作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇教案呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學習。

小學生清廉教育班會教案設計篇一

(一)情感態度培養

1、珍愛食物，懂得食物幫助我們滋養身體。

2、懂得挑食不利身體成長。

(二)行為技能訓練

1、初步了解生命營養基本常識。

2、初步了解日常食物能提供哪些營養物質。

(三)知識經驗積累

1、知道購買包裝食品留心食品營養成分等信息。

2、知道缺乏營養給身體發育、身體健康等帶來不良后果。

二、教學重點

知道生命需要營養，沒有營養的支持，生命就會停止。

三、教學難點

了解人體必需的七大類營養素以及它們對人體的作用。

四、教學方法

講授法合作探究法演示法活動體驗法

五、教學準備

教學圖片。

六、教學過程

(一)新課導入

1、觀看一段美食視頻。

2、同學們在享受美食的時候，考慮過食物中的營養跟我們身體的關系了嗎？（板書課題）

3、我們的身體就像一棵樹，如果沒有營養的滋養，就會枯萎。

(二)讀議平安故事

1、在十八世紀發生了一件離奇的事，英國海軍艦隊出海打打仗，還沒有遭遇敵人，士兵們就集體得了一種奇怪的病，瀕臨死亡的絕境。在醫生們束手無策時，一種水果竟然治愈了這種病，這到底是怎么回事呢？請同學們看平安故事，看看到底是什么水果讓奇跡出現了。（學生自由讀故事）

3、正如引言里所說，我們的生命之樹如果沒有營養的滋養，將會枯萎，那么我們身體到底需要哪些營養素呢，下面我們就來學習的平安指南。

(三)學習的平安指南

2、現在我們就來學習的平安指南，大家可以和周邊幾個同學一起學習，邊看邊討論：我們人體需要的營養素有哪些？（學生合作學習）

3、（學生交流時，出示這七大營養素的圖片）我們一定要認識這些朋友，沒有了它們，我們的生命就會終止噢。

4、這些營養素都是從哪來的呢？對我們的成長有什么作用呢？同學們繼續合作學習，可以看看后面的平安廣角，還可以結合你們平時的生活經驗來討論。（學生合作學習討論）

5、學生交流。（重點引導學生了解：這些營養素都是來自各種食物，七大營養素人體缺一不可。）

6、通過學習，同學們知道了，我們身體需要七大營養素，這些營養素各有各的作用，缺一不可，因為這些營養素都是來自各種食物，所以我們要想健康成長，就要養成吃飯不挑食的好習慣。

（四）誦讀平安歌謠

2、現在我給你們兩分鐘時間，看誰能在這么短的時間里記住這首歌謠。

七、演練設計

1、做一做。對照平安廣角和自己的經驗，填寫這份三餐營養卡，如果不知道自己所吃食物的營養成分，可以回家上網查找。填寫完后，看看自己和家人的食物里有沒有人體必需的七大營養素。

2、演一演。這項活動留待下節課前表演。課后查找資料，了解七大營養素對人體的作用，下次活動時，小組里每人扮演一種營養素并作自我介紹。

3、查一查。回家后，把自己喜歡吃的食物外包裝找來，查查上面的“主要成分”和“配料表”，看看有哪些營養成分。

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小學生清廉教育班會教案設計篇二

教育主題：

珍惜生命，遠離毒品

教育形式：

主題班會

教育目的：

1、借助本次活動，了解毒品知識。

2、深刻認識、理解毒品等社會問題對個人乃至社會發展帶來的危害。

3、學習一些預防和抵制的措施和方法，從生理和心理上建立和鞏固對毒品等惡習的防線，珍惜生命，遠離毒品，完善人格，促進自我的健康成長。

教育過程：

一、引入

騰飛中也“陰暗”(視頻：播放——改革開放后，中國的騰飛面貌。)班主任：改革開放中國經濟大跨步的走向世界，昂首行進在科技之林。在吃飽喝足后，人民精神生活又有了新的向往和夢想。如何釋放休閑的激情和苦悶?于是一些娛樂場所酒吧、舞廳、迪廳成了精神棲息的家園，可是這里往往隱藏著享樂主義的精神垃圾——毒、賭、色，這些堪稱摧毀一個人思想意識和精神的“糖衣炮彈”!今天我們先來認識第一顆令人生畏的“炮彈”——毒。下面我們掌聲歡迎主持人上臺為我們主持這次主題班會!(班長仇玉柳上臺)

二、認識——毒品真面目

主持人：幾斤煙土可使一個民族淪為亡國奴,真可謂觸目驚心,悚人毛發。它究竟是什么樣子的?人們竟會被它所支配，驅使左右，乃至俯首稱臣。下面我們就一睹它的容貌。

同學們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?

(一)毒品的種類介紹。

根據《中華人民共和國刑法》第357條規定：毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

(二)毒品的危害介紹。(結合圖片學生自己討論，老師歸納小結)

問：毒品有那些危害呢?

1、毒品毀人毀健康

a摧毀人的消化功能b摧毀人的神經系統c摧毀人的呼吸及循環系統

d傳染性病及“艾滋病”

2、毒品令人傾家蕩產，家破人亡

a喪失工作能力b傾家蕩產c給家庭帶來無盡的折磨

3、吸毒導致墮落、犯罪

4、吸毒危害社會，成為世界公害

(三)毒品的成癮性介紹。(給學生讀有關吸毒者的故事)

毒品的成癮性是對毒品產生強烈的渴求欲望，并反復的使用毒品，以取得快感，或避免出現痛苦，使吸毒者處在一種特殊的精神和病態狀況，可分為精神依賴和身體依賴兩種。

(四)討論，交流體會。

1.了解了有關毒品的知識以及危害性，請同學們談談自己的感受。

2.讓學生自由發言。

(五)讓學生了解防毒的方法。

1.問：當有人向你提供毒品時，你會怎樣做?(學生發言。)

2.防毒有五種措施：一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見或轉移話題;四是秘密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110);五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。

三、結束語

主持人：禁毒是我們這一代青年的責任，鮮艷美麗的花季怎能有罌粟的盛開?幸福的生活絕不能被毒品破壞。請謹記：每年的6月26日是聯合國確定的國際禁毒日!和“珍愛生命,遠離毒品”的口號。我就為大家朗誦這首詩作為這次活動的結束吧。

《我們拒絕毒品》

毒品——一把殺人不見血的刀，一條緊勒咽喉的繩，一潭污染生命的水，一盞導向“死海”的燈。

吸毒——如同把自身變成了傀儡，如同把靈魂交給了魔鬼，如同任生命在風中泯滅，如同任青春如花般凋零。

君不見——“癮君子”們死去活來的慘狀?君不聞父母親朋無淚的哭聲?害已害人害家害國，毒品啊，損害了全人類數千年的健康與文明!

曾記否/百年前民族的劫難?曾記否“東亞病夫”這恥辱的名稱?歷史的教訓，國家的重任，應該銘刻于我們每個人的心中!

青少年朋友們，我們是祖國的希望，我們是地球未來的主人，面對瘋狂的毒流，讓我們同聲疾呼：不!我們拒絕毒品!

全班詩朗誦《相信未來》

當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺，

當灰燼的余煙嘆息這貧困的悲哀，

我依然固執地鋪平失望的灰燼，

用美麗的雪花寫下：相信未來。

當我的紫葡萄化為深秋的露水，

當我的鮮花依偎在別人的情懷。

我依然固執地用凝霜的枯藤，

在凄涼的大地上寫下：相信未來。

我要用手指那涌向天邊的排浪，

我要用手掌那托起太陽的大地，

搖曳曙光那支漂亮的筆桿。

用孩子的筆體寫下：相信未來。

朋友，堅定地相信未來吧!

相信不屈不撓的努力

相信戰勝死亡的年輕

相信未來，熱愛生命

教學后記：

小學生清廉教育班會教案設計篇三

一、目的：

現實和未來都要求人們從小學會認知，學會做事，學會共同生活，學會生存。這些都與人的心理品質有關。如果沒有較高的心理素質，就很難適應21世紀的激烈競爭。現代社會的快速進步和發展也使得小學生的心理健康面臨著更多更大的壓力和挑戰。社會的發展變化對學校培養的人才提出了更高的要求。讓同學們懂得不但要有強健的體魄，有獲取信息、加工信息和應用信息的能力，更要有健康的個性心理品質和良好的社會適應能力。

二、活動目標：

1、讓同學們知道在學習和生活中常常會遇到挫折，人人都不可避免。

2、初步掌握戰勝挫折的方法，培養學生戰勝挫折的能力。

3、每個人都應該以積極、健康的心態正確對待挫折，用勇于挑戰自我的勇氣和毅力戰勝挫折,取得成功。

三、活動準備:

1、心理小測試題。(抽獎紙條8張)

2、小花54朵(明天我提供)

四、活動過程：

(一)快樂的花兒

a同學們，萬物滋潤，百花盛開，聽，大自然中花開的聲音，多么美妙，充滿生機，充滿活力，你的桌上也有一朵這樣的花。

b這朵美麗的小花就代表你自己,花是美麗的,你同樣是美麗的。人人都說生命如花,讓我們來觀賞一下花開的情景。(放影像大屏幕上出現一朵、多朵開得絢爛無比的花)

老師(手指畫面):花兒在陽光、雨露的滋養下開得是如此美麗。生命如花，你手中那朵美麗的小花仿佛就是你自己。

a:我們人就像花兒一樣，并非一路全是陽光和雨露,難免要經歷“蟲

(二)心情變化

b今天帶來了個盒子。有幾件禮物送給大家，要你自己用手伸進盒子里去

取。(一個盒子有8張紙團，分別請每組選一位同學上去模，只能摸出一個，多則取消)大家看他們的表情。也讓他們說說心理變化。)

(體驗情緒：你想知道里面有什么禮物嗎?“好奇”的情緒，著急的情

緒

手伸進盒子之前“緊張”的情緒，期待的情緒

手觸摸到禮物時“疑惑、緊張或害怕”的情緒，興奮的情緒

拿出禮物時“高興或害怕”的情緒，他們在取禮物的過程中，體驗到了各種情緒，失落與喜悅，羨慕與沮喪，成功與機遇)

(三)戰勝挫折與困難

a剛才大家也知道得到禮品而高興，沒有得到而沮喪，同樣我們遇到困難

時也難免會泄氣，這時我們要學會堅持不懈的精神。

b格言“我覺得坦途在前，人又何必因為一點小障礙而不走路呢?魯迅”故事1放影像(海倫姐姐)

同學們你們遇到挫折和困難時是怎樣做的呢?請同學舉手回答。

(a、發泄法：打枕頭，寫日記??b轉移法：到外面玩，做別的自己喜愛的事??

c、換位法:別人遇到此事,會怎樣做???d、求助法:找人傾訴,尋找辦法??)

名言是我們的指路明燈,激勵自己勇敢地與挫折作斗爭,可以多學點格言，名

言。

a故事2前幾天電視焦點節目中有個故事有個同學他很胖成績也

不好，特別羨慕和嫉妒他們班上的另一個成績好的同學，有天他在想什么辦法讓別人的成績下降呢?(結果他想了一個辦法，就叫人把好同學打了一頓進了醫院，而耽誤了學習，最后他家賠了許多醫藥費，也被學校開除了)這種心理存在這嚴重的不健康，是嫉妒的扭曲表現。

b故事3,挫折中成才的故事張海迪腳殘而自強不息成為了作家等名人

在學習上我們應該正確認識自己，事在人為，勇往直前，盡自己的努力，老師和家長知道孩子已經努力，也就問心無愧了。五總結《陽光總在風雨后》放歌曲大家一起)

,挫折就會為你更為精彩的人生喝彩!勇敢面對生活,有你、有我、有他,讓我們共同面對。不經歷風雨哪里才能見到彩虹呢。

[小學生心理健康教育主題班會精選教案]

小學生清廉教育班會教案設計篇四

二、活動目標：

1、讓學生了解毒品對青少年的危害

2、認識我們身邊常見毒品的種類

3、探究青少年成為吸毒高危人群的原因

4、青少年如何學會自我保護，自覺抵制毒品的誘惑

三、活動方式：

2、學生討論、發言

3、禁毒相聲小品表演

4、教師小結歸納

四、準備工作：

開班會課前，準備好相關的資料，在學生中選出幾個合適的人選扮演不同的角色，要他們熟知該角色應該掌握的資料;排練相聲小品。

五、活動過程：

(一)創設節目場景

1、班主任主持帶出節目主題，介紹嘉賓(生甲乙丙扮)

2、觀看《毒品不是兒戲》的專題節目

3、針對我國青少年吸毒的嚴峻形勢，請嘉賓(生甲扮)談談吸毒對于青少年的危害。

4、現場觀眾討論“吸食k粉是不是吸毒?”，并觀看影片資料得到解答

5、請嘉賓(生乙扮)介紹常見的毒品種類

6、請嘉賓(生丙扮)說說青少年吸毒的原因

7、禁毒相聲表演《清醒》

8、介紹遠離毒禍的十條“法寶”，并欣賞香港禁毒活動的主題曲《不可一、不可再》

(二)班主任小結歸納

六、《毒品不是兒戲——禁毒主題班會課》教學實錄

一、設計活動節目的場景，師(主持人)，生甲乙丙(特邀嘉賓)

師：歡迎大家來到我們的節目現場。“珍愛生命，遠離毒品”，今天我們將在這里進行一個名為“毒品不是兒戲”——禁毒專題節目。那么，今天我們非常榮幸地請來了三位禁毒方面的專家，他們分別是：公安局禁毒科的張警官、戒毒所的熊醫生，還有社區服務中心的曹社工;請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

(全體學生鼓掌)

在節目的開始，先讓我們來看一段短片。

【插播《毒品不是兒戲》專題節目】

生甲(張警官)：好，青少年吸毒的危害主要有四點。

第一，摧殘身心。這些毒品最初被用于麻醉、鎮錚、止痛的醫療藥品，一旦被人吸食成癮后，在給人帶來短暫的快感的同時，對人體會產生高度的心理和生理破壞。在生理上，這些毒品進入人體后，會使人的機體發生適應性改變，建立起新的藥物作用下的平衡，從而產生對毒品的依賴性即所謂成癮。一旦停止用藥，生理功能就會發生紊亂;在心理上，毒品作用于人的神經系統會出現一種精神效應，使人對毒品產生強烈的渴求。久而久之，毒品會摧毀吸毒者的精神和意志，使其墮落、道德淪喪;尤其是青少年，身心發育均未成熟，一旦吸毒成癮，在生理和心理上受到的摧殘更加嚴重。

第二，引發刑事犯罪。吸毒是一種高額消費。一般說來憑正常的合法收入來維持是不可能的。為了支付巨額的毒資，吸毒者不得不采用非法的方法來獲得錢財，從而誘發多種違法犯罪，給社會帶來極大的危害。這樣血淋淋的例子有很多：貴州省的一對夫婦將自己剛生下8個月的孩子以150元錢賣給了他人;寧夏銀川市的一個女青年不僅出賣肉體，而且還走上了搶劫殺人的罪惡道路，他們這樣做唯一的目的就是為了獲得毒資，可見，吸毒導致的犯罪行為已經成為嚴重危害社會治安的一個罪惡的淵藪。

第三，傳染多種疾病。吸毒者常常采用靜脈注射、肌肉或皮下注射的方式吸毒。在采取這種方式吸毒的過程中，常常因多人共用未經消毒的注射器和針頭而傳播各種皮膚病、性病甚至艾滋病等多種疾病。據廣西衛生部門對150名吸毒青少年的調查，45%以上患有肝炎，25%以上患有性病，吸毒超過一年的，體重普遍下降10公斤。可見，吸毒可以導致多種傳染病已成為不爭的事實。

第四，導致家破人亡。吸毒者所需的高額毒資，一般家庭是根本無法承受的。因此，一個吸毒，往往會使全家的積蓄迅速耗光;當吸毒者毒癮發作而又無錢買毒時，吸毒者就會不顧一切地變賣甚至偷拿家中的財產，使家庭變得一貧如洗;家庭的傾家蕩產，必然導致家庭成員的不睦，并最終造成家庭破裂，妻離子散，父子反目，甚至殘害家庭成員，可謂“一人吸毒，全家遭殃”。重慶市南岸區的一男青年在向自己的母親索要毒資遭拒絕后，向自己的母親頭部連砍28刀。事實證明，毒品已經并正在吞噬著許多幸福美滿的家庭。

師：謝謝張警官的發言。(全體學生鼓掌)

那么，從張警官的發言中，我們可以知道吸毒對于我們青少年的危害真的是不容忽視的。我們要引起高度的重視才行。

禁毒教育小學生主題班會教案

小學生清廉教育班會教案設計篇五

前幾天電視焦點節目中有個故事

有個同學他很胖成績也不好，特別羨慕和嫉妒他們班上的另一個成績好的同學，有天他在想什么辦法讓別人的成績下降呢?(結果他想了一個辦法，就叫人把好同學打了一頓進了醫院，而耽誤了學習，最后他家賠了許多醫藥費，也被學校開除了)這種心理存在這嚴重的不健康，是嫉妒的扭曲表現。

b故事3,挫折中成才的故事張海迪腳殘而自強不息成為了作家等名人

在學習上我們應該正確認識自己，事在人為，勇往直前，盡自己的努力，老師和家長知道孩子已經努力，也就問心無愧了。

五、總結《陽光總在風雨后》放歌曲

大家一起)