為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。通過制定方案，我們可以有計劃地推進工作，逐步實現目標，提高工作效率和質量。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

教師板書設計比賽活動方案篇一

為隆重紀念中國共青團建團90周年，引導全校團員青年了解共青團的光輝歷程，學習并繼承共青團的光榮傳統和優良作風，促進我校素質教育的進一步提高，豐富學生的課余生活，激發學生尊師、愛校、愛家、愛黨、愛國的熱情，牢固樹立同祖國共奮進、與時代共發展、永遠跟黨走的理想信念，彰顯我校學生積極向上的精神風貌，學校決定開展“共青團歌曲我會唱”合唱比賽活動。

一、活動主題

和諧校園，悠揚團歌。

二、活動對象

七、八、九年級全體學生。

三、活動形式

比賽采取評分制，按總分高低決定班級名次。設一等獎2名；二等獎3名；三等獎5名。

四、活動要求

1、每班兩首參賽作品，其中《光榮啊，中國共青團》為必唱曲目；另一首為自選歌曲（自選曲目內容應健康向上，以圍繞愛國主義或展現當代中學生精神風貌為主題，格調高雅，集思想性和藝術性于一體的音樂作品。）

2、每支參賽隊以班級為單位，全員參與。

3、本次大賽采取團隊合唱形式，但表演形式可以多樣化。

4、各班團支部要高度重視，團結一致，精心安排，加強組織，確保本次活動順利進行。

5、團歌要求聲調準確、吐字清晰、富有感情。

五、比賽要求：

1、合唱人數符合規定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；

2、演出服裝整齊統一，充分展現當代學生積極向上的精神面貌。

3、演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代學生的朝氣和熱情。

4、演唱時，聲音整齊和諧，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當。能體現一定的合唱藝術性，有感染力。

5、指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。

7、伴奏可采用手風琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。

8、比賽順序由抽簽決定。

六、評分標準：（總分10分）

1、音準好、節奏感強，吐字清楚、聲音和諧；

2、正確表達歌曲的內涵，藝術表現力強，表現形式有創新；

3、指揮、合唱與伴奏配合默契；

4、講文明、懂禮貌、富有朝氣，體現班級風采，精神風貌好。

七、活動時間 地點 （待定）

雙星初中團委 德育辦

20xx年4月10日

教師板書設計比賽活動方案篇二

為繼承中華民族優秀傳統文化，弘揚漢字硬筆書法藝術;進一步加強青年教師業務基本技能的鍛煉，促進青年教師牢固樹立愛崗敬業思想，夯實教學內功，提升育人品位，提高教學質量，為青年教師搭建一個鍛煉自己、展示風采的平臺，增強寫好三筆字的意識，提高、規范教師書寫水平，我校決定舉行教師書法比賽。具體方案如下：

本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養、展示風采”。

1.比賽內容：書法(鋼筆字、毛筆字)，參賽內容統一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統一分發。

2.比賽字體：比賽規定只能用楷書一種字體。

3.比賽地點：會議室。

4.比賽時間：20xx年4月12日下午

5.設獎方法：一等獎1人，二等獎3人，三等獎5人。

組長：張亞莉

副組長：耿美茹何小紅

組員：劉康柱馬莉余愛玲藥秋玲

45歲以下青年教師

1.在指定時間和書寫范圍內完成書寫內容。

2.書寫正確、規范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結構合理，行筆流暢，力度適中。

教師板書設計比賽活動方案篇三

為深入貫徹落實“627”青少年毒品預防教育工程和教育部、國家禁毒辦頒發的《全國青少年毒品預防教育規劃（20xx―20xx）》等文件要求，切實做好禁毒宣傳教育活動，引導青少年學生樹立正確的人生觀、價值觀，增強識別毒品、抵制毒品、遠離毒品的能力，xx市教育局、xx市禁毒辦、xx市社會禁毒協會和xx晚報集團聯合在全市范圍內開展禁毒征文比賽活動。

“遠離毒品危害，健康陽光成長”。

全市高等院校、大專、高職、職業中專、中小學在校學生及熱心禁毒事業的社會各界人士。

1、主題明確。征文應圍繞“遠離毒品危害，健康陽光成長”展開記敘或議論，表達遠離毒品，熱愛生活，抵制誘惑，防范侵害等積極健康向上的思想。

2、選材新穎。從講述身邊的人和事來展現對毒品危害的認識，突出毒品的危害性及禁毒的意義，觀點表達清晰，文章整體布局合理，層次清晰，條理分明。

3、感情真摯。語言流暢，亮點突出，富有感染力。文體為議論文或記敘文，字數在1500以內，題目自擬。

4、征文須為作者本人創作，嚴禁剽竊抄襲，一經發現，即取消參賽資格。

1、宣傳發動。全市要廣泛開展宣傳發動，組織各界人士踴躍投稿，xx晚報負責刊登此次禁毒征文比賽。

2、組織報送。各單位初評后嚴格按照下列數量要求報送優秀禁毒征文至市教育局。市教育局將對優秀征文比賽作品報送至市禁毒辦參評。

本次征文比賽共分為小學組、初中組、高中組、大專高職組和社會組。小每組各評選一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名，另設優秀組織獎5名。征文比賽評選結果將于20xx年6月26日在全市禁毒文藝匯演晚會上公布并現場頒發證書和獎金，大專高職組和社會組比賽評選結果另行公布，獲獎作品將在xx晚報上擇優刊發。

教師板書設計比賽活動方案篇四

為紀念中國共產黨成立90周年，激發學生飽滿、昂揚的'愛國熱情，樹立熱愛學習、報效祖國的決心，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，樹立當代中學生意氣風發，積極向上的精神風貌，我校決定舉行“黨在我心中，班班有歌聲”歌詠比賽。

xx年3月——5月

七年級、八年級、高一年級

各班教室校梯形教室

1.每班組織一個合唱隊，合唱隊人員不超過40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人，每個合唱隊演唱兩首歌曲，演出時間不超過8分鐘。

2.演唱形式多樣化：可采用領唱、齊唱、合唱或配以朗誦等不同形式。

3.各班可根據歌曲內容要求符合本次比賽主題，思想性強，內涵積極向上。自行設計動作并準備道具、伴奏錄音帶等。

4、參賽班級上下場保持安靜，遵守紀律，精神飽滿;服裝整齊統一，美觀大方。

5、各班按抽簽順序為比賽順序，班主任組織本班學生準時上場。

1、各年級評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

2、全校評選出“最佳精神風貌獎”3名

1.聲音宏亮，節奏準確，吐清晰，技術處理得當。(60分)

2.有創意，能夠體現班級特色。(10分)

3.演唱時精神飽滿，著裝統一美觀。(10分)

4.指揮準確，富有激情。(10分)

5.合唱人數符合規定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。(10分)

教師板書設計比賽活動方案篇五

請各班集中將參賽作品于9月18日(星期五)前報校團委。

二、比賽分類

比賽分書法、繪畫和攝影三大類進行。

三、參賽隊伍

高一高二各班，每類不得少于2個作品;

高三各班，每類不得少于1個作品。

四、比賽作品及要求

1.書法比賽分硬筆書法和軟筆書法兩組，字體不限。硬筆書法書寫規格為16開紙。軟筆書法書寫規格為四尺三開(46cm×70cm)的宣紙。

2.比賽分素描、色彩、國畫、油畫四組，宣紙類作品規格限定在四尺三開(46cm×70cm)，非宣紙類作品規格限定在四開(39cm×54cm)。

3.攝影作品須附有簡短說明，照片大小不小于6寸，黑白、彩色不限。

4.所有參賽作品必須注明參賽作品類別(硬筆書法、軟筆書法;素描、色彩、國畫、油畫;攝影)、作品名稱和作者班級。

五、評比與評獎

由活動組織部門邀請體音美組教師及相關專業人士組成評委團，對各類作品進行評審，并按類型分別評出一等獎5名、二等獎10名、三等獎25名。