實施因材施教的教學管理制度。

電大還實行學分制，要求按照培養目標和教學計劃中各門課程和教學環節的學時量，確定每門課程的學分，設置必修課、限選課和選修課，規定各類課程的比例，以及準予畢業的最低總學分。

學分制允許學生有一定的選學課程的自由，而且不受太太的修業期限的限制。只要在規定的修業年限內學完專業教學計劃中規定的課程，完成必要的教學實踐性環節，達到畢業最低總學分的要求，思想品德鑒定合格，就可以畢業。

在學習過程中，學生完成平時作業，可以檢測學習效果，及時總結經驗、發現問題，調整學習方法和策略。平時作業是記載形成性考核(平時)成績的重要組成部分，記載平時作業次數一般為4次左右，其中央電大和本校布置的平時作業各占一定比例。學生只有完成中央電大和本校布置的平時作業的50%以上，才能獲得參加期末考試的資格，否則，將不能參加期末考試。

必修課程的考核說明是中央電大組織學科專家，根據教學大綱制定的課程考核的指導性文件，它規定了課程考核的方式、內容、范圍和要求，是教學大綱在課程考核中的具體體現。考核說明是命題人員編制、審定試題、試卷的主要依據，自然也是學生復習備考的主要依據。

學生修滿所學專業教學計劃規定的課程，達到畢業最低總學分(專科76分和114分兩種，本科71分)的要求，實踐教學環節考核合格，思想品德鑒定合格，經試點電大所在教育部門驗印后，由中央電大統一頒發國家承認的本科畢業證書。

入黨人員政審報告篇四

(一)入淵學之基，開闊了視野。兵團黨委黨校是^v^理論研究和傳播的基地，有最進步的聲音、最先進的思想傳授給黨員，研究黨史，堅定思念，探討理論與實踐中的認知問題，提升政治思想理論。在黨校的精心安排下，我們系統地學習了馬列主義、^v^思想、^v^理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀和黨的xx屆三、四、五中全會精神，系列重要講話精神等重要理論，進一步加深了對辯證法、唯物史觀、中國特色社會主義等重大基礎理論的理解和把握。通過學習，我切實感受到自己馬克思主義理論修養進一步加強，思想政治覺悟進一步提升，社會主義核心價值觀進一步確定，全心全意為人民服務宗旨進一步牢固，組織紀律觀念進一步增強。簡單的來說是思想上大解放、理論上大提升、認知上大飛躍。

(二)發揚優良學風，堅定了黨性修養。黨性鍛煉、黨性修養是黨校學習的重要任務。在黨性鍛煉方面，黨校為我們精心安排了豐富多彩、行之有效的黨性鍛煉活動，聽講座與研討，促使自己對黨性修養更深刻的認識，聽專題報告和現場教學，使我對加強黨性修養的途徑有了比較系統的了解。面對復雜尖銳的國際形勢和社會主義現代化建設的艱巨任務，我們只有更加重視學習、善于學習，永不自滿、永不停滯，不斷提高執政水平和領導能力，才能確保黨組織的純潔性，才能確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，才能推進社會主義事業科學發展，又好又快發展。

而加強黨的純潔性，更重要的是不斷增強黨員的黨性修養。在學習黨的基本理論的同時，廣泛學習哲學、歷史、優秀傳統文化，學習現代市場經濟、現代國際關系、現代管理等方面知識，學習解決實際工作所必需的各種新知識、新技能，切實提高戰略思維、創新理念、辯證思維能力。實踐出真知，實踐育人才。要把改革發展的主戰場、維護穩定的第一線、服務群眾的最前沿作為砥勵品質、增長才干、提高本領、開拓創新的最好課堂和廣闊舞臺，在實踐中掌握新知識，積累新經驗，增長新本領，形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環。要帶著感情、帶著責任深入群眾當中，傾聽群眾呼聲，體察群眾疾苦，始終把人民群眾的安危冷暖放在心上，虛心向群眾請教，真正做到問政于民、問需于民、問計于民、服務于民。

(三)采八面來風，探求發展理念。這期學習班學員來自全兵團各種崗位的領導干部，可謂人才濟濟，每個人背后都有著不同尋常的經歷，都是相當杰出優秀的同志。大家在和諧的教學環境里，悟讀探求，共同切磋，不僅發揚了我黨的優良學風和良好傳統，而更重要的體現了解放思想、事實求是的思想路線。一次次思想交流，一場場演講切磋，都激發了大家的思維潛力和創新意識，爭論之間，謀劃出許多創意和有深度的思想觀點顯現;切磋之際，產生出許多有亮度的思想火花迸發。通過學習討論，深刻地研討了當代^v^人面臨的新形勢、新任務，觀點鮮明、立意高遠。社會要進步，理論要創新，作為一名肩負一定領導責任的^v^員，必須勇于創新、勇于實踐，勇于改革，在不斷的探索中提升能力，在創新中推進工作。

二、自我剖析存在的問題

通過在黨校系統地學習政治理論，在一定程度上掌握了思想分析的武器，對照剖析自己，還存在以下問題。

(二)黨性鍛煉不足，宗旨意識需篤定。黨性問題是黨員領導干部思想政治建設的核心問題。對照在黨校學習的體會，分析自己在黨性黨風、宗旨意識方面存在的問題，重要原因就是樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠堅定，不能經常梳理自己的思想，反思自己的行為。回顧過去，雖然在政治上能夠高標準、嚴以律己，思想和行動上能夠與^v^保持高度一致，但有停留在“吃老本”，放松黨性修養和黨性鍛煉的問題。自以為經常參加黨內各種培訓學習，好像掌握了馬克思主義的基本理論，可以放一放了，不需要對自己要求那么嚴了，現在看來，這些都是回避責任的借口，黨性修養不足，黨性鍛煉不夠，還沒有真正掌握馬克思主義世界觀和方法論的真諦，沒有真正認識到理論學習對于堅定共產主義理想信念的重要性和必要性。

(三)激情保持不夠，領導藝術需提高。在企業體制改革方面，自己感到“有勁無處使”，產生了“停下來歇一歇”的思想，工作激情與勁頭不如以前。體現在“深”字上。沒有象以前那樣經常深入實際，特別是深入基層一線調研交流，對老百姓所求、所盼的情況了解深入，超前服務、及時服務的工作還需提高。體現在“嚴”字上。思想上也有所放松，產生了“差不多”、守業、求穩、保平安的想法，高標準、嚴要求、高質量的服務意識還有待增強。體現在“韌”字上。有時辦事急，有努力打造一批“精品”、“亮點”工程的意識和要求，但如何去指導為打造一批“精品”、“亮點”工程做好工作，缺乏對問題作深層次的分析，缺乏深刻認識領導藝術與工作方法的完美結合，會給工作產生巨大的動力影響。

以上在思想、紀律、作風等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題，還是自己的黨性觀念和黨性修養有差距。

三、今后的努力方向

通過近期的深入學習，我深刻認識到了自身存在的問題和不足，思想上有了新的跨越，宗旨意識、責任意識、自身建設等確立了新的奮斗目標，我決心在今后工作中，為踐行宗旨、創新發展當好表率。

(一)樹立學習理念，強化理論武裝。同志指出：“一個政黨要走在時代前列，一刻也離不開理論指導;一個領導干部要做好本職工作，一刻也離不開理論學習”。一是增強學習的自覺性。克服以干代學、以干擠學的問題，千方百計擠時間向書本學、向實踐學、向群眾學，做到學有所獲。二是增強學習的系統性。深入系統地學習黨的xx屆五中全會精神，認真學習和鉆研管理知識，克服淺嘗輒止、不求精深等問題，不斷提高政策理論水平。三是增強學習的實效性。堅持發揚理論聯系實際的學風，著眼于理論的靈活運用，著眼于對實踐問題的理性思考，著眼于推動新的實踐和新的發展，提高解決改革、發展、穩定中各種復雜矛盾和問題的能力。

(二)樹立自強理念，緊抓發展大事。一是加快發展增強預見性。緊緊把握xx屆五中全會東風帶來的歷史機遇，搶抓市場機遇，提早研究、超前思維、大膽決策，著力促進電力大發展大繁榮。二是推動工作富于創造性。深刻領會上級政策精神，在上下結合中創新;廣泛吸納兄弟師團的先進經驗，在學習借鑒中創新;不畏發展中的困難和矛盾，在探索實踐中創新。三是行業管理體現時代性。準確把握電力部門在行業管理中的角色和定位，從“管經營”向“管規劃”、“管行業”和“管服務”轉變，不斷改進管理方法，規范行業秩序，推進電力事業較好發展。

(三)樹立科學理念，凝聚隊伍合力。一是樹立全局觀念。主動接受師黨委、團黨委的監督，認真貫徹師黨委決定的重大事項，對工作中的重大問題，主動向師委分管領導匯報，與其他班子成員通氣。二是堅持實事求是。堅持說真話、辦實事，進一步改進工作作風，大力弘揚求真務實精神，多下基層調研，充分發揮基層干部群眾工作的積極性、創造性。三是增強團隊意識。帶頭堅持民主集中制，公司黨委集體研究重點工作和重要事項，傾心聽取科室同志意見，主動開展交心談心活動，班子成員相互通氣、共同支持的理解，放手讓分管領導干工作，杜絕個人行為和獨斷專行，努力增強班子的凝聚力和戰斗力。

(四)樹立群眾理念，保持清廉本色。在今后的工作中，我將要牢固樹立社會主義法治理念，盡力幫助困難群眾解決實際問題，多替他們著想，在工作上高標準、嚴要求，時刻做到與人民群眾同呼吸、共命運，傾聽群眾的呼聲，了解民情民愿，幫助群眾解決問題，讓人民群眾共享改革發展成果。自覺貫徹落實《廉政準則》、《條例》，嚴格遵守中央、兵團關于廉潔從政的各項規定，堅持自警、自省、自勵，做到慎言獨行、防微杜漸，帶頭做清廉模范。認真落實黨風廉政建設責任制，加大行風整治力度，大力糾正不正之風，解決群眾反映強烈的突出問題。嚴格教育家屬子女和身邊工作人員，不利用手中的權力為親屬和身邊工作人員謀私利。

黨校學習是短暫的，但對我而言，理論學習、黨性鍛煉是永恒的，我將把在黨校養成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中，充分發揮帶頭作用。

入黨人員政審報告篇五

_，_的父親，生于_年_月_日，群眾，_省_市_縣村民，務農，無政治歷史問題。

_擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則。“_”期間尚未成年，故不予審查入黨父母政審材料范文20入黨父母政審材料范文。在_年_時期，該同志能保持清醒的頭腦，立場堅定，旗幟鮮明的與組織保持一致。在與“_”做斗爭的活動中，該同志能堅持原則，抵制“_”的侵蝕，沒有參與練習“_”及其非法組織，同^v^在思想上、政治上、行動上保持了高度一致。

特此證明

_委員會_黨支部

_×年_月_日

母親政審材料

_，_的母親，生于_年_月_日，群眾，_省_市_縣村民，務農，無政治歷史問題。

該同志能夠認真貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策，政治立場堅定。“_”期間尚未成年，故不予審查。在198x年北京_期間及揭批“_”的斗爭中，堅守工作崗位，態度明確，在思想上和行動上同^v^保持高度一致2該同志品行端正，為人忠厚老實，作風正派，有較強的組織紀律觀念;工作兢兢業業，勤奮努力，有較強的組織能力和工作能力，有較高的群眾威信。

特此證明

_委員會_黨支部

_×年_月_日