無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

防結核班會會議記錄篇一

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

20__年初是我國刻骨銘心的災難之痛，在沒有特效藥治療和傳染性強死亡率高的情況下，以致我國十幾億人民封鎖在家隔離病毒自我保護。防止疫情繼續蔓延和擴散。

疫情當下，暴露了人類正面與負面的所有信息，我想這一切偶然的背后都是必然的。所謂的天災人禍都不過是人類的貪婪和無休止的欲望招惹而至。

如果人類自恃尊榮，草菅萬物生靈為滿足自己的口腹之欲，萬物生靈也將回報人類萬劫不復的災難，這就是吃野生動物之禍——新冠狀病毒肺炎的傳播。

人們不合理農墾，過度放牧，過度采樵，導致植被和地表結構破壞，使草原枯萎，土地沙化，生態系統失衡，從而引起地震山洪海嘯等等天災人禍。

瘟疫的發生，是提醒我們愛惜其他生靈，在這場災難中有多少人付出愛，看到愛，它就有多快結束。希望這次能有更多的人覺醒，以避免大自然下一次的提醒。

這次坑擊疫情的同時，我們對外應感恩，對內應反省。感恩那些辛苦付出的人，是他們的付出，才能讓我們對戰勝病毒更有信心。我們也要深刻反省，敬畏自然，保護野生動物，人與自然和諧相處。

敬畏自然，就是尊重我們自己。

防結核班會會議記錄篇二

1、做好個人衛生防護，勤洗手，多通風，少揉眼。

2、整治環境衛生，消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物孽生環境。

3、踐行初心使命，體現責任擔當，投身疫情防控阻擊戰。

4、加強聯防聯控，構筑群防群治抵御疫情的嚴密防線。

6、依法科學加強防控，堅決遏制疫情蔓延。

7、弘揚社會正氣，堅決抵制疫情謠言散布。

8、投身防控一線，踐行初心使命，體現責任擔當。

9、發揚不畏艱險，無私奉獻精神，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

10、萬眾一心，眾志成城，防控疫情。

11、守護人民群眾生命安全和身體健康就是守護我們的初心。

12、團結帶領廣大人民群眾，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

13、做好群眾工作，穩定情緒，增強信心，堅決打贏疫情防控這場硬仗。

14、抗擊疫情，人人有責。

15、向奮戰在疫情防控一線的勇士學習致敬。

16、佩戴口罩，定點丟棄，不傳病毒。

17、勤快洗手，消毒殺菌，趕走病毒。

18、拒絕野味，不獵奇，不貪嘴，病從口入，教訓牢記。

19、科學防治，戰勝疫情，不信謠，不傳謠。

20、戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段。

【疫情防控主題班會標語（精選90句）】

防結核班會會議記錄篇三

楊家莊中心小學 王紅霞

一、活動目的 ：

1、回顧歷史，牢記中華民族曾經承受過的深重災難，激發同學們的愛國熱情．

2、正視當前現實，反對霸權，牢固樹立為中華民族的偉大復興而努力奮發的堅定信念．

3、培養學生理性看待問題的能力，培養同學們的愛國守法觀念．

三、時間：2015年10月12日

四、內容：

國慶節剛剛過去，我們偉大的祖國剛剛度過 66 歲生日。在這 66 年中我們的祖國更是有了翻天覆地的變化，在這個特殊的日子里，我們召開這次班會，就是要讓同學們加深對祖國的了解，體會到作為一個中國人的驕傲，從小樹立遠大理想，努力學習，長大后建設我們的祖國。

1.全體起立,奏國歌。

2.課件圖片:關于祖國輝煌成就的知識。(奧運、神十等）

3.課件圖片:講愛國人士的故事。（岳飛、文天祥、黃継光、劉胡蘭、王二小、錢學森等）4.齊讀愛國名句。

5.圖片：日本侵略者在華犯下的滔天罪證。6.圖片：見證前段時間在中國掀起的反日浪潮。7.小組討論“我們應該怎樣去愛國?”

8.教師總結：通過這次隊會，讓我們受到了一次愛國主義的教育，同學們更加了解了我們的祖國，體會到了做為一個中國人的驕傲。祖國 66年來的發展，鑄就了今天的成就，也預示著明天的希望，在不久的將來，中華民族的全面振興需要我們去創造，未來是美好的，希望同學們努力學習，刻苦鍛煉，掌握科學文化知識，把明天的祖國建設得更繁榮富強！9.齊唱《國歌》。10.宣布主題隊會結束。

防結核班會會議記錄篇四

新學期、新起點、新目標。

時 間

第一周

地 點

教室

活動目的

旨在增強集體凝聚力，喚起學生對集體的熱愛、對同學的友愛之情 ，通過此次班會，調動盡可能多的同學參與到建設一個積極向上、團結協作的集體中來。并在班會中發現同學們的特長，增進彼此的了解，促進友誼的發展。

活動過 程

1.召開班委會，講明以上目的。調動班委的積極性，出謀劃策，著手準備。 2.主要負責人班長、宣委構思班會內容，注意從本班現實中搜集素材。

3.找班內有號召力的同學談心，激發其參與活動的熱情，并引導其在某些方面作表態。

4.審查班長、宣委的組織稿件。

5.審查有關人員的發言稿, 引導其從積極、正面的角度調動同學們愛集體、尊重他人的熱情。

6.安排擅長繪畫、書法的同學布置教室。

7、班主任總結

活動

總結

通過本次活動，同學們端正了思想，樹立心中有他人、心中有集體、心中有祖國的情感，認識到新的一年、新的學期應該有新的目標、新的發展，要以嶄新的姿態、飽滿的精神投入到學習中去，把握新的一年，迎接新的機遇與挑戰。

二、 唱隊歌。

三、 進述“舍己救人好少年——張立秋”的故事

四、 詩朗誦〈服務隊在行動〉(預先選定5—8位同學。)

五.班主任總結

防結核班會會議記錄篇五

時間:第十七周

人數:84

主題:抓緊時間，努力學習，力爭上游

內容:

方法:多媒體課件

班會準備:

1、找出八名有代表性的同學寫出自己學習成功與失敗的經驗，與同學進行交流。

2、利用ppt制作一個課件，找出一些大學生活的圖片及運動員奮力拼搏的圖片，激勵學生刻苦學習。

3、班長發出抓緊時間，努力學習的倡議。

4、每人寫一份學習計劃，定一份學習目標。

班會過程:

[引入]

期末考試將至，距終考只剩20天的時間了。時光匆匆流去，面對即將到來的檢驗我們學習成效的考試，我們如何抓緊時間努力學習，力爭上游呢?請看看以下同學的心聲吧。

[幻燈]八名同學的學習心得。

[幻燈]一組中學生活的圖片及運動員奮力拼搏的圖片。

[幻燈]抓緊時間，努力學習的倡議書。

[討論]分組討論:面對倡議書我們每一個人應該怎么辦?

[作業]每人寫一份學習計劃書，定一個學習目標。

[結束語]

我們班是一個團結友愛的集體，其中每一個成員都很聰明，雖然大家在學習方面成績有差異，但并不能說明誰行誰不行，只能說成績好的同學走在前面了，大家要向他(她)看齊，奮起直追。暫時落后的，說明學習方法要改進，學習要比以前更用功，向跑在前面的同學學習經驗，看他們是怎么樣學習的，取長補短，每天進步1%，就是卓越、成功的開始!方法總比困難多，只要肯用心，沒有什么困難不能克服的!同學們，你們一定要明確自己的目標:考上高中!考上重點高中!考高中并不難，難的只是目標不明確!當你感到迷茫時，你就要對自己說:我一定要考上高中!我一定要成功!我是最棒的!我一定要努力超過某某某!這樣，你就可以給自己打氣，同學們，不妨把這幾個字寫下來，當作自己的動力，鼓勵自己!

防結核班會會議記錄篇六

活動主題：做個守紀律的學生

活動目的

1、使學生了解守紀律的重要

2、讓學生了解遵守秩序和規則的好處;

3、培養學生自覺自律的態度;

4、讓學生知道作為一個公民的義務和責任。

二.課前準備：

1、黑板上寫好班會主題：做個守紀律的學生;

2、對班會的節目要適當排練;

三.活動內容：

(一)會題引入。

(二)小品表演：課間休息,組織討論：從這個小品中，你懂得了什么?

生活中還有那些違紀現象?

(三).學習中小學生守則

(四).辯論比賽：

2、準備和討論：a.老師在班內選取四至五位學生作為評判;b.老師將余下學生分為正反兩方，再在兩方里分成數個小組;c.老師分別為正反兩方選出組長。d.學生就著自己的立場，進行討論與答辯。

3、行為反思：a.正反雙方輪流每組派一代表匯報討論結果;b.正反雙方組長作總結;c.評判選出勝方;d.勝方每人給予精神鼓勵。

4、通過辯論，你明白了什么?(紀律的必要性)辨論的方式各班主任根據本班情況可以有所不同。

備注

某某小學主題班會記錄

活動時間

活動主題5月10日活動地點教室年級安全教育主題當面對擁擠踩踏事故三年級

活動過程

一、主持人：學生面對踩踏事故應該做到以下十點：

(1)舉止文明、人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

(2)不要到擁擠的人群中，不得已時盡量走在人流的邊緣。

(3)發覺擁擠的人群的向自己行走的方向時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

(4)順著人流走，切不可逆著人流走，否則，很容易被人流推到。

(5)假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩，身體邊緣傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現場。

(6)若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

(7)在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手、防止摔倒。

(8)在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對或人群開始騷動時，就要做

好準備保護自己和他人。

(9)在人群騷動時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發

因素。

向前靠近。

二、談談你的收獲

三、班主任總結

四、發出倡議：珍惜生命，從我做起!

防結核班會會議記錄篇七

一、工作目標：

1、明確衛生防病的任務和應采取的措施。

2、全面開展學生常見病、傳染病的預防控制工作，提高廣大師生的疾病預防知識水平和自我保健技能，增強傳染病和突發事件報告意識。

3、建立健全公共衛生與疾病預防控制工作的長效運行機制。

4、學校應遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則，成立諾如病毒等傳染病防控領導小組，建立防控傳染病應急預案，使學校對諾如病毒傳染病等各類傳染病的預防措施落實到位，責任到人，切實有效地開展傳染病防控工作。

二、傳染病的防治措施：

1、疫情報告

一旦發現師生患有傳染病或發現有傳染病流行時立即報告當地疾病預防控制中心(衛生防疫站)。為及早發現和及時報告疫情做到：

(1)切實落實非常期間的晨檢制度;

(2)班主任每天進行巡視;

(3)專人負責學校疫情報告;

(4)建立專門的傳染病登記本。

2、疫情控制

一旦發現疫情，積極配合疾病預防控制機構開展調查處理工作：

(1)協助開展個案和爆發疫情的流行病的調查和采樣工作。根據病人的流行病學史、癥狀、體征和實驗室檢查結果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標本。

(2)做好消毒隔離工作。配合醫療衛生部門做好對傳染病患者進行隔離醫療，對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環境進行嚴格消毒處理;開展對傳染病接觸者的醫學觀察。

(3)根據控制疫情需要對密切接觸者進行預防性服藥或疫苗應急接種。

(4)發生疫情重大流行時，執行政府依法做出的停課決定。

3、預防措施

(1)把傳染病預防控制工作列入學校工作計劃，有專人負責，并列入工作考核。

(2)開展對學生常見病、傳染病的防病知識教育，開設健康教育課，使學生掌握有關預防傳染病的知識，培養學生良好的衛生習慣。

(3)開展愛國衛生運動，搞好室內外環境衛生，改善衛生設施，切實做好學校食品衛生和飲水衛生，防止病從口入。

防結核班會會議記錄篇八

1、學習雷鋒精神

2、養成良好的行為道德習慣，懂禮貌講文明

3、懂得感恩，熱愛生活

活動時間：x年3月8日周五第六節課

活動地點：啟聰一班教室

參與人員：全體同學及相關教師

1、教師ppt準備，及相關裁量的準備

2、學生收集雷鋒實際和講文明懂禮貌的小故事

導入：同學們知道3月5日是什么日子嗎?、

主題：新時代雷鋒在成長---講文明，樹新風主題周會

內容：

教師：“雷鋒”，一個耳熟能詳的名字，他的故事、語言和日記影響了幾代人的成長。(介紹雷鋒生平，簡述雷鋒故事。)

提問：有誰還知道更多的雷鋒故事呢，誰愿意上來說說你心中的雷鋒?

生：講訴雷鋒故事……

師：大家講的都很好，那么，今天，我們向雷鋒學習什么?

生：……

師：向雷鋒叔叔學習，就要學會“熱愛生活、熱愛讀書、熱愛學習”。

生活是美好的，家庭是幸福的，我們應當像雷鋒那樣，尊老愛幼，團結同學，將讀書當成是最快樂的事情，把學習看成是意義最大的事情。

師：今天，我們向雷鋒學習什么?

生：……

向雷鋒叔叔學習，就要學會“有目標、有信念、有原則、有愛心”。

一個人不管做什么事情，要有堅定的目標、必勝的信念。

師：對待朋友，我要像春天般的溫暖。

向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起。

撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士;

幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;

珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;

見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子;

本班學生好習慣的照片展示

師：今天是三、八婦女節，你送給媽媽一本字跡清秀的作業;或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;為媽媽捶捶背，來表達你對媽媽的愛。

生：

師：像雷鋒同志學習，在雷鋒精神指導下茁壯成長!

五、活動總結：

本次周會為公開周會，有很多老師來班指導，由于時間較為緊張，準備倉促，所以效果不是很好，但是本班學生為初一學生，對雷鋒以及講文明方面理解較好，周會中充分調動學生參與積極性，學生能更好的理解和實踐周會主題。

防結核班會會議記錄篇九

五年級

班會主題

我為紅領巾添光彩

班會時間

第三周 周一

班會地點

教 室

參加人員

五年級全體學生

主持人

張青才

班會記錄：

活動目標：

1. 樹立學生正確的世界觀，培養良好的道德情操。

2. 學會時刻關心生活實事，形成個個付出真情的良好風氣。

課前準備：

黑板寫好班題“我為紅領巾添光彩”。

活動內容：

一、 從一些話題放手(話題自定)引出班會主題“我為紅領巾添光彩”。

二、 唱隊歌。

三、 進述“舍己救人好少年——張立秋”的故事

四、 詩朗誦〈服務隊在行動〉(預先選定5—8位同學。)

五.班主任總結

防結核班會會議記錄篇十

平安每一天

引導學生了解有關安全的常識，使他們建立初步的安全意識；使學生學會護、救的一些方法，發展初步的護救能力。

師根據學生收集資料的情況制作救、護常識競賽題。繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。

1）報道導入，揭示主題。

（師）：請同學們聽聽這條錄音報道說了些什么？播放一則反映少年兒童安全事故（數據和事實）的報道錄音。

（師）：聽了這則報道，你們有什么感想？學生發表看法。

2）結合實際，發現危險。

3）交通安全教育。

4）課后延伸，落實行動。