作為一名老師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那么教案應該怎么制定才合適呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
安全離校班會教案篇一
甲:同學們,“安全”是我們經常聽到的一個詞語,安全話題也是我們經常議論的一個話題,因為安全是我們生命的保證,和我們的幸福生活息息相關,尤其是對于各方面都還不成熟的學生來講,如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。
乙:今天,就讓我們在“珍愛生命、重視安全”的主題班會中一起來學習和探討安全這個話題,一起來重視安全,在本次班會中我們會提出一些問題,歡迎同學們積極回答,答對的可有獎品哦。
第一篇??? 警示篇(不該發生的悲劇)
甲:有人比喻我們青少年是祖國的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風雨。在這繁雜多變的社會中,我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請同學帶我們一起去了解一些不該發生的悲劇。
(演講) 警鐘長鳴
我國有1.8億中小學生,我們在祖國溫暖的懷抱里幸福健康的成長。然而,由于人們的疏忽大意,每天甚至每時每刻都在發生一樁樁不該發生的悲劇。火災、觸電、溺水、車禍、爆炸、食物中毒,校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一個個花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕,那撕心裂肺的哭喊,在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛,給千萬個家庭帶來了無可彌補的損失。
1994年12月8日,新疆克拉瑪依友誼館舉行一個匯報演出,全市796名優秀師生均參加了。誰料想大幕竟突然被燈烤燃,著了火。火勢蔓延,無法控制,絕大部分人被悶死、燒死、踩死,人員傷亡慘重。總計有288個孩子喪生,36名教師遇難。克拉瑪依人不會忘記,成吉思汗山也將銘記這一個個葬身火海,棲身蒼茫黃山的純潔的亡靈。雖事隔多年,但仍舊可以聽見成吉思汗山的嗚鳴,克拉瑪依城的哭泣。
xx年,遼寧省海城由于飲用有問題的豆奶導致近3000名學生集體中毒。還有xx年,北大校園的餐廳發生了令人震驚的爆炸案。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落,窗戶玻璃被震碎,至少造成2人受傷。
學生上下樓梯的擁擠問題同樣會帶來傷亡。據有關報道,某省一學校的晨會上,上千名學生在樓梯上你用我擠,不幸造成28名學生被擠死,59人受傷的事故。就這一瞬間,多少花朵就這樣凋謝了。
更不可思議的是,一個剛滿17周歲的青少年竟搶劫了一群剛放學的小學生,逼迫他們把錢交出來。此情此景,令人膽顫,也令人心寒。
在我國這樣一個社會主義國家,學生斗毆事件也歷歷在目。一個新入學剛三天的學生李得懷因拒絕高年級學生的“例行搜查”,不懂向老學生“進貢”,竟被一群學生會干部毆打致死,死狀慘不忍睹。種種事件讓人震驚,多少傷痛無法撫平。
據了解,我國每年都有1.1萬中小學生非正常死亡。xx年中小學生因安全事故,食物中毒,溺水,自殺等死亡的平均每天就有40多人。也就是說每天就有一個班的學生在“消失”。這些觸目驚心的數字,給人們留下的不僅僅是驚嘆,更多的則是無限的哀傷。
災難不管是自然形成還是人為導致,都會造成巨大的損失和破壞。生命無論是自己的還是別人的,都應該特別善待和珍惜,我們應該積極學習安全知識這門人生必修課,努力增強安全防范意識,逐步提高防范自救能力,時刻繃緊人身安全這根弦。
乙:一個個血的慘痛教訓不能不讓我們震驚,生命只有一次,災禍卻有無數。面對死亡的威脅,祈求是徒勞的,知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。
第二篇 求生篇(向災禍要回生命)
[第一題:如果學生宿舍發生火災,我們應該怎么辦?]
1.快打電話119報警,說清地點,火勢等;
2.如果火勢還未蔓延,應該趕快疏散!疏散時,注意要把右手放在胸前,左手握住自己的右手手臂)
[第二題:如果有很多煙霧,應該怎么辦?]
如果有很多煙霧,應該用濕毛巾折八層,捂住口鼻匍匐撤出
[第三題:如果煙太濃找不到門了,應該怎么辦?]
如果煙太濃找不到門了,應該后退直到墻角,再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上,匍匐爬行逃生。
[第四題:如果爬行到門口時,發現門很燙,應該怎么辦?]
如果爬行到門口時,發現門很燙,說明門外火更大,千萬不可以打開門,應該關緊門,用濕毛巾堵住門縫,迅速退回窗口或陽臺,將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣,并利用鮮艷的衣物大聲呼救。
[第五題:如果身上著火了應該怎么辦?]
快躺下來!就地打滾。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴,因為這樣會傷害我們的眼睛,還會引起傷口的感染。
[第六題:樓梯被火封住時,應該怎么辦?]
樓梯被火封住時,千萬不可以乘電梯逃生,可以往樓頂跑,因為樓頂是第二安全避難所。
[第七題:如果在野外遇到大火,應該怎么辦?]
如果在野外遇到大火,不能順風跑,而應選擇逆風或與風垂直的兩側撤離。
乙:感謝同學們的精彩回答,相信這些火場求生的知識將使我們受益終生。
甲:人往高處走,水往低處流。如果遇到水災,我們應盡可能的逃到山丘、大樹、屋頂等高處躲避,為了防止被洪水沖走,可以用被單、繩索將自己綁在大樹上。我們可以在手腕上纏上醒目的東西作為求救信號,如紅色的圍巾等。還可以將木家具等用繩子捆在一起組成救生木排,也可以利用木盆木板、水缸等飄浮物逃生。
首先應迅速清除溺水者口腔中的異物,拉出他的舌頭,讓其趴在救助者的膝蓋上,拍打其后背,讓他吐出水來。如果溺水者休克,還應進行人工呼吸或者人工呼吸加心臟按壓術。
表演者:小王(受害人)?? 小高、小張、小劉(小混混)
[小高]:(手往墻上一撐,攔住了小王的去路)同學,大哥我找你有點事,過來一下。(小王不同意,硬被黃小高二人拉了去)
[小王]:幾位大哥,今天我真的沒錢,改天給你們。(小王想跑)
[小劉]:(拉住其去路)小子,今天我們擺明了打劫,你別想跑!快把錢拿出來,還有你的ip、ic、iq卡,統統告訴我密碼!
[小王]:打劫?打劫!我最看不起你們這些打劫的,一丁點兒技術含量都沒有。
[小高]:少廢話,把錢拿出來!這幾天我們窮的得只剩下幾把刀了,你想不想吃幾刀。
[小王]:不想,不想,要錢我給你們就是。(小王從口袋里掏出幾塊錢)
[小劉]:媽的,就這么點錢,還不夠買個屁呢!我看你是想去見偉大領袖毛主席了。兄弟們,搜!(又搜去了一些物品和錢)
(飛:路過現場,見勢,放慢腳步,一邊看一邊想)老師說過要見義勇為,我是該安靜的走開,還是該勇敢地留下來……)
[小劉]:小子,看什么看,管你屁事,你再不走讓你吃刀!
(飛:飛一般地跑過,想事不關己,關己則亂,這事我可沒本事管。)
(小高拿了小王的胸卡看了一下)
[小高]:小王鵬,我記得你了,如果你敢報公安,就叫你父母準備棺材吧。(說完三人走了)
[小王]:我該報警嗎?算了吧,我惹不起,我還躲不起嗎?
[第九題:我們經常碰到校園暴力,這時我們應該怎么辦?]
碰到校園暴力,我們要勇敢而冷靜地與之作斗爭,根據當時的情況采取靈活的應對方法,也可以通過學校和公安機關來處理。
甲:答得非常好。面對校園暴力,如果我們每個人都能做到見義勇為,與校園暴力作斗爭,一定會消除校園暴力。
2.我們青少年交友要謹慎,對網上交友更要保持高度警惕,以免結交社會不良分子。約網友見面浪費時間,影響學習,不了解別人真實身份就見面,會不安全。
甲:大家知道我們學校門口的馬路上發生了多起交通事故,我們應該怎么避免交通事故的發生呢?下面我再出幾道題考考大家。
[第十題:如果你乘的車不幸翻倒,應該怎么做?]
[第十一題:騎車時要注意哪些問題?]
靠邊騎行,不互相追逐打鬧,不幾人并排騎行。
第三篇 防患篇(亡羊補牢不如防患未然)
乙:現代科技使我們的生活空前豐富,卻也給我們的安全帶來了許多不安全因素,年少的我們面對這五彩繽紛的世界,怎樣才能安全的成長?接下來請聽全班同學的朗誦。
同學們,聽我談,安全事故要防范。
在家里,電器多,電視電鍋莫亂摸。
生冷食,莫亂吃,食物中毒很難治。
上學校,走路邊,切莫逗留路中穿。
過馬路,左右看,無車快過莫亂竄。
做清潔,抹窗戶,不要站立在高處。
做游戲,要當心,盤腳斗雞易傷身。
在山坡,在學校,高巖險處莫亂跳。
莫爬樹,莫攀巖,一不小心跌下來。
人多處,不去擠,提防跌倒踩傷你。
莫玩火,莫玩水,水火吃人張大嘴。
對別人,莫扔石,萬一擊傷真難治。
河水邊,莫留戀,無人保護不安全。
學游泳,有紀律,單人切莫下水去。
爆炸物,不安全,切記時刻有危險。
破墻壁,莫靠近,何時倒塌說不定。
安全例,不勝舉,消除隱患我和你。
同學們,要牢記,注意安全是第一。
甲:一支粉筆,指點知識王國的迷津;一塊黑板,寫下老師的無限深情。成長的道路上,老師總是給我們很多的教誨,下面讓我們掌聲歡迎老師給我們一些安全方面的忠告。
班主任老師:隨著時代的日日進步,我們學生卻面臨更多的危險,火災、溺水、交通事故、網絡犯罪、毒品侵害等每天都有發生。面對形形色色的危險,我們青少年既不能做懦夫,也不能當莽漢。一定要認真學習安全知識這門人生必修課,掌握安全自衛的技巧,牢固樹立安全第一的觀念,逐步提高防范自救、互救的應急能力和生存本領,當災害發生時,要能自覺主動地運用安全知識沉著應付。當然,與其亡羊補牢,不如未雨綢繆。面對屢屢發生的安全事故,我們不應只是掉下同情的眼淚,更多的是要考慮如何避免這血淋淋的悲劇再度發生,在這里,我號召同學們,遵紀守法,拒絕誘惑,遠離危險。
安全離校班會教案篇二
不在宿舍使用大功率電器,不要同時使用過多的電器導致過載,讓電源處堅持干燥。
乘車安全常識包括記住車號,給警方留下線索。如果車輛已超載超員,切莫乘坐。盡量乘公交客車,不要乘坐貨運車輛。下車時拿走自我的隨身物品。沒有保險標志的車不要乘坐。永遠不要坐車況不良的車。永遠不要坐無牌無照的車。如果你了解一個司機有不良行為,最好不要坐他開的車。乘坐小車別忘了系安全帶。朋友親友同事開車,要提醒他開車慢點,莫急。
發生火災首先要鎮定,堅持頭腦清醒,應先救人后想辦法滅火。如不能及時撲滅要立即報告學校保衛處或打火警電話。如蚊帳被子著火可用清水泡沫滅火器干粉滅火器滅火。如電器著火,應用干粉滅火器滅火。人身著火,不能跑,應就地打滾。樓梯火,應用濕棉被等做掩護及早沖出去,如已無法沖出,應想別的辦法及早離開,如從窗戶或落水管下去。
保護個人財產,不要輕易相信陌生人,遇到疑問多了解,實在難以解決找有關部門請求幫忙。
不發表不正當言論,抵制誘惑,不被用心不良的人利用導致國家機密泄露。
安全離校班會教案篇三
“安全第一”、“安全無小事”,為了使學生能過上一個平安、歡樂的學園生活,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放煙花爆竹的危害”、“外出旅游”、“飲食衛生”等易發的安全問題對學生進行安全教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取必須的措施,保護自我。
教師小結:是啊!這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。
二、放假了,我們應當怎樣注意安全呢?
(一)、用電安全
1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)
(二)、防火安全
1、提出問題討論:如果你發生火災或看到鄰居有火災怎樣做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)
2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
(三)、防溺水
回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故,結合當前天氣寒冷的情景,要求學生不能私自到河灘、水庫滑冰。
(四)、交通安全
(1)道路、交通
(2)交通安全
(3)交通法規
(4)道路交通標志和交通信號
(5)看圖識標志
引導討論
(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
(2)行人橫過馬路為什么要走人行橫道?
(3)沒有劃設人行橫道的馬路應當注意哪些?
(4)為什么不能翻越護欄?
(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?
(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?
(7)騎自行車應當注意什么?
(8)乘汽車時要注意什么?
(9)遇到交通事故怎樣辦?
(五)、食品衛生。
在我們的生活中,離不開飲食,可你明白嗎?良好的飲食習慣,合理的、營養平衡的膳食,正確的飲食衛生習慣,有效預防傳染病的發生,是我們身體健康的重要保證。
出示圖片,師隨機講解:
1、一日三餐,不可偏廢,要合理搭配飲食,各類事物都要吃,不能偏食、挑食。
2早餐要吃飽吃好,要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品,不能馬馬虎虎隨便吃一點,或干脆不吃。
3、吃飯前要洗手,生吃的水果、水菜要洗凈。
4、吃飯要細嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴飲暴食。
5、吃飯時不要看電視、看書,也不要與別人聊天。
6、劇烈運動后不要立刻吃飯;應先休息一下,喝點水,然后再吃飯。吃飯后能夠散步,做些輕微活動,不要立刻進行大運動量的運動。
7、不喝生水,不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶,生豆漿要煮沸10分鐘,去沫后再喝。
8、不要常吃甜食、零食,不要吃過咸的食品。
9、不吃腐爛變質的食物,不隨便吃野菜、野果,不購買、不使用街頭小攤販買的劣質食品。
10、不要自我隨便拿藥吃,要在大人帶領下看病吃藥。
11、預防非典型肺炎要經常開窗通風,勤洗手。在疾病流行時,外出要帶口罩,不去空氣不流通和人多的場所,如電影院、商場等。
12、預防禽流感,不要和雞、鳥等禽類直接接觸,萬一不細心接觸到,必須要立刻洗手;不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋;去菜場要帶口罩。
13、不要玩弄家里存放的各種殺蟲劑、鼠藥等,以防中毒。
教師小結:獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要問清情景,剛才劇中的小朋友就吃了這個虧。
走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。上下樓梯不擁擠,團體活動守紀律。家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。發生火災不要慌,快叫大人來幫忙。遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。一人在家關好門,與人說話要謹慎。發現壞人來撬門,趕快撥打110。
安全離校班會教案篇四
今天下午,我們班召開了一個有關消防防火安全的主題班會。會上,班主任老師作了重要發言。他講到火災的危害和防火的重要性,還特別列舉了近期所發生的火災案,最后提到防火的重要性及防火的知識。
看到西區宿舍爆炸后的圖片,我非常的震驚。黑呼呼的天花板,燒得一干二靜的宿舍,不禁讓人警醒。幸好當時無人在宿舍,否則后果不堪設想。消防安全真的不容忽視。
1、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
2、到床底、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
3、學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。
4、不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時拔掉插銷。
5、發現燃氣泄漏時,要關緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關和使用明火。
6、陽臺上、樓道內不能燒紙片,燃放煙花爆竹。
7、吸煙危害健康,學生不要吸煙,躲藏起來吸煙更危險。
8、使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。
學習掌握這些防火滅火的基本道理和常識,對于維護國家,學校和同學們個人的安全是十分必要和有益的。
安全離校班會教案篇五
1.讓學生初步掌握一些衛生知識和急救技術,學會保護自我。
2.用舞蹈、知識競答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展學生對'自護'知識的理解和運用,培養學生各方面的本事。
3.構成學習、宣講安全知識的氛圍,培養學生自我保護的意識和本事,為他們的健康成長打好基礎。
1.收集《健康教育》課本和活動課學過的'自護'知識和急救技術。
3.磁帶、錄音機、'自護'小獎章若干枚、紅十字會標志衛生包、鹽水、碘酒、紗布、清涼油、電話機、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。
(一)簡介本次活動的意義:
為了使我們更加健康安全地成長,為了響應我校創'安全學校'活動,為了使同學們掌握更多的安全知識和急救技術,我們精心籌備了一臺'自護'活動主題班會。
(二)'自護'本事表演和知識競賽:
1.舞蹈(我們去郊游)
事故:效游途中,一位同學不細心擦傷了,怎樣辦呢
處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結。
2.知識問答和即興表演
(1)我國把每年的哪一天定為'全國中小學生安全教育日'
(2)路口的交通指揮信號有哪些
(3)即興表演:如果你不細心燙傷了手......
處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。
3.小品《我們學會了保護自我》
片斷1:活動課上,教師給大家講故事《報警》。
片斷2:炎熱的夏天,放學回家的路上,一位同學發生中暑。
救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風,幫忙散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。
片斷3:回到家中,亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。
搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最終撥打急救電話'120'。
4.知識問答
(1)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風跑,還是逆風跑
(3)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎為什么
5.舞蹈《21世紀的中國娃》
事故:一群歡樂的小學生在上學的路上,不細心碰到一根帶電的電線,怎樣辦呢在這危急關頭,孩子們用自我的聰明智慧解決了問題,保護了自我。關于安全主題班會教案關于安全主題班會教案。
急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)
(三)結束語
時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。同學們,別忘了,日常生活中必須要注意安全,學會保護自我,讓我們戴上'自護'小獎章,邁出通向21世紀的起跑線;記所有的孩子們天天歡樂,日日平安。