我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

開題報告心得體會300字篇一

在工作實踐中,發現碩士研究生的開題報告中存在的普遍問題是選題不合適。有的提出的問題太過“平庸”,有的選題范圍太大,研究內容太多、太寬泛,提出的問題不切合碩士生的實際,實踐操作起來難度較大。如有的學生提出的論文題目:“新型中性鎳催化劑的研究及其催化合成聚乙烯、聚丙烯的研究”,此選題有意義,有創新,作者的研究思也比較正確,但論文選題范圍太大,研究內容對于一個碩士生來說明顯偏多,無法按時完成。因此應重新確定研究內容,注重項目的可操作性。

那么如何選擇研究問題呢?這里要強調的是通過理論思維來發現研究問題。

理論是由一系列前設和術語構造的邏輯體系,特定領域的理論有其特定的概念、范疇和研究范式,只有在相同的概念、視角和范式下,理論才能夠對話。只有通過對話,理論才能夠發展。碩博論文要想創造新理論很難,多數是在既有理論的基礎上加以發展。其次,選擇問題是一個“剝皮”的過程,理論問題總是深深地隱藏在復雜的現實背后,而發現理論問題,則需要運用理論思維的能力。這就需要我們不斷鍛煉和提高自己的理論思維能力,需要在日常的學習中,不斷總結和分析以往的研究者大體是從哪些視角來分析和研究問題,運用了哪些理論工具和方法,通過學習和總結來不斷提高自己的理論思維能力,從而選擇具有學術理論價值和應用價值,并與國家經濟建設及導師承擔的科學研究項目緊密結合的研究問題。

在研究生學位論文開題報告會上,出現的普遍問題是對文獻的研讀不夠,對研究背景的了解不夠深入,對研究方向上國內外的具體進展情況了解不夠全面、詳細,資料引用的針對性、可比性不強。有很多學生沒有完全搞清開題報告與文獻綜述的區別,他們的開題報告有很多僅僅是對前人工作的敘述,而對自己的工作介紹甚少。

文獻綜述的基本內容包括:國內外現狀;研究方向;進展情況;存在問題;參考依據。這是對學術觀點和理論方法的整理。同時,文獻綜述還是評論性的,因此要帶著作者本人批判的眼光來歸納和評論文獻,而不僅僅是相關領域學術研究的“堆砌”。

要想寫好開題報告,必須認真研讀文獻,對所研究的課題有個初步的了解,知道別人都做了哪些工作,哪些方面可以作為自己研究的切入點,因此,文獻調研的深入和全面程度,會相當程度地影響開題報告的質量,是學生充分發揮主觀能動性的客觀基礎。

1.開題報告的內容

一個清晰的選題,往往已經隱含著論文的基本結論。對現有文獻的缺點的評論,也基本暗含著改進的方向。開題報告就是要把這些暗含的結論、論證結論的邏輯推理,清楚地展現出來。開題報告的總步驟是:課題選擇—課題綜述—論題選擇—開題報告。開題報告的基本內容主要包括:選題的意義;研究的主要內容;擬解決的主要問題(闡述的主要觀點);研究(工作)步驟、方法及措施;畢業論文(設計)提綱;主要參考文獻。為了寫好開題報告,江蘇工業學院研究生部專門出臺了詳細的規定,規定開題報告的一般內容包括：

(1)課題來源、開題依據和背景情況,課題研究目的以及理論意義和實際應用價值。

(2)文獻綜述。在閱讀規定文獻量(不少于50篇,其中外文文獻占40%以上)的基礎上,著重闡述該研究課題國內外的研究現狀及發展動態,同時介紹查閱文獻的范圍以及查閱方式、手段。

(3)主要研究內容。包括學術構思、研究方法、關鍵技術、技術路線、實施方案、可行性分析、研究中可能遇到的難點、解決的方法和措施以及預期目標。

(4)擬采用的實驗手段,所需科研和實驗條件,估計課題工作量和所需經費,研究工作進度計劃。

2.寫好開題報告的技巧

(1)提出問題注意“層次”

選題是撰寫學術論文的第一步,選題是否妥當,直接關系到論文的質量,甚至關系到論文的成功與否。不同于政策研究報告,學術文章聚焦理論層面、解決理論問題。有的學生的選題不具有新穎性,內容沒有創新,僅僅是對前人工作的總結,或是對前人工作的重復。在選題時要堅持先進性、科學性、實用性及可行性的原則。在提出問題時,要以“內行”看得懂的術語和明確的邏輯來表述。選題來源包括: 1、與自己實際工作或科研工作相關的、較為熟悉的問題;2、自己從事的專業某問題發展迅速,需要綜合評價;3、從掌握的大量文獻中選擇反映本學科的新理論、新技術或新動向的題目。所選題目不宜過大,越具體越容易收集資料,從某一個側面入手,容易深入。

(2)瞄準主流文獻,隨時整理

文獻資料是撰寫好學術論文的基礎,文獻越多,就越好寫,選擇文獻時應選擇本學科的核心期刊、經典著作等,要注意所選文獻的代表性、可靠性及科學性;選擇文獻應先看近期的(近3～5年),后看遠期的,廣泛閱讀資料,有必要時還應找到有關文獻所引用的原文閱讀,在閱讀時,注意做好讀書卡片或讀書筆記。

整理資料時,要注意按照問題來組織文獻資料,寫文獻綜述時不是將看過的資料都羅列和陳述出來,而是要按照一定的思路將其提煉出來。只有這樣,才能寫出好的文獻綜述,也才能寫出好的開題報告,進而為寫出好的論文打下基礎。

(3)研究目標具體而不死板

一般開題報告都要求明確學位論文的研究目標,但筆者認為,研究目標不宜規定得太死板,這是因為,即使條件一定,目標是偏高還是偏低,往往難于準確判斷,研究工作本身,涉及求知因素,各個實驗室條件不同,具體研究時條件也不同。學位論文選題和研究目標體現了研究工作的價值特征。

為了保證碩士研究生的培養質量,提高論文質量,就必須對開題報告進行評價。開題報告會由3～5位相關學科的專家對開題報告進行評議,與企業合作的重大科研項目可以聘請1～2位相應企業的具有高級職稱的專家參加,不同學科的開題報告的側重點不同。江蘇工業學院研究生部規定學生必須進行開題報告,并規定了統一的格式,設計了專門的開題報告評審表,開題報告會上研究生應對課題進行詳細匯報,并對專家提問做出必要的解釋和說明。開題報告的成績考核以合格、不合格記。評審小組成員最后簽名并給出學生是否合格的評審意見,并以百分制打出具體的分數。開題報告成績不合格者,不得進入課題研究。

為了提高論文質量,研究生必須首先從思想上重視開題報告,在平時的學習中注意積累,從各個方面提高能力,尤其要注意培養通過理論思維發現研究問題的能力。開題報告是研究工作的開始,良好的開端為優秀的學位論文奠定了堅實的基礎。

開題報告心得體會300字篇二

第一段：引言（200字）

大家好，我是XXX，非常榮幸能夠在這里向大家分享我對開題報告發言稿的心得體會。作為一個研究生，開題報告是我們進行學術研究的第一步，也是整個研究過程中的重要環節。通過這次經歷，我深刻體會到了開題報告發言稿對研究的重要性，它不僅是我們研究思路的明確化，更是對研究成果的提前預演和總結。

第二段：思路明確（200字）

撰寫開題報告發言稿讓我意識到了研究的思路明確對于整個研究過程的重要性。通過撰寫發言稿，我們不僅需要清晰地陳述研究的目的和意義，還需要提出切實可行的研究方案和方法。這種思路明確的過程，讓我們能夠更好地理解自己的研究對象，并且思考如何針對問題進行深入研究。

第三段：預演與總結（200字）

開題報告發言稿的撰寫也是對研究成果的提前預演和總結。在發言稿中，我們需要對之后的研究過程進行規劃和展望，這就要求我們對研究方法和步驟進行充分的思考和總結。通過此過程，我們可以提前發現和解決可能出現的問題，從而為研究的順利進行打下良好基礎。

第四段：突出重點（200字）

在撰寫過程中，我意識到在開題報告發言稿中，需要突出研究的重點和創新之處。通過對相關研究的綜述和歸納，我們可以明確自己研究的獨特性和突破點，從而提高研究的價值和可行性。同時，在發言過程中，我們也需要針對性地回答導師和評委的問題，從而展示自己對研究問題的深度思考和獨立思維能力。

第五段：總結與展望（200字）

通過這次開題報告發言稿的撰寫和發言，我不僅對研究思路和方法有了更加清晰的認識，而且鍛煉了自己的表達能力和批判思維能力。同時，我也發現了自身在研究問題分析和解決能力上的不足之處，這也為我后續的研究工作提出了新的思考和改進。在未來的學術研究中，我將進一步加強對研究問題的思考和深入挖掘，力爭在研究領域中取得卓越成果。

總之，開題報告發言稿是研究生學術研究的一大挑戰，但也是一次寶貴的學習機會。在這個過程中，我明確了研究的目標和意義，提前預演和總結了研究成果，突出了研究的重點和創新之處。通過這次經歷，我對研究的認識更加深入，為我今后的學術研究之路打下了堅實基礎。

開題報告心得體會300字篇三

1、研究的目的意義

目的：現代排球正朝著速度快、技術嫻熟、戰術多變、對抗激烈的方向發展。一個排球隊要想達到或趕超世界先進水平的話，必須擁有優秀的二傳隊員。由此可見，二傳隊員的作用在整個排球隊伍中的地位是多么的重要。

意義：對后備二傳隊員的選材以及培養又是一個艱難而漫長的任務。一個成熟的排球二傳隊員，必須經過數年的磨練，在技術上、生理上、心理上都要得到質的提升，才能帶領全隊取得更好的成績。

2、國內外研究現狀分析

從中國排球的發展歷程來看，二傳手的重要性也是有目共睹的。中國女排先后6次出戰世界杯賽，孫晉芳、楊錫蘭和馬芳先后3次獲得了二傳獎。中國男排的每一次大的勝利也都與二傳手的超常發揮分不開。同樣近年來中國男女排球隊在各種大賽中取得的良好成績，都與二傳手的良好發揮是分不開的。這一方面是因為二傳手的個人技術要求非常全面，除了嫻熟的掌握并能靈活運用各種基本技術之外，還應掌握相當多的特殊技術和技巧，因為對二傳手的技術訓練，是一個科學性很強的特殊工作。另一方面是要求二傳手在場上“眼觀六路，耳聽八方”，沉著果斷，心道手到，每個球都要形成攻擊力。這需要二傳手在身高、速度等方面具有良好的自然條件，更需要具有良好的心理、生理素質。這在很大程度上取決于二傳手的先天因素，也是后天訓練能夠取得較大成效的重要基礎。毋庸置疑，“選材是成功的一半”。

在現代經濟和科學技術飛速發展的今天，世界各體育發達國家在訓練手段、訓練條件方面的差別日益縮小。只有把先天條件優越、適合從事某項運動的人才選拔出來，進行系統的、有目的的培養，在同等條件下，才能取得優異的運動成績。只有加緊對排球二傳手的選材和培養問題進行科學研究，才能使我國排球運動真正改變面貌。

二、研究方案

1、研究目標

明確排球二傳隊員的選材原則、選材標準，以及對選材后如何對這些后備二傳隊員進行科學的訓練與培養進行深入研究。

2、研究內容

2.1.排球二傳隊員的選材定義

2.2.排球二傳隊員的選材原則

2.3.排球二傳隊員的選材標準

2.4.二傳隊員基本技術的訓練

2.5.二傳隊員基本技術的訓練

2.6.觀察能力的培養

2.7.二傳隊員戰術意識培養

3、研究方法

3.1文獻資料法：通過查閱文獻資料了解排球的相關信息，證明所要研究的內容。

3.2專家訪談法：通過與北華大學體育學院齊國杰、張勛、侯成俊等專家就排球二傳隊員選材的方法以及培養的手段進行了訪談，得出了一些對二傳隊員的選材及其培養的相關結論。

4、可行性分析

通過在圖書館查詢大量的相關資料外，本人還是北華大學體育學院08級排球專選班隊員，有了這樣的關系基礎，在論文研究方法的途徑上比較方便。

5、論文研究計劃

20xx.1-20xx.3數據統計

20xx.3-20xx.4完成論文初稿

20xx.4-20xx.5修改論文并定稿

20xx.5-20xx.6論文答辯

三、研究基礎

1、已具備的研究條件

本人在體育學院體育教育專業四年的學習與排球訓練中，充分了解排球運動員取得優異成績的一些必要條件，在指導教師的幫助下，我對排球二傳隊員的選材及其培養有了更深一層的認識并有了一些自己獨到的見解在圖書管的大量文獻資料充實了我的大腦，是我研究的更加方便。

2、尚缺少的研究條件和擬解決的途徑

本人由于能力有限，對大眾排球現狀還有待更深一步的探索和研究學習，更多的排球活動和競賽還待有我去親身經歷。

四、參考文獻

[參考文獻](references)

[1]唐奎，排球競賽裁判手冊[m].人民體育出版社，20xx-01.

[2]中國排球協會，排球競賽規則[m].人們體育出版社，20xx-04.

[4]李宗浩,中國體育教練員崗位培訓教材[m].人民體育出版社,20xx-08.

[5]葛春林,最新排球訓練理論與實踐[m].北京體育大學出版社,20xx-01.

[6]陳正宇高揚,體育鍛煉與欣賞—排球[m].鄭州大學出版社,20xx-03.

[7]排球教學訓練指導〔m〕.人民體育出版社,1995.

[8]黃漢開.球類運動—排球〔m〕.北京:高等教育出版社,20xx.

[10]鐘秉樞.排球(跟專家練)〔m〕.北京體育大學出版社,1998.

開題報告心得體會300字篇四

科研課題開題報告是研究生階段必不可少的一環，它既是對自己研究方向的明確和總結，也是對研究的規劃和布局。通過完成開題報告，我深刻體會到了科研的重要性和艱巨性，同時也收獲了一些心得和體會。在此，我將從報告的結構、研究方法、背景和意義、數據分析以及可行性評估等方面進行總結和思考。

一、報告結構的完整性

科研課題開題報告需要包含背景、問題陳述、研究目標、研究方法、預期結果、可行性及進度安排等部分。這種結構的完整性不僅是為了讓讀者對研究的內容和方向有一個明確的了解，也是為了在后續的研究過程中提供一個清晰的指導。在撰寫報告的過程中，我意識到結構的嚴謹性對于整個報告的邏輯性和連貫性是至關重要的。因此，我花了很多時間在思考如何將每個部分有機地連接在一起，讓整個報告讀起來更加流暢。

二、研究方法的選擇和論證

在選擇研究方法時，我深入研究了相關的文獻和研究成果，以找到適合自己課題的方法。通過綜合考慮不同方法的優缺點，我最終選擇了實證研究方法。然而，這并不代表這個選擇是理所當然的。在報告中，我詳細介紹了實證研究方法的理論依據、步驟和預期結果，并與其他研究方法進行了對比。通過這樣的論證和分析，我向讀者展示了我選擇這種方法的科學性和合理性。

三、背景和意義的闡述

在報告的背景和意義部分，我花了大量的時間來收集和整理相關研究的數據和成果，以便能夠全面地說明課題的重要性和研究的創新性。同時，我還思考了課題的實際應用和影響，將其與社會和經濟發展緊密結合在一起。通過這樣的闡述，我增強了報告的可信度和說服力，讓讀者更容易接受我的研究方向和目標。

四、數據分析和預期結果的合理性

在報告中，我詳細介紹了我的數據來源和分析方法，并提出了一些預期結果。通過對數據的仔細分析和推理，我試圖預測我的研究結果會如何反映現實。同時，我也承認了可能存在的不確定性和錯誤，以及對結果的解釋和修正。這樣的嚴謹性和實事求是的態度，使得我的報告更加客觀和可靠，也讓讀者對我的研究有了更深入的理解和認同。

五、可行性評估和進度安排的合理性

在報告的最后，我對自己的研究進行了可行性評估和進度安排。通過分析研究的前提條件和實際可行性，我提出了一個合理的時間表和目標分解。同時，我也思考了可能存在的風險和困難，并提出一些解決方案和備選計劃。這樣的可行性評估和進度安排，不僅讓我對未來的研究有了更明確的認識，也讓讀者對我的研究計劃和工作態度有了更全面的了解。

總之，在完成科研課題開題報告的過程中，我體會到了科研的復雜性和艱苦性。同時，我也進一步了解了科研的重要性和意義。通過報告的撰寫，我學會了系統地思考和分析問題，合理地選擇研究方法和論證自己的觀點，根據數據進行推理和預測，評估可行性并制定合理的進度安排。這些經驗和方法將對我未來的科研工作產生積極的影響，也將使我成為一名更優秀的科研工作者。

開題報告心得體會300字篇五

1)探索具有東風小學特點的培養學生合作意識與能力的方法、模式、途徑。

2)在理論與實踐結合點上，總結合作學習、合作活動、合作生活的案例，促進學生合作意識與能力的提高。

3)更新干部教師的觀念，提高隊伍的整體素質，培養憂秀教師，促進學校工作。

以主體教育理論為指導，以教育學、心理學理論為依據，以學生為本，在“xx”課題研究的基礎上，深化主體教育研究，探索培養學生合作意識與能力的方法、途徑、模式，促進學生生動、活潑、主動、健康地發展，為未來人才打好素質基礎。

1、在學科教學中，深化“三學一訓練”教學模式的研究，探討學生主動參與，合作學習的方法、模式。

2、在集體生活和教育活動中，深化“

3、在實踐活動中，精選、開發培養學生合作意識與能力的活動，形成東風小學必要的活動系例。

東風小學全體學生

方法：以行動研究法為主，輔之以觀察法和調查法。

原則：以學生為本的原則，實踐性原則、整體性原則、合作性原則。

策略;全員參與，主題研究，案例教育，滾動深入。

1、成立領導小組：

組長：佟岳

組員：全體干部，劉長榮、段景明

2、加強校科研室建設

使教科室成為教育教學的參謀部，教育理論的宣傳站，科研骨干的培訓站，課題的研究中心，指導中心和管理中心。

教科室要充分發揮職能作用，做好資料的收集、整理成果的擴展工作。

3、培訓隊伍

1)、學習主體教育理論及有關2 1世紀教育四個支柱的論述，特別是關于合作方面的論述，轉變觀念。

2)、自我總結“xx”期間引導學生合作學習、活動、生活的實例，加以完善，申報自己的研究課題。

4、成立三個子課題組(與主要研究內容相對應)，分別課題領導小組成員為組長

開題報告心得體會300字篇六

德育課題是當前教育領域一個熱門的話題，隨著社會的不斷進步和發展，德育的重要性也越來越被人們所重視。而我所在的學校也不例外，我們學校一直將德育教育作為重要的校本課程，不斷深化和完善，以實現學生全面素質教育。因此，為了更好地貫徹落實和完善課程教學，我選擇了“探究德育課題”作為我的開題報告心得體會的主題。

第二段：對德育的理解

在探究德育課題之前，我們首先需要了解德育的定義和內涵。在我看來，德育不僅是學生學習課堂知識，提高智力水平和技能的過程，更重要的是培育一個具有良好品德和人格的社會主義接班人，讓他們成為有責任感、有擔當、有愛心、有愛國心的人才。因此，德育不僅要注重傳統的師德教育，還要通過多種形式的課程和實踐活動，讓學生在學習和生活中感受到德育教育的重要性。

第三段：對德育課程實施的思考

思考德育教育的過程中，我發現德育課程實施的方式和方法很重要，因為不同的方式和方法對學生的德育素質提高會產生不同的影響。比如說，要培養學生的愛國主義精神，就可以通過相關的故事、演講等方式，來深入地傳播和普及愛國主義的知識；要提升學生的自覺遵紀守法的意識，可以從紀律建設、學紀管理、道德行為等方面入手，多種形式交織，形成有效地德育課程實施體系，讓學生在這個過程中不斷成長和進步。

第四段：德育課程實施的困境和挑戰

然而，在實施德育課程中，也有一些困境和挑戰。一些學生往往會出現固執、自私、不服管教等不良行為，這時候便需要德育教育采用更有針對性、更個性化的手段，針對不同的問題采取不同的德育措施。比如說，如果是因為個性問題導致的不良行為，可以采取課程同步教育、診斷式學習等手段，讓學生更好地理解自己，調整自己的思考和行為方式，從而實現德育目標的達成。

第五段：德育課程實施的展望

盡管在德育課程實施中，會遇到很多挑戰和困境，但是我們不能放棄，相反需要更加努力，尋求更加有效的德育實踐方法和策略，不斷完善德育課程。希望在未來的學習和實踐中，我們可以更好地應對德育教育中的挑戰和問題，讓學生在德育課程的實施中得到更加廣泛的培養和提高，成為未來社會的優秀人才。

開題報告心得體會300字篇七

與知識的關系，相信大家都很清楚。知識不是能力，但卻是獲得能力的前提與基礎。而要將知識轉化為能力，需要個體的社會實踐。下面是編輯老師為大家準備的的。

內容：由于開題報告是用文字體現的論文總構想，因而篇幅不必過大，但要把計劃的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚，應包含兩個部分：總述、提綱。

1、總述

開題報告的總述部分應首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數據等等。

2、提綱

開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究構想的基本框架。可采用整句式或整段式提綱形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細。