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總務主任對標一流述職報告篇一

回顧這一年來的工作，我在校領導及各位同事的關心、指導和幫助下，嚴格要求自己，認真落實學校的各項德育工作。一年來，不管在工作、生活、學習上，還是在管理上都取得較大的進步，基本完成了我分管的工作，下面我就一年來的工作、學習、管理等情況作以下述職，請各位領導和同事對我進行批評指導。

1、堅持社會主義辦學方向。團結、依靠、引導全校教職員工全面貫徹教育方針，全面提高教育質量，切實保證德育工作的開展，保證德育活動的時間、場地、人員和物力、財力的需要，及時處理德育工作中的重大問題，主持召開德育工作例會，專題研究德育工作。

2、建立健全德育機構，加強德育隊伍建設。建立學校德育工作領導組，健全學校內外德育機構組織，充分發揮其作用，形成學校、家庭、社會三結合的德育工作網絡。加強班主任管理和師德教育，制定有關制度和計劃，明確并落實教書育人、管理育人、服務育人的崗位職責，定期考核，考核結果與班主任獎懲、評聘、使用等掛鉤。

3、確定學校德育工作目標，制定學校德育工作規劃和實施計劃。分解目標任務，提出目標要求，明確分工、責任；制訂德育工作規章制度；協調全校性教育活動；加強對學校各部門德育工作檢查與考評；總結經驗、樹立典型、實行獎懲。

4、搞好校園環境建設。抓好校風、教風、學風建設，保證學生在良好的校園文化環境中健康成長。

經過一年的努力工作，我校的德育方面有了很大的進步，受到各級部門及家長的好評。

一、是健全德育領導機構。成立了德育工作領導小組。我們定期召開會議，研究德育工作，由我負責具體落實執行。

二、是建立德育工作網絡。在德育工作領導小組的領導下，建立了由教務處、班主任、家長委員會組成的德育工作網。

三、是重視班主任工作。學期初，我教務處的同志都要精心挑選班主任，通過經驗交流，教育管理理論學習，提高了全體班主任老師對學生思想教育工作的理論水平和工作藝術水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎。

一、是管理機制。德育工作重在管理，重在落實。

1、目標責任制。我按德育工作目標層層分解、層層落實、層層簽定責任狀，學期末總評兌現。

2、實行德育一票否決制。德育工作不落實，完不成指標的不能參與評優、職務晉級。

3、月考評制。每天堅持對德育工作進行考評。考核每個班級、每名學生。并建立班級和學生個人德育檔案，對考評結果，進行周總結，月匯總并通報，頻道年終累計以此作為評選“三好班級”、“優秀班主任”、“三好學生”的主要依據。

二、是活動內容機制。要完成德育工作，必須以活動為載體，寓德育于各項活動之中。

1、規范的升旗制度。在我的組織安排下，每周一舉行一次升旗儀式，各班輪流組織，值周教師做升旗講話。升旗儀式受到廣大師生的高度重視，成為學校一道靚麗的風景線。

2、堅持主題班會和主題隊會制度，班會每周一次，隊會隔周一次。

3、成立家長委員會，一年來召開2次全校性的家長大會。

4、校園文化活動制度。按照工作計劃定期于重大節日舉辦各種校園文化活動，豐富校園生活，提升學生道德情操。

5、、是常規機制。德育工作，必須要有常規的制度作保證，來約束。正因為建立了上述諸多方面的機制，才使我校的德育工作落到了實處，形成了我校德育工作的特色。根據六個年級學生不同的心理特點，進行不同內容和形式的思想政治教育；制度化就是在總結德育工作成功經驗的基礎上，制定和完善德育工作制度，靠制度保證德育工作的經常化和規范化；重陶冶就是通過方方面面的渠道，讓學生在實踐中摔打、錘煉，養成良好的思想品質。

學校的德育工作實踐，使我深刻感受到新時期德育工作需要有很強的針對性，特別要適應當代青少年的思想、心理實際。為了抓好德育工作，我注重從傳統德育向開放性德育轉變，從局部德育向整體德育轉變，從標準化德育向以人為本的個性化德育轉變。一年來，我在整合德育的廣闊資源，形成良好的育人氛圍上下了功夫，收到了較好的效果。具有高度的組織性、紀律性；“遵守中學生日常行為規范”，懂得文明禮貌，學會自律自重；以樹立遠大理想為動力，學好知識和必備技能報效祖國等良好品質在學生中已形成。經過我們長期、大量、艱苦、耐心的教育引導，我校學生具有三種習慣：人際交往中的互敬習慣、個人獨處的自律習慣和日常的自學、自覺勞動習慣。基本具備五種心理品質：自尊、自信、自控、合作、耐挫。學生的思想道德明顯升格，養成了良好的文明習慣。學校校令暢通，形成了文明向上的好校風、好班風。

德育工作取得了一些成績，這主要是陸勇校長的正確領導和大力支持以及全體德育工作者共同努力工作的結果，我個人只是盡了我的微薄之力。由于我的工作能力和水平有限，我感到我的工作還有很多不足之處。工作作風還不是很實，抓的典型不是很鮮明，高度也不夠，因此在班主任隊伍建設上還不是很讓人滿意。德育工作是一項系統的工程。我們提倡的主流文化和價值觀念能否被學生認同，關鍵在于學生有一個“內化”的過程。當我們的道德傳播和學生自己的生活頻道體驗相碰撞時，要經過學生自己的比較、選擇、整合，才能“內化”為學生自己的價值觀，再“外化”為自律行為。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價值觀念盡可能多地“內化”為學生自己的價值觀，這是一個艱巨的任務。因此在下一年里我會按照我的工作職責努力做好以下項工作。

一、努力學習先進的教育理論，更新自己的觀念，使我校的德育工作有所創新。

二、加強德育工作隊伍建設。

三、努力營造有效的德育教育載體。

四、加強自身的學習和修養，提高自己的工作藝術水平和工作能力。

各位領導，在新的一年里，我將在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學校保持高度一致，踏實工作，誠實待人，盡職盡責，同各位同事一道，在xx校長的帶領下，為x鎮xx小學努力工作。

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總務主任對標一流述職報告篇二

我的工作，始終以發展學校為目標，實施科學管理，規范后勤工作。后勤員工銳意進取，學校后勤保障能力和服務質量顯著提高。

隨著學校辦學規模的擴大，后勤管理工作日益繁重。在整個后勤工作中，學生食堂管理處于核心位置，它是家長、社會了解認識學校的一個窗口，是檢驗后勤工作好壞的標尺。如何辦好師生滿意的食堂，讓學生吃得好，留得住，是我一直思考的問題。因此，我十分注重制度建設和對工人激勵約束管理，力求以制度來管理人，以數據來激勵人。先后制定了《學校食品安全工作責任追究制度》、《食堂安全管理制度》等近10種管理制度。在人員的管理上實行事務長負責制，工作責任落實到人，實行責、權、利相結合。

為有效防止食品衛生安全事故發生，我時刻繃緊安全這根弦，大會講、小會講，要求后勤管理及食堂從業人員對食品安全工作不能有絲毫的松懈，要持之以恒，堅持不懈地抓落實，做到了“四嚴”。一是嚴把食品采購、入庫、加工和銷售關；二是嚴把餐飲具消毒關；三是嚴把內外環境衛生關；四是嚴格食品試嘗留樣制度。由于科學管理，制度規范，學校無一例食品安全事故發生，率先進入荊州市b級食堂先進行列。

學校實行封閉式管理已一年有余，全校師生近900人在校進早中餐，500余住宿生在校進晚餐，在僅有4名管理人員，6名職工服務的條件下，工作量大。我總是事必躬親，任勞任怨。每天早到班在食堂內轉一轉，問一問，不時督促提醒，每晚學生晚餐后，工作人員收拾完畢才放心離校。一方面強化員工教育培訓，另一方面努力改進后勤工作作風。

學校餐廳因服務態度、飯菜質量、價格、衛生等問題引發的矛盾也時有發生，我們堅持讓教師參與食堂民主監督管理。食物的出入，教師參與監秤督質，征求意見，及時改正。

學校的維修添置，大到設備、水電的管理，小到桌凳、門鎖的更換，我都要親自過問。去年學校餐廳改建，運動場改造，整個暑假都奔忙于學校，確保工期按時完成。只要老師們有難處，有需要，我總是很快很好的解決。

舒服精致，時時處處有教育是我校校園文化建設的根本宗旨。走在校園主道上，中華傳統道德文化墻內容豐富，寓意深遠；放眼開去，滿目景點——校園廣場、香樟樹、桂花園、運動場綠地，已成為學生的.樂園。優美的校園環境不僅給師生提供舒適的學習、工作、生活條件，也給人以美的啟迪和教育。校園成為凈化心靈，升華人格的精神領地，發揮出“無聲教室”的“立體教育”作用，為素質教育的實施提供了理想的環境。

熱心服務，雷厲風行，敢管敢干，在今后的工作中我將以此為目標，更加努力工作。

總務主任對標一流述職報告篇三

20xx—20xx學年，我擔任光明小學教導處主任職務，但主要負責的工作是學校總務、后勤塊面。首先感謝全體教職工和領導，感謝你們對總務處工作的關心和支持，也感謝你們一年來給予我本人的信任、善意的批評和誠懇的幫助。

總務處工作以服務性為主，任務面廣量大、頭緒眾多，有的繁瑣，有的復雜，但這些都是學校工作的重要環節。可以這么說：管理好總務處各項工作，為學校教育、教學、師生生活的正常開展提供了必不可少的后勤保障。以下我工作中的得失向大家簡單扼要的作個匯報。

財務工作在學校領導帶領下，嚴格按規定的財務、會計制度實施管理，依法照章做好財務管理工作，管理好教育經費的.收支。在資金使用上，嚴格執行審批制度。堅持按計劃行事，合理使用資金，保證專款專用。堅持以“少花錢、多辦事、辦好事”為原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學校通過行政會議討論，并向全體教師公示，接受群眾監督，具體工作如下：

1、協助校長做好學校經費的收支管理，加強資金管理，合理安排資金，提高資金使用效果，確保了學校教育教學各項工作的順利完成。

2、嚴格執行收費標準，做好收費公示。在學生收費管理上，嚴格按照公示規定的項目、標準、范圍進行收費。做好了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象。并做好收費公示，自覺接受社會、家長的監督。

3、加強校產管理，提高使用效率。在財產管理上，按規定的管理制度執行。作好財產記賬和報損調整工作。貴重物品有專人保管，如陳興知老師擔任儀器管理員（兼職），圖書管理員（兼職），他所負責的這些教學設備及圖書擺放得井井有條；實驗桌、地板上、櫥窗玻璃一塵不染；實驗室等教學儀器領用、收回手續齊全。這種認真負責的工作態度得到廣大教師的贊揚。

1、做好教師用品和學生用品的分發工作。開學初，教學用品和學生課本、簿冊等按時發到每位老師、每個班。及時添補課本簿冊，保證教育教學工作順利開展。

2、做好后勤保障工作。學校的公開課、評優課、運動會、期末考試以及學校組織的各項活動，我們總務處都全力以赴，做好優質服務，保證各類活動正常有序進行。

3、做好學校設施的維護工作。學校中需要小補的事情可以說天天都在發生，我們都能及時的加以處理好。總務人員本著節約的原則，自己做些小修理。如：門窗、門鎖、電燈、自來水等，為學校節約了一部分資金，也方便了師生的工作與學習。

4、做好各類圖書的登記工作。陳興知老師本學年為兼職圖書管理員，工作認真負責，除了完成教學工作外，還做好圖書登記工作、師生圖書借閱工作，同時還放棄休息時間定時開放閱覽室，以便師生閱讀，滿負荷的工作，從不怨聲嘆氣，從不計較個人得失，默默無聞地工作，深得師生贊譽。

本著“學校安全重如泰山”的思想，從打造“平安校園”的高度，把維護學校安全和穩定放到重要的位置。由于全體教職工共同努力，一學年來，我校未出現一起涉及安全事故的發生，為學校教育教學工作的正常開展提供了有力的保證。具體主要做了以下幾方面的工作：

1、每天放學后，保安人員、值日教師對校園進行巡視，并檢查門窗、電源等是否關閉好，為學校師生生命財產安全提供了有利的保障。

2、對校舍及教育設施、設備的安全定期進行檢查，發現隱患，立即整改。除此之外，利用宣傳欄、張貼安全知識宣傳畫冊、紅領巾廣播站、國旗下講話、在醒目處懸掛安全宣傳橫幅等，向師生宣傳安全知識。

3、本學年，從領導到教師在安全方面做了大量的工作。學校堅持做好常見病的預防和宣傳教育。利用校廣播站媒體，向學生宣傳衛生小知識和常見病的預防知識。定期對校園進行消毒。同時通過交通、消防、食品等知識的講座，提高了師生自我防范和保護能力。全方位、立體式地做好安全防范工作，取得了很大的成效。

1、在財產管理上，下發的各類教學設備及用具不能如數上繳，設備保管、使用責任制落實不夠到位。

2、在環境管理上，有的班主任不是很好地配合，學生的教育做的不夠好，購買零食到學校吃，食品袋隨地亂扔。

3、人手少，事務煩雜，因此在工作中肯定會存在這樣或那樣的不足，許多地方沒能做的令人滿意，有待今后努力。

我堅信，只要本著一顆全心全意為師生服務的心，廉潔奉公，任勞任怨，虛心學習，苦干實干，依靠后勤人員的積極性，一定會把工作做得更好。

今后的工作如果有服務不周的地方，請大家隨時提出寶貴的意見和建議，我將隨時改正。謝謝！

總務主任對標一流述職報告篇四

首先感謝全體教職工和領導，感謝你們對總務處工作的關心和支持，也感謝你們一年來給予我本人的信任、善意的.批評和誠懇的幫助。

在總務處一年來的工作中，我經歷了一個由知之不多、缺乏經驗，到逐漸適應并能良好發揮管家作用的過程，真可謂有苦也有甜。總務處工作以服務性為主，任務面廣量大、頭緒眾多，有的繁瑣，有的復雜，但這些都是學校工作的重要環節。可以這么說：管理好總務處各項工作，為學校教育、教學、師生生活的正常開展提供了必不可少的后勤保障。我是在xxxx年8月份開始全面負責總務處工作的，以下我分別就一年來工作中的得、失和今后的工作調整方向三個方面向大家簡單扼要的作個匯報。

（1）修訂并完善了總務處各項規章制度，并在實際的工作中能努力貫徹、實施。

（2）根據日常教學、師生生活、設施設備維修等方面的需要，及時做好各種物資的采購、發放、余缺調劑和可回收物資的回收工作。

（3）安排相關人員認真、及時地維護、檢修好學校的各項設施、設備。保證全校各室設施、設備能正常使用是總務處的主要工作之一，我們的檢修目標是：在不影響正常教學工作和日常生活的前提下，努力做到維修主動、及時、有效。在這里我要感謝學校各部門的配合和全體教職工。

（4）及時安排人員外出，做好各種材料的配備采購工作。

（5）學校安全工作能常抓不懈。平時在校舍、消防、食品衛生、運動場地、體育器材、水電設施等方面組織相關人員進行了認真、徹底的檢查，發現問題能及時處理，防患于未然。在幾年來的工作中，我愈來愈深刻地體會到了“安全責任重于泰山”這句話的意義所在，總務處工作以及學校其他工作做得再好，但如果出現了安全事故，便會前功盡棄，不僅傷害到師生的身心健康，也會使學校聲譽掃地。

（6）食堂工作是總務處的一項重要工作，關系到師生的具體問題，所以一值是我的工作重點，盡管可能大家在許多方面不盡滿意，但我可以說食堂主任潘振文已是竭盡全力、挖空心思在做營養搭配、品種調動，以滿足大家的要求。當然我在這里要感謝給我們提出寶貴意見和建議的教職工。

（1）作為總務主任工作作風還不夠扎實，貫徹落實“熱情服務、主動服務、耐心服務”的要求還不夠。本人自認為工作很繁重，壓力較大，沒能及時向全體教職工提供周密的服務，使個別教師存有埋怨情緒。有時工作太忙，太急易急噪情緒。

（2）缺乏積極創造性地開展工作，處理問題時依賴心太強。

（3）工作不夠深入，調查了解不夠。總以為自己的工作很繁重，缺少與教師們的談心交流，對后勤服務工作中存在的問題了解太少。

（1）加強責任意識和管理意識，抓好后勤管理工作。兢兢業業地做好各項工作，履行好自己的職責，積極地開展工作，率先垂范。

（2）加強后勤制度的管理，明確管理責任。與各分管的教師簽訂財產使用保管責任書，做好督導檢查和財產維修工作，真抓實干，使學校的財產管理制度化。

（3）改變工作作風，提高服務意識，全心全意為廣大師生服務。經常了解各功能室相關設備的使用情況。深入到教職工當中去，及時與他們溝通，廣泛征求意見，凡是教師提出的合理化服務要求，努力做好、做實。

在總務處工作雖然繁忙，苦了一點，累了一點，很少有休息時間，但在這我還要說聲謝謝大家給我機會，讓我享受工作帶來的快樂。每當完成了一天的工作，每當完成一項任務，得到領導和教職工的認可，可以說最快樂的是我，使我感受到工作充實和幸福。

雖然我做了大量的工作，取得了一定的成績，但也暴露了許多問題，對我今后的工作提出了新的更高的要求。我將不斷反思自己，熟悉總務工作的有關業務，任勞任怨、鼓足干勁同時希望你們繼續一如既往地支持我，我將更好地為學校管好家，為廣大師生提供更優質的后勤服務。

今后的工作如果有服務不周的地方，請大家隨時提出寶貴的意見和建議，我將隨時改正。謝謝！

總務主任對標一流述職報告篇五

首先感謝全體教職工和領導，感謝你們的支持和關心，感謝你們對我工作誠肯的幫助。

在曹墩學校總務處工作的這一年中，在其他校領導的支持幫助下，本人一直在勤勤懇懇兢兢業業地干好自己的本職工作，積極配合許發明主任處理日常總務工作，盡心盡力為廣大教職員工順利教學提供服務。由知之甚少到逐漸適應，真可謂有苦也有甜。這次上級組織前來考核，我愿意接受各方面的批評與指正，爭取更多進步，并希望能繼續應聘總務處副主任一職，為學校的發展盡綿薄之力。

在曹墩學校的這一年里，本人始終與全體教職工一起，堅持工作在教育教學一線，并在繁忙地進行教學工作時，結合總務的工作職責，努力要做好各項后勤保障工作，特別是學校營養餐的發放，及在假期里維護好學校的各種設施，現場監督學校工程施工，保證學校安全。我也知道，雖然我做了一些工作，但與其他的同志們比我的工作畢竟是輔助性的，無論如何要感謝上級領導的栽培和各位同仁的幫助，謝謝你們！也希望我們以后能同心同德，把我們的學校工作在提升一個臺階。

自從我在這個學校工作以來，首先制定完善了總務處各項規章制度，并嚴格按制度執行，其次規范了學校營養餐的管理和發放，嚴格按照上級相關制度，做到接受和發放均保障有序，并做好各種記錄，有章可循，有憑為據等。在學生的食品安全上不出一點差錯。這還要感謝許發明主任及雷校長對我的幫助。

三者檢修維護學校的各項設施，也是總務處的生要的工作，我們在不影響正常教學工作的'前提下，努力做到不等不靠，主動及時，為保證教學工作正常進行和延長學校財產的使用壽命做出努力，在這里我要感謝政教處的配合，感謝全體班主任。

學校總務處一直堅持，每日一小查，每周一大查的工作原則，在消防、樓臺、燈光使用設施方面進行嚴格檢查，發現問題及時處理，防患于未然。我知道，總務工作，學校工作做得再好，如果出現安全問題，便會影響教學。安全重于泰山。因此我配合許發明主任在日常工作中緊抓學生騎車安全，溺水安全等各種安全教育，在這里我要感謝全體班主任，感謝他們的密切配合，使我們校在過去一年中零安全事故。

總務處工作雖然苦了一點，累了一點，很少有休息時間，但在這我還要說聲謝謝大家給我機會，讓我享受工作帶來的快樂。每當完成了一天的工作，每當完成一項任務，得到領導同志的認可，可以說最快樂的是我，那真正感受到工作充實和幸福，我喜歡為你們服務，希望你們繼續支持我，我將更好地為學校管好家，為全體老師服好務。

總務主任對標一流述職報告篇六

總務主任對標一流述職報告篇七

本學期，我從初中調到高中工作。感謝領導給了我深造的機會。這一學期，我確實學到了不少東西，切實感受到高中同行的敬業精神、淵博學識和可貴人品。

這學期，學校安排我協助總務處徐主任做好教育教學服務和物管工作。“物管”，水電木，筆墨紙張，拖把掃帚畚箕，無不包含其中，真可謂面廣量大，頭緒多，事情雜。一張紅紙，是小事，但是，關鍵時候關系到一次活動。一盒粉筆，是小事，但是，關鍵時候關系到一堂課。因此，我決不把這些小事當小事，教學的需要是大事。堅持以教學為中心，努力提高后勤服務意識，全力保障教育教學需要。

堅持精打細算。正如徐主任曾在國旗下講話時所說的那樣，全校有1500余只水龍頭，每個龍頭每天節約一瓶水，全校每天就能節約7噸水。全校有20xx余盞電燈，近百臺空調，五六百臺電腦，這些電器每天少開1小時，每天就可節約500多度電。不經意間就會造成較大的浪費和損失！正是由于此，管理的量很大，意義也很大。

我們的服務對象是學校、老師和學生，是教育、教學和生活。我時刻提醒自己，不怕做不到，就怕看不到；不怕做不好，就怕不認真。想學校之所想，急師生之所急，總感覺有做不完的事情。

堅持按章辦事。管物資供給，自然免不了采購。在物品采購時，我堅決執行上級有關規定，大宗物品招標采購，低值易耗品報縣勤工儉學公司集中采購，急需物品貨比三家，選擇質優價廉商家集體采購，堅持預算審批制度，做到公開透明。

積極參與學校基建管理工作。參與了報告廳、幾何課程基地項目招標文書的制定，參與工程質量的監控，按照招標文件辦事，按照合同辦事，不徇私情，不謀私利，自覺維護學校利益，主動參與矛盾協調和處理，努力保障工程質量。

雖然我的態度是積極的，工作是努力的，但是由于水平和能力的欠缺，領導所交付的工作做得還不夠盡善盡美，對老師們、學生們的服務還有許多不夠到位的地方，我期待新學期百尺竿頭更進一步，讓老師們、學生們更滿意，后勤工作邁上新臺階！

謝謝大家！