總結的選材不能求全貪多、主次不分，要根據實際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位、本地區特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。總結書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。

草莓基地工作總結篇一

1、世界草莓之城，天然精品盛宴。

2、不同的美（莓）味，共同的家園。

3、同享北京草莓，世界與我回味。

4、心心相印草莓情，紅紅火火中國年。

5、同住一個地球，共享一顆草莓。

6、一顆草莓一顆心，一屆奧運一世情。

7、莓入藥亦堪稱上品，人進京猶展翅高飛。

8、品天下草莓盛宴，享世界科技創新。

9、相約北京昌平，共享草莓盛會。

10、草莓香的恩惠，純天然的約會。

11、享受自然饋贈，共享健康人生。

12、時尚營養，草莓點靚你的世界。

13、攜起手來，共享健康生活每一天。

14、清香的草莓，誘惑生命的境界。

15、健康自然莓好，科技樂活中國。

草莓基地工作總結篇二

1、生態北京不可復制，香鮮草莓不可錯過。

2、香鮮無處不在，草莓品味精彩。

3、跨越“莓”國界，燃續奧運情。

4、品嘗世界莓味，享受自然生活。

5、走進奧運之城，共享紅莓之果。

6、暢享健康生活，感受科技力量。

7、品甘（香）莓如飴，嘗科技之果。

8、甜密美好生活，因草莓更美好。

9、品草（香）莓甘之若飴，嘗如京科技成果。

10、北京草莓真滋味，綠（紅）色科技同體會。

11、相約國際草莓節，來到美麗新北京。

12、品味與眾不同，香鮮自然出眾。

13、創建金牌平臺，共品莓好明天。

14、讓我們的味蕾充滿“她”的`味道。

15、看“莓”麗風景，品“莓”味人生。

草莓基地工作總結篇三

1.清新草莓，在昌平靜靜品味。

2.跟隨草莓，走遍世界的甜美。

3. “莓”麗世界，“莓”好生活。

4.同心攜手，讓草莓感動生活。

5.紅紅綠綠草莓，酸酸甜甜生活。

6.科技讓世界擁有更美好的草莓心。

7.用心成就感動，科技促進繁榮。

8.青澀酸甜年華，鮮草莓暗香昌平。

9.品味新鮮草莓，體會古老昌平。

10.一顆草莓，浸透世界的甜蜜。

11.奏綠色交響樂，唱健康保護歌。

12.關注草莓大會，盡享健康美味。

13.愛上草莓，相信你可以自由地飛。

14.品“昌”美莓，知“平”生滋味。

15.交流種植技術，共享成功經驗。

草莓基地工作總結篇四

1、酸酸甜甜小可愛，透紅嫩綠不忍摘。

2、 “莓”力誘惑，健康從這一顆開始。

3、世界有草莓，生活將變的更加莓好。

4、齊聚昌平，品嘗草莓；回歸自然，倡導綠色。

5、原生態的宴會，新北京的品味。

6、世界因草莓聚焦北京，草莓因美味征服世界。

7、相約京城，共赴美味香甜草莓盛會。

8、紅紅的草莓甜蜜的心，讓我們相聚北京。

草莓基地工作總結篇五

1、讓世界共享草莓般的清新科技。

2、吃草莓，吃出生物科技新動力。

3、青澀酸甜年華，鮮草莓暗香昌平。

4、新科技，優草莓，驚艷古老昌平。

5、一顆紅莓一顆心，營養豐足世界品。

6、昌平好品位，品味好草霉。

7、品天下草莓，暢想綠色新科技。

8、讓世界感受草莓于科技的蜜戀。

9、科技造福世界，草莓聯系你我。

10、寫滿綠色的名片，充滿香鮮的請柬。

11、相約北京昌平，品味天下草莓。

12、莓奧林匹克，世界健康盛會。

13、廣聚世界朋友，共享健康和諧。

14、科技成就力量，草莓更富營養。

15、草莓紅遍世界，芬芳常駐北京。

草莓基地工作總結篇六

為充分利用社會教育資源，激發學生熱愛科學、投身科技創新和學術研究的熱情，培養學生的創新精神和實踐能力，土木工程學院大學生創新實踐基地（以下簡稱“基地”）在20xx年扎實有效地開展了一系列工作。現對本年度工作總結如下：

20xx年9月初，經土木工程學院團委研究決定設立大學生創新實踐基地辦公室（以下簡稱“辦公室”），負責基地建設和管理工作，并參與制定并實施基地工作規劃，在院團委、院科協的領導和支持下開展各項活動。

20xx年9月下旬，土木工程學院科協在院09屆新生開展招新工作，并為辦公室調配主任一名，副主任兩名，干事五名。

1、關于第九屆華東地區高校結構設計大賽。20xx年9月末，基地及辦公室在院團委和院科協領導下，積極配合院科協各部門籌辦第九屆華東地區高校結構設計大賽。為所有參賽選手提供結構制作材料、工具及場地，在09年國慶假期安排人員值班，為廣大參賽選手在賽前的練習和準備提供方便，并在基地舉行決賽及頒獎儀式。

2、關于xx省結構創新大賽。

20xx年10月初，基地及辦公室在積極配合科協各部門承辦第九屆華東地區高校結構設計大賽的同時，也參與了江蘇省結構創新大賽南京工大選拔賽的籌劃和組織工作，為參賽選手提供制作材料、工具及場地，并在基地進行作品的最終選拔。

3、關于第三屆全國大學生結構模型設計大賽。

20xx年11月初，基地及辦公室為經第九屆華東地區高校結構設計大賽選拔有資格參加第三屆全國大學生結構模型設計大賽的選手提供模型制作材料、工具及場地，每天安排人員值班，并于11月下旬在基地舉辦全國賽參賽資格最終選拔。

4、關于第一屆土木工程學院迷你屋制作大賽。

20xx年11月末，基地及辦公室配合院科協宣傳部，在基地開展了第一屆土木工程學院迷你屋制作大賽，基地及辦公室為比賽提供材料、工具、場地及服務和工作人員。

5、關于院科協年終聯誼活動。

20xx年12月中旬，基地及辦公室在院科協主席團領導下配合秘書部、網絡部，籌辦年終聯誼，安排人員協助布置活動場地，安排干事參與聯誼表演，積極參與聯誼當晚互動游戲，并于聯誼結束后清理活動場地。

一年來，基地及辦公室在院科協領導下扎實有效地開展了很多的工作，并取得了一定的工作成績，但與院團委的要求還有差距。今后我們決心在工作中加以改進和完善，采取有效措施，進一步加強學習和辦公室自身建設，進一步提高辦公室人員的整體素質，進一步克服工作中的不足，全面完成院科協和團委交給的我們各項工作任務，努力為學生、老師和學院做出更大貢獻。

草莓基地工作總結篇七

11月23日和10月19日，我校六、七年級，共417名學生，分別參觀了《公安博物館》和《上海昆蟲館》。

我校非常重視這次“利用科普基地拓展中小學課程資源”的工作，由副校長牽頭，教導處、政教處分工協作，共同配合，圓滿完成了這項工作。

針對我校要參觀的兩所基地：昆蟲館和公安博物館，首先，由教導處分別要求綜合理科教研組和綜合文科教研組教師集體備課，根據我校學生的具體情況和兩所基地的特點，分別確定參觀主題，參觀昆蟲館的主題為“龐大的蜂家族”，參觀公安博物館的主題為“尋查隱患學會滅火”，制定出兩個年級的學習任務單。

參觀主題確定后，由大隊部、年級組、班主任負責把班級學生分成小組，要求在參觀基地、完成學習任務單的過程中，小組成員要互幫互助、團結協作，充分發揮學生的學習主體作用。在去基地之前，分別由綜合理科教研組長和綜合文科教研組長對學生進行培訓，講明參觀的任務要求。參觀結束后，除要求學生完成學習任務單外，每位學生還寫出了這次活動的感想、小結。學習任務單由各班中隊委員批改后交大隊學習委員，評選出本次活動的優秀學生，報兩教研組長，再報教導處。

通過這次活動，不僅使學生學到了許多課外知識，拓寬了學生的思路和眼界。我們也把這次活動作為培養學生集體主義觀念，培養學生自主學習能力、自我管理能力的機會，活動后學生既感到輕松愉快、又學到了知識，增強了能力。

草莓基地工作總結篇八

我基地本學期繼續開展假日活動，有效利用周六時間，充分調動學生興趣教育的主動性，通過一學期的實踐，取得了一些成績，現簡單總結如下：

1、統一思想，明確目標。在開學初召開縣假日活動會議后，我校非常重視，立即將會議精神進行學習。通過學習，大家統一了思想，明確了假日活動是新時期學生活動的新形式，明確了假日活動的規范操作流程和注意事項。

2、組織機構，協調統一。思想統一后，學校又成立了"假日活動"基地領導小組，校長擔任基地主任，教導主任、總務主任和會計為小組成員，組成了一個協調統一的機構。

3、假日活動專業形色多樣，各具特色。領導小組組成后，另一支隊伍建設也提取了議事日程，各班開始自愿報名組建假日活動專業班級。開始活動，選出班干部，并制定教學活動計劃和課時安排，明確了活動班級的宗旨、努力方向、組織原則，一個個機構完整、各具特色地假日活動專業就此應運而生了。

4、學習討論，培養骨干。學校對假日活動任課教師進行了培訓，培訓內容主要是活動的要點、活動的計劃組織安排、總結等一系列常規工作，以及討論商量活動的思路，通過學習討論，培養了一批活動"骨干"。

5、規章制度，逐漸規范。學校根據近年來的摸索實踐，在總結以往假日活動實踐的基礎上，初步建立了各項規范化的制度。這些制度的建立，有助于"假日活動"開展的科學化、規范化、制度化，也有利于學校通過臺帳來檢查督促各假日活動專業的開展。

6、激勵機制，發揮效應。六月底，學校進行"假日活動先進集體"、"假日活動先進教師"、"假日活動積極分子"等評選活動。通過評選，以先進帶落后，以先進促整體，更好地發揮作用。

各個專業根據各自的特點積極開展活動，學校內到處活躍著學生的身影。他們或是開展書評、影評；或是在校園開展環保護綠清潔工作；學校操場上，他們積極鍛煉身體，開展籃球、書畫比賽，開展藝術節活動，你追我趕，大家興致頗高；多媒體教室里他們努力探尋知識的奧秘……假日活動的學生們互幫互助，共同進步。每次假日活動，學生們總能有小小的收獲。例如，有的專業通過開展環境保護活動，既做了實事也提高了同學們的環保意識；有的專業通過開展手工制作，培訓動手能力；有的專業開展義務植樹；有的專業在同學們演出。既動手又動腦，學生們的整體素質得到了提高。通過活動建設，豐富了隊員們假日生活，增加了社會實踐的機會，還提高了他們的社會活動能力。

一年來，學校的假日活動雖然開展得有聲有色，但也還有許多環節有待于改進和完善。

1、是各項規范化的制度，需不斷根據實際情況加以改進；

3、是各專業活動教師的隊伍建設需要進一步加強；

4、是活動教師的指導作用需要進一步發揮；

5、是對于有相同愛好的隊員，如何組建新的專業讓他們參與該項活動的全過程；

6、是如何對活動進行階段小結，對下一階段的活動細節進行討論，也是當前急需付諸實施的一項重要工作。以上僅是對我校假日活動的簡單總結和對需改進的工作的一點思考。

草莓基地工作總結篇九

1、世界草莓齊聚會，北方京眾心成城。

2、世界草莓聚昌平，攜手發展共奮進。

3、科技創造綠色生活，北京草莓紅片中國。

4、紅色草莓文化節，科技北京大展臺。

5、 “莓”來眼去，昌平邀您一起分享。

6、舉辦世界草莓盛會，宣揚北京生態觀念。

7、北京草莓文化節，世界科技大展臺。

8、一顆草莓一顆心，一屆盛會結真情。

9、草莓與人類對話，北京與世界握手。

10、北京告訴世界，草莓約會未來。