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最新思想匯報馬原通用篇一
多年以來,馬克思主義一直掛在嘴邊,說的順溜,但是具體馬克思主義是什么,怎么學習運用我很茫然,學習了《馬克思主義基本原理概論》后我對此有了基本的認識,為了能更深的理解其精髓,便選擇了《馬克思主義哲學原理》研讀了一番。
通過研讀,馬克思主義哲學哲學這個神圣而抽象的名詞在我的腦海里逐漸清晰起來,對馬克思主義哲學理論有了更全面的理解和更深一層的體會。
縱觀世界歷史,馬克思主義理論是最科學最嚴謹最完整最具有生命力理論體系。
馬克思主義哲學理論引導時代前進又隨著時代發展。馬克思主義的發展史就是以科學的態度對待馬克思主義哲學的歷史。馬克思主義哲學必定隨時代實踐和科學發展而不斷發展。
馬克思主義哲學理論具有較強的實踐性,馬克思主義哲學理論產生的源泉是實踐,發展的根據是實踐,檢驗的標準還是實踐。正因為深深植根于人民群眾創造歷史的實踐中,才得以根深葉茂,大樹參天。馬克思主義哲學的基本理論必須與實踐相結合,它的巨大威力才能得到充分的發揮。
馬克思主義哲學的基本原理和具體結論既有區別又有聯系。馬克思主義是個發展著的理論,是開放著的體系。它總是把掌握客觀情況的變化,總結人民群眾的新鮮經驗,吸取當代科學文化的最新成果,不斷豐富自己,發展自己,在發展中堅持,在堅持中發展。這就是馬克思主義哲學的真正內涵。一句話,全面發展自己與時俱進是馬克思主義哲學的理論品質。
要用馬克思主義對待馬克思主義態度,核心解放思想,實事求是。解放思想,實事求是是引導社會前進的強大動力,是馬克思主義的精髓。當前,解放思想,實事求是就是要在黨的基本理論的指導下,一切從實際出發,把自己的思想認識自覺的從那些不合適宜的觀念做法和體制中解放出來。堅持實踐第一的觀點,堅持馬克思主義的科學原理,科學精神和創新精神,在實踐中不斷創新。
馬克思主義哲學把改變社會和把人民的解放做為自己的任務和目的。忘掉人民和人民的利益就會是馬克思主義哲學的精髓抽掉,就是拋棄馬克思主義。人民的利益不是一個標簽,不是一個抽象的東西,而是一個具體的深動的最感性的東西。只有真正的真實的代表廣大人民群眾的利益,才能發展和創新馬克思主義哲學的理論。
內在的必然聯系,馬克思主義的社會發展觀包含人的全面發展。不斷推進人的全面發展也是全面建設小康社會的客觀要求,只有人的全面發展,才能確保小康社會的全面建設。因此,人的全面發展是我國全面建設小康社會的價值目標。
為一個龍的傳人,華夏兒女,全面發展小康社會責無旁貸。
為此,我會在全面建設小康社會過程中全面的發展自己。一旦選擇,便風雨無阻風雨兼程的去實現自己的理想和目標。
首先,把馬克思主義哲學的理論與現代實踐理論相結合,要認真學習,把群眾和單位的利益放在第一位,團結和凝聚全體員工,引進人才和科學技術,走科學辦廠的道路。制定一系列可行的符合實際的具有人性化的科學的規章制度,走可持續發展的道路。全面發展自己,讓自己與時俱進。
其次,要堅持要認真刻苦學習科學知識,用科學知識武裝頭腦,培養實踐能力和創新精神,在實踐中不斷的提高自己的科學文化素質,走科學辦廠的道路。
再次,要加強自身道德修養,提高自己的思想道德素質,努力把自己培養成四有新人。只有這樣才能適應全面建設小康社會的發展。
人類社會正在走向全球化,這是后現代的一種趨勢。人們開始從狹小的個人空間中走向一種彼此交往更加密切頻繁的信息化時代。偶然性的因素正在增多,必然性的說教越來越得不到認同。在必然性居支配地位的時代,人們談理想,談人生意義,所指向的是一個永恒的必然領域:真理的,價值所在的世界,必然性起支配作用的理念世界。
在馬克思主義的指引下,我相信,明天對于我一定是新的一天,一定不同于今日和昨日。馬克思說的好:解釋世界的不如改變世界的。
最新思想匯報馬原通用篇二
1.馬克思主義是由馬克思,恩格斯創立的,而由其后各個時代,各個民族的馬克思主義者不斷豐富和發展的觀點和學說的體系。從它的階級屬性講,馬克思主義是無產階級爭取自身解放和整個人類解放的科學理論,是關于無產階級斗爭的性質、目的和解放的學說。從它的研究對象和主要內容講,馬克思主義是無產階級的科學世界觀和方法論,是關于自然、社會和思維發展的一般規律的學說,是關于資本主義發展及其轉變為社會主義以及社會主義和共產主義發展規律的學說。2.包括馬克思主義哲學、馬克思主義政治經濟學和社會科學三個基本組成部分。
3.馬克思主義是在吸收了人類思想和文化發展中優秀成果,尤其批判的繼承、吸收德國古典哲學、英國古典政治經濟學和法國、英國的空想社會主義合理成分的基礎上,在深刻分析它即否定了舊事物的消極腐朽的東西,又保留了舊事物中合理的、仍然適合新的條件的因素,并添加了舊事物所不能容納的新內容。
21.對立統一規律是唯物辯證法體系的實質和核心,矛盾的同一性是指矛盾雙方相互依存、相互貫通的性質和趨勢。矛盾的斗爭性是矛盾者的對立面之間的相互排斥、相互分離的性質和趨勢。
22.矛盾的普遍性與矛盾的特殊性是辯證統一的關系。矛盾的普遍性即矛盾的共性,矛盾的任何現實存在的事物的矛盾都是共性和個性的統一,共性寓于個性之中,沒有離開個性的共性,沒有離開共性的個性。人的認識的一般規律是又個別上升到認識一般,再由一般到個別的辯證發展過程。中國共客觀必然性,主要是指社會形態依次更替的過程和規律是客觀的,其發展的基本趨勢是確定不移的。生產力與生產關系矛盾運動的規律性,從根本上規定了社會形態更替的客觀必然性。
33.生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑的矛盾是社會基本矛盾。
34.群眾觀點就是人民群眾至上的觀點。它的具體內容是:堅信人民群眾自己解放的自己的觀點,以及虛心向群眾學習的觀點。群眾路線是在群眾觀點的指導下形成的。(一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去的路線。35.商品是用來交換的能滿足人們某種需要的勞動產品,具有使用價值和價值兩個因素,是使用價值和價值的矛盾統一體。生的,但是,壟斷并不能消除競爭,反而使競爭變得更加復雜和劇烈。
48.壟斷利潤的來源大體有以下幾個方面:第一,來自對本國無產階級和其他勞動人民剝削的加強,使得它獲得一些其他企業特別是非壟斷企業的利潤;第三,通過加強對其他國家勞動人民的剝削和掠奪獲取國外利潤;第四,通過資本主義國家政權進行有利于壟斷資本的再分配,從而將勞動人民創造的國民收入的一部分變成壟斷資本的收入。
49.國家壟斷資本主義是國家政權和私人壟斷資本融合在一起的壟斷資本主義。
50.第二次世界大戰以來,從事國際經濟協調、維護國際經濟秩序的國際性協調組織主要有三個,國際貨幣基金組織、世資本主義社會的發展趨勢和科學總結工人階級斗爭基礎上,創立和發展起來的。
4.古典政治經濟學:創始人威廉-配第,中間經過亞當-斯密的發展到大衛-李嘉圖結束。
5.空想社會主義:法國昂立-圣西門、沙爾-傅里葉和英國的羅伯特-歐文。
6.馬克思,恩格斯批判地繼承了前人的成果,創立了唯物史觀和剩余價值學說,實現了人類思想史上的偉大革命。7.辯證唯物主義與歷史唯物主義是無產階級的科學世界觀和方法論。
8.堅持一切從實際出發,理論聯系實際,事實就是,在實踐中檢驗真理和發展真理,是馬克思主義最重要的理論品質。9.實現物質財富極大豐富、人民精神境界極大提高、每個人自由而全面發展的共產社會主義社會,是馬克思主義崇高的社會理想。
10.學習理論,武裝頭腦;堅持弘揚理論聯系實際的學風。(怎樣學習馬克思精神)
11.哲學的重大基本問題,是思維和存在的關系的問題。12.意識從其本質來看物質世界的主觀印象,是客觀內容和主觀形式的統一。
13.物質決定意識,意識依賴于物質并反作用于物質。14.世界的真正統一性在于它的物質性。
15.運動是標志一切事物和現象變化及其過程的哲學范疇。運動是物質的存在方式和根本屬性,物質是一切運動變化和發展過程的實在基礎和承擔者,世界上沒有離開物質的運動,任何形式的運動,都有它的物質主體。
16.馬克思主義的實踐觀,不僅揭示了自然界和社會的物質統一性,而且闡明了實踐在人類社會生活中的根本地位,這是馬克思主義社會歷史觀的基礎。
17.實踐的基本形式包括物質生產實踐、社會政治實踐和科學文化實踐,其中物質生產實踐是根本基礎。
18.實踐是使物質世界分化為自然界和人類社會的歷史前提,又是使自然界與人類社會統一起來的現實基礎。只有通過勞動實踐才可能協調人與自然的關系,實現它們的和諧統一。實踐是人類社會的基礎,一切社會現象只有在社會實踐中才能找到最后的根源,才能得到最終的科學說明。
19.規律是事物發展中必然的,穩定的聯系。特點:規律是事物的本質的,必然的,穩定的聯系,規律是客觀的。20.聯系和發展是辯證唯物法的總特征。發展的實質是新事物的產生和舊事物的滅亡。新事物是在舊事物的母體中孕育的,產黨堅持把馬克思主義普遍真理與中國具體實際結合起來,在推進馬克思主義中國化的進程中,產生了兩大理論成果——毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系,指導中國革命、建設和改革不斷取得新的勝利。21世紀,人類社會的變化將更加激烈而深刻,因此,掌握矛盾普遍性和特殊性辯證關系的原理,把馬克思主義同我國的實際和時代特征結合起來,努力推進中國特色社會主義的實踐創新、理論創新和制度創新,是我能面臨的重大課題。
23.量變和質變的辯證關系是:第一,量變是質變的必要準備。第二,質變是量變的必然結果。第三,量變和質變是相互滲透的。一方面,在總的量變過程中有階段性和局部性的部分質變;另一方面,在質變過程中也有舊制在量上的擴張。24.第一,實踐產生了認識的需要;第二,實踐為認識提供了可能;第三,實踐使認識得以產生和發展;第四,實踐是檢驗真理的唯一標準。人的認識是從實踐產生,為實踐服務,隨實踐發展,并接受實踐檢驗的。
25.認識運動是一個辯證發展的過程:從實踐到認識,從認識到實踐,實踐,認識,再實踐,再認識的不斷反復和無限發展的過程。
26.認識采取了感性認識和理性認識兩種形式,并經歷了由前者到后者的能動飛躍。
27.從感性認識向理性認識的過渡,必須具備兩個基本條件:第一,勇于實踐,深入調查,獲取感性材料。第二,必須經過理性思考的作用,將感性材料進行處理,才能將感性認識上升到理性認識。
28.從認識到實踐,是認識過程的第二次能動的飛躍。對待馬克思主義,必須堅持解放思想、事實就是、與時俱進、求真務實,不斷進行實踐創新和理論創新,做到堅持和發展的統一。
29.社會意識有其相對獨立性,社會意識與社會存在發展的不完全同步性和不平衡性。社會意識內部各種形式之間的相互影響及各自具有的歷史繼承性。社會意識對社會存在能動的反作用。
30.生產關系是人們在物質生產過程中形成的不以人的意志為轉移的經濟關系。
31.經濟基礎是指由社會一定發展階段的生產力所決定的生產關系的總和。決定一個社會性質的是其占支配地位的經濟基礎。
32.社會形態發展的統一性與多樣性,根源于社會發展的客觀必然性與人們的歷史選擇性相統一的過程。社會形態更替的使用價值是指商品能滿足人們某種需要的屬性,即商品的有用性,反映的是人與自然之間的物質關系,是商品的自然屬性,是一切勞動產品所共有的屬性。
36.商品的價值在本質上體現了生產者之間的一定社會關系。決定商品價值量的,不是生產商品的個別勞動時間,而只能是社會必要勞動時間。
37.商品的交換是以貨幣為媒介的。貨幣是在長期交換過程中形成的固定充當一般等價物的商品。貨幣具有五中基本的職能,即價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段和世界貨幣。
38.勞動力的價值,是生產、發展、維持和延續勞動力所必需的生活必需品的價值決定的。(1)維持勞動者本人生存所必需的生活資料的價值(2)為維持勞動者家屬的生存所必需的生活資料的價值(3)勞動者接受教育和訓練所支出的費用。39.一旦貨幣購買的勞動力帶來剩余價值,貨幣就成了資本(勞動力成為商品是貨幣轉化為資本的關鍵)
40.不變資本是以生產資料形態存在的資本。生產資料的價值通過人的具體勞動被轉移到新產品中,其轉移的價值量不會大于它原有的價值量。
41.資本家提高對工人的剝削程度的方法是多種多樣的,最基本的方法有兩種,即絕對剩余價值的生產和相對剩余價值的生產。
42.在資本主義商品生產的條件下,單個資本家改進技術、改善管理的主觀動機是追求超額剩余價值,但其客觀后果則是整個社會各個生產部門的勞動生產率普遍提高,導致生活資料的價值下降和補償勞動力價值的必要勞動時間縮短,而剩余勞動時間相對延長,整個資本家階級普遍獲得相對剩余價值。
43.生產資料資本主義私人占有和生產社會化間的矛盾,是資本主義的基本矛盾。
44.(單雙選題)資本主義經濟危機爆發的根本原因是資本主義的基本矛盾,這種基本矛盾具體表現在兩方面:一,生產無限擴大的趨勢與勞動人民有支付能力的需求相對縮小的矛盾。第二,個別企業內部生產的有組織性和整個社會生產的無政府狀態之間的矛盾。
45.資本主義國家的本質是資產階級進行階級統治的工具。46.由于資本主義政治制度本質上是資產階級進行政治統治和社會管理的手段和方式,是為資產階級專政服務的,是保護私有制的政治手段。
47.壟斷是在自由競爭中形成的,是作為自由競爭的對立面產
界銀行、世界貿易組織,西方八國集首腦會議。
51.當代資本主義新變化的原因:(1)科學技術革命和生產力的發展,是資本主義變化的根本推動力量。(2)工人階級爭取自身權利和利益的斗爭,是推動資本主義變化的重要原因。(3)社會主義制度初步顯示的優越性對資本主義產生了一定影響。(4)主張改良主義的政黨對資本主義制度的改革,也對資本主義的變化發揮了作用。
52.資本主義變化的實質:(1)當代資本主義發生的變化從根本上是人類社會發展一般規律和資本主義經濟規律作用的結果。(2)當代資本主義發生變化的是資本主義制度基本框架內的變化,并不意味著資本主義生產關系的根本性質發生了變化。
53.馬克思恩格斯在新的歷史條件下創立了唯物史觀和剩余價值學說,揭示了人類歷史發展的奧秘和資本主義剝削的秘密,論證了無產階級的歷史使命,把爭取無產階級和全人類解放的斗爭建立在社會發展客觀規律上,從而超越了空想社會主義,創立了科學社會主義。《共產黨宣言》的發表,標志著科學社會主義的問世。
54.無產階級專政和社會主義民主是科學社會主義的核心內容。
55.275頁第二題答案:共產主義不僅是一種科學的理論和這種理論指導下的現實的運動,而且是一種未來的社會制度和社會形態。共產主義一定能夠實現,這是人類社會的發展規律所決定的。人類社會從低級到高級發展,是一個社會形態發展和交替的過程。奴隸社會取代原始社會,封建社會取代奴隸社會,資本主義社會取代封建社會,社會主義取代資本主義,社會主義經過長期發展進入共產主義社會,這是客觀必然的歷史過程。實現共產主義不僅是一個合規律的過程,而且是一個合目的的過程,是合規律性和合目的性的統一。共產主義的實現是一個充滿曲折的過程,它包含不同的歷史階段,每個階段都有一個相應的目標,這些階段性的目標彼此聯接,通向共產主義。實現共產主義的偉大理想要踏實的一步一個腳印。
56.共產主義社會的基本特征:物質財富極大豐富,消費資料按需分配;社會關系高度和諧,人們的精神境界極大提高;每個人自由而全面的發展,人類從必然王國向自由王國飛躍。
最新思想匯報馬原通用篇三
馬克思是馬克思主義的創始人之一,第一國際的組織者和領導者,被稱為全世界無產階級和勞動人民的偉大導師。無產階級的精神領袖,國際共產主義運動的先驅。下面,小編為大家精選了一些馬克思的名言,以供參考!
1、與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己。
2、不學無術在任何時候,對任何人都無所幫助,也不會帶來利益。
3、在科學上面沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人,才有希望達以光輝的頂點。
4、一步實際運動比一打綱領更重要。
5、最好是把真理比作燧石它受到的敲打越厲害,發射出的光輝就越燦爛。
6、良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。
7、友誼像清晨的霧一樣純潔,奉承并不能得到友誼,友誼只能用忠實去鞏固它。
8、如果人只是為了自己而勞動,他也許能成為有名的學者、絕頂的聰明人、出色的詩人,但他決不可能成為真正的完人和偉人。
9、友誼總需要用忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養,用諒解去護理。馬克思名言名句。
10、思考一切。
11、美麗的女性實際上是詩人,她能馴。馬克思名言名句。
12、時間是人類發展的空間。
13、辯證法不崇拜任何東西,按其本質來說,它是批判的和革命的。
14、科學決不是一種自私自利的享樂。有幸能夠致力于科學研究的人,首先應該拿自己的學識為人類服務。
15、人的思維是否具有客觀的真理性,這并不是一個理論的問題,而是一個實踐的問題。
16、經濟基礎決定上層建筑。
17、一個人應該:活潑而守紀律,天真而不幼稚,勇敢而魯莽,倔強而有原則,熱情而不沖動,樂觀而不盲目。
18、歷史把那些為了廣大的目標而工作,因而使自己變得高尚的人看作是偉大的人;經驗則把使最大多數人幸福的人稱贊為最幸福的人。
19、懷疑一切。
20、我們現在必須完全保持黨的紀律,否則一切都會陷入污泥中。
21、生產力的這種發展,之所以是絕對必需的實際前提,還因為如果沒有這種發展,那就只會有貧窮的普遍化,而在極端的貧困的情況下,就必須重新開始必需品的斗爭,也就是說,全部陳腐的東西又要死灰復燃。
22、無產階級專政的首要條件就是無產階級軍隊。
23、沒有義務的地方,就沒有權利。
24、最好是把真理比做燧石,---它受到的敲打越厲害,發射出的光輝就越燦爛。
25、誰要是為名利的惡魔所誘惑,他就不能保持理智,就會依照不可抗拒的力量所指引給他的方向撲去。
26、生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。
27、友誼像清晨的霧一樣純潔,奉承并不能得到它,友誼只能用忠實去鞏固。
28、體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑。
29、人的價值蘊藏在人的才能之中。
30、我是個人,凡是合乎人性的東西,我都覺得親切。
31、分配的結構完全決定于生產的結構,分配本身就是生產的產物,不僅就對象說是如此。
33、報刊只是而且應該是有聲人民的日常思想和感情的表達者。它生活在人民當中,它真誠地和人民共患難,同甘苦,齊愛憎。
34、如果人僅僅為自己勞動,也許他能夠成為著名的學者,偉大的智者,卓越的詩人,但是他永遠也不能成為真正完善和真正偉大的人。
35、在科學的入口處,正像在地獄的入口處一樣,必須提出這樣的要求:這里必須根絕一切猶豫;這里任何怯懦都無濟于事。
36、工人階級在反對有產階級聯合權力的斗爭中,只有組織成為與階級建立的一切舊政黨對立的獨立政黨,才能作為一個階級來行動。
37、在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。
38、杜漸防萌,慎之在始。
39、人們奮斗所爭取的一切,都同他們的利益有關。
最新思想匯報馬原通用篇四
共產黨員的黨性,是無產階級的階級性、先進性、組織性、紀律性在黨員身上的集中體現,是無產階級的階級性與馬克思主義的科學性、革命性和歷史發展的時代性的統一,是合格共產黨員的共性,也是共產黨員的思想核心和靈魂。
那么,大學生黨員應該如何加強黨性修養呢?曾經指出:“在新的歷史條件下,增強共產黨員的黨性鍛煉,要強調自覺地刻苦學習建設有中國特色社會主義的理論,堅定不移地貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策,做解放思想、實事求是的模范,做艱苦奮斗、無私奉獻、全心全意為人民服務的模范,做遵守紀律、堅持民主集中制的模范,做腳踏實地、勤奮工作、忠于職守的模范,做反對各種消極腐敗現象、發揚社會主義新風尚的模范。”也一再告誡廣大黨員干部,要“大興求真務實之風,加強黨性修養,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心”。這是全體黨員加強黨性修養的行動指南。目前正在全黨深入開展的保持共產黨員先進性教育活動,則是共產黨員落實上述指示的具體實踐。遵照中央關于保持共產黨員先進性教育活動要“堅持區別情況,分類指導”的指示,從具體問題具體分析出發,對大學生黨員來說,加強黨性修養就要把上述要求具體落實到自己的學習、生活、工作等各個方面。
中國共產黨的先進性是要通過黨員的先鋒模范作用來體現的。在新的歷史條件下,共產黨員保持先進性,就是要自覺學習時間馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和 “三個代表”重要思想,堅定中國特色社會主義信念,充分發揮先鋒模范作用,不斷為改革開放和社會主義現代化建設作出貢獻。而大學生是社會主義事業的建設者和接班人,而大學生黨員則是祖國建設事業未來的棟梁和接班人的骨干,是祖國未來生產建設的生力軍,是祖國和民族的希望,我們應更加努力學習專業知識,全面提高自身綜合素質,起到應有的模范帶頭作用,為社會主義現代化建設貢獻自己最大的力量!
隨著社會的飛速發展,當代大學生在面臨機遇的同時,也面臨許多挑戰。因此,作為新時代的大學生黨員,則更要清楚地知道自己身上所肩負的歷史使命,樹立崇高的理想和堅定的信念,努力學習,堅持馬克思列寧主義的指導地位,用鄧小平理論和三個代表的重要思想武裝自己,努力營造健康向上的校園文化環境,以良好且濃烈的校園文化與學術氣氛陶冶和塑造自己。當代大學生是祖國和民族的未來,大學生應自覺的學習、研究和實踐 “三個代表”,深刻認識到自己肩負著社會的重任和責任,努力成為中國先進生產力的開拓者、先進文化的弘揚者和廣大人民利益的維護者,以適應時代發展的要求和社會主義現代化建設的需要。實現中華民族的偉大復興,是時代賦予當代大學生的崇高歷史使命。每一個大學生,都要樹立崇高的理想和堅定的信念,尤其是大學生黨員,應行動起來,“胸懷祖國,服務人民”,把自己融入黨的偉大事業,為投身于轟轟烈烈的社會主義現代化建設而努力學習,帶動群眾,真正起到先鋒模范作用。
匯報人:diyifanwen
匯報時間:xx年xx月xx日
最新思想匯報馬原通用篇五
“如果人只是為了自己而勞動,他也許能成為有名的學者,絕頂聰明的`人,但他決不能成為真正的完人和偉人”這句話是我在馬克思傳中看到的,當時令我觸動,感受深刻。他的思想魄力更讓人震撼。他不僅擁有才華和智慧,而且擁有別人沒有的信念和執著,在他的生命里充滿的是對整個世界的思考,而不僅僅局限于自己的人生。想想現今社會,有多少人在思考所謂的人生,又有多少人在思考社會的發展與進步?絕大多數人都在思考著自己,追求物質生活的享受。
貝多芬用音樂奏出人生的不屈不饒,但他一生的孤獨與痛苦誰又能明白?
馬克思是孤獨的,但是馬克思是偉大的。在馬克思的最后幾年書中這樣寫道,在部分地恢復了健康之后,馬克思感到自己是雙重殘廢的,精神上失去了妻子、生理上是病痛的加深。精神的麻痹和生活的無奈折磨著他,但他依然堅持搞創作,忍受一般人不能忍受的孤獨,做平常人不能做的事。正是靠著他的執著、堅定信念才造就了他的偉大,哲學家的偉大。
作為哲學家的馬克思,他的唯物史觀承認歷史的必然性。從人類歷史總體看是正確的。他的唯物辯證法研究的那些范疇是相當有啟發性,開辟了認識世界的一條道路。
個人覺得《馬克思傳》是對馬克思這位千年偉人最好的紀念,通過這部傳記,可以對馬克思作為一位偉大的哲學家、社會學家、經濟學家、革命導師有一個初步的了解。從書中可以學到馬克思對真理的執著追求,對工作的忘我精神,對友誼的珍愛,無不感到著《馬克思傳》的每一位讀者。紀念馬克思就要學習馬克思。無論過去、現在和未來。我們都要學習他的著作,學習他的立場、觀點和方法,并從他身上學到智慧和精神力量。
改革開放改變了中國的歷史進程,改變了中國人的生活和思想。這次改革被稱為中國歷史上最成功的改革。這一切都證明了馬克思主義中國化的勝利,堅持以科學的態度對待馬克思主義。理論聯系實際,理論指導實踐,指導改革開放的實踐。馬克思對中國的貢獻是巨大的,對世界的貢獻更是舉足輕重,他的偉大將載入人類史冊,永垂不朽。
最新思想匯報馬原通用篇六
在此次的馬克思期中作業的制作過程中,我們組使用有教育性質的影片片段與馬克思主義原理相結合的說教方式,通過精良絢爛的視頻制作方式,帶給大家一場視覺盛宴和心靈沖擊。我們用時長達兩周,用在選材和視頻制作上的時間比較多。在這個合作期間,我們每個人都感受到了團體合作的偉大力量。每個人都是一個獨立、自由的存在,我們通過討論馬克思主義的相關原理,碰撞出智慧的火花和創作的靈感。
對小組作業貢獻最多的是李華東同學,他本身對馬克思有非常深刻的認識與理解,并且視頻的制作由他一手操刀。其次是我們諸位組員,不管是負責找尋影片片段的同學,還是負責原理查找說明的同學,大家都盡職盡責,獨立思考與合作查找,努力做好屬于自己的那一部分,才有了在課堂上的精彩展示。
通過此次作業,我們小組每個人都受益頗多,同時,感謝老師對我們用心教導,我們會在今后的學習、工作、生活中繼續堅持學習馬克思主義原理,用哲學來豐滿引導我們的人生!
謝謝老師!
小組組長:矯謙謙
小組成員:王旭琪賈濱璐王圓
李華東黃瑤李桂斌曹建峰