愛國這個永恒的詞語，應該銘記在每一個中國人的心中。

尊敬的老師，親愛的同學們：

記得半月前，我們莊校長說，我校是國旗的發源地，我們每周一的升旗儀式應成為全國最規范的。多么美好的愿望啊，我想它不應該只是校長的一個美麗愿望，它應該是我們每一個實小人的愿望。“國旗飄揚、實小啟航”這愿望的達成需要每一位實小人共同努力，只要我們心中時刻懷揣著最神圣且美麗的夢想，那么我們必定能嚴格要求自己，注意自己在晨會上的點滴表現，長此以往我們周一的升旗儀式必定會越來越規范，而這種規范必將能走出瑞安，走向全國。

同學們，其實樸素的愛國愛校情懷其實非常簡單，就在于你自覺維護校園衛生，就在于你每日升降國旗時的肅靜、致禮，就在于你嚴于律己好好學習，就在于你這一刻正在認真聽著鄭老師說話，并在心中默默許下一個美麗的愿望：從小事做起，從點滴做起，做最棒的自己。

各位老師各位同學：

大家好，今天我演講的題目是《我愛你，我的祖國!》

但我也深深地知道愛祖國決不僅僅是享受他的偉大、繁榮和強大，還應該牢牢記住祖國曾經遭受的苦難。

不能忘卻——祖國的上空曾經彌漫著令人窒息的鴉片的腐臭。

不能忘卻——祖國的土地上曾經矗立著“華人與狗不得入內”的牌子。

不能忘卻——祖國昔日富麗堂皇的皇家園林里曾經攤倒著飽經滄桑的殘垣斷壁。

直到中國共產黨的成立，祖國母親才踏上了新的征程!

今年，我們的祖國母親60華誕。60年，彈指一揮間，舊中國的千瘡百孔，民不聊生已成過去。“中華兒女多奇志、敢叫日月換新天”。 我們用巨大的鐵錘鐮刀，向世界宣告——我們能用鐵錘砸爛一個舊中國，也能用鐮刀收獲一個新中國 。

梁啟超曾說過：“少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界!”同學們，讓我們用激情點燃希望之火，用汗水澆灌成功之花。勤奮學習、奮力拼搏，為我們的祖國增光添彩!

悠悠中華，萬載文明，浩浩中華，青春永駐。今天就讓我為我們親愛的祖國高歌，為我們親愛的祖國喝彩，為我們親愛的祖國送上一份赤誠的祝福!

尊敬的各位領導、各位評委，老師們、同學們：

大家晚上好!

中國，一片屹立于世界東方的神圣土地;中華民族，一個生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族。自古以來，我們中國人以地大物博和山川壯麗而自豪，以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。因為這資源的富饒，因為這山川的壯麗，因為這文化的燦爛，更因為身為龍的傳人與生俱來的情感，我們發自內心、源于真情地贊嘆——我愛中國!

熱愛祖國，不是一件可以一氣呵成的事，卻是可以點點滴滴、每一分鐘每一秒鐘都在做的事，作為一名中學生，首先要做到的是熱愛學校。我們的學校，有著悠久的歷史。這里，是一片紅色的土地，是英才輩出的搖籃。在這里，留下了黨和國家領導人鏗鏘的步履;在這里送走了一批又一批抱負遠大的莘莘學子。從二十世紀初頁的城南考棚到如今初具現代教育雛形的省級示范學校，麻城一中歷經風雨坎坷，歷經蒼桑巨變。在舊中國，麻城一中的前身慘遭外寇的踐踏，學校被迫幾易其址。新中國成立后，學校步入了教育教學健康發展的軌道，飽經憂患的學校從此煥發出勃勃生機，閃動百年的光彩，抖落世紀的風塵，麻城一中成了大別山里一道迷人的風景。三尺講臺，曾留下董老指點江山的身影;神圣殿堂，曾塑造共和國威武的將魂。如今的麻城一中乘著改革的春風，與時俱進，不斷創新，使這古老的學校展現新姿，邁著矯健的步伐昂首步入新世紀!

我們作為一中的學子，從進校的那一刻起，就注定要共享一中的苦樂，共創一中的輝煌。因為熱愛學校，是每一個一中人必備的情感。記得曾經有一次，晚自習后大家都各自散盡，我抬頭看見一抹燈光從三樓的窗戶透過來，我遲疑片刻，不關燈雖是小事，但損失的卻是學校的利益，可以避免的損失又何以不去避免呢?于是，我立刻上了樓，燈光卻忽地滅掉了，另一個身影輕快地閃下去，突然間，一種快樂和欣慰的感覺油然而生，同是一個愛校的一中人呵!所做的雖然是小事，但是他把愛校的情感，從舉手之勞中體現得河流盡致。就讀于麻城一中，我感到無尚的光榮和自豪。

作為一中的學子，我們更應為學校濃墨重彩，把熱愛學校傾注在求知若渴，勤學苦練的探索中，把熱愛學校融匯于關心集體、無私奉獻的行動中。拾起一團被人丟棄的的紙屑，拉掉教室未滅掉的電燈，擰緊仍在滴水的龍頭，擦掉有損校容的粗話……我想從這些不起眼的小事做起，正是我們這一代一中人應該具備的品質。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。置身于風景如畫的校園，我們將時刻牢記和遵從“修身、敬業、求實、創新”的校訓，倡導“文明、友愛、勤奮、嚴謹”的校風，從我做起，從現在做起，做一個愛國的中國人，做一個愛校的一中人!為中華之崛起而讀書，為民族的振興而努力學習，用你我共同的行動去證明---愛我祖國，愛我一中!

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!我的演講題目是：《把青春獻給祖國》。

此時此刻，我感到非常欣慰，很榮幸能在此揮灑豪情，暢談青春與祖國。

毛主席曾說過這樣一句話：世界屬于我們的，也是屬于你們的，但最終還是屬于你們的，你們年輕，你們是早上八九點的太陽，你們是祖國的希望，你們是祖國的未來。

科技是第一生產力，知識就是力量，年輕就是資本。我們年輕，我們驕傲，我們自豪，我們更自信，但我們也必須認識到：我們處于知識爆炸的年代，社會在發展，時代在前進，不進則退，別來無恙，認認真真地學，扎扎實實地干，把青春獻給祖國，為中華的騰飛不懈追求，奮力拼搏，做時代的弄潮兒。

共和國有本賬，人民不會忘記。毛澤東讓中國人民站起來，鄧小平讓中國人民富起來。從1949年10月1日中華人民共和國成立到1964年第一顆原子彈爆炸成功，從1978年十一屆三中全會改革開放到20xx年加入世貿組織，祖國的綜合國力在不 斷增強，在國際上的地位不斷提升，人民生活水平高了，骨頭更硬了，腰更直了。五星紅旗，高高飄揚，祖國在歡暢，世界在矚目。

世間自有公道，付出總有回報。祖國今天欣欣向榮，不知有多少像雷鋒、歐陽海等一大批優秀青年楷模人物，牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，默默無聞地工作著，把青春獻給祖國，為我們樹立了榜樣。

吃得苦中苦，方為人上人。獻身祖國，學會吃苦，從小事做起，從身邊做起，從今天做起，以馬列主義、毛澤東思想為指導，高舉鄧小平理論偉大旗幟，牢記“三個代表”重要思想，帶著感情，帶著責任為民辦好事，辦實事，為黨增光輝，為建設中國特色社會主義現代化祖國添磚加瓦。美哉，我青年中國;壯哉，我中國少年。

姑息，是一種守舊;挑戰，是一種創新。

人生在世，事業為重;一息尚存，絕不松勁;東風得勢，時代更新;趨此時機，奮勇前進。不經歷風雨，怎能見彩虹。正視自我，挑戰自我，完善自我，樹雄心，立壯志，把青春獻給祖國，把愛奉獻給人民，唱響青春主旋律，讓神州山更青，水更秀，天更藍，華廈更輝煌!

我的演講完畢!謝謝!

各位領導、各位評委：

大家好.

今天，我站在演講臺上作競職演講，心情很激動，為xx鄉政府中新的一員，非常高興能夠得到各位的檢閱和接受組織的挑選，這次十分難得的鍛煉和提高自己的機會，我將倍加珍惜，下面我把我的基本情況、工作表現和體會、以及今后的工作思路向各位作一個匯報，希望得到指教。

我叫，今年24歲，大專學歷。參加工作一年多來，我真切感受到：工作是幸福的，工作任務是大家共同協作完成的，離開了各方面的關心和支持將一事無成。

每當我獲得一點榮譽，取得一點成績，我就告誡自己，這既是對我的肯定，也是對我繼續前進的鞭策。我收獲最大的是在勞保所的工作崗位上，我嚴格要求自己，認真審視自己，使我實實在在找到了與周圍同志的差距和不足;領導和周圍同志的一言一行無時無刻不在影響著自己，使我的政治素質和業務能力不斷的得到提高，同時，也培養了我堅持原則，講求團結和開拓進取的優良品質和工作作風。在基層一線的工作經歷，更使我得到不少的提高和磨煉，這一切增強了我競爭的勇氣和信心。

我競選的崗位是勞保所副所長，我的任職優勢有如下三點：

一、政治上積極上進。本人在工作、學習、生活中能夠不斷加強政治理論的學習，始終與黨中央保持高度一致，做到了立場堅定、旗幟鮮明、積極進取、對勞保工作持有滿腔熱情。

二、有一定的工作經驗。在勞保所工作期間始終堅持在實踐中成長，在實踐中成熟，在實踐中提高，不斷地豐富和完善自我，跟隨領導、同志們學習、掌握了許多工作技巧和方法。xx年雙慶晚會上我組織并編排了開場舞蹈，成為晚會上一道亮麗的風景線。

三、具有較好的文化知識基礎。本人在大學學習期間，曾兩次獲得二等獎學金，打下了較為扎實的文化知識基礎。參加工作以來，為充實自己的業務知識，又在繼續完成本科層次的學習。

總之，工作這一年多來，由于領導及同志們給我創造了比較寬松、優越的環境，加上本人的主觀努力，較好的完成了各項工作任務。

首先,進一步加強個人政治理論和業務知識的學習，認真學習三個代表，身體力行三個代表，不斷增強服務意識，增強為人民服務、讓人民滿意的工作作風;把自己鍛煉成一名政治合格、業務過硬、作風優良的基層勞保工作人員。

其次，準確定位，發揮好參謀、助手的作用，當好聯系職工與領導的紐帶和橋梁，與所長齊心合力搞好工作。

再次，遵紀守法，模范遵守社會公德，在群眾中保持良好的人民公仆形象，?以上主要談了我在競爭上崗后，新的形勢下新的任務面前的工作思路，不管競爭成功與否，無論最后的結果如何，我保證我不會辜負組織對我的關懷和希望，我一定會一如既往的干好本職工作，發揚優點，克服缺點，再接再厲,爭取早日實現自己的目標，為勞保工作貢獻自己的力量。

我的演講完了!

尊敬的各位代表，同志們：

一、深入基層調查研究。我將盡快熟悉和掌握紅星鄉的鄉情鄉貌，盡快把握經濟和社會發展的總體脈絡，力求對各項事業有一個歷史的、客觀的感知認識。在吃透鄉情鄉貌的前提下，對那些牽動紅星經濟發展的全局性問題，做系統深入分析，進一步理清思路，樹立市場經濟前提下謀求快發展、大發展的科學的發展觀。

二、全面貫徹落實中央、省、市、區各次會議精神，堅持長期穩定黨在農村的方針政策，全力做好農民增收工作。堅持“多予、少取、放活”的方針，認真落實國家的有關政策法規，切實減輕農民負擔，為農民的生產營造一個寬松的發展環境。

三、腳踏實地抓好政府全局工作。要躬身求策于民，問計于眾，努力形成求真務實的工作作風，促進各項決策的民主性和科學性。今年是“”規劃很重要的一年，新的政府班子將以建設社會主義新農村工作為中心，以調整優化農村經濟結構為主線，以調優種植業、做大畜牧業、拓寬招商渠道、搞活私營經濟、發展公益事業、做強勞務經濟“為重點，積極發展農業產業化經營，不斷提高農業生產的綜合效益，促進農民增收。

四、密切聯系群眾，自覺接受群眾監督。牢固樹立為人民服務的思想，想民所想，急民所急，多為群眾辦實事、辦好事。全面貫徹為政清廉的方針，廉潔奉公、率先垂范、勤政務實、扎扎實實做好各項工作，決不辜負組織和各位代表對我的深切期望，不辜負黨和人民賦予我的神圣使命！

我雖然當選為政府鄉長，但一個人的智慧、知識、能力是有限的。我將把我有限的力量融入到政府一班人這個團隊中去，用團隊的力量彌補自身的不足，同心相應，同氣相求，在鄉黨委的正確領導下，在鄉人大的監督下，為把我鄉建成經濟興、事業旺、政治強的新農村而貢獻自己的全部力量!

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！

今天，我非常榮幸參加全鎮小學校長競崗，我將以飽滿的熱情、平和的心態應對挑戰，接受評判。

我叫姬，男，生于一九六二年，中共黨員，專科學歷，中教高級職稱，一九八二年八月從事教育工作，一九八三年七月起擔任中小學校長至今，現在xx小學任校長。

首先我來談一談自己對校長崗位職責的認識：當一名好校長，1、認真貫徹黨的教育方針，嚴格執行國家的政策、法令、結合學校實際制定和落實學年工作計劃。

2、主持校務、行政、教學會議，討論決定學校的重大問題。

3、建立健全學校各項管理制度，確保學校各項工作按章有序進行。

4、全面負責學校的教學、思想政治教育和體育衛生、安全穩定工作。

5、突出抓好教學工作，組織開展教學研究和教學改革，努力提高教學質量。

6、切實做好為教學服務、為師生服務工作，充分調動全體教職員工的工作積極性和創造性。

7、組織教職工學習政治、文化和教育理論，抓好教師進修培訓工作，不斷提高教職工的思想、文化和業務素質。

8、關心支持學校團隊工作，促進學生德智體全面發展。

9、注重人才的發掘和培養，為教育事業的可持續發展奠基。

10、完成領導交辦的其他工作。

此次，我競爭小學校長職位的優勢是：

一、具有良好的思想政治素質

撫今追昔，感慨萬千。二十歲上講臺，而今年近半百。在三十一年的教學生涯中，在二十七年的校長崗位上，作為一名黨員，我以馬列主義、毛澤東思想和鄧--理論為準則，擁護黨的各項方針、路線和政策，牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，恪守教師職業道德規范，爭做“”的忠實實踐者，愛崗敬業，積極進取，默默耕耘，樂于奉獻。我對工作有著強烈的責任心和使命感，事事處處身先士卒，為人表率；對同事坦誠相待，體貼熱情；對學生充滿愛心，關懷備至。我曾多次在市、區大會上交流經驗，多次被評為優秀黨員和先進工作者，三次被評為區級優秀教師、二次被評為區級教學工作先進個人，在學生、教師、學生家長中和社會上都有良好的口碑。

二、具有較強的組織協調能力

我任校長時間較長，積累了較豐富的工作經驗。我能統攬學校全局，把握工作目標，瞄準辦學方向，加強常規管理，狠抓教學質量，充分調動全體教師的積極性。每期開學前，我都要組織全體教師認真討論，集思廣益，針對學校各項工作全面建章立制，逐一簽訂工作目標責任狀；期中、期末認真檢查落實，獎懲分明，用制度管理人，用紀律約束人，用典范帶動人，用先進激勵人。我能妥善協調與各方面的關系，特別是學校與村委會的關系。因為我體會到，小學的生存與發展，與村支部、村委會的理解與支持，形成校村合力，密不可分。在任校長期間，與村長、書記打交道，他們除積極支持學校工作外，與我個人的感情也十分融洽。在我的積極協調與爭取下，學校勤雜人員和護校人員工資由村負責；可以坦誠地說：我的工作得心應手，xx小學教育持續發展，頗有成效，這一切與教育部門各級領導的關懷、指導和村支部、村委會的密切配合、鼎力相助是分不開的。一說起學校，村里的老百姓滿口贊譽，無不引以為自豪。

三、具有一定的教育教學能力

我從事中學數學、小學思品、社會等課程教學。為適應教育改革、逐步推進素質教育，我不斷改進教法，不斷積累經驗，努力提高學生的基本素質。在全鎮歷次質量檢測中，我任教的學科均能取得良好成績。我撰寫的教學經驗多次在市區教學學工作會議上交流。

四、注意骨干人才的培養

在學校的諸多工作中，我最注意人才的培養，先后培育出了一批德才兼備的骨干人才，他們大多數現在已是學校的主要領導和教學骨干。

五、具有勤政廉潔、嚴于律己的品格

在平凡的工作崗位上，我能做到勤政廉政，嚴于律己，任勞任怨，吃苦肯干。我奉行一項準則：勤勤懇懇工作，認認真真干事，堂堂正正做人，坦坦蕩蕩為“頭”；有所為，有所不為。我每天總是提前半小時以上到校，安排當天工作，處理有關事宜，下午放學總要等全校師生安全離校后方才回家。我能做到校務公開，遇事同大家商量，廣泛征求大家意見，特別是在經濟問題上，清正廉潔，勤儉節約，從不擅作主張，亂表態，亂花錢，寒暑假等節假日開會、辦事，從不領一分錢補助，努力用自身的行為影響人、感染人。

我的劣勢是：年齡偏大，知識面欠寬，創新精神不足。

毛主席曾經告誡我們：“人總是要有一點精神的。”一個好校長，就是一所好學校。如果在此次競崗中，我能繼續擔任小學校長，我將忠于職守，勤奮工作，努力實現任期目標，決不辜負各位領導、各位評委的厚望。

具體說，在任期內，我將竭力做到一學、二改、三抓、四落實。一學，就是加強各方面的學習，學理論，學法規，學業務，學榜樣，不斷提高自身素質；二改，就是改管理模式，改工作方法，順應時代潮流，投身教育改革，充分調動教師積極性，努力提高辦學水平；三抓，就是抓教師隊伍建設，抓常規管理，抓整體進位，創設良好的育人環境，全面提高教育教學質量；四落實，就是目標落實，責任落實，措施落實，獎懲落實，真正做到工作有章可循，有條不紊，扎扎實實，勇于創新，努力把學校辦得更有特色、更有生氣。

接下來談一談學校發展的三年規劃：

三年發展規劃（xx年9月-9月）

xx小學是一所辦學歷史較為悠久，發展較快的學校。尤其是近幾年來，通過全體師生共同、持續努力，學校在書香校園打造上初見成效，培養了一批優秀的學生和一支有一定專業水平的教師隊伍。在區“一五六七”工程實施和事業單位改革的背景下，特制定我校新三年發展規劃。

一、學校發展思路：

（一）辦學理念：知行結合 學以致用

在科學發展觀的指導下，挖掘傳統文化的深厚底蘊，打造富有藝術氣息的書香校園，讓教師們在書香中自我發展，提高職業幸福感的指數，讓孩子們在書香中不斷快樂成長，創建和諧校園。主要圍繞以下“一條主線，兩個重點”。

1、一條主線：以學生快樂成長為宗旨，以提高教師幸福感為保障，打造和諧校園，讓社會、家長、領導滿意，提高社會贊譽度。這既是我們今后三年的發展方向，也是我們將為之奮斗的辦學理想。

2、兩個重點：一是著眼于學生綜合素養，完善活力課堂，繼續打造書香校園，提高課堂教學的有效性；二是著眼于教師專業化發展，提高教師專業技能和人文素養。

（二）辦學目標

辦有特色的學校，培有智慧的教師，育有個性的學生。

二、重點發展項目

（一）、學校管理

責任人：段征、周炳志

目標：堅持以科研興校抓管理，人法雙馨抓落實，促進學校制度建設，營造用心教育的良好工作氛圍。

三年目標達成的預期效果：

1、干部專業素養：干部深入教育教學第一線，力爭成為教學骨干型的管理者。中層及中層以上干部要積極開展學校管理和教學工作的研究，力爭每人每年有1篇以上論文在市級范圍交流或發表。

2、管理成果：學校要爭創“宛城區安全文明校園”，學校的教學質量在全鎮處于中等以上水平，家長滿意率達到98%以上。

（二）、教師專業化發展

責任人： 段征、周炳志、張秋霞、袁延輝。

目 標：

以教師發展為本，以教師專業化發展為出發點，以學習型、研究型教師梯隊建設為突破口，關注三種能力的培養（即，教學設計能力、課堂駕馭能力、總結反思能力），把教師隊伍建設成為一支具有高度責任心和人文素養的群體。

三年達成的預期效果

1、教師素質結構：各級骨干教師在現有的基礎上各增加1-2名。

（三）德育工作：

責任人：杜思記、王傳榮曹祥巧。

目標：以小事為抓手，開展校本德育實踐，重視學生行為習慣的養成，提升德育工作的實效性。

三年目標達成的預期效果：

1、教師育人的主動性強，班主任在班級管理中有方法，并形成特色。

2、學生言行舉止文明，習慣好。

3、家長有較強的責任心，懂得正確的教育子女的的方法。

（四）教學工作

責任人：周炳志、張秋霞、袁延輝。

目標：

以新課改理念為指導，積極推進“活力課堂”的研究與實踐，在教學管理、質量監測、教學評價、校本師訓等方面實現新的突破，實現教與學的最優化，實現教師與學生共同成長。

三年得到的預期效果：

1、學校整體教學質量穩中有升，力爭達到鎮中等以上水平，部分學科有所突破。

2、教師教學及科研水平顯著提高，50%以上教師對外進行公開教學展示；1/3以上教師的論文在市級及以上交流或發表。

（五）教育科研工作：

責任人：鮑思慶

目標：

擁有健全的學校教育科研機構，形成通暢、規范的科研網絡，能將教育科研和日常的教學工作融合在一起，提高學校的整體形象，力求形成自己的風格。

（六）后勤服務工作：

責任人：杜思記、馬艾松

目標：

樹立全心全意的后勤服務意識，為師生提供更好服務，努力實現及時、到位、優質。

各位領導、各位評委：此次競崗，如果落聘，我將持平和心態，繼續為白河的教育事業盡微薄之力，變劣勢為優勢，塑造更新的自我。往后的日子里，無論是當校長，還是當老師，我都將始終如一地熱愛我終生所追求與奮斗的事業，樹立正確的社會主義榮辱觀，勤奮工作，教書育人，為農村基礎教育的發展、為父老鄉親的子女成龍成鳳做出更多的貢獻。

謝謝大家！

尊敬的各位評委、各位同仁

十多年來我在衛生院的工作經歷讓我獲得了豐富的實踐經驗，尤其是擔任副院長以來，更全面更深刻地認識到了衛生院所面臨的機遇和挑戰，意識到只有立足實際，才能取得更好的管理成效;只有針對現存問題來完善管理制度，才能不斷提高管理水平。

在多年的臨床實踐中，我積累了豐富的臨床經驗，可以更好地指導業務工作開展。工作以來我所在的科室，從未發生過醫療事故和醫患糾紛，樹立了良好的社會形象，為xx鄉衛生院作出了積極的貢獻，在群眾當中有較高的信譽度和知名度。工作中的不懈努力，使我榮獲了許多的榮譽：多次被評為全縣衛生系統先進個人、藥品不良反應檢測先進個人、新長征突擊手、一星級服務明星等稱號，并協助衛生院院長一起使院內工作榮獲了諸多榮譽，這充分說明我本身具備一定的政治和業務素質，將成為帶動衛生院發展壯大的動力和保證。

我深知，只有不斷提高自身素質，才能應對當前日益發展的形勢，才能做好本職工作。常學習、勤看書已經成為了我的生活習慣。通過不斷的業務知識學習，我已完成了本科的繼續教育，并于xx年、xx年分別在xx縣人民醫院和xx市第一人民醫院進修學習，且多次參加縣市級的業務學習講座和醫院管理培訓班，開闊了視野，提高了自己的管理水平和業務能力。平時還能緊跟時代，及時掌握黨的方針政策，在公共衛生、預防保健、新農合等工作上認識深刻，取得了較好的成績。

我生于，長于，與鄉親們有著深厚的感情，多年來認真的工作態度、良好的醫德醫風和較高的醫療水平，贏得了領導、職工及廣大群眾的一致好評。深感患者的需求，我多次放棄了去上級醫院工作的機會，心甘情愿的把自己的青春和汗水獻給父老鄉親，能為家鄉的百姓服務我會更加不遺余力。

在工作中我做到了嚴格要求自己，時刻要求與衛生局及鄉黨委保持高度一致，處處發揮模范帶頭作用，在政治上追求進取、不怕困難，敢于奮斗。

如果我有幸被聘為xx鄉衛生院院長，我將努力做好以下幾個方面工作：

積極配合衛生局，搞好衛生院基礎建設及醫療設備的高效應用，為廣大患者提供更好的就醫環境和優質的醫療服務。

我認為，鄉鎮衛生院自大部分工資由財政支付以來，各單位財務壓力減輕的同時，對各項規章制度的落實和執行有不同程度的放松，導致了部分職工工作熱情和積極性的下降，給管理帶來了很大的困難，因此要結合衛生局制定績效考核方案，大力落實各種制度的實施，實行在制度面前人人平等，落實制度不走過場，獎罰分明，最大限度的提高職工的工作自覺性和積極性。

制定固定的政治及業務學習時間，采取集中學習和個人自學方式，要求職工對政策心中有數，對業務精益求精，內強素質，外樹形象，提高xx鄉衛生院在群眾心目中的信譽度。

以自己帶頭執行院內各項規章制度來教育帶動職工，不搞特殊化，不把自己看的比職工高一等，首先做好一名優秀的職工，才能做一名稱職的衛生院院長。

定期實行社會滿意度調查和職工意見征求工作，及時發現工作中存在的問題，盡早改正和完善，更好地為群眾服務。

提高職工的福利和待遇，“安居才能樂業”，著力對xx鄉衛生院職工的飲水不衛生和住宿老化等問題將進行改善，不斷為職工創造良好的工作環境和生活環境，讓他們工作的順心，生活得安心。

百尺竿頭，更進一步，我的口號是“樹形象、創業績、促和諧、求發展”，我們的目標是打造一個“環境美、服務好、骨干精、業務強、發展快”的新型和諧衛生院。

懇請各位領導給我這一次施展才華的機會，讓我和全體職工一起共創xx鄉衛生院的美好未來。

謝謝大家!

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好!(鞠躬)

首先，我具有較強的事業心和責任感，我生于，長于，與鄉親們有著深厚的感情，多年來認真的工作態度、良好的醫德醫風和較高的醫療水平，贏得了領導、職工及廣大群眾的一致好評。深感患者的需求，我多次放棄了去上級醫院工作的機會，心甘情愿的把自己的青春和汗水獻給父老鄉親，能為家鄉的百姓服務我會更加不遺余力。其次，十多年來，我一直積極參與衛生院的業務及管理工作，尤其是擔任副院長以來，更全面更深刻地認識到了衛生院所面臨的機遇和挑戰，意識到只有立足實際，才能取得更好的管理成效;只有針對現存問題來完善管理制度，才能不斷提高管理水平;只有自我加壓，嚴格要求，才能當好一名合格的單位負責人。

在多年的臨床實踐中，我積累了豐富的臨床經驗，能夠更好地指導業務工作的開展。工作以來我所在的科室，從未發生過醫療事故和醫患糾紛，樹立了良好的社會形象，為衛生院作出了積極的貢獻，在群眾當中有較高的信譽度和知名度。工作中的不懈努力，使我榮獲了許多的榮譽：多次被評為全縣衛生系統先進個人、藥品不良反應檢測先進個人、新長征突擊手、一星級服務明星等稱號，并協助衛生院院長一起使院內工作榮獲了諸多榮譽，一系列榮譽的取得是組織對我工作和能力的肯定，也是對我下步帶動衛生院發展壯大的良好動力和保證。

我深知，只有不斷提高自身素質，才能應對當前日益發展的形勢，才能做好本職工作。常學習、勤看書已經成為了我的生活習慣。通過不斷的業務知識學習，我已完成了本科的繼續教育，并于xx年、xx年分別在xx縣人民醫院和濟寧市第一人民醫院進修學習，并多次參加縣市級的業務學習講座和醫院管理培訓班，開闊了視野，提高了自己的管理水平和業務能力。平時還能緊跟時代，及時掌握黨的方針政策，在公共衛生、預防保健、新農合等工作上認識深刻，取得了較好的成績。

積極配合衛生局，搞好衛生院基礎建設及醫療設備的高效應用，為廣大患者提供更好的就醫環境和優質的醫療服務。

我認為，鄉鎮衛生院自大部分工資由財政支付以來，各單位財務壓力減輕的同時，對各項規章制度的落實和執行都有不同程度的放松，導致了部分職工工作熱情和積極性的下降，給管理帶來了很大的困難，因此要結合衛生局制定績效考核方案，大力落實各種制度的實施，實行在制度面前人人平等，落實制度不走過場，獎罰分明，最大限度的提高職工的工作自覺性和積極性。

制定固定的政治及業務學習時間，采取集中學習和個人自學方式，要求職工對政策心中有數，對業務精益求精，內強素質，外樹形象，提高衛生院在群眾心目中的信譽度。

以自己帶頭執行院內各項規章制度來教育帶動職工，不搞特殊化，不把自己看的比職工高一等，首先做好一名優秀的職工，才能做一名稱職的衛生院院長。

定期實行社會滿意度調查和職工意見征求工作，及時發現工作中存在的問題，盡早改正和完善，更好地為群眾服務。同時，改善條件，提高職工的福利和待遇，“安居才能樂業”，著力對衛生院職工的飲水不衛生和住宿老化等問題將進行改善，不斷為職工創造良好的工作環境和生活環境，讓他們工作的順心，生活得安心。

懇請各位領導給我這一次施展才華的機會，讓我和全體職工一起共創衛生院的美好未來。

謝謝大家!

尊敬的各位領導、各位評委、在坐的各位同事：

1990年參加工作，先后在中心衛生院、第二人民醫院工作，同時在*人民醫院外科、骨科進修一年，通過20多年的磨煉，我的業務水平在鄉鎮衛生院中處于領先地位，對農村常見病、多發病的診治積累了豐富的臨床經驗，為此曾當過第二人民醫院內科副主任，醫教科副主任，對醫療質量管理，公共衛生管理知識十分熟悉。

從xx年11月份開始擔任了*鄉衛生院院長，對衛生院的基本醫療和農村公共衛生工作能做到有計劃、有組織的協調和運作，使衛生院的人、財、物等各個因素合理安排、充分利用，優質高效地完成各項工作任務。我院的農村公共衛生工作，已經逐步規范化，在xx年的農村公共衛生工作考核中，取得全縣第三名;我院的醫療管理工作也已經規范化，我院在縣內鄉級衛生院是第一家開展醫療器械消毒效果監測工作，我院的護理質控以及醫院感染管理質控，多次得到上級質控組的表揚和肯定。醫務人員的業務素質也有了很大的提高，近三年每個年輕醫務人員都已經派到上級醫院進修了一次，在去年的全員業務考試中，我院的平均成績在三類單位中，位于第二名。

我做事認真、誠實守信、待人真誠、勇于承擔責任，在日常工作中做到尊重病人、尊重職工，處處以病人為中心，做工作時以身作則，身先士卒，同時也能充分調動每位職工的積極性，在人員十分緊缺情況下，能合理安排職工休息與工作，這幾年全院門診人次、業務收入大增，醫院在群眾中滿意度也明顯提高。

由于人員缺，全年幾乎沒有休息天，除了開會外均在醫院守著崗位。

有的村民。醫務人員、村民都是我們鄉衛生院發展的根本。現在，我們的衛生院存在著人才缺乏，人員素質低，同時也留不住人，長期以來，衛生院設備簡陋、待遇低下，致使稍有才能的人員，都紛紛跳槽，加劇了衛生人才匱乏的惡性循環，我們必須要想辦法留住醫務人員，同時提高醫務人員素質。留住人才，首先要改善醫務人員工資待遇，第二，如果給不了職工物質上的滿足，就要想辦法在精神上滿足職工，拓展醫務人員的個人發展空間。

同時，了解村民，為他們提供優質的服務，讓農民信任，更是我們工作的重中之重。

鄉衛生院的建設我認為應從以下幾方面著手：一是保證一定量的技術骨干，通過各種方式，培養一批能保證村民基本醫療需求的醫務人員。二是根據鄉衛生院的實際情況，做好鄉衛生院重點發展方向，我不提倡高端技術，但我們要有能力解決農村常見病、多發病，要有能力解決急癥、重癥病人在我們衛生院得到初步搶救。三是要積極配合上級政府、衛生行政部門，做好新醫改制度的實施，做實、做細農村公共衛生工作，在緩解當地“看病難、看病貴”的問題上，貢獻我們衛生院應盡的一份職責。

時要做好個人、醫院定位。我知道自己該做什么不該做什么，樂于奉獻，不搞攀比，做到言正行正身正，管理自己的“一陣子”，又要管好自己的一輩子。

尊敬的各位領導、各位評委，請你們支持我、信任我，相信我，沒錯的!

我的演講完畢。謝謝大家!