每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
科普宣傳周篇一
我校開展了以"創新促進發展,科普惠及民生"為主題的科普宣傳活動,現已圓滿結束。在全體師生的共同參與下,各項活動開展比較順利,取得了預期效果,現將活動情況作簡要小結。
科普宣傳周期間,學校把"無錫市錫山區第九屆科普宣傳周"的宣傳口號印發給各班級,張貼在教室里,每天在校園內電子屏幕早晚播放,營造了濃厚的科普宣傳氛圍。圍繞"節約能源·保護環境·保障安全"這一科普宣傳周活動主要工作,組織全校師生開展了一系列的活動,例如傳染病防疫講座、黑板報宣傳、金點子征集等,通過活動學生們對節能、節水、節地、節約資源的知識掌握了不少,并開始自覺地轉化為個人的行動,為共建和諧校園出一份力。
具體工作如下:
1.宣傳工作:利用國旗下講話,進行了防震減災主題安全教育;各班利用黑板報等方式宣傳科普宣傳周標語;在科普周期間學校利用大屏幕每天早晚滾動播放標語。
2.在全校師生中舉行"我為節約型、生態型校園建設出金點子"比賽。比賽教師和學生兩個組,教師以辦公室為單位,由工會組織,成績納入學期文明辦公室考核體系。學生以班級為單位,成績納入優秀班集體考評。在很多種學校教導處、總務處帶頭積極參與,大家圍繞學校自身的建設,提出了"空中花園"、"雨水收集系統"、"路燈led改造"等多個優秀金點子。學生更是妙思連篇,一個個好點子令成人刮目相看。 5月22日,學校按時向教育局遞交了參賽作品,相信一定會取得比較好的成績的。
3.在無錫—阿合奇兩地的網絡科普知識競賽中,我們廣泛發動全校高年級學生開展科普知識競賽,選擇50名同學參加了網絡答題,最后獲得兩地排名第13名。位居錫山區第2。
4.與此同時,我們還積極利用科普宣傳周的機會開展了一系列的自主活動。例如帶領低年級學生參觀學校科技館,激發了低年級小朋友對科學的興趣。進行了太陽能汽車表演,讓更多的學生了解神奇的太陽能,對未來開發新能源充滿信心。
科普周活動,旨在普及科學知識,倡導科學方法,傳播科學思想,弘揚科學精神。通過科普周活動,培養學生對等科學的正確態度和方法,培養學生獨立思索和自主探索的精神與能力,使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀。我們會以此為新起點,結合學校實際情況,開展形式多樣的科技教育和科普活動,同時,我們要繼續從興趣入手,不斷促進學生創造性思維的發展,把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中,努力把我校科學教育提高到一個新的水平。
科普宣傳周篇二
親愛的同學們:
地球,是生命誕生的搖籃,是人類賴以生存的地方,是我們共有的惟一家園。但是,由于人類肆意破壞、污染、浪費,地球正在變得千瘡百孔、遍體鱗傷。北極消融、酸雨頻仍、海嘯連綿、山洪肆虐、沙塵暴逞威,接踵而來的災難一次次向我們敲響警鐘:保護生態環境已經刻不容緩!青少年是祖國的未來和希望,是明天世界的建設者和守衛者,要從小樹立環保意識,爭做環保節能的小模范。為此,在“全國科普宣傳日”到來之際,我們向全縣中小學生發出以下倡議:
一、增強環保意識,自覺、認真學習課內外環保知識;
二、奉獻環保愛心,加入環保行列,保護生態環境;
三、愛護環境衛生,不亂丟亂吐,不亂涂亂畫;
四、保護水源,節約用水、一水多用,別讓生命之水空流;
五、節約用紙,雙面使用,珍惜森林資源;
六、節約用電,不過早開燈,人走燈熄;
七、珍惜資源,物盡其用,一物多用;
八、推動垃圾分類回收,讓垃圾變成資源;
九、使用環保產品,減少環境污染;
十、舊物巧利用,讓有限的資源延長壽命。
保護環境,就是保護我們人類的未來!保護地球,就是保護我們自己!同學們,快行動起來吧!讓我們以主人翁的姿態投入到環保節能行動中去,讓生命之水長流,讓生命之綠永駐,讓和諧之樹常青,讓文明之花永不凋謝!讓我們攜起手來,共同締造綠色美麗的家園!
科普宣傳周篇三
各位叔叔、阿姨、伯伯、爺爺、奶奶們、各位老師和同學們:
在我們盡享社會發展帶來的祥和與幸福時,我們要警惕一些邪教組織大肆宣揚封建迷信、歪理邪說,蠱惑人心,他們打著科學和善良的幌子,危害社會、誘騙群眾、毒害青少年。為了維護我們良好的學習、生活環境,我們在這里倡導科學健康的生活方式,自覺抵御邪教。
我們倡議:
一、從我做起,不信邪教。積極參加社會公益活動,樹立正確的人生觀和價值觀。善待他人,善待社會,善待自然。
二、崇尚科學,遠離邪教。從小努力學習科學文化知識,用文明健康的生活方式,推動崇尚科學文明濃厚氛圍的形成。
三、告訴家人,不信邪教。通過“小手拉大手”活動,提醒家人,帶動親友,不信邪教。
四、面對邪教,敢于斗爭。遇到邪教不聽、不信、不傳;發現邪教宣傳品要交給警-察叔叔,讓邪教沒有生存的土壤。
我們熱切期望叔叔、阿姨、伯伯、爺爺、奶奶們、各位老師和同學們,攜起手來,高舉社會主義正能量的大旗,高揚社會正氣,遠離邪教的侵害,讓我們快樂成長,去追求實現美麗的中國夢。
科普宣傳周篇四
三 :通過宣傳老年人常見的疾病知識,幫助人們更好的了解老年人的常見疾病,并更好的針對某些疾病采取相應的預防措施,讓老年人能享受高品質的生活。
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1、活動的主要負責組完成活動先期準備工作及人員安排;
2、進行活動前的場地布置及先期人員集合;
3、活動開始,活動主要分四個組:宣傳小組,維護秩序組,測血壓小組以及流動后勤小組,人員安排主要分三個班次,各小組相互協調配合,活動首先由宣傳小組成員向市民門介紹活動概要,并引導對有意想測血壓的市民至服務臺前,隨后由測血壓小組的成員進行血壓的測量,并由老師及專業醫生進行疑難解答,活動中后勤組無固定任務,隨時補充到有需要的地方。
4、組織人員收拾場地,返校。
、:
2、更好的宣傳了學校以及我們協會;
3、此次活動給了干事一個接觸“患者”接近社會的機會,提升了我們的處事能力。
1、本次活動因與xx級的同學考試相沖突,因此活動初期的人員安排有些緊張;
3、本次活動因對宣傳單印刷數量估計不足導致后期宣傳單不夠;
4、在市區大多數市民是本地的,大多數干事都聽不懂本地話;
科技興趣協會
內科兒科組
科普宣傳周篇五
根據區科普宣傳周領導小組文件精神,為進一步提高我鎮村民的科學素質,服務百姓生活,把科普活動搞得紅紅火火,結合本鎮實際情況,成立了**鎮科普工作領導小組。在具體工作中,我們始終堅持把 “創新創業、科技惠民”的重要思想落到實處,把弘揚創新精神,普及科學知識、弘揚科學精神、傳播科學思想及科學方法作為一項重點工作來抓,大力實施科學素質工程,積極推進科普工作群眾化、社會化、經常化。現將此次科普宣傳周工作總結如下:
成立了以黨委書記井曉軍為組長,鎮長朱峰為副組長,黨委成員為組員的科普宣傳周領導小組。對20xx年科普宣傳活動,在前期調研的基礎上,細化活動方案,各村、各部門統一謀劃,分工明確,協調配合,有序推進,保證科普宣傳活動有計劃、有步驟、有目的的開展。
通過開展科普進校園活動、農業科技培訓項目、健康大家談活動、舉辦專題科普主題活動等四大主題活動,通過開展校園主題班會、展板、宣傳欄、講座、發放宣傳單、科技培訓等群眾喜聞樂見的形式從多層次,全方位開展科普宣傳活動。
通過前期的宣傳發動,此次科普宣傳周活動受到全鎮各行各業人員的廣泛關注。活動的開展也深入校園場所、各家各戶、田間地頭等。通過科普進校園活動的開展,提高青少年學生創新意識,弘揚科學文化,從生活點點滴滴做起,啟發了他們的獨立思考和發散性思維的能力,引導了學生樹立科學意識,培養熱愛科學,崇尚科學,愛思考,愛探索的良好習慣。啟發學生在學習和生活中要敢于發現,善于思考,勤于嘗試,感受科技發展帶來的便利,弘揚創新精神,普及科學文化。通過開展農業科技培訓項目,為高效農業、特色農業建設提供農業技術支持,鼓勵農民大膽創業,普及科學種植養殖的方法,讓群眾感受到科技發展帶來的實惠,共享科技發展成果。通過開展開展健康大家談活動,發放科學養生、健康科普知識內容的宣傳資料500余份。通過開展“防災減災日”和“安全生產月”的專題科普主題活動,引導和組織群眾關心、支持、參與防災減災,提高應急處置常識水平,提高相關單位和人員的思想認識,加強監督,保證我鎮各項工作安全有序的開展。
殖技術,深入到田間地頭為農戶進行現場指導,協調有條件的農戶進行科技示范,做到以點帶面,全面推進農業科技的推廣應用。帶領群眾一起創新創業,用科技惠民。