心得體會是個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

行政值班心得體會篇一

近日，我作為學校行政值班生，有幸參與到學校行政值班工作當中。在這段時間內，我收獲了很多。在這篇文章中，我將分享我的體會和感悟。希望能對大家有所啟示。

第二段：反饋意義

學校行政值班是一項非常重要的工作。通過這項工作，不僅能夠及時反饋學生和家長的意見，還能夠維護學校的正常秩序。對于學生、家長和學校來說，都是非常有益的。

第三段：工作職責

學校行政值班生的主要職責是接聽學生和家長的投訴和咨詢電話，并且根據情況向相應的部門反饋問題。同時，我們還需要記錄每一條反饋以及解決方案，為進一步的管理工作提供幫助。

第四段：遇到的困難和解決方案

在工作過程中，我遇到了一些困難。最主要的困難是電話質量不佳，有時候無法聽清楚投訴和咨詢的內容。在面對這種情況時，我們需要通過不斷的追問，弄清楚問題的核心，以便更好地解決問題。

第五段：總結

通過參與學校行政值班工作，我有了更深刻的理解和認識，也學會了如何有效地和人溝通。這項工作對于我個人的成長和學習，都有很大的幫助。作為一名學生，我會繼續為學校的管理工作盡一份力量，共同建設更好的學校。

總之，學校行政值班工作是一項非常重要的工作。在工作中，我們需要嚴格履行職責，準確記錄每條反饋，并及時轉交給相應的部門。通過這項工作，我們可以有效地維護學校的秩序和管理，同時也提高了我們個人解決問題的能力。我相信，在將來，我會更加努力地為學校的管理工作盡一份力量。

行政值班心得體會篇二

醫院行政值班是指在節假日、雙休日期間，由部分行政人員組成的一種正常上班制度。

一、行政值班人員由院級領導、機關職能處室和群團組織負責人組成，分成若干值班小組，由院級領導擔任組長。每個值班小組值班一天，實行輪轉，長假期間不另行排班。

二、在節假日、雙休日期間，由院辦公室提前一天通知值班小組的組長，告知值班時間，值班組長通知組內人員。組長遇出差或有其它事情不能參加值班，要指定一名組內人員擔任臨時組長（事前告知院辦），負責本組的值班工作。

三、值班小組在值班期間，負責處理當天醫院的各種醫療業務和行政事務，包括適時地對臨床科室的查崗檢查。當天能處理的問題應及時進行處理，不能處理的事情應做好記錄，在機關行政人員集體上班時進行處理。凡遇特殊緊急情況又必須在當天進行處理而本值班小組又處理不了的，應及時通知相關科室和領導進行開會研究處理。

四、值班小組組長應委托一名組內人員做好當天的值班記錄，并在當天值班結束時將值班記錄本交到院總值班室，院總值班室人員負責將值班記錄本送交到下一值班小組，下一值班人員在上班時也應主動到院總值班領取值班記錄本，以此往下傳遞。院人員在上班時，應對值班記錄本進行檢查，對在值班期間沒有進行處理的問題，應及時地提交到有關領導和科室或相關會議進行研究解決。

五、八小時工作時間之外，機關所有工作人員都處于預備行政值班狀態，保持二十四小時通訊聯絡暢通。醫院總值班人員在值班過程中遇有處理不了的問題，請示、通知到相關領導、相關科室人員時，必須給予明確的答復，需要到場處理的，必須無條件地及時到場處理相關問題。

六、機關工作人員在休息時，凡醫院遇有抗擊各種自然災害、重大醫療搶救等緊急情況時，無論通過哪種渠道了解到準確消息后，必須主動及時地趕到辦公樓，視情況立即進入工作狀態。

七、行政值班人員無故不值班的，機關工作人員在院總值班人員請示、通知后無故推卸或不到場處理的，凡發現一次取消當月的管理津貼或獎金，并取消當年的評先選優的各種資格，造成惡劣影響和嚴重損失的，按照有關法律法規進行嚴肅處理。

行政值班心得體會篇三

作為一名班級學生會干部，我在去年加入了學校行政值班輪崗的工作。在這一年的時間里，我經歷了很多，也從中學到了不少東西。下面，本人就從值班前的準備、值班過程、值班反饋、反思總結以及迎來新學期的展望等五個方面，分享一下關于“學校行政值班反饋心得體會”。

第一次做行政值班時，我和其他值班同學一起完成了一場培訓。培訓中，老師詳細講解了值班期間的注意事項和行政工作的流程，還模擬了一些可能遇到的情況，讓我們進行實戰演練。此外，我們還需要在值班前進行分組并簽到確認，確保值班期間每個小時都有人在值班室，提高行政工作的效率和質量。

值班過程

值班期間，我們除了需要協助行政部門處理學生的各種事務外，還有很多其他職責，例如值班室的清潔、打卡記錄和周邊環境的安全巡查等。正是通過這些瑣碎的工作，使我逐漸感受到了工作的充實感和責任感。在接待學生過程中，我也學會了如何處理突發情況，如情緒失控和其他緊急情況等。在紛繁復雜的工作中，我們還需要深入了解學生的感受與需求，關心這里生活的點點滴滴，希望能夠通過自己的工作，為學生帶來些許溫暖和幫助。

值班反饋

在值班過程中，我們還需要將遇到的問題、需求及時記錄下來，并向行政部門反饋。這就是我們每次值班結束后所要提交的“值班反饋表”。表格要求我們詳細描述學生的需求、具體情況和后續處理方案等，于是我們就在值班過程中開始留心收集、整理、匯總這些數據。逐漸地，我們發現自己可以通過反饋表來推動許多小事情的解決和改進，帶來更好的學校環境和學生生活體驗。

反思總結

每次值班結束后，我和同學們也會進行反思和總結。我們會回顧自己的工作，思考哪些地方可以改進，哪些地方做得不夠好。有時候，我們也會結合行政部門組織的例會，來聽取反饋和意見，并對自己的工作有更深入的反思和總結。這些總結與思考不僅可以幫助我們更好地發現問題，提出改善方法，還能通過交流分享經驗得到更好的工作體驗和激勵。

展望新學期

經歷了一年的工作，我們認識到它是一份緊張但充實的工作。在接下來的新學期中，我們將繼續為學生服務，面對挑戰，努力做好每一個值班的工作，希望能夠更大程度地發揮作用以及為同學提供更好的服務，讓更多的學生感受到自己的存在和價值。

總之，學校行政值班讓我們更好地了解并融入到學校的管理運作中。它不僅可以培養我們的責任感和執行力，還可以鍛煉我們的口才與溝通能力，提高我們協調處理問題的能力。值班工作的充實和豐富，給我們留下了許多難忘的經歷和美好的回憶，也讓我們時刻保持著高昂的工作熱情和學習動力。

行政值班心得體會篇四

兩會即將召開，為確保我站的安全穩定，杜絕一切責任事故，站班子要求加強行政值班工作的管理，嚴格值班紀律，對不按要求值班的人員將嚴肅處理，為此，特再次重申值班要求。

一、值班人員的職責和任務

1、非特殊情況不許換班。

2、承接并辦理上級機關來電，負責受理旅客投訴電話。

3、接待外來辦事人員。

4、及時承辦各種文電、通知。

5、辦理領導交辦的各項事務。

6、負責值班期間的安全保衛工作。

7、其它相關事項。

二、實行24小時值班制度，由領導做為帶班領導，白天值班為8：00—18:00，夜間值班為18：00—8：00；節假日值班時間根據情況具體安排。

三、值班人員要按時到崗、不得脫崗、酒后上崗，做好交接班工作，夜間行政值班人員在下午6:00接班前必須通過電話向當日帶班領導報到。夜間值班人員確有特殊情況不能值班，必須提前一日提出換班申請，并報辦公室批準，填寫換班條方可找其他同志代替。

四、值班人員對受理的重要電話和應處理的事項應準確無誤地記于《值班記錄》，遇有重要情況及時向帶班領導匯報，帶班領導應及時向一把手匯報。

五、值班人員要嚴格做好值班期間工作，注意防火、防盜，不得引領無關人員玩耍，更不得讓外人在車站住宿。

七、當班發生情況，需及時向帶班領導及時匯報，并簽好值班記錄。

行政值班心得體會篇五

從20xx年4月23日開始到4月30日，所有科室的內勤人員在三樓會議室參加了為期一周的理論學習，通過學習我們豐富了一定的知識內容，對日常工作的管理水平有了一定程度的提高。

首先接觸的是日常公務的處理，它包括電話處理、值班公務、辦公用品管理、印信管理、會議管理五個方面。其實我們每天做的就是這些工作，現在把他細化、具體化了，有時候平時不注意的細節往往忽略了，因此這次學習很有必要。

有些是工作中不夠具體的工作現在也懂得了許多，要想把工作干好，必須豐富自己的知識，只有懂得多了，工作才能提高效率。實際工作中有些值班方面的問題，往往沒有注意到，通過學習我們了解了值班的重要性。辦公用品的管理，我們懂得了先申報計劃，后使用的原則，這樣就提高了辦事效率，同時不能鋪張浪費。原以為印信管理不就是蓋個章么，哪有那么麻煩，可是通過學習我們們真正懂得了印信管理的重要性，我們要從點點滴滴做起，真正做到制度化、規范化，改善我們的工作，提升我們的辦事效率。

扎扎實實做好我們分內的工作。通過對公文處理的學習，我們懂得了公文處理的任務、公文處理的程序、收文發文的程序、公文歸檔與管理，通過學習規范了我們公文的格式與撰寫，統一了公文的格式和字體。

一、提高公司知名度和美譽度，

二、建立公司社會關系網絡，開辟公司各種渠道、解決公司疑難問題發揮的重要作用。學習了慶典活動的程序：宣布開始、宣布重要來賓名單、致賀詞、致答謝詞、剪彩等，為以后工作的開展奠定了堅實的基礎。

最后我們還學習了后勤管理，重點是安全保衛、住宿膳食、車輛管理、以及事故故障的處理，真正懂得了物品出入公司管理的必要性，以后在實際工作中我們要理論聯系實際，把工作落到實處，進一步提升我們內務管理的業務水平，為把我公司建成一流的現代化礦井做出應有的貢獻！

行政值班心得體會篇六

星期一：陳健、盧學農、顏艷

星期二：馮玉泉、肖齊輝、謝卡娜

星期三：周建軍、陳建金、肖燦輝

星期四：黃湘平、彭元芳、劉靈敏

星期五：賀長文、谷清華、陳桂明

星期六：陳健、董文明、施俊

星期日：張建和、李向峰、劉春霞

負責或安排本組成員）、晚就寢及學生就餐情況并在行政值班日志上登記值班情況。當天校級干部值班“五個一”情況由校級干部進行登記。

一、值班要求：

刻保持聯絡暢通。

值班記錄本移交至下一班值班人員（組長）。

3、值班時間：當天6：10——10:30。

二、職責：

班的檢查和督促（學生校服、校牌及出勤、文明禮儀情況）。

2、檢查值班老師是否準時到崗和認真履行職責。

3、發現學生存在不足之處，應馬上指出，并主動加以教育。

隊伍之外）的學生詢問原因，如發現有學生故意不下去，則在對其教育的基礎上，隨后反饋給相關班主任，并記錄在《行政值班日志》上，由政教處進行處理。

5、中午12：30加強對教學樓各教室、寢室及校門口的巡查。

6、下午下班時對校園進行巡查，重點在校門口巡查，護送學生安全離開校園。

作。待晚就寢學生安靜后方能離開。

8、做好當天所有工作的詳細記錄，發現問題請立即聯系相關部門加以解決。

——學生公寓

記錄要求：必須要有簽名、必須要用鋼筆。

湘潭市三中

行政值班心得體會篇七

一、本級人民政府或者上一級主管部門管轄

對縣級以上地方各級人民政府工作部門的具體行政行為不服的，由申請人選擇，可以向該部門的本級人民政府申請行政復議，也可以向上一級主管部門申請行政復議。

注意：

1、對海關、金融、國稅、外匯管理等實行垂直領導的行政機關和國家安全機關的具體行政行為不服的，應當向上一級主管部門申請行政復議。

2、工商局是垂直領導的行政機關但可以向本級人民政府申請行政復議

二、上一級地方人民政府管轄

對地方各級人民政府的具體行政行為不服的，向上一級地方人民政府申請行政復議。

三、省、自治區人民政府的派出機關管轄

對省、自治區人民政府依法設立的派出機關所屬的縣級地方人民政府的具體行政行為不服的，向該派出機關申請行政復議。

這里的派出機關，是指省、自治區人民政府經國務院批準設立的地區行政公署。

四、本機關管轄

對國務院部門或者省、自治區、直轄市人民政府的具體行政行為不服的，向做出該具體行政行為的國務院部門或者省、自治區、直轄市人民政府申請行政復議。

對行政復議決定不服的，可以向人民法院提起行政訴訟，也可以向國務院申請裁決，國務院依法做出最終裁決。

五、其他特殊管轄

5、對被撤銷的行政機關在撤銷前所作出的具體行政行為不服的，向繼續行使其職權的行政機關的上一級行政機關申請行政復議。

行政值班心得體會篇八

為規范學校值班人員安排，加強值班人員的管理，確保學校工作有序開展，特制訂學校值班制度。

1.學校值班人員分成：行政人員、學生干事、教師、保衛科（門衛）、教務科、后勤科。

2.行政人員為學校總值班負責人，負責校園內的安全和行為規范等情況，保衛科負責門衛的值班和校內安全，學生干事負責年級組值班和學生紀律，教師負責本班級學生管理。教務科負責教學常規工作檢查，后勤科負責后勤工作巡查。學校行政人員需做好行政值日記錄并搜集年級值班記錄，學生干事做好年級值日記錄，教師需做好班級值日記錄，門衛保安需做好門衛值日記錄。

3.寒暑期由行政人員、保安和后勤人員值班。行政人員由辦公室安排，后勤人員由保衛科安排，值班人員必須遵守時間安排，巡視校園，并做好詳細記錄。

4.節日由保安和行政人員值班，特殊時期全部人員值班，要求與寒暑期值班相同。

(一)行政值班：7：30－22：00

(二)保衛科（門衛）值班：全天候。

(三)學生干事值班：7：30－17：30，18：30－22：00

(四)教師值班：自習課時間。

(五)教務科值班：上課期間。

(六)后勤科值班：全天候。

（一）行管人員值班職責：

1.檢查保衛科、門衛保安、學生科、教師值班責任落實情況。檢查各部門值班情況和值班人員到位情況。巡視校園各主要場所、重點部位和易發事情地段，發現問題及時處理。值班期間要保持聯絡信息暢通。

2.檢查教師上課勤缺，行管人員到崗情況。

3.負責處理學校各突發事件，并提出指導性處理意見，協調解決學校行政值班和各部門值班中報告的問題。

5.開展調查研究，對學校行政、教學、后勤和學生管理等方面提出合理化建議。

6.實行“首查首問負責制”，對值班期間發現的問題要自始至終地負責到底。

（二）保衛科（門衛）值班職責：

1.負責門衛值班安排；

2.負責校內執勤、巡邏，加強對重點要害部位的.巡邏守護工作，防止壞人破壞和盜竊、火災事故的發生。發現問題及時處理或報告。

3.認真接待師生員工的報案、舉報及其他來訪人員，處理值班期間發生的各類治安案件、事件等問題。

4.協調處理值班時間內發生的屬于保衛科職責范圍的各種突發事件，必要時做好報告工作。

5.全天候守衛校門，嚴防校外人員擅自進入學校。

6.早、中、晚學生進出校門時，必須在校門口守候、登記。

7.攜帶學校物品，必須有出門證，經門衛核對后方能出校，對可疑物品帶出時，門衛有權阻攔和查詢。

8.加強校園巡視，特別是晚間學生的安全和財產的安全管理。發現問題及時向學校領導匯報。

（三）學生科值班職責：

1.巡查學生按時起床、晨練、晨讀情況。

2.負責當日學生的教育與管理工作，重點做好學生一日常規管理工作。

3.檢查學生晚自習的出勤及秩序情況。

4.了解學生在宿舍的學習和生活情況。

5.處理違紀學生，處理學生突發事件。

6.收集教師晚值班的勤缺情況，及時上交行政值班人員。

7.協調處理值班時間內發生的屬于學生科工作職責范圍的各種突發事件，必要時做好報告工作。

（四）教師值班職責：

1．按時到崗。

2．負責清點學生人數，維持自習課紀律，及時處理突發事件。

3．加強學生學習輔導。

4．嚴格報告制度，學生遲到、缺席、早退必須登記并報告班主任。

(五)教務科值班職責：

1.負責教學期間教師的勤缺登記、教學常規管理。

2.檢查晨讀。

3.檢查星期六、日教師值班工作。

(六)后勤科值班職責：

1.檢查高中各年級水電的供應情況，實行責任追究制度。

2.加強食堂開餐秩序的管理。

3.中餐時老校門值班。

4.巡查校園，及時發現問題。

(一)學校行政值班的人員安排和排班，由辦公室負責；保衛科和門衛值班人員安排由保衛科負責，學生科和年級組值班人員的安排由學生科負責，并于開學前將值班安排表匯總至辦公室，辦公室將值班安排匯總后將有關情況在全校公布。

(二)學校行政值班要將各部門的值班組織成一個網絡，使大家對各值班地點、值班人員都能相互了解，并保持信息暢通。要針對影響校園安全與穩定的不同問題，建立健全一整套快速反應和應急處理預案，根據情況適時啟動。

(三)全校值班人員應盡心盡責地做好值班工作，實行值班責任制，不得擅自缺崗、離崗、脫崗，不得在當班時處理私事。如有特殊原因不能到崗的，須事先履行請假和調班手續，對值班時不負責任造成不良影響和事故的，要通報批評并根據情節追究當事人的責任。

(四)值班人員要認真填寫《值班登記表》

(五)要嚴格實行交接班制度，上一班值班人員應主動通知下一班值班人員并認真交接《值班登記表》，并交待有關事項。