當(dāng)面臨一個復(fù)雜的問題時，我們需要制定一個詳細(xì)的方案來分析問題的根源，并提出解決方案。通過制定方案，我們可以有計劃地推進(jìn)工作，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

六個一活動方案篇一

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全工作，有效防止校園安全事故的發(fā)生。按照《山西省教育廳關(guān)于開展“開學(xué)第一天，安全第一課”活動的通知》的文件精神及工作部署安排，我們蔡村小學(xué)深入開展“六個一”安全教育。開學(xué)初，我校將以豐富多彩的活動為載體，把安全教育活動引向深入。為了搞好本次安全教育的活動，我校制定了《蔡村小學(xué)“六個一”安全教育活動實(shí)施方案》。在開學(xué)典禮會上和全體教師會上，校長楊文充分強(qiáng)調(diào)了安全教育活動的重大意義，要求全體教師提高認(rèn)識，充分準(zhǔn)備，積極投身到本次安全教育活動中去，扎實(shí)、細(xì)致地做好工作，并以此項(xiàng)活動為契機(jī)，抓好本學(xué)年的安全教育工作。現(xiàn)將我校“六個一”安全教育活動實(shí)施方案制定如下：

讓學(xué)生在搜集、編寫手抄報的過程中進(jìn)一步樹立安全意識，了解安全知識，增強(qiáng)自護(hù)能力。各班手抄報要主題鮮明、圖文并茂、色彩和諧、設(shè)計合理。學(xué)校還要組織各班的手抄報進(jìn)行評比展示。

充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，讓他們在自行組織活動、自主安排活動進(jìn)程中得到生動活潑的安全教育。各班班會可以準(zhǔn)備充分而精彩形式節(jié)目：如詩朗誦、演講、辯論會等，促進(jìn)安全活動的開展。

一二年級學(xué)生每人寫一句告誡自己或同學(xué)注意安全的話，三至六年級學(xué)生寫一篇有關(guān)安全方面的短文。同學(xué)們可以通過日常生活中的.一些令人深思的安全事故警示自己：安全是做任何事的基礎(chǔ)，不可有一時一刻、一絲一毫的松懈。最后，各班要進(jìn)行評選，表揚(yáng)優(yōu)秀的學(xué)生，促進(jìn)安全教育活動的開展。

由校長帶頭組成安全領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校的宿舍、電線、插座、食堂及鍋爐、圍墻、消防等安全措施進(jìn)行了安全普查，查出安全隱患，并組織力量進(jìn)行整改，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

利用中午的午飯時間播出了一期安全教育專題廣播。不僅向全校師生宣傳開展小學(xué)生安全教育活動的重要意義和本次活動的主題，還介紹一些安全自護(hù)的知識，以備學(xué)生的不時之需。

學(xué)校組織各年級輪流觀看《小學(xué)生自護(hù)自救常識》、《小學(xué)生安全避險教育》的專題片，利用多媒體播放，生動形象地使學(xué)生了解了預(yù)防燙傷燒傷、摔傷劃傷、中毒觸電、中暑等安全自護(hù)知識，懂得了體育活動、校園勞動、實(shí)驗(yàn)課等校園安全知識和課間活動防止意外傷害的常識。專題片還向?qū)W生介紹了步行、乘車、騎車、外出、活動遇險等安全自救常識。

我們蔡村小學(xué)此次開展的“六個一”安全教育活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將以其高度的重視、精心的組織為契機(jī)，以班主任為主，課任教師為輔，組織學(xué)生重視安全教育活動，采用多種方式增強(qiáng)師生的安全意識，使我校的安全工作再上新臺階，使我校的教育質(zhì)量再創(chuàng)新輝煌！

六個一活動方案篇二

我校根據(jù)市教育局關(guān)于安全教育“六個一”活動的通知精神，在學(xué)校廣泛開展了“六個一”活動，以加強(qiáng)學(xué)生，家長的安全教育為主導(dǎo)。學(xué)校全體師生嚴(yán)格重視、積極開張。現(xiàn)將安全教育“六個一”活動總結(jié)如下：

一、一次以安全教育為主題的班會。班主任認(rèn)真準(zhǔn)備，精心組織，充分運(yùn)用市教育局提供的安全教育素材，結(jié)合本班級學(xué)生實(shí)際，扎實(shí)開展安全教育。

二是認(rèn)真組織開展了緊急疏散演練活動。9月14日，我校通過制定周密的活動計劃和詳盡的演練方案，安全有序地組織全體師生開展了一次緊急疏散演練活動。在這次演練中特意安排了特異體質(zhì)學(xué)生的安全撤離，有效地完善了應(yīng)急預(yù)案，促使應(yīng)急救援隊(duì)伍熟悉崗位職責(zé)規(guī)程，提升應(yīng)急救援隊(duì)伍水平和反應(yīng)能力，進(jìn)一步強(qiáng)化了師生的安全防范意識，提高了安全防范能力。

四、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全教育方面做了大量的工作，也取得了一些成績，但是學(xué)校安全工作的難度越來越大，學(xué)校安全工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

1.社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2.學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

3.全鄉(xiāng)中小學(xué)、幼兒園處于交通要道，嚴(yán)重威脅著師生的安全，對學(xué)校財產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患，對學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。

4.有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師安全防范意識還比較淡薄，對安全防范工作還沒有引起高度重視;

5.一些學(xué)校雖然也有了相關(guān)的安全管理制度，但還存在較大制度漏洞;

6.各個學(xué)校都存在一些或大或小的安全隱患，但是否都采取了應(yīng)有的防范力度。(如檢查發(fā)現(xiàn)：安全教育安全工作記載不全;部分亂接、裸露的電線無人理;危險地方無警示標(biāo)志等等)

7.責(zé)任不清、職責(zé)不明主要體現(xiàn)在：這事該誰管?這時該誰管?這事該誰做?(責(zé)任不清的就容易出問題，一出問題就互相推諉)

8.受各方面條件制約。我們每個學(xué)校幾乎都有一些安全隱患與這些客觀條件有關(guān)，如校園圍墻，校舍危房、校園周邊治安情況等。有些是學(xué)校更本無力解決，需要各級政府出面才能解決，但我們還是盡可能地想辦法把這些隱患排除。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全教育工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全新工作水平。

六個一活動方案篇三

根據(jù)教體局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的《中共涉縣教育體育局委員會關(guān)于在基層黨組織和黨員中開展“六個一”活動的通知》文件精神，在局黨委的具體指導(dǎo)下，涉縣第二中學(xué)黨支部所有黨員干部積極認(rèn)真地貫徹落實(shí)了“六個一”活動精神，取得了顯著成效。現(xiàn)將我校“六個一”活動開展情況匯報如下：

一、周密部署，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

我校黨委召開會議對此項(xiàng)活動進(jìn)行安排部署，制定活動方案，細(xì)化活動內(nèi)容，明確目標(biāo)任務(wù)及完成時間。向全體黨員干部發(fā)放了影像資料、《中共涉縣教育體育局委員會關(guān)于在基層黨組織和黨員中開展“六個一”活動的通知》及《論群眾路線—重要論述摘編》等學(xué)習(xí)資料，制定了學(xué)習(xí)計劃，要求各位黨員干部結(jié)合自身實(shí)際，細(xì)化任務(wù)、明確責(zé)任，統(tǒng)籌安排、扎實(shí)推進(jìn)，確保活動取得實(shí)效。

二、創(chuàng)新載體，不斷豐富活動內(nèi)容。

將“六個一”活動與改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾相結(jié)合，突出學(xué)習(xí)教育、以切實(shí)取得一定的實(shí)效。在會議室召開了深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動專題會議，會上聽取了黨員在學(xué)習(xí)、工作、生活方面的匯報，針對黨員思想和工作實(shí)際，開展了批評與自我批評。黨員對照先進(jìn)找差距，通過組織生活會，發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足，并制定看整改措施。不斷的提升黨性，提高了素質(zhì)，找準(zhǔn)了自我定位，找準(zhǔn)了工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，為深入貫徹落實(shí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，推動事業(yè)發(fā)展提供了保證。

1、學(xué)習(xí)一本小冊子。20-年8月28日，我校全體黨員在黨員活動室集中學(xué)習(xí)了《論群眾路線—重要論述摘編》一書，我們在第一時間組織黨員學(xué)習(xí)了小冊子，確保了基層黨員學(xué)習(xí)全覆蓋。黨員紛紛表示深受感觸，明白了群眾路線的具體要求，強(qiáng)化了服務(wù)觀念、提升了服務(wù)自覺性。

2、觀看一套影像資料。按照教體局活動辦的統(tǒng)一安排，我校制定了學(xué)習(xí)計劃，向每一位參加學(xué)習(xí)的人員部署了學(xué)習(xí)任務(wù)。20-年9月19日全體參加學(xué)習(xí)人員共同觀看了影片《周恩來的四個晝夜》，觀看影片結(jié)束后，又組織黨員圍繞確定的課題現(xiàn)場進(jìn)行討論交流，談?wù)J識、談感受，撰寫觀后感，進(jìn)一步強(qiáng)化了宗旨意識和服務(wù)理念。

3、組織一次大走訪活動。學(xué)校黨員干部積極走訪，廣泛宣傳群眾，和群眾交真心，說真話，付真情，做到“走訪不落一戶，宣傳不少一人”。張冰河校長與張雙柱副書記就黨的群眾路線第二批實(shí)踐活動來到退休后勤副校長何香順同志的住處登門征集意見，何校長不僅對我們的工作給予了高度評價，而且還就學(xué)校的現(xiàn)狀提出了寶貴的意見。同時，我們還通過召開座談會、發(fā)放征求意見表等形式，廣泛了解發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”問題和需要解決的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，認(rèn)真做好走訪筆錄，梳理群眾意見建議，作為對照檢查和整改落實(shí)的重要依據(jù)。

4、開展一系列志愿服務(wù)活動。圍繞我校實(shí)際工作開展志愿服務(wù)，結(jié)合我校貧困生、校園環(huán)境等事項(xiàng)，通過開展“踐承諾、亮身份、比服務(wù)、做貢獻(xiàn)”深化志愿服務(wù)，通過貧困生座談會、黨員教師帶領(lǐng)學(xué)生美化校園環(huán)境、教師黨員及學(xué)生黨員運(yùn)動會志愿服務(wù)等形式，使黨員亮出身份，接受群眾監(jiān)督。

5、上一次黨課。我校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部積極開展宣講活動，讓廣大黨員、群眾了解了為什么開展活動，讓大家知道了活動怎么開展。讓全體參加學(xué)習(xí)的人員對黨的群眾路線教育實(shí)踐活動有了更深一步的認(rèn)識。

6、召開一次座談會。黨支部召開了一次座談會，由校長、黨支部書記闞士波主持，全體黨員參加，邀請退休黨員干部、職工及學(xué)生黨員等群眾代表，對學(xué)習(xí)教育情況進(jìn)行了交流、對征求到的意見建議進(jìn)行了梳理、對需要改進(jìn)的工作進(jìn)行了表態(tài)。

三、嚴(yán)格措施，堅(jiān)持抓好督促指導(dǎo)。

四、開展黨性分析活動，推動活動有效開展

黨支部通過一周時間，組織廣大黨員干部進(jìn)行了一次黨性分析，每位黨員對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自身工作實(shí)際，全面總結(jié)近年來思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)方面的情況，進(jìn)行了查找剖析，提出改進(jìn)措施，并撰寫自我剖析材料。通過此次活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員做好本職工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)了同志間的團(tuán)結(jié)，推動了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

開展黨性教育“六個一”活動，進(jìn)一步強(qiáng)化了黨員宗旨觀念，加強(qiáng)了黨性鍛煉，提高了服務(wù)能力和水平，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展，黨員在找問題、找差距、找不足、促整改、抓提高上下功夫，真正把黨性教育的成效體現(xiàn)在了具體的工作實(shí)踐之中。我們要牢固樹立宗旨意識，提高群眾工作能力，弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，真正讓我們的各項(xiàng)工作都能受到人民群眾的真心擁護(hù)、熱心支持。

六個一活動方案篇四

方案就是比較復(fù)雜的一種，如果無法做到一個全面的部署，那則不能說明問題。而通過實(shí)施活動方案，可以培養(yǎng)幼兒園孩子們良好的溝通與傾聽的能力及學(xué)習(xí)的主動性。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園六個一活動方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

活動目標(biāo)：

1.讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。

2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂。

3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

4.讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。

5.知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

6.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

活動對象：小班全體幼兒

活動時間：20--年12月31日上午

活動準(zhǔn)備：

1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。

3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)

4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物

活動過程：

一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

幼兒：“快過年了!”

教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算?”

幼兒自由回答。(點(diǎn)評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流)

二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。

1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2.請幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項(xiàng)，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。

4.各班孩子分享食物。

教學(xué)反思：

元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學(xué)和分享活動融在一起，使幼兒認(rèn)識到我長大一歲，要學(xué)習(xí)更多的知識技能和本領(lǐng)，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

活動方案：

一、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。

二、讓孩子看節(jié)日圖片，在感知節(jié)日的同時，也了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)幼兒對民族文化的興趣。

三、制作賀卡，小朋友之間互相贈送增進(jìn)友誼。

四、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。

五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰的手里，誰表演節(jié)目。

六、老師贈新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂，茁壯成長。

活動總結(jié)：

12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長，我們結(jié)合各個領(lǐng)域的活動，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。

元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室，并動手剪窗花貼在了玻璃上，進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。

上午8:30分，慶祝活動在歌聲《新年好》中拉開了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!

在擊鼓傳球的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進(jìn)行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來的快樂。

在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機(jī)，充滿激情。

歡樂的時光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護(hù)下會健康茁壯的成長。

活動目標(biāo)：

1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。

2.通過親子迎新年活動增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

3.參與節(jié)日游戲。

4.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.幼兒剪紙展示

2.燈籠鞭炮制作

3.懸掛氣球、張貼窗花

4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺

活動口號：

新年新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!

祝福語口號：

鼠年到到到，祝你好好好，

祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，

祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報報報，前程妙妙妙，

祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!

活動流程：

一、我有小巧手

晨間活動：

(1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進(jìn)行區(qū)域活動。

(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示。

二、我是小明星

幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示

1)開場舞——紅綢舞

2)兒歌展示

選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示

3)歌曲展示

《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

4)舞蹈展示

《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

三、我有大智慧

趣味問答：

1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?

2)請你背誦一首古詩，隨機(jī)解釋名詞。

3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)

4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?

5)請你說出中國古代四大發(fā)明。

6)小動物的過冬方式有哪些?

7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。

8)新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

9)小朋友，馬上就是2020年了，2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)

四、我是小健將

幼兒游戲——自理能力夾豆子

親子游戲——你來比劃我來猜

幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子

五、頒發(fā)獎狀和禮品

活動目標(biāo)：

1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。

2、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。

3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶祝活動的樂趣。

活動準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：活動室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個禮物。卡紙裁剪成賀卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。

2、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過新年的知識經(jīng)驗(yàn)，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。

3、事先取得家長的配合，在教學(xué)活動后的日子里給自己的孩子送禮物。

活動過程：

(一)通過談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒。

1、引導(dǎo)幼兒觀察活動室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。

師：發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣?

引導(dǎo)幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)

師：是為了迎接什么節(jié)日的到來?

2、新年倒計時。

師：離“新年”還有幾天?

小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。

3、鼓勵幼兒大膽講述。

(2)師：小動物是怎樣迎接新年的?

(二)出示新年老人的禮物，鼓勵幼兒大膽講述。

1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。

2、師：過了新年，還有誰也長大了一歲?

啟發(fā)幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。

3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達(dá)自己的愿望。

師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。

啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。

4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對新年的期盼。

新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))

(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。

1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?

幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。

第一組：制作賀卡

材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。

第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動室里的布置。

材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。

第三組：裝扮“新年愿望樹”。

在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。

(四)活動延伸：

請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。

教研組評析

(一)選材

豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學(xué)習(xí)的教材，教師能根據(jù)幼兒的談話及時捕捉教育契機(jī)，從選材來看，所選內(nèi)容很恰當(dāng)，很合時機(jī)，是幼兒喜聞樂見并感興趣的。

(二)從組織實(shí)施來看

1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境。”在活動中，教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。

2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)情緒的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達(dá)，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語表達(dá)能力。

(三)從師幼關(guān)系看

小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時期，而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動的，使幼兒想說、敢說，接著，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動，從孩子的活動表現(xiàn)可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展，幼兒在有趣的活動中體驗(yàn)快樂，獲得了發(fā)展。

設(shè)計思路：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。”這就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個積極的語言環(huán)境。

活動目標(biāo)：

1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識。

2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識。

3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。

4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

活動準(zhǔn)備：元旦假期安全ppt課件

活動過程：

(一)介紹元旦知識。

(二)防凍瘡。

1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。

2.凍瘡防護(hù)。

(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;

(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;

(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;

(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

(5)適當(dāng)運(yùn)動:促進(jìn)血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應(yīng)力。

(三)交通安全。

1.步行安全：

(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。

(2)行走時必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。

(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐，或車輛臨近時猛拐橫穿。

(4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。

(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。

2.乘坐公共汽車安全知識：

(1)乘坐公共汽車，要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。

(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

(四)迷路了怎么辦?

小朋友們要記住，平時應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機(jī)號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。

(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴(yán)重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。

(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠(yuǎn)離垃圾食品，愛護(hù)自己的身體。

(七)預(yù)防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學(xué)校。要等病完全好了，才能去學(xué)校。

(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學(xué)會安全用電。

四、安全總結(jié)，祝小朋友們元旦快樂。

教學(xué)反思：

安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心。

六個一活動方案篇五

根據(jù)縣委活動辦《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組〈關(guān)于在基層黨組織和黨員中開展“六個一”活動的通知〉的通知》(萬群組辦發(fā)〔20____〕10號)要求，開發(fā)區(qū)黨工委精心組織開展了以“六個一”為主要內(nèi)容的主題學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍

開發(fā)區(qū)充分發(fā)揮黨組織的職能作用，在開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的大背景下，以“加強(qiáng)黨性、服務(wù)人民”為主題，通過重溫入黨誓詞、張貼宣傳條幅、公示欄等方式，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。

二、主題明確，循序漸進(jìn)

一是利用一周時間組織全體黨員干部集中學(xué)習(xí)了《第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動基本知識百問》，并要求每位黨員在集體學(xué)習(xí)之后，還要加強(qiáng)記憶，確保入心入腦，特別要強(qiáng)化服務(wù)觀念，提升服務(wù)自覺。

二是按照宣傳部觀看影片名額，選派了六名黨員觀看了《周恩來的四個晝夜》、《楊善洲》、《生死牛玉儒》三部黨性教育影片，并撰寫了影片觀后感。

三是結(jié)合“同行比、百姓評”活動，到基層開展了一次大走訪活動。在企業(yè)中通過采取流動意見箱和廣泛發(fā)放調(diào)查問卷的方式，誠懇邀請每一位入駐企業(yè)代表對我們以往的工作以及今后開發(fā)區(qū)的發(fā)展提出寶貴的意見和建議，為下一步對照檢查和整改落實(shí)提供了重要依據(jù)。

四是結(jié)合“蹲點(diǎn)”工作，開展了黨員志愿服務(wù)活動。鄒家莊是開發(fā)區(qū)的聯(lián)系點(diǎn)，在村干部的.協(xié)助之下，通過一周的走訪入戶，基本掌握了村情民意，并確定了鄒進(jìn)仁等三名困難群眾及鄒旺等三名困難學(xué)生，為他們今后生活提供了援助。

五是上一次黨課。3月x日，龔主任在會議室為全體黨員上了一節(jié)《堅(jiān)持群眾路線，凝聚發(fā)展正能量》的黨課。授課中，龔主任指出當(dāng)前開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的重大意義。重點(diǎn)為大家講述了如何在開發(fā)區(qū)貫徹落實(shí)好群眾路線教育實(shí)踐活動，要求全體黨員要把本職工作與群眾路線有機(jī)結(jié)合，在新的一年當(dāng)中繼續(xù)推動開發(fā)區(qū)的發(fā)展。

六是召開一次企業(yè)座談會。3月x日下午，開發(fā)區(qū)邀請所有入駐企業(yè)代表到大會議室召開企業(yè)座談會。會上楊主任首先對今年項(xiàng)目開工有關(guān)事宜作出部署，其次龔主任對項(xiàng)目開工過程中有可能遇到的困難提出解決辦法。另外康主任就近期群眾路線教育實(shí)踐活動情況做了簡短發(fā)言。最后，開發(fā)區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)針對各企業(yè)老總提出的問題一一做了詳細(xì)解答，面對面得交流，共同促進(jìn)開發(fā)區(qū)新一年的發(fā)展。

“六個一”活動是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動當(dāng)中的又一次主題性學(xué)習(xí)。

在此過程中，每位黨員不僅深刻體會到自己作為一名黨員的職責(zé)，更加認(rèn)識到黨員在工作當(dāng)中要實(shí)實(shí)在在地為人民服務(wù)，以實(shí)際行動踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。